七年级道德与法治上册第四单元生命的思考测试题新人教版
第四单元生命的思考一、单项选择题1．东方网：“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。
“我不是王濛的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是A．每个人都是独一无二的，不可替代的 B．每一个人都是一个“独特的我”C．范可新太高傲，目中无人 D．我们要做自己，没必要成为别人2．2．生命是自然界最珍贵的财窗，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。
下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是A．李某将滨池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B．张某极力劝说、阻止N事到野外猎捕野生动物C．爱学的刘某患严重的病毒性感H仍强持到学校上课D．王某积极参加学校组织的消防、地诞、防溺水、防恐等安全演练活动3．作家罗曼罗兰说：人生不出傻来闽车票，一里动身，绝不返回。
这形象的说明①一个人的生命是短暂的②生命属于我们只有一次③生命一旦失去就不会再来④生命是有限的，应珍惜美好的生命。
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④4．每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。
下列说法中，最能说服小明的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起B．人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值5．中国睡眠研究会召开新闻发布会表示，八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。
连续17个小时不睡觉再驾车，肇事风险“等同于醉酒驾车”。
对这则新闻认识正确的有①司机睡眠不足开车是不负责任的表现②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同在在的③人们尽量不开车出门，避免交通事故④我们珍惜爱护自己的生命，也要关爱他人的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。
火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。
许诺的行为告诉我们A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手7．国家最高科学技术奖获得者侯云德院士，在探索病毒世界的过程中，经历过无数次挫折，但从未放弃，为中国的疾病防治事业作出了卓越的贡献。
对此理解最恰当的是A．面对挫折有负面情绪反应是正常的 B．面对挫折要及时调整自己，正确对待挫折C．生活中的挫折是我们成长中的一部分 D．面对挫折，不同的人会有不同的行为反应8．“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。
”马克思的这一名言说明的道理是A．挫折乃成功之母 B．挫折是财富，挫折越多越好C．经历挫折的人肯定能成功 D．遇到了挫折，要学会自我疏导9．沧海横流方佩英雄本色，烈火淬炼乃见真金闪光。
从魏青刚、李博亚、胡佩兰到殷晓非、采建新、孟瑞鹏……串串闪光的名字，似繁星璀璨，光耀神州大地；从迎着飞驰的列车舍身救人的李学生，到悬空半小时救下倒挂窗外89岁老人的“托举二见弟”，再到39年如一日接力照顾高位截瘫者的“陇海大院”……一个个温暖的片段，如春风化雨，感动亿万心灵。
这表明A．我们应自觉营造互信、热情、和谐的社会 B．全体人民精神境界至高无上C．中华优秀文化积淀厚重无比 D．中华儿女的精神面貌无与伦比10．热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。
下列行为不属于珍爱生命的①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”A．①② B．①③ C．②③ D．①④11．在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。
这是因为A．人生的价值在于战胜挫折B．各种生命共生存，息息相关C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的D．每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命12．世界上没有完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。
这说明A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．人的生命源于自然 D．事物之间难区分二、简答题13．2016年11月6日11时许，6岁男童赵梓聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落井里，掉入的这口井月40米深，30公分宽，因无法采取成人下井救助的方式，只能靠挖掘。
事发后，家属立即报警，当地救援队随即开展救援工作，9日早7时左右，参与到救援的工作车辆已达140度辆，救援人员500多人，捐助善款近10万元、救援物资食品等共2400多件，爱心企业提供柴油10吨，经过107个小时的紧急营救，10日11时许，赵梓聪被救援人员从井里抱出，次日凌晨，医生确认匆匆已经死亡。
（1）结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解？（2）生命具有哪些特点？（3）你认为怎样才能活出生命的精彩，绽放自己的生命之花？14．“感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。
因排球而生，为荣誉而战。
一把铁榔头，一个大传奇！结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)从这段颁奖词中可以看出，郎平具有哪些宝贵的品质？(2)写出你在生命中遇到的一个挫折，并谈谈其对你的影响(3)面对这些生命中的挫折，你准备怎样增强生命的韧性？15．“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。
为了一个使命，执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。
呦呦鹿鸣，食野之蒿。
今有嘉宾，德音孔昭。
”这是2Q16年2月日“2015感动中国人物颁奖盛典”给屠呦呦的颁奖词。
屠呦呦，女，药学家，毕业于北京医学院，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，多年从事中药和中西药结合研究，经过无数次的实验，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复录中得出了青蒿素对疾病抑制率达到100 %的结果。
在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，影响带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科W务•青蒿素问世44年来，共使超过_万人逃纯疾的魔掌。
未来屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。
屠呦呦把自己的一生献给了中医的医学事业。
2015年10月，这位85岁的老人获得了诺贝尔生理学或医学奖。
屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
（1）请谈谈屠呦呦是怎样实现人生价值的？（2）作为一名中学生，你准备怎样向屠呦呦学习，让自己的青春更亮丽？三、分析说明题16．材料一：近期，全国连发多起校园内及周边安全事故。
为此，中央政法委书记强调，要以对人民生命安全高度负责的精神，切实履行维护稳定的第一责任，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。
材料二：漫画《立即行动起来》（1）结合上述材料，分析我国为什么要高度重视校园安全?(2)为避免遭到不法侵害，作为未成年人，我们应该如何保护自己?17．“五一”劳模心连心演出特别节目在中央电视台举行，邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的生产者之一胡双线，劳模耿喜盛，他们的事迹个感人至深，催人奋进。
从“中国制造”到“中国创造”他们为时代矗立起风碑，为祖国缔造荣光。
他们的艰辛劳动变成了精彩创造，不仅成就了自我的人生价值，也为中国走向航天强国贡献了力量。
某中学七年级一班同学在观看了“五一”国际劳动节目后，结合所学知识决定举办一次活动。
请你参与并完成下列任务。
⑴请你为本次活动设计一个主题。
⑵有的同案学认为生命的价值在于自己创造幸福。
结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。
⑶作为中学生我们应该向这些普通劳动者学习，努力实现自己的人生价值？四、综合探究题18．材料一：2017年1月28日，一艘载有28名中国游客和3名船员的游艇在马来西亚沙巴州环滩岛附近海域失联，其中3名中国游客不幸遇难，仍有6人失联。
据当事人回忆，船开了约40分钟后，突然抛锚。
求生的本能让大家在水中互相牵手围成一个圈。
抱团的力量激励了众人，他们做了很多尝试，有的尝试搜寻手机信号，有的尝试寻找附近的岛屿。
获救小杨还说他们在包里发现了一瓶水，每个人都轮流喝了一口，把水都留给了小孩子。
坚信一定能获救的小杨说，危急关头她也曾想过放弃，但一想到母亲和家人，心中就又燃起了求生的信念；她也同时坚信，她背后有一个强大的国家在支撑着她，中国大使馆一定会派人进行营救。
材料二：2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致一人死亡。
根据死者张某同行人员李某某陈述并现场指认，当日下午2时许，张某及妻子和两个孩子、李某某夫妇一行6人到雅戈尔动物园北门，张某妻子和两个孩子以及李某某妻子购票入园后，张某、李某某未买票，从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙，又无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙，最终酿成悲剧。
(1)材料一和材料二共同说明了什么？(2)联系上述材料说说，为什么我们要把爱护生命放在第一位？(3)结合自身实际谈谈，青少年在日常生活中如何才能做到珍爱生命？参考答案13．（1）①我们敬畏生命，珍视生命．我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要．在这些外在的东西面前，生命价值高于一切．②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要．我们自觉地珍爱他人的生命．（2）生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的．（3）①充盈自己的生命．热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力．②拒绝冷漠，关切生命．我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人．③将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大．14．(1)郎平具有的宝贵品质有正视挫折、勇于与挫折斗争、意志坚强、持之以恒等等。
(2)如人际关系不和谐、考试失利等。
其影响有影响心理健康、影响身体健康、影响学习成绩、影响健康成长等等。
(3)培养战胜挫折的勇气和坚强意志；发掘自身力量，激发潜能战胜挫折；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助；等等。
15．（1）人生的价值在于对社会的创造和奉献，生命的价值靠行动去实现，屠呦呦专注于中国的医学研究，克服重重困难，经过无数次的失败，终于提取出治疗疟疾的青蒿素，为中国乃至全世界做出巨大贡献，实现了自己的人生价值。
人教版道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》测试题
（1）材料一中海伦·凯勒和材料二中的青少年对待生命的态度分别是什么？
（2）从两种不同的生命观中，你觉得应该怎样对待自己和他人的生命？
26．阅读下列材料，回答问题。
为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。
②遭遇挫折，能乐观面对，控制负面情绪
③面对挫折，发掘自身的承受力和抗挫力
④面对挫折，拥有面对困难的勇气和坚强的意志
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
8．《年轻人，别让拖延症毁了你》，《手机，正在摧毁年轻一代》……青年人的微信朋友圈，开始被这样的文章刷屏，这启发我们
①善待他人的生命②活出生命的精彩③养护我们的精神④争做社会的伟人
A．他们会因此得到高额奖金B．他们的工作是没有任何回报的
C．他们这是一种高尚的公益行动D．他们通过服务社会，体现人生价值
5．8年里，他一次次放弃回城机会，将青春奉献给基层。他选择在晚上挨家挨户走访调研，只因不忍耽误百姓白天劳作。风雨中，他一次次冲出家门，把双脚踩进泥土，最终将生命留给这片他热爱的土地……安徽省宣城市绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏因公殉职的事迹引起社会各界广泛热议。李夏的事迹告诉我们，生命的价值在于
D．死亡是不可预测的,人类无法掌握生命
二、简答题
23．武汉大学青年志愿者活动，积极了开展“星星的孩子，不再孤单”“爱心家教”“关爱残障儿童”“青春耀珞珈文明传武大”“爱心献血”等知名活动品牌，曾先后获得“全国青年志愿者行动先进集体”“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖”“中国第八届艺术节志愿服务先进单位”“第七届中国百个优秀志愿服务集体”等重要奖项。自协会成立之日起，数以万计的青年志愿者在“自强、弘毅、求是、拓新”的武大校训的指导下，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的感召下，积极投身志愿服务事业，为构建和谐社会、创造和谐校园作出了青年学子应有的贡献。
(部编人教版)初中七年级上册道德与法治第四单元《生命的思考》测试试题卷(附答案)
（部编人教版）初中七年级上册道德与法治第四单元《生命的思考》测试试题卷（附答案）（试卷满分100分）姓名班级学号成绩一、选择题（每小题4分，共56分）1、地球上最珍贵的财富是（）A.生命B.环境C.资源D.金钱2、下面关于生命的说法，正确的是( )①丰富多彩的生命装点了美丽的世界②人的生命因智慧而光彩夺目③生命对一个人来说只有一次④人生有高低贵贱的不同，有的绚丽，有的平凡A. ①②③B.②③④C.①②③④D. ①③④3、“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”这说明了（）A.生命对于每个人来说都是一帆风顺的B.不同的人，对待生活和生命的态度不同C我们的生命只有一次，而且是短暂的 D.生命对每个人来说都是平等的4、七年级学生小强在刚开学的班会上做自我介绍时说：“我热情、开朗，喜欢交朋友；我兴趣广泛，读书、唱歌、打球，尤其喜欢到野外探险……这就是我，是颜色不一样的烟火。
”这表明（）A.每个人的生命都具有独特性B.每个人生命的独特性只体现在人生道路的不同C.每个人的生命都是短暂的D.每一个人的生命都是一样的，没有差别5、下面做法能体现珍爱生命的是（）①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，即使不会游泳也要马上下水营救④骑车过十字路口，看见红灯马上停下来A. ①②④ B①②③ C. ①③④ D. ②③④6、海伦•凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
”这给予我们的启示是( )A.生命是大自然的奇迹B.个人的生命其实是很短暂的C.要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活D.生命的时光是可以去而复返的“感动中国”人物李丽，在多舛的命运里，没有放弃自己的生命，而是选择了一条向社会传播爱心之路。
多年时间，她温暖了数万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。
她经常说的一句话就是：“有生命真好!”据此回答 7~8 题。
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考检测卷含解析新人教版
第四单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.2016年5月5日中午，高一学生段玉（化名）在学校北校区教学楼北楼六楼坠亡。
事发前，该学生刚考完历史期中考试，并因在课本中夹带纸条被监考老师发现。
对此，我们的评价是（）①过激的行为表达会损害我们的身体健康②我们还有很长的人生道路③现在的学生心理都太脆弱了④有志者会用自己的行动改变自己的家境A.①②B.③④C.②③④D.①②③④2.一天晚上小洪从学校上完自习回家，一打开家门，就闻到一股很浓的煤气味，他想到可能是家里的煤气罐漏气了，于是小洪同学（）①迅速打开电灯②迅速找块湿毛巾捂住自己的鼻子③迅速打开窗户④想办法迅速关好煤气罐的开关，然后跑到房子外面⑤赶快打电话告诉父母，然后在家里等父母回来处理A.①②B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤3.我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4 000人。
这给我们的启示有（）①必须加强中小学生的安全意识教育②必须加强中小学生的心理健康教育③必须教会中小学生自救的方法④必须教会中小学生抵制不良诱惑的方法A.①③B.②④C.①④D.②③4.在生活中，我们会面临一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。
这就需要我们（）①增强安全意识②增强自我保护意识③提高安全防范能力④掌握自救自护的方法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.下列属于守护生命的是（）①小刚经常去网吧通宵玩游戏②小东时刻关注家人的健康③小明勇敢地同疾病作斗争④小强经常和同学一起去参观历史博物馆A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.观察漫画《没事，我习惯了》。
漫画中父亲的做法（）①是珍爱生命的表现②属于不良生活习惯③不爱护身体④对生命不负责A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.下列行为属于爱护自己身体的是（）①关心自己的身体状况，保证睡眠充足②养成健康的生活方式，有良好的卫生习惯③在个人精神世界的充盈中发扬民族精神④注意保护视力，远离毒品和香烟A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.在我们的人生旅途中，难免会遇到这样或那样的挫折。
人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 单元测试卷【含答案】
第四单元《生命的思考》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.面对挫折，假如期中考试有一门没有考好，下列想法中属于积极乐观心态的是（）A．想办法应对父母和老师的严厉批评和指责B．胜败乃兵家常事，并不是所有人都是学习的料C．主动放弃这门的学习，将精力用在其他上D．没考好正好暴露了学习中存在的问题，通过努力下次一定会进步2.当你遇到以下情况，你的选择是（）A．陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去，那里很刺激C．有人向你勒索——给，才几块钱B．买到假冒伪劣商品——算了，自认倒霉D．同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去，会有危险3.实现生命的价值不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
下列不能体现人生价值的是（）A．每天回家，如果父母没到家，就为他们做好饭B．同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他们C．朋友烦恼时，会劝说他们，让其摆脱不愉快的阴影D．遇到坏人欺负弱小时，赶快走开，以免惹祸上身4.精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命之所以需要关注并养护我们的精神，是因为（）A．我们要过精神生活，满足精神需求C．每个国家和民族都有自己的精神史诗B．我们的精神发育需要物质的支持D．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化5.某校八年级学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。
大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。
大海的行为是（）A．制止违法犯罪的唯一手段B．敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现C．缺乏见义勇为精神的表现D．合法权益受到侵害时实施的正当防卫6.淮安市洪泽县人民医院脑外科主任赵光元，为了抢救刚送来的急救病人，忍受着脊柱炎的折磨，跪着给病人做了手术。
一台4个多小时的手术，他跪了近两个小时。
赵医生的行为告诉我们（）①生命至上，我们要承认别人的生命同样重要②要珍爱生命，尊重生命③只有医生这个职业才能够呵护生命，拯救生命④要与周围的生命休戚与共，敬畏生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.下列关于精神的说法错误的是（）A．精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神B．我们的精神发育，完全依赖物质的支持C．每个国家和民族都有着自己的精神史诗D．精神和肉体共同构成了人的生命8.人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明（）A．普通人受挫折较多B．名人、伟人受挫折更多C．人的命运总是不好的D．挫折是普遍存在的9.①同学甲因地震成了孤儿；②同学乙月考没有取得好成绩，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学丙与同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生丁曾两次自杀。
人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试题
第4单元《生命的思考》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在时间的长河中，个人的生命很短暂。
对此，小强认为（）A．我们要珍爱生命，随心所欲B．地球上只有人类的生命最珍贵，可以主宰其他生命C．只珍爱自己的生命就足够了，管不了其他生命D．面对有限的生命，我们要做积极、有意义的事情2．生命属于我们只有一次，我们应该珍爱生命。
下列对待生命的态度你不赞同的是（）A．决不放弃生的希望B．有规律地作息，保证充足的睡眠C．尽量爱护自己的身体，任何时候都只考虑自己的安危D．定期参加安全演练，有病及时就医3．所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。
堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。
因此，培育工匠精神就要（）①视责任为天命，视质量为生命②善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择③善于观察，见微知著④吃苦耐劳，秉承创造与奉献的人生价值A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．下列关于“怎样的人生是值得的?”回答正确的是（）①实现自我价值的人生②吃喝玩乐超级享受的人生③勇于承担责任的人生④与国家民族和人类命运共荣的人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．都晓杰来自山东烟台一个小村庄，小时候，母亲被发现小脑萎缩，生活无法自理。
后来父亲却突发脑梗。
创业、上学、照顾父亲，晓杰从未抱怨过。
他是中国人民大学和北京交通大学的优秀毕业生，也是北京一家科技公司的创始人。
这告诉我们（）①自信的人能克服人生中的一切困难②要以积极、乐观、自信的生活态度面对生活③坚强的意志是成功的保证④对于强者来说，困难和挫折是成功路上的垫脚石A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③6．用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的精彩由此展开，下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有（）①家庭贫困的小丁读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是：“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩。
人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元 生命的思考 单元检测卷共3篇
第四单元生命的思考一、选择题1．在我国，“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。
据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空闲时间的时候，愿意去做公益活动的志愿者。
”志愿者的行为( D ) A．是辛苦而没有收获的行为B．是付出了代价，没有回报的行为C．是积极关爱集体的行为D．虽然平凡，却为他人和社会创造伟大2.七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会,同学们各抒己见,讨论热烈。
你认为下列同学的观点不正确的是( C )A.小雨说:“创造生命价值需要我们树立远大志向,追求积极向上的人生目标。
”B.小红说:“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领。
”C.小兵说:“我认为,读书学习与创造生命价值没有多大关系。
”D.小林说:“我认为,美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点一点创造。
”3.右图反映的现象对我们的启示有（ A ）①生命拒绝冷漠②彼此关切，感受温暖，传递温暖③帮助别人，快乐自己④要积极行动，共同营造一个互信、友善、和谐的社会A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4．歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。
”其歌词中流露出淡淡的忧伤。
请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因( C )A．小鸟飞走不回来了B．生命是短暂的C．生命是不可逆的，时光一去不复返D．生命是来之不易的5．世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。
这句话表明( B ) A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性C．事物之间难区分D．我们要与大自然和谐相处，爱护地球上所有的生命6．我们每个人都要珍爱生命，是因为( D )①生命是大自然的奇迹②每个人的生命都来之不易③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的④生命的价值至高无上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④7．西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。
人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试题
第四单元《生命的思考》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列体现活出生命的精彩，在平凡与伟大中创造有意义生命的有（）①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值④自觉把个体生命与他人、集体、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2.守护生命，首先要（）A．关注自己的身体 B．掌握自救的知识C．养护自己的精神 D．守护精神家园3.伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有奉献社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。
”这句话说明的道理是（）A．人生的价值在于索取、享受B．只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值C．人生只有奉献，没有索取D．人生的价值离不开创造和奉献4.我们常说“祝愿万事如意，心想事成”，你认为（）A．这是一定能办到的 B．这是名人、伟人才能达到的C．人的一生会一帆风顺 D．这是不可能的，人生难免有挫折5.古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”中学生应以多种方式亲近社会，参与社会。
以下参与社会方式不适合的是（）A．阅读报刊、杂志了解社会 B．把零花钱节约下来捐给贫困学生C．积极宣传环保知识 D．进入网吧、酒吧广交朋友6.人的生命的独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命（）A．最脆弱 B．最具多样性 C．最具有智慧 D．有个性品质7.“人生不如意事十之八九”，是（）A．只对平凡的人而言 B．只对名人而言C．只对青少年而言 D．对所有的人而言8.地球上最珍贵的财富是（）A．金钱B．地位C．知名度D．生命9.大文豪巴尔扎克说过：“世界上三事情永远不是绝对的，结果完全因人而异.苦难对于天才来说是一块垫脚石……对于能干人来说是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
”挫折对于不同的人有不同的结果，原因在于（）A．对待挫折的态度不同 B．每个人都会遇到挫折C．所处的生活环境不同 D．心理准备不同10.“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
精品人教版《道德与法治上册》七年级上册 第四单元生命的思考 单元测试共3篇
第四单元生命的思考单元检测一、单项选择题。
1．下列关于生命的说法，正确的有()①生命是大自然的奇迹②个体的生命是在无数的偶然性中产生的③每个人的生命都来之不易④生命属于我们自己的幸运A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．周某和李某结婚一年后，生了一个女孩，从生命角度来看()A．个体的生命是永恒的B．生命不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命C．个体生命实现了人类生命的接续D．人的生命很短暂3．面对同学搞恶作剧的行为，被摔同学的不正确做法是()①以同样方式报复同学②打同学几拳出出气③以其他方式背后报复④告诉同学这种玩笑开不得A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③4．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。
这启示我们()①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④5．作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到()①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑④多学一些卫生保健方面的知识A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．“腹有诗书气自华。
”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展()①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．无论是伟大人物还是普通人物，无论是成年人还是青少年，每个人在生活、学习、工作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。
这说明()①挫折普遍存在的②“万事如意”“心想事成”只不过是人们良好的祝愿而已③在一生中从没遇到过挫折的人是不存在的④人生不如意事十之八九，这都是由人的命运决定的A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8．怎样的一生是值得过的？不同的人有不同的回答。
(完整)七年级政治上册第四单元生命的思考单元综合测试卷新人教版(道德与法治)
第四单元·生命的思考·单元测试卷时间：60分钟满分：70分一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分）1．在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。
人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。
以下关于人的生命的说法，你认为正确的是 ( )①生命是不可逆的②生命是唯一和短暂的③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③ B．③④ C．②③ D．①②2. 70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。
南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。
我们向朱光宣学习，就要做到 ( )① 生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康②增强安全意识，自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命③从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康④发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人A．①③ B．③④ C．②③ D．①②3．在第53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终荣获冠军。
丁宁昀事迹告诉我们 ( ) A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功 B．面对挫折要迎难而上，开拓进取C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应4．19岁安徽学生何九春冒着生命危险跳入冰冷的湖水中，奋力托起一名溺水女子，因体力不支沉入水底献出宝贵生命。
对此，下列认识正确的是 ( )① 善待他人生命，当他人生命遭遇威胁时能生出援助之手②在关爱他人生命中提升生命价值③这是生命意识淡薄，对自己生命健康不负责任的行为④关爱他人，让生命焕发光彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分）5．闫子恒是天津市90中学七年(4)班的学生，因家中一场突如其来的大火，生命永远定格在了12岁。
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考测评新人教版
中小学教育教课资料第四单元测评(时间 :60 分钟 ,满分 :100 分)一、单项选择题 (每题 3 分 ,共 60 分 )1.以下能表现生命更存心义的选项是()①沉浸网吧 ,抵制不住迷惑②帮助残疾同学战胜困难,共同提高学习成绩③向灾区小朋友捐赠爱心④组织同学按期到社区参加志愿服务活动A. ②③④B.①②④C.①②③D.①③④2.“假如说人生是无边无际的海洋,那么挫折则是此中忽然翻起的浪花。
”我们能够从中意会到 ()A. 挫折是人生的一部分B. 战胜挫折才能享受真切的人生C.人在认识挫折中成长D. 挫折是人生不免的失败和失败3.2017年9月,为深入推动“降事故、保安全”交通安全大整顿,海南省公安厅交警总队依据公安部一致部署,开展“严管月”活动 ,严查公路客运、旅旅客运超速、超员、疲屈驾驶,危化品运输车、中型以上货车超速、超载、疲屈驾驶 ;酒驾、工程运输车闯红灯、假牌套牌等。
这一行动()A. 表示全部交通违纪行为都要遇到刑罚处分B.表现了对生命的尊敬和关爱C.能够完全除去交通违纪现象D. 能够使生命的价值得以延长4.张力老是抵制不住电视节目的迷惑,每日下学回家后 ,常常先看电视再写作业,有时边看电视边写作业,讲堂上也想着电视情节 ,结果期末考试成绩极差。
此后他自轻自贱,丧失了学习的信心。
张力的教训告诉我们()①动漫属于不良迷惑,应当远离②没有坚毅的意志就难以获取成功③应当仔细剖析挫折产生的原由,做到挫而不折、踊跃进步④应正视自己的不足,并想方法加以战胜填补,增强信心A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“人生没有真切的完满,只有不完满,才是最真切的美;人生没有一帆风顺,只有历尽艰险,才能路路顺;人生没有永久的成功 ,只有在挫折中站起来 ,才是真切的成功 ;人生没有永久 ,只有闪光的人生 ,才算是生命的永久。
”这段话告诉我们()①挫折有益于人们磨练意志 ,造就绚烂人生②挫折有益于增加人们的智慧和才华③人生不免会遭受挫折④由于有挫折 ,所以 ,人生永久都不会成功A. ①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.袁隆平庸泊名利,甘于奉献,经过勤苦研究,终于研制出“籼型杂交水稻”,对中国以致人类作出了巨大的贡献。