人教版小学数学二年级下册 第5单元 混合运算整理和复习课件
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人教版二年级数学下册第五单元混合运算复习ppt
第五单元混合运算复习
知识结构
数据收集与整理
表内除法 图形的运动
混合运算
混合运算
混合运算顺序
两步同级运算 两步不同级运算
含小括号运算
两步解决问题
混合运算的运算顺序
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除 法，都要从左往右按顺序计算。
②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
除法算式 被除数÷除数=商
根据题意写算式
被除数是12+6，除数是3。 综合算式：（12+6）÷ 3 =6
被减数是28，减数是8÷4。 综合算式： 28 - 8÷4 =26
步骤：
1、确定运算符号（用什么法计算） 2、按各部分名称填入数字或算式 3、检查运算顺序
小明在计算“4+ 5×5”时弄错了运算顺序，先算加法
步骤：1、算 2、提 3、抄 4、检查（综合算式要不要加小括号）
把下面每一组算式合并成一个综合算式
（1） 36÷4= 9
（2） 18-6=12
12+ 9=21
综合算式：12+ 36÷4 =21
12÷3=4
（18-6）÷3 =4
综合算式：
步骤： 1、圈（相同数）
2、标箭头 3、写算式 4、检查(运算顺序）
（用两种方法解答，列综合算式）
-21=10（台） 小括号： 50-（19+21）=10（台）
第二天21台 第三天？台
50台 （总数）
答：第三天卖10台。
③算式里有括号的，要先算括号里面的。
脱式计算的书写格式
脱式计算可以叫递等式计算，又可以叫按运算顺序 计算
按运算顺序计算
知识结构
数据收集与整理
表内除法 图形的运动
混合运算
混合运算
混合运算顺序
两步同级运算 两步不同级运算
含小括号运算
两步解决问题
混合运算的运算顺序
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除 法，都要从左往右按顺序计算。
②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
除法算式 被除数÷除数=商
根据题意写算式
被除数是12+6，除数是3。 综合算式：（12+6）÷ 3 =6
被减数是28，减数是8÷4。 综合算式： 28 - 8÷4 =26
步骤：
1、确定运算符号（用什么法计算） 2、按各部分名称填入数字或算式 3、检查运算顺序
小明在计算“4+ 5×5”时弄错了运算顺序，先算加法
步骤：1、算 2、提 3、抄 4、检查（综合算式要不要加小括号）
把下面每一组算式合并成一个综合算式
（1） 36÷4= 9
（2） 18-6=12
12+ 9=21
综合算式：12+ 36÷4 =21
12÷3=4
（18-6）÷3 =4
综合算式：
步骤： 1、圈（相同数）
2、标箭头 3、写算式 4、检查(运算顺序）
（用两种方法解答，列综合算式）
-21=10（台） 小括号： 50-（19+21）=10（台）
第二天21台 第三天？台
50台 （总数）
答：第三天卖10台。
③算式里有括号的，要先算括号里面的。
脱式计算的书写格式
脱式计算可以叫递等式计算，又可以叫按运算顺序 计算
按运算顺序计算
人教新课标二年级下册数学课件第五单元5.2混合运算(共8张
先填空，再列综合算式。
30 35 算式：65－5×6＝35
7 3 算式：21÷（43－36）＝3
三、巩固练 （习教材练习十一第7题） 计算。
56－（23＋8） ＝56－31 ＝25
（24－18）×9 ＝6×9 ＝54
5×（28÷7） ＝5×4 ＝20
88－（46－18） ＝88－28 ＝60
（14＋35）÷7 ＝49÷7 ＝7
36÷（3×3） ＝36÷9 ＝4
四、课堂小 结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
算式里有括号的，要先算 括号里面的 。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
二、探究新知
你还记得58－(14＋6)是按怎样的运算顺序计算的吗？
58－(14＋6) ＝38 20
7×（7－5）
＝7× 2 ＝14
（77－42）÷7 ＝35 ÷7 ＝5
在脱式计算时要注意在 算式下面第一行抄下没 有参加计算的数和运算 符号，在第二行写出第 二 步你计会算脱式的计结算果吗。？等 号 要对齐。
算式里有括号的，要先算括号里面的。
三、巩固练 习
计算。
76－（12＋25） ＝76－37 ＝39
部编人教版二年级数学下册《第5单元混合运算( 全单元)》精品公开课优质课件
四、巩固练习
1.计算
23＋6－11 ＝ 29 － 11 ＝18
2×8÷4 ＝ 16 ÷ 4 ＝4
72÷8÷3 ＝9 ÷ 3 ＝3
问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？
小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只 有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
2.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
2×3×4 ＝6×4 ＝24
谢谢观赏！
二年级数学下册（RJ） 教学课件
第 5 单元 混合运算
第 2 课时 混合运算（2）
一、复习导入
说出各题的运算顺序，再计算。
12＋4＋30＝ 46 16 2×4×7＝ 56 8
15＋10－8＝ 17 25 6÷3×2＝ 4 2
问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或 只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？
5
4－4÷4
问题：想一想，在混合运算中，先算什么？ 再算什么？
3.在 里填上“＞ ”“＜”或“＝”
54÷9÷2 ＝ 3
6
3×7－16 ＜ 27
21
3×6÷2 ＜ 13＋56÷7
18
8
45－9×3 ＜ 5×8－18
27
40
问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再 算什么？
4.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
12＋7＝19
综合算式
4×3＋7 ＝12＋7 ＝19
综合算式 7＋（4×3）
＝7＋12 ＝19
追问：这是谁列 追问1：这道题我 追问：见下页。
的？
们先算什么？
说说是怎么想的。 再算什么?
追问2 ：为什么先算4×3？
（三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序
人教版二年级下册数学习题课件-5 混合运算整理和复习.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021பைடு நூலகம்
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
二年级数学下册5混合运算整理和复习课件
一、复习混合运算的顺序
（二）对比练习，巩固混合运算的顺序
比较上下两题的运算顺序和计算结果。
18＋27÷9 ＝21
3
（18＋27 ）÷9＝5
45
4×8－3 ＝29
32
4×（8－3）＝20
5
问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。
二、复习列综合算式解决问题
平均每个筐里装几个桃子？
26个
19个
（26＋19）÷5 ＝45÷5 ＝9（个）
问题：1. 你知道了什么？ 2. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 3. 说一说你是怎么想的。 4. 为什么要加小括号呢？ 5. 解答正确吗？
二、复习列综合算式解决问题
我们小组拿走10瓶。 还剩多少瓶？
8×3－10 ＝24－10 ＝14（瓶）
整理和复习
一、复习混合运算的顺序
（一）整理混合运算的顺序
说出各题的运算顺序，再计算。
4×6÷8＝ 3
24
72－5×8＝ 32
40
（14＋21）÷7＝5
35
7×（36－30）＝ 42
6
48－18＋32＝ 62
30
30÷6＋29＝ 34
5
问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。
一、复习混合运算的顺序
问题：1. 你知道了什么？ 2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式 表示你的思路吗？ 3. 说一说你的想法。 4. 这道题需要加小括号吗？
5. 解答正确吗？
பைடு நூலகம்
三、课堂作业
（一）整理混合运算的顺序
只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。
二年级数学下册5混合运算课件人教版(15张PPT)
= 25 （1）、学生自学教科书P73—P74的内容，认识常用的面积单位。
2.过程与方法：通过小组合作绘制本单元的知识导图，梳理本单元知识间的联系，形成知识结构，提升归纳能力；在收集与分享错题过程中，提高易错点辨析能力；在实际问题的对 比中，学会灵活应用线段图分析问题的方法。
【课后作业】
（题目一在平板电脑上答题，题目二在研学案上完成后，利用平板进行上传。） 教师结合学生的答题报告，引导学生进行知识点拨。
23＋6－11 2×8÷4
= 29 － 11 = 16 ÷ 4
= 18
=4
72÷8÷3
= 9÷ 3 =3
（2）算一算。
32+14-8= 38 4×6÷8= 3 3×6÷2= 9 35-6-12= 17 25-12+45= 58 48÷8×9= 54
（3）先判断，再把错误的改正。
34-17+3
= 34 - 20 = 14 （×）
混合运算
人教版二年级下册第五单元
复习
口算下列各题：
43+19= 62 5 × 8 = 40 54÷9= 6
6 × 9 = 54 30÷5 = 6 3 × 9= 27
24÷6 = 4 45-22= 23 16+8-5= 19 31-15= 16 56+31= 87 19-7+4= 16
新知
你会解决这个问题吗？ 该怎样列式计算呢？
3×8÷4
= 24 ÷ 4 = 6 （√）
改: 34-17+3
= 17 +3 = 20
（3）先判断，再把错误的改正。
18÷3×3 = 18 ÷ 9 = 2 （×）
改: 18÷3×3 = 6×3 = 18
部编人教版二年级数学下册《第5单元混合运算【全单元】练习课》复习知识点整理归纳与小结
兔妈妈拔了45个胡萝卜留出了15根准备以后吃剩下的胡萝卜分给她的5个孩子平均每个孩子分得几根
人教部编版二年级数学下册 《第5单元【全单元】练习课》
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5 混合运算
练习十一
关于混合运算你知道了哪些知识？
在没有括号的算式里，只有加、减 法或只有乘、除法，都要从左往右 按顺序计算。
关于混合运算你知道了哪些知识？
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2） 班得了多少分？
二（1）班下半场得分
42-24=18（分）
二（2）班下半场得 分也是18分。
38-18=20（分） 答：上半场二（2）班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2） 班得了多少分？
38-（42-24） =38-18 =20（分）
答：二（2）班有13人。
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，如果用剩 下的钱买8元一支的钢笔，可以买几支？
（35-3）÷8 =32÷8 =4（支）
答：剩下的钱可以买4支。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一个算式只含有加法和减法，或只含有乘法和除法，要 按照从左往右的顺序计算。
2.一个算式含有乘法（除法）和加法（减法），要先算乘 法（除法），后算加法（减法）。
小明买了4套明信片，每套8张。
先算4套明信片共 有多少张，再算送 给好朋友5张后剩 下的数量。
4×8-5 =32-5 =27（张） 答：还剩27张。
剩下多少棵没种？
80-（25+37）
80-（25+37） =80-62 =18（棵） 答：剩下18棵没种。
（25+15）÷8 =40÷8 =5（只）
5 混合运算
练习十二
人教部编版二年级数学下册 《第5单元【全单元】练习课》
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5 混合运算
练习十一
关于混合运算你知道了哪些知识？
在没有括号的算式里，只有加、减 法或只有乘、除法，都要从左往右 按顺序计算。
关于混合运算你知道了哪些知识？
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2） 班得了多少分？
二（1）班下半场得分
42-24=18（分）
二（2）班下半场得 分也是18分。
38-18=20（分） 答：上半场二（2）班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2） 班得了多少分？
38-（42-24） =38-18 =20（分）
答：二（2）班有13人。
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，如果用剩 下的钱买8元一支的钢笔，可以买几支？
（35-3）÷8 =32÷8 =4（支）
答：剩下的钱可以买4支。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一个算式只含有加法和减法，或只含有乘法和除法，要 按照从左往右的顺序计算。
2.一个算式含有乘法（除法）和加法（减法），要先算乘 法（除法），后算加法（减法）。
小明买了4套明信片，每套8张。
先算4套明信片共 有多少张，再算送 给好朋友5张后剩 下的数量。
4×8-5 =32-5 =27（张） 答：还剩27张。
剩下多少棵没种？
80-（25+37）
80-（25+37） =80-62 =18（棵） 答：剩下18棵没种。
（25+15）÷8 =40÷8 =5（只）
5 混合运算
练习十二