中职生职业生涯规划ppt课件
.
三、职业生涯的特点
❖ 第一，发展性
一个人的职业生涯通常是在不断发展变化的
❖ 第二，阶段性
❖ 职业生涯有着不同的承上启下的阶段
❖ 第三，整合性。
❖ 影响着人生发展的各个方面
.
❖ 第四，终身性
❖ 虽然职业生涯有阶段性，但会影响甚至决定人的一生
❖ 第五，独特性
❖ 不同职业不同特点
❖ 第六，互动性
❖ 职业生涯是人与人，人与环境，人与社会互动的结果
.
四、职业生涯规划的重要性
⊙ P16 问题聚焦 （1）帮助我们目标明
确的发展自己 （2）帮助我们扬长补
短地发展自己 ⊙ P17 读读想想
.
五、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理
.
读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱 动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天又写下了世界名 著《时间简史》，奇迹般的活下来。在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去 了说话能力。霍金曾澄清自己当时并无酗酒只感到自己有“悲剧性格” 并使自己沉醉于瓦格纳的音乐里。
斯蒂芬·威廉·霍金1985年，他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底 剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出 的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王 ”。2017年4月，霍金接访采访表示，他 比以前更加坚定地认为人类应该在2117年 之前离开地球。
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人物经历 斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8
日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。父亲法兰克 是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年于牛津研究哲学 、政治和经济。
念 ❖ 5、指导自己就业和创业
.
学以致用
P20
观察走访：到家长或亲友的单位观察他们的工作环境 和劳动过程，说说他们是怎样为他人，为社会服务 的？ （写成200字感想）
名人启迪：说说你所了解的名人资料，了解他们的奋 斗目标和奋斗过程，以及对自己有什么启迪？（课堂
讨论，意念控制）
.
史蒂芬· 威廉· 霍金
职业生涯规划
-----洛阳长城中等专业学校教案
主 讲
宋 建 新
.
开启充满希望的人生
---我的梦·中国梦
每个人都希望美好的梦想能成为现实
《职业生涯规划》会让你找到梦想成真的途径， 帮助你开启充满希望的人生；
《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功，还 能成为你终身难舍的伙伴。
.
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要做生涯 的赢家
添加未来 的筹码
.
二、职业生涯与人生
❖ 此阶段人与职业的关系主要表现为两个方 面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保 障得到的回馈，即以从业阶段对社会贡献而 得到的医疗、养老方面的福利，安度晚年； 二是通过回顾职业生活，以讲授、写作、聊 天等多种形式，不同程度地指导和影响着年 轻人的职业生涯发展。
（ ❖ 社保即通常说的"五险一金"，具体五险即:养老保险，医疗保险，失业保险， ） 生育保险和工伤保险；一金即:住房公积金。
1973年，他考察黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像天体一样发出 辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢 变小，而温度却越变越高，最后以爆炸而告终。黑洞辐射或霍金辐射（ 包括de Sitter空间中的霍金辐射）的发现具有极其基本的意义，它将广 义相对论、量子场论和热力学统一在一起，其为弯曲时空中的量子场论 。1973年以后，他的研究转向了量子引力论。虽然人们还没有得到一个 成功的理论，但是它的一些特征已被发现。例如，空间－时间在普朗克 尺度下不是平坦的，而是处于一种粉末的状态。在量子引力中不存在纯 态，因果性受到破坏，因此使不可知性从经典统计物理学、量子统计物 理提高向了量子宇宙论，提出了能解决宇宙第 一推动问题的无边界条件。2004年7月，他承认了自己原来的“黑洞悖论 ”观点是错误的。《时间简史》的副题是从大爆炸到黑洞。史蒂芬·威廉 ·霍金认为他一生的贡献是在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇 点的不可避免性，黑洞越变越大，但在量子物理的框架里，他指出，黑洞 因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不断被量子效应所抹平，而且整个宇宙 空间正是起始于此。理论物理学的细节在未来的20年中还会有变化，但就 观念而言，已经相当完备了。
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第一单元
❖ 教学重点：
1、面向未来 的职业生涯 规划 2、职业理想 的作用
.
P10 案例故事： 90后焊工让国旗在国际
赛场升起---裴先锋
.
作业： 大国工匠鲁宏勋和
裴先锋身上最大的特点 是什么？ （150字）
.
第一课
❖一、职业内涵的四个要点
❖ 稳定的收入。 ❖ 要承担相应的责任。 ❖ 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 ❖ 是个人与社会相互联结的纽带。
.
清清醒醒过一生
学会规划自己，踏踏实实过三年，清清醒醒过一生
你的未来不是梦
人生如船，梦想是帆，梦想是激励人们发奋前行的 精神动力
珍惜青春为圆梦
青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩
.
学以致用
P8
思考人生：
1.想到过当你26、36、46、56、66岁时，怎样生 活吗？ 2.对于人生需要“走一步，看两步，想三步” 有什么感悟？
Stephen William Hawking，1942年1月8日 ），ALS患者，英国著名物理学家和宇宙 学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身 瘫痪，不能发音。霍金的主要研究领域是 宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性 定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现 象和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世 纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创 立的相对论和普朗克创立的量子力学方面 走出了重要一步。
霍金本人毕业于牛津大学（University of Oxford）和剑桥大学（ University of Cambridge），并获剑桥大学博士学位。
1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少 时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年，21 岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强的活了 下来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已 经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧 并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几 乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经 成为他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。
三、职业生涯的特点
❖ 第一，发展性
一个人的职业生涯通常是在不断发展变化的
❖ 第二，阶段性
❖ 职业生涯有着不同的承上启下的阶段
❖ 第三，整合性。
❖ 影响着人生发展的各个方面
.
❖ 第四，终身性
❖ 虽然职业生涯有阶段性，但会影响甚至决定人的一生
❖ 第五，独特性
❖ 不同职业不同特点
❖ 第六，互动性
❖ 职业生涯是人与人，人与环境，人与社会互动的结果
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四、职业生涯规划的重要性
⊙ P16 问题聚焦 （1）帮助我们目标明
确的发展自己 （2）帮助我们扬长补
短地发展自己 ⊙ P17 读读想想
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五、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理
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读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱 动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天又写下了世界名 著《时间简史》，奇迹般的活下来。在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去 了说话能力。霍金曾澄清自己当时并无酗酒只感到自己有“悲剧性格” 并使自己沉醉于瓦格纳的音乐里。
斯蒂芬·威廉·霍金1985年，他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底 剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出 的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王 ”。2017年4月，霍金接访采访表示，他 比以前更加坚定地认为人类应该在2117年 之前离开地球。
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人物经历 斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8
日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。父亲法兰克 是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年于牛津研究哲学 、政治和经济。
念 ❖ 5、指导自己就业和创业
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学以致用
P20
观察走访：到家长或亲友的单位观察他们的工作环境 和劳动过程，说说他们是怎样为他人，为社会服务 的？ （写成200字感想）
名人启迪：说说你所了解的名人资料，了解他们的奋 斗目标和奋斗过程，以及对自己有什么启迪？（课堂
讨论，意念控制）
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史蒂芬· 威廉· 霍金
职业生涯规划
-----洛阳长城中等专业学校教案
主 讲
宋 建 新
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开启充满希望的人生
---我的梦·中国梦
每个人都希望美好的梦想能成为现实
《职业生涯规划》会让你找到梦想成真的途径， 帮助你开启充满希望的人生；
《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功，还 能成为你终身难舍的伙伴。
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要做生涯 的赢家
添加未来 的筹码
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二、职业生涯与人生
❖ 此阶段人与职业的关系主要表现为两个方 面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保 障得到的回馈，即以从业阶段对社会贡献而 得到的医疗、养老方面的福利，安度晚年； 二是通过回顾职业生活，以讲授、写作、聊 天等多种形式，不同程度地指导和影响着年 轻人的职业生涯发展。
（ ❖ 社保即通常说的"五险一金"，具体五险即:养老保险，医疗保险，失业保险， ） 生育保险和工伤保险；一金即:住房公积金。
1973年，他考察黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像天体一样发出 辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢 变小，而温度却越变越高，最后以爆炸而告终。黑洞辐射或霍金辐射（ 包括de Sitter空间中的霍金辐射）的发现具有极其基本的意义，它将广 义相对论、量子场论和热力学统一在一起，其为弯曲时空中的量子场论 。1973年以后，他的研究转向了量子引力论。虽然人们还没有得到一个 成功的理论，但是它的一些特征已被发现。例如，空间－时间在普朗克 尺度下不是平坦的，而是处于一种粉末的状态。在量子引力中不存在纯 态，因果性受到破坏，因此使不可知性从经典统计物理学、量子统计物 理提高向了量子宇宙论，提出了能解决宇宙第 一推动问题的无边界条件。2004年7月，他承认了自己原来的“黑洞悖论 ”观点是错误的。《时间简史》的副题是从大爆炸到黑洞。史蒂芬·威廉 ·霍金认为他一生的贡献是在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇 点的不可避免性，黑洞越变越大，但在量子物理的框架里，他指出，黑洞 因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不断被量子效应所抹平，而且整个宇宙 空间正是起始于此。理论物理学的细节在未来的20年中还会有变化，但就 观念而言，已经相当完备了。
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第一单元
❖ 教学重点：
1、面向未来 的职业生涯 规划 2、职业理想 的作用
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P10 案例故事： 90后焊工让国旗在国际
赛场升起---裴先锋
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作业： 大国工匠鲁宏勋和
裴先锋身上最大的特点 是什么？ （150字）
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第一课
❖一、职业内涵的四个要点
❖ 稳定的收入。 ❖ 要承担相应的责任。 ❖ 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 ❖ 是个人与社会相互联结的纽带。
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清清醒醒过一生
学会规划自己，踏踏实实过三年，清清醒醒过一生
你的未来不是梦
人生如船，梦想是帆，梦想是激励人们发奋前行的 精神动力
珍惜青春为圆梦
青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩
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学以致用
P8
思考人生：
1.想到过当你26、36、46、56、66岁时，怎样生 活吗？ 2.对于人生需要“走一步，看两步，想三步” 有什么感悟？
Stephen William Hawking，1942年1月8日 ），ALS患者，英国著名物理学家和宇宙 学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身 瘫痪，不能发音。霍金的主要研究领域是 宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性 定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现 象和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世 纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创 立的相对论和普朗克创立的量子力学方面 走出了重要一步。
霍金本人毕业于牛津大学（University of Oxford）和剑桥大学（ University of Cambridge），并获剑桥大学博士学位。
1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少 时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年，21 岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强的活了 下来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已 经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧 并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几 乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经 成为他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。
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职业生涯规划PPT课件
商务
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第二课 职业理想的作用
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 展
职
业
3、职业资格与职业生涯发展的关系
生
职业资格是职业生涯发展的前提和基础，
涯
规
划
各抒己见
招聘
第二课 职业理想的作用
四、天生我材必有用——树立正确的成才观 职
1、三百六十行,行行出状元
业
生
做到干一行,爱一行；钻一行,精一行，
涯
规
划
2、我的专业有前途
场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起 业
点,也是个实现职业理想的基础.
生
2、专业对应的职业群
专业与职业既有区别又有联系,专业为职业服务,职 业对专来具有引领的作用，
涯 规 划
国际商务
对外贸易
报关员
网络销售
第二课 职业理想的作用
二、素质是成功的基础——职业对从业者的 素质要求
职
业
生
涯
规
划
培养和提高自己的职业素质,对中职生职业生涯的成功有 着重要的意义，
本课所讲授的内容有：
职
一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的 业
职业群
生
二、素质是成功的基础——职业对从来者的 涯
素质要求
规
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 划
展
四、天生我材必有用——树立正确的成才观
Add the author and the accompanying title
生活
图标元素
注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质,将 来就一定能够找到用武之地ห้องสมุดไป่ตู้成为有用之才，
职业生涯规划ppt课件
二、近期目标的重要性和制定要领
期目标的制定要领
脚踏实地，不好高骛远。 内涵充实，能激励斗志。
指向明确，有年级特点。
第3课 制定发展措施
制定发展措施的重要性 措施的要素以及制定要领 措施的三个要素 实现目标的措施有三个要素：任务（含方法）、标准和时间。措施 不但应该有实现目标的具体任务（含方法），而且要有完成任务的 标准。时间包括两个方面：一是目标完成期限，二是落实措施的时 间进度。 措施的三个制定要领 即措施必须是具体的、可行的、针对性强的 。“具体”强调措施内 容要实在，清晰明确；“可行”强调措施要符合自身条件和外部环 境，有可操作性；“针对性强”则强调措施不但直接指向目标，而 且指向目标本人与奴婢奥的差距。 制定措施的思路 （1）“近细远粗”的思路 （2）针对“三个方面”的思路 （3）“弥补差距”的思路
2、从实际出发调整自己的职业价值 取向 第一，脱离本人实际； 第二，脱离环境实际。 前述13种职业价值取向可以分为三 类：一是维持并提高物质生活的需 要，通过从事职业活动取得报酬， 满足衣、食、住、行等方面的需求， 这是最基本的要求；二是满足精神 生活，实现人生价值特别是发展个 性的需求，在物质生活水平大大提 高的今天，人们的这种需要越来越 强烈了；三是承担社会义务的需要， 即通过从事职业活动，履行社会分 工中应尽的职责，为祖国、为人民 多做贡献，尽一个公民应尽的义务。
五、个人学习状况和行为习惯及其改善
1、正确面对自己的学习状况和行为习惯 首先，要敢于面对现实，能正视自己。 其次，要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。 在日常学习和生活中养成良好的习惯 专业课学习对绝大多数同学来说都是零起点，只要从一开始就养成良好 的学习习惯，就完全能进入角色。 不论学习专业课还是文化课，都要养成好的学习习惯。 对于想获得成功职业生涯的人来说，仅有良好的学习习惯尚不够，还需 养成遵守纪律、注重安全、文明礼貌的习惯…… 具有良好的职业道德和行为习惯，是用人单位在录用一线从业者十分看 重的素质。 习惯是一种定型的行为，是长期积累、反复强化的产物，是经过反复练 习而养成。
职业生涯规划管理-调整与评价ppt课件
2.强化时间观念，才能打好发展基础
（1）制订计划 以周为单位，制订职业规划实施计划
年 月（ 日至 日）第 周 要做哪些事 先做哪件事 后做哪件事 重点是何事
完成时间 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
加强职业生涯规划管理
❖ 什么是职业生涯规划管理？ ❖ 职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、
指挥、协调和控制，高效率的完成既定目标。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
学会管理自己
❖ 实行：学生时代发展规划的落实。(落实计划） ❖ 组织：以各种具体行动来推进规划的实施（实施行
5、我将要怎么做？ 6、我的下一个工作将要做什么？ 7、当我做现在的工作时，将为我的下一个
工作做什么准备？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
（2）发展机遇重新评估
调整职业生涯规划时的发展机遇 重新评估是通过“什么可以干”的自 我审视，对就业环境进行再分析、评 估自己职业生涯的机遇和阻碍状况。 它是认为原目标不再适合、对新目标 已有初步想法的前提下进行的
定期检查职业生涯规划执行实效
❖ 勤于自我检查 1、是否达到时间进度 2、是否达到预期效果 3、规划环节是否存在问题 4、是否需要调整完善
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
（1）制订计划 以周为单位，制订职业规划实施计划
年 月（ 日至 日）第 周 要做哪些事 先做哪件事 后做哪件事 重点是何事
完成时间 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
加强职业生涯规划管理
❖ 什么是职业生涯规划管理？ ❖ 职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、
指挥、协调和控制，高效率的完成既定目标。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
学会管理自己
❖ 实行：学生时代发展规划的落实。(落实计划） ❖ 组织：以各种具体行动来推进规划的实施（实施行
5、我将要怎么做？ 6、我的下一个工作将要做什么？ 7、当我做现在的工作时，将为我的下一个
工作做什么准备？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
（2）发展机遇重新评估
调整职业生涯规划时的发展机遇 重新评估是通过“什么可以干”的自 我审视，对就业环境进行再分析、评 估自己职业生涯的机遇和阻碍状况。 它是认为原目标不再适合、对新目标 已有初步想法的前提下进行的
定期检查职业生涯规划执行实效
❖ 勤于自我检查 1、是否达到时间进度 2、是否达到预期效果 3、规划环节是否存在问题 4、是否需要调整完善
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
2024年职业生涯规划课件(PPT-43张)
天生我材必有用
一个出生在农村的女孩，还不被人看重。为了给贫困的家做点什么，中等职业学校毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲回到了家乡。村里有人嘲笑她："女孩子读书有什么用？"，"读书出来又怎么样？还不是回来和我们一样种地？"……对这些流言她从不说一个字，只是专心做着自已早已谋划好的事情。因为当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯，董冰每天早出晚归，调查当地养殖业的发展情况，经过分析、论证，毅然决定开办一个兽药和饲料店。没有创业资金，就去向亲戚借，2000元，这是她最初的全部投资。
创业过程是锻炼、提升自我的过程，是不断学习、不断提高、不断发展的过程。
1、创业与人生
名人名言
征服世界的将是这样一些人:开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它 －－蕭伯纳
2、创业是经济社会发展的需要
第一，创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性
读了以上故事，你有什么想法？
其实，董冰仅仅是千千万万广西中职毕业生成才典型中的一个代表。他们的人生经历表明：经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，只要有"成功者"的心态、扎实的专业知识和技能，以及艰苦奋斗的实干，中职生一样有人生成功的舞台！
案例故事：
人物：广州新速度教育有限公司总经理谢汝山 “创业甜酸苦辣都要尝，但只要你能把握机遇，努力争取，一定能成功。”
话说张瑞敏某次到四川考察，发现当地农民经常用洗衣机洗地瓜导致排水管堵塞。一个月后，海尔的研发部门层次不同，背景不同的创业者虽然做了不一样的事情，但其核心都是一样的，离不开他们独立、自主的精神、探索的勇气。
温馨提示
机会为有准备的人提供，学生时代就应该当个有心人，为创业做些准备
一个出生在农村的女孩，还不被人看重。为了给贫困的家做点什么，中等职业学校毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲回到了家乡。村里有人嘲笑她："女孩子读书有什么用？"，"读书出来又怎么样？还不是回来和我们一样种地？"……对这些流言她从不说一个字，只是专心做着自已早已谋划好的事情。因为当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯，董冰每天早出晚归，调查当地养殖业的发展情况，经过分析、论证，毅然决定开办一个兽药和饲料店。没有创业资金，就去向亲戚借，2000元，这是她最初的全部投资。
创业过程是锻炼、提升自我的过程，是不断学习、不断提高、不断发展的过程。
1、创业与人生
名人名言
征服世界的将是这样一些人:开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它 －－蕭伯纳
2、创业是经济社会发展的需要
第一，创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性
读了以上故事，你有什么想法？
其实，董冰仅仅是千千万万广西中职毕业生成才典型中的一个代表。他们的人生经历表明：经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，只要有"成功者"的心态、扎实的专业知识和技能，以及艰苦奋斗的实干，中职生一样有人生成功的舞台！
案例故事：
人物：广州新速度教育有限公司总经理谢汝山 “创业甜酸苦辣都要尝，但只要你能把握机遇，努力争取，一定能成功。”
话说张瑞敏某次到四川考察，发现当地农民经常用洗衣机洗地瓜导致排水管堵塞。一个月后，海尔的研发部门层次不同，背景不同的创业者虽然做了不一样的事情，但其核心都是一样的，离不开他们独立、自主的精神、探索的勇气。
温馨提示
机会为有准备的人提供，学生时代就应该当个有心人，为创业做些准备
职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 （2）“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地，不好高骛远。 ○ 内涵充实，能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点：一是必须“跳一 跳”；二是“够得到”；三是“很具 体”。
一是“什么”，即具体的职位、技术等 级等；二是“何时”，即什么时间达到； 三是“内涵”，即该职位对从业者素质 的具体要求，以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望；四 是“机遇”，即达到此目标应有的外部 环境，以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题：
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二．职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点：
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地，不好高骛远。 ○ 内涵充实，能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点：一是必须“跳一 跳”；二是“够得到”；三是“很具 体”。
一是“什么”，即具体的职位、技术等 级等；二是“何时”，即什么时间达到； 三是“内涵”，即该职位对从业者素质 的具体要求，以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望；四 是“机遇”，即达到此目标应有的外部 环境，以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题：
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二．职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点：
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
职业生涯规划PPT课件完整版
周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
职业生涯规划PPT课件(27张)
要做人生的赢家
同学们即将踏入人生的新的旅程，是一 个全新的阶段，过程中有成功、失败、 有顺利、有挫折甚至迷惘，“中国梦” 的实现，为你的美梦成真提供了机遇， 而《职业生涯规划》将帮助你把握这个 机遇，帮助你走出困境在迷惘中看到光 明，引导你走向成功。
你以后想做什么？
本职专业？ 设计师？ 律师？ 普通员工？ 自主创业？ ……
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析：医学院校花的故事
美女医生没有意识到，自己集喜欢、怜爱、恭维于一身，是因为自己是父母 疼爱的女儿、是社会重视的大学生、是常人喜欢的漂亮女人、是患者求助的 医生，而从医生到药品推销员，是职业上的转变，从人求于我到我求于人， 从坐在屋里等客户到登门拜访客户，工作性质完全不同，最需要提升的是情 绪智力和商务谈判技能。
职业生涯规划(PPT27页)
到了四十岁， 人到中年， 发现青春早已逝去， 但又有很多遗憾， 于是开始埋怨， 骂老板不识货， 怪家人不体恤， 埋怨政府，埋怨国家， 埋怨社会。。。 就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
到了六十岁，
？
发现人生所剩不多，
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析：医学院校花的故事
美女坚定地说：“他们不理我，我就再也不理他们！” 经理心里凉了：你再不理他们了，可这药谁卖呢？ “要不你还是别难为自己了，回到医院当医生吧！” 美女号啕大哭，经理吓了一跳，关切地问：“还有谁 惹你生气了？”美女凤目圆睁：“你！”经理不解： “我劝你别干了，是为你好呀。”美女愤怒地说： “要是不干，也得我先说！凭什么你先说出来？”经 理连忙说：“好、好，我收回刚才的话，请你先说。” 美女大声说：“我不干了，我立刻辞职！”经理点头 表示同意，心里说：“你快走吧，我的姑奶奶！”
同学们即将踏入人生的新的旅程，是一 个全新的阶段，过程中有成功、失败、 有顺利、有挫折甚至迷惘，“中国梦” 的实现，为你的美梦成真提供了机遇， 而《职业生涯规划》将帮助你把握这个 机遇，帮助你走出困境在迷惘中看到光 明，引导你走向成功。
你以后想做什么？
本职专业？ 设计师？ 律师？ 普通员工？ 自主创业？ ……
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析：医学院校花的故事
美女医生没有意识到，自己集喜欢、怜爱、恭维于一身，是因为自己是父母 疼爱的女儿、是社会重视的大学生、是常人喜欢的漂亮女人、是患者求助的 医生，而从医生到药品推销员，是职业上的转变，从人求于我到我求于人， 从坐在屋里等客户到登门拜访客户，工作性质完全不同，最需要提升的是情 绪智力和商务谈判技能。
职业生涯规划(PPT27页)
到了四十岁， 人到中年， 发现青春早已逝去， 但又有很多遗憾， 于是开始埋怨， 骂老板不识货， 怪家人不体恤， 埋怨政府，埋怨国家， 埋怨社会。。。 就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
到了六十岁，
？
发现人生所剩不多，
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析：医学院校花的故事
美女坚定地说：“他们不理我，我就再也不理他们！” 经理心里凉了：你再不理他们了，可这药谁卖呢？ “要不你还是别难为自己了，回到医院当医生吧！” 美女号啕大哭，经理吓了一跳，关切地问：“还有谁 惹你生气了？”美女凤目圆睁：“你！”经理不解： “我劝你别干了，是为你好呀。”美女愤怒地说： “要是不干，也得我先说！凭什么你先说出来？”经 理连忙说：“好、好，我收回刚才的话，请你先说。” 美女大声说：“我不干了，我立刻辞职！”经理点头 表示同意，心里说：“你快走吧，我的姑奶奶！”
主题班会中职生职业生涯规划表PPT课件
群 书 ， 认 真 学 好 专 业 知 识 ，
利 用 校 园 环 境 及 条 件 优 势 ，
对 问 题 的 系 统 分 析 能 力 。
提 高 个 人 文 化 素 质 ， 努 力
学 习 基 础 知 识 ， 争 取 中 职
次 数 ， 从 而 增 加 人 生 阅 历 ，
积 极 争 取 条 件 ， 增 加 社 会
第25页/共35页
3.长期职业规划（15-30年内）
• 这个时期为事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好 这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。
• 心中的理想职业（专业）：企业总裁兼CEO(维护好自己的企业、 把企业多元化经营,迈向国际化)、创办学校（做教育家）、慈善 家（为社会做贡献、推动社会经济发展尽力）
第2•4页/心共3目5页中 的 理 想 职 业 ( 专
2.中期职业规划（5-15年内）
• 这个时期为稳步发展期： 在此10年左右的时间里， 努力奋斗，使自己在本单 位、本岗位上业务精湛， 并小有成就，这时，事业 开始转型，并选择自己喜 欢的职业，开始初步创业。
• 心中的理想职业（专业）： 职前培训师、个体经营者 和企业家（能够经营自己 的实体经济，包括维修、 销售等。
以达到小目标，去激励自己实现大目标
第29页/共35页
班 主 任 总 结 ：
第30页/共35页
第31页/共35页
作业
• 各位同学每人写一份职业生涯规划表。
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第33页/共35页
感谢老师 们指 导
谢 谢！
第34页/共35页
感谢您的欣赏
第35页/共35页
• 对于人生目标追求会有很多种， 但是结合同学们自己所学专业， 合理的职业生涯规划是为我们的 梦想插上了翅膀，让我们在人生 目标战略上更胜人一筹。人如果 不能为自己制定一个好的目标， 那么就像在大海中航行的船舶没 有目的地一样，会在茫茫的大海 中随波逐流，最后沉没。 职前生 涯规划是一个认真思考的过程， 一个经过独立思考而坚持错误观 点的人远远比一个不假思索而接 受正确观点的人更加值得肯定。