【2018-2019】小学一年级家长会老师发言稿[1]-实用word文档 (6页)

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小学一年级家长会老师发言稿3篇

小学一年级家长会老师发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 我是xx学校⼀年(1)的班主任徐⽼师,任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会,我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群,请各位家长扫描⼆维码加群,为了规范班群纪律,希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下,在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取,请核对⼀下⿊板上的书⽬资料,确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦,这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志,⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息,其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息,第⼆个表是家长的信息,第三个表⽰学校⽼师的信息,请家长帮忙填好,第三个表请照着ppt上的内容来填好,⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求: 1、课堂要求:安安静静听、⼤⼤⽅⽅说,虽然这是对学⽣的课堂要求,但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求:每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学⽣⾏为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉,我们对孩⼦们的要求⽐较严格,所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求,希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品: 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯,请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点,请⼤家认真阅读。

一年级家长会老师的发言稿范文(合集3篇)

一年级家长会老师的发言稿范文(合集3篇)

一年级家长会老师的发言稿范文(合集3篇)1.一年级家长会老师的发言稿范文第1篇尊敬的各位家长:下午好!很高兴,因为孩子,我们聚会在这里。

我是本班的数学老师——xxx接下来,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。

在此,我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。

总的来说,我们一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。

我了解到很多孩子都有一定的计算基础,幼儿园时学珠心算打下的基础,但我们决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。

在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重孩子各方面能力的培养,培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。

包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。

如此众多的能力培养的根基是什么?孩子良好的培养学习习惯。

所以,我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。

有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。

也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。

在此,我想给大家几点建议:一、督促孩子做作业家长主要做好以下三方面工作:1.督促孩子按时完成作业。

我们会为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。

2.督促孩子专心完成作业。

一年级家长会教师发言稿(3篇)

一年级家长会教师发言稿(3篇)

一年级家长会教师发言稿亲爱的家长们,大家好!我是XX学校一年级的班主任,非常荣幸能在这个家长会上与大家交流和分享关于一年级孩子的学习情况和进步。

首先,我想对各位家长表示衷心的感谢。

在过去的一年里,您们对孩子的关心和支持是我们教师最大的动力。

通过家校合作,我们共同为孩子创造了良好的学习环境,帮助他们展现自己的潜力和成长。

一年级是孩子们学习生活的重要起点,是他们逐渐适应学校环境、建立基本学习习惯和培养良好社交能力的关键时段。

作为教师,我们一直致力于帮助孩子们全面发展,关注他们的学习和健康成长。

在这一年的学习过程中,我们注重为孩子提供积极的学习体验,鼓励他们主动探索和学习。

通过丰富的教学活动和游戏,在生动有趣的情境中激发他们的学习兴趣,培养他们的观察力、思维能力和创造力。

同时,我们也注重培养孩子们的基本品德和社交能力,通过合作学习、团队活动等方式,让孩子们学会与人沟通、合作和分享。

在语文方面,我们注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

通过朗读、阅读课等活动,让孩子们感受到语文的魅力,并培养他们正确理解和运用语言的能力。

在数学方面,我们注重培养孩子们的数感和逻辑思维能力。

通过游戏、观察和实践等方式,让孩子们在趣味中学习,培养他们解决问题的能力。

当然,学习并不仅仅局限于课堂上。

我们鼓励孩子们积极参与各类课外活动,培养他们的综合素质。

学校开展了丰富多彩的活动,例如运动会、艺术节、读书节等,让孩子们在活动中展示自己的才华和能力,增强他们的自信心和团队合作意识。

通过这一年的教育实践,我们发现每个孩子都有自己独特的优点和潜力。

我们重视个体差异,注重因材施教,尊重每个孩子的兴趣和特长,鼓励他们发挥自己的优势。

同时,我们也注意引导他们克服困难和挫折,培养他们的坚韧精神和自我调节能力。

当然,教育不能只有学校的努力,家庭教育也起着至关重要的作用。

孩子们在家庭中的学习环境和家长的支持与引导对他们的成长有着不可估量的影响力。

因此,我诚挚希望每位家长能够在家庭中给予孩子们足够的关爱和鼓励,多与孩子们交流和沟通,了解他们的学习情况和需求,共同帮助他们成长。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。

他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

小学一年级家长会班主任发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长: 下午好! 我是⼀(3)班的语⽂⽼师。

⼗分感谢你们能配合我们的⼯作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间⾥,孩⼦们有了必须的进步,从第⼀天来的时候,孩⼦们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。

到此刻,他们能上课了进教室等⽼师,下课喊了起⽴再⾛,放学了与⽼师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩⼦的这些表现,我们⼼⾥也⼗分⾼兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令⼈担忧的地⽅,孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌⽣感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。

⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。

⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩⼦良好的习惯,是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。

能够说,此刻孩⼦养成好的或坏的习惯,会影响孩⼦的⼀⽣。

⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯,⼤家都明⽩,此刻的教材对学⽣的要求很⾼,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。

像我们此刻写的拼⾳,既要让字母顶住格⼦,⼜不能冲出格⼦,难度很⼤。

在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势,写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。

孩⼦刚握笔,肯定不习惯,⽼师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。

⽐如:教孩⼦正确使⽤橡⽪擦,⼀⼿把本⼦按住,⼀只⼿来回轻轻擦,避免将本⼦擦破,⽽且务必将痕迹擦⼲净! 这个学期,孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。

一年级期末家长会导师发言稿

一年级期末家长会导师发言稿

一年级期末家长会导师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是一年级的导师,今天非常荣幸能够在这里与各位家长们交流和分享我们一年级的研究情况。

首先,我要感谢所有家长对我们学校和一年级的支持和信任。

在过去的一学期里,我们一年级的孩子们经历了很多新的研究和成长的机会,他们付出了很多努力。

一年级是孩子们进入正式研究环境的开始,他们在这个阶段将逐渐适应学校生活和研究的要求。

我们班级一年级的老师们以他们的耐心和爱心,帮助孩子们建立了良好的研究惯和自律能力。

在语文方面,我们注重培养孩子们的阅读能力和写作能力。

通过课堂教学和阅读活动,我们鼓励孩子们多读好书,提升他们的阅读理解能力。

同时,我们也注重培养孩子们的写作能力,让他们能够表达自己的想法和观点。

在数学方面,我们注重培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。

通过数学活动和问题解决游戏,我们帮助孩子们发展了解决问题的
能力,并激发了他们对数学的兴趣和好奇心。

除了学术方面的发展,我们班级也注重培养孩子们的社交技能
和团队合作能力。

我们积极组织各类团队活动和小组合作,让孩子
们学会互相合作和相互帮助,培养他们的集体观念和团队精神。

在未来的学期里,我们将继续努力,为孩子们提供更好的研究
环境和研究机会。

同时,我们也需要家长们的积极参与和支持,共
同帮助孩子们实现成长和进步。

最后,再次感谢各位家长的到来和支持。

我们相信,在大家的
共同努力下,我们一年级的孩子们一定会在研究和成长的道路上取
得更大的成就!
谢谢!。

一年级家长会语文老师发言稿

一年级家长会语文老师发言稿尊敬的家长们:大家好!首先我要感谢各位家长对我们语文教育工作的关心和支持,也感谢大家今天来参加我们的家长会。

在这里,我作为一年级的语文老师,想和大家分享一下我们在这一年来的教学情况和学生们的表现。

首先,我想介绍一下我们一年级语文教学的一些特点。

我们注重启发式教学,鼓励学生通过听、说、读、写、表演等多种方式来进行语言的学习和运用。

我们采用了许多有趣的教学活动,比如游戏、故事、歌曲等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。

同时,我们也注重培养学生良好的语文习惯,比如认真听讲、积极思考、勤奋动手等。

在这一年里,我观察到学生们在语文学习上取得了很大的进步。

首先是语言表达能力的提高,他们能够用简单的语句表达自己的想法和感受,能够朗读课文和朗读小故事。

其次是阅读能力的提高,他们能够认读大部分的生字和词语,能够理解简单的课文和小故事。

再次是书写能力的提高,他们能够认真端正地握笔,能够用规范的字体和正确的笔画书写生字和词语。

当然,虽然我们取得了一些进步,但也存在一些问题和不足。

比如有些学生的语言表达能力还比较弱,有些学生的阅读能力和书写能力还需要加强。

我想在这里和家长们商量一下,希望大家能够在家里多多关注孩子的语文学习,多和孩子交流,多给予孩子鼓励和支持,让他们在语文学习上取得更大的进步。

另外,我也想分享一下我们一年级接下来的语文教学计划。

我们将继续坚持启发式教学的理念,注重课内外的融合,让学生在轻松的氛围中学习语文知识。

我们将继续开展各种形式的语文活动,比如课外阅读、朗读比赛、写作比赛等,让学生在实践中提高语文能力。

同时,我们也将注重培养学生的语文兴趣和阅读习惯,希望他们在未来的学习生活中能够热爱语文,喜欢读书,多多积累语言知识。

最后,我希望家长们能够和我们一起合作,共同为学生的语文学习努力。

希望家长们能够在家里多和孩子交流,鼓励孩子多读书、多写字,帮助孩子热爱语文,喜欢语文。

同时,如果家长们在语文学习方面有任何建议和意见,也希望能够和我及时沟通,让我们共同为学生的语文学习努力。

一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)

一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)一年级家长会班主任发言稿(一):各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示十分感激。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活,今日我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情景介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

二、开设的课程有:语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排:(下周改点:午时提前半小时)上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

午时:2:00上课,5:20分放学,午时四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、午时都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子明白上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也能够向孩子讲述自我童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

可是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不一样,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自我的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟教师说,不懂的就问教师。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

一年级的家长会教师发言稿

一年级的家长会教师发言稿
各位家长、各位老师:
大家好!我是一年级的班主任老师。

非常荣幸能够在今天这个家长会上与大家交流与分享。

首先,我想向各位家长表示衷心的感谢,感谢大家一直以来对孩子们的关心和支持,没有您们的支持和配合,我们的工作将无法开展得更顺利。

在刚刚过去的这个学期里,我与孩子们度过了美好的时光,看到他们一天天的进步和成长,我由衷地感到欣慰和骄傲。

一年级是孩子们学习的起点,他们刚刚接触到了新的学科和知识,他们每日勤奋学习,积极参与各项活动,为自己奠定了良好的学习基础。

在这个学期里,我们注重培养孩子们的基本礼仪和待人处事的能力,通过团队合作游戏,让孩子们更好地学会与人合作,共同解决问题。

同时,我深刻意识到作为一名教师,我们的责任不仅是教给孩子们知识,更要关注他们的全面成长。

我们不仅着眼于他们的学习成绩,还关注他们的身心健康和品德修养。

我们班级注重提供一个积极、健康、快乐的学习环境,让孩子们在快乐中学习,在自信中成长。

未来的学期里,我们会更加注重培养孩子们的创造力和动手能力,通过有趣的实践活动,让他们动手尝试,培养他们的探究精神和解决问题的能力。

我相信,在我们共同的努力下,孩子们将会在各个方面取得更大的进步。

最后,我借此机会向各位家长提出一些建议,希望能够更好地与您们合作,共同助孩子们成长。

首先,多与孩子沟通,关心他们在学校的学习和生活情况,及时发现问题并积极解决。

其次,给予孩子们适当的支持和鼓励,让他们建立起积极向上的学习态度和自信心。

最后,鼓励孩子们参与各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和综合能力。

感谢大家的聆听!谢谢!。

一年级家长会班主任发言稿范文

一年级家长会班主任发言稿范文
尊敬的家长们:
大家好!我是您孩子的班主任,非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

我感到十分荣幸能够和大家一起讨论我们一年级的孩子们的学习生活。

首先,我想向大家汇报一下孩子们在学校的表现。

他们在这个学期里,无论是在学习上还是在生活中,都表现出了积极的态度和良好的习惯。

他们在课堂上认真听讲,积极参与,课后也能够按时完成作业。

他们在集体生活中学会了互相帮助,共同进步,这些都让我深感欣慰。

当然,每个孩子都有他们的特点和优点,也有需要改进的地方。

作为老师,我会尽我所能去引导他们,帮助他们发现并改正错误,发扬优点。

但我也希望家长们能参与到这个过程中来,与我们一起,共同关注孩子的成长。

在这里,我要强调一点,那就是家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

你们的一言一行,都会深深地影响到孩子。

我希望家长们能够给予孩子足够的关爱,同时也要适度地放手,让他们学会独立思考,自主解决问题。

另外,我还想提醒大家,不要过分追求孩子的学习成绩,而忽视了他们的兴趣爱好和身心健康。

我们要尊重孩子的个性发展,鼓励他们尝试不同的事物,发掘自己的潜力。

同时,也要注意他们的身体健康,保证他们有足够的休息和锻炼。

最后,我想说,教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

我期待与大家保持密切的沟通和合作,共同为孩子们的成长铺路。

再次感谢大家的到来,让我们携手共进,为孩子们的美好未来努力奋斗!
谢谢大家!。

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==小学一年级家长会老师发言稿[1]小学一年级家长会老师发言稿1各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些非常基础的知识。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。

一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。

这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共40人。

大部分同学学习积极努力。

我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。

我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。

对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。

激发全体孩子的学习热情。

当然光有奖没有罚效果会大打折扣。

对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。

(二)学生方面1、学习方面(1)课堂表现一年级的课堂,非常重要。

在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。

还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。

惰性很强。

(2)其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮。

还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情。

他们的表现都是很棒的。

还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。

课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。

这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。

我们这些同学的家长们能认真对待。

和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。

可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。

他们这一年的学习都离不开家长。

他们的作业需要你共同和他一起完成。

特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。

语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。

这些软性作业的完成全靠家长。

所以你简单地问一句:作业写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动。

我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,。

不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。

因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。

特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。

不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。

请关注孩子的学习过程。

考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。

一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上上好与不好的标签。

由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。

有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。

再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。

导致这次考试总体来说成绩不是太理想。

这次考试全班优秀28人,不及格6人。

两极分化之严重让我们不得小视。

希望能引起各位家长的重视。

你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。

总之要提高成绩并不难。

我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。

这三个字说起简单做起难。

要做到他们需要花费大量的时间。

不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。

扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。

四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。

现在开始学习汉字和课文。

生字的教学除了写还要多认。

其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。

只要你有心就可以教会孩子认很多字。

上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。

另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,希望家长朋友一起帮他们完成。

还有以前学过的拼音也请不要丢。

五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。

但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:(一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。

对于小学生来说,安全工作尤为重要。

所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

(二)、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业。

对书写质量也要严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。

希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。

习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

请记住你今天的管理是为了明天的放手。

平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。

这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

(三)、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意:(1)牢记学校作息时间。

孩子的到校时间,学校规定早上8:30到教室上早读。

下午4:00放学。

每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。

有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居。

让孩子有一个健康的身体。

有其他事情及时和老师联系、沟通。

请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。

最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家!小学一年级家长会老师发言稿2我是一(4)班的班主任,也是这个班的语文老师.非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会.在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任.在开学将近两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,一天上了几节课。

到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里,在中午吃饭的时候,孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜,请帮我舀点汤,谢谢老师!”听着孩子的这些话语,我们心里也非常高兴!在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!作为一(4)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.一、跟大家聊聊孩子的习惯.一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"至关重要的第一步,".一、首先说的是生活习惯.1, 早睡早起,生活有规律.(9:00前要睡觉.)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况,不知道是不是晚上睡迟了,因为进入小学后和幼儿园是完全不同的,中午虽然有一段时间,但老师要利用这段时间批改、订正作业,孩子基本是没有午睡的,所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。

2,生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具。

美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤.特别是女孩子不要穿丁字鞋,凉鞋等。

一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天刨好7支左右的HB铅笔,家长不要让孩子带铅笔刨到学校,孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课刨铅笔,影响了课堂的学习。

一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。

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