实习支教生心得体会3篇
实习支教工作总结范文(3篇)
实习支教工作总结范文____至____学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。
和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。
爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于____教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。
在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。
同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。
在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。
中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。
而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。
支教实习心得体会
支教实习心得体会支教实习心得体会15篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢？以下是店铺精心整理的支教实习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
支教实习心得体会1时间像一道光，瞬间即逝但却留下了明亮清晰的记忆，转眼间一周又结束了，回顾这周的生活有些许的感触跟多的是反思以前的生活。
三月初我们离开了喧闹的城市、离开了安逸的大学生活或许有些留恋，来到了和田市墨玉县，但是在这个安静的小镇上让我们感受到了更加真实的生活，感受到的是孩子们的天真和淳朴。
我们从小生活在充满爱的环境中，就像温室里的花朵一样，但是看着这里的有些孩子他们的心理年龄远比实际年龄更加成熟，或许他们所经历的远远多于城市里的孩子。
有些孩子的父母外出打工，他们只能跟随着自己的爷爷奶奶或者寄宿在其他亲戚家里，农忙的时候大部分家长没有时间看管孩子们，每天忙碌到深更半夜才能回到家中，根本没有时间辅导孩子们的作业，甚至孩子们都无法吃上父母做的一顿热饭。
有个小姑娘给我的触动很大，她是我所教班级的数学课代表，她每天学习都很认真刻苦，和她聊天时了解到她家有三个孩子，父母都外出打工，她甚至都不知道父母在那座城市，只知道是一个很远的地方。
每放学回家之后先帮年迈的奶奶干完家务活才有时间写作业，写完作业之后还要照顾年幼的弟弟，但是她并不觉得辛苦，而是觉得照顾奶奶和弟弟是一件幸福的事情，她最期待的就是每年过年的时候都可以和父母团聚，都可以抱抱爸爸妈妈。
或许这是众多孩子中很普通的一个孩子，但是给我的触动却很大，留守儿童更加需要我们的关爱，也更加需要社会的关爱。
作为人民教师，我也会用全力把我的知识教授给需要的孩子们。
开学前几周觉得自己的工作顺风顺水，同学们很乖也都在认真听讲，但是也许是新面孔的新鲜感慢慢过去，有些同学上课不认真听讲做小动作的习惯,作为一名实习教师我缺乏经验，不知道如何掌控课堂节奏，小孩子们的注意力无法集中整堂课，我应该向老教师学习经验。
支教实习心得体会
支教实习心得体会支教实习心得体会15篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的支教实习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
支教实习心得体会1时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将永远留在我的心中，时光荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将永远是一段难忘而美好的回忆。
人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。
今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当初我也是在预备考研的，在这样的一个特殊的时期里，我也是极度矛盾的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们理所当然的，也是必须的任务。
实习是高校学生即将毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的能力，查漏补缺的一个重要环节。
还可以了解当地的情况，检查自己是否适应这一项职业，为以后的就业做一个展垫。
后来在同学的帮助下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。
支教，一方面可以锻炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美，它既解决了我们走进工作岗位时工作经验不足，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺教师的这一状况。
我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教育的艰难及农村教师的艰辛，但是在这样的环境下我们的教育工作者仍然在坚持着，坚持着一个梦想，更确切地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村教师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建设的队伍中，正是我一生的荣耀。
第一次站上讲台的激动，那一声声亲切的老师好，那一张张执着的面容，看着他们渴看知识的双眼；他们是那么可爱，听到他们响亮的回答声音，自己似乎回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。
看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
2023年支教实习心得体会(8篇)
2023年支教实习心得体会(8篇)第1篇：支教实习心得体会2023年3月，我来到了这个陌生的地方，原平市第九小学。
到来之际，我给自己定了个目标：要成为一个对一切都游刃有余的大人。
初入校园，朗朗的读书声就传进耳朵，这样气氛让我不自觉地紧张起来——此刻，我就是一名老师了。
进班后我把紧张感强压下去，用严肃的表情同一张张陌生好奇的脸对峙。
当我用余光看到了他们在偷偷打量我，心中不禁有些许得意，窃喜于一个人“管理”了一个班，好像是个不错的开头。
我作为一名老师的生活，就这样开始了。
我承担起了二年级整个年段的道德与法治课程和二4班副班主任这两个重任。
这门与我专业不相符的课程，备课、课件、教具，不同的教学姿态、教学语言，还有每个班不同的教学进度让我一时焦虑。
孩子们面对新老师时，眼里的光总是无比期待。
第一节课，我向同学们做了自我介绍，同学们也迫不及待地向我展示他们的特长。
望着孩子们穿着整整齐齐的校服、腰杆坐得板直、举着小手。
我享受其中，就连晚上睡觉前，一闭上眼满脑子都是这些齐刷刷的小手。
我开始积极参加教研组磨课，名师公开示范课，向资深教师求取经验，进班学习。
到最后课堂上能创设儿童情境教学模式以及灵活运用游戏教学法，让孩子们在玩中学，学中玩，站上讲台不再手足无措。
尤其是在原平市教育局举办的“教师职业技能大赛”中，温校长耐心地帮我磨课，使我受益匪浅。
我学到了像：手势舞教学、吟唱教学等等在学校理论课上学不到的教学方法。
虽然最后因为时间冲突，没能参加比赛，但是这些教学方法和实战经验对于我往后的教学生涯来说都是宝贵的财富。
在九小支教的日子里，生活变得非常规律，日出而作，日落而息。
每天从早忙到晚，却也因此看到了很多原来不曾注意的风景——最耀眼的凌晨日出，绚烂的黄昏火烧云，甚是也看过最静谧的萤火虫。
一直在逃避离别这个话题，六月悄然而至，离别也是。
当你们下课围在讲桌旁，问我：“老师，下学期你是不是还教我们？”突然鼻头一酸，就跟此时敲出这段文字时沉重的心情是一样的。
大学生支教实习心得大全多篇
大学生支教实习心得大全多篇大学生支教实习心得大全3篇2021-12-31 08:11:05心得体会大学生支教实习心得大全3篇在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组大学生支教实习心得大全3篇大学生支教实习心得大全（1）我们为了这次实习支教，准备了好长时间，对于喀什，我们满是期待。
三月份我们坐火车到了喀什，这的确是一块美丽而神奇的地方，一踏上这片土地，我们就开始了实习支教生活，接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师，车子从市区一直开到乡下，一路上满是南疆风情，回想实习支教这一路，我们有许多收获。
一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方，要面对许多东西，首先熟悉周围的人和工作，我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。
天很冷，炉子生着火，校长很关心我们，有时来宿舍看望我们，第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿，联系了乡镇府，但那里的人住满了。
王蕾老师是我们的指导老师，给了我们很多帮助，也教给我们很多，她带九年级的两个班，我听了几次课，校长安排我带九年级三班的汉语课，我们一直呆在学校，校长在开晨会的时候把我们介绍给大家，在大家的掌声中，我们的支教生活正式开始了，学校有60多名老师，600多名学生，周一的时候有升国旗的仪式，我们站在教师队伍中，向国旗宣誓，我们是光荣的人民教师。
看着国旗，我们倍感亲切，我们是中华儿女，生活在同一片土地上，高举同一面国旗，学校的老师都很好，每天开会，我们也参加，这是我们在学校生活的一部分，有时帮办公室写材料，整理文件，每天的生活很忙碌而又充实，我们被安排在汉语教研室，办公室有王蕾老师，她在这工作了五年，李伟老师，他在这工作了三年，王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月，他们是喀什教育局分配下来的，办公室有点小，我们每天在办公室备课，改作业，交流教学心得，我一下课就喜欢说一说班里的情况，学生有时也来办公室找老师问问题，李伟老师的学生基础，作业和问题也最多，有时我也给他的学生讲解问题，乡镇府离学校很近，下午放学，我们经常去乡镇府看看，那里可以上网，而且是网速比较快，有时还能踢踢足球。
教师支教心得体会
教师支教心得体会【精选8篇】教师支教心得体会篇一毕竟没有受过系统的学习，我们这些老师都属于那种半吊子的老师，不过不管怎么样实践才能出得真理。
当然，最重要的一点是你自己老师的气势必须要足，在自己的观念上把自己真正的当成一个老师，别看说起来简单，真正的做的时候就会发现这一点其实也是从始至终最困难的一点，一旦这点做好了，后面不管遇到什么事都可以轻松的解决了，一旦在孩子面前树立起一个教师的形象，后面很多事都好管了。
这里的孩子大多数和其他孩子没什么区别，只要你能吸引他们的注意力，他们就能听的很认真。
在上课的时候如果问问题往往会出现两种比较极端的情况，一种是下面没有任何反应，一个个都把头低着；还有一种是下面的孩子很兴奋一遍又一遍的大声的说着自己的答案，往往出现好几个不同答案的时候孩子会拼命提高自己的音量以证明自己的答案是对的。
如果是前一种，很正常，相信大多数人以前上学的时候不希望老师提问都是这样做的，这一点没关系，对于这边的小学生来说不是因为没认真听讲不会而是怕站起来说错了丢脸引得大家嘲笑，所以在一开始出现这种情况的时候可以点名提问，并且不论答对答错都给与肯定，答错的话不要立刻给与否定，让他们继续的想一想，往往在我说你坐下继续想一想后这些孩子接下来听课都是很认真得。
对于第一种情况还有一种处理方法，也不需要站起来，知道的就举手，示意一下就可以说出自己的答案，不过这个得教师自己选择合适的方法。
对于第二种学生太热情的情况这种情况低年级出现的比较多，如果到了这种状况而掌控不了局面的时候，不需要和他们比嗓门，毕竟一个人是喊不过几十个学生的，可以去门口坐几分钟，他们自然而然的就会自己安静下来了，等到他们安静后再给他们一定得思想教育。
上课的时候还有一种现象出现的很多，就是学生喜欢接话，比如我上五年级乡土的时候说到山，下面就有孩子说这个山是我搬过去的。
这种情况往往会打断很多老师的思路因此很多老师都很讨厌，这个是正常现象，不过我们可以换个角度想一下，他们既然在接话，最起码他们在认真听我们讲课跟着我们的思路转。
2023年大学生实习支教个人总结(3篇)
2023年大学生实习支教个人总结一年的时间，弹指一挥间。
蓦然间我在建水五中已经支教一年的时间了。
这是辛苦的一年，这是收获的一年，这是充满感动的一年，这是超越自我、创造自我的一年。
那是一个阳光明媚的早晨，在教科处杨敏老师的带领下我和同事如约来到五中。
我们认识了生化教研组的老师们，他们如一缕春风，温暖着两颗忐忑的内心，那时我们就认定这将会是收获的一年，的确我收获了知识，收获了感动。
一、服从安排、思想统一来到了建水五中，我就力求融入这个大集体，从没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
我服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事。
这一年，服从李老师和施老师的安排，积极参与学校的集体备课，教研组活动，收获颇多。
二、踏实工作、开拓进取按照学校的安排，我每月抽时间到建水五中听课学习，力保每个学期能听课20节，听课是丰富的视觉盛宴，通过听课我了解了不同人的教学风格，不仅丰富了知识，我还学习到了优秀的教学经验和教学方法，这对我以后的教学具有巨大的促进作用。
在学校的安排下，我这一年要讲解4节示范课，我也认真努力的去上课。
每次上课，我都精心准备课件和导学案。
我给学生讲解了三堂复习课，分别是《细胞和显微镜》的复习、《生物多样性》的复习、《四大系统》的复习。
也讲解了一堂新课《输送血液的泵——心脏》。
因为认真的准备，所以教学过程活跃、教学效果显著，也深得学生的喜爱，还得到了教研组老师的一致好评。
三、团结同事、积极奋进建水五中是一个团结、奋进的集体，在这我耳濡目染，也积极融入这样的氛围中，李老师认真、努力、亲切，给予我细心的指导，施老师勤奋好学，每次都为我协调班级，为我的支教能顺利完成提供了强大的支持，王老师、宗老师、何老师。
实习支教心得体会3篇
实习支教心得体会一、认识贫困山区的孩子们作为一名大学生志愿者，我参与了义教团队的支教活动。
这是我第一次到贫困山区进行支教，看到了那些生活在偏远的山区中的孩子们。
他们都很调皮，但也很聪明、勇敢和有爱心。
我们的工作主要是帮助孩子们提高他们的阅读能力和数学能力。
我们用了很多种方法，包括用游戏的形式来提高他们的兴趣和参与度。
在这个过程中，我们也和这些孩子们成为了朋友，学习了很多关于生活和教育的东西。
然而，在这个过程中，我们也意识到了贫穷对这些孩子的影响。
他们的生活很艰辛，学习资源很匮乏。
有些孩子们甚至无法享受到基本的教育，只能在家里帮着家里赚钱。
这让我们更加珍惜我们拥有的一切，也更加看重我们所拥有的机会。
二、与孩子们共同成长在支教期间，我们不仅是教育者，还是学习者。
我们认识到孩子们对我们所提供的知识和经验的渴望和感激之情。
尽管我们并不是专业的教师，但我们相信，我们所能给予的不仅仅是知识，更是爱。
我们不仅仅是在教他们知识，更在陪伴他们成长。
通过与孩子们的交流，我意识到教育不仅仅只是知识的传递。
教育其实更应该是从培养学生的兴趣和个性出发，帮助他们成为独立、自信、有责任感的人。
三、追求实现梦想的勇气在支教期间，我们见证了很多孩子们的梦想。
有的想成为运动员，有的想成为音乐人，还有的想成为诗人和导演。
虽然他们生活在贫穷的山区，但他们依然有自己的梦想。
我们与这些孩子们进行了很多谈话，鼓励他们不要放弃追求自己的梦想。
虽然实现梦想并不容易，但只要他们坚持不懈，就一定能够迎来成功的那一天。
在这里，我也成长了很多。
我认识到应该珍惜自己所拥有的机会，并勇敢追求自己的梦想。
只要你有愿望和努力，你一定能实现自己的梦想。
总结支教过程让我学到了很多，体验到了生活的另外一面，感受到了有温度和关爱的教育。
每一个孩子都有他们自己的梦想，他们需要的不只是知识，更需要的是有人关心和关爱。
希望我们大家都能用自己的方式，去关注关爱那些生活在困难中的孩子，让他们也能拥有美好的未来。
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实习支教生心得体会3篇实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义.下面是带来的实习支教生心得体会,希望可以帮到大家.篇一:实习支教生心得体会转眼,已经十一月初了,实习支教的时间已经过了两个月了,也就意味着我们支教的时间已经过了将近一半了.两个月,说长不长,说短不短.这段时间以来,我已经和班上的熊孩子彻底混熟了,课后的时候,和他们成了无话不谈的好朋友.和办公室的老师特别是我的指导老师们相处得很融洽,在她们身上也学到了很多知识.经验.同时,对讲课的流程和课堂把控也逐渐上手.总而言之,一切都在向着好的方面发展.特别是讲课方面,因为自己的基础知识其实还是蛮欠缺的, 所以在刚开始上课的时候中间会出不少小差错,所以最近一段时间都在不断完善自己上课前的准备,特别是教案方面,每次都会精心准备几天,再根据教案自己亲自弄PPT.弄好教案后还会在自己的备课本上详细写清楚上课的流程和对学生的提问时的提示语,这样防止自己在上课的时候出错.经过一段时间之后,终于慢慢熟悉了教学的流程和每节课讲课时的时间控制和课堂把控,这样才终于稍微越来越熟悉.我也越来越享受站在讲台上授课的感觉,享受和学生之间的课堂配合,享受教导学生时他们学有所成所获得的成就感.这两个月来,特别是近一个月,我都把自己的重心放在课程讲授这一方面上,真的是做到了不耻下问,同时,还跟着我的指导老师到处去听课,听完后都会及时和指导老师交流自己对这节课的感受.感悟,从而获取更深的理解.平时自己讲课完毕后也会和指导老师交流,了解自己课堂的不足之处.最近一次讲课,我按照往常询问我的指导老师有没有需要改进的地方,我的老师对我说〝这次讲得很好,比老师讲得还要好〞,霎时间觉得心花怒放,也终于知道自己的确是有进步的!所以,我对自己在支教期间的表现还是挺满意的.接下来,支教的时间仅剩一半左右了,我会更加珍惜锻炼的机会,好好提升自己,更加努力地完成自己的目标.篇二:实习支教生心得体会当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩.不过心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小孩子们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望.在支教前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足.但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的.当时站在讲台上我有些傻眼了,心里着急啊!如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好,不那样上呢,又怕冷场.怎么办?没有选择逃避的余地,无论怎么样,课还得继续上啊,人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但内容就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识,其余的全是现场〝表白〞.开始讲课时由于调整了一下上课内容,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,小朋友们都很积极的举手踊跃的争着回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情.给小孩子上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作,有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:〝老师我要交作业,我的作业没交〞呵呵,真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的,骂不行,打不行,只能像哄小孩一样的哄,哄得我都快变成一个小孩了.半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰.满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自己评价只有两个字〝还行〞.对于每一个人来说,支教是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情.支教我们虽然付出了许多时间汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识.支教我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信〝星星之火,可以燎原〞.篇三:实习支教生心得体会实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义.转眼之间一个学期就快要过去了,自己的实习支教生活马上就要画上句号了,这是在大学期间唯一的一次实习机会,而对部分同学来说这次实习或者又会是他们人生第一次也是最后一次的参加教育实习活动.现如今,实习支教的生活已经过去四个月有余了,而我们也到了要收获实习成果的时候了,希望他们能够在最后的期末考试中能够发挥好,也见证一下这学期我在生物这个学科上的付出是否有更多的成果.我于_年2月8日早晨乘坐着学校的大巴车,载着一堆的行李,出发到我所在的实习支教学校——龙海港尾中学.由于我的学校是这趟大巴的最终站,在途中我们依次经过了四个学校,看到四个学校的环境情况我就开始对我即将要去的学校感到忧心,只能在心中祈祷不要太糟糕就好.还好,当我们到达之后,这颗忐忑的心总算是安静下来了,我们的实习学校并没有我们想象的那么糟糕,各种生活条件都很好,虽然报到的当天只有一个教务处的老师来接我们,但是我们依旧很开心,因为学校还是有对我们的来到表示重视与关心.时间如水,当初的我们还在那边掰着手指盘算的实习支教时间是如此的长,但是此刻实习支教工作也即将结束了,这一路过来的酸甜苦辣,也只有自己才会明白,在这一学期中种.种的收获,也只有自己才会懂得,感觉自己真的是成熟了,如果一个人现在问我该怎么样的教书,我也会侃侃而谈的说出一大堆自己的想法,这次的实习支教机会既是宝贵的,也是印象深刻的一次,或许一生都将无法去忘怀.支教的生活马上就要接近尾声了,我也在当中得到了锻炼和成长.现就一学期来的工作做一总结.一,教学工作方面来到港中之后,教务处的沈老师就对我们这学期将要实习的工作进行了简单安排,我是实习初一年段一二两个班级的生物老师,同时兼当二班的班主任,而学校也给我们安排了一名指导老师,但是不是初中部的而是高二年的生物老师郭老师.在刚来这边的前两周,也就是我们的见习周,我们都是在听课,听的是我们指导老师的课还有我初一年原来两个班生物老师的课.对于这两位指导老师,我主要从我的指导老师那里获得了很多经验与方法,而初中那位老师则由于本身就不是专业课的老师,而且上课方式比较散漫,所以没从中学习到什么宝贵的经验.指导老师的教学方式对我产生很大的启迪,通过多次的参加听课,并且在课后与其交流自己的想法之后,我逐渐有种想要马上上台讲课的冲动,但是同时也是认识到了自己经验缺乏的毛病,所以还是乖乖的认真将两周的见习活动进行下去.两周之后初中的生物老师就直接将一切的生物教学工作交给我了,让我自己掌控教学进度与教学安排,让我突然有种要独掌大权的想法.但是所想的与所作的真的不一样,当我真正要掌舵的时候才知道要上好一节课真的是多么的不容易.首先,在上课之前,我分别去了解两个班的学生情况,我让两个班长把班级的座位安排表都写好一份交给我,然后我利用晚自习的时间将两个班的学生对号入座式的记下来,刚开始的时候我只能根据座位记住他们,但是在后来我逐渐的认识他们,与他们逐渐的熟络之后,我就可以一一的叫出他们的名字,不需要再去看座位表,作为一名老师应该要做到随口的叫出某个同学的名字,但是有时候自己也有搞乌龙的情况的发生,看着一个学生叫的名字却是另外的一个,最后弄的班级哄然大笑.但是这种情况在发生几次之后就不再发生了,因为我已经都把他们的面孔与名字记牢于心了.其次,我在上课之前好进行备课,并写好教案,这个教案要在上课的前几天就把它写好,并且记住其中的安排与知识点部分,这样才能够在上课的时候游刃有余,而我在备课的时候也是按照着教学大纲的要求来做,并且利用网络资源查找资料,在上课的同时并给他们拓展一些课外的知识,扩大他们的视野.由于初一年段的教室是没有多媒体的,因此我只有认真的编写教案尽量让我的课可以上的更加生动与活跃.在进行教案编写的时候,我则认真的按照在大学里所学的教学设计来进行编写,每份的教案都要写满三四页,故而在最后课本教学内容结束的时候我也将学校发的一整本教案本写完了,感觉很有成就感的样子.最后在一次的准备工作做好了之后,我就要上讲台讲课,对于教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这也是我们支教的重要内容——授课.从前我们是作为一名学生的,以一个学生的身份坐在下面听课,而现在我们则将这种身份进行转变,角色的转变,身份的转变,这都不是一日就可以完成的,故而在刚开始授课的时候我则就以一种严师的身份出现在他们面前,从其他老师那里得到的经验,在接触新的学生时候应该要做到先严后松,要先把自己的作为一名教师的威信确立起来,故而要的是一份严格的要求.实践真的是检验真理的唯一标准,在大学课堂里,你可以把学生想象的多么的乖巧,多么的勤奋,但是当你真的下到一所学校教书的时候,你会发现你想像的东西都是太美好了,现实都不是这般的,而是残酷的,在课堂会发生各种我们无法预想到的事情,而这时候也就需要我们要有应变的头脑,将各种难以掌控的事情掌控在我们的手中,这也是需要长期的锻炼才可以具备的,经过这一个学期的实习支教,这种能力我也是逐渐的掌握了,要给初中的孩子上好一节完整的课真的不是简单的事情,你在上课的同时还要兼顾维持着班级的纪律,保证能够有大部分的同学有在认真的听你讲课,这是最关键的一点.二,班主任工作我是在初一年二班实习班主任工作的,我的指导班主任是本班教地理的蓝老师,老师比较和蔼,亲切,在来到这个班级之后她就提出会全力支持我的工作的想法,对此我感到很感动,因为我遇到了好老师,好班主任了,这是我那时心里的想法,而一个学期下来我发现我的班主任人真的很好,对我的工作也表示大力的支持,她也将二班完全的托付给我,可以让我在其中实施着我的做法,而在有时候我做的不到位的地方,她也会私下和我说,并教我如何正确的去做.故而我在班级管理,或者日常工作,比如早读,晚自习督修,或者自习课督修,以及班会课这些方面都有得到很大的锻炼,让我收获颇多.1.早读:这里每天的早读课都是在早晨七点准时开始,由于在大学的惰性,所以我每天都是设置两个两个闹钟,保证我每天六点半可以准时的起来洗漱然后去参加早读课.一学期的早读下来,发现早读的利用率真的不怎么高,有时候读个五分钟就结束了,但是由于我在场,我所以我都会安排他们再继续读其他内容,直到读完三十分钟为止,而剩下的十分钟时间就让他们补作业,而如果是科任老师有来的话,则他们必须要读到下课,所以我对他们还是比较仁慈的.发现有学生睡觉或者不读的,我都会走过去提醒,故而早读课我大多是在班级里面巡视着他们早读的情况.2.督修:这个部分则包括晚自习与平时的自习课,我们学校比较特殊,在周一,周四下午的第三节课都是安排自习,有时候是用来各科周练的,有时候则是安排学生进行自习的,这个时候我都要到班级督促他们读书或者监督他们考试,有时候他们太过随意了,我就板起脸来训一顿他们.总的来说,在班主任工作过程中,我明白了一个道理,作为一名老师需要两张面孔,在教室里面是一个严肃的面孔,需要有作为教师的威严,要让学生真正怕你这个老师,不然他们就不会尊重你,你的一些命令下去也没有学生真正的去实行,而出了教室这个门,你就要去转变,转变成与同事相处,与学生相处的面孔,这样生活才不会那么的辛苦,有时候学生的表现会让我很生气,但是你出了教室这个门槛就应该不要去生气了,不然长期这样下来吃不消的是我们自己的身体.3.班会:这个学校几乎没有要求我们去举办过任何的主题班会活动,有任何事情我们都是及时的通知下去,不需要一定要等到班会课的时候才讲,因此在班会课的时候,我就经常围绕安全,卫生,学习这几个方面进行强调,或者在大考之前做一些动员的活动,主要目的是督促他们学习.三,与同事相处港中的老师各个都很好,被安排在初一这个年段,最先接触的是我们的段长----蓝段长.段长对我真的很好,因为本身年龄和我差的不是很多,在很多的时候都感觉像个大哥一般在照顾着我,而有时候其他老师也会趣说我是副段长一般,和段长一起做的一些段长的工作,这样子我在实习的工程的中又学到了很多与人相处的经验,他介绍我去认识各个处的老师,然后有时候帮忙去拿文件或者做些事情,而这些其他的实习老师却没有被要求去做,用段长说的一句话就是:既然要在这里呆一个学期,不如多做一些事情,增加自己的阅历.每天有空的时候我就会呆在办公室,有时候与其他老师聊天或者讨论一些教育学生的想法,亦或者帮英语老师改下试卷,这些都让我在实习中增添不了的快乐,在这里,很幸运的可以遇到这么多的好老师.这次的实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好.作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着,希望将来也成为他们真正的同事.实习支教生心得体会3篇。