人教版小学数学五年级下册《单式折线统计图》PPT课件(幻灯片)
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《统计图》课件PPT—人教版小学数学统计图精品课件9

《统计图》课件PPT—人教版小学数学 统计图 精品课 件9 《统计图》课件PPT—人教版小学数学 统计图 精品课 件9
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三、巩固练习
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比较条形统计图和折线统计图的异同。
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联系生活实际说说折线统计图的优点。
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数学五年级 下册
第7单元
折线统计图
第1课时 单式折线统计图
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一、情景导入
二、探究新知
折线统计图
《统计图》课件PPT—人教题
单位 长度
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四、课堂小结
通过今天的学习,你有什么收获?
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这幅折线统计图有哪些要素?
横轴
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从这幅折线统计图中你得到了哪些数学信 息?
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人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件4

小试牛刀
(选自教材P109 T4)
(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图中有两条不同的折线,分
甲、乙两地的气温在1~7月逐渐升高,在7~12 用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论? 请你根据表中的数据,画出折线统计图。 复式折线统计图的特点:不但能清楚地表示出
长温度为7~10 ℃,这种植物适合在哪个地方 下面是一个小组调查的 2001—2010 年上海的出生人口数和死亡人口数。
从中你能发现什么有价值的数学信息? 两组不同的统计数据,这样的折线统计图就是 进行简单的分析。
种植? (1)五年级学生“五一”度假方式如下。
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。 请同学们自己动手做一做。
月逐渐下降。 确定每格表示的单位,可以用一个单位长度表示0.
复式折线统计图。 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示
(2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生 (1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图的制作方法与单式折线统计图 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 死亡人口数呈上升趋势,变化幅度较小。
第2课时 复式折线统计图
1.认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的 特点,掌握复式折线统计图的制作方法。 (重点)
2.能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图 进行简单的分析。 (难点)
折线统计图: 用一定的单位长度表示一定的数量,根据
数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次 连接起来。
折线统计图的特点: 既可以反映数量的多少,又可以反映数量
人教版小学数学五年级下册《折线统计图》期末整理与复习课件

2012
年份
2 复式折线统计图
在统计过程中存在两组(或多组)数据,而
又需要在一个统计图中表示这两组(或多组)
数据时,就要用两种(或多种)不同颜色
(或形式)的折线来表示不同数量的变化情
况,这种统计图就是复式折线统计图。
复式折线统计图有什么特点?
复式折线统计图不但能表示各组数据
的多少和增减变化情况,而且便于比
2. 优势:从中能清楚地看出数量的增减变化
情况,也能看出数量的多少。
你能举例说说折线统计图
在生活中的实际运用吗?
第二部分
深 化 知 识
1 单式折线统计图
用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量
的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接
起来,所得的统计图就是折线统计图。
单式折线统计图的特点是既可以反映出数量的
情况,应选用( 复式折线 )统计图。
2.判断。
(1)折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计
图。( √ )
(2)为了清楚地表示电脑全年的销售变化趋势,用条
(4)用线段顺次连接各点,在各点旁边标明数据;
(5)标注好日期和标题。(日期也可不标注)
所有人都在灵堂之中战战兢兢地等待着。
大约一炷香的时间之后,唐崇就带着林语堂来到了灵堂之中。
这几日时间里,林语堂又受了一些折磨,但他乃是武道强者,这种皮肉伤对于他来说,并不算是什么,因此倒也算是精神奕奕,
在来时的路上,唐崇已经将灵堂之中发生的一切都已经告知他了,此时的林语堂无比地振奋激动。
人口数/万人
10.70 10.67
10.22
出生人口
死亡人口
11.0
10.87
10.23
新人教版小学五年级数学下册《折线统计图复习》精美课件

总复习
折线统计图
一、知识回顾
观察这两个折线统计 图所表示的数据,说 一说折线统计图适合 表示数据的什么情况。
折线统计图适合表示 数据的增减变化情况。
一、知识回顾
复式折线统计图与单 式折线统计图有什么 不同?
单式折线统计图只能 看出一组数据变化的 整体趋势,而复式折 线统计图可以比较方 便地比较两组数据的 变化趋势。
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
二、数据分析
如果你是商场经理, 你能从统计图中得到 哪些信息?这些信息 对你有什么帮助?
通过对比两条折线的走势,我分析出:A牌彩电销售量 逐渐降低,而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A 牌彩电的销量。如果我是商场经理,可以根据这种变化 趋势做出决策,加大B牌彩电的进货量,同时降低A牌 彩电的进货量,以保证比较稳定的销售额。
一、知识回顾
说一说绘制复式 折线统计图时应 该注意什么?
要画两条折线,并且要用颜色区分开。 也可以用实线和虚线进行区分。
还得用图例说明两种颜色折线 分别代表什么。
二、数据分析
如果你是高考生,你 能从统计图中得到哪 些信息?这些信息对 你有什么帮助?
从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数 较高,基本都在600分以上,尤其是近四年的分数都在 630分左右,估计今年的分数也会较高。我如果想上这 所大学的理工科的话,需要加倍努力!
三、解决问题
复看出每组 数据变化的整体趋势,还能对两组数据 的差异进行分析、比较,并通过所获得 的信息对事物的发展趋势进行推测。
课后反思
折线统计图
一、知识回顾
观察这两个折线统计 图所表示的数据,说 一说折线统计图适合 表示数据的什么情况。
折线统计图适合表示 数据的增减变化情况。
一、知识回顾
复式折线统计图与单 式折线统计图有什么 不同?
单式折线统计图只能 看出一组数据变化的 整体趋势,而复式折 线统计图可以比较方 便地比较两组数据的 变化趋势。
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
二、数据分析
如果你是商场经理, 你能从统计图中得到 哪些信息?这些信息 对你有什么帮助?
通过对比两条折线的走势,我分析出:A牌彩电销售量 逐渐降低,而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A 牌彩电的销量。如果我是商场经理,可以根据这种变化 趋势做出决策,加大B牌彩电的进货量,同时降低A牌 彩电的进货量,以保证比较稳定的销售额。
一、知识回顾
说一说绘制复式 折线统计图时应 该注意什么?
要画两条折线,并且要用颜色区分开。 也可以用实线和虚线进行区分。
还得用图例说明两种颜色折线 分别代表什么。
二、数据分析
如果你是高考生,你 能从统计图中得到哪 些信息?这些信息对 你有什么帮助?
从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数 较高,基本都在600分以上,尤其是近四年的分数都在 630分左右,估计今年的分数也会较高。我如果想上这 所大学的理工科的话,需要加倍努力!
三、解决问题
复看出每组 数据变化的整体趋势,还能对两组数据 的差异进行分析、比较,并通过所获得 的信息对事物的发展趋势进行推测。
课后反思