最新人教版二年级数学上册第四单元测试卷及答案
最新人教版二年级数学上册第四单元测试卷及答案班级姓名成绩_______
一、填一填。
1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。
2.4×3=( ),读作( ),用口诀( )来计算。
3.4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=×
4.在里填上“+”“-”或“×”。
55=10 13=5 2 26=12
5.根据口诀“三六十八”可以写出两个乘法算式是( )和
( )。
6.写出4个积是12的乘法算式:( )、( )、
( )、( )。
二、把口诀补充完整。
二四( ) ( )十五( )四十二( )十六( )三十六( )六十八五六( )( )五二十五
三、计算题。
1.算一算。
5×3=4×2=6×6=3×6=
4×4=6×1=2×3=5×5=
2×4+3=3×5-4= 6×5-10=5×4+3= 2.在括号里填上合适的数。
4×( )=24 ( )×6=183×( )=3
( )×5=156×( )=30 4×( )=16
四、看图列式计算。
1.
加法算式:
乘法算式:
2.
=( )
口诀:
3.
×=( )
4.
×=( )
五、解决问题。
1.一共有多少只蚂蚁在过河?
2.丰富多彩的课余生活。
4组4组(1)一共有多少人在做操? (2)踢毽子的和跳绳的各
有多少人?
3.
3元/盒6元/个2元/本5元/支
(1)买4个文具盒需要多少钱?
(2)买5盒蜡笔和一本笔记本需要多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?解答出来。
第四单元测试卷参考答案
一、 1.乘法 2. 12 4乘3等于12 三四十二
3. 4×5或5×41×6或6×1
4. + ×- ×
5. 3×6=186×3=18
6. 3×44×32×66×2
二、得八三五三四四六六三三十五
三、 1.15 8 36 18 16 6 6 25 11 11 20 23
2. 6 3 1 3 5 4
四、 1. 3+3+3+3=12(个) 3×4=12(个)或4×3=12(个)
2. 5×6=30(个)或6×5=30(个) 五六三十
3. 4×4+2=18(个)、4×5-2=18(个)或5×4-2=18(个)
4. 3×3+2=11(个)、3×4-1=11(个)或4×3-1=11(个)
五、 1. 4×2=8(只)或2×4=8(只)
2. (1)6×5=30(人)或5×6=30(人)
(2)4×2=8(人)或2×4=8(人)
3×4=12(人)或4×3=12(人)
3. (1)4×6=24(元)或6×4=24(元)
(2)3×5+2=17(元)或5×3+2=17(元)
(3)答案不唯一,如:买3支钢笔需要多少钱?
5×3=15(元)或3×5=15(元)
数学学习方法总结
一、多看
主要是指认真阅读数学课本。
把课本当成练习册。
一般地，阅读可以分以下三个层次：1。
课前预习阅读。
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。
重点知识可在课本上批、划、圈、点。
这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2。
课堂阅读。
预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3。
课后复习阅读。
课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；
其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；
第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。
在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
四、多问
怎样才能发现和提出问题呢？
第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；
第二，要肯动脑筋，。
发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。
不要有虚荣心，不要怕别人看不起。
只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。
新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案A4打印版(四套)
一
12
四四
小大
4 12
十十
千克克
9；4
6
29
6009
二
A
D
AC
D
C
三
×
√
√
×
×
四
56；30；54；8；
5；8；7；7；
8；9；9；39；
1；8；36；9；
18；35；9；9；
14；9；7；4
五
1.24÷4=6
2.20+5×4＝40（元）
3.68﹣5×4＝48（元）
六
6，画图略
（1）8辆 3人
2、
3、
六、我会画。（10分）
1、以下面的一条线作为角的一边，以B点为顶点画一个开口向左的钝角。
2、量一量下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。
（）厘米
七、解决问题。（20分）
1、二(1)班有35人去郊游。
（1）如果都坐小汽车，可坐满几辆?还剩几人?
（2）如果都坐面包车，应租几辆?
2、 （1）请你估计一下， 大约要付多少元？
9、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（________）个花瓶。
10、贝贝想买1本《格林童话》，还差18元。贝贝已经攒了________元。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有( )只。
A．27B．39C．42
（2） 该付多少钱？
（3）如果 付100元给营业员，应该找回多少钱？
5、苹果树上长了30个苹果，梨树上长了40个梨，一共有多少个水果？米厘米
无数一条
9900
人教版小学二年级上册数学第四单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第4单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填。
(除标注外，其余每空1分，共27分)加法算式：__________________________________________乘法算式：__________________________或__________________________2.把乘法口诀补充完整。
三四（）三（）十五六六（）三（）得九（）六二十四（）一十3.5个2相加的和是（）；5和2相加的和是（）。
4.一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。
5.1个小狗玩具6元，买2个小狗玩具要（）元，买6个小狗玩具要（）元。
6.在○里填上“+”“-”或“×”。
5○6=30 6○2=8 2○3=615○5=10 3○3=9 6○7=137.改写下面的算式。
(4分)6+6+6=（）×（）4+4+4+4=（）×（）3×2+2=（）×（）5+5+3=（）×（）-（）8.献爱心捐图书，元元和她的2个好朋友每人都捐了6本，她们一共捐了（）本。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。
（）2.根据每一句乘法口诀都可以写出两道不同的乘法算式。
（）3．在乘法算式里，积一定比任何一个乘数都大。
（）4．3×5+3与6×3的计算结果相等。
（）5.4+4改写成乘法算式是4×4。
（）三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面各算式，能直接改写成乘法算式的是（）。
①5+5+5+6 ②4+4+4 ③3+3+3+3+42.下面算式表示4个6相加的是（）。
①4+6 ②4+4+4+4+4+4 ③6×43．根据下图，列式错误的是（）。
①5×4+3 ②5×5-2 ③5×5-34.6×5+3与6×6-3的结果相比，（）。
2024年人教版二年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案
4个，另一盒有3个。华华做了4种花灯，每种3盏。(先画
图，再解答)
(1)爸爸一共买了多少个月饼？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4＋3＝7(个)
口答：爸爸一共买了7个月饼。
(2)华华一共做了多少盏花灯？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4×3＝12(盏)
口答：华华一共做了12盏花灯。
2.
附加题：天才的你，试一试。(10分)
△×○＝18
4×☆＝20 ○×☆＝30
△＝( 3 )
○＝( 6 ) ☆＝( 5 )
③4×4×4
3. 下面可以用算式“4×5”解决的是( ③ )。
①
②
③
4. 福建泉州特色小吃味美色鲜，土笋冻6元一块，面线糊8元
一份，买3块土笋冻和1份面线糊一共需要多少元？列式是
( ③ )。
① 3＋6＋8
② 3×6－8 ③ 3×6＋8 ④6＋6＋8
5. 在乘法算式中，其中一个乘数是5，另一个乘数增加1，积
，一共要用( 26 )
三、细心的你，算一算。(共17分)
1. 算一算，填一填。(每小题1分，共11分)
5×6＝30 6×2＝12 5×4＝20 4×4＋3＝ 19
3＋4＝7
2×3＝6 6－6＝0 6×5－2＝ 28
5×( 5 )＝25 4＋( 20 )＝24 ( 4 )×2＝8
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空1分，共6分)
3. 同学们围成一个正方形做游戏，要使每条边都有5人(每个 顶点都有1人)，一共有多少人？(用1个○代表1人，先画一 画，再计算)(8分) 画图如下：
4×5－4＝16(人) 口答：一共有16人。
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、我聪明，填一填。
(第7、8题每题4分，其余每空1分，共22分) 1．计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2．()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。
3．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。
4．3乘6是()，再加上8得()。
5．1只4条腿，3只()条腿，5只()条腿。
6．把下面的口诀填完整。
三()十八()五二十()六三十六二()得八三()十二五()三十7．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝()×()3＋3＋3＋3＋3＝()×() 15＋15＋15＝()×()9＋9＝()×()8．把下面的乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、我很棒，辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．4个4连加列式是：4＋4＝8。
() 2．算式2×6＝12读作：2乘6等于12。
() 3．两个数的积一定大于它们的和。
() 4．求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5．计算2×6和3×4用同一句口诀。
()三、我认真，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．表示4个6相加的和是多少？列式错误的是()。
①4＋4＋4＋4＋4＋4②4×6③6＋6＋6＋62．下面的算式中，与5×3结果相同的是()。
①4×4②5×2＋2③4×5－53．积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×64．4×2用画图的方法不可以表示为()。
①②③5．每人穿一双鞋，6人需要()只鞋。
①6②12③18四、我细心，算一算。
(共21分)1．看谁算得又对又快。
(12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝2×6＝3×3＋3＝4×4－5＝2．比一比。
人教版数学二年级上册《第四单元检测卷》(含答案)
人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。
【分层训练】人教版二年级数学上册第四单元测试基础卷(有答案)
人教版二年级数学上册单元测试卷第四单元 基础卷一、填空题。
（25分，每空1分）1. 3×5＝15,读作（ ），表示（ ）个（ ）相加的和是15，计算时所用的口诀是（ ）。
2.根据口诀四六二十四可以写出的乘法算式是（ ）和（ ）。
根据二二得四写出的乘法算式是（ ）。
3.5个5相加的和是（ ），写成乘法算式是（ ）。
4.把下面的加法算式改写成乘法(或乘加或乘减)算式。
2＋2＋2＋2＋2＋2＝（ ）5＋5＋5＋4＝（ ）4＋4＋4＋4－5＝（ ）5.按规律填数。
(1) 3，6，（ ），（ ），15，（ ）。
(2) 36，（ ），24，（ ），（ ），6。
6．一个数是4，另一个数比它大2，这两个数的积是( )。
7.2个3相加，得数是( );2个3相乘，得数是( )。
8.1本故事书6元，1本漫画书4元，买5本故事书和1本漫画书，一共需要( )元。
9．幼儿园老师买来一些皮球，比30个少，比20个多。
如果每6个装一盒，正好装完。
这些皮球有( )个。
10.3个5相加的和再减去4,差是多少?列式是( )。
11.一个因数3，另一个因数6，积是( )。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1．求一共有多少个,算式正确的是( )。
A ．3×3B ．3×4C ．3×3+22．以下不属于4的乘法口诀的是（ ）？A ．二四得八B ．三四十二C ．四五二十3．可以改写成乘法算式 4×3 的是( )。
A ．4×2＋4B ．3＋3＋3C ．4＋4＋4＋4+44．下面可以用乘法算式 2×6 表示的是( )。
A ．B ．C ．5．下图中一共有多少个苹果，列式错误．．的是( )。
A ．3×4－2B ．3×4－1C ．3×3＋2三、判断题。
（5分，每小题1分）1．3+3+3+4可以写成3×3+4。
（ ）2．计算2×5和5×2用的是同一口诀。
新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整(三套)
新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案（完整(三篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整一新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完美版二新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案审定版三新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张80元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_______）元。
2、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
3、在括号里填上合适的长度单位。
手指宽约是1________ 一棵大树高约8________教室的门高2________ 铅笔长约20________4、最小的三位数与最大的两位数的积是（_______）。
5、丽丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（____）只，公鸡和母鸡一共有（____）只。
6、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。
7、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。
8、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。
9、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。
10、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如图所示，图中有（）个小于90°的角。
A．3 B．4 C．5 D．62、从上面看到的图形是( )。
A．B．C．3、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是（）。
A．小雨B．小枫C．小刚4、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。
人教版数学二年级上册第四单元测试题(附答案)
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.下面几个乘法算式中,积最大的是( )A. 4×8B. 7×9C. 6×72.有的地方把81句乘法口诀,叫（）A. 小九九B. 大九九3.用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 84.5个9的和,列算式正确的是（）。
A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=455.每盒装7个乒乓球,用这样的4个盒子装30个球,结果怎样？（）A. 正好装满B. 没有全部装满C. 装不下这些乒乓球二、判断题6.8×3的积是24。
（）7.5×7读作5乘7,积是12．8.求8个6相加是多少用算式8+6就行。
9.把7+7+7改写成乘法算式是7×7。
三、填空题10.7×9＝________6×7＝________11.7×8=________ 6×8=________ 8×5=________ 3×8=________ 4×8=________8×7=________ 8×6=________ 5×8=________ 8×3=________ 8×4=________12.小朋友,你知道一只螃蟹(páng xiè)几条腿吗？请你试着从左到右依次填一填．1只螃蟹________条腿；2只螃蟹________条腿；3只螃蟹________条腿；4只螃蟹________条腿；5只螃蟹________条腿；6只螃蟹________条腿；7只螃蟹________条腿；8只螃蟹________条腿13.如果一棵苹果树有7个苹果,想一想,填一填．（1）8棵苹果树共有________个苹果．（2）4棵苹果树共有________个苹果．（3）9棵苹果树共有________个苹果．（4）7棵苹果树共有________个苹果．（5）5棵苹果树共有________个苹果．（6）3棵苹果树共有________个苹果．14.6个8比7个8少________比5个8多________四、解答题15.学校在花坛里种花,每行种9株花苗,种4行一共种多少株？16.座位够吗?五、应用题17.一桶能装7瓶牛奶,一瓶牛奶能倒满4杯。
人教版数学二年级上册第四单元测试卷(带答案)
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、填空.(21分)1、根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是( )、( ).2、8+8+8+8 改写成乘法算式是( )×( )3、5×4可以表示( ),也可能表示( ).4、一个乘数是5,另一个乘数是9,积是( ).5、计算7×6和6×7时,用到的同一句口诀是( ).6、两个相同的数相乘的积是64,这两个数相加的和是( ).7、把加法算式改写成乘法算式.7＋7＋7＋7＋7＝( )9＋9＋9＋9＝( )8、在○里填“＞”或“＜”.4×7○32 5×9○40 3×8○206×8○50 9×7○60 5×7○369、8个7的和是( );2个7相乘是( ).10、根据口诀“六八四十八”可以写出两道乘法算式是( ) 和( ).二、判断.(5分)1、在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大. ( )2、计算8＋8＋8＋8可以用四八三十二这句口诀来计算. ( )3、两个乘数都是6,列式为6+6=12. ( )4、4个4相加得8. ( )5、一个数乘7的积在30和40之间,这个数一定是5. ( )三、选择.(5分)1、两个数相乘的积是 12,算式可能是( ).A.6+6B.6×2C.4×42、7个5相加,可以写成算式( ).A、7×5B、5+7C、5+53、两个乘数都是最大的一位数,积是( ).A、18 B.81 C、94、1个星期有7天,6个星期有( )天.A、42 B.13 C、245、从45里面连续减( )个9就等于9.A、4B、6C、5四、计算.(33分)1、直接写得数.(8分)8×5=6×9=9×7=3×9-3= 3×8=4×9=9×2=6×7+6= 4×7=9×3=7×5=8×4-8= 7×8=9×6=4×8=9×5+4= 2、看图列式计算.(8分)(1) (2)3、连一连.(5分)4、列式计算.(12分)(1)9个6的和是多少?(2)6个4相加是多少?(3)一个乘数是9,另一个乘数是7,积是多少?五、解决问题.(36分)1、小明家住在建宜小区A栋楼,这栋楼共有5层,每层4米,小明站在他家5楼阳台上,他离地面多少米?2、一周共睡多少小时?3、每件衣服需用 8 个纽扣,做 3 件这样的衣服要用多少个纽扣?4、8岁的阳阳随旅游团到草原去,搭了3个帐篷,每个帐篷住7人,刚好住下所有人,算一下他们去了多少人?5、小丽读一本故事书,每天读7页,已经读了4天,还有76页没有读,这本故事书一共有多少页?6、王师傅运来30个车轮组装自行车,先组装了4辆2轮的自行车,剩下的够组装7辆3轮的自行车吗?参考答案一、填空.1、8×9=729×8=722、4 83、5个4相加 4个5相加4、455、六七四十二6、167、5×7=354×9=368、< > > < > <9、56 4910、6×8=48 8×6=48二、判断.1、×2、√3、×4、×5、√三、选择.1、B2、A3、B4、A5、C四、计算.1、直接写得数.0 54 63 24 24 36 18 48 28 27 35 24 56 54 32 49 2、看图列式计算.(1)4×2=8(只) (2)7×3+5=263、连一连.略4、列式计算.(1)9×6=54(2)4×6=24(3)9×7=63五、解决问题.1、5-1=4 (层) 4×4=16(米)2、9×7=63(小时)3、8×3=24(个)4、3×7=21(人)5、7×4+76=104(页)6、4×2=8(个) 30-8=22(个)3×7=21(个) 22>21。
新人教版二年级数学上册四单元试卷含答案(三套)
新人教版二年级数学上册四单元试卷含答案(三篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元试卷含答案一新人教版二年级数学上册四单元试卷附答案二新人教版二年级数学上册四单元试卷免费三新人教版二年级数学上册四单元试卷含答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。
2、左图中有（____）个锐角，（____）个钝角，（____）个直角。
3、100秒＝________分________秒。
4、这把小刀长________厘米。
5、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。
6、3×6读作______，表示______个_____相加，也可以表示_____个_____相加。
7、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米8、填上“米”或“厘米”。
高15（_____）长2（_____）身高135（_____）长20（_____）9、一道乘法算式的两个乘数是4和6，这道乘法算式为（____），再加上76等于（___）。
10、2千克=（___）克8000克=（_____）千克600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A．B．C．2、下图中，一共有( )个锐角。
A．5 B．6 C．7 D．83、淘气有50元钱，买《儿童漫画》花了28元，他剩（）元。
A．22 B．32 C．784、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道5、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组A．8 B．13 C．4 D．7三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。