《综合探究 感悟当代中国的先进文化》PPT课件(广东省县级优课)
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《综合探究 感悟当代中国的先进文化》教学设计(部级优课)
高中思想政治新课程标准《文化生活》部分的内容目标指出：“赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。”并对此作了相应的教学提示，如：就鉴赏某一文化作品，举办专家讲座或作品解读；开展“如何提高文化欣赏的品位”的讨论；请学生推荐自己所钟爱的文化作品和艺术形成，并说明理由，分享积极向上的文化体验。设立上述内容目标涉及到文化赏析的含义、意义等问题，旨在给予高中生文化生活以指导。
教学背景分析
（一）课程标准要求及解读
学习《文化生活》可以使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种文化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、提高文化修养，理解文化传承、交融和创新的意义，等等。在这个过程中，学生能感受到中华文化的魅力，懂得弘扬中华民族精神的道理；知道中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。同时，促使学生在当前的文化生活中，努力辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。
（四）教学资源、教学手段与教学方法
1. 教学资源：
①人民教育出版社思想政治必修3《文化生活》；
②视频：《中国诗词大会》片断
2.教学手段：多媒体课件。通过课件素材，图文并茂、条理清晰充分调动了学生主动学习的积极性和兴趣，启发了学生思维，增强了自主、合作学习的能力
3.教学方法：小组合作探究式学习法与启发式讲授相结合。
帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观，这是时代发展的需要，也是“以学生发展为本”教育理念的充分体现。
本节课主要依托《中国诗词大会》社会热点背景，设计若干课堂活动，关注学生精神文化生活的需求，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用，使他们能够珍惜中华文化的价值，辨析当前各种文化现象和文化思潮；懂得文化传承和文化交融对于文化创新的作用；提高自身的文化理解和鉴别能力，追求更高的思想道德目标，把握先进文化的前进方向。
教学背景分析
（一）课程标准要求及解读
学习《文化生活》可以使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种文化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、提高文化修养，理解文化传承、交融和创新的意义，等等。在这个过程中，学生能感受到中华文化的魅力，懂得弘扬中华民族精神的道理；知道中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。同时，促使学生在当前的文化生活中，努力辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。
（四）教学资源、教学手段与教学方法
1. 教学资源：
①人民教育出版社思想政治必修3《文化生活》；
②视频：《中国诗词大会》片断
2.教学手段：多媒体课件。通过课件素材，图文并茂、条理清晰充分调动了学生主动学习的积极性和兴趣，启发了学生思维，增强了自主、合作学习的能力
3.教学方法：小组合作探究式学习法与启发式讲授相结合。
帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观，这是时代发展的需要，也是“以学生发展为本”教育理念的充分体现。
本节课主要依托《中国诗词大会》社会热点背景，设计若干课堂活动，关注学生精神文化生活的需求，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用，使他们能够珍惜中华文化的价值，辨析当前各种文化现象和文化思潮；懂得文化传承和文化交融对于文化创新的作用；提高自身的文化理解和鉴别能力，追求更高的思想道德目标，把握先进文化的前进方向。
高中政治必修3课件第4单元7 综合探究(四) 感悟中国特色社会主义文化
第四单元 发展中国特色社会主义文化
1．实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离 不开文艺事业繁荣发展。文艺不能在市场经济大潮中迷失方 向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生 命力。可见，文艺要具有生命力就必须( )
第四单元 发展中国特色社会主义文化
①大力发展人民喜闻乐见的文艺作品
本文化权益
A．①④
B．②④
C．③④
D．①③
第四单元 发展中国特色社会主义文化
解析：选 D。公益众筹丰富了精神文明建设的途径，有利于 思想道德建设，弘扬和培育社会主义核心价值观，提高人们 的思想道德修养，①③符合题意；公益众筹和提高人们的科 学文化素养无关，②排除；④夸大了公益众筹的作用，排除。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第四单元 发展中国特色社会主义文化
综合探究(四) 感悟中国特色社会主义 文化
第四单元 发展中国特色社会主义文化
教材“探究问题 1” 提示 “三个面向”的每一个面向都具有鲜明的时代特质， 体现了与时俱进的品质。面向现代化，是中国特色社会主义 文化建设充满时代精神的重要体现；面向世界，是中国特色 社会主义文化建设具有开放精神的重要体现；面向未来，是 中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
2．发展中国特色社会主义文化，要以__马__克__思__主__义___为指导， 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任 何社会，其主流意识形态都是一元的。 3．发展中国特色社会主义文化，要坚守___中__华__文__化____立场， 立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、 __面__向__世___界____、__面__向__未__来_____的，民族的科学的大众的社 会主义文化，以满足人民美好生活的精神文化需要，丰富人 们的精神世界，增强人们的精神力量。
《综合探究 感悟当代中国的先进文化》PPT课件(江苏省市级优课)
思想道德修养
内容 区 别
方式
学习自然科学、 社会科学知识
自我教育、 自我提高
思想道德认识、判断水平、情 感，良好习惯，正确的“三 观”, 崇高理想
自省、自律
才
德
二、书写人生篇
生平经历
1963年，考入清华大学无线电系 1963年-1968年，清华大学无线电 系真空及超高频技术专业 1968年－1978年，吉林省通化市无 线电厂工作 1978年－1987年，就读于中国科学 院研究生院，先后获理学硕士和博士 学位。 1994年-2016年，历时22年，南仁 东先生发起并主持完成了500米口径 球面射电望远镜工程 2017年9月15日,病情恶化逝世，享 年72岁
10.2 科学文化修养
与 思想道德修养
南开中学 冯元
课前预习
1.掌握概念：科学文化修养与思想道德修养的含 义； 2.理清关系：科学文化修养与思想道德修养关 系； 3.明确做法：如何追求更高的思想道德目标
知识目标：
①了解科学文化修养与思想道德修养的含义、二者关系； ②明确加强自身的思想道德修养是一个长期过程,学会通过正 确的途径提高自己的思想道德。
二.在科学文化的陶冶中升华
科学文化修养
促进 促进
思想道德修养
相辅相成、相互影响、相互促进
（3）科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益 的文化活动，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服 务的本领不断提高。
无才无德是‘废品’ 有德无才是‘半成品’ 有才无德是‘危险品’ 有才有德才是‘精品’
FAST首席科学家、总工程师 南仁东先生
“中国天眼之父”“时代楷模”
大窝凼里的“中国梦”
一、抉择人生篇
20世纪90年代南仁东先 生是驰骋于国际天文界的科 学家，曾得到美国、日本天 文界的青睐，而他却毅然舍 弃高300倍的国外工资，回 国为中国天文科学默默贡献 了整整22年，为崇山峻岭间 的中国“天眼”燃尽生命， 在世界天文史上镌刻下新的 高度。
第四单元 综合探究 感悟当代中国先进文化(李)
三、“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品 质？
1、面向现代化，是中国特色社会主义文化建 设充满时代精神的重要体现。
2、面向世界，是中国特色社会主义文化建设 具有开放精神的重要体现。
3、面向未来，是中国特色社会主义文化建设 鼓励创新精神的重要体现。
四、“民族的”、“科学的”、“大众的”的含义 是什么？三者之间有什么内在联系？
二、为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主 义文化？
1、判断一种文化是否是先进文化，要看这种文化是 否站在时代前列，是否符合历史发展的潮流,是否代 表先进的经济政治力量。 2、中国特色社会主义文化坚持以马克思列宁主义为 指导，体现了中国最广大人民群众的根本利益，推动 了社会主义经济、政治的发展，促进社会生产力的发 展。
1、含义：
（１）民族的文化是指要立足与民族的实践，继 承民族的传统
（２）科学的文化是指以要马克思主义为指导， 改造落后的文化、抵制腐朽的文化
（３）大众的文化是指要发挥人民群众的主体作 用，发展满足人民多样化需要的喜闻乐见的文化
2、关系：三者紧密相连，不可分割。
（1）科学的、大众的文化，必须既渊源于中华民族五千年 文明史，又植根于中国社会主义现代化的实践，否则将成为 无源之水、无本之木，这就要求它具有民族性。
（2）科学的、民族的文化，必须既能满足人民不同层次的、 多方面的、健康的精神需求，又为广大人民群众所喜闻乐见， 否则就会曲高和寡，脱离群众，失去基础，这就要求它具有 大众性。
（3）民族的、大众的文化，必须既继承其优秀的、合理的 成果，又剔除其愚昧、迷信、落后的成分，否则就会因倒退、 没落、变质而失去生命力，这就要求它具有科学性。
1.加强科学文化修养和思想道德修 养永无止境.
政治综合探究四感悟中国特色社会主义文化ppt
拓展国际视野
个人应该拓展国际视野，了解世界文化的多样性和发展动态， 学习借鉴国际先进经验。
参与文化活动
个人应该积极参与各种文化活动，如读书会、艺术展览、文化 交流等，提高自身的文化素养。
05
结论与展望
研究结论与主要贡献
研究结论
通过综合探究政治综合探究四的相关内容，可以得出结论， 中国特色社会主义文化具有鲜明的时代特征和深厚的文化底 蕴，是推动我国社会发展的重要力量。
中国特色社会主义文化的特点与优势
特点
中国特色社会主义文化具有时代性、民族 性、科学性、民主性和群众性等特点。它 紧跟时代步伐，反映人民群众的利益和呼 声，尊重科学规律，倡导民主自由，注重 群众参与。
VS
优势
中国特色社会主义文化具有强大的生命力 和创造力，它能够适应时代变化和社会需 求，不断推陈出新，丰富人民群众的精神 生活；它能够增强民族凝聚力和创造力， 激发人民群众的积极性和创造性；它能够 提高国家文化软实力，为经济社会发展提 供强有力的文化支撑。
文化交流与传播的拓展
文化交流促进融合
中国特色社会主义文化在对外交流中不断拓展，通过与其他国家和地区的文 化交流，增进了相互理解和文化融合。
传播手段创新
随着科技的发展，新媒体逐渐成为文化传播的重要手段，互联网、手机等新 兴媒体为文化传播提供了更广阔的平台。
文化创新与人才培养的推进
文化创新激发活力
中国特色社会主义文化注重创新，通过鼓励社会各界参与文化创新，使得文化的 表现形式和内涵更加丰富，进一步激发了文化的活力和发展动力。
研究目的与意义
1
探究中国特色社会主义文化的形成和发展过程
2
分析中国特色社会主义文化对国家发展和民族 振兴的作用
个人应该拓展国际视野，了解世界文化的多样性和发展动态， 学习借鉴国际先进经验。
参与文化活动
个人应该积极参与各种文化活动，如读书会、艺术展览、文化 交流等，提高自身的文化素养。
05
结论与展望
研究结论与主要贡献
研究结论
通过综合探究政治综合探究四的相关内容，可以得出结论， 中国特色社会主义文化具有鲜明的时代特征和深厚的文化底 蕴，是推动我国社会发展的重要力量。
中国特色社会主义文化的特点与优势
特点
中国特色社会主义文化具有时代性、民族 性、科学性、民主性和群众性等特点。它 紧跟时代步伐，反映人民群众的利益和呼 声，尊重科学规律，倡导民主自由，注重 群众参与。
VS
优势
中国特色社会主义文化具有强大的生命力 和创造力，它能够适应时代变化和社会需 求，不断推陈出新，丰富人民群众的精神 生活；它能够增强民族凝聚力和创造力， 激发人民群众的积极性和创造性；它能够 提高国家文化软实力，为经济社会发展提 供强有力的文化支撑。
文化交流与传播的拓展
文化交流促进融合
中国特色社会主义文化在对外交流中不断拓展，通过与其他国家和地区的文 化交流，增进了相互理解和文化融合。
传播手段创新
随着科技的发展，新媒体逐渐成为文化传播的重要手段，互联网、手机等新 兴媒体为文化传播提供了更广阔的平台。
文化创新与人才培养的推进
文化创新激发活力
中国特色社会主义文化注重创新，通过鼓励社会各界参与文化创新，使得文化的 表现形式和内涵更加丰富，进一步激发了文化的活力和发展动力。
研究目的与意义
1
探究中国特色社会主义文化的形成和发展过程
2
分析中国特色社会主义文化对国家发展和民族 振兴的作用
《综合探究 感悟当代中国的先进文化》教学设计(江苏省县级优课)
高三一轮复习教学案第十课文化发展的中心环节一、考点展示1.思想道德建设在文化建设中的地位2.社会主义思想道德建设的基本任务3.树立社会主义荣辱观4.思想道德修养与科学文化修养二、问题检测1．思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的_______和_______ 。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的______和__________。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
2．社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义思想道德的______ ，是社会主义核心价值体系的______。
社会主义荣辱观以______为主要内容。
3．思想道德修养与科学文化修养的关系(1)良好的科学文化修养，能够______思想道德修养。
加强思想道德修养，能够______科学文化修养。
(2)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受________的陶冶，使自己的________境界不断升华。
4．追求更高的思想道德的目标(1)在遵守公民基本道德规范基础上，不断改造________。
(2)要脚踏实地、不尚空谈、________，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
三、问题生成1.社会主义道德建设（1）主要内容：（2）为什么？（3）全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
2.社会主义荣辱观（1）主要内容（2）为什么3.基本道德规范与社会公德、职业道德、家庭美德之间的关系：基本道德规范是对全体公民的基本道德要求，而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求。
4.思想道德修养和科学文化修养(1)思想道德修养比科学文化修养更重要。
(2)科学文化修养能够促进思想道德修养。
四、问题探究1.如何加强思想道德建设？2.社会主义核心价值观和社会主义荣辱观的关系时政链接：2013年12月23日，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（1）意义：培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
2013学年高中政治 教师用书 4.0综合探究及单元归纳课件 新人教版必修3
[教材P115“探究问题2”]
综合以上思考，让我
们结合事例，共同探讨：在当代中国，我们应该发展什
么样的先进文化？ 提示：经过上面的探究，我们可以得出一个起码的 结论：在当代中国，我们应该发展面向现代化、面向世 界、面向未来的，民族的、科学的、大众的中国特色社 会主义先进文化。
某中学高二(一)班同学围绕“网络文化与青少年 ”这一主题，开展探究学习，收集到以下资料： 材料1：青少年上网情况调查
同事业，只有人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的 积极性 、主动性 和 创造性 ，社会主义文化建设才能
永葆生机和活力。
3．判断先进文化的标准 判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是 否站在 时代前列 ，是否 符合历史发展 的潮流。 4．“三个面向”体现了先进文化与时俱进的品质 (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充
认为是因特网的占3%，认为是即时聊天的占6%。
材料3：在某市召开的中国首届“网络文化与青少年 发展高峰论坛”，从理论上探讨了网络文化与青少年思 想品德形成、发展之间的关系，网络文化对青少年思想 品德形成的影响等，为政府、学校、家庭和青少年如何
适应网络文化时代发展提供了启迪和帮助。
假如你是该班同学，请回答： (1)就“网络文化与青少年”这一课题，请写出探 究学习的方法。
义现代化建设的全局。
(3)①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，
大力发展先进网络文化，支持健康有益的文化。②家庭、 社会、学校要形成合力，加强对青少年的思想道德教育， 帮助他们正确使用网络。③青少年应不断加强自身修养， 提高眼力，拒绝污染，文明上网，健康上网。
[单元归纳——知识体系构建]
创新精神的重要体现。马克思主义坚持用发展的观点 看问题，能够在实践中进行理论创新，指导文化建设 面向未来，顺应历史的潮流，响应时代的呼唤。只有 不断融入以改革创新为核心的时代精神，才能开辟中
综合探究 感悟当代中国的先进文化
亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购，宣布美国对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收25%的关税。
涉及产品领域基本来自"中国制造2025"产业范围。
中国官方同日下午决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税，涉及金额约500亿美元。
2018年4月16日，中兴违反制裁禁令，被美国商务部禁购零部件，遭封杀停牌。
中兴通讯设备中25％至30％的组件来自美国，高通、英特尔、微软和杜比都是中兴设备的主要提供商。
更要命的是，中兴通讯需要的高速AD/DA、调制器、高性能锁相环、中频VGA 等产品，根本没有国产芯片厂商可提供替代品。
4月17日今天下午，中国商务部做出初步裁定，对原产于美国的进口高粱实施临时反倾销措施。
据此分析我国发展的国际、国内形势。
探究3、我国推动科技创新的政策、举措有哪些？延伸探究：作为新时代的高中生，如何培养自己的创新能力？课后训练说明；标★号的是中等难度的题目，标★★号的是难度较大的题目。
2017年高考真题——文科综合（全国卷Ⅱ）第40题40.阅读材料，完成下列要求。
（26分）有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。
潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。
鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。
潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。
王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。
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课后作业： 请同学们课后收集遂溪本土文化资源，探
究其对本地经济社会及对人的影响。
衷心感谢 您的批评与指正！
BREAD PPT DESIGN
也要警惕国外文化霸权主义的渗透。例如美国利用电影等传媒把中国 传统文化的资源按照它们的思维方式和价值观转化为美国的文化产品。 到处推销，进而干涉别国内政，对别国进行政治渗透和颠覆。如美国 版的动画片《花木兰》 、美国3D动画片《功夫熊猫》等。
思考： 1、这段材料说明了什么问题？ 2、对我们有何警示？
质，对推动经济建设的作用越来越重要。 （3）文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 。
镜头五：5月的岭南春花烂漫，正是旅游好时节。大成中学高二某 班同学相约孔圣山春游。同学们在感叹圣山之美的同时，也发现了
很多不文明的民现象主。和比法如制爬到建龟设石的石发碑展上骑，着需拍要照提，还高有人採民摘庙门 口的鲜花，踩的踏阶文梯化上素的养雕刻。龙（图腾国，内用）手乱敲门鼓，还有垃圾随
知识点
文化与政治相互交融
（1）民主和法制建设的发展，需要更高的文化素养。（国内） （2）世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政
治斗争的重要内容。（国际）
孔子文化之 ——竞争篇
镜头七： 当前，中华文化正迎来伟大复兴，而作为国粹 的旗袍热以其端庄大方、温文尔雅的中华女性标志服饰正 在兴起，并借助"一带一路"影响力树立中华文明形象，得到 国际称赞。2018年5月20日策划“向世界招手·一带一路旗 袍文化之旅”系列活动进入孔子文化城，相得益彰，将更 好地向世界宣传推广遂溪孔子文化城旅游形象。
第二框题 文化与经济、政治
小调查 遂溪最有名的旅游景点 —-- 遂溪孔子文化城
遂溪孔子文化之 ——影响篇
任务卡
镜头一：重建遂溪孔庙是我县百万人民的梦想，2015年春，县委县 政府顺应民心，做出重建孔庙决策。孔子文化城总面积约18000亩， 以5A级旅游区标准分三期来打造。孔子文化城以恢宏大气著称，是 中国新建成的最大儒家文化旅游区。遂溪县分管旅游工作的领导表 示，孔子文化城能够带动遂溪县旅游、文化、教育事业同步向前推 进，同时促进县域经济发展。
课堂小结
文 一、相互影响：在经济的基础上
化 经济、政治决定文化，但文化具有传承性和相对独立性。
与
文化反作用于政治、经济，不同文化对社会发展的作
经 用不同。
济
、 二、相互交融：在时代发展的进程中
政 治
文化与经济相交融，文化与政治相交融
作用
三、文化与综合国力竞争 应对措施
孔子文化之 歌唱篇 —— 遂溪，我幸福的家园
集旅游观光、休闲度假、儒家文化教育等为一体的旅游项目。
镜手头 ·三一：带一20文路18化旗年生袍5月文产2化0力日之在以旅"现”莲代走花经进为遂你济溪开总旅体圣游山格活等局动你中，来旨的"为在作主通用题过越举游来办圣越的山“、突向赏出世莲界。花招、
看旗袍、品国学的旅游文化活动，打响遂溪旅游文化品牌，吸引游客，更好促 进遂溪旅游业发展，并带动相关产业的发展。
探究一：
1、活动内容：规模宏大的遂溪孔子文化城的成功建造需要 哪些条件？遂溪孔子文化城给遂溪经济社会带来哪些影响？ 2、活动要求：以小组为单位派代表发言 3、活动时间：5分钟
பைடு நூலகம் 知识点
文化与经济、政治相互影响
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现。文化是经济 和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。
参加市霸、权省主以义至国国际家性借的助民间文醒化狮渗表透演的赛。方在式遂，溪推，能行参强加权醒政狮治团已。 经成为这一使种世荣界耀，范加围入内的反年轻对人文必化须霸接权受军主事义化的训斗练和争武，德成艺为德当教育， 使得当代地国的际社政会风治气斗也争变的得文重明要。内我容们。在树（立国本际县）文化品牌的同时，
地乱扔，甚至翻爬庙墙上的窗口等。为此，该班同学给相关管理部 门写了一封建议书。对如何加强景区管理，加强环保宣传，提高市 民的环保意识等，提出相关解决措施，倡议“从我做起，从现在开 始，共同维护孔圣山之美”。
思考： 1、该班同学的做法属于哪些方面的建议？ 2、这体现了文化发挥了什么作用？
镜头六：2017年11月6日遂溪孔子文化城仁济门广场大门进行舞狮表 演 。遂溪醒狮表演是是广东舞苑中的一宝。遂溪县多次组织醒狮团
镜播头 、四航：拍、“V向R全世景界拍招追手踪·在精一彩带经镜一济头路发等旗展形袍中式文科，化学让之技这旅术“”丽走的人进作与遂用美溪越景旅来”游越成活重为动要了，。最通美过的直
经典。
探究二：文化发挥了什么作用？
知识点
文化与经济相互交融
（1）在经济发展中科学技术的作用越来越重要。 （2）发展教育事业、培育各种高素质人才、提高劳动者素
思考： 1、材料说明了什么？ 2、对我国有何启示？
知识点
文化与综合国力竞争
1、文化在综合国力竞争中的作用 （1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成
为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要 因素。 （2）为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 智力支持 2、我国在文化建设方面的措施 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任 务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。
（2）一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、 经济以重大的影响。
先进、健康的文化会促进社会的发展， 腐朽落后的文化则会阻碍社会的发展。 （3）文化具有自身传承性、相对独立性。
遂溪孔子文化之 ——交融篇
任务卡
镜头二：2018年4月28日上午，湛江市中小学生传承中华优秀传统文化社会实
践于活 此动，发启聆展动听仪国教式学育在讲事孔座业子，、文传培化承城自养举强各行弘种，毅高来、素自笃质遂学溪致人县知才城的、四为提所学高高精劳中神的。动遂4者0溪0素位孔学质子生，文齐化聚城 以国学文化与对教推育动相经结济合建的方设法的，作意用在越重来现儒越家重文要化。这一经典人文景观，打造