科学通史答案

科学通史绪论（一）1科学的本质含义是：AA、知识B、创新C、探索D、成果2下列属于科学领域的是：DA、自然B、思维C、社会D、以上都有3世界上最早使用科学一词是在：CA、公元2世纪B、公元4、5世纪C、公元7、8世纪D、公元13世纪4“对于过去所发生的事情的一种描述”指的是：（A）A、一阶历史B、二阶历史C、三阶历史D、四阶历史5现代汉语中来自于日译汉语的学术术语占：（C）A、0.5B、0.6C、0.7D、0.86“科学”追溯渊源，它的意思是：（B）A、智慧B、知识C、自然D、聪明7我们采用何种方案对科学进行分类：（D）A、本质B、性质C、起源D、家族相似8对于过去事物的描述称为一阶历史。

√9科学一词来自西方的翻译。

×10二阶历史是我们通常所说的历史。

×11维特根斯坦是二十世纪最伟大最有影响的西方哲学家之一。

√科学通史绪论（二）1下列属于历史科学的是：DA、社会科学B、自然科学C、哲学D、以上都有2下列关于默会知识描述错误的是：DA、无所不在B、不易察觉C、很容易感觉到D、无所不能3现代物理学的开创者和奠基人是：CA、爱迪生B、门捷列夫C、爱因斯坦D、居里夫人4以下哪项属于经验推理：（A）A、类比推理B、逻辑推理C、保真推理D、演绎推理5神圣知识指的是：（C）A、实用知识B、默会知识C、理论知识D、文本知识6进化论的奠基人是：（A）A、达尔文B、爱因斯坦C、李嘉图D、亚里士多德7不能写出来的知识，不能称之为知识。

×8理论的知识起源在于人对世界的普遍的领悟。

√9科学起源于人类对于自身的一般的领域。

√10历史科学可以分为和人类社会有关系的以及和自然界有关的两类。

√科学通史绪论（三）1埃及文明可以追溯到：BA、公元前5000年B、公元前3000年C、公元前2500年D、公元前2000年2农业社会出现的标志是：DA、定居B、开始驯化动物C、出现粮食种植D、以上都对3埃及文明可以追溯到公元前多少年：（B）A、5000年B、3000年C、2500年D、2000年4农业社会的标志不包括：（D）A、定居B、开始驯化动物C、从事粮食生产D、熟练使用工具5关于学习科学史的意义，不正确的是：（C）A、学好科学史，可以进一步地搞好科学工作B、学好科学史，为教育而历史C、学好科学史，可以为过去和未来服务D、学好科学史，为科学史学科培养人才6公元前12000年至公元前3000年，指的是什么时代：（B）A、旧石器时代B、新石器时代C、有史时代D、无史时代7新石器时代的根本标志是：CA、铁器的出现B、打击石器的出现C、农业社会的出现D、青铜器的出现8大约在七百万年以前，出现了人科动物。

√9工具标志着人类的进化水平。

√10今人认为，历史是曲折上升的。

×11根据当今科学研究表明，人类都是由亚洲“夏娃”进化而来的。

×科学通史绪论（四）1下列不属于农业社会出现的技术创新的是：DA、陶器B、纺织的出现C、农业工具发展D、铁器出现2主动进化学派认为，人类的进化是：BA、渐变的B、突变的C、渐变和突变相结合D、毫无规律3精神分析学的创始人是：（C）A、达尔文B、亚里士多德C、弗洛伊德D、荣格4从生物学意义上说，人区别于动物的一个标志是：（C）A、使用工具B、制造工具C、直立行走D、发明创造5半坡遗址位于今天的：(D)A、山西B、河南C、浙江D、陕西6《梦的解析》作者是：（A）A、弗洛伊德B、戴蒙德C、维特根斯坦D、达尔文7制造工具和使用工具是人特有的功能。

×8陶器的出现是技术上的一个重要标志。

√9陶器的出现是技术史一个重要的标志。

√10被动进化论者认为，人类由于内在的力比多的充沛，内在生理能量要完全释放出来。

×科学通史绪论（五）1最早分析人类起源问题的科学家是：DA、牛顿B、伽利略C、布鲁若D、达尔文2下列关于科学的早期特点描述正确的是：DA、整体性B、强烈的推理动机C、高度的有机自然观D、以上都对C3《技术与文明》的作者是：CA、福楼拜B、福柯C、芒福德D、郑航生4《枪炮、病菌与钢铁》的作者是：（B）A、芒福德B、戴蒙德C、维特根斯坦D、弗洛伊德5以下哪项不是农业社会的技术发明：（A）A、青铜器B、粮食生产C、轮子D、文字6早期科学的特点不包括：（D）A、整体性B、强烈的推理动机C、高度的有机自然观D、创造性7科学、艺术和宗教都是同时起源的。

√8“巨石阵”是意大利的一道景观。

×9《技术与文明》是戴蒙德的作品。

×10刘易斯·芒福德是德国城市理论家、社会哲学家、技术思想家，20世纪后期兴起的技术哲学的重要先驱之一。

×芒福德美国科学通史绪论（六）1下列不属于希腊古典科学的是：CA、希腊自然哲学B、希腊数理天文学C、希腊建筑学D、希腊医学2以下哪项不属于古典科学的三大内容：（D）A、希腊自然哲学B、希腊数理天文学C、希腊医学D、希腊文字3金字塔体现的是什么文明：（D）A、古中国文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古埃及文明4文明的标志不包括：（A）A、机械的出现B、文字的出现C、城市的出现D、手工的工艺走向了工程5两河流域的文字是：CA、甲骨文B、象形文字C、楔形文字D、生书字6文明出现的标志是：DA、文字的出现B、城市的出现C、手工艺由工艺走向工程D、以上都含有7埃及人发明了六十进制。

×8 60进制一直沿用至今。

√9文字的出现提供了一种对文明再批判的可能性。

√10集约化的发展产生了古希腊文明。

√科学通史绪论（七）1希腊科学的一个重要特点是：（B）A、从实用的科学走向无用的科学B、从实用的科学走向自由的科学C、从禁锢的科学走向自由的科学D、从自然的科学走向社会的科学2希腊人的自由的科学首先体现在：（C）A、精神层面B、哲学理念上C、科学形态上D、物质层面3希腊的圣经是指：CA、《伊利亚特》B、《奥德赛》C、《荷马史诗》D、《迈锡尼文明》4下列关于希腊科学描述错误的是：CA、追求一种推理的学问B、非实用的C、以实践为导向的D、超越功利的5被后人广泛认为是西方哲学的奠基者的是：（A）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、泰勒斯6今人广泛认为，西方哲学的奠基者是：DA、亚历山大B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底7古希腊文明是由农业文明发展而来的。

×8希腊人的人性理性里面没有自由这个成分。

×9希腊科学是一种由实用走向自由的科学。

√10希腊科学的独特之处在于它是实用的，是非超越功利的。

×科学通史绪论（八）1自由学术的三个基本条件不包括：（D）A、有闲阶层的出现B、具备批判的传统C、对世界的惊异D、哲学的快速发展2自由学术产生的条件有：DA、有闲阶层的出现B、具备批判的传统C、对世界的好奇D、以上都有3最早的哲学所关注的是：AA、普遍的知识B、特殊的知识C、政治知识D、文化知识4最早的哲学类型是：CA、社会哲学B、心理哲学C、自然哲学D、以上都不对5最早的哲学所关注的是：（C）A、普遍的联系B、古代文明C、普遍的知识D、自然6以下哪项不属于数学体系的内容：（B）A、算术B、哲学C、几何D、音乐7中国古代是没有自然概念的。

√8“具备批判的传统”是自由的生成条件。

×9音乐和天文都是希腊数学知识体系的重要组成部分。

√10民主性是希腊自由学术产生的社交条件。

×科学通史绪论（九）1自然科学的第一个实践者是：CA、泰勒B、牛顿C、泰勒斯D、彼得德鲁克2提出“万物源于水”的是：DA、黑格尔B、康德C、马克思D、泰勒斯3“存在者存在，不存在者不存在”是谁的思想？BA、泰勒斯B、巴门尼德C、柏拉图D、亚历山大4以下哪项是芝诺的著名理论：（C）A、“种子”说B、理念世界C、芝诺悖论D、万物源于水5以下哪位是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，希腊七贤之一：（B）A、柏拉图B、泰勒斯C、巴门尼德D、芝诺6关于“世界的普遍而统一的基础问题”是谁提出的：（A）A、泰勒斯及其弟子B、阿那克萨戈拉及其弟子C、柏拉图D、亚里士多德7《几何原本》的作者是：（B）A、柏拉图B、欧几里得C、泰勒斯D、阿那克萨戈拉8飞箭静止说是泰勒斯的经典观点。

×9泰勒斯能够运用相似三角形的定理来测量金字塔的高度√10柏拉图是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

√11泰勒斯的后人提供了世间万物产生的机制。

√科学通史绪论（十）1希腊自然哲学的集大成者是：CA、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、亚历山大2下列概念由亚里士多德提出的是：DA、表象B、经验C、本质D、运动3月上天的构成物质是：DA、火B、土C、水D、以太4两个世界是指：（B）A、内在的世界和外在的世界B、表象的世界和本质的世界C、物质世界和精神世界D、外在世界和精神世界5以下哪项不是亚里士多德的观点：（D）A、运动的概念B、五元素说C、天然运动说D、理念世界6以下哪位是启蒙运动时期最重要的思想家之一，德国古典哲学创始人：（A）A、康德B、亚里士多德C、芝诺D、巴门尼德7“伟大的思想总是伟大的迷途。

”出自：（A）A、海德格尔B、泰勒斯C、巴门尼德D、戴蒙德8亚里士多德认为，运动是由潜能向现实转化的过程。

√9西方社会自古就存在飞天梦想。

×10亚里士多德认为，运动即由潜能到现实转化，而真正的现实是物体的天然位置。

√11亚里士多德的自然哲学在当时是不具有其合理性的。

×希腊化——罗马科学（上）1如果空气污染很严重，天上只能看到一颗星，那么这颗星最有可能是：DA、水星B、牛郎星C、天津四D、木星2柏拉图将纷乱的现象归整，这种现象称为：CA、规则现象B、整理现象C、拯救现象D、逆行现象3希腊天文学基本模式的奠基者是：DA、柏拉图B、亚里士多德C、巴门尼德D、欧多克斯4希腊科学的两大门类是：（A）A、数学和科学B、天文和数学C、物理和天文D、科学和自然5认为“天上的世界最接近理念世界的样本”的原因不包括：（B）A、天是一个球体B、天是可以观察的C、天具有最完美的形态和最大的包容性D、天总是保持在自己的位置上运动6不仅解决了柏拉图的“拯救现象”，同时奠定了希腊天文学基本模式的是：（A）A、同心球模型B、“种子”说C、芝诺悖论D、地心说7希腊人不承认太阳黑子的存在。

√8柏拉图强调学习数学的目的是为了航海，加强农业生产。

×9“拯救现象”直观地说是将纷乱的现象归整。

√10柏拉图提出了著名的“同心球模型”。

×希腊化——罗马科学（下）1希腊数学的集大成者是：AA、托勒密B、巴门尼德C、欧多克斯D、阿基米德2下列不属于阿基米德的成就的是：DA、杠杆原理B、浮力定律C、计数法D、毕达哥拉斯定理3希腊数学达到顶峰的标志是：CA、圆周率提出B、毕达哥拉斯定理C、阿基米德的几何著作D、勾股定理提出4“任意球的表面积都是其外切圆柱表面积的三分之二”是谁的重要数学成就：（A）A、阿基米德B、西塞罗C、托勒密D、欧几里得5代表了古典时期最伟大的数理科学成就的是：（C）A、浮力定律B、杠杆原理C、托勒密体系D、拯救现象6阿基米德的成就是：（B）A、《至大论》B、浮力定律和杠杆原理C、同心球模型D、《几何原本》7托勒密时期代表了古典数学最伟大的科学成就。