高一数学绝对值不等式试题答案及解析

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高三数学绝对值不等式试题

高三数学绝对值不等式试题

高三数学绝对值不等式试题1.已知函数(Ⅰ)a=-3时,求不等式的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围【答案】(Ⅰ) [-1,2] ;(Ⅱ) (-,]【解析】(Ⅰ) 当a="-3" 时,即为≤6,将分成,和三种情况,通过分类讨论去掉绝对值,将原不等式等价转化为三个一元一次不等式组,解这些不等式组即可得到原不等式的解集; (Ⅱ)利用绝对值不等式性质:求出的最小值,由关于x的不等式恒成立及不等式恒成立的知识知,<,解这个不等式,即可得到实数的取值范围.试题解析:(Ⅰ) 当a="-3" 时,为≤6,等价于或或,解得或或,所以不等式的解集为[-1,2];(5分)(Ⅱ) 因为=,所以<,解得实数a的取值范围(-,].(10分)【考点】含绝对值不等式解法,绝对值不等式性质,恒成立问题2.若关于x的不等式|a|≥|x+1|+|x-2|存在实数解,则实数a的取值范围是()A.[3,+∞)B.(-∞,3]C.(-1,2)D.(-2,3]【答案】B【解析】当x≤-1时,|x+1|+|x-2|=-x-1-x+2=-2x+1≥3;当-1<x≤2时,|x+1|+|x-2|=x+1-x+2=3;当x>2时,|x+1|+|x-2|=x+1+x-2=2x-1>3;综上可得|x+1|+|x-2|≥3,所以只要a≤3.即实数a的取值范围是(-∞,3],故选B.3.设A={x∈Z||x-2|≤5},则A中最小元素为( )A.2B.-3C.7D.0【答案】B【解析】由|x-2|≤5,得-3≤x≤7,又x∈Z,∴A中的最小元素为-3,选B.4.不等式解集是_____________________.【答案】【解析】设,则.由,解得,所以解集为【考点】分段函数图像不等式5.解不等式:x+|2x-1|<3.【答案】{x|-2<x<}【解析】原不等式可化为或解得≤x<或-2<x<.所以不等式的解集是{x|-2<x<}.6.若存在实数使得成立,则实数的取值范围为.【答案】【解析】在数轴上,表示横坐标为的点到横坐标为的点距离,就表示点到横坐标为1的点的距离,∵,∴要使得不等式成立,只要最小值就可以了,即,∴.故实数的取值范围是,故答案为:.【考点】绝对值不等式的解法.7.已知函数.若关于的不等式的解集是,则的取值范围是 .【答案】【解析】因为函数.若关于的不等式的解集是.即等价于对恒成立.等价于恒成立.即的最小值大于或等于.由绝对值不等式的性质可得.所以即.所以填.【考点】1.绝对值不等式的性质.2.不等式中恒成立问题.3.最值问题.8.已知函数.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)当时,解不等式:.【答案】(1);(2).【解析】(1)即求出即可;(2)去绝对值解答.试题解析:(1)即2分又5分(2)当时,当时,当时,综上,解集为10分【考点】不等式选讲、绝对值不等式.9.关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】表示的是到的距离和到的距离之和,表示的是到的距离,当时,此时若时则不能保证的解集为;当时,此时若时则不能保证的解集为;当,即,此时当为时,所以.【考点】1.绝对值不等式的几何意义.10.已知函数(I)若不等式的解集为,求实数的值;(II)在(I)的条件下,若对一切实数恒成立,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)的取值范围为(-∞,5].【解析】(Ⅰ)不等式的解集为,求实数a的值,首先解不等式,解得,利用解集为,从而求出的值;(Ⅱ)若对一切实数恒成立,转化为求的最小值,只要实数的取值小于或等于它的最小值,不等式对一切实数恒成立,故关键点是求的最小值,由(Ⅰ)知,故,设,于是,易求出最小值为5,则的取值范围为(-∞,5].试题解析:(Ⅰ)由得,解得.又已知不等式的解集为,所以,解得.(Ⅱ)当时,,设,于是,所以当时,;当时,;当时,.综上可得,的最小值为5.从而若,即对一切实数恒成立,则的取值范围为(-∞,5].【考点】本题考不等式的解法,考查学生数形结合的能力以及化归与转化思想.11.设函数(Ⅰ)若,解不等式;(Ⅱ)若函数有最小值,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)分类去掉绝对值符号,化为整式不等式再解,最后取并集即可.(Ⅱ)把函数f(x)化为分段函数,然后再找出f(x)有最小值的充要条件解之即可.试题解析:(Ⅰ)a=1时,f(x)=+x+3当x≥时,f(x)≤5可化为3x-1+x+3≤5,解得≤x;当x<时,f(x)≤5可化为-3x+1+x+3≤5,解得-,综上可得,原不等式的解集为(Ⅱ)f(x)= +x+3=函数有最小值的充要条件是,解得【考点】1.绝对值不等式;2.分段函数及其求函数值.12.设函数,.(1) 解不等式;(2) 设函数,且在上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】本小题主要考查不等式的相关知识,具体涉及到绝对值不等式及不等式证明以及解法等内容.(1)利用数轴分段法求解;(2)借助数形结合思想,画出两个函数的图像,通过图像的上下位置的比较,探求在上恒成立时实数的取值范围.试题解析:(1) 由条件知,由,解得. (5分)(2) 由得,由函数的图像可知的取值范围是. (10分)【考点】(1)绝对值不等式;(2)不等式证明以及解法;(3)函数的图像.13.(Ⅰ)(坐标系与参数方程)直线与圆相交的弦长为.(Ⅱ)(不等式选讲)设函数>1),且的最小值为,若,则的取值范围【答案】,3≤x≤8【解析】即,即,配方得,,所以,直线与圆相交的弦长为。

高中数学 第一节 绝对值不等式

高中数学  第一节  绝对值不等式
课前·双基落实 课堂·考点突 课后·三维演
绝对值不等式
结 束
(2)由 f(x)的函数表达式及图象可知, 当 f(x)=1 时,可得 x=1 或 x=3; 1 当 f(x)=-1 时,可得 x= 或 x=5. 3 故 f(x)>1 的解集为{x|1<x<3}, f(x)<-1
ax+b≥c 或 ax+b≤-c . ②|ax+b|≥c⇔______________________
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绝对值不等式
结 束
[小题体验]
1. 若不等式|kx-4|≤2 的解集为 x|1≤x≤3 , 则实数 k=________.

3 3 综上知,原不等式的解集为x|-2≤x≤2 .
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绝对值不等式
1 1 法二:原不等式可化为x-2+x+2≤3,
结 束
1 1 其几何意义为数轴上到 , - 两点的距离之和不超过 3 的点的集 2 2 3 3 1 1 合,数形结合知,当 x= 或 x=- 时,到 ,- 两点的距离之 2 2 2 2 3 3 和恰好为 3,故当- ≤x≤ 时,满足题意,则原不等式的解集 2 2
解析:由|kx-4|≤2⇔2≤kx≤6. ∵不等式的解集为 x|1≤x≤3 ,∴k=2. 答案:2

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2.函数 y=|x-4|+|x+4|的最小值为________.
解析:∵|x-4|+|x+4|≥|(x-4)-(x+4)|=8, 即函数 y 的最小值为 8. 答案:8

高考数学一轮复习考点知识专题讲解72---绝对值不等式

高考数学一轮复习考点知识专题讲解72---绝对值不等式

高考数学一轮复习考点知识专题讲解绝对值不等式考点要求1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-c|≤|a-b|+|b-c|(a,b,c∈R).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c .知识梳理1.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集不等式a>0a=0a<0|x|<a (-a,a)∅∅|x|>a(-∞,-a)∪(a,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)R(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c.②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想. ②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想.③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想. 2.含有绝对值的不等式的性质(1)如果a ,b 是实数,则||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |.(2)如果a ,b ,c 是实数,那么|a -c |≤|a -b |+|b -c |,当且仅当(a -b )(b -c )≥0时,等号成立. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若|x |>c 的解集为R ,则c ≤0.(×) (2)不等式|x -1|+|x +2|<2的解集为∅.(√)(3)对|a +b |≥|a |-|b |当且仅当a >b >0时等号成立.(×) (4)对|a -b |≤|a |+|b |当且仅当ab ≤0时等号成立.(√) 教材改编题1.不等式3≤|5-2x |<9的解集为() A .[-2,1)∪[4,7) B.(-2,1]∪(4,7] C .(-2,-1]∪[4,7) D.(-2,1]∪[4,7) 答案D解析由题意得⎩⎨⎧ |2x -5|<9,|2x -5|≥3,即⎩⎨⎧-9<2x -5<9,2x -5≥3或2x -5≤-3,解得⎩⎨⎧-2<x <7,x ≥4或x ≤1,∴不等式的解集为(-2,1]∪[4,7).2.不等式|x-1|-|x-5|<2的解集为______.答案(-∞,4)解析①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)<2,∴-4<2,不等式恒成立,∴x≤1;②当1<x<5时,原不等式可化为x-1-(5-x)<2,∴x<4,∴1<x<4;③当x≥5时,原不等式可化为x-1-(x-5)<2,该不等式不成立.综上,原不等式的解集为(-∞,4).3.设a,b∈R,|a-b|>2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|>2的解集是________.答案R解析∵|x-a|+|x-b|≥|(x-a)-(x-b)|=|b-a|=|a-b|.又∵|a-b|>2,∴|x-a|+|x-b|>2恒成立,即该不等式的解集为R.题型一绝对值不等式的解法例1(2021·全国乙卷)已知函数f(x)=|x-a|+|x+3|.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥6的解集;(2)若f(x)>-a,求a的取值范围.解(1)当a=1时,f(x)=|x-1|+|x+3|,即求|x-1|+|x+3|≥6的解集,当x ≥1时,2x +2≥6,得x ≥2;当-3<x <1时,4≥6,此时没有x 满足条件; 当x ≤-3时,-2x -2≥6,得x ≤-4. 综上,不等式f (x )≥6的解集为 {x |x ≤-4或x ≥2}.(2)f (x )=|x -a |+|x +3|≥|(x -a )-(x +3)|=|a +3|, 当且仅当(x -a )(x +3)≤0时,等号成立. 所以f (x )min =|a +3|>-a , 当a <-3时,-a -3>-a ,无解; 当a ≥-3时,a +3>-a ,解得a >-32,综上所述,a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,+∞.教师备选已知f (x )=|x +1|+|x -1|. (1)求不等式f (x )<4的解集;(2)若不等式f (x )-|a +1|<0有解,求a 的取值范围.解(1)f (x )=|x +1|+|x -1|=⎩⎨⎧-2x ,x ≤-1,2,-1<x ≤1,2x ,x >1,∵f (x )<4, ∴⎩⎨⎧-2x <4,x ≤-1或⎩⎨⎧2<4,-1<x ≤1或⎩⎨⎧2x <4,x >1,∴-2<x ≤-1或-1<x ≤1或1<x <2,故不等式的解集为(-2,2). (2)∵f (x )=|x +1|+|x -1| ≥|(x +1)-(x -1)|=2,∴f (x )min =2,当且仅当(x +1)(x -1)≤0时取等号, ∵f (x )-|a +1|<0有解, ∴|a +1|>f (x )min =2, ∴|a +1|>2,∴a +1<-2或a +1>2,即a <-3或a >1, 故a 的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞). 思维升华 解绝对值不等式的基本方法(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式. (2)当不等式两端均为正数时,可通过两边平方的方法,转化为不含绝对值符号的普通不等式.(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.跟踪训练1(2021·全国甲卷)已知函数f (x )=|x -2|,g (x )=|2x +3|-|2x -1|. (1)画出y =f (x )和y =g (x )的图象; (2)若f (x +a )≥g (x ),求a 的取值范围. 解(1)f (x )=⎩⎨⎧x -2,x ≥2,2-x ,x <2,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-4,x <-32,4x +2,-32≤x <12,4,x ≥12,作出图象,如图所示.(2)由(1)得f (x )=⎩⎨⎧x -2,x ≥2,2-x ,x <2,函数f (x +a )的图象即为将函数f (x )的图象向左或向右平移|a |个单位长度,当a ≤0时,即为将函数f (x )的图象向右平移|a |个单位长度得到f (x +a )的图象,此时函数f (x +a )的图象始终有部分图象位于函数g (x )的图象下方,无法满足f (x +a )≥g (x ),则要满足f (x +a )≥g (x ), 需a >0,f (x +a )=|x +a -2|,当函数y =|x +a -2|的图象过点⎝⎛⎭⎪⎫12,4时,⎪⎪⎪⎪⎪⎪12+a -2=4, 解得a =112或a =-52(舍去), 根据图象可得若f (x +a )≥g (x ),则a ≥112,即a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫112,+∞.题型二 利用绝对值不等式的性质求最值 例2已知函数f (x )=|2x +1|+|x -4|. (1)解不等式f (x )≤6;(2)若不等式f (x )+|x -4|<a 2-8a 有解,求实数a 的取值范围.解(1)由已知得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x +3,x <-12,x +5,-12≤x ≤4,3x -3,x >4,当x <-12时,-3x +3≤6,即x ≥-1,∴-1≤x <-12;当-12≤x ≤4时,x +5≤6,即x ≤1,∴-12≤x ≤1;当x >4时,3x -3≤6,即x ≤3(舍去). 综上得f (x )≤6的解集为[-1,1].(2)f (x )+|x -4|=|2x +1|+|2x -8|≥9,⎝⎛⎭⎪⎫当且仅当-12≤x ≤4时取等号 ∵f (x )+|x -4|<a 2-8a 有解, ∴a 2-8a >9,(a -9)(a +1)>0,a <-1或a >9,∴实数a 的取值范围是(-∞,-1)∪(9,+∞). 教师备选已知f (x )=|x -3|,g (x )=|x -k |(其中k ≥2). (1)若k =4,求f (x )+g (x )<9的解集;(2)∀x ∈[1,2],不等式f (x )-g (x )≥k -x 恒成立,求实数k 的值. 解(1)若k =4,则f (x )+g (x )<9,即|x -3|+|x -4|<9, 即⎩⎨⎧x <3,3-x +4-x <9或⎩⎨⎧3≤x ≤4,x -3+4-x <9或⎩⎨⎧x >4,x -3+x -4<9,解得-1<x <3或3≤x ≤4或4<x <8, ∴原不等式的解集为{x |-1<x <8}. (2)∵k ≥2,且x ∈[1,2], ∴x -3<0,x -k ≤0,∴f (x )=|x -3|=3-x ,g (x )=|x -k |=k -x , 则∀x ∈[1,2],不等式f (x )-g (x )≥k -x 恒成立, 即∀x ∈[1,2],x +3≥2k 恒成立, ∴4≥2k ,即k ≤2, 又k ≥2,∴k =2.思维升华 求含绝对值函数的最值时,常用的方法有三种 (1)利用绝对值的几何意义.(2)利用绝对值的三角不等式,即|a |+|b |≥|a ±b |≥||a |-|b ||. (3)利用零点分区间法,转化为分段函数求最值. 跟踪训练2已知f (x )=|x +1|-|2x -1|. (1)求不等式f (x )>0的解集;(2)若x ∈R 时,不等式f (x )≤a +x 恒成立,求a 的取值范围. 解(1)由题意得|x +1|>|2x -1|, 所以|x +1|2>|2x -1|2,整理可得x 2-2x <0,解得0<x <2, 故原不等式的解集为{x |0<x <2}. (2)由已知可得,a ≥f (x )-x 恒成立, 设g (x )=f (x )-x ,则g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x <-1,2x ,-1≤x ≤12,-2x +2,x >12,由g (x )的单调性可知,当x =12时,g (x )取得最大值,且最大值为1,所以a 的取值范围是[1,+∞). 题型三 绝对值不等式的综合应用 例3设函数f (x )=|2x +1|+|x -1|. (1)画出y =f (x )的图象;(2)当x ∈[0,+∞)时,f (x )≤ax +b ,求a +b 的最小值.解(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x ,x <-12,x +2,-12≤x <1,3x ,x ≥1.y =f (x )的图象如图所示.(2)由(1)知,y =f (x )的图象与y 轴交点的纵坐标为2,且各部分所在直线斜率的最大值为3,故当且仅当a ≥3且b ≥2时,f (x )≤ax +b 在[0,+∞)上恒成立,因此a +b 的最小值为5. 教师备选(2020·全国Ⅱ)已知函数f (x )=|x -a 2|+|x -2a +1|. (1)当a =2时,求不等式f (x )≥4的解集; (2)若f (x )≥4,求a 的取值范围. 解(1)当a =2时,f (x )=|x -4|+|x -3|=⎩⎨⎧7-2x ,x ≤3,1,3<x <4,2x -7,x ≥4.当x ≤3时,令7-2x ≥4,解得x ≤32;当3<x <4时,1≥4,无解;当x ≥4时,令2x -7≥4,解得x ≥112. 因此,不等式f (x )≥4的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ x ≤32或x ≥112. (2)将题目转化为f (x )≥4恒成立,即f (x )min ≥4.因为f (x )=|x -a 2|+|x -2a +1|≥|a 2-2a +1|=(a -1)2,所以(a -1)2≥4,即|a -1|≥2.解得a ≥3或a ≤-1. 所以a 的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).思维升华 (1)解决与绝对值有关的综合问题的关键是去掉绝对值,化为分段函数来解决.(2)数形结合是解决与绝对值有关的综合问题的常用方法.跟踪训练3(2022·白山联考)已知函数f (x )=|x -2|-a |x +1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )<x 的解集;(2)当a =2时,若关于x 的不等式f (x )>m +1恰有2个整数解,求实数m 的取值范围. 解(1)由已知不等式|x -2|-|x +1|<x ,得|x -2|<x +|x +1|,当x ≥2时,不等式为x -2<x +x +1,解得x >-3,所以x ≥2;当-1<x <2时,不等式为2-x <x +x +1,解得x >13,所以13<x <2; 当x ≤-1时,不等式为2-x <x -x -1,解得x >3,此时无解.综上,原不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫13,+∞. (2)由题意,函数f (x )=|x -2|-2|x +1|,可得f (x )=⎩⎨⎧ x +4,x ≤-1,-3x ,-1<x <2,-x -4,x ≥2,f (x )的图象如图.f (-3)=1,f (-2)=2,f (-1)=3,f (0)=0,因为关于x 的不等式f (x )>m +1恰有2个整数解,由图可知,1≤m +1<2,所以0≤m <1,故m 的取值范围为[0,1).课时精练1.已知函数f (x )=|x -1|+|x -a |.(1)若函数f (x )的值域为[2,+∞),求实数a 的值;(2)若f (2-a )≥f (2),求实数a 的取值范围.解(1)∵|x -1|+|x -a |≥|(x -1)-(x -a )|=|a -1|,∴|a -1|=2,解得a =3或a =-1.(2)由f (2-a )≥f (2),得3|a -1|-|a -2|≥1,则⎩⎨⎧ a ≤1,3(1-a )-(2-a )≥1或⎩⎨⎧ 1<a ≤2,3(a -1)-(2-a )≥1或⎩⎨⎧ a >2,3(a -1)-(a -2)≥1,解得a ≤0或32≤a ≤2或a >2, 综上,实数a 的取值范围是(-∞,0]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞. 2.已知函数f (x )=|x +1|-|x |+a .(1)若a =0,求不等式f (x )≥0的解集;(2)若方程f (x )=x 有三个不同的解,求实数a 的取值范围.解(1)当a =0时,f (x )=|x +1|-|x |=⎩⎨⎧ -1,x <-1,2x +1,-1≤x <0,1,x ≥0.所以当x <-1时,f (x )=-1<0,不符合题意;当-1≤x <0时,f (x )=2x +1≥0,解得-12≤x <0;当x ≥0时,f (x )=1>0,符合题意.综上可得f (x )≥0的解集为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,+∞. (2)设u (x )=|x +1|-|x |,y =u (x )的图象和y =x 的图象如图所示.易知y =u (x )的图象向下平移1个单位长度内(不包括1个单位长度),与y =x 的图象始终有3个交点,从而-1<a <0.所以实数a 的取值范围为(-1,0).3.已知函数f (x )=|2x +a |-|x -3|(a ∈R ).(1)若a =-1,求不等式f (x )+1>0的解集;(2)已知a >0,若f (x )+3a >2对于任意x ∈R 恒成立,求a 的取值范围.解(1)因为a =-1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x -2,x <12,3x -4,12≤x ≤3,x +2,x >3,所以不等式f (x )+1>0等价于 ⎩⎨⎧ x <12,-x -2+1>0或⎩⎨⎧ 12≤x ≤3,3x -4+1>0或⎩⎨⎧x >3,x +2+1>0,解得x <-1或x >1.所以不等式f (x )+1>0的解集为{x |x <-1或x >1}.(2)因为a >0,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -x -a -3,x <-a 2,3x +a -3,-a 2≤x ≤3,x +a +3,x >3.根据函数的单调性可知函数f (x )的最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=-a 2-3, 因为f (x )+3a >2恒成立,所以-a 2-3+3a >2,解得a >2. 所以实数a 的取值范围是(2,+∞).4.(2022·郑州模拟)已知函数f (x )=|2x +a |+1.(1)当a =2时,解不等式f (x )+x <2;(2)若存在a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,1,使得不等式f (x )≥b +|2x +a 2|的解集非空,求b 的取值范围. 解(1)当a =2时,函数f (x )=|2x +2|+1,解不等式f (x )+x <2化为|2x +2|+1+x <2,即|2x +2|<1-x ,∴x -1<2x +2<1-x (x <1),解得-3<x <-13,∴不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ -3<x <-13. (2)由f (x )≥b +|2x +a 2|, 得b ≤|2x +a |-|2x +a 2|+1,设g (x )=|2x +a |-|2x +a 2|+1,则不等式的解集非空,等价于b ≤g (x )max ,由g (x )≤|(2x +a )-(2x +a 2)|+1=|a 2-a |+1,∴b ≤|a 2-a |+1.由题意知存在a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,1,使得上式成立, 而函数h (a )=|a 2-a |+1在a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,1上的最大值为h ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=139, ∴b ≤139, 即b 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,139. 5.设f (x )=|x +1|-|2x -1|.(1)求不等式f (x )≤x +2的解集;(2)若不等式f (x )≤12|x |(|a -2|+|a +1|)对任意实数x (x ≠0)恒成立,求实数a 的取值范围.解(1)根据题意可知,原不等式为|x +1|-|2x -1|≤x +2,等价于⎩⎨⎧ x <-1,-x -1+2x -1≤x +2或⎩⎨⎧ -1≤x ≤12,x +1+2x -1≤x +2或⎩⎨⎧ x >12,x +1-2x +1≤x +2,解得x <-1或-1≤x ≤12或x >12. 综上可得不等式f (x )≤x +2的解集为R .(2)不等式f (x )≤12|x |(|a -2|+|a +1|)等价于|x +1|-|2x -1||x |≤12(|a -2|+|a +1|), 因为⎪⎪⎪⎪⎪⎪|x +1|-|2x -1||x | =⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+1x -⎪⎪⎪⎪⎪⎪2-1x ≤⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+1x +2-1x =3, 当且仅当⎝⎛⎭⎪⎫1+1x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2-1x ≤0时取等号, 因为|x +1|-|2x -1||x |≤12(|a -2|+|a +1|), 所以|a -2|+|a +1|≥6,解得a ≤-52或a ≥72, 故实数a 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-52∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫72,+∞.。

高一数学不等式部分经典习题及答案

高一数学不等式部分经典习题及答案

ab ;⑥若a<b<0,贝贝—>—;cdab3.不等式一.不等式的性质:1■同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若a>b,c>d,则a+c>b+d(若a>b,c<d,则a-c>b-d),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减;2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘:若a>b>0,c>d>0,则ac>bd(若a>b>0,0<c<d,则a>—);3•左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若a>b>0,则a n>—或%疮>n b;4.若ab>0,a>b,则1<1;若ab<0,a>b,则1>1。

如abab(1) 对于实数a,b,c中,给岀下列命题:①若a>b,则ac2>bc2;②若ac2>bc2,则a>b;③若a<b<0,贝Ua2>ab>b2;④若a<b<0,贝』<—;⑦若c>a>b>0,贝卩a>b;⑧若a>b丄>,则a>0,b<0oc一ac一bab其中正确的命题是(答:②③⑥⑦⑧);(2) __________________________________________________ 已知-1<x+y<1,1<x一y<3,则3x一y的取值围是(答:1<3x-y<7);c(3) 已知a>b>c,且a+b+c=0,则_的取值围是二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得岀结果2•作商(常用于分数指数幂的代数式);3•分析法;4. 平方法;答:5. 分子(或分母)有理化;6. 利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法;8.图象法。

通关练07 分式不等式、高次不等式、绝对值不等式的解法高一数学题型归纳与解题策略必修第一册(解析版)

通关练07 分式不等式、高次不等式、绝对值不等式的解法高一数学题型归纳与解题策略必修第一册(解析版)

通关练07分式不等式、高次不等式、绝对值不等式的解法○通○关○练一、单选题1.(2022·河南洛阳·高一期末(理))设全集U =R ,若集合{}1,0,1,3,5A =-,{}22B x x =->,则集合()UA B =ð()A .{}1B .{}0,1,3C .{}1,5-D .{}0,1,2,3【解析】因为{}{2222B x x x x =->=-<-或}{220x x x ->=<或}4x >,所以,{}04U B x x =≤≤ð,因此,(){}0,1,3U B A =⋂ð.故选:B.2.(2022·四川凉山·高一期末(理))不等式301x x -<+的解集是()A .()(),13,-∞-+∞B .()1,3-C .()(),31,-∞-⋃+∞D .()3,1-【解析】由301x x -<+,得()()310x x -+<,解得13x -<<,所以不等式301x x -<+的解集为()1,3-.故选:B.3.(2022·四川成都·高一期末)不等式01xx -<-的解集为()A .()1,0-B .()0,1C .()(),10,-∞-⋃+∞D .()(),01,-∞⋃+∞【解析】由题意得01xx -<-,等价于(1)0x x --<,即(1)0x x ->,所以解集为()(),01,-∞⋃+∞.故选:D4.(2022·广东茂名·高一期末)不等式2111x x +≥+的解集是()A .{|10}x x -≤≤B .{|10}x x -≤<C .{|1x x ≤-或0}x ≥D .{|1x x <-或0}x ≥【解析】∵2111x x +≥+,21101x x +-≥+,即01xx ≥+,等价于(1)0x x +≥且10x +≠,解得0x ≥或1x <-,∴所求不等式的解集为{|1x x <-或0}x ≥,故选:D.5.(2022·北京延庆·高一期末)已知集合U =R ,集合{1A xx =<-∣或3}x >,集合{|||2}B x x =≤,则()A .集合B 共有32个子集B .{13}U A xx =-<<∣ðC .{21}A B xx ⋂=-<<∣D .{2A B xx ⋃=≤∣或3}x >【解析】集合{1A xx =<-∣或3}x >,集合{|||2}{|22}B x x x x ==-≤≤≤,对于A :因为集合B 的元素是无限的,故A 错误;对于B :{13}U A xx =-≤≤∣ð,故B 错误;对于C :{21}A B xx ⋂=-≤<-∣,故C 错误;对于D :{2A B xx ⋃=≤∣或3}x >,故D 正确;故选:D6.(2022·山西运城·高一期末)设x ∈R ,则“220x x -<”是“12x -<”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【解析】由220x x -<得()0,2x ∈,由12x -<得()1,3x ∈-,故“220x x -<”是“12x -<”的充分不必要条件.故选:A.7.(2022·陕西省丹凤中学高一期末(理))不等式2601x x x --->的解集为A .{}|2,3x x x -<或>B .{}|213x x x -<,或<<C .{}|213x x x <<,或>-D .{}|2113x x x -<<,或<<【解析】因为261x x x --->即,利用数轴穿根法解得-2<x <1或x >3,故选C .8.(2022·上海市大同中学高一期末)已知0ax b ->的解集为(,2)-∞,关于x 的不等式2056ax bx x +≥--的解集为()A .(,2](1,6)-∞--B .(,2](6,)-∞-+∞C .[2,1)(1,6)---D .[2,1)(6,)--+∞【解析】因0ax b ->的解集为(,2)-∞,则0a <,且2ba=,即有2,0b a a =<,因此,不等式2056ax bx x +≥--化为:22056ax a x x +≥--,即22056x x x +≤--,于是有:220560x x x +≤⎧⎨-->⎩或220560x x x +≥⎧⎨--<⎩,解220560x x x +≤⎧⎨-->⎩得2x -≤,解220560x x x +≥⎧⎨--<⎩得16x -<<,所以所求不等式的解集为:(,2](1,6)-∞--.故选:A9.(2022·山东潍坊·高一期末)设x ∈R ,则“302x x +<-”是“11x -<”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【解析】302x x +<-等价于()()320x x +-<,解得:32x -<<;11x -<等价于111x -<-<,解得:02x <<,02x <<可以推出32x -<<,而32x -<<不能推出02x <<,所以32x -<<是02x <<的必要不充分条件,所以“302x x +<-”是“11x -<”的必要不充分条件故选:B二、填空题10.(2022·上海闵行·高一期末)不等式2131x x +>-的解是___________.【解析】由题设,2143011x xx x +--=>--,∴(1)(4)0x x --<,可得14x <<,原不等式的解集为(1,4).故答案为:(1,4).11.(2022·上海市复兴高级中学高一阶段练习)已知集合M =25|0ax x x a -⎧⎫<⎨⎬-⎩⎭,若3,5M M ∈∉,则实数a 的取值范围是____________.【解析】由集合M =25|0ax x x a -⎧⎫<⎨⎬-⎩⎭,得(ax -5)(x 2-a )<0,当a =0时,得20x >,显然不满足题意,当a >0时,原不等式可化为(50x x x a ⎛⎫-< ⎪⎝⎭,5a <,则解得x <5x a<<,所以只需满足5355aa<<⎨⎪≤⎪⎩,解得513a≤<;5a>,则解得x<5xa<<所以只需满足535a⎧<⎪⎨⎪≤⎩9<a≤25,当a<0时,当0x>时,(ax-5)(x2-a)<0恒成立,不符合题意,综上,实数a的取值范围是(]51,9,253⎡⎫⎪⎢⎣⎭.12.(2022·上海师大附中高一期末)已知集合{||1|3}A x x=-<,1|05xB xx-⎧⎫=<⎨⎬-⎩⎭,则A B=________________.(结果用区间表示)【解析】{}{}1324A x x x x=-<=-<<,{}1|0155xB x x xx-⎧⎫=<=<<⎨⎬-⎩⎭,{}()141,4A B x x∴⋂=<<=.故答案为:(1,4).13.(2022·辽宁·高一期末)不等式()()121x xx++≥-的解集:_____________.【解析】由题意,不等式()()121x xx++≥-,根据分式不等式的解法,可得2x-≤或11x-≤<,即不等式的解集为(,2][1,1)∞--⋃-.故答案为:(,2][1,1)∞--⋃-.14.(2022·上海杨浦·高一期末)已知m∈R,“不等式56x m x-++≥对任意x∈R恒成立”的一个充分非必要条件是_____________.【解析】因为5()(5)5x m x x m x m-++≥--+=+,所以56m+≥,解得11m≤-或m1≥,所以“不等式56x m x-++≥对任意x∈R恒成立”的一个充分非必要条件是(][),111,-∞-+∞的任意一个真子集即可,所以可以是[1,)+∞,故答案为:[1,)+∞(答案不唯一)15.(2022·全国·高一课时练习)已知集合{}24A x x=<<,{}2211B x x a=--≤,若A B B =,则实数a 的取值范围是______.【解析】由2211x a --≤,得1a x a ≤≤+,∴{}1B x a x a =≤≤+.由A B B =,得B A ⊆.显然B ≠∅,∴214a a >⎧⎨+<⎩,解得23a <<.故答案为:()2,3.16.(2022·上海虹口·高一期末)不等式136x x ++-≤的解集为______.【解析】当1x <-时,()()136x x -+--≤,解得21x -≤<-,当13x -≤≤时,()()136x x +--≤,解得13x -≤≤当3x >时,()()136x x ++-≤,解得34x <≤,综合得不等式的解集为[]2,4-故答案为:[]2,4-.17.(2022·全国·高一专题练习)不等式122x x x -+-<+的解集为_________.【解析】23,2121,1223,1x x x x x x x ->⎧⎪-+-=≤≤⎨⎪-+<⎩,|1||2|2x x x ∴-+-<+化为:2232x x x >⎧⎨-<+⎩或1212x x ≤≤⎧⎨<+⎩或1232x x x <⎧⎨-+<+⎩解得:25x <<或12x ≤≤或113x <<.∴不等式|1||2|2x x x -+-<+的解集为:153x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭故答案为:153x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭18.(2022·全国·高一专题练习)不等式2(2)03x x x +≥-的解集为________.【解析】由题意,有2(2)(3)030x x x x ⎧+-≥⎨-≠⎩,解得2x -≤或0x =或3x >,∴解集为{}(,2]0(3,)-∞-+∞.故答案为:{}(,2]0(3,)-∞-+∞.19.(2022·陕西·咸阳市高新一中高一期中)不等式22045x x x +≥--的解集是_________【解析】不等式22045x x x +≥--等价于()()()()()1250150x x x x x ⎧++-≥⎪⎨+-≠⎪⎩,利用数轴标根法解得21x -≤<-或5x >,即不等式22045x x x +≥--的解集是{21x x -≤<-或}5x >,故答案为:{21x x -≤<-或}5x >.20.(2022·湖南·株洲二中高一开学考试)不等式()()2223440x x x x --++≤的解集为___________.【解析】因为()224420x x x ++=+≥所以当2440x x ++=,即2x =-时,不等式成立,当2440x x ++>时,由()()2223440x x x x --++≤可得2230x x --≤,解得13x -≤≤,综上:不等式()()2223440x x x x --++≤的解集为{13xx -≤≤∣或}2x =-,故答案为:{13xx -≤≤∣或}2x =-21.(2022·全国·高一专题练习)不等式201712xx x <≤-+的解集为________.【解析】20712xx x <⇒-+()()340x x x -->,根据数轴穿根法可解得03x <<或4x >,22228121100712712712x x x x x x x x x x -+≤⇒-≤⇒≥-+-+-+()()()()2234607120x x x x x x ⎧----≥⇒⎨-+≠⎩,解得2x ≤或34x <<或6x ≥,所以2034017122346x x xx x x x x ⎧<<≤⇒⎨-+≤<<≥⎩或或或,解得(0,2][6,)x ∈⋃+∞.故答案为:(0,2][6,)⋃+∞三、解答题22.(2022·四川成都·高一期末(理))解不等式:2211x x x x --≥-【解析】2211x x x x --≥-,2211011x x x x x x --+∴-=≥--,即()()11010x x x ⎧+-≥⎨-≠⎩,解得:1x >或1x ≤-,所以不等式的解集{1x x >或1}x ≤-.23.(2022·上海杨浦·高一期末)解下列不等式(1)503xx ->+(2)132x x->【解析】(1)原不等式等价于()()530x x -+>,即()()530x x -+<,所以,原不等式的解集是()3,5-(2)当13x >时,原不等式化为312x x ->,即1x >.当13x ≤时,原不等式化为132x x ->,即15x <.综上,原不等式的解集为()1,1,5⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭24.(2022·全国·高一专题练习)解不等式:(1)2223712x x x x +-≥--(2)()()()1230x x x -+->【解析】(1)由题意,不等式2223712x x x x +-≥--可化为222223745(5)(1)1022(2)(1)x x x x x x x x x x x x +-+-+--==≥-----+,结合分式不等式的解法,解得5x ≤-或11x -<≤或2x >,所以不等式的解集为{|5x x ≤-或11x -<≤或2}x >.(2)由方程(1)(2)(3)0-+-=x x x ,解得2x =-或1x =或3x =,结合穿根法,可得不等式(1)(2)(3)0x x x -+->的解集为{|21x x -<<或3}x >.25.(2022·江苏·高一专题练习)解下列不等式(1)1032x x +>-(2)3113x x+>--(3)(1)(2)(3)(4)0x x x x +---≥(4)(3)(2)(1)0x x x x --+>(5)25214x x+≤--【解析】(1)1032x x +>-可化为()()1320x x +->,解得:23x >或1x <-,所以原不等式的解集为:2{|3x x >或1}x <-.(2)3113x x+>--可化为()()2430x x +-<,解得:23x -<<,所以原不等式的解集为:{|23}x x -<<.(3)对于不等式(1)(2)(3)(4)0x x x x +---≥,用“穿针引线法”如图示:所以原不等式的解集为:{|4x x ≥或23x ≤≤或}1≤-x .(4)对于不等式(3)(2)(1)0x x x x --+>,可化为(3)(2)(1)0x x x x --+<用“穿针引线法”如图示:所以原不等式的解集为:{|10x x -<<或}23x <<.(5)25214x x +≤--可化为:()()()()251014x x x x -+≤--,用“穿针引线法”如图示:所以原不等式的解集为:{|11x x -≤<或542x ⎫≤<⎬⎭.26.(2022·湖北·鄂州市鄂城区教学研究室高一期末)已知集合307x A x x ⎧⎫-=≥⎨⎬-⎩⎭,集合{}212200B x x x =-+<.(1)求() R A B ⋃ð、() R A B ⋂ð;(2)已知集合{}221C x a x a =<<+,若C B ⊆,则实数a 的取值范围.【解析】(1)由307x x -≥-得307x x -≤-,解得37x ≤<,则{}37A x x =≤<,{}{}212200210B x x x x x =-+<=<<,则{}210A B x x ⋃=<<,故(){R 2A B x x ⋃=≤ð或}10x ≥,{R 3A x x =<ð或}7x ≥,故(){R 23A B x x ⋂=<<ð或}710x ≤<.(2)因为{}221C x a x a =<<+≠∅且C B ⊆,则222110a a ≥⎧⎨+≤⎩,解得912a ≤≤.27.(2022·甘肃张掖·高一期末)已知全集U =R ,集合502x P xx ⎧⎫-=<⎨⎬+⎩⎭,集合{}121Q x a x a =+≤≤+.(1)若3a =,求()UPQ ð;(2)若“x P ∈”是“x Q ∈”必要不充分条件,求实数a 的取值范围.【解析】(1)当3a =时,{}47Q x x =≤≤,则{4U Q x x =<ð或}7x >,{}50252x P x x x x ⎧⎫-=<=-<<⎨⎬+⎩⎭,因此,(){}24U P Q x x ⋂=-<<ð.(2)因为“x P ∈”是“x Q ∈”必要不充分条件,于是得QP 且Q ≠∅,所以,12112215a a a a +≤+⎧⎪+>-⎨⎪+<⎩,解得02a ≤<.所以实数a 的取值范围是[)0,2.28.(2022·上海·曹杨二中高一期末)已知m 1≥,设集合2913x A x x ⎧⎫-=<⎨⎬-⎩⎭,{}21B x x m m =->-.(1)求集合A 和集合B ;(2)求A B B ⋃=,求实数m 的取值范围.【解析】(1)29610033x x x x ---<⇔<--,{36}A x x ∴=<<∣,|2|121x m m x m m ->-⇒->-或21x m m -<-,∴31x m >-或1x m <+,∴{31B x x m =>-∣或1}x m <+.(2)A B B ⋃=,∴A B ⊆,313m ∴-≤或16m +≥,且1m ,∴413m或5m .。

高考数学 第1课 绝对值不等式

高考数学 第1课  绝对值不等式

高考达标检测
绝对值不等式


[小题速通]
1.不 等 式 |x+1|-|x-2|≥1 的 解 集 是 _______ . _
-3,x≤-1, 解析: f(x)=|x+1 |-|x-2 |=2x-1,-1<x< 2, 3,x≥2 . 当-1<x< 2 时,由 2x-1≥1,解得 1≤x< 2 . 又当 x≥2 时,f(x)=3 > 1 , x|x≥1 . 所以解集为 答案: {x|x≥1 }
高考达标检测
绝对值不等式


[ 解]
x-4,x≤-1, 3x-2,-1<x≤3, 2 (1) 由 题 意 得f(x)= 3 -x+4,x> , 2
故 y=f(x)的 图 象 如 图 所 示 .
课前回扣教材
课堂研究高考
高考达标检测
绝对值不等式


(2016 全 ·国 卷 乙 卷 )已 知 函 数f(x)=|x+1|-|2x-3|. (2)求不等式|f(x)|>1 的解集.
课前回扣教材
课堂研究高考
高考达标检测
绝对值不等式


2.绝 对 值 不 等 式 的 解 法 (1)含 绝 对 值 的 不 等 式 |x|<a 与|x|>a 的 解 集
不等式 |x| <a |x| >a

a> 0 x|-a<x<a

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绝对值不等式


[课 堂 研 究 高 考 ]
绝对值不等式的解法
[典例] (2016· 全国卷乙卷 )已 知 函 数f(x)=|x+1|-|2x-3|.

高三数学绝对值不等式试题答案及解析

高三数学绝对值不等式试题答案及解析1.已知,且.(1)试利用基本不等式求的最小值;(2)若实数满足,求证:.【答案】(1)3(2)参考解析【解析】(1)由已知,且.即m可化为.由柯西不等式可得结论.(2)由(1)可得.再由柯西不等式即可得结论.(1)由三个数的均值不等式得:(当且仅当即时取“=”号),故有. 4分(2),由柯西不等式得:(当且仅当即时取“=”号)整理得:,即. 7分【考点】1.柯西不等式.2.绝对值不等式.2.(不等式选讲题)对于任意实数和不等式恒成立,则实数x的取值范围是_________.【答案】【解析】依题意可得恒成立,等价于小于或等于的最小值.因为.所以.【考点】1绝对值不等式的性质.2.恒成立问题.3.最值问题.3.已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)<4的解集为M.(1)求M.(2)当a,b∈M时,证明:2|a+b|<|4+ab|.【答案】(1) M=(-2,2) (2)见解析【解析】(1)f(x)=|x+1|+|x-1|=当x<-1时,由-2x<4,得-2<x<-1.当-1≤x≤1时,f(x)=2<4;当x>1时,由2x<4,得1<x<2.所以M=(-2,2).(2)a,b∈M,即-2<a<2,-2<b<2,∴4(a+b)2-(4+ab)2=4(a2+2ab+b2)-(16+8ab+a2b2)=(a2-4)(4-b2)<0.∴4(a+b)2<(4+ab)2.∴2|a+b|<|4+ab|.4.设函数f(x)=.(1)当a=-5时,求函数f(x)的定义域.(2)若函数f(x)的定义域为R,试求a的取值范围.【答案】(1)(-∞,-2]∪[3,+∞)(2) a≥-3【解析】(1)由题设知|x+1|+|x-2|-5≥0,如图,在同一坐标系中作出函数y=|x+1|+|x-2|和y=5的图象,知定义域为(-∞,-2]∪[3,+∞).(2)由题设知,当x∈R时,恒有|x+1|+|x-2|+a≥0,即|x+1|+|x-2|≥-a,又由(1)知|x+1|+|x-2|≥3,所以-a≤3,即a≥-3.5.设函数f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R.(1)求关于x的不等式f(x)≤5的解集.(2)若g(x)=的定义域为R,求实数m的取值范围.【答案】(1) x∈[-,] (2) m>-2【解析】(1)或或不等式的解集为x∈[-,].(2)若g(x)=的定义域为R.则f(x)+m≠0恒成立,即f(x)+m=0在R上无解,又f(x)=|2x-1|+|2x-3|≥|2x-1-2x+3|=2,f(x)的最小值为2,所以m>-2.6.不等式|x+2|-|x|≤1的解集是________.【答案】【解析】①当x≤-2时,原不等式可化为-x-2+x≤1,该不等式恒成立.②当-2<x<0时,原不等式可化为x+2+x≤1,∴2x≤-1,∴x≤-,∴-2<x≤-.③当x≥0时,原不等式可化为x+2-x≤1,无解.综上,原不等式的解集为7.设a,b∈R,|a-b|>2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|>2的解集是________.【答案】(-∞,+∞)【解析】∵|x-a|+|x-b|≥|(x-a)-(x-b)|=|b-a|=|a-b|.又∵|a-b|>2,∴|x-a|+|x-b|>2恒成立,即该不等式的解集为(-∞,+∞).8.设函数.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)当时,不等式的解集为,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)原不等式的解集等价于不等式组或的解集的并集;(Ⅱ)当时,不等式的解集为,恒成立问题,对分类讨论,①,②.试题解析:(Ⅰ)当时,,或或,∴不等式的解集是. 5分[(Ⅱ)不等式可化为,∴,由题意,时恒成立,当时,可化为,,,,综上,实数的取值范围是. 10分【考点】绝对值不等式,恒成立问题.9.已知函数,①若不等式的解集为,求实数的值;②在①的条件下,若对一切实数恒成立,求实数的取值范围.【答案】①;②.【解析】①由得,解得,根据已知条件列方程组求解;②将问题转化为,利用绝对值不等式的性质求的最小值..试题解析:①由得,解得.又已知不等式的解集为|}, 2分所以解得. 4分②当时,.设.由(当且仅当时等号成立)得的最小值为5.从而,若,即对一切实数x恒成立,则m的取值范围为. 7分【考点】不等式选讲.10.(本大题10分)已知函数.(Ⅰ)求不等式的解集;(Ⅱ)如果的解集不是空集,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2)【解析】本题考查绝对值函数,考查不等式的解法,考查分类讨论的数学思想,将函数正确化简是关键。

高三数学绝对值不等式试题答案及解析

高三数学绝对值不等式试题答案及解析1.(不等式选讲题)对于任意实数和不等式恒成立,则实数x的取值范围是_________.【答案】【解析】依题意可得恒成立,等价于小于或等于的最小值.因为.所以.【考点】1绝对值不等式的性质.2.恒成立问题.3.最值问题.2.关于x的不等式|x-3|+|x-4|<a的解集不是空集,求a的取值范围.【答案】(1,+∞)【解析】∵|x-3|+|x-4|≥|(x-3)-(x-4)|=1,∴a>1.即a的取值范围是(1,+∞).3.设函数f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R.(1)求关于x的不等式f(x)≤5的解集.(2)若g(x)=的定义域为R,求实数m的取值范围.【答案】(1) x∈[-,] (2) m>-2【解析】(1)或或不等式的解集为x∈[-,].(2)若g(x)=的定义域为R.则f(x)+m≠0恒成立,即f(x)+m=0在R上无解,又f(x)=|2x-1|+|2x-3|≥|2x-1-2x+3|=2,f(x)的最小值为2,所以m>-2.4.若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是________.【答案】[-2,4]【解析】|x-a|+|x-1|≥|a-1|,则只需要|a-1|≤3,解得-2≤a≤4.5.若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|<a无解,则实数a的取值范围是________.【答案】(-∞,8]【解析】因为|x-5|+|x+3|表示数轴上的动点x到数轴上的点-3,5的距离之和,而(|x-5|+|x+=8,∴当a≤8时,|x-5|+|x+3|<a无解,3|)min故实数a的取值范围为(-∞,8].6.已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.(1)当a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;(2)设a>-1,且当x∈时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.【答案】(1){x|0<x<2}(2)【解析】(1)当a=-2时,不等式f(x)<g(x)化为|2x-1|+|2x-2|-x-3<0.设函数y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,则y=其图象如图所示,由图象可知,当且仅当x∈(0,2)时,y<0.所以原不等式的解集是{x|0<x<2}.(2)当x∈时,f(x)=1+a,不等式f(x)≤g(x)化为1+a≤x+3,所以x≥a-2对x∈都成立,应有-≥a-2,则a≤,从而实数a的取值范围是.7.若不等式的解集为,则实数的取值范围是____.【答案】【解析】不等式的解集为,所以.,所以,.【考点】不等式8.设函数.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)当时,不等式的解集为,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)原不等式的解集等价于不等式组或的解集的并集;(Ⅱ)当时,不等式的解集为,恒成立问题,对分类讨论,①,②.试题解析:(Ⅰ)当时,,或或,∴不等式的解集是. 5分[(Ⅱ)不等式可化为,∴,由题意,时恒成立,当时,可化为,,,,综上,实数的取值范围是. 10分【考点】绝对值不等式,恒成立问题.9.(本题满分10分)《选修4-5:不等式选讲》已知函数(1)证明:(2)求不等式:的解集【答案】(1);(2)【解析】(1)对于x进行分三类讨论,得到关于x的分段函数,进而分别求解得到解集取其并集得到。

高三数学绝对值不等式试题答案及解析

高三数学绝对值不等式试题答案及解析1. (1).(不等式选做题)对任意,的最小值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,当且仅当时取等号,所以的最小值为,选C.【考点】含绝对值不等式性质2.若存在实数使成立,则实数的取值范围_______【答案】【解析】由又因为存在实数使成立则,则【考点】绝对值不等式;存在性问题.3.若关于x的不等式|x-2|+|x-a|≥a在R上恒成立,则a的最大值是()A.0B.1C.-1D.2【答案】B【解析】由于|x-2|+|x-a|≥|a-2|,∴等价于|a-2|≥a,解之得a≤1.故实数a的最大值为1,选B.4.解不等式:3≤|5-2x|<9.【答案】(-2,1]∪[4,7).【解析】得解集为(-2,1]∪[4,7).5.解不等式:|x+3|-|2x-1|<+1.【答案】{x|x<-或x>2}【解析】①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-1)<+1,解得x>2,∴x>2.综上可知,原不等式的解集为{x|x<-或x>2}.6.设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.【答案】(1){x|x≥3或x≤-1}(2)a=2【解析】(1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2.由此可得x≥3或x≤-1,故不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3或x≤-1}.(2)由f(x)≤0得|x-a|+3x≤0,此不等式化为不等式组或即或因为a>0,所以不等式组的解集为.由题设可得-=-1,故a=2.7. A.(坐标系与参数方程)已知直线的参数方程为 (为参数),圆的参数方程为(为参数), 则圆心到直线的距离为_________.B.(几何证明选讲)如右图,直线与圆相切于点,割线经过圆心,弦⊥于点,,,则_________.C.(不等式选讲)若存在实数使成立,则实数的取值范围是_________.【答案】A. ; B.; C.【解析】A. 先把直线l和圆C的参数方程化为普通方程y=x+1,(x-2)2+y2=1,再利用点到直线的距离公式求出即可.B.在圆中线段利用由切割线定理求得PA,进而利用直角三角形PCO中的线段,结合面积法求得CE即可.C. 由绝对值的基本不等式得:,解得-3≤m≤1.【考点】(1)参数方程;(2)圆的性质;(3)绝对值不等式.8.设函数.(1)若不等式的解集为,求的值;(2)若存在,使,求的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】(1)根据绝对值不等式公式可得的解集,根据其解集与集合可得的值。

高三数学绝对值不等式试题答案及解析

高三数学绝对值不等式试题答案及解析1.已知,且.(1)试利用基本不等式求的最小值;(2)若实数满足,求证:.【答案】(1)3(2)参考解析【解析】(1)由已知,且.即m可化为.由柯西不等式可得结论.(2)由(1)可得.再由柯西不等式即可得结论.(1)由三个数的均值不等式得:(当且仅当即时取“=”号),故有. 4分(2),由柯西不等式得:(当且仅当即时取“=”号)整理得:,即. 7分【考点】1.柯西不等式.2.绝对值不等式.2.已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)的解集为M.(1).求M;(2).当a,b M时,证明:2|a+b|<|4+ab|.【答案】(1);(2)证明过程详见解析.【解析】本题主要考查绝对值不等式、不等式的证明等基础知识,意在考查考生的运算求解能力、利用综合法、分类讨论思想的解题能力.第一问,利用零点分段法分别去掉绝对值,解不等式;第二问,可先用分析法由所求证的结论入手,分析需要证明什么,再用综合法证明,要证2|a+b|<|4+ab|,需证明,展开,需证明,由已知入手,找到,,从而证出.试题解析:(1)由,即,当时,则,得,∴;当时,则,得,恒成立,∴;当时,则,得,∴;综上,. 5分(2)当时,则,.即:,,∴,∴,即,也就是,∴,即:,即. 10分【考点】绝对值不等式、不等式的证明.3.解不等式|2x-4|<4-|x|.【答案】【解析】当x>2时,原不等式同解于2x-4<4-x,解得x<,所以2<x<;当0≤x≤2时,原不等式同解于4-2x<4-x,解得x>0,所以0<x≤2;当x<0时,原不等式同解于4-2x<4+x,解得x>0,所以x∈∅.综上所述,原不等式的解集为.4.若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|<a无解,则实数a的取值范围是________.【答案】(-∞,8]【解析】因为|x-5|+|x+3|表示数轴上的动点x到数轴上的点-3,5的距离之和,而(|x-5|+|x+3|)=8,∴当a≤8时,|x-5|+|x+3|<a无解,min故实数a的取值范围为(-∞,8].5.已知函数.(1)若的解集为,求实数的值.(2)当且时,解关于的不等式.【答案】(1);(2)当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为.【解析】本题考查绝对值不等式的解法及利用解集求实数的值,考查学生的分类讨论思想和转化能力.第一问,利用绝对值不等式的解法求出的范围,让它和已知解集相同,列出等式,解出和的值;第二问,先将代入,得到解析式,再代入到所求不等式中,找到需要解的不等式,注意到当时,2个绝对值一样,所以先进行讨论,当时,按照解绝对值不等式的步骤,先列出不等式组,内部求交集,综合和的情况得到结论.试题解析:(Ⅰ)由得,所以解之得为所求. 4分(Ⅱ)当时,,所以当时,不等式①恒成立,即;当时,不等式或或,解得或或,即;综上,当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为. 10分【考点】1.绝对值不等式的解法.6.若存在实数使成立,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】令,易知的最小值为,故,所以.【考点】绝对值不等式的解法点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查绝对值的几何意义,得到|a-1|≤3是关键,也是难点,考查分析问题、转化解决问题的能力,属于中档题.7.(本题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知关于的不等式:的整数解有且仅有一个值为2.(1)求整数的值;(2)在(1)的条件下,解不等式:.【答案】(1),。

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高一数学绝对值不等式试题答案及解析
1.不等式|2-x|≥1的解集是
A.{x|1≤x≤3}B.{x|x≤1或x≥3}
C.{x|x≤1}D.{x|x≥3}
【答案】B
【解析】∵|2-x|≥1,∴2-x≥1或2-x≤1,解得x≤1或x≥3, 故不等式|2-x|≥1的解集是{x|x≤1或x≥3},选B
【考点】本题考查了绝对值不等式的解法
点评:解含绝对值不等式的关键是脱掉绝对值符号,有时利用定义,有时利用公式,属基础题
2.不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围为()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】因为不等式对任意实数恒成立,那么则可知
,故选A.
3.不等式的解集为_______________.
【答案】(– 1,1)
【解析】解:因为
4.关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】
【解析】解:去掉绝对值符号,利用分段函数的思想得到解析式为
分段研究最小值,并结合图像求解得到a的范围。

5.不等式解集是()
A.(0,2)B.(-∞,0)C.(2,+∞)D.(-∞,0)∪(0,+∞)
【答案】A.
【解析】,应选A.
6.不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围为()A.B.(C.D.
【答案】A
【解析】即解得
故选A
7.不等式的解集为________________.
【答案】
【解析】略
8.若,则下列不等式:
中正确的是()
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(3)(4)
【答案】C
【解析】略
9. (不等式选讲选做题)若的最小值为3,
则实数的值是________.
【答案】2或8
【解析】由,得或8
10.不等式的解集为()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】把x=1代入不等式组验算得x=1是不等式组的解,则排除(B)、(C), 再把x=-3代入不等
式组验算得x=-3是不等式组的解,则排除(B),所以选(D).
11.(2014•九江三模)若关于x的不等式|x﹣1|+x≤a无解,则实数a的取值范围是()
A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)
【答案】A
【解析】通过去掉绝对值符号化简不等式的左侧为函数的表达式,通过函数的最值求出a的范围.解:令y=x+|x﹣1|=,∴函数的最小值为1,
∴要使关于x的不等式x+|x﹣1|≤a无解,实数a的取值范围为a<1.
故答案为:(﹣∞,1).
点评:本题考查绝对值不等式的解法,函数的最值的应用,绝对值的基本知识的考查,属于中档题.
12.(2013•临沂一模)已知集合A={},B={x||x﹣1|≤1},则A∩B=()
A.{﹣1,0}B.{0,1}C.{0}D.{1}
【答案】B
【解析】依题意,可求得A={﹣1,0,1},解不等式|x﹣1|≤1可求得集合B,从而可求得A∩B.解:∵A={x|x=sin,k∈Z},
∴A={﹣1,0,1};
∵|x﹣1|≤1,
∴﹣1≤x﹣1≤1,
∴0≤x≤2.
∴集合B={x|0≤x≤2},
∴A∩B={0,1}.
故选B.
点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查交集及其运算,求得A={﹣1,0,1}是关键,属于中
档题.
13.(2013•南开区一模)已知A={x||2x﹣1|<5},B={x|x2﹣5x+4<0},C=(1,3),则
“x∈A∩B”是“x∈C”的()
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】解一元二次不等式求得A和B,可得A∩B=C,故由“x∈A∩B”,可得“x∈C”,而且由
“x∈C”可得“x∈A∩B”,
从而得“x∈A∩B”是“x∈C”的充要条件.
解:∵已知A={x||2x﹣1|<5}={x|﹣5<2x﹣1<5 }=(﹣2,3),
B={x|x2﹣5x+4<0}={x|(x﹣1)(x﹣4)<0}=(1,4),C=(1,3),
∴A∩B=(1,3),即A∩B=C.
故由“x∈A∩B”,可得“x∈C”,而且由“x∈C”可得“x∈A∩B”,
“x∈A∩B”是“x∈C”的充要条件,
故选C.
点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分条件、必要条件、充要条件的定义,属于中档题.14.(2013•红桥区二模)已知集合M={x||x+2|+|x﹣1|≤5},N={x|a<x<6},且M∩N=(﹣1,b],则b﹣a=()
A.﹣3B.﹣1C.3D.7
【答案】C
【解析】解绝对值不等式求得M={x|﹣3≤x≤2},再由N={x|a<x<6},且M∩N=(﹣1,b],可得
a=﹣1,b=2,从而求得b﹣a的值.
解:由于|x+2|+|x﹣1|表示数轴上的x对应点到﹣2和1对应点的距离之和,
而﹣3和2对应点到﹣2和1对应点的距离之和正好等于5,故由|x+2|+|x﹣1|≤5可得﹣3≤x≤2,
∴集合M={x||x+2|+|x﹣1|≤5}={x|﹣3≤x≤2}.
再由N={x|a<x<6},且M∩N=(﹣1,b],可得a=﹣1,b=2,b﹣a=3,
故选C.
点评:本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,两个集合的交集的定义,属于中档题.15.(2014•江西二模)若存在x∈R,使|2x﹣a|+2|3﹣x|≤1成立,则实数a的取值范围是()
A.[2,4]B.(5,7)C.[5,7]D.(﹣∞,5]∪[7,+∞)
【答案】C
【解析】利用绝对值不等式可得|2x﹣a|+2|3﹣x|≥|a﹣6|,依题意,解不等式|a﹣6|≤1即可.解:∵|2x﹣a|+2|3﹣x|=|2x﹣a|+|6﹣2x|≥|2x﹣a+6﹣2x|=|a﹣6|,
∴|a﹣6|≤1,
解得:5≤a≤7.
∴实数a的取值范围是[5,7].
故选:C.
点评:本题考查绝对值不等式的解法,求得|2x﹣a|+2|3﹣x|≥|a﹣6|是关键,考查理解与运算能力,属于中档题.
16.(2014•南昌三模)若关于x的不等式|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集,则实数
a的取值范围为()
A.(0,1)B.(﹣1,0)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)
【答案】D
【解析】依题意,关于x的不等式|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集⇔a2+a+1>|x﹣1|﹣|x﹣2|恒成立,构造函数f(x)=|x﹣1|﹣|x﹣2|,可求其最大值,从而可解关于a的不等式即可.解:∵|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集,
∴a2+a+1>|x﹣1|﹣|x﹣2|恒成立,
构造函数f(x)=|x﹣1|﹣|x﹣2|=,
则a2+a+1>f(x)
max ,
∵f(x)
max =1,
∴a2+a+1>1,
∴a2+a>0,解得a>0或a<﹣1.
∴实数a的取值范围为(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)
故选D.
点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查函数恒成立问题,突出等价转化思想的应用与一元二次不等式的解法的考查,属于中档题.
17.(2014•南昌模拟)对任意x∈R,且x≠0,不等式|x+|>|a﹣5|+1恒成立,则实数a的取值范围是()
A.(﹣∞,4)∪
(6,+∞)
B.(2,8)C.(3,5)D.(4,6)
【答案】D
【解析】根据|x+|≥2结合题意可得2>|a﹣5|+1,去掉绝对值,求得不等式的解集.
解:∵|x+|≥2,不等式|x+|>|a﹣5|+1恒成立,
∴2>|a﹣5|+1,即|a﹣5|<1,﹣1<a﹣5<1,解得 4<a<6,
故选:D.
点评:本题主要考查基本不等式、绝对值不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.18.(2014•江西二模)若存在x∈R,使|2x﹣a|+2|3﹣x|≤1成立,则实数a的取值范围是()
A.[2,4]B.(5,7)C.[5,7]D.(﹣∞,5]∪[7,+∞)
【答案】C
【解析】利用绝对值不等式可得|2x﹣a|+2|3﹣x|≥|a﹣6|,依题意,解不等式|a﹣6|≤1即可.
解:∵|2x﹣a|+2|3﹣x|=|2x﹣a|+|6﹣2x|≥|2x﹣a+6﹣2x|=|a﹣6|,
∴|a﹣6|≤1,
解得:5≤a≤7.
∴实数a的取值范围是[5,7].
故选:C.
点评:本题考查绝对值不等式的解法,求得|2x﹣a|+2|3﹣x|≥|a﹣6|是关键,考查理解与运算能力,
属于中档题.
19. (2013•中山模拟)若集合M={x ∈N *|x <6},N={x||x ﹣1|≤2},则M∩∁R N=( ) A .(﹣∞,﹣1) B .[1,3) C .(3,6) D .{4,5}
【答案】D
【解析】用列举法求得集合M ,解绝对值不等式求得集合N ,可得C R N ,再根据交集的定义求得M∩C R N 的值.
解:∵集合M={x ∈N *|x <6}={1,2,3,4,5},
N={x||x ﹣1|≤2}={x|﹣2≤x ﹣1≤2}={x|﹣1≤x≤3},∴C R N={x|x <﹣1,或x >3}, ∴M∩C R N={4,5}, 故选D .
点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,求集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于中档题.
20. 解不等式组

【答案】
【解析】由题可知,通过十字相乘法求得的解集为或;再由分式不等式的解法求得的解集为
,两者取交集,即不等式组的解集为
; 试题解析:由

,解得

;由

,解
得;即不等式组的解集为;
【考点】不等式的解法。

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