三基三严培训实施计划书

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一、指导思想为全面提高医务人员的整体素质和医疗技术水平，确保医疗质量与安全，根据《医疗机构管理条例》和《医疗质量管理办法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本培训计划。

本计划旨在通过“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）的培训，提升医务人员的基本功，强化医疗质量意识，促进医疗服务水平的持续改进。

二、培训目标1. 提高医务人员的理论水平和业务技能，确保医疗质量与安全。

2. 培养医务人员严谨的工作态度，强化责任意识，提高服务质量。

3. 规范医疗操作程序，减少医疗差错，降低医疗风险。

4. 提升医务人员的职业素养，增强团队协作能力。

三、培训对象全院在职医务人员，包括临床医师、护士、医技人员等。

四、培训内容1. 三基培训内容- 基本理论：医学基础理论、临床医学基础理论、医学伦理学等。

- 基本知识：医学相关法律法规、医疗质量管理、传染病防治、医疗事故处理等。

- 基本技能：临床诊疗技能、护理操作技能、医技操作技能等。

2. 三严培训内容- 严肃的态度：强化医德医风教育，培养敬业精神，树立良好的职业形象。

- 严格的要求：规范医疗行为，严格执行医疗操作规程，确保医疗质量。

- 严密的方法：提高医疗风险意识，强化医疗质量监控，完善医疗应急预案。

五、培训方法1. 集中培训- 组织专家讲座、专题研讨、案例分析等形式，提高医务人员理论水平和业务技能。

- 定期举办培训班，邀请国内外知名专家授课。

2. 自学自测- 推荐相关书籍、网络资源等，供医务人员自学。

- 定期开展自学自测，检验学习效果。

3. 实践操作- 组织医务人员进行临床技能操作培训，提高实际操作能力。

- 开展模拟演练，强化应急处置能力。

4. 考核评价- 建立健全考核评价机制，定期对医务人员进行理论知识和实践技能考核。

- 将考核结果与医务人员晋升、评优挂钩。

六、组织实施1. 组织领导- 成立三基三严培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督考核。

2024年医疗三基培训年度计划（4篇）

2024年医疗三基培训年度计划为了进一步加强基础质量管理，提升护理人员的“三基三严”训练水平，在全院范围内营造“大学习、大练兵、大比武”的持续教育氛围，不断提高护理服务质量，我院特制定本年度医院护理人员“三基三严”培训考核计划如下：一、培训目的：1. 规范护理人员的护理基本操作流程；2. 加强护理人员的临床护理基本操作技能；3. 提高护理人员的基本理论、基本知识和专科理论知识。

二、培训目标：1. 全院护理人员“三基”培训考核的参与率需达到____%；2. 全院护理人员基本理论和基本技能考核的合格率需达到____%。

三、培训对象：全院年龄在____岁以下的护理人员。

四、培训内容：1. 护理基本理论知识培训及考核内容：① 骨科医院疾病护理常规；② 医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责；③ 护理技能训练的____项相关理论、基础护理学；④ 护理专业相关的法律法规条文。

2. 技能培训及考核内容：① ____项护理技术操作规范；② 常用急救技术操作，如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术；③ 护理文件书写规范。

五、培训考核形式及时间：采用自学与集中培训相结合的方式进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。

培训考核过程贯穿于全年。

护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：主管护师每半年考核一次；护师及院龄满____年以上的护士每季度考核一次；院龄在____年以下的护士每月考核操作一次，每____个月考核理论一次。

及格分数为：理论≥____分、操作≥____分，如操作整体分数均≥____分，采取末位淘汰制，后____位按成绩不合格对待。

年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到____%者需进行层次下沉。

理论、操作平均成绩将记入个人业务技术档案，作为护士定期考核的参考依据。

科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。

2024年医疗三基培训年度计划（二）为了进一步提升基础医疗质量，确保医疗操作的规范化，我院正强化临床医师“三基三严”（即基本理论、基本知识、基本技能和严格要求、严谨态度、严谨作风）的培训与考核工作。

三基三严年度培训计划

三基三严年度培训计划一、指导思想为全面提高我院医务人员的综合素质，强化基础理论、基本知识和基本技能，培养严谨的工作态度和严格的操作规范，确保医疗服务质量，特制定本年度“三基三严”培训计划。

二、培训目标1. 提高医务人员的理论水平，使其掌握基础医学知识和临床技能。

2. 强化医务人员的职业素养，培养严谨的工作态度和严格的工作纪律。

3. 规范医疗操作程序，降低医疗差错率，提高患者满意度。

4. 增强医务人员的团队协作能力，提升医院整体服务水平。

三、培训对象全院在职医务人员，包括临床医生、护士、医技人员等。

四、培训内容1. 基础理论：- 医学基础知识：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学等。

- 临床医学知识：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、传染病学等。

2. 基本知识：- 医学伦理学、医学心理学、医学法规、医疗质量管理等。

- 护理心理学、护理伦理学、护理文件书写规范、护理安全管理等。

3. 基本技能：- 体格检查、问诊技巧、病例分析、诊断与治疗等临床技能。

- 护理技术操作、急救技能、器械使用等。

4. 新知识、新技术：- 医学前沿知识、新技术、新方法等。

- 医疗行业发展趋势、政策法规等。

五、培训方式1. 集中授课：邀请院内专家、知名学者进行专题讲座，每月至少举办2次。

2. 小组讨论：针对培训内容，组织医务人员进行讨论，每月至少开展2次。

3. 案例教学：选取典型案例，分析讨论，提高医务人员的临床思维和解决实际问题的能力。

4. 操作培训：开展临床技能操作培训，每月至少组织2次。

5. 网络学习：利用网络平台，开展线上培训，方便医务人员随时学习。

六、培训考核1. 考核形式：理论考试、操作考核、临床实践考核等。

2. 考核频率：每月进行一次理论考核，每季度进行一次操作考核。

3. 考核成绩：考核成绩纳入医务人员年度考核，与绩效挂钩。

七、组织实施1. 成立培训领导小组：由院长担任组长，医务科、护理部、教育处等部门负责人为成员。

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案(三篇)

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。

对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。

一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，____岁以下（含____岁）人员的理论知识闭卷考试，超过____岁的人员开卷考试。

所有医护人员必须考核心肺复苏术。

2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。

二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。

护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。

（二）考核时间安排。

____月份之前每季度考核一次，7~____月份每月考核一次，____月至评审前每周考核一次。

（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。

医院三基三严培训计划及实施方案

医院三基三严培训计划及实施方案一、指导思想以提高医务人员整体素质和医疗水平为核心，以“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严格要求、严谨态度、严肃作风）为抓手，全面提高医疗服务质量，确保医疗安全，培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍。

二、培训目标1. 使医务人员全面掌握“三基”知识，提高理论水平。

2. 培养医务人员严谨的工作态度和作风，确保医疗安全。

3. 提升医务人员的基本技能，提高临床操作能力。

4. 促进医务人员综合素质的提升，为患者提供优质服务。

三、培训内容1. “三基”知识培训：（1）基本理论：医学基础理论、临床医学理论等。

（2）基本知识：临床诊疗知识、护理知识、公共卫生知识等。

（3）基本技能：临床操作技能、护理技能、公共卫生技能等。

2. “三严”知识培训：（1）严格要求：对医疗质量、医疗安全、医疗规范等方面提出严格要求。

（2）严谨态度：培养医务人员严谨的工作态度，对待患者要有耐心、细心、责任心。

（3）严肃作风：严肃对待医疗工作，确保医疗安全，遵守职业道德。

四、培训对象1. 全体医务人员，包括医师、护士、医技人员等。

2. 医院管理人员，提高医院管理水平。

五、培训方式1. 理论授课：邀请专家进行专题讲座，提高医务人员理论水平。

2. 实践操作：组织临床技能培训，提高医务人员操作能力。

3. 案例分析：结合实际案例，分析医疗安全、医疗质量等问题。

4. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的学习资源，方便医务人员随时学习。

六、考核评估1. 理论考核：定期组织理论考试，检验医务人员对“三基”知识的掌握程度。

2. 技能考核：对医务人员进行临床操作技能考核，确保其具备实际操作能力。

3. 工作考核：结合日常工作，对医务人员进行综合考核，评估其“三严”素质。

七、组织实施1. 成立“三基三严”培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调和监督。

2. 制定培训计划，明确培训内容、方式、时间等。

三基三严培训计划及实施方案(通用7篇)

三基三严培训计划及实施方案(通用7篇)三基三严培训计划及实施方案1一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。

能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。

每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。

⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。

⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。

培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

三基三严培训计划及实施方案2三基：基本理论、基本知识、基本技能。

三严：严格要求、严谨态度、严肃作风。

“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的"主要内涵。

根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。

护理三基三严培训计划及实施方案范文

护理三基三严培训计划及实施方案范文一、指导思想为提高护理人员的综合素质，强化基础护理理论、知识和技能，培养严谨的工作态度和科学的工作方法，特制定本培训计划及实施方案。

通过培训，使护理人员能够更好地服务于患者，提高护理质量，确保医疗安全。

二、培训目标1. 提高护理人员的理论水平，掌握基础护理知识。

2. 培养护理人员的实践技能，提高护理操作水平。

3. 强化护理人员的职业道德和责任感，树立严谨的工作态度。

4. 提升护理人员的团队协作能力，提高护理服务质量。

三、培训对象全院护理人员，包括护士、护士长及护理管理人员。

四、培训内容1. 三基知识：- 基础护理学- 外科护理学- 内科护理学- 妇产科护理学- 儿科护理学- 急诊护理学- 康复护理学2. 三严要求：- 严谨的工作态度- 严格的工作纪律- 严密的工作方法3. 其他相关内容：- 护理伦理学- 护理心理学- 医疗法规- 医院感染控制五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，讲解护理三基三严相关知识。

2. 案例分析：通过分析典型案例，提高护理人员对护理三基三严的理解和应用能力。

3. 操作演示：由高年资护士进行护理操作演示，让护理人员掌握操作技能。

4. 实践操作：在临床工作中，进行实际操作训练，提高护理人员的实践能力。

5. 在线学习：利用网络资源，开展线上学习，方便护理人员随时随地学习。

六、培训时间1. 理论培训：每月组织2次集中授课，每次2小时。

2. 实践操作：每月组织1次临床操作训练，每次半天。

3. 在线学习：每周安排1小时进行线上学习。

七、考核方式1. 理论考核：每月组织1次理论考试，考核护理人员对三基三严知识的掌握程度。

2. 实践考核：每月组织1次实践操作考核，考核护理人员的操作技能。

3. 工作考核：通过日常工作表现，考察护理人员对三基三严要求的落实情况。

八、组织实施1. 成立培训领导小组：由护理部负责人担任组长，各科室护士长为成员，负责培训工作的组织、协调和实施。

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案（三篇）

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案特制定____年度“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体细节如下：一、指导思想“三基三严”培训强调全员参与，力求每位员工均能达到既定标准。

我们需将“三严”的作风深刻融入至各项医疗业务活动及管理流程之中。

遵循“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相促进，当前需求与长远发展相协调的原则，通过业务学习、实践操作、进修深造、专科培养、自学函授等多种途径，对各级专业技术人员实施全方位、多形式的培训，以提升其整体素养，保障我院医疗质量的稳步提升。

二、组织领导医务科与护理部共同承担全院“三基三严”培训计划的制定工作，并负责考核工作的组织与实施。

各科室应充分利用科室会议及晨会交班时间，对全体成员进行“三基三严”培训意义、目的及重要性的宣讲教育，深化对培训考核工作重要性的认识，积极投身于“三基”训练之中。

三、培训考核目标确保全院“三基”培训覆盖率达到____%，考核合格率不低于____%。

四、培训及考核内容1. 基础理论：涵盖疾病诊断、治疗及护理相关的医学基础理论，包括但不限于人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等。

2. 基本知识：提供疾病诊断、治疗及护理科学依据的临床医疗知识，如医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各类疾病的阳性体征、各类检验检查标本采集方法及临床意义等。

3. 基本技能：基本操作技能：涉及各类注射法、穿刺技术、鼻饲及胃肠减压、清创缝合等中医适宜技术。

急救技术：包括心肺复苏术、心电监护仪及电除颤仪器使用技术、简易呼吸气囊的使用等。

临床思维能力：依据掌握的理论知识与实践经验，结合患者病情，制定诊断治疗与护理计划的能力（如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

4. 医疗卫生相关法律法规：包括《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的相关管理规定。

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三基三严培训计划导读：本文三基三严培训计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

三基三严培训计划（一）为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定**年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。

各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。

三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。

四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。

急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。

临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

4、医疗卫生相关法律法规：《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。

以上内容均为考试和考核内容。

五、培训方式与安排采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行，要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。

医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核，并做好记录。

（1）开展自学自练：医务人员按照共同科目和专业科目要求进行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

（2）集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重点科目的学习训练。

各科室在科主任、护士长的主持下，每月组织业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问；医务科每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像，并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。

六、考核的人员范围及要求1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考核；3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部每年组织两次护理“三基”理论知识考试与技能考核；4、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长每月组织一次考核，医务科、护理部每季度组织抽查，各临床、医技科室应建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。

七、奖惩措施1、每项考核工作结束后，由医院统一对考核结果进行公示，考核结果纳入医务人员个人业务档案，作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。

2、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对“三基三严”培训工作做得好的科室给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励。

对不重视“三基三严”训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录者，给予通报批评、限期改正。

凡经补考“三基”考试考核仍不合格者，当事人予以下岗处理。

三基三严培训计划（二）三基：基本理论、基本知识、基本技能。

三严：严格要求、严谨态度、严肃作风。

“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的主要内涵。

特制定2012年产科三基三严培训及考核计划。

一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。

我科成立由科主任梁晓红副主任医师担任科室培训、考核小组长，由刘玉嵚主治医师具体负责科室培训考核工作。

经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。

二、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术。

手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《侵权责任法》、《病历书写管理规定》、《母婴保健法》等。

（5）技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术、心电监护仪的使用技术；骨盆测量、产科四步检查法、正常分娩产程观察及处理；电除颤仪器使用技术；三、培训方式方法：采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。

要求医护人员利用空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

并定期进行考核记录在案。

科室利用科主任查房晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

利用手术培训考核无菌术、消毒、铺巾、穿脱手术衣、切皮、结扎、缝合等技术。

安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。

同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。

由科主任或高年资医师举办讲座一次，并定期由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查，进行综合评分并记录在案。

四、具体培训考核计划：1、科室每月对本专业知识组织考试1次。

参加全院三基培训，包括以下内容：人体解剖、生理、生物化学、医学微生物、免疫、病理生理、药理、预防医学与公共卫生，除参加全院考试外，科室还要对住院医师进行定期培训、考试。

2以下产科常见病及急危重症循环学习：正常产程观察及处理、妊娠期高血压疾病、子痫、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠合并心脏病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性阑尾炎、妊娠时限异常、正常产褥、异常产褥、异常分娩。

3、重点加强产科相关技能培训：骨盆测量、产科四步检查法、会阴侧切及缝合技术、手术基本操作、心肺复苏术、新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术等。

4、利用晨会对十五种核心制度学习、提问，人人过关，每月抽考。

三基三严培训计划（三）为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定**年三级医院“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。