五年级数学下册 列方程解应用题(二)一课一练(无答案) 沪教版
（沪教版）五年级数学下册 列方程解应用题（二）
一、只列式不解答
1. 小胖上学时忘了带文具盒，爸爸发现时，小胖刚好离家512米，正以72米/分的速度走向学校，
爸爸骑车以200米/分的速度追赶，那么爸爸几分钟后在途中追上小胖？
2.小丁和小明跑步锻炼身体，小明跑出200米后，小丁从起点出发，小丁平均每分钟跑170米，5
分钟后在途中追上小明，那么小明平均每分钟跑多少米？
3.甲乙两轮船，先后从同一个码头出发，向同一港口行驶，甲船先行4.5千米后，乙船出发，甲船
平均每小时行24.5千米，乙船平均每小时行27.5千米，那么几小时后乙船在途中追上甲船？
只列方程不求解：
4.兄弟两人的年龄之和是59，弟弟比哥哥小5岁，兄弟各几岁？
5.师徒两人一起加工430个零件，完成任务时，师傅比徒弟多加工70个，师徒两人各加工零件多少
个？
二、列方程解应用题
（1）长方形游泳池占地600平方米，长30米，游泳池宽多少米？
（2）面积为15平方厘米的三角形纸片的底边长6厘米，这条底边上的高是多少厘米？
（3）一块梯形草坪的面积是30平方米，量得上底长4米，高6米，它的下底长多少米？
（4）小胖将174张邮票放在大、小两本集邮册中，大集邮册中的邮票张数正好是小集邮册的2倍，
这两本集邮册中分别有多少张邮票？
（5）小胖有大、小两本集邮册，大集邮册中的邮票张数比小集邮册多58张，正好是小集邮册中的
邮票张数的2倍，这两本集邮册中分别有多少张邮票？
（6）商店里出售精装、平装两种集邮册。精装集邮册的售价比平装集邮册贵9.6元，是平装集邮册
售价的1.8倍，这两种集邮册的售价分别是多少元？
三、提高练习
1.小丁丁和小巧先后从学校出发去电影院观看电影，小明先行50米后，小丁丁再出发，小明平均每
分钟走67米,小丁出发10分钟后在途中追上小明,那么小丁平均每分钟走多少米?
2.在公路上，一辆卡车正以45千米/时的速度行驶，同时，卡车后方有一辆轿车正以60千米/时的
速度追上来，3.5小时后轿车追上卡车，轿车是在距离卡车多少千米的地方开始追的？
五年级下册数学一课一练 第1讲 小数的运算与方程 沪教版(含答案)
第1讲小数的运算与方程学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题第1讲小数的运算与方程学习目标1．熟练掌握小数的四则混合运算；2．能正确解出简单的方程教学内容（以提问的形式回顾）1. 口算（抢答的形式，可以对于回答正确多的同学给与积分奖励）0.2＋2.6 3.2－2.2 0.7×20.6÷2 4.6－3 2.1×325＋15×2 64÷8×8 (10－2)÷(20－12) 答案：2.8；1；1.4；0.3；1.6；6.3；55；64；12. 判断下面各式哪些是方程？（可以按顺序轮流回答，最后总结一下什么方程）a＋24＝73 4x＝36＋17 23÷a＞43x＋84 3x＋4y＝8 48÷a＝93. 找朋友，把左边的方程和右边方程的解连在一起8＋x＝16 x＝3x－6＝17 x＝9.6x＋2.1＝5.1 x＝8x－3.2＝6.4 x＝23【知识梳理1】小数的运算0.00000260.0000015620510⋅⋅⋅⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅⋅⋅⋅=个个 11300.0000039⋅⋅⋅⋅⋅⋅个0.00000130.00000248380390⋅⋅⋅⋅⋅⋅+⋅⋅⋅⋅⋅⋅=个个答案：3800.000001548⋅⋅⋅⋅⋅⋅个 0.00000130.00000248380390⋅⋅⋅⋅⋅⋅-⋅⋅⋅⋅⋅⋅=个个答案：3800.000001052⋅⋅⋅⋅⋅⋅个5. 57÷商是一个循环小数，求这个循环小数的小数点后面第答案：0.2（2）某数的一半比它的2倍少15，求某数。
答案：103.甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？答案：40千米4. 一个数的小数点向左移动两位后，所得的数比原数小11.88，则原数是多少？答案：121. 竖式计算780÷60 7.2÷0.18答案：83分6. 某3个数的平均数是2，如把其中一个数改为4，平均数就变成了3，被改的数原来是多少？答案：1一、填空：1. m×7×n用简便写法写成（），5×a×a可写成（），a＋a可写成（）。
【沪教版】小学五年级数学下册课件 列方程解应用题 8.
小胖带了80元去电影院买电影 票，他一共买了5张儿童票， 售票员找给他10元，儿童票多 少元一张？
付出的钱
用去的钱
找回的钱
学校图书馆用1000元到书店购 买了单价为15元的故事书， 用找回的钱购买了单价为25元的 找回 250 元， 连环画 10 本， 故事书购买了多少本？
解：设他买了X个玻璃杯。 3X＋3.5×4＝20
选择正确的答案，把编号填入（ ）内。
（1）学校里买了50根跳绳和15副羽毛球拍， 一共用去了775元，每副羽毛球拍的售价是 30元，每根跳绳的售价是多少元？（ ） A
解：设每根跳绳的售价是X元。 A 50X＋15×30＝775 B 50×30＋15X＝775 C 50X－15×30＝775
（2）小巧要到商店里买3副乒乓球拍，带 了30元不够，又向同学借了1.8元。每副 乒乓球拍的售价是多少元？（ C ）
解：设每副乒乓球拍的售价是X元。 A 3X+1.8=30 B 30－3X＝1.8 C 3X=30+1.8
（3）小丁丁原来有一些苹果，每个50克， 拿了7个后，还剩400克。小丁丁原来有多 少克苹果？（ A ） 解：设小丁丁原来有X克苹果。 A X－50×7＝400 B X－50＝400 C 50X－50×7＝400
750＝15X X＝50
答：设故事书购买了50本。
巩固练习：列方程解应用题。
（1）小胖口渴了用5元钱买了一瓶橙汁， 找回的钱正好可以买2瓶单价为1.2元的 矿泉水，这瓶橙汁的价钱是多少元？
（2）小丁丁带20元钱去商店，他先买了 若干个单价为3元的玻璃杯，再用找回的 钱正好买4个单价为3.5元的塑料杯，他 买了几个玻璃杯？
五年级下册数学一课一练 列方程解应用题(三) 沪教版(含答案)
试一试：六年级学生出去划船。老师算了一下，如果每船坐6人，那么还剩下22人没船坐。安排时发现有3条船坏了，于是改为每船坐8人，结果还剩下6人没地方坐，请问：一共有多少学生？
答案：142人
※例题5、猴王带领一群猴子去摘桃．下午收工后，猴王开始分配．若大猴分5个，小猴分3个，猴王可留10个．若大、小猴都分4个，猴王能留下20个．在这群猴子中，大猴（不包括猴王）比小猴多只．
答案：52元
※7、小强由家里到学校，如果每分钟走50米，上课就要迟到3分钟；如果每分钟走60米，就可以比上课时间提前2分钟到校。小强家到学校的路程是多少米？
答案：1500米
※8、“六一”儿童节，小明到商店买了一盒花球和一盒白球，两盒内的球的数量相等．花球原价1元钱2个，白球原价1元钱3个．因节日商店优惠销售，两种球的售价都是2元钱5个，结果小明少花了4元钱，那么小明共买了多少个球？
答案：28只，150棵
3.幸福小学少先队的同学到会议室开会，若每条长椅上坐3人则多出7人，若每条长椅上多坐4人则多出3条长椅．问：到会议室开会的少先队员有多少人？
答案：51个
2．同学们种树，如果每人种4棵，少5棵树苗；如果每人种6棵，少17棵树苗，问：有多少个同学？有多少棵树？
答案：6个学生，19棵树
3．同学们为学校搬砖，每人搬18块，还余2块没人搬；每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。问：共有砖多少块？
答案：200块
4.两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸，甲每封信用2张信纸，乙每封信用3张信纸，一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下20张信纸，乙用完所有信纸还剩下10个信封，则他们每人各买了多少张信纸？
答案：45块、80支
※试一试：小白兔和小灰兔各有若干只．如果5只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中，小白兔还多4只，
五年级下册数学一课一练 -期中备考复习(一) 沪教版(含答案)
沪教版五年级数学下册期中备考复习（一）（2）10.8减去2.8的差去除0.5乘4的积，商是多少？10、列方程解应用题（1）笼子里关了一些鸡和兔子，妹妹数了数，一共有35个头，94只脚，你知道笼子里关了几只鸡、几只兔子吗？（2）一根铜线长2.1米，一根铝线长1.5米，把这两根金属线剪掉同样的长度，使剩下的铜线长度恰好是铝线长度的2倍。
两根线各剪去多少米？（3）一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，求直尺和小刀的单价。
1、体积：物体所占叫做物体的体积。
2、单位换算长度单位：面积单位：体积单位：3、长方体、正方体都有个面、个顶点和条棱。
长方体：是由个长方形的面围成的立体图形。
在一个长方体中，面完全相同，棱长度相等。
交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的、、。
正方体：、、相等的长方体叫做正方体，也叫。
正方体是由个完全相同的正方形的面围成的立体图形。
正方体、长方体的关系：V4、正方体的体积：=V5、长方体的体积：=6、正方体的棱长总和＝7、长方体的棱长总和＝沪教版五年级数学下册期中备考复习（答案）1、本学期新学概念的复习：正负数，自然数，数轴；2、复习解方程的基本方法；3、复习文字题的常见问题：“A 除以B”，“A 被B 除”，“A 去除B”，“A 除B”，以及“2个A”，“2和A”4、复习列方程解应用题6．数轴上离开原点6个单位长度的点表示的数是（ ）。
7．如果三个连续的自然数中最后一个自然数是n （n ≥2），那么第一个自然数是（ ）。
8．••536.3，••536.3，•563.3和635.3四个数中，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。
9．1.12.14÷的商用循环小数的简便形式表示是（ ）；当商除到百分位时，余数是（ ），用“四舍五入”法凑整到百分位时，商是（ ）。
10．在数轴上，原点左边的任意一个点表示一个（ ）。
A 、正数B 、负数C 、0D 、非正数6．下列个数：＋3.2 ，—8 ，—5.5 ，0 ，10 ，—0.7 ，90 ，—11，其中非负数的个数是（ ）。
五年级下册数学课件 列方程解应用题11 沪教版
学习进步！ຫໍສະໝຸດ 沪教版五年级数学下册教学目标
• 1.在理解题意的基础上寻找等量关系，初步学习相遇问题的列方程解应用题 的一般方法。
• 2.联系生活，以大家互动为主线，以说促思，让大家在探索、认识相遇的过 程中理解运用等量关系的解决问题，帮助大家建立行程问题的观念。
• 3.培养大家独立思考、解决问题的习惯和能力。
复习引入：
Ｘ＝50÷20
轿车一共行驶的路程
Ｘ＝2.5
轿车行的路程－客车行的路答程：＝经相过差2的.5小路时程两车在途中相遇。
探究二:
张兴和李忠两人分别从A、B两地同时由西向东而行，张兴骑摩托车从A地出发， 速度是45千米/时，李忠骑自行车从B地出发，速度是15千米/时，2小时后张兴 追上了李忠。求A、B两地的距离。
设轿车Ｘ小时候追上客车，那么客车
进客行车验行客车证驶行驶的：的第一路段路程程50千=米50+2.5×客车8行0驶=的2第50二段路解程 ：设经过10x0行表小Ｘ－驶示时8的，两0第轿车Ｘ＝二车在5段一途0路共中程行相可驶遇以的。用路程80可Ｘ以千用米
（千米）
100Ｘ20千Ｘ＝米5表0示。
轿车行驶的路程=2.5×100=250（千米）
练习二:
小丁丁和小巧跑步锻炼身体，小巧跑出200米后小丁丁从起点出发，小丁丁平均 每分钟跑170米，5分钟后在途中追上小巧，小巧平均每分钟跑多少米？
练习三:
1.一艘快艇从甲港经乙港开往丙，每小时行38千米，同时一艘轮船从乙港开往 丙港，4小时后两船同时达到丙港。已知甲乙两港相距24千米，求轮船的速度。 2.两列火车同时从相距441千米的甲、乙两地相向而行，客车每小时行78千米， 货车每小时行48千米，多少小时后两车相遇？
五年级下册数学课件 列方程解应用题11 沪教版(共10张PPT)优质课件PPT
Ｘ＝50÷20
轿车一共行驶的路程
Ｘ＝2.5
轿车行的路程－客车行的路答程：＝经相过差2的.5小路时程两车在途中相遇。
探究二:
张兴和李忠两人分别从A、B两地同时由西向东而行，张兴骑摩托车从A地出发， 速度是45千米/时，李忠骑自行车从B地出发，速度是15千米/时，2小时后张兴 追上了李忠。求A、B两地的距离。
再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了， 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书， 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”