信息化装备管理及使用制度
教育信息化设备管理制度范文
教育信息化设备管理制度范文一、引言教育信息化设备的管理是当前学校发展的重要组成部分，可以提高学校的教学质量和效率。
为了规范教育信息化设备的使用和维护，制定教育信息化设备管理制度非常必要。
本文旨在制定一套详细、有条理的教育信息化设备管理制度，以便学校能够更好地管理和利用这些设备。
二、设备使用管理1. 设备使用流程1.1 使用前的准备工作：准备教育信息化设备的相关资料，明确使用目的和使用时间。
1.2 使用设备：确保设备是否正常运行，如发现任何故障及时报修。
1.3 使用设备后的处理：关闭设备，存储数据并进行清理工作。
2. 设备使用注意事项2.1 禁止私自拆卸设备：除非经过相关部门的授权，任何人不得拆卸设备，以免对设备造成损坏。
2.2 禁止私自安装软件：只能在相关部门的指导下安装合法软件。
2.3 定期清理设备：设备表面应定期进行清洁，以保持其正常使用状态。
2.4 禁止在设备上进行非法操作：禁止在设备上进行非法操作、下载非法软件或传播有害信息等。
三、设备维护管理1. 设备维护流程1.1 定期检查设备：定期对设备进行检查，如发现故障及时进行修理或更换。
1.2 设备备案登记：对设备进行备案登记，包括设备型号、软件版本、使用时间等相关信息。
1.3 设备保养：定期进行设备保养，包括清洗设备、更换设备附件等。
2. 设备维护注意事项2.1 禁止私自修理设备：除非经过相关部门的批准，任何人不得擅自修理设备。
2.2 设备存储管理：设备存放时应保持通风干燥，避免接触液体或易燃物，防止意外损坏。
2.3 禁止随意更换设备部件：除非经过相关部门的审批，任何人不得更换设备的部件。
四、设备借用管理1. 设备借用申请1.1 借用申请流程：填写设备借用申请表格，并交给相关部门审批。
1.2 借用条件：借用人应提供有效的身份证明，并承诺按规定使用和保管设备。
2. 设备借用注意事项2.1 借用期限：借用人应在规定的时间内归还设备，逾期需要向相关部门进行申请延期。
教育信息化设备管理制度范本
教育信息化设备管理制度范本一、总则本制度的宗旨是规范教育信息化设备的管理，提高教育信息化设备的利用效率和维护水平，确保教育教学顺利进行。
二、设备采购1.设备采购应符合教育部门的规定和相关标准要求。
2.设备采购需事先编制详细采购方案及预算，经上级教育部门批准后方可进行。
3.设备采购应进行公开招标，确保公正透明。
4.采购设备应保持详细的购置记录，包括设备型号、数量、价格等。
5.设备采购完成后，需进行验收，验收合格后方可投入使用。
三、设备使用1.教育信息化设备的使用应符合教学需要，促进教学质量的提升。
2.设备使用应遵守设备的使用说明，并进行正确操作和维护。
3.设备使用过程中出现问题应及时上报，并由专业人员进行维修。
4.设备使用人员应制定设备使用计划，确保设备的合理利用和安全保护。
四、设备保养与维护1.设备保养与维护是确保设备正常运行的关键，应定期进行。
2.设备保养与维护工作应有专人负责，制定详细的保养与维护计划，确保工作的有序进行。
3.设备保养与维护应按照设备说明书和相关标准进行，确保设备处于最佳状态。
4.设备保养与维护应及时处理设备故障，避免影响正常使用。
五、设备报废与更新1.设备超过使用寿命或频繁出现故障的，应及时报废，不得继续使用。
2.设备报废应编制详细的报废报告，并按照规定程序进行处理。
3.设备更新应按照教育部门的规定进行，进行评估和申报，经批准后方可进行更新。
六、设备安全与保密1.设备安全是保护设备正常运行的前提，应加强设备的安全管理。
2.设备应设置合理的防护措施，保证设备的安全运行，防止损坏和丢失。
3.设备存放和使用环境应符合相关标准，确保设备安全。
4.教育信息化设备涉及机密信息的，应遵守相关保密要求，确保信息的安全性。
七、设备管理的监督与考核1.设备管理应建立健全的监督机制，定期进行监督检查，发现问题及时纠正。
2.设备管理的考核应按照教育部门的要求进行，对工作成绩进行评估和奖惩。
八、附则本制度的解释权归教育部门所有，予以解释和修改。
智能化装备管理制度汇编
智能化装备管理制度汇编第一章总则第一条为了加强对智能化装备的管理，提高国防力量的现代化水平，制定本制度。
第二条本制度适用于所有涉及智能化装备的管理工作，包括采购、维护、保养、使用等方面。
第三条智能化装备指的是具有自动控制、信息处理和传输功能的装备。
第四条智能化装备管理应遵循科学、严谨、高效的原则，确保装备的正常使用。
第五条国家、军队和相关单位应加强对智能化装备管理人员的培训，提高其管理和操作水平。
第二章智能化装备采购管理第六条智能化装备的采购需符合国家相关政策法规，严格执行采购程序和标准。
第七条采购人员应根据实际需求制定采购方案，规范采购流程，保证采购的真实性和合法性。
第八条采购人员应当对供应商的信誉、产品质量、售后服务等情况进行评估，保证采购的合理性和有效性。
第九条采购人员应及时记录和归档采购文书，确保采购记录真实、完整、可追溯。
第十条采购人员应对采购的装备进行验收，确保其质量符合要求，不合格的装备需及时退货或更换。
第三章智能化装备维护保养管理第十一条智能化装备的维护保养需按照装备说明书和相关规程进行，确保装备的正常运行。
第十二条维护人员应定期进行装备的例行检查和维护工作，及时发现并排除装备的故障隐患。
第十三条维护人员应保持维护记录的真实、完整，对维护情况进行及时汇报。
第十四条维护人员需根据实际情况对装备进行保养，延长装备的使用寿命，确保其处于良好的工作状态。
第十五条智能化装备管理单位应建立健全装备维护保养管理制度，配备必要的维护设备和工具。
第四章智能化装备使用管理第十六条智能化装备使用需符合使用规程，严格执行使用程序，确保安全稳定地运行。
第十七条使用人员应接受相关培训，掌握装备的操作要领和注意事项，提高使用技能。
第十八条使用人员应按照装备说明书和管理规定进行操作，严禁私自改装、拆卸或更改装备。
第十九条使用人员应定期对装备进行清洁、检查，确保其外观和内部清洁，消除隐患。
第二十条使用人员应妥善保管装备的配件和附件，杜绝任何形式的挪用和浪费。
学校信息化设备使用管理制度
学校信息化设备使用管理制度一、概述为了有效管理学校的信息化设备，规范设备的使用，确保设备的安全和稳定运行，特制定本《学校信息化设备使用管理制度》（以下简称“本制度”）。
二、设备使用权限1. 学校的教职员工均具有使用学校信息化设备的权限，并应按照规定使用设备。
2. 学生可以使用信息化设备，但需要经过相关部门的审批，并遵守本制度的规定。
3. 未经许可，任何人不得擅自使用学校信息化设备。
三、设备使用规定1. 使用学校信息化设备的人员应遵守相关法律法规，不得利用设备从事非法活动。
2. 使用学校信息化设备应注意设备的使用环境，保持设备的清洁和整洁。
3. 使用学校信息化设备时，应注意设备的安全，不得随意改动设备的设置和配置。
4. 使用学校信息化设备应注意节约能源，及时关闭设备。
四、设备维护与保养1. 学校设备管理部门应进行定期巡检，确保设备的正常运行。
2. 使用学校信息化设备的人员应注意设备的保养，定期清洁设备，避免灰尘和杂质进入设备。
3. 对于设备故障或损坏的情况，使用人员应及时报告设备管理部门，并配合修理工作。
五、设备使用责任1. 使用学校信息化设备的人员应对设备的使用行为负责，并承担相应的法律责任。
2. 对于设备的丢失、损坏或故障，使用人员应积极协助设备管理部门进行处理。
六、违规处理1. 对于擅自使用学校信息化设备的人员，设备管理部门有权采取相应的处罚措施，包括警告、禁用设备等。
2. 对于故意破坏学校信息化设备的人员，设备管理部门有权追究其法律责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效。
2. 本制度的解释权归设备管理部门所有。
3. 对于本制度的修改或补充，应经设备管理部门审批。
2024年中小学信息技术装备管理制度（六篇）
2024年中小学信息技术装备管理制度信息技术装备工作总结及____年规划本学年，我校紧密围绕学校发展目标，以信息化应用为核心驱动力，以资源建设为坚实基石，充分发挥信息技术设施的优势，致力于为教育教学研究提供强有力的支持。
具体工作成果总结如下：一、信息技术装备管理成效显著我们严格执行学校关于电教软硬件的各项规章制度，积极响应教育局的号召，为各班级配备了多媒体设备，并对部分教师的工作用机进行了升级，升级投入共计____元。
同时，新购置了激光打印机，确保教学需求得到满足。
我们严格实施电教设备的借还制度，确保设备的高效利用。
在电教教材方面，我们进行了精准的征订与管理，丰富了学校资源库，并制作了学科配套光盘系统，实现了资源的有效共享。
我们还对教学仪器、设备进行了全面的查漏补缺工作。
在校园网络维护方面，我们持续优化校园网、教研论坛的运行环境，并加强了信息安全管理，设置了内外网权限，确保信息发布的安全性与及时性。
网络中心及各子网的日常维护与安全管理工作得到了精心安排，有效保障了校园网的稳定运行。
二、信息技术学科教学稳步提升我们严格按照课程计划实施信息技术教学，确保教学内容、教学目标及进度的有效落实。
教师备课认真，课堂教学扎实有效。
通过开展信息技术研讨与教研活动，我们不断提升课堂教学质量，并努力提升信息技术教师的专业素养。
本年度，我校教师积极参与信息技术与学科整合的课堂教学评比活动，学生也在各类信息技术比赛中取得了优异成绩。
三、信息技术应用探索不断深入为确保制度的有效执行，我们加强了信息技术课教师和管理人员的责任性，相关职能部门坚持进行常态化的检查与督导工作。
同时，我们制定了针对管理人员和信息技术课教师的考核标准，并将其工作业绩与评优、绩效工资发放、职称晋升等紧密挂钩，从而有效提升了他们的工作责任性与积极性。
四、____年信息技术装备工作规划展望未来，我们将结合学校设备条件、师生实际情况以及当前教育信息技术与装备领域的发展趋势，制定以下工作规划：1. 进一步完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等，以提高电教设备的利用率并优化课堂教学环境。
学校信息化设备使用管理制度范文
学校信息化设备使用管理制度范文一、总则为了规范学校信息化设备的使用，提高设备的运行效率和教学效果，保障设备的安全和稳定运行，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校内所有的信息化设备的使用，包括计算机、投影仪、电子白板、网络设备等。
三、设备的使用权限1. 只有经过相关培训的教职工和学生可以使用信息化设备。
2. 管理员有权对教职工和学生使用设备时的行为进行监督和管理。
3. 教职工和学生在使用设备前，应确保自身的行为符合学校相关规章制度，并承诺遵守设备使用管理制度。
四、设备的预约和借用1. 教职工和学生需要提前预约设备，具体预约方式由学校规定。
2. 在预约使用设备时，教职工和学生需提供个人相关信息，并接受管理员的审核。
3. 设备的借用期限一般不超过一天，需提前告知管理员，并按时归还。
五、设备的保护和维护1. 设备的使用人员在使用设备时，应爱护设备，防止损坏。
2. 任何损坏设备的行为，都要照实报告管理员，并承担相应的赔偿责任。
3. 使用设备后，应及时关闭，避免长时间开机造成设备损坏。
4. 定期对设备进行维护保养，保证设备的正常运行。
六、设备的安全管理1. 使用设备的教职工和学生必须遵守相关的安全操作规程，切勿进行危险操作。
2. 使用设备时应注意保护设备和个人信息的安全，避免被病毒侵袭和个人信息泄露。
3. 禁止教职工和学生私自更改设备配置和系统设置。
七、违规行为处理1. 对于教职工和学生违反本管理制度的行为，学校有权采取相应的措施进行处理，包括停用设备使用权限、警告甚至停职处分。
2. 对于恶意破坏设备、盗窃设备或其他严重违反学校规定的行为，学校将追究其法律责任。
八、附则1. 本管理制度的解释权归学校所有，并可根据实际情况进行修订。
2. 本管理制度自发布之日起正式执行。
3. 本管理制度未尽事宜，由学校根据实际情况另行规定。
本管理制度的实施旨在规范学校信息化设备的使用，保证设备的安全和稳定运行，提高教学效果，为学校信息化建设做出贡献。
信息化管理制度管理制度
一、信息化管理制度的制定目的
为加强我国信息化管理，提高工作效率，保障信息安全，根据国家相关法律法规，制定本信息化管理制度。
二、信息化管理制度的适用范围
本制度适用于我国各级政府机关、企事业单位及社会组织的信息化管理活动。
三、信息化管理机构与职责
1.信息化管理机构
各级政府机关、企事业单位及社会组织应设立专门的信息化管理机构，负责本行政区域或本单位的信息化管理工作的统筹、协调和监督。
2.信息化宣传
加强信息化宣传，提高全社会信息化意识。
九、监督与考核
1.信息化管理监督
加强对信息化管理工作的监督，确保制度执行到位。
2.信息化考核
建立信息化考核机制，对信息化工作成效进行评价。
十、附则
本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。本制度的解释权归信息化管理机构。
七、信息化项目管理（续）
本信息化管理制度从信息化管理制度的制定目的、适用范围、管理机构与职责、基础设施建设、信息资源管理、安全保障、项目管理、培训与宣传、监督与考核等方面进行了全面规定。同时，对信息化管理流程优化、风险管理、制度修订、激励机制、资金保障、实施与监督、技术更新与发展、队伍建设、案例库建设、信息安全文化建设、跨部门协作、国际交流与合作以及持续发展等方面提出了具体措施和要求。旨在构建一个科学、规范、高效的信息化管理体系，以促进我国信息化建设的健康发展，提升国家治理现代化水平。通过这些措施的实施，将有效推动信息化管理工作向更深层次、更宽领域、更高水平迈进。
2.信息化管理职责
（1）制定和组织实施信息化发展规划、计划和项目；
（2）制定和修订信息化管理制度、规范和标准；
（3）负责信息化建设项目的申报、审批和验收；
小学信息技术装备管理制度范文（二篇）
小学信息技术装备管理制度范文一、引言随着信息技术的迅速发展，小学教育日益注重信息技术在教学中的应用。
为了更好地管理小学的信息技术装备，制定一套科学、规范的管理制度就显得尤为重要。
本制度的目的是规范小学信息技术装备的使用和管理，提高装备的利用率和使用效果，为教学提供良好的技术支持。
二、责任与义务1. 校长负责全面领导信息技术装备的管理工作，制定管理制度并监督执行。
2. 信息技术管理员负责日常的装备维护和管理工作，及时反馈装备使用情况。
3. 教师要严格履行信息技术装备的使用义务，按照制度规定进行使用和管理。
三、使用原则1. 优先满足教学需求。
信息技术装备的使用应围绕教学目标展开，确保教学的高质量和有效性。
2. 公平合理分配。
信息技术装备应按实际需求进行分配，确保每个班级和教师都能享受到合理的使用权益。
3. 确保安全可靠。
信息技术装备的使用要符合安全规范，确保装备的安全和可靠性。
四、装备使用规定1. 上课前检查。
教师在每次上课前应检查所使用的信息技术装备是否正常工作，如有问题及时报修。
2. 班级使用时间。
每个班级应安排固定的信息技术使用时间，确保每个班级都有足够的时间使用装备。
3. 使用范围。
信息技术装备仅限于教学使用，禁止私自擅用和盗用。
4. 使用方式。
教师在使用信息技术装备时应按照教学需要合理安排使用方式，不得滥用或浪费资源。
5. 操作规范。
教师和学生在使用信息技术装备时应按照操作规范进行，不得恶意损坏或故意破坏装备。
五、装备管理规定1. 日常维护。
信息技术管理员应定期对装备进行检查和维护，及时发现问题并及时处理。
2. 故障处理。
出现故障的装备要及时报修，由专业人员进行维修，保障装备的正常运行。
3. 防盗防护。
学校要加强对信息技术装备的防盗防护工作，保障装备的安全。
六、制度执行与监督1. 制度宣传。
学校要定期向教师和学生宣传信息技术装备管理制度，确保大家充分了解并遵守制度。
2. 监督检查。
校长和信息技术管理员要定期检查信息技术装备的使用情况，发现问题及时提出整改意见。
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信息化装备管理及使用制度
学校公物系国有资产，爱护公物人人有责。
为了管好、用好公物，发挥其应有的作用，为教育教学服务，特制定本规定。
1．学校配发到各办公室和班级的电教设备，包括计算机，由各办公室和班级负责设备的安全、日常管理工作，责任落实到各办公室负责人及各班班主任。
管理员负责设备的维护维修及使用人员的培训、指导工作。
2．经过培训合格的教师，才能对电教设备进行操作使用。
使用时必须按照操作规程正确使用，违反操作规程造成事故及损失，由使用者负责。
各班除任课教师及指定学生外，其他任何人员不准动用电教设备。
3．不准使用计算机玩游戏、网上聊天及其他与工作无关的事情。
严禁访问黄色网站和反动网站，严禁利用计算机发布不健康内容和反动言论，一经发现，视情节轻重给予相应的纪律处分，违反法律者，追究法律责任。
严禁擅自安装与工作无关的软件。
4．各种电教设备如出现异常现象，应及时断电，尽快向管理员报告，不准擅自拆卸和处理。
5．使用电教设备要爱护，精心保养，电教设备应注意防尘、防潮、防震、防腐蚀、防高温，各办公室及班级要定期打扫设备及操作台的卫生，保持整洁卫生。
6．各办公室要尽职尽责，按规定保管使用好电教设备，按时关锁好电教仪器专柜及办公室门窗。
7．电教设备不准外借或挪作它用，特殊需要时，须经有关领导批准，办理有关手续。
携带设备外出工作，应采取相应的保护措施，要派人随机作业。
办公室及教师借用音像教材要履行手续，用后及时归还。
8．管理员定期对设备进行全面检查和维护维修，保证正常运行。
平时不定期进行抽查，对违规使用电教设备的现象及时处理。
9．学校对于责任心强，工作表现突出的办公室及教师要给予表彰奖励。
对于违反管理规定，造成电教设备损坏者，除赔偿损失外，还要给予严肃的批评教育，并视情节轻重给予一定的经济处罚。
海勃湾区第二小学。