上学期幼儿园小班配班老师个人工作计划

上学期幼儿园小班配班老师个人工作计划
上学期幼儿园小班配班老师个人工作计划

很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:

在教学方面

一.了解幼儿基本情况和特点。

1. 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2. 实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

二.配合主班老师工作。

1. 认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

2. 跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。

三.与家长进行良好沟通。

1. 注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。

2. 在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

个人努力方向

1. 尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。

2. 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们

3. 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

最后预祝本学期工作圆满结束。

幼儿教师新学期个人工作计划5篇

幼儿教师新学期个人工作计划5篇 Personal work plan for kindergarten teachers in the new seme ster 汇报人:JinTai College

幼儿教师新学期个人工作计划5篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿教师标准版学期个人工作计划 2、篇章2:幼儿教师学期个人工作计划 3、篇章3:幼儿教师标准版学期个人工作计划 4、篇章4:幼儿教师学期个人工作计划 5、篇章5:幼儿教师(实用版)学期个人工作计划 篇章1:幼儿教师标准版学期个人工作计划 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点: 一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。 三、工作方面

幼儿园配班老师个人工作计划

幼儿园配班老师个人工作计划 很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:在教学方面 一、了解幼儿基本情况和特点。 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二、配合主班老师工作。 1、认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。 2、跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。 三、与家长进行良好沟通。 1、注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。 2、乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 四、个人努力方向 1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。 2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3、踏实努力做好本职工作。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。 很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划: 一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。 ⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。 ⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。 ⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 (三)社会领域 ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。 ⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 ⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 ⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 ⒊喜欢操作、摆弄。 ⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域

大班配班幼师个人工作计划

新的学期来临了,作为一个新老师,各项经验也不是很足,而幼小衔接班的任务又非常的重要.为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,我对自己的新学期具体要求有以下几点: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作.坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理.要平等对待每位儿童.认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己. 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习. 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿. 业务上精益求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标. 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境.跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,

对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴. 按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识. 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作. 1.认真完成本期大班各科教育教学目标.能根据孩子学习特点进行活动引申. 2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力. 3.加强班级特色教学.本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标. 4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料.鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会. 二、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键. 本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:

幼儿教师个人工作计划中班

幼儿教师个人工作计划中班 幼儿教师个人工作计划中班(2) 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点: 一、班级指导思想 自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,+树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、班级保教工作 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养. 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养

幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到 三、保健方面 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 四、家园教育方面 1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 五、自身素质的提高 1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有

幼儿园老师个人工作计划分析

幼儿园老师个人工作计划 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,幼儿园老师制定了工作计划,下面是幼儿园老师个人工作计划,欢迎阅读。 幼儿园老师个人工作计划篇一 一、指导思想 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 幼儿园老师个人工作计划篇二 这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,

2020年幼儿园中班配班个人工作计划

2020年幼儿园中班配班个人工作计划 一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,小朋友们又回到熟 悉的幼儿园中。新的学期新的知识,为能够更有效更好地做好幼儿园 教学工作,我详细做出了幼儿园中班工作计划: 一、班级情况分析 大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了,他们的自理能力 都有了很大的提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是 仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。但我们也看到存在的 一些问题,幼儿的语言表达能力欠佳、自主操作能力较弱、幼儿的行 为常规还需加强。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做 好班级保教工作。 二、保教工作 保教工作中,规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品 德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做 好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活 动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏 东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做 一些力所能及的事情。 2、教育教学工作

在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班 幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的 教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地 组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、自我认 识智能、人际关系智能、等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身 上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿 多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的 自信心和荣誉感。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步 培养幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握 阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 三、安全工作计划 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐 前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿 掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对幼儿上下楼要加强管理,扶上扶*意安全,我们要让幼儿在安全 的环境下健康成长。 四、班级管理工作 1、每月定期召开班务会,对上个月的所有情况进行工作总结,共 同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作 内容。

新学期幼儿园配班老师个人计划

新学期幼儿园配班老师个人计划 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,对家长热情,及时向每个

家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。 按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识。 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。 1。认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2。创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。 3。加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 4。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。 二、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。

幼儿教师个人工作计划完整版

编号:TQC/K424 幼儿教师个人工作计划完 整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

幼儿教师个人工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 XX年幼儿教师个人工作计划一 我在幼教这一块土地上默默耕耘了5 年,在这5年里,我付出了不少,收获了 不少,同样也成长了不少。俗话说:有了 计划,心中就有了目标,有了目标,就要 付诸于行动,为了使自己尽快行动起来, 更好地促进教育教学有效的开展,愉快、 轻松地学习,热心、全身心地教育,制定 个人的成长计划如下: 一、情况分析 我是一个从教5年的幼儿教师,虽然

2020小班配班老师个人工作计划3篇

2020小班配班老师个人工作计划3篇 【篇一】小班配班老师个人工作计划 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。――引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 一、常规方面 1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。 3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。 三、认知方面 1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。 3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。 五、社会性发展方面 引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面 1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。 2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。 具体措施: 1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。 4、对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。 5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 班级工作措施: 1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。 3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。 七、家长工作 1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。 2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给

2020大班配班教师个人工作计划3篇

2020大班配班教师个人工作计划3篇 大班配班教师个人工作计划范例篇一 经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级情况分析: 本班人数共22名,男生18人,女生4人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。 二、教学工作 这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。 三、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。 6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,

幼儿园教师个人工作计划

幼儿园教师个人工作计划 幼儿园教师个人工作计划范文一 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,

扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定

2020年幼儿园老师个人工作计划精选

2020年幼儿园老师个人工作计划精 选 【幼儿园教师工作计划篇一】 做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20XX年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20XX年个人工作计划: 一、教育教学工作 在20XX年,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。 2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。

3、开展有趣的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。 4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持. 5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能. 6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高. 8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作

小班下学期配班个人工作计划

小班下学期配班个人工作计划 小班下学期配班个人工作计划开学了,这群可爱的小精灵回来了,看着他们那一张张洋溢着天真的脸,我心里有很多的欢喜和感动,因为这学期,我又能陪伴他们了。我现在所在的小四班共有38名幼儿,其中有3名是插班生。经过上学期的学习和锻炼,幼儿都能适应集体生活,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,只有个别幼儿因为太依赖家人而有哭闹现象,三个插班的小朋友适应能力也很好,跟班上的小朋友玩得很开心。现在我把本学期的工作计划制定如下: 一、教学计划 本学期我教的课程有:主题、体育、美术、英语、手指快算这几个科目。(1)主题:坚决以各种立体和新颖的教学教具带幼儿走进课堂,给幼儿足够的想象和表达及自主操作的空间,配合学习单来完成每个月的主题。(2)美术:让幼儿通过美术活动,独立创造美的作品,提高颜色的审美能力,本学期的画种类要有蜡笔、水彩、印画等。(3)体育:引导幼儿学会听老师的口令做动作,在老师的引导下想出好玩的体育游戏,知道活动中遵守体育规则,不能推攘小朋友。(4)英语:能记住课文中的单词,学会唱课文中所有的快乐歌谣,在老师的提醒下能迅速说出单词。(5)手指快算:引导幼儿熟悉并能手口一致地做出1至50的指法。 二、安全计划

(1)午睡:教师要确保在休息前每位幼儿都要上厕所,检查他们的裤子是否湿、口袋里有无异物,手、脚、体温是否有异样等。(2)户外活动:引导幼儿熟悉一些体育器材和大型玩具的玩法,清楚知道它们的注意事项。(3)平日里要多提醒和教幼儿一些关于安全的小常识,学会看各种标志,明白它们的含义。 三、保健计划 (1)在组织一日活动中保证幼儿每天都有足够的户外活动时间游戏和锻炼,增强体质。(2)要根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,垫好毛巾。(3)抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑吃,吃饭前要将菜里的营养教给幼儿。(4)日常生活中,时刻提醒幼儿要有端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官,在家里早睡早起,少看电视,养成良好的作息习惯。 四、常规计划 (1)课间常规:教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,不推凳子画桌子,游戏后要将玩具整理好,放回原处。(2)课堂常规:能自觉坐到自己的座位上,小脚并拢,小手放膝盖上,小腰挺起来看老师,课堂中遵守纪律,不随便说话和离开座位。(3)午睡常规:午睡前知道先小便,然后在教师帮助下脱衣服盖好被子,睡时不讲话,不乱动,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。(4)

幼儿园中班配班老师的个人工作计划

幼儿园中班配班老师的个人工作计划 一、基本情况: 本学期我班幼儿18名,男7名,女11名。我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。 二、安全工作: 1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子; 2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故; 3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规; 5、让孩子学会自我保护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识); 6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园; 7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数; 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。 三、卫生保健工作: 1、做好春夏两季传染病的预防工作; 2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯; 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘; 5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录; 6、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播,加强检查、指导。 7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报

2020幼儿园中班教师个人工作计划

2020幼儿园中班教师个人工作计划 这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼

关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。 加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

幼儿园老师个人工作计划2020

幼儿园老师个人工作计划2020 【篇一】幼儿园老师个人工作计划2020 我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。因为教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。 我认为我以后应该从以下几个方面努力。 一、广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲 幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的知识面已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在孩子心目中

的形象。所以,我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜欢画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。 二、爱心、耐心与细心 教师的情感对儿童有感染作用。因此,教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。 学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到 教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。当然,教师对孩子的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又提出合理而严格的要求。 教师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自己的情感,恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童,以保证教育过程地有效性。

大班配班个人工作计划

大班配班个人工作计划

大班配班个人工作计划 【篇一:配班个人计划】 2012-2013年上学期配班工作计划 苗苗(1)班 本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下: 一.思想政治 以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的发展。 二.配班工作 我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。 三.教育教学工作 不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课。 (1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入

了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。 (2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习 氛围。 (3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。 (4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻 找问题并解决问题。 (5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育 方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。 总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。 胡素芸 2012、09、08 【篇二:配班计划总统】 人工作计划 很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决 困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:在教学方面

幼儿园教师个人工作计划

幼儿园教师个人工作计划 就这样,一年在一眨眼的功夫下过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,在开学之余,为自己制定了这份发展工作计划,来鞭策自己,使自己能够在幼儿教育的道路上取得更大的进步。 一、工作重点: 1.全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。 2.在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。 3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。 4.鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属 5.注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。 二、常规教育方面 1.礼貌。(先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。) 2.课堂活动纪律。(要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。)

相关文档
最新文档