专题06名句默写2018年高考题和高考模拟题语文分项版汇编Word版含解析
【2018年高考】 1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·为政》中“ ， ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 （2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ ”，则说明了李蟠的儒学素养。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】温故而知新 可以为师矣 好古文 六艺经传皆通习之 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 【解析】 【精准分析】此题考查理解性默写。做题时，一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时必须注意语意的提醒和易错字形。本题应注意“纶、樯橹”。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，不要写错别字。 2．【2018年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ”，饥饿的路人也不会接受；若“ ”，即便是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 （3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ， ”。 【答案】 （1）呼尔而与之 蹴尔而与之 （2）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 （3）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 【解析】 【精准分析】本题考查理解性默写。做题时，一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时必须注意语意的提醒和易错字形。本题应注意“蹴、绡”。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力，采用的仍然是情景式默写题型，与2017年相比，分值增加，选材更加注重传统文化经典，命题更加突出对理解名句内涵的考查。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。如本题中“蹴”容易误写作“就”，“绡”容易误写作“销”“消”等。 3．【2018年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________________”，踮起脚极目远望，也“_________________”。 （2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_________________”，而亲近小人，疏远贤臣，“_________________”。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_________________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。 【答案】（1）不如须臾之所学也 不如登高之博见也 （2）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 （3）小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 【解析】 【精准分析】此题考查背诵默写名句名篇的能力。本题中最容易写错的字有：“须臾”的“臾”，“博见”的“博”，“兴隆”的“隆”，“倾颓”等。此外，还要注意不要漏字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力，采用的仍然是情景式默写题型，选材涉及初中和高中的内容，延续了以往的命题特点。但与2017年相比，分值增加，从命题形式来看，突出考查对名句内涵的理解，而且有考查名句运用能力的倾向。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。如本题中“博”容易误写作“搏”，“倾”容易误写作“顷”等。 4．【2018年高考北京卷】在横线处填写作品原句。 ①陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》（其一）写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。___________________，_____________________。” ②“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母，___________________；祖母无臣，___________________。” ③古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。___________________，___________________。” ④你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“___________________，___________________”。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！ 【答案】 久在樊笼里 复得返自然 无以至今日 无以终余年 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 群贤毕至 少长咸集。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【试题点评】考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。理解性背诵是基础。要想做对名篇名句情景式默写题，首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背诵的段落背会。这是做对这类题的前提条件。否则，要谈默写就是无源之水无本之木，背诵的时候要注意要在理解原文的基础上进行背诵，不要死记硬背。要背得认真，记得准确，不要一知半解，似是而非。把握语境审好题是关键。高考名篇名句情景式默写，考查的的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题所提示的语境：包括题干说给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语句所给出的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。从这些提示中把握确定所要默写的语句的具体内容。正确书写是保障。在名篇名句情景式默写语句中还要把握书写，要注意不要出现错字、别字。不要多写，也不要少些。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。如果字写错了，那么就会前功尽弃了。 5．【2018年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）既见复关， 。（《诗经·卫风·氓》） （2）故不积跬步， 。（《荀子·劝学》） （3）今年欢笑复明年， 。（白居易《琵琶行》） （4） ，不知东西。（杜牧《阿房宫赋》） （5）沙鸥翔集， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子》） （7）浴乎沂， ，咏而归。（《论语·先进》） （8） ，辣手著文章。（杨继盛名联） 【答案】 （1）载笑载言 （2）无以至千里 （3）秋月春风等闲度 （4）高低冥迷 （5）锦鳞游泳 （6）五十弦翻塞外声 （7）风乎舞雩 （8）铁肩担道义 【解析】
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【试题点评】江苏高考卷名句的考查与全国卷不同，全国卷是语境型默写，而江苏卷一直是句子默写，即根据前或后提供的句子写出另外与之相连的句子。从八句的来源来看，有四句出自高中必背的14篇，有二句源自初中课本，有二句源自课外。比如2018年，高中的四句主要源自《诗经》《劝学》《琵琶行》《阿房宫赋》，这四句中有两句源自古文，有两句源自诗歌；初中的二句源自《岳阳楼记》《破阵子》，一句源自古文，一句源自诗词；课外的二句，一源自《论语》，一源自名人对联。 6．【2018年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） 漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“ ① ，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“ ② ，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“ ③ ， ④ ”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈：《赤壁赋》“ ⑤ ，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；《水龙吟・登建康赏心亭》“ ⑥ ，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。 【答案】①风萧萧兮易水寒 ②周公吐哺 ③安能摧眉折腰事权贵 ④使我不得开心颜 ⑤惟江上之清风 ⑥休说鲈鱼堪脍 【解析】 【试题分析】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“萧萧”“哺”“事”“惟”“脍”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【试题点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。2018年的天津卷在名句的考查上已经向全国卷靠拢，即考查“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足 于“写”，不要背下来但得不到分数。 7．【2018年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）不愤不启，______________。______________，则不复也。（《论语》） （2）______________，______________，七十者可以食肉矣。（《孟子·寡人之于国也》） （3）亦欲以究天人之际，______________，______________。（司马迁《报任安书》） （4）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。______________，______________。（白居易《琵琶行》） （5）鸟雀呼晴，______________。叶上初阳干宿雨，水面清圆，______________。（周邦彦《苏幕遮》） 【答案】 （1）不悱不发（2）举一隅不以三隅反（3）鸡豚狗彘之畜（4）无失其时（5）通古今之变（6） 成一家之言（7）冰泉冷涩弦凝绝（8）凝绝不通声暂歇（9）侵晓窥檐语（10）一一风荷举 【解析】
2018高考大二轮总复习语文文档：专题专项提升练20名句名篇默写 Word版含答案
精选资料 专题专项提升练(二十) 名句名篇默写 1．(2017·长春二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“__________________，____________________”。 (2)李白《蜀道难》中“______________________”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”之“忧”具体内容的两句是“____________________，__________________”。 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“芰荷”，第(2)句的易错字为“砯”“壑”，第(3)句中的“则”“其”容易漏掉。 答案：(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳 (2)砯崖转石万壑雷 (3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。) 2．(2017·福州一模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《鱼我所欲也》中，孟子认为“失其本心”的行为的句子是“____________________”。 (2)在《逍遥游》中，庄子以“________________________，________________________”两句表现宋荣子看淡世间荣辱，不因外界的评价而改变自己的人生态度。 (3)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以“________________________，________________________”两句抒发了对人生的通达洒脱之情。 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“辩”，第(2)句的易错字为“誉”“沮”，第(3)句的易错字为“尊”“酹”。 答案：(1)万钟则不辩礼义而受之 (2)(且)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮 (3)人生如梦一尊还酹江月(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。) 3．(2017·大庆二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜甫在《登高》中以写景抒怀，无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感伤诗句是“______________________，______________________”。 (2)李贺在《雁门太守行》中，用“角声满天秋色里”和“______________________”两句，从听觉和视觉两个方面渲染了紧张肃杀的氛围，刻画出了战地的悲壮场面。 (3)韩愈在《师说》中提出了“______________________，______________________”的观点，这与荀子在《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的句子所表达的看法是一致的。 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“萧萧”，第(2)句的易错字为“燕脂”。 答案：(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 (2)塞上燕脂凝夜紫 精选资料 (3)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。) 4．(2017·焦作二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)庄子在《逍遥游》中阐释了真正意义上的“逍遥”境界，天地万物只有做到“______________________，______________________”，才能游于无穷，达到逍遥。 (2)陆游《游山西村》中，“______________________，______________________”一联，写诗人畅想乘月闲游，夜访村民的情景。 (3)“月”是中国古典诗词中使人们钟爱的意象之一，在李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中，“______________________”一句，词人借月抒发了亡国之恨。 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“辩”，第(2)句的易错字为“拄”“叩”，第(3)句的易错字为“堪”。 答案：(1)乘天地之正而御六气之辩 (2)从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门 (3)故国不堪回首月明中(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。) 5．(2017·长白山二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是“______________________”。 (2)白居易《琵琶行》中“______________________，______________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是：“____________________，____________________。 ” 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“菲薄”，第(2)句的易错字为“拨”，第(3)句的易错字为“溅”。 答案：(1)不宜妄自菲薄 (2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情 (3)感时花溅泪恨别鸟惊心(5分，每空1分。有错别字的句子不给分) 6．(2017·广元二诊)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《离骚》中屈原以美女自比，用“____________________________，__________________________”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。 (2)《赤壁赋》中“______________________，______________________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。 (3)《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是“以中有足乐者，______________________”。 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。第(1)句的易错字为“嫉”“蛾眉”“谣诼”，第(2)句的易错字为“壑”“潜”“嫠”。 答案：(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫 (2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇 精选资料 (3)不知口体之奉不若人也(每空1分，有错别字、添字、少字，该空不给分) 7．(2017·长沙二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)辛弃疾在《破阵子》里用“______________________，______________________”两句，深情回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景。 (2)“______________________，____________________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜的人发出的愤激的质问。 (3)在《逍遥游》中，庄子用水、风作类比后推出大鹏要展翅高飞也须要有所依凭的句子是“故九万里，______________________”。 解析：本题考查默写名句名篇的能力。第(1)句的易错字为“麾”“炙”，第(2)句的易错字为“锱铢”，第(3)句的易错字为“斯”。 答案：(1)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声 (2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙 (3)则风斯在下矣 8．(2017·郑州二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李煜《虞美人》中，作者用“______________________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。 (2)在《师说》中，韩愈指出当时士大夫对于从师学习普遍存在“____________________，____________________”的错误观念 ，使得传统的从师风尚在当时社会不能恢复。 (3)在《小石潭记》中，柳宗元巧妙地把潭中游鱼静止不动和“______________________，______________________”两种情态加以对比，动静结合，尤能显出鱼的活泼之态。 解析：本题考查默写名句名篇的能力。第(1)句的易错字为“堪”，第(2)句的易错字为“谀”，第(3)句的易错字为“俶”“翕”。 答案：(1)故国不堪回首月明中 (2)位卑则足羞官盛则近谀 (3)俶尔远逝往来翕忽(5分；每答出一空给1分，有错别字则该空不给分) 9．(2017·佛山二模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《逍遥游》中用以杯为舟，水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“______________________，______________________”。 (2)《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“______________________，______________________”。 (3)《江城子·密州出猎》中“______________________”一句表现了词人的尽情畅饮、胸怀开阔、胆气豪壮。 解析：本题考查默写名句名篇的能力。第(1)句的易错字为“胶”，第(2)句的易错字为“常”“作”，第(3)句的易错字为“酣”。 答案：(1)置杯焉则胶水浅而舟大也 (2)万里悲秋常作客百年多病独登台 (3)酒酣胸胆尚开张 精选资料 10．(2017·渭南二质)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《送东阳马生序》中“______________________，__________________________”两句描述了自己早年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。 (2)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“________________________，__________________________”。 (3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却“______________________。” 解析：本题考查默写名句名篇的能力。第(1)句的易错字为“缊袍”“敝”，第(2)句的易错字为“幽”，第(3)句的易错字为“仓皇”。 答案：(1)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意 (2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 (3)赢得仓皇北顾 11．(2017·遂宁三诊)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1) 屈原《离骚》中“____________________，__________________”两句直抒胸臆，表现了诗人嫉恶如仇、不同流合污、守护洁净品德的坚强意志。 (2)陶潜《桃花源记》中“____________________，____________________”两句写桃花源村人对渔人的信任、主动说明他们来到桃花源村并与外面的人断绝来往的原因。 (3)韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“__________________”。 解析：本题考查默写名句名篇的能力。第(1)句的易错字为“溘”，第(2)句的易错字为“邑”，第(3)句中“也”易漏掉。 答案：(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也 (2)自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境 (3)其闻道也固先乎吾(错写、漏写、多写、语序不当，该句不给分。) 12．(2017·大庆三模)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1) 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是“________________________，________________________”。
【推荐】2018年高考语文真题分类汇编：考点10 名句名篇默写
考点10 名句名篇默写1.[2018全国卷Ⅰ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语·为政》中“，”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束，“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
解析：易错字：（1）矣；（3）纶，樯，橹。
答案：（1）温故而知新可以为师矣（2）好古文六艺经传皆通习之（3）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭2.[2018全国卷Ⅱ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高,引了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
解析：易错字词：（1）蹴；（2）绡；（3）徘徊。
答案：(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间3.[2018全国卷Ⅲ] 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。
(3)李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
解析：易错字词：（1）臾；（2）倾颓。
答案：（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流4.[2018北京卷] 在横线处填写作品原句。
（共8分）①陶渊明是很多古代诗人的偶像。
2018最新试题资料-2018高考二轮复习语文分类专题——名句名篇默写试题及答案
2018高考二轮复习语文分类专题——名句名篇默写试题及
答案
11 人民网《人民日报》）
12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。
（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12．下列说法不符合意的两项是（5分）（）
A．学虽然已经有十年的历史，但由于学一直受到争议，所以少有专业批评家为作家、作品写评论。
B．的出现，使得学作品的发表变得更加容易，事实上有大量的写通过放飞、甚至可以实现他们的学梦想。
c．上有相当一部分纯学作家的身影，当代有影响的作家几乎都通过论坛、博客、学网站刊发诗作。
D．上有大量的非职业写，他们通过记录自己的生活，他们并不从事商业写作获取报酬，博客写作是为了练笔。
E．中国作协吸纳作家入会，鲁迅学奖修改评奖细则等举措意味着学正成为中国学的一支生力军。
13．根据意，下列判断不正确的一项是（3分）（）
A．签约作家是完全的商业写作，他们凭借自身的写作才华获得网友读者的追捧，并以此获得年入百万的报酬。
B．有人认为学脱离现实，缺乏深度，但以六六、张海录等人的作品有针对性地驳斥了这种观点。
c．十年，互联网上所发表的中原创学作品远远超过当代学纸质媒体发表作品60年的总和，可见促进了今天通俗学的繁荣。
D．学所面临的问题，需要学职能部门、批评界和广大读者的共同参与，不能动不动“一言蔽之”，要给学其生存、发展的空间和时间。
14．学有哪些重要特点？（4分）
15．对学有哪些影响？（4分）
【参考答案】。
【推荐】2018年高考语文真题分类汇编：考点10 名句名篇默写
考点10 名句名篇默写1.[2018全国卷Ⅰ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语·为政》中“，”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束，“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
解析：易错字：（1）矣；（3）纶，樯，橹。
答案：（1）温故而知新可以为师矣（2）好古文六艺经传皆通习之（3）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭2.[2018全国卷Ⅱ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高,引了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
解析：易错字词：（1）蹴；（2）绡；（3）徘徊。
答案：(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间3.[2018全国卷Ⅲ] 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。
(3)李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
解析：易错字词：（1）臾；（2）倾颓。
答案：（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流4.[2018北京卷] 在横线处填写作品原句。
（共8分）①陶渊明是很多古代诗人的偶像。
【配套K12】[学习]2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题06 扩展、压缩、句式、修
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专题06 扩展、压缩、句式、修辞、标点1．【2018届中考甘肃兰州卷】下列各句中，标点符号使用正确的项是（）A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么?都充满着种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫干红总是春啊”！C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
【答案】D【解析】【详解】A将问号改为逗号。
这句与下文形成一个条件关系的复句。
B将感叹号放在引号中。
C“阳光”后的逗号改为分号。
2．【2018年中考甘肃天水卷】下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。
B．明天参观天水市博物馆，你是打算自己去呢?还是和大家一起去？C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
D．中国不仅是《一带一路》建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
【答案】A3．【2018年中考甘肃天水卷】仿写画线句子，使之构成排比句。
心是一句温馨的话语，揉搓着父母的疲惫；，：孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。
【答案】示例：孝心是一席亲切的唠叨，分担着父母的痛楚。
【解析】本题考查仿写能力。
仿写要注意两点：一是要注意格式特点，即要求结构相同；二是内容上要有联系，和原文一致，即内容相关。
4．【2018年中考广东卷】阅读下面材料，按要求作答。
《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。
《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。
国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
【推荐】2018年高考语文真题分类汇编：考点10 名句名篇默写
考点10 名句名篇默写1.[2018全国卷Ⅰ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语·为政》中“，”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束，“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
解析：易错字：（1）矣；（3）纶，樯，橹。
答案：（1）温故而知新可以为师矣（2）好古文六艺经传皆通习之（3）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭2.[2018全国卷Ⅱ] 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高,引了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
解析：易错字词：（1）蹴；（2）绡；（3）徘徊。
答案：(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间3.[2018全国卷Ⅲ] 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。
(3)李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
解析：易错字词：（1）臾；（2）倾颓。
答案：（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流4.[2018北京卷] 在横线处填写作品原句。
（共8分）①陶渊明是很多古代诗人的偶像。
2018年高考语文(全国Ⅰ卷)试题及参考答案(word版)
绝密★启用前2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分）阅读下面的文字，完成1～ 3 题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲” 。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学” ，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
2018年高考题和高考模拟题(默写、病句)(10月).
（2）瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
10．【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟 考试】补写出下列句子中的空缺部分。
• （1）《三峡》中，郦道元从色彩、情态的 角度描写冬春时分三峡之境的句子是 “_________，_________”。 • （2）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆 州后在长江边横执长矛、饮酒作诗的英雄 形象的句子是“_________，______”。
（1）士大大之族 曰师曰弟子云者 则群 聚而笑之
（2）采菊东篱下 悠然见南山
7．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国卷）】 补写出下列句子中的空缺部分。
• （1）陶渊明在《饮酒》（其五）中写自己 虽住在人来人往的环境之中，却听不到车马 喧闹的原因的句子是：“_____， ________。” • （2）
• （4）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 ______________，______________。（白居易《琵琶 行》）
易错词句： 鸡豚狗彘之畜,无失其时,
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 冷涩：形容（水、气流）冰冷而令人感 到凝滞不通。 凝绝：停止；中断。
【新联考模拟试题】 1．【2018届浙江嘉兴市高三教学测试】补写出下 列名篇名句的空缺部分。
易错词句： 呼尔而与之：轻蔑地呼喝着给人吃。 蹴尔而与之：用脚踢给别人吃。 缠头：指演奏毕，客人赠艺人的锦帛； 后作为送给艺人礼物的通称。 红绡：红色薄绸
3【2018年高考新课标卷】补写出下列句子中的空 缺部分。（6分）
• （1）《荀子· 劝学》中举例论证借助外物的重要 性时说，终日殚精竭虑思考，却 “_____________”，踮起脚极目远望，也 “_________________”。 • （2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为 亲近贤臣，疏远小人，“_________________”， 而亲近小人，疏远贤臣， “_________________ ”。 • （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春 花秋月之外，“_________________”也是勾起 作者故国之思的景象；而 “_________________”想 假舆马者，非利足也，而（ ）千里。 高低冥迷：（房屋）忽高忽低，幽深迷离， 使人不能分辨东西。——联想 鹏之（ ）于南（ ）也，水击三千里， （ ）扶摇而上者九万里，去以六月息者 也。
2018年全国及各地语文高考卷【名篇名句题】及答案汇集
2018年全国及各地语文高考卷【名篇名句题】及答案汇集2018年全国卷I语文高考题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。
“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（三）7．D8．C9．第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的奉献，强调个人能力和经费投入；③《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。
第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。
2018年全国卷III语文高考题(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
答案：(三)16.(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流2018年天津卷高考题15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“①，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“②，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“③，④”，道出李白蔑视权贵的做岸不屈：《赤壁赋》“⑤，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；《水龙吟・登建康赏心亭》“⑥，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。
专题06 古代诗歌阅读-2023年高考真题和模拟题语文分项汇编(含解析)
专题06：古代诗歌阅读（2023·全国·统考新高考I真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
答友人论学林希逸逐字笺来学转难①，逢人个个说曾颜②。
那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。
禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。
卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山③。
【注】①笺：注释。
这里指研读经典。
②曾颜：孔子的弟子曾参和颜回。
③鹤山：南宋学者魏了翁，号鹤山。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。
B．诗人认为，“皮毛”之下精要思想的获得，不能简单依靠口耳相传。
C．颈联中使用“自”“亲”二字，以强调要获得真正学识必须亲自钻研。
D．诗人采用类比等方法阐明他的治学主张，使其浅近明白、通俗易懂。
2．诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。
”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。
（2023·全国·统考新高考I真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
湖上晚归林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。
【注】诛茅地：诗中指人的居所。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。
B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。
C．诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。
D．诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。
4．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。
”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。
（2023·全国·统考全国乙卷真题）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
破阵子陆游看破空花尘世，放轻昨梦浮名，蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行，身闲心太平。