成语小古文100篇及翻译
小学生经典古文40篇翻译解释
最值得背诵的小学生经典古文40篇+翻译1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致（zhì）巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸（xián）莫能出其理。
冲曰：“置（zhì）象大船之上，而刻其水痕所至（zhì），称物以载（zài）之，则校（jiào）可知矣（yǐ）。
”太祖悦，即施（shī）行焉（yān）。
【注释】：①智意：聪明才智②致：送给③群下：部下，下属④咸：都、全部⑤校：考察，衡量⑥太祖悦，即施行焉：太祖（曹操）很高兴，马上照这个办法做了。
【译文】：曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。
有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。
曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。
”太祖听了很高兴，马上照这个办法做了。
2、望梅止渴魏武行役（yì），失汲（jí）道，军皆（jiē）渴，乃令曰：“前有大梅林，饶（ráo）子，甘酸可以解渴。
”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
【注释】：①役：打仗②失：丧失，失掉，没③汲：水源④军：喻指全军⑤乃：就⑥饶：富足，多⑦饶子：果实结得多⑧闻：听说⑨乘：利用⑩及：到了⑾源：水源【译文】：魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴。
”士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。
【寓意】比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
翠鸟①先高作巢以避患②，及生子③，爱之，恐坠④，稍下⑤作巢。
子长羽毛，复⑥益⑦爱之，又更下巢⑧，而人遂⑨得而取之⑩矣。
——冯梦龙《古今谭概》【注释】：①翠鸟：即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。
②避患：避免灾祸。
经典小古文100篇(上)
小学生经典古文诵读篇目1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及,有若成人之智。
时孙权曾致（zhì）巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸(xián)莫能出其理。
冲曰:“置（zh ì）象大船之上,而刻其水痕所至（zhì）,称物以载（zài）之,则校(jiào）可知矣（yǐ）。
”太祖悦，即施（shī)行焉(yān）。
【注释】：①智意:聪明才智②致：送给③群下：部下，下属④咸：都、全部⑤校:考察,衡量⑥太祖悦,即施行焉：太祖（曹操)很高兴，马上照这个办法作了。
【译文】：曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。
有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。
曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。
”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。
2、望梅止渴魏武行役（yì）,失汲（jí）道，军皆（jiē)渴，乃令曰：“前有大梅林，饶(ráo）子，甘酸可以解渴.”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。
【注释】：役：打仗②失：丧失，失掉，没③汲：水源④军：喻指全军⑤乃：就⑥饶:富足,多⑦饶子：果实结得多⑧闻：听说⑨乘:利用⑩及：到了⑴源：水源【译文】：魏武帝(曹操）行军途中，找不到水源,士兵们都渴得厉害，于是他传令道:“前边有一片梅子林，结了很多果子,酸甜可以解渴。
"士兵听说后,嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。
【寓意】: 比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
3、翠鸟移巢翠鸟①先高作巢以避患②,及生子③,爱之，恐坠④,稍下⑤作巢。
子长羽毛，复⑥益⑦爱之，又更下巢⑧,而人遂⑨得而取之⑩矣.--冯梦龙《古今谭概》【注释】：①翠鸟：即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。
②避患:避免灾祸。
朝三暮四文言文原文及翻译
【导语】这则寓⾔告诉⼈们要善于透过现象看清本质，因为⽆论形式有多少种，本质只有⼀种仅为了解决眼前困境却不想以后，终会再有事端。
下⾯是分享的朝三暮四⽂⾔⽂原⽂及翻译。
欢迎阅读参考！朝三暮四⽂⾔⽂原⽂及翻译 朝三暮四原⽂ 先秦：佚名 宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意;狙亦得公之⼼。
损其家⼝，充狙之欲。
俄⽽匮焉，将限其⾷，恐众狙之不训于⼰也。
先诳之⽈：“与若芧，朝三⽽暮四，⾜乎?”众狙皆起怒。
俄⽽⽈：“与若芧，朝四⽽暮三，⾜乎?”众狙皆伏⽽喜。
翻译 宋国(今商丘)有⼀个养猕猴的⽼⼈，他很喜欢猕猴，养的猕猴成群，他能懂得猕猴们的⼼意，猕猴们懂得那个⼈的⼼意。
那位⽼⼈因此减少了他全家的⼝粮，来满⾜猕猴们的欲望。
但是不久，家⾥缺乏⾷物了，他将要限制猕猴们的⾷物，但⼜怕猕猴们⽣⽓不听从⾃⼰，就先骗猕猴们：“我给你们的橡树果实，早上三颗，晚上四颗，这样够吗?”众多猕猴⼀听很⽣⽓，都跳了起来。
过了⼀会⼉，他⼜说：“我给你们的橡树果实，早上四颗，晚上三颗，这样⾜够吗?”猕猴们听后都很开⼼地趴下，都很⾼兴对那⽼⼈服服帖帖的了。
寓意 这个故事源于《庄⼦·齐物论》。
有⼀年碰上粮⾷⽋收，养猴⼦的⼈对猴⼦说：“现在粮⾷不够了，必须节约点吃。
每天早晨吃三颗橡⼦，晚上吃四颗，怎么样？”这群猴⼦听了⾮常⽣⽓，吵吵嚷嚷说：“太少了！怎么早晨吃的还没晚上多？”养猴⼦的⼈连忙说：“那么每天早晨吃四颗，晚上吃三颗，怎么样？”这群猴⼦听了都⾼兴起来，觉得早晨吃的⽐晚上多了，⾃⼰已经胜利了。
其实橡⼦的总数没有变，只是分配⽅式有所变化，猴⼦们就转怒为喜。
那些追求名和实的理论家，总是试图区分事物的不同性质，⽽不知道事物本⾝就有同⼀性。
最后不免象猴⼦⼀样，被朝三暮四和朝四暮三所蒙蔽。
朝三暮四的原意是指实质不变，⽤改换名⽬的⽅法使⼈上当。
宋《⼆程全书·遗书·⼗⼋·伊川先⽣语》：“若⽈圣⼈不使⼈知，岂圣⼈之⼼是后世朝三暮四之术也？”遗憾的是，后来应⽤这个成语的⼈，并不⼗分清楚朝三暮四的出处，把它和“朝秦暮楚”混淆了。
文言文《滥竽充数》全文及翻译
文言文《滥竽充数》全文及翻译文言文《滥竽充数》全文及翻译《滥竽充数》是小学教材里一篇重要的文言文，是否还在为学习文言文而烦恼，下面小编为大家带来了文言文《滥竽充数》全文及翻译，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
《滥竽充数》原文：齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
《滥竽充数》译文：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。
南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。
官府给他的待遇和那几百人一样。
齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。
齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
《滥竽充数》注释：（1）节选自《韩非子·内储说上七术》。
这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子，提醒人们只要严格把关，混子就难混。
告诉人们要有真才实学。
滥：失实的。
竽：一种古代乐器，即大笙。
“滥竽”即不会吹竽。
充数：凑数。
（2）齐宣王：战国时期齐国的国君。
姓田，名辟疆。
（3）使：派，让，指使。
（4）南郭：郭指外城墙，南郭指南城。
处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。
（5）这里是戏称。
请：请求。
（6）说：通“悦”，喜欢。
（7）廪食（lǐn sì）以数百人：官府供食。
廪：粮仓。
食：给东西吃。
以：同“与”。
（8）以：给。
（9）湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。
姓田，名地。
（10）好∶喜欢，爱好。
（11）逃：逃跑。
（12）立：继承王位。
《滥竽充数》寓言故事：古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。
凿壁借光的小古文翻译
凿壁借光的小古文翻译
【原文】
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【译文】
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
【阅读训练】
1．解释下列句中加点的词。
①邻居有烛而不逮②衡乃与其佣作
③资给以书④遂成大学
2．翻译下面的句子。
①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
译文：
②衡乃与其佣作而不求偿
译文：
3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）
A．以俟夫观人风者得焉B．不以物喜，不以己悲
C．何以战D．必以分人
4．出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容（用四字短语作答）
答案：1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问
2.见译文
3.D
4.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光；勤学苦读。
博雅成语小古文讲义
博雅成语小古文讲义博雅的引证解释是：⒈谓学识渊博，品行端正。
引《后汉书·杜林传》：“博雅多通，称为任职相。
”《明史·李默传》：“默博雅有才辨，以气自豪。
”鲁迅《朝花夕拾·后记》：“不知海内博雅君子，以为如何？”⒉指文章内容丰富、文辞优美。
引南朝梁刘勰《文心雕龙·杂文》：“崔_《七依》，入博雅之巧。
”明刘刚《日损斋笔记·后序》：“自汉以下，各纯萃_见而发一义，故博雅可观者众。
”清李渔《闲情偶寄·词曲》：“其所以致病之由亦有三：借典核以明博雅，假脂粉以见风姿，取现成以免思索。
”⒊亦作“博邪”。
长在屋瓦或墙头上的青苔。
引唐段成式《酉阳杂俎·草》：“博雅，在屋曰昔耶，在墙曰垣衣，《广志》谓之兰香，生於久屋之瓦。
”明李时珍《本草纲目·草部十·屋游》_释名_：“瓦衣、瓦苔、瓦鲜、博邪。
”⒋书名。
即《广雅》的别称。
因避隋炀帝(杨广)讳而改称。
博雅的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】博雅bóyǎ。
(1)渊博雅正。
二、国语词典学识渊博，品行雅正。
词语翻译英语learned法语savant。
三、网络解释博雅（词语）未见已有词书收录。
或可解释为：丰丽博敞。
（王逸《鲁灵光殿赋》）。
岂必褒衣博带。
（《淮南子·泛论》）《学记》曰：“不学博依，不能安诗。
”博依注作譬喻解。
此诗之所以重比兴也。
韦正己曰：“歌不曼其声则少情，舞不长其袖则少态。
”此诗之所以贵情韵也。
对于为人来说就是，博我以文，约我以礼。
《论语·子罕》。
关于博雅的诗词《博雅堂·博雅堂中聚古书》《题童寿卿博雅堂》《博雅堂》。
经典小古文100篇(上)
小学生经典古文诵读篇目1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致（zhì）巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸（xián）莫能出其理。
冲曰：“置（zh ì）象大船之上，而刻其水痕所至（zhì），称物以载（zài）之，则校（jiào）可知矣（yǐ）。
”太祖悦，即施（shī）行焉（yān）。
【注释】：①智意：聪明才智②致：送给③群下：部下，下属④咸：都、全部⑤校：考察，衡量⑥太祖悦，即施行焉：太祖（曹操）很高兴，马上照这个办法作了。
【译文】：曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。
有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。
曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。
”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。
2、望梅止渴魏武行役（yì），失汲（jí）道，军皆（jiē）渴，乃令曰：“前有大梅林，饶（ráo）子，甘酸可以解渴。
”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
【注释】：役：打仗②失：丧失，失掉，没③汲：水源④军：喻指全军⑤乃：就⑥饶：富足，多⑦饶子：果实结得多⑧闻：听说⑨乘：利用⑩及：到了⑴源：水源【译文】：魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴。
”士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。
【寓意】: 比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
3、翠鸟移巢翠鸟①先高作巢以避患②，及生子③，爱之，恐坠④，稍下⑤作巢。
子长羽毛，复⑥益⑦爱之，又更下巢⑧，而人遂⑨得而取之⑩矣。
——冯梦龙《古今谭概》【注释】：①翠鸟：即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。
②避患：避免灾祸。
小古文篇下册含译文
64. 北人不识菱
北人生而不识菱者，仕于南 方。席上食菱，并壳入口。或 曰：“食菱须去壳。”其人自 护其短，曰：“我非不知，并 壳者，欲以去热也。”问者曰： “北土亦有此物否？”答曰： “前山后山，何地不有！” 夫 菱角生于水中而曰土产，此坐 强不知以为知也。
小古文一百篇
65. 刺猬与橡斗
有一大虫，欲向野中觅食，见 一刺猬仰卧，谓是肉脔，欲衔之。 忽被猥卷着鼻，惊走，不知休也， 直至山中，困乏而眠。刺猬乃放鼻 而走。大虫醒，甚欢喜，走至橡树 下，低头见橡斗，乃侧身语云： “旦来遭见贤尊，愿郎君且避道！
小
古
经典诵读
文
一
百
篇
51—100
小古文一百篇
第一组 我们是山川大地的孩子
小古文一百篇
51、山川之美
山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。两 岸石壁，五色交辉。青林 翠竹，四时具备。晓雾将 歇，辕鸟乱鸣；夕日欲颓， 沉鳞竞跃。实是欲界之仙 都。自康乐以来，未复有 能与其奇者。
小古文一百篇
52、春日寻芳
每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊 的头顶突然秃去。相传这天牛郎和织女在银 河的东岸相会，役使乌鹊做桥梁从它们头顶 走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩秃了。
60. 后羿射日
逮至尧之时,十日并出，焦禾稼,杀 草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九 婴、大风、封豨、修蛇，皆为民害。 尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野,杀九 婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽， 上射九日而下杀猰貐，斩修蛇于洞庭， 擒封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为 天子。
小古文一百篇
小古文一百篇
第三组
可笑之人，可笑之事
小古文一百篇
61. 性 缓
人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾 为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久， 欲言恐君性急，不言又恐伤君。然而言 是耶？不言是耶？”人问何事，曰： “火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰： “何不早言？”曰：“我道君性急，果 然。”
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成语小古文100篇及翻译1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
注释致：尽，极。
志：志趣，心意。
提示：指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
提示：形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
注释管：指笔。
提示：比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
注释栩栩：活泼生动的样子。
提示：形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。
所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
注释成：现成。
提示：比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。
也作“成竹在胸”。
6、熟能生巧宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。
正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。
陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。
”提示：指做事情熟练了，就会掌握窍门。
7、水滴石穿从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。
那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。
提示：比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。
也作“滴水穿石”。
8、百发百中在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。
能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。
”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
注释发：射箭。
提示：形容射箭或射击技术非常高明。
9、无价之宝战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。
他把玉献给魏王。
魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。
”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。
”魏王大喜，重赏了献玉的人。
提示：指极其稀有的珍贵物品。
10、画龙点睛南北朝有个画家叫张僧繇。
传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。
大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。
”人们以为他说大话。
他只好为两条龙画上眼睛。
立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
提示：比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。
11、画蛇添足战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人一壶酒。
人多酒少，不够喝。
有人提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。
大家赞同，画了起来。
一人先画好了，看别人还在画，他又给蛇画了四只脚。
这时，另一个人也画好了，那人说：“没有脚，你画的不是蛇。
”说完就把酒喝了。
注释足：脚。
提示：比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。
12、事半功倍战国中期，战乱频频，民不聊生。
孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。
如果像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。
”提示：比喻费力小，收效大。
与“事倍功半”意思相反。
13、千载难逢唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。
后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。
宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。
注释载：年。
提示：形容机会难得与可贵。
14、拔苗助长春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。
他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。
”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。
提示：比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。
也作“揠苗助长”。
15、得过且过传说，五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。
夏天是它们羽毛丰满的季节。
那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。
到了冬天，羽毛脱落，就不再美丽了。
晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”注释且：暂且，不作长远打算。
提示形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。
16、得意忘形魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。
他博学多才，性情极其豪放。
他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。
出外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，能够忘记自己是什么模样。
提示：本意为因高兴而忘掉一切。
现多形容浅薄的人得志，高兴得无法控制自己。
17、对牛弹琴古时候，有一个叫公明仪的人，琴弹得非常出色。
有一天，他带琴出游，只见远山如画，河流清澈，一头牛正在河边吃草。
这美丽的景色让他兴致大发，就对着牛弹起琴来。
尽管琴声动人，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。
这时，有个过路人对他说，不是琴弹得不好，是牛听不懂啊。
提示：比喻对愚蠢的人讲深奥的道理，白费口舌。
也用于讥笑人说话不看对象。
18、狐假虎威老虎抓住一只狐狸，准备吃掉它。
狐狸说：“我是天帝派来的百兽之王，你敢吃我，会受到上天的惩罚。
”见老虎不信，狐狸又说：“你跟着我到森林里走一趟，就知道野兽们都怕我。
”由于有老虎在身边，野兽们见了，纷纷逃命。
老虎信以为真，就放了狐狸。
注释假：借着，利用。
提示：比喻依仗他人的威势欺压人。
19、车水马龙东汉时，章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。
太后知道后，表示坚决反对，她对章帝说：“我娘家那些人呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。
我曾经看见很多人去他们那里请安问候，门前的路上，车如流水，马如游龙。
你给他们加官封爵只能有害于国家。
”提示：形容繁华热闹的场景。
20、半途而废东汉时，乐羊子外出求学。
过了一年，他因为想家就回来了。
他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。
乐羊子觉得十分奇怪，他妻子说：“书没有读完就停下来，如同割断织丝一样。
”乐羊子深受震动，又重新回去读书。
七年后，完成了学业才回到家中。
注释废：停止。
提示比喻做事中途停止，不能坚持到底。
21、八仙过海传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。
吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。
于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。
八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。
提示：比喻各有一套办法或本领去完成任务。
一般连用。
22、鹤立鸡群草地上有一群鸡。
其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。
另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是最优秀的。
就在他们互不服气，要打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争斗了。
提示：比喻一个人的仪表出众或学问、品德高于别人。
23、四分五裂战国时，七国之中秦国最为强大。
其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。
秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。
张仪对魏王说：“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好，搞不好就会四面受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。
”魏王被说服了，与秦国结了盟。
提示：形容不完整或不团结。
24、一鸣惊人春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。
申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。
”从此，他励精图治，成为霸主。
提示比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。
25、一日千里北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。
尹的文章用字最少，而且洗练生动。
欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。
事后又把自己的文章重新改了一遍。
尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。
”提示：原来形容马跑得很快。
现在形容进步快或发展迅速。
26、对症下药三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病，用了不同的药。
两人觉得奇怪，为什么同样的症状，却用药不同？华佗对他们说：“你的病是由内部伤食而引起的，他的病则是外感风寒受了凉而引起的。
”服药后，他俩的病果然很快便好了。
注释症：病症提示：比喻针对具体情况采取有关措施。
也作“对症用药”。
27、风吹草动春秋时，楚国的伍子胥被楚平王追杀，他逃到昭关。
由于楚军在关口盘查很严，他出不了关。
因为着急和忧愁，一夜之间他的须发全都变白了。
凭着相貌短时间内的巨大变化，他混出了昭关。
逃亡的路上，他经常在芦苇和草丛里穿行，由于精神高度紧张，稍有风吹草动，他就赶紧躲起来。
提示：比喻一点点动静或轻微的动荡。
28、风雨同舟春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。
有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。
在这危急时刻，人们忘记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地到达了岸边。
在船上的两国人就像一家人一样。