五年级上册数学单元测试-8.方程 冀教版(2019秋)(含答案)
五年级上册数学单元测试-8.方程
一、单选题
1.1.9＋4x=6.3，x等于（ ）
A. 40 B. 30 C. 1.1 D. 2.1
2.一个数的比18的多8．这个数是（ ）
A. B. 50 C. D. 12
3.方程正确的答案是( )
1.2x=3.6
A. x=0.3 B. x=3
4.下列是方程的有（ ）
A. 3x﹣8 B. 2+1=3 C. 2x+3=13 D. 8﹣2x
二、判断题
5.因为5+X中含有未知数X，所以这个式子是方程。
6.因为方程是等式，所以等式也是方程．
7.判断对错
x＋x＋x＝3＋x
8.一根绳子3折量一口井，余出米；如果4折去量又不足米，则绳长7米。
三、填空题
9.解方程
________
10.填上“＞”“＜”或“=”．
当x=12时
3x＋16________18 3x－16________18
11.少先队员到果园摘苹果，上午摘了14筐，每筐25千克．下午又摘了一些，这一天共摘苹果830
千克．下
午摘________千克．
12.有两缸金鱼，如果从第一缸内取出15条放入第二缸，这时第一缸内的金鱼正好是第二缸的1.4
倍，已
知第二缸内原有金鱼35条，第一缸内原有金鱼________条．
四、解答题
13.解方程：
14.根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解．
五、综合题
15.求未知数x
（1）10：=4.5：
x
（2）5x﹣
0.8×15=18
六、应用题
16.学校数学课外小组有40人，比英语课外小组的3倍少8人．英语课外小组有多少人？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：1.9＋
4x=6.3
1.9+4x-1.9=6.3-1.9
4x=4.4
4x÷4=4.4÷4
x=1.1
【分析】这道题考查的是求方程的解，解答此题要运用等式的基本性质，即等式的两边同时加上或减去一
个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立，据此可知方程的两边先同时减去1.9，然后再同时除以
4
即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：设这个数是x，则
x-18×=8
x-12=8
x-12+12=8+12
x=20
x÷=20÷
x=50
故答案为：
B.
【分析】根据题意可知，此题应用方程解答比较容易，设这个数为x，根据数量关系列出方程，然后依据
等式的性质解方程解答
.
3.【答案】B
【解析】【解答】解：
1.2x=3.6
x=3.6÷1.2
x=3
故答案为：
B
【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以1.2即可求出未知数的值
.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、3x﹣8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；
B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；
C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；
D、8﹣2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；
故选：C．
【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等
式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：5+X虽然含有未知数，但是它不是等式，所以，不是方程，原题说法错误
.
故答案为：错误
【分析】方程的意义：含有未知数的等式叫作方程.由此根据方程的意义判断即可
.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；
等式是指是用等号连接的式子，所以所有的等式也是方程是错误的；
从而确定：因为方程是等式，所以等式也是方程，此话是错误的．
故答案为：错误．
【分析】根据等式和方程的意义直接判断即可．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：x+x+x=3x，原题错误
.
故答案为：错误
【分析】左边表示3个x相加，可以写成3x，右边表示3与x的和，两边表示的意义不同，不能组成方程
.
8.【答案】错误
【解析】【解答】设井深米，则3折后绳子的长度变为米；同理4折后变为米。
-=+ x=
故错误。
【分析】本题考察了分数四则应用题，在理解题意时，不易分清题意，需要认真研究一下。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】根据等式的性质，把方程两边同时减去即可求出未知数的值
.
10.【答案】>；>
【解析】【解答】3x+16=3×12+16=54＞18,3x-16=3×12-16=20＞
18
【分析】先把x的值代入两个算式计算，然后再比较即可解答。
11.【答案】480
【解析】【解答】解法1：设下午摘苹果x千克
25×14+x=830 x=830－350 x=480
解法2：830－
25×14
=830－350
=480(千克)
故答案为：
480
【分析】解法1：设出未知数，等量关系：上午摘的重量+下午摘的重量=总重量，根据等量关系列方程；
解法2：摘的总重量-上午摘的重量=下午摘的重量，根据这个数量关系列式计算即可
.
12.【答案】85
【解析】【解答】解；设第一缸内原有金鱼x条
x-15=(35+15)×1.4
x-15=50×1.4
x=70+15
x=85
故答案为：
85
【分析】此题用列方程的方法解答比较容易理解，设第一缸内原有金鱼x条，等量关系：第一缸金鱼数
-15=
现在第二缸金鱼数÷1.4，根据等量关系列方程解答即可
.
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以4即可求出未知数的值
.
14.【答案】解：x-28=128，x=156
【解析】【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要找到数量之间的等量关系，即原价-降价=现价，
然后根据等式的基本性质求出方程的解。
五、综合题
15.【答案】（1）解： 10：=4.5：x 10x= ×4.5 10x÷10=3.6÷10 x=0.36；
（2）解：5x﹣0.8×15=18． 5x﹣12=18 5x﹣
12+12=18+12 5x=30 5x÷5=30÷5 x=6
【解析】【分析】（1）根据比例的基本性质，原式化成10x= ×4.5，再根据等式的性质，方程两边同时
除以10求解；（2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时加上12，再两边同时除以5求解．
六、应用题
16.【答案】解：设英语课外小组有x人，根据题意可得方程：
3x﹣8=40，
3x=48，
x=16，
答：英语课外小组有16人
【解析】【分析】根据题干，设英语课外小组有x人，根据等量关系：英语课外小组人数×3﹣8人=数学课
外小组的人数，据此列出方程解决问题．解答此题容易找出基本数量关系：英语课外小组人数×3﹣8人
=
数学课外小组的人数，由此列方程解决问题．
五年级数学上册试题 -《四 可能性》单元测试 冀教版(含答案)
冀教版五年级数学上册《四可能性》-单元测试2一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个箱子中放着5个红球和5个绿球，任意摸一个球，结果是（）A.可能是红球B.一定是绿球C.不可能是绿球2.(本题5分)从一副扑克牌中任意抽取出一张，可能性相同的是（）A.大王与8B.红桃与黑桃C.大王与黑桃D.8与黑桃3.(本题5分)盒子里有10个白球，6个黄球和3个红球，任意摸一个，摸到（）球的可能性最大．A.红B.白C.黄4.(本题5分)把下面的牌打乱后反扣在桌上，任意摸出1张，摸到什么花色的可能性最小？（）A.黑桃B.红桃C.方块D.梅花5.(本题5分)玩转盘游戏（如图），出现次数最少可能是（）A.奇数B.偶数C.比5小的数6.(本题5分)纸袋中有黄白两种颜色的棋子，从中摸30次(摸出一个棋子后再放回去摇匀)，有25次摸到黄棋子，5次摸到白棋子，纸袋中( )。
A.白棋子一定少B.黄棋子一定多C.黄棋子可能多7.(本题5分)三名同学跳皮筋，用出“手心、手背”来决定谁先跳，这个规则（）A.公平B.不公平C.无法判定8.(本题5分)下面的游戏（）是不公平的．A.B.C.二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一次福利彩票中奖率是1%，小明买了200张，他一定会中奖．____．（判断对错）10.(本题5分)一个箱子里有20个大小相同的球，其中5个红球、15个白球，任意摸出1个球，最有可能是____球．11.(本题5分)口袋里只有10个绿色玻璃球，任意摸出1个，肯定是____色玻璃球．12.(本题5分)一个盒子里放着一些水果糖和奶糖，连续摸20次，14次摸到奶糖，6次摸到水果糖．盒子里____糖多，____糖少，第21次摸出的____糖的可能性大．13.(本题5分)在放有3个红球、4个白球、5个绿球和6个黑球的袋子里，任意摸出一个球，摸到可能性最小的是____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)盒子里摆着9个小球，上面分别写着数字1～9．如果摸到单数小丽赢，摸到双数小刚赢．（1）这个游戏公平吗？（2）小刚一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？15.(本题7分)从下面的箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连？16.(本题7分)按要求填在横线里．摸出的一定是．____摸出的不可能是．____摸出是的可能性大．____．17.(本题7分)袋中有4个红球，1个黑球，除颜色外这5个小球完全相同．随意从袋中摸出1个小球．18.(本题7分)盒子中有15个球，分别是7个白球，3个黄球和5个红球，摸出一个球，可能出现几种结果？列举出来．摸到哪种颜色的球的可能性最大？哪种最小？冀教版五年级数学上册《四可能性》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：因为有5个红球和5个绿球，5=5，所以任意摸一个球，可能摸到红球，也可能摸到绿球；故选：A．2.【答案】：B;【解析】：解：A、大王2张，8有4张，数目都不相等，可能性不相同；B、红桃13张，黑桃13张，数目相等，可能性相同；C、大王2张，黑桃13张，数目都不相等，可能性不相同；D、8有4张，黑桃13张，数目都不相等，可能性不相同．故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：球的总个数：10+6+3=19（个），白球占的分率：10÷19=，黄球占的分率：6÷19=。
五年级上册数学单元测试-5.四则混合运算(二) 冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-5.四则混合运算（二）一、单选题1.404×5的积的中间（）A. 没有0B. 有1个0C. 有2个02.小娜一家7人出去旅游，一人拍了7张照片，他们一共拍了（）张照片A. 40B. 44C. 493.一位数(0除外)乘三位数的积是( )A. 四位数B. 三位数C. 三位数或四位数4.池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经17天就可长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘，需要的天数为（）A. 16天B. 8天C. 9天D. 10天5.800×（）＜3250,括号里最大能填（）A. 6B. 7C. 3D. 4二、判断题6.900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
7.两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾最少有两个0．8.× ÷ × =1。
（判断对错）9.判断正误．两个数相乘的积一定大于这两个数．三、填空题10.计算221×4=________11.小猴子一共采了________个桃子．12.150×6积的末尾有________个0，416÷4商的种间有________个0．13.76比________多18； 35是5的________倍；里有________个 ．14.电影院能容纳观众1570人，新上映的一部影片放映了50场，最多能有________观看？四、解答题15.看图计算16.星期天，小刚一家去郊游。
去的时候用了3小时，返回时少用了1小时。
（1）从小刚家到郊游地有多远？（2）原路返回时平均每小时行多少千米？五、综合题17.列式计算（1）一个乘数是540，另一个乘数是5，积是多少？（2）510减去240的差除以9，商是多少？（3）两个数的差是546，其中较小的数是119，较大的数是多少？六、应用题18.王老师每天从家步行30分钟到学校，他每分钟大约走100米。
王老师的家距离学校大约多少千米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】404×5=2020，积的中间有1个0.故答案为：B【分析】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数；按照这样的方法计算出积后再判断积中间0的个数.2.【答案】C【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×7＝49，所以答案C正确【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得7×7＝49是正确的，得数是C3.【答案】C【解析】【解答】解：1×100=100，积是三位数，9×999=8991，积是四位数，所以积是三位数或四位数.故答案为：C【分析】用最小的一位数乘最小的三位数，再用最大的一位数乘最大的三位数，分别计算出得数后判断积的位数即可.4.【答案】A【解析】【解答】17天长满整个池塘，那么前一天就能长满半个池塘，也就是需要的天数是16天. 故答案为：A【分析】采用倒推的方法，由于第17天就能长满池塘，实际前一天就长了半个池塘.5.【答案】D【解析】【解答】800×4=3200，800×5=4000，所以括号里可以填0、1、2、3、4，最大能填4.故答案为：D【分析】根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后经过试算确定能填入的最大的数字即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】解答在计算900×4时可以看成9个百×4得36个百即3600，也可以用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
【精选】冀教版五年级数学上册《五 四则混合运算(二)》-单元测试6 含答案
冀教版五年级数学上册《五四则混合运算（二）》-单元测试6一、单选题1.计算75+（60×45-210）÷2时，最后一步算（）2.180减去40与30的和，再除以11，商是多少？列成综合算式是（）A.[180-（40+30）]÷11B.（180-40+30）÷11C.180-（40+30）÷113.400先减去70，再加上50，结果是（）4.从200里减去30的4倍，所得的差被5除，正确算式是（）A.200-30×4÷5B.（200-30×4）÷5C.（200-30）×4÷55.850减去7乘60的积，差是多少？列式正确的是（）A.850-7×60B.7×60-850C.（350-7）×606.下面算式中，结果最大的是（）A.200×3+51B.（200+51）×3C.200+51×37.46乘28与4的商，积是多少？第一步应该计算（）8.由于小马虎把20×（□+2）错算成了20×□+2他得到的结果与正确的结果相差（）二、非选择题9.不计算，在横线里填上＞，＜或=780÷2÷7____780÷14250÷4____250÷40130×30____13×3 420×2____42×20．10.在有括号的算式里，要先算（）里面的。
11.给算式12×76+57÷19 加上括号，使它先算加法，最后算乘法的算式是____．12.把136÷34=4、71-37=34这两道算式写成一道综合算式是____．13.如果要改变算式318÷6+39×8的运算顺序，先算乘法，再算加法，最后算除法，那么算式是____．14.列式计算（1）45与39的和，除以45与39的差，商是多少？（2）36与4的和，乘64与16的商，积是多少？（3）76加上7与8的积，再减去62，差是多少？（4）甲数是65，乙数比甲数的3倍少15．甲、乙两数相差多少？15.计算各题，能简算的要简算．93+294+107145-（45+67）68×113-13×68125×4×8×1574×99+7457×99（20-4）×2545×620+450×38．16.列式计算（1）用15与7的差去除165与35的和，商是多少？（2）75与35的和的4倍是多少？17.（1）加数是100，乙数是125，丙数是甲乙两数和的一半，三个数的和是多少？（2）18.2040-6450÷86×24．冀教版五年级数学上册《五四则混合运算（二）》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：75+（60×45-210）÷2，先算小括号内的乘法，再算小括号内的减法，再算小括号外面的除法，最后算加法．故选：A．2.【答案】：A;【解析】：解：由分析得出：列式为：[180-（40+30）]÷11．故选：A．3.【答案】：A;【解析】：解：400-70+50=330+50=380；答：结果是380大于300．故选：A．4.【答案】：B;【解析】：解：（200-30×4）÷5=（200-120）÷5=80÷5=16．故选：B．5.【答案】：A;【解析】：解：850-7×60=850-420=430．故选：A．6.【答案】：B;【解析】：解：A：200×3+51=600+51=651B：（200+51）×3=251×3=753C：200+51×3=200+153=353353＜651＜753最大的算式是：（200+51）×3．故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：根据题意义可知，第一步应先算除法，46×（28÷4）=46×7，=322．故选：B．8.【答案】：B;【解析】：解：因为20×（□+2）=20×□+20×2所以20×（□+2）-（20×□+2）=40-2=38故选：B．9.【答案】：=;＞;＞;=;【解析】：解：780÷2÷7=780÷（2×7）=780÷14所以780÷2÷7=780÷14；250÷4＞250÷40130×30＞13×3420×2=42×20．故答案为：=，＞，＞，=．10.【答案】：括号;【解析】：11.【答案】：12x[（76+57）÷19];【解析】：解：给算式12×76+57÷19加上括号，使它先算加法，最后算乘法的算式是：12×[（76+57）÷19]．故答案为：12×[（76+57）÷19]．12.【答案】：136÷（71-37）;【解析】：解：136÷（71-37）=136÷34=4综合算式：136÷（71-37）．故答案为：136÷（71-37）．13.【答案】：318÷（6+39x8）;【解析】：解：要使318÷6+39×8变成先算乘法，再算加法，最后算除法，那么算式应变为：318÷（6+39×8）；故答案为：318÷（6+39×8）．14.【答案】：解：（1）（45+39）÷（45-39）=84÷6=14答：商是14．（2）（36+4）×（64÷16）=40×4=160答：积是160．（3）76+7×8-62=76+56-62=132-62=70答：差是70．（4）65×3-15-65195-15-65=180-65=115答：甲、乙两数相差115．;【解析】：（1）最后求的是商，被除数是45与39的和，除数是45与39的差；（2）最后求的是积，一个因数36与4的和，另一个因数64与16的商；（3）最后求的是差，被减数76加上7与8的积，减数62；（4）先求乙数为65×3-15，再减去65即可．15.【答案】：解：（1）93+294+107=294+（93+107）=294+200=494（2）145-（45+67）=145-45-67=100-67=33（3）68×113-13×68=（113-13）×67=100×68=6800（4）125×4×8×15=（125×8）×（4×15）=1000×60=60000；=74×（99+1）=74×100=7400；（6）57×99=57×（100-1）=57×100-57×1=5700-57=5643；（7）（20-4）×25=20×25-4×25=500-100=400；（8）45×620+450×38=450×62+450×38=450×（62+38）=450×100=45000．;【解析】：（1）根据加法交换律和结合律简算；（2）根据减法的性质简算；（3）（5）（6）运用乘法分配律简算；（4）根据乘法交换律和结合律简算；（7）运用乘法分配律简算；（8）先根据积不变规律变形，再运用乘法分配律简算．16.【答案】：解：（1）（165+35）÷（15-7）=200÷8=25答：商是25．=110×4=440答：75与35的和的4倍是440．;【解析】：（1）先用165加上35求出和，再用15减去7求出差，再用求出的和除以求出的差即可；（2）先用75加上35求出和，再用求出的和乘上4即可．17.【答案】：解：（1）（100+125）÷2+100+125，=112.5+100+125，=212.5+125，=337.5．答：三个数的和是337.5．（2）；（45+39）×（133÷19），=84×7，=588．;【解析】：（1）先求出甲乙两数和的，再除以2就是丙数，然后再加上甲数和乙数，就是三个数的和；（2）先算加法和除法，所得的和乘上所得的商即可．18.【答案】：解：2040-6450÷86×24，=2040-75×24，=2040-1800，=240．;【解析】：先算除法，再算乘法，最后算减法，据此解答即可．。
【冀教版】五年级上册数学单元测试-第1章 方向与路线(有答案)
第1章方向与路线单元测试题一．选择题（共10小题）1．一个人从家向北偏东40°方向走了680米，沿路返回时，应当向（）走680米．A．北偏西40°B．南偏西50°C．南偏东40度D．南偏西40°2．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30°B．南偏西30°C．东偏南60°D．东偏北30°3．超市在小亮家的（）方向上A．南偏西30°B．北偏西30°C．东偏北30°D．西偏南30°4．淘气从学校出发，步行去图书馆（如图）．行走路线正确的是（）A．向东偏北35°行走600米B．向西偏南40°行走600米C．向南偏西35°行走600米D．向南偏东40°行走600米5．如图，A、B、C三个小岛的位置正好构成了一个直角三角形．那么A岛的位置在B岛的（）A．东偏北30°的方向，距离4千米B．北偏东60°的方向，距离4千米C．西偏南30°的方向，距离4千米D．西偏南60°的方向，距离4千米6．请你从起点出发寻找宝箱，所走的路线是（）A．先向西南走200米，再向西走100米B．先向东南走200米，再向西走100米C．先向西北走200米，再向北走100米D．先向西南走200米，再向南走100米7．华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（）A．B．C．8．王梓家在学校的西面，小美家在王梓家的南面，小美家在学校的（）A．西面B．西南方向C．西北方向9．如图，乐乐在丁丁（）方向．A．北偏西60°B．北偏东30°C．南偏东30°D．南偏东60°10．公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是（）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．先向西﹣再向东南﹣最后向西北二．填空题（共8小题）11．小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东方向米处．12．小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向方向走米才能到家．13．填一填．（1）小枫家的西南面是，东南面是．（2）少年宫在学校的面，在学校的西北面．14．如图，以学校为观测点填空．（1）商场在学校的偏°方向上．（2）邮局在学校的偏20°方向上．（3）公园在学校的方向上．15．下面是地铁2号线的线路图．（1）地铁2号线由市医院向北偏°方向行米到达中心广场．（2）由中心广场向南偏°方向行米到达少年宫，（3）市立小学在体育馆偏°方向米处．16．（1）大象馆的北面是，东面是．蛇馆在狮子馆的面，狮子馆的东南面是馆．（2）小明从大门进入，向面走到金鱼馆，再向边走到猴馆，最后向边走就可以看到熊猫了．17．根据如图说一说小红上学所走的路线．小红上学时，从家出发，先向偏度方向行米到乒乓球场，再向行米到超市，再向偏度方向行米到医院，然后向偏度方向行米到公园，最后向行米到学校．18．看图填空．（1）量一量（取整厘米数）东风小学平面图的长是厘米，宽是厘米，这所小学实际占地面积是平方米．（2）传达室在教学楼的方向，教学楼在艺术楼的方向；操场的西面是．三．判断题（共5小题）19．教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西北方．（判断对错）20．小东在小强的北面，则小强在小东的南面．（判断对错）21．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．（判断对错）22．当兰兰面向南时，他的背面是西．（判断对错）23．电影院在银行的东南方向，银行在电影院的东北方向．（判断对错）四．应用题（共2小题）24．按要求画一画．（1）邮局东面160米的地方有一个商城，请你用△标出它的位置．（2）商城北面60米的地方有一个医院，请你用〇标出它的位置．25．看图回答问题．下面是野生动物园平面图的一部分．（1）孔雀园在南门的哪个方向？在北门的哪个方向？用一个数对表示孔雀园的位置．（2）猴山在孔雀园的哪个方向？熊猫馆、鹿苑、狮虎山分别在孔雀园的哪个方向？（3）假如动物园要开一个西门，你认为开在哪里比较合适？你会用一个数对表示西门的位置吗？五．操作题（共2小题）26．小明早上从家出发，向东偏北40°方向走3km后，到达书店，再向正东走2km到达学校，画出小明上学的路线图．27．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上．走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角．图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼．①办公楼②图书馆③教学楼④艺术楼⑤阶梯教室⑥操场⑦体育馆⑧展览室六．解答题（共3小题）28．你会按要求走吗？于洋从家到学校，应先向方向走到百货商场．再向方向走到学校．王超从家到学校，应先向方向走到影剧院，再向方向走到学校．29．如图是学校周围的建筑物，请你观察并回答问题．（1）用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是．（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆方向上，距学校米．（3）放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走多少分钟能到达家？30．请根据描述把下面的序号标在适当的位置上．①小红家；②小君家；③公园；④商店；⑤小婷家．（1）学校在商店的南面．（2）学校的西北面是小红家．（3）商店的东面是小婷家．（4）小君家和公园分别在学校的东面和西面．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：如图，这个人沿路返回的方向是南偏西40°，所以这个人沿路返回时，应当向南偏西的方向走680米．故选：D．2．解：如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是南偏西30°；故选：B．3．解：超市在小亮家的南偏西30°方向上；故选：A．4．解：淘气从学校出发，步行去图书馆，行走路线是：向南偏东40°行走300×2＝600米．故选：D．5．解：如图，A、B、C三个小岛的位置正好构成了一个直角三角形．那么A岛的位置在B岛的西偏南30°的方向，距离4千米；故选：C．6．解：从起点出发，先向西南走200米，再向西走100米找到宝箱．故选：A．7．解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；故选：A．8．解：如图王梓家在学校的西面，小美家在王梓家的南面，小美家在学校的西南方向．故选：B．9．解：90﹣30＝60（度）所以，乐乐在丁丁西偏北30°方向，还可以说成乐乐在丁丁北偏西60°方向．故选：A．10．解：公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是先向东﹣再向东南﹣最后向东北；故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东40°方向500米处．故答案为：40°，500．12．解：小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向北偏东30°方向走200米才能到家．故答案为：北偏东30°，200．13．解：如图（1）答：小枫家的西南面是图书馆，东南面是学校．（2）答：少年宫在学校的东北面，小枫家在学校的西北面．故答案为：图书馆，学校，东北，小枫家．14．解：如图（1）商场在学校的北偏西60°方向上．（2）邮局在学校的东偏南20°方向上．（3）公园在学校的正南方向上．故答案为：北，西60，东，南，正南．15．解：（1）地铁2号线由市医院向北偏东40°方向行1200米到达中心广场．（2）由中心广场向南偏东50°方向行1500米到达少年宫．（3）市立小学在体育馆南偏西80°方向2000千米处．故答案为：东40、1200；东50、1500；南、西80、2000．16．解：（1）大象馆的北面是熊猫馆，东面是狮子馆．蛇馆在狮子馆的西南面，狮子馆的东南面是老虎馆．（2）小明从大门进入，向东北面走到金鱼馆，再向西北边走到猴馆，最后向正西边走就可以看到熊猫了．故答案为：熊猫馆，狮子馆，西南，老虎；东北，西北，正西．17．解：小红上学时，从家出发，先向南偏东50度方向行200米到乒乓球场，再向东行250米到超市，再向北偏东60度方向行300米到医院，然后向南偏东70度方向行300米到公园，最后向北行250米到学校．故答案为：南；东50；200；东；250；北；东60；300；南；东70；300；北；250．18．解：（1）量出平面图的长和宽的图上距离分别为8厘米和5厘米，8×100＝800（米）5×100＝500（米）800×500＝400000（平方米）答：东风小学平面图的长是8厘米，宽是5厘米，这所小学实际占地面积是400000平方米．（2）传达室在教学楼的西北方向，教学楼在艺术楼的东北方向；操场的西面是草地和教学楼．故答案为：8，5，400000；西北，东北，草地和教学楼．三．判断题（共5小题）19．解：教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西南方，所以本题说法错误；故答案为：×．20．解：小东在小强的北面，则小强在小东的南面此题说法正确．故答案为：√．21．解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．故答案为：√．22．解：当兰兰面向南时，他的背面是北原题说法错误．故答案为：×．23．解：据分析可知：电影院在银行的东南方向，银行在电影院的西北方向．原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共2小题）24．解：△标出它的位置，用〇标出它的位置（下图）．25．解：如图（1）答：孔雀园在南门正北的方向；在北门的正南方向．用一个数对表示孔雀园的位置是（9，7）．（2）答：猴山在孔雀园的东南方向；熊猫馆在孔雀园的西南方向；鹿苑在孔雀园的东北方向；狮虎山在孔雀园的西北方向．（3）答：假如动物园要开一个西门，0列，6行比较合适．用数对表示是（0，6）．五．操作题（共2小题）26．解：如图：27．解：如图：六．解答题（共3小题）28．解：于洋从家到学校，应先向东南方向走到百货商场．再向东北方向走到学校．王超从家到学校，应先向正西方向走到影剧院，再向西北方向走到学校．故答案为：东南、东北；正西、西北．29．解：（1）用数对表示小明家的位置是（5，9）体育馆的位置是（7，3）．（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆西偏北40°方向上，距学校400米．（3）500÷50＝10（分钟）答：放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走10分钟能到达家．30．解：根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法，画图如下：。
冀教版小学五年级(上)第二单元测试卷数学试题(三)含答案与解析
冀教版小学五年级（上）第二单元测试卷（三）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）A．2.59 B．2.6 C．2.60 D．2.595 2．2.495保留两位小数是（）A．2.49 B．2.5 C．2.503．下面各图中，（）能说明“2÷0.5＝4”的道理。
A．B．C．4．下列算式中，得数最大的是（）A．3.5 x 0.3 B．3.5÷0.3 C．3.5+0.3 D．3.5﹣0.3 5．做一件衣服用布料2.4米，25米布最多可以做（）件衣服。
A．8 B．9 C．10 D．116．3.78÷0.16的商的最高位是（）A．个位B．十位C．十分位D．百分位7．下面是三位同学学习0.6÷0.12时的想法。
完全正确的是（）的方法。
A．聪聪和明明B．明明和慧慧C．聪聪和慧慧8．竖式中，虚线框里的“20”表示（）。
A．20个十分之一B．20个百分之一C．20个千分之一二．填空题（共10小题）9．计算0.7除以0.9时，如果除到十分位，那么它的商是，余数是。
10．2.52×0.36的积有位小数，保留一位小数约是，精确到千分位约是．11．0.24×0.8＝，得数保留两位小数约是．12．张叔权把一根2m长的本条平均锯成4段，每段长m。
13．已知两个因数的积是8.1，其中一个因数是0.3，另一个因数是。
14．在如图的小数除法竖式中。
①所指的“56”表示，②所指的“56”表示。
A.56个十B.56个一C.56个十分之一D.56个百分之一15．用循环小数表示8÷11的商是，保留两位小数约是。
16．东东在计算7.85除以一个数时，错算成78.5除以这个数，结果得2.5。
这道题正确结果是。
17．小数除以整数，当被除数的整数部分不够除时，应在商的个位上商，然后点上再除。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 四则混合运算(二)-冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元四则混合运算（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、东西两地相距450千米，甲、乙两车同时从东西两地相对开出2小时后，两车还相距270千米.甲车每小时行47千米，乙车每小时行43千米，两车再行（）小时才能相遇.A.4B.2C.3D.52、大客车每时行a千米，小汽车每时行b千米，两车分别从甲乙两地同时出发，经过c时相遇，甲乙两地的距离是（）A.（a+b）cB.a+bcC.ab+cD.a+b+c3、6.8加上3.6与1.5的积，和是（）A. 1.22B.0.122C.12.2D.1224、如果回收10个易拉罐可制成2个新易拉罐，那么一个星期中每天需回收( )个易拉罐才能制成28个新易拉罐．A.15B.20C.80D.1405、170减去8与12的积，差是( )。
A.74B.1944C.496D.524二、填空题(共8题，共计24分)6、甲乙两地相距972km，一列火车从甲地开出，每小时行驶162km，另一列从乙地开出，每小时行驶108km．这两列火车同时开出，经过几小时相遇？可设经过x小时相遇，列方程是________，求得x的值是________．7、在一个算式里，如果含有两级运算，要先算________再算________.在有小括号和中括号的算式中，先算________里的，再算________里的．8、王老师要用100元钱买些文具．他先花了44元买了8个笔记本，然后用剩下的钱买钢笔，每枝钢笔4.5元．王老师用剩下的钱还可以买________枝钢笔？你还能提出什么数学问题？并解答出来．9、一天，菜市场的鱼是15.2元/千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回________元。
10、甲、乙两列火车从相距480千米的两城同时相向而行，甲火车每小时行50千米，乙火车每小时行42千米，5小时后两车还相距________千米11、5加上0.8的和再除以0.2，所得的商加上2.8，和是________12、某糖厂去年产糖32000吨，今年前5个月的产量等于去年产量的1.2倍，今年全年产糖________吨13、盒子里有大小两种珠子共50颗，共重210g。
冀教版五年级上册数学单元测试卷第二单元 小数乘法(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元小数乘法-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A.商较大B.积较大C.一样大2、把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A.1.036B.10.36C.103.63、一个小数乘1.05，所得的积比这个数（）A.大B.小C.相等4、要使3.7×□+□×6.3=9.7，□里填入同一个数，应填（）。
A.9.7B.0.97C.97D.0.0975、9.9乘一个小数，积一定（）A.大于9.9B.小于9.9C.无法判断二、填空题(共8题，共计24分)6、香瓜1千克售价为6.90元，小丁丁买了1.4k香瓜，他必须付________元？7、一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数________，一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数________一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数________8、0.98×4.6的积是________小数。
0.439的100倍是________。
9、7.28×3.56的积有________位小数．10、两个因数的积是68.3，如果其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积是________。
11、下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？1.3________ 0.06________3.078________ 0.204________10.05________ 0.9________12、下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？1.25的小数点向右移动两位．________到原数的________倍．13、把52.34扩大到原数的10倍，与原数相差________；把52.34缩小到原数的，与原数相差________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个不为零的数扩大100倍，只需要在这个数的末尾添上两个零.（）15、两个小于1的小数相乘，它们的积一定比这两个因数都小。
冀教版五年级上册数学单元测试卷第二单元 小数乘法(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元小数乘法-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把0.001扩大1000倍是（）A.0.1B.1C.102、18元8角写成小数是（）。
A.18.8角B.188元C.18.8元3、算式2.36×5.3，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的（）。
A.10倍B.100倍C.1000倍4、与0.845×1.8的计算结果相同的算式是（）A.18×0.0845B.8.45×18C.84.5×0.185、下列各式，结果最大的是（）A.1.8×0.7B.18×0.07C.0.18×7D.1.8×7二、填空题(共8题，共计24分)6、7.28×3.56的积有________位小数．7、5个1.6相加，用加法表示是□＋□＋□＋□＋□，用乘法表示是□×□，结果是________。
8、把30.8缩小到原数的是________；把0.23的小数点向右移动2位，就是扩大到原数的________倍，得________。
9、如果按1美兑换人民币6.4元计算，一个玩具的价格是45美元，折算成人民币应是________元；按每100kg花生仁可榨油40kg计算，每千克花生仁可榨油________kg。
10、0.2是2的________，0.02是0.2的________，0.02是2的________。
11、填表．(按从左到右的顺序填写）________12、0.98公顷＝________平方米．13、4个0.8是多少，列成乘法算式是________×________＝________三、判断题(共4题，共计8分)14、小数乘法也可以运用交换律、结合律、分配律。
（）15、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
（）16、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法不适用。
五年级上册数学试题-单元测试-7.土地的面积 冀教版(2014秋)(含答案)
五年级上册数学单元测试-7.土地的面积一、单选题1.平行四边形的面积是（）A. 30平方米B. 36平方厘米C. 12平方厘米D. 21平方米2.一个平行四边形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个平行四边形的面积( )。
A. 扩大到原来的6倍B. 缩小一半C. 面积不变D. 扩大到原来的3倍3.一个平行四边形的底长2.6分米，是高的2倍，则它的面积是（）平方分米。
A. 5.2B. 13.52C. 3.38D. 1.34.在下边的梯形中，甲、乙两个三角形的面积（）。
A. 相等B. 不相等C. 无法确定二、判断题5.判断对错：平行四边形的底一定，它的面积和高成正比例。
6.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形．8.判断对错一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．三、填空题9.一个平行四边形底8厘米，高12厘米，它的面积是________平方厘米．10.下面平行四边形的面积是________dm211.一个平行四边形的面积是12平方米，高是5分米，它的底是________分米。
12.如图，一个平行四边形被分成了四个小平行四边形，其中三个的面积分别是5平方厘米、8平方厘米、10平方厘米，第四个小平行四边形的面积是________平方厘米．13.下图是一种机器零件的横截面图，请你根据图中数据，求出零件横截面的面积(图中画虚线部分)是________平方厘米．四、解答题14.一块平行四边形地，底是65米，高28米，每平方米收油菜籽8千克，这块地共收油菜籽多少千克？15.有一块梯形菜地(如图)，在菜地中间有一个长27 m，宽10 m的长方形水池，这块菜地实际种菜多少平方米？五、综合题16.图是小明家住房平面图．（单位：米）（1）客厅的面积是多少平方米？（2）厨房的面积比客厅少多少平方米？（3）你还能提出什么数学问题？并尝试解决．六、应用题17.小玲要在一个长6厘米、宽4厘米的长方形纸片上剪下一个最大的圆．（1）圆的面积是多少平方厘米？(结果用小数表示)（2）剩下部分的面积是多少平方厘米？(结果用小数表示)18.一块梯形的草地，上底加下底的和是45米高是10米，三只羊每天吃一平方米的青草，要想一天把地里的草全吃完，需要几只羊？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】8×4.5=36(平方厘米)故答案为：B【分析】底是8cm，高是4.5cm，根据“平行四边形面积=底×高”列式计算面积.2.【答案】D【解析】【解答】解：6÷2=3，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个平行四边形的面积扩大到原来的3倍。
冀教版数学五年级上册第二单元测试卷
冀教版数学五年级上册第二单元测试卷一、直接写得数。
0.8×0.6= 5.5×3= 0.5×0.6= 0.125×0.8=9.6×0.1= 0.07×0.9= 12.4×0.2= 2.4×5=14×0.01= 1.5×2=二、填空题。
1.把4.5扩大到原来的( )倍是450,把9.6缩小到原来的( )是0.96。
2.1.8×0.27的积有( )位小数。
3.2.33×1.6的积保留一位小数约是( )。
4.8.8×1.01=8.8+8.8×( )。
5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应( )。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
34×0.9834 0.6×1.010.60.2×1.2 1.2 3.5×5.3 5.3×3.51.2×7.85 1.1×7.857.1.2×2.5+0.8×2.5=×( ),这是应用了( )律。
8.一个三位小数,“四舍五入”到百分位约是1.25,这个三位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中,积最大的是( )。
A.55.5×0.5B.55.5×0.05C.5.55×0.5D.0.555×52.求4.8的一半是多少,正确的列式是( )。
A.4.8×0.2B.4.8×0.5C.4.8×1.5D.4.8×23.计算36×0.25,最简便的方法是( )。
A.36×0.5×0.5B.9×(4×0.25)C.(40-4)×0.25D.9×4×0.5×0.54.( )的计算结果是9.8。