小升初英语重点词汇复习课件
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小升初英语复习课件演示
小升初英语复习课件演示一、教学内容本节课教学内容选自小学六年级英语教材的第五章“Review and Extension”。
具体内容包括：词汇复习（包括动词、名词、形容词等）、语法回顾（一般现在时、一般过去时、一般将来时）、情景对话练习以及阅读理解。
二、教学目标1. 复习并巩固小学阶段所学英语词汇、语法及句型，提高学生的英语表达能力。
2. 培养学生运用英语进行情景对话的能力，增强学生的英语实际应用能力。
3. 通过阅读理解的练习，提高学生的阅读速度和阅读理解能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般将来时的运用，情景对话的灵活运用。
2. 教学重点：词汇、语法的复习巩固，阅读理解的技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：学生用书、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过一个简短的英语小故事，引发学生对英语学习的兴趣，为新课的学习做好铺垫。
2. 词汇复习：展示PPT，带领学生复习动词、名词、形容词等词汇，并进行随堂练习。
3. 语法回顾：讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时的区别，结合例句进行讲解。
4. 情景对话：给出几个日常生活中的场景，引导学生进行角色扮演，进行情景对话练习。
5. 阅读理解：发放阅读材料，指导学生运用阅读技巧快速阅读，并回答问题。
7. 课堂小结：布置作业，提醒学生课后复习。
六、板书设计1. 词汇复习：动词、名词、形容词列表。
2. 语法回顾：一般现在时、一般过去时、一般将来时区别及例句。
3. 情景对话：场景及对话示例。
4. 阅读理解：阅读材料及问题。
七、作业设计1. 作业题目：（1）默写本节课所学的动词、名词、形容词。
（2）根据所给情景，编写一段对话。
（3）阅读理解练习：完成课后阅读材料，回答问题。
2. 答案：（1）动词：play, read, write, listen, speak, run, walk, jump, swim, fly。
名词：book, pen, pencil, desk, chair, teacher, student, doctor, nurse。
小升初小学英语复习课件(全国通用) 形容词与副词
4.以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，再加-er或-est， 如：easy→easier→easiest，heavy→heavier→heaviest 5.多数多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most， 如：beautiful→more beautiful→most beautiful，different→more
一、按要求写单词。
1．cold(比较级) __c_o_l_d_er____ 2.black(对应词) _w_h_i_te_____ 3．big(最高级) __b_ig_g_e_s_t__ 4.cloud(形容词) c_l_o_u_d_y____ 5．thin(比较级) ___th_i_n_n_e_r__ 6.new(反义词) __o_ld____ 7．good(最高级) ___b_e_s_t ___ 8.heavier(原级) _h_e_a_v_y_ 9．happy(比较级) _h_a_p_p_ie_r___ 10.hot(比较级) _h_o_tt_e_r__
—My brother Tom lost my new watch. 6．This is a ___lo_v_e_l_y____(可爱的) girl. 7．The food is _d_e_l_ic_i_o_u_s__(美味的)．
8．I like ___sw__e_et___(甜的) food. 9．It's __w__a_rm____(暖和的) in spring.So I like it very much. 10. We should eat more fruit and vegetables to keep ___h_e_a_lt_h_y__(健康的)． 11．—What's she like?
小升初英语词汇ppt课件
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动物（animals）1
• cat /kæt/ 猫 • dog /dɔg/ 狗 • pig /pig/ 猪 • duck /dʌk/ 鸭 • rabbit /'ræbit/ 兔子 • horse /hɔ:s/ 马 • elephant /'elifənt/ 大象 • ant /ænt/ 蚂蚁 • fish /fiʃ/ 鱼 • bird /bə:d/ 鸟
• crayon / 'kreiən / 蜡笔 • sharpener / 'ʃɑ:pənə / 卷笔刀 • story-book / 'stɔ:ri] buk / 故事书 • notebook / 'nəutbuk / 笔记本 • Chinese book / ‘tʃai’ni:z /语文书 • English book / 'iŋgliʃ / 英语书 • maths book / mæθs / 数学书 • magazine / ,mægə'zi:n / 杂志 • newspaper / 'nju:z,peipə / 报纸 • dictionary / 'dikʃəneri / 词典
小升初英语词汇
.Leabharlann 目录• 学习用品 • 身体部位 • 颜色 • 动物 • 人物 • 职业 • 食品 • 衣服 • 交通工具 • 杂物 • 地点 • 气象 • 景物
（20） （13） （10） （31） （31） （18） （56） （22） （13） （52） （37） （10） （17）
• 植物 • 星期 • 月份 • 季节 • 方位 • 患病 • 数词 • 形容词 • 介词 • 代词 • 动词 • 疑问词 • 合计
.
人物（people）2
小升初英语名词复习-精品完整ppt课件
two cups of coffee
量词
a piece of a jar of a bar of two glasses of 6 bottles of
完整版课件
34
四． 量词
1. a plate of (一盘…) 2. a piece of (一片/ 张…) 3. a pair of ( 一对/ 双…) 4. a cup of ( 一茶杯…) 5. a glass of ( 一玻璃杯…) 6. a bottle of ( 一瓶…) 7. a bowl of ( 一碗…) 8. a bag of ( 一袋…) 9. a box of (一箱…)
The door of the room.
This is children’ room. This is children’s room.
The family of the photo.
The photo of the fam完i整ly版.课件
40
三．名词的所有格
1． 一般情况，在名词的末尾加 ’s （ the boy’s bag ）
完整版课件
42
5. 没有生命的东西的所有格, 用 “ …of + 名词 ”来表示。 如：the cover of the book
注：姓氏的复数形式前面加the 表示“…一家人” 如：the Whites
完整版课件
9
考点：可数名词变复数的规则变化是什么？
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10
考点：可数名词变复数的规则变化是什么？
口诀：
妻子（wife）拿刀(knife)去砍狼(wolf) 盗贼 (thief) 吓得逃命（life）忙 躲在架(shelf) 后自(self) 保命(life) 半(half) 片树叶(leaf) 遮目光
量词
a piece of a jar of a bar of two glasses of 6 bottles of
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34
四． 量词
1. a plate of (一盘…) 2. a piece of (一片/ 张…) 3. a pair of ( 一对/ 双…) 4. a cup of ( 一茶杯…) 5. a glass of ( 一玻璃杯…) 6. a bottle of ( 一瓶…) 7. a bowl of ( 一碗…) 8. a bag of ( 一袋…) 9. a box of (一箱…)
The door of the room.
This is children’ room. This is children’s room.
The family of the photo.
The photo of the fam完i整ly版.课件
40
三．名词的所有格
1． 一般情况，在名词的末尾加 ’s （ the boy’s bag ）
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42
5. 没有生命的东西的所有格, 用 “ …of + 名词 ”来表示。 如：the cover of the book
注：姓氏的复数形式前面加the 表示“…一家人” 如：the Whites
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9
考点：可数名词变复数的规则变化是什么？
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10
考点：可数名词变复数的规则变化是什么？
口诀：
妻子（wife）拿刀(knife)去砍狼(wolf) 盗贼 (thief) 吓得逃命（life）忙 躲在架(shelf) 后自(self) 保命(life) 半(half) 片树叶(leaf) 遮目光
最新小升初英语总复习PPT(上课自用)
二、否定句
be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1.看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2.看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。 3.如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，
位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词 是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动 词就用does， （3）在助动词后加not。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。
常用疑问词 ： What time 什么时间 问具体时间，如几点 Who谁问人 Whose 谁的问主人 Where在哪里问地点 What 什么问东西、事物 What colour什么颜色问颜色 How old多大年纪问年纪 How many多少数量（可数名词）问数量 How much多少钱；多少数量（不可数名词） 问多少钱或数量（不可数）
练习 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________
英语小升初英语26个字母课件PPT复习
/ʤei/
/ai/
/a:/
/ju:/
/zed/
/wai/
/kju:/
/es/
/ti:/
/vi:/
/’d ʌ blju:/
/eks/
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
字母与音标(2) Review
/zi:/
1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点： ①除f，i，j，t，x 5个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。 ②C，G，J，L，O，S，V，W，Z 9个大写字母，书写时笔尖不能离开纸面，都必须一笔完成。如：
⑥小写字母i的点和t的上端都在第一格中间。
⑦小写字母g，q，y的下端抵第四线
⑧小写字母j，p的上端在第一格中间，小写字母f比j， p要高，与大写字母同样高或稍低一些；它们的下端都 抵第四线。
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分 是椭圆形。注意起笔处要合拢。
⑩小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t，u等字母的收 笔是一个上挑的小圆钩，如
小结
B，D，K，M，N，P，Q，R，T，U，X，Y 12个大写字母，书写时都是两笔完成。如：
A，E，F，H，I 5个大写字母，书写时都是三笔完 成。如：
③小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。 ④e是英语字母中唯一从左边中间起笔的：
N
n
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
O
o
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
P
P
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
/ai/
/a:/
/ju:/
/zed/
/wai/
/kju:/
/es/
/ti:/
/vi:/
/’d ʌ blju:/
/eks/
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
字母与音标(2) Review
/zi:/
1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点： ①除f，i，j，t，x 5个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。 ②C，G，J，L，O，S，V，W，Z 9个大写字母，书写时笔尖不能离开纸面，都必须一笔完成。如：
⑥小写字母i的点和t的上端都在第一格中间。
⑦小写字母g，q，y的下端抵第四线
⑧小写字母j，p的上端在第一格中间，小写字母f比j， p要高，与大写字母同样高或稍低一些；它们的下端都 抵第四线。
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分 是椭圆形。注意起笔处要合拢。
⑩小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t，u等字母的收 笔是一个上挑的小圆钩，如
小结
B，D，K，M，N，P，Q，R，T，U，X，Y 12个大写字母，书写时都是两笔完成。如：
A，E，F，H，I 5个大写字母，书写时都是三笔完 成。如：
③小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。 ④e是英语字母中唯一从左边中间起笔的：
N
n
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
O
o
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
P
P
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
小学六年级小升初英语知识点专项复习课件
---_I_t__(它) is a desk. 6、Who is _h_e__?(他) 7、Tell _u__s__(我们) something interesting. 8、_T__h__e_y_(他们) all speak English.
3. it 的用法
（1）表示时间、天气、距离等。
It is six o’clock now. It is sunny today. It is 2 kilometers from my home to school.
反身代词的用法
1.主语和宾语为同一人。
She found herself in his house. 她发现自己在他的房子里。
2.用来加强语气
I myself can finish it. 我自己可以完成它。
The boy will call you himself. 男孩会亲自打电话给你的。
3.反身代词常用的一些短语
a.当表示建议或请求,希望得到肯定回答时，some可用于疑问句当中。
--Would you like some coffee? --Yes , please.
--Could you please sell me some flowers? --Of course.
b. any表示“任何、任一”时，可用于肯定句。
单数
复数
第一人称
myself
我自己
ourselves
我们自己
第二人称
yourself
你自己
yourselves
你们自己
第三人称 himself/herself/itself themselves
他/她/它自己
他们自己
第一人称、第二人称的反身代词：形容词性物主代词+self / selves 第三人称的反身代词：人称代词宾格 + self / selves
3. it 的用法
（1）表示时间、天气、距离等。
It is six o’clock now. It is sunny today. It is 2 kilometers from my home to school.
反身代词的用法
1.主语和宾语为同一人。
She found herself in his house. 她发现自己在他的房子里。
2.用来加强语气
I myself can finish it. 我自己可以完成它。
The boy will call you himself. 男孩会亲自打电话给你的。
3.反身代词常用的一些短语
a.当表示建议或请求,希望得到肯定回答时，some可用于疑问句当中。
--Would you like some coffee? --Yes , please.
--Could you please sell me some flowers? --Of course.
b. any表示“任何、任一”时，可用于肯定句。
单数
复数
第一人称
myself
我自己
ourselves
我们自己
第二人称
yourself
你自己
yourselves
你们自己
第三人称 himself/herself/itself themselves
他/她/它自己
他们自己
第一人称、第二人称的反身代词：形容词性物主代词+self / selves 第三人称的反身代词：人称代词宾格 + self / selves
【小升初】英语总复习习题课件-第四讲词汇广场专题七 介词｜全国通用(共45张PPT)
4． above， ove r， be low， unde r在表示位置上的区别 (1)above：表 示两个物体一个在另一个的上方，但 不一定是 在正上方，且两个 物体之间没有接触。如：
The birds are flying above the trees. 鸟儿们正在树的上 空飞翔。 (2)ove r：表示垂直在上的正上方 ，两个物体表面没有接触。 如：
(3)in：表示“用某种语言”；穿着，戴着。如： The girl in a red Tshirt is my sister. 穿红色 T 恤衫的女孩是我妹妹。
考点三 常见介词短语举例
1．动词＋介词
agree with 同意
ask for 要求
belong to 属于
come from来自；从……来
4．介词＋其他词 after school 放学后 at once 立刻 by oneself 独自 in English用英语
at least 至少 by accident 偶然；意外 by the way 顺便说一下 on holiday度假
【例 1】 单项选择。
( )1.The train arrived ________ 8：00 Monday morning.
2．in 和 at 在表示地点时的区别 (1)in：表示在某物里面，也可表示在一个很大的空间内，它 的后面可接较大的地点和场所。如： He lives in Shanghai. 他住在上海。 (2)at：表示在 某物旁 边、周围 ，不强 调某物的 空间， 与特定 位置和地点连用。如： at the door 在门口 at the corner of the street 在街角
get on上车
get off下车