牛津上海版(通用)小学英语五年级上册Module 1 Unit 1 同步练习(1)A卷
牛津上海版（通用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 1 同步练习（1）A卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、判断题 (共4题；共8分)
1. （2分）将下列各组单词画线部分读音相同的写“正确”，不同的写“错误”。
（1）strong tree
（2）boy toy
（3）stay subway
（4）slow now
2. （2分）判断下面读法标注是否正确
family （重读）
3. （2分）sit his
4. （2分）判断画线部分发音是否相同：rock can
二、选词填空（词汇运用） (共2题；共8分)
5. （3分）根据汉意选择合适的单词填空。
doctor teacher worker
（1）老师________
（2）工人________
（3）医生________
6. （5分）从下面方框中选出单词，再用其适当形式填空。
see, picture, now, look, draw
（1）________！I see a banana.
（2）What are you doing ________?
（3）Lucy is drawing a ________.
（4）I like to ________ with my crayons.
（5）I ________ a cow outside the window.
三、单选题 (共10题；共20分)
7. （2分）— How did you go there?
— We went there ____ plane.
A . take
B . by
C . in
8. （2分）are eating vegetables.
A . A sheep
B . Sheeps
C . Sheep
9. （2分）
A . Sam, touch your mouth, please
B . Sam, touch your eye, please.
10. （2分）Please be in the library. We are reading books now.
A . quiet
B . exercise
C . active
11. （2分）Look! The boys __________ games over there
A . playing
B . play
C . are playing
12. （2分）选出不同项（）
A .
B .
C .
13. （2分）I will miss Canada, but I will feel happy ________ China again.
A . meet
B . to see
C . see
14. （2分）—_____I have a pizza?
— Here you are.
A . May
B . Have
15. （2分）体育课，同学摔倒受伤，你跑过去扶起，问:_______
A . What's the matter?
B . How's the matter?
16. （2分）Did you go with your friends?
A . Yes, I do.
B . Yes, I did.
C . No, I don't.
四、填空题 (共1题；共4分)
17. （4分）Our mouth is ________.
五、句型转换 (共1题；共2分)
18. （2分）句型转换。
（1）I want to be a doctor. (写出这句话的否定形式)
________
（2）I want to be a teacher. (对划线部分提问)
________
六、补全对话 (共1题；共5分)
19. （5分）选词并用其适当形式填空，补全对话。
help, easy, difficult, wait, can
Tina: Hi, Ben. What are you doing here?
Ben: Hello, Tina. I'm ________ for my friend, Peter. He can fly a kite very well. ________ you fly a kite?
Tina: Yes, I can. That's ________. Do you want to fly a kite?
Ben: Yes. But I think it's ________.
Tina: Don't worry! I can ________ you.
Ben: Thank you.
七、连词成句 (共1题；共2分)
20. （2分）want / be / taxi driver / do / you / to / a (?)
八、阅读理解 (共1题；共10分)
21. （10分）根据表格内容，判断下列句子正误
（1）Amy likes rice and sweets.
（2）Lucy doesn't like meat and noodles.
（3）Sam doesn't like noodles and sweets.
（4）Lingling likes rice and ice creams.
（5）Sam and Lingling don't like sweets.
九、写作题 (共1题；共5分)
22. （5分）以“My future”为题，写一篇不少于五句话的短文。
参考答案一、判断题 (共4题；共8分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
二、选词填空（词汇运用） (共2题；共8分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、单选题 (共10题；共20分) 7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
四、填空题 (共1题；共4分) 17-1、
五、句型转换 (共1题；共2分) 18-1、
18-2、
六、补全对话 (共1题；共5分)
19-1、
七、连词成句 (共1题；共2分)
20-1、
八、阅读理解 (共1题；共10分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
九、写作题 (共1题；共5分)
22-1、。
牛津上海版(通用)小学英语五年级上册Module 1 Unit 3 同步练习(2)A卷
第 1 页 共 7 页 牛津上海版（通用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 3 同步练习（2）A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 单选题 (共8题；共16分) 1. （2分）当有人问路时，你想告诉她沿这条街直走就到了，你会说 _________________ A . On the left. B . Go down this street. C . Turn right and cross the road. 2. （2分）当你想告诉别人，“等一会。”你要怎么说？______ A . Stand up. B . Wait a minute. 3. （2分）你想说：我也喜欢黄瓜，可以这样说 A . I like cucumbers, too. B . I like pineapples, too. 4. （2分）看到刘涛你可以怎样打招呼？ A . I'm Liu Tao. B . Hello, Liu Tao. C . Hi, class. 5. （2分）你想告诉别人那座岛上有很多漂亮的海滩，可以这样说： A . There are many beautiful butterflies on the island. B . There are many beautiful beaches on the island. C . I can swim at the beautiful beaches on the island. 第 2 页 共 7 页
6. （2分）选出不同类的一项（ ） A . one B . five C . eighty D . choose 7. （2分）下列与 those 划线部分读音相同的是 。 A . drop B . home C . come 8. （2分）She had eggs ____ breakfast. （ ） A . for B . to C . from 二、 单词拼写（词汇运用） (共5题；共9分) 9. （2分）Look! I have many nice ________.
外研社五年级上册《单元_1》-有答案-同步练习卷(1)
外研社（三起）五年级上册《Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday》同步练习卷（1）一、选出不同类的一项．1. 选出不同类的一项（）A.metB.wentC.ground2. 选出不同类的一项（）A.atB.aboveC.wait3. 选出不同类的一项（）A.droppedB.ranC.send4. 选出不同类的一项（）A.weC.me5. 选出不同类的一项（）A.finishB.dropC.email三、单项选择题．Sam bought ______ ice cream yesterday．（）A.aB.twoC.an﹣_______ did they buy？﹣They bought some ice creams．（）A.HowB.WhatC.WhenLet's ______ home．（）A.goB.to goC.goesYou're back _____ China．（）A.ofB.forC.fromLook _____ these ice creams．（）A.onB.toC.at四、英汉对对碰．当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说（）A．This is our Chinese friend，Lingling．B．This is our China friend，Linging．当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问（）A．Did you come back yesterday？B．Did you came back yesterday？当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说（）A．Come with me． B．Wait for me．当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说（）A．Let's buy some． B．Let's bought some．你在站台等公交车，这时车来了，你会说（）A．There's our bus． B．There's our car．六、连词成句．back， China， from， you're （．）________is， this， ice， your， cream （．）________going， now， we're， home （．）________came， last， we， Sunday， back （．）________you， in， do， live， too， London （？）________七、阅读短文，判断正（T）误（F）．阅读短文，判断正（T）误（F）．Hello! I'm Mary． I'm 11 years old． My birthday is on January 25th． I have a birthday party every year．Today is my birthday． I have a party at home． A few of my friends come to my party．Everyone buys me a birthday present， and they all say， "Happy birthday to you． " Then I say "Thank you very much for giving me the birthdaypresents"．My mother makes a birthday cake and cooks some nice food． My friends help me to put the candles on the big cake． Then we begin the party．We have a good time． We sing and play games，and eat delicious food． How happy I am! （1）Mary's birthday is on 25th February．________（2）Mary has a birthday party at school．________（3）A few of her friends come to the party．________（4）Mary's father cooks some nice food．________（5）They sing and eat delicious food．________参考答案与试题解析外研社（三起）五年级上册《Module 1 Unit 1 Did you comeback yesterday》同步练习卷（1）一、选出不同类的一项．1.【答案】C【考点】词性分类【解析】met遇见，went去，ground地面．【解答】考查词性分类．met遇见，动词过去式；went去，动词过去式；ground地面，名词．C 选项与其他不同．故选：C．2.【答案】C【考点】词性分类【解析】at在…；above在…上方；wait等．【解答】本题考查词性分类．A．at在…；B．above在…上方；C．wait等．A和B选项是介词，C选项是动词．故选：C．3.【答案】C【考点】类别分类【解析】dropped落下；ran跑；send发送．【解答】本题考查类别分类．A．dropped落下；B．ran跑；C．send发送．A和B选项是动词过去式，C选项是动词原形．故选：C．4.【答案】A【考点】类别分类we我们；us我们；me我．【解答】考查类别分类．A． we我们．B． us我们．C． me我．选项A是人称代词主格，B，C都是人称代词宾格．可知A与其他两个单词不同类．故选：A．5.【答案】C【考点】词性分类【解析】finish完成；drop落下；email电子邮件．【解答】本题考查词性分类．A．finish完成；B．drop落下；C．email电子邮件．A和B选项是动词，C选项是名词．故选：C．三、单项选择题．【答案】C【考点】冠词的用法【解析】Sam昨天买了一个冰激凌．【解答】考查冠词的用法．由题，ice cream"冰激凌"可作为可数名词，此处用了单数形式，B选项"两个"不能与之搭配；ice为元音音素开头的单词，其搭配不定冠词要用an．故选：C．【答案】B【考点】疑问词组【解析】﹣他们买了什么？﹣他们买了一些冰激凌．【解答】考查疑问词的辨析．由题，答句句意为"他们买了一些冰激凌．"，按照逻辑问句在询问买了什么，A为"怎样"，B为"什么"，C为"什么时候"，B选项符合．故选：B．【答案】A【考点】动词原形【解析】【解答】考查动词原形．let's意思为：让我们，其后的动词应该用动词原形go，home是地点副词，前面不需要任何介词．故选：A．【答案】C【考点】动词短语【解析】你从中国回来了．【解答】该题考查短语的运用．句子考查be back from表示从…回来．故选：C．【答案】C【考点】动词短语【解析】看这些冰淇淋．【解答】该题考查短语的运用．句子考查短语look at表示看，后面跟 ice creams作宾语．故选：C．四、英汉对对碰．【答案】B,C,A,E,D【考点】英译汉【解析】（1）让我们买一些吧．（2）跟我们一起来．（3）等等我．（4）快点，玲玲．（5）我的新鞋．【解答】考查英译汉．（1）B．Let's让我们．buy买．some一些．句子译为：让我们买一些吧．故选：B．（2）C．Come来．with和…一起．us我们．句子译为：跟我们一起来．故选：C．（3）A．Wait for等待…．me我．句子意思：等等我．故选：A．（4）E．Hurry up赶快．句子译为：快点，玲玲．故选：E．（5）D．My我的．new新的．shoes鞋子．句子译为：我的新鞋．故选：D．五、交际小高手．【答案】考查介绍语．A．This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．B．This is our China friend，Linging．语法错误（应该用Chinese而不是China）．因此，当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说：This is our Chinese friend，Lingling．故选：A．【考点】介绍【解析】This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．【解答】考查介绍语．A．This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．B．This is our China friend，Linging．语法错误（应该用Chinese而不是China）．因此，当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说：This is our Chinese friend，Lingling．故选：A．【答案】考查情景询问．A． Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？ B． Did you came back yesterday？一般疑问句中，实义动词常用原形，此句是错的．因此，当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问"Did you come back yesterday？"故选：A．【考点】情景交际【解析】Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？【解答】考查情景询问．A． Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？ B． Did you came back yesterday？一般疑问句中，实义动词常用原形，此句是错的．因此，当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问"Did you come back yesterday？"故选：A．【答案】该题考查情景交际．Come with me．跟我来．Wait for me．等等我．当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说Wait for me．故选：B．【考点】情景交际【解析】Wait for me等等我．【解答】该题考查情景交际．Come with me．跟我来．Wait for me．等等我．当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说Wait for me．故选：B．【答案】考查建议．Let's+do sth．表示：让我们做…，是提议一起做某事．句中的动词常用动词原形．A． Let's buy some．我们买一些吧．B． Let's bought some．不符合语法要求．因此，当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说"Let's buy some．"故选：A．【考点】建议【解析】Let's buy some．我们买一些吧．【解答】考查建议．Let's+do sth．表示：让我们做…，是提议一起做某事．句中的动词常用动词原形．A． Let's buy some．我们买一些吧．B． Let's bought some．不符合语法要求．因此，当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说"Let's buy some．"故选：A．【答案】该题考查情景交际．There's our bus我们的公交车来了．There's our car我们的小汽车来了．你在站台等公交车，这时车来了，应该是"公交车"bus，你会说There's our bus．故选：A．【考点】情景交际【解析】There's our bus我们的公交车来了．【解答】该题考查情景交际．There's our bus我们的公交车来了．There's our car我们的小汽车来了．你在站台等公交车，这时车来了，应该是"公交车"bus，你会说There's our bus．故选：A．六、连词成句．【答案】You'rebackfromChina【考点】连词成句【解析】你从中国回来了．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．You're是you are的缩写形式，意思为：你是，be back from意思为：从某地回来，China意思为：中国．结合要求完成句子．故答案为：You're back from China．【答案】This is your ice cream．【考点】连词成句【解析】这是你的冰激凌．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．this is意思为：这是；your意思为：你的；ice cream意思为：冰激凌．结合要求完成句子．故答案为：This is your ice cream．【答案】We're going home now．【考点】连词成句【解析】现在我们打算回家．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．We're是we are的缩写形式．are going to意思为：准备；home是地点副词，前面的to需要去掉，意思为：家；now意思为：现在．结合要求完成句子．故答案为：We're going home now．【答案】We came back last Sunday．【考点】连词成句【解析】我们上周天回家了．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．we意思为：我们，做主语，其后接came back，意思为：回家；last Sunday意思为：上周天．结合要去完成句子．故答案为：We came back last Sunday．【答案】DoyouliveinLondontoo？【考点】连词成句【解析】你也居住在伦敦吗？【解答】考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．do来提问，其后接主语you，意思为：你；live in London意思为：居住在伦敦，too意思为：也．结合要求完成句子．故答案为：Do you live in London too？七、阅读短文，判断正（T）误（F）．【答案】F,F,T,F,T【考点】判断正误【解析】你好！我是Mary．我11岁．我的生日是1月25日．我每年都有一个生日聚会．今天是我的生日．我在家里有一个聚会．我的一些朋友来参加我的聚会．每个人都给我买生日礼物，他们都说"祝你生日快乐"．然后我说"非常感谢你们送给我生日礼物"．我妈妈做了一个生日蛋糕，做了一些好吃的食物．我的朋友帮我把蜡烛放在大蛋糕上．然后我们开始了聚会．我们玩得很开心．我们唱歌，玩游戏，吃美味的食物．我真高兴！【解答】考查阅读理解．（1）F．根据文中"My birthday is on January 25th．"可知Mary的生日是1月25日，不是2月25日．故答案为：F．（2）F．根据文中" I have a party at home． "可知Mary在家里有一个聚会，不是在学校有聚会．故答案为：F．（3）T．根据文中"A few of my friends come to my party．"可知Mary的一些朋友来参加聚会，与文章描述一致．故答案为：T．（4）F．根据文中"My mother makes a birthday cake and cooks some nice food．"可知Mary的妈妈做一些美食，不是Mary的爸爸做美食．故答案为：F．（5）T．根据文中"We sing and play games，and eat delicious food．"可知他们唱歌和吃美味的食物，与文章描述一致．故答案为：T．。
五年级上册英语素材同步拓展训练讲义：Module 1 Unit 1My birthday牛津上海版(一起)
聚会；派对 Module 1 Unit 1 —— My birthdayI. WordsII. Practice 11. I want tothe blue dress. 2. My mother some cakes home.3. Tomorrow is my birthday. 4. Yellow is my colour.5. Nobody is in the classroom. Gina is theone.III. Sentences1. When's your birthday? 你的生日是什么时候？当我们和别人说我们的生日时，需要用到日期的表达。
英语中，日期有两种常见的表达方式：(1)日月年：10th May, 2007(the tenth of May, two thousand and seven) 第 第 第 第 第 第开始 穿；戴 带来；拿来 最喜欢的(2)月日年：May 10th, 2007(May the tenth, two thousand and seven)回答时，我们说：It's on ...2.What do you have? 你有什么？I have a big cake at the party.3.That sounds interesting. I can't wait. 听起来很有趣啊。
我等不及了。
当我们想表达对某样事物的兴趣时，我们可以说这两个句子。
比如：– Let's go to the party together!– The party! That sounds interesting. I can't wait.迫不及待做某事can't wait doing sth.I can't wait going to Gina's birthday party.IV.Practice 21.– I want to go shopping this afternoon.–.A.That sound interesting. I can't wait.B.That sounds interesting. I can't wait.C.That sounds interesting. I can wait.2.– What do you have? – I some bananas.A.haveB. hasC. haven't3.My birthday is .A.January the firstB. on January the firstC. on January the oneV.ReadingTommy's birthday presentMr Hatter makes hats. He is always very busy. But Mr Hatter's son, Tommy, has no hat. He is very sad.It is late at night. Mr Hatter is very tired, but he is still working.The next morning, Tommy sees a smart new hat on his bed. 'Is it for me?' Tommy asks his father. 'Yes, it is,' answers Mr Hatter, 'Today is the 4th of October. Happy Birthday, Tommy!'判断正误：( ) 1. Mr Hatter is Tommy's father.( ) 2. Tommy has a hat.( ) 3. Tommy's birthday is on the 14th of October.( ) 4. Tommy's birthday present is a hat.VI.Phonics[ɪ] s i x eas y[iː] sh e Chin e s e m ee tea t Practice: 划线部分的读音是否一致？( ) 1. he bee( ) 2. it eat( ) 3. seat hit。
牛津上海版(通用)小学英语五年级上册Module 1 Unit 1 同步练习(2)C卷
牛津上海版（通用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 1 同步练习（2）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单词拼写（词汇运用） (共1题；共6分)1. （6分）—What lessons do you have this afternoon?—We have m________.二、单选题 (共10题；共20分)2. （2分）当你想询问公园里是否有一条河时，可以这样问：________A . Is there a river in the park?B . There is a river in the park.C . Is there a river beside the park?3. （2分）—Let's clean the classroom!—________________A . OK.B . Thank you!4. （2分）—Let's go home!—________A . Goodbye!B . OK!C . Thanks!5. （2分）A . monkeyB . cat6. （2分）Now Sue ___________ do the dishes every day.A . have toB . has toC . had to7. （2分）你喜欢啫喱吗？A . What do you like?B . Do you like jelly?8. （2分）He likes playing toy planes.A . withB . toC . forD . at9. （2分）What ___ she ___?A . do, doB . does, doC . does , does10. （2分）—What your sister do?—She can dance.A . canB . doesC . is11. （2分）I ________ my friends in the park yesterday.A . meetB . metC . to meet三、根据所给句子写出所缺单词。
牛津上海版(通用)小学英语五年级上册Module 1 Unit 2 同步练习(1)B卷
牛津上海版（通用）小学英语五年级上册Module 1 Unit 2 同步练习（1）B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题 (共4题；共8分)1. （2分）判断画线字母发音是(T)否(F)相同。
⑴________A. he B. egg C. me⑵________A. foot B. four C. family⑶________A. five B. driver C. seven⑷________A. girl B. go C. orange⑸________A. kite B. knee C. black2. （2分）判断下列单词的画线部分是(T)否(F)要重读。
⑴________ museum⑵________ tonight⑶________ postcard⑷________ helmet⑸________ subway3. （2分）like (找出与画线部分发音相同的单词)There is rice.________4. （2分）写出五个字母那些单词含有字母的v ，发音／v ／音素。
（至少三个） ________二、选词填空（词汇运用） (共1题；共4分)5. （4分）选词填空。
wasp crisp（1）________（2）________三、单选题 (共8题；共16分)6. （2分）Look, Alice is ________ the tree.A . betweenB . behindC . in front7. （2分）It's time turkeys. so nice.A . for; They'reB . for; It'sC . to; They're8. （2分）选出不同类的单词（）A . atB . inC . gold9. （2分）They play the snow in winter.A . onB . inC . under10. （2分）你想让同学猜书里放了什么，于是说：A . Come here, what's this?B . What's in the book?C . What's this on the book?11. （2分）______apples do you want?A . How muchB . How manyC . How old12. （2分）—How many birds do you have?—I have ________.A . seventeenB . twentyC . eighteen13. （2分）Look at the men the big trees.A . inB . atC . between四、图片匹配 (共1题；共4分)14. （4分）按照句子顺序给图片写序号。
牛津上海版(深圳用)小学英语五年级下册单元同步练习试题及答案(全册)
Module 1 Unit 1 Tidy up ！同步练习1. 卧室_________________2. 杯子_________________ 3. 短袜__________________4. 干净的________________5、真是一团糟！ A.Thank you for your help!6、不客气！ B.It ’s mine!7、让我们收拾一下！ C. You ’re welcome!8、谢谢你的帮助！ D.Let ’s tidy it up!9、这是我的！ E.What a mess!They are Whose is10. Whose books ______those?___________are Peter ’s books.11. _________hat is this?It_______my hat.12. （ ）---Whose pencil is this,Linda?-----It is _____A.mineB.myC.your13..Look at the room.Everything is on the floor !_________A.It ’s so nice.B.What a mess!C.It ’s very clean.14.，1.These are Linda's books.(对划线部分提问)____ _____are these?15.Are Danny and Lisa watching TV?(否定回答)__________________参考答案1.Bedroom2.Cap3.Socks4.Clean【解析】单词拼写考察学生的英语基础知识，需要根据学习进度考核学生的单词，巩固基础。
同时也要注意一些本身是复数的单词。
5. E6. C7. D8. A9. B【解析】连一连考察的是学生的日常交流用语，tidy up意为整理，mess意为混乱。
五年级上册英语期末达标检测(A卷) 牛津上海版(三起)(word版,含答案解析)
五年级上册英语期末达标检测（A卷）一、听录音选择正确的答案1.选出所听句子中含有的单词。
A. hungryB. fullC. thirsty2.选出所听句子中含有的单词。
A. morningB. nightC. evening3.选出所听句子中含有的单词。
A. faceB. dinnerC. school4.选出你所听到的句子。
A. I'm writing a letter.B. I'm writing an email.C. I'm writing your name.5.选出所听问句的恰当答语。
A. They are my parents.B. He is my brother.C. She is sister.6.选出所听问句的恰当答语。
A. Yes, I am.B. No, I don't.C. Sure.7.选出你所听到的句子。
A. I don't like red.B. I don't like green.C. I don't like white.8.选出你所听到的句子。
A. I like bread.B. I like meat.C. I like tomatoes.9.选出所听问句的恰当答语。
A. At eight o'clock.B. Eight o'clock.C. It's eight o'clock.10.选出所听问句的恰当答语。
A. By bike.B. It's Monday.C. At the weekend.11.选出所听问句的恰当答语。
A. Red.B. An egg.C. Eggs.12.选出所听句子中含有的单词。
A. carrotB. cabbageC. tomatoes13.选出你所听到的句子。
A. What do you like?B. What does your sister like?C. What don't you like?14.选出所听句子中含有的单词。
沪教牛津版五年级上册英语Unit 3 Module 1达标测试卷
Module 1 达标检测卷时间：40分钟满分：100分第一部分听力(30分)一、听录音，根据听到的顺序给图片编号。
每小题读两遍。
(5分)二、听录音，选出合适的应答句。
每小题读两遍。
(5分)( )1. A. My sister is 22. B. It's on 22nd December.C. It's my birthday.( )2. A. I want a new book. B. I want to be a doctor.C. I want to cook.( )3. A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I can.( )4. A. I have a green bag. B. She has a green card.C. I have some milk for breakfast.( )5. A. Yes，please. B. OK. C. Thank you.三、听录音，根据对话内容将句子补充完整。
每小题读两遍。
(10分)1. Amy has a new __________.2. I want to be a ________ in the future.3. It takes half an hour to ________ to school.4. Classes __________ at nine o'clock.5. My birthday is on ________________.四、听录音，根据短文内容判断句子正(T)误(F)。
短文读两遍。
(10分) ( )1. Daisy's father is a taxi driver.( )2. The bus doesn't work today.( )3. Daisy goes to school on foot every day.( )4. Daisy isn't late for class.( )5. Daisy wants to ride a bike after school.第二部分笔试(70分)五、选出每组单词中不同类的一项。
牛津上海版五年级下册《 单元 3 Look at the shadow》同步练习卷(第四课时)
牛津上海版五年级下册《Module 1 Unit 3 Look at the shadow》小学英语-有答案-同步练习卷（第四课时）一、I. II. Read and choose （选择划线部分发音不同的单词）：1. /ɔɪ/（）A.p o pB.n o iseC.n o se2. /əʊ/（）A.l ou dB.gr ou pC.g oa l3. /dr/（）A.dr essB.tr eeC.gr ass4. /ju：/（）A.j u mpB.m u sicC.u nder5. /t/（）A.rea dB.playe dC.like d二、II. Read and choose（选择）：It _________ very cold last winter．（）A.hasB.isC.wasMy sister always _________ to school at seven in the morning．（）A.goingB.wentC.goesChildren wear their new clothes _________ the morning of June 1st．（）A.inB.onC.atHe wants to buy this bike， _________ it's too dear．（）A.andB.orC.butThe block's shadow is short． It is _________．（）A.morningB.noonC.eveningThat cushion is purple． _________ is pink．（）A.MineB.MyC.Me﹣﹣_________ shirt does Eddie like？﹣He likes the red one．（）A.WhereB.WhatC.Which﹣﹣_________ sausages are these？﹣They are theirs．（）A.WhoseB.WhereC.WhatThe flowers _________ red but now they _________ blue．（）A.were， areB.was， areC.are， wereKitty's family went _________ the park _________ a picnic last month．（）A.to， toB.to， haveC.to， for三、III. Rewrite the following sentences （按要求改写句子）：The pupils scored ________ goals．（对划线部分提问）________These thick books are hers．（改为同义句）________I was at home yesterday evening．（改为一般疑问句）________Mr Smith went to Hong Kong ________ last month．（对划线部分提问）________Alice wants the big kite．（改为否定句）________四、IV. Read and fill in the blanks（阅读短文，填入所缺单词）：Eating a good breakfast is important because we haven't eaten anything for about 12hours by breakfast time． Our bodies need food to make energy for our daily activities．A good breakfast is rice or bread， an egg， milk， and fruit． On a cold morning， it's a good idea to have a hot drink．We must get up early to have enough time to eat a good breakfast． Eating a good breakfast helps us to work better and play more happily．（1）． It is________ to eat a good breakfast．（2）． We need some________ to make________ for our daily activities．（3）． On a cold morning， you can drink some________ drinks．（4）． A good breakfast helps us to________ better and________ happily．参考答案与试题解析牛津上海版五年级下册《Module 1 Unit 3 Look at the shadow》小学英语-有答案-同步练习卷（第四课时）一、I. II. Read and choose （选择划线部分发音不同的单词）：1.【答案】B【考点】国际音标【解析】pop流行歌，noise噪音，nose鼻子．【解答】考查字母发音，字母"o"在单词"pop"中发[ɔ]，字母组合"oi"在单词"noise"中发[ɔɪ]，字母"o"在单词"nose"中发[əu]，B与例子发音相同．故选：B．2.【答案】C【考点】国际音标【解析】loud声音大的，group组，goal进球．【解答】考查字母组合发音，字母组合"ou"在单词"loud"中发[au]，字母组合"ou"在单词"group"中发[u]，字母组合"oa"在单词"goal"中发[əʊ]，C与例子发音相同．故选：C．3.【答案】A【考点】国际音标【解析】dress裙子，tree树木，grass草坪．【解答】考查字母组合发音，字母组合"dr"在单词"dress"中发[dr]，字母组合"tr"在单词"tree"中发[tr]，字母组合"gr"在单词"grass"中发[gr]，A与例子发音相同．故选：A．4.【答案】B【考点】【解析】jump跳跃，music音乐，under在..下面．【解答】考查字母发音，字母"u"在单词"jump"中发[۸]，字母"u"在单词"music"中发[ju：]，字母"u"在单词"under"中发[۸]，B与例子发音相同．故选：B．5.【答案】C【考点】国际音标【解析】read读，played玩，liked喜欢．【解答】考查字母发音，字母"d"在单词"read"中发[d]，字母"d"在单词"played"中发[d]，字母"d"在单词"liked"中发[t]，C与例子发音相同．故选：C．二、II. Read and choose（选择）：【答案】C【考点】一般过去时，动词过去式【解析】去年冬天天气很冷．【解答】考查一般过去时，"last winter"表示"去年冬天"，表示句子是一般过去时，句子表示"去年冬天天气很冷"，动词用过去式；A．has三单形式，不符合题意；B．is原形，不符合题意；C．was过去式，符合题意．故选：C．【答案】C【考点】一般现在时，动词单数第三人称【解析】我的妹妹总是早上七点去上学．【解答】本题考查动词的第三人称单数．由时间提示词"always"可知句子的时态为一般现在时．go to school去上学，主语是第三人称单数My sister，故谓语动词用第三人称单数形式goes．故选：C．【答案】B【考点】介词孩子们在6月1号这早上穿着他们自己的新衣服．【解答】考查时间介词的用法．时间介词in用于年、月或者季节之前，on用于具体的日期之前，at用于时间点之前．本题的时间是6月1号的上午，是具体到某一天的上午，所以用on．故选：B．【答案】C【考点】连词【解析】他想买这辆自行车，但是太贵了．【解答】答案：C．该题考查从属连词．根据原句的语境"他想买这辆自行车，…太贵了．"可推测是表示转折，"但是"的意思；A是and，和、又，表示并列；B是or，或者、否则；C是but，但是．故选：C．【答案】B【考点】名词【解析】这根木块的影子很短．现在是中午．【解答】该题考查名词词义辨析．morning早晨，noon中午，evening晚上．根据"The block's shadow is short（这根木块的影子很短）"推测时间应该是中午．故选：B．【答案】A【考点】物主代词【解析】那个垫子是紫色的．我的是粉红色的．【解答】本题考查名词性物主代词．上句已经提到了cushion，下句中省去了cushion，mine＝my cushion，意指"我的（垫子）"．故选：A．【答案】C【考点】疑问词组【解析】Eddie喜欢哪一件衬衫？他喜欢那件红色的衬衫．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．Where在哪；B．What什么；C．Which哪一件．结合答语"He likes the red one（他喜欢那件红色的衬衫）"可知问句询问"Eddie喜欢哪一件衬衫"，询问哪一件，用Which提问．故选：C．【答案】A【考点】疑问词组【解析】这些是谁的香肠？它们是他们的（香肠）．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．Whose谁的；B．Where在哪；C．What什么．结合答语"They are theirs（它们是他们的）"可知问句询问"这些是谁的香肠"，对名词所有格提问，用Whose．故选：A．【答案】A【考点】时态的辨析【解析】花曾是红色的，但现在它们是蓝色的．【解答】该题考查时态辨析．根据句子信息推测句意：花曾是红色的，但现在是蓝色的，第一个句子表示过去的动作，用一般过去时，but后面的句子表示现在的动作，用一般现在时；主语flowers是复数形式，用系动词were和are．故选：A．【答案】C【考点】介词【解析】Kitty的家人上个月去公园野餐了．【解答】该题考查介词的辨析．went to …表示去哪里，第一个空填介词to．have a picnic是动词词组，动词前应加不定式to，故排除to和have．for表目的，for a picnic介词短语表明原因，符合题意．故选：C．三、III. Rewrite the following sentences （按要求改写句子）：【答案】two,How many goals did the pupils score？【考点】就划线部分提问【解析】学生获得了两个目标．本题考查特殊疑问句．划线部分是two（两个），询问数量，用How many提问．scored（获得）是实义动词，而且是动词过去式，一般疑问部分借助动词did引导．根据特殊疑问句的基本结构：How many+可数名词复数+助动词+主语+动词原形．故答案为：How many goals did the pupils score？【答案】Her books are thick．【考点】同义句转换【解析】这些厚书是她的．【解答】考查同义句，句子表示"这些厚书是她的"；"are"表示句子是一般现在时；"hers"名词性物主代词；同义句"她的书本是厚的"；对应句子"Her books are thick"．故填：Her books are thick．【答案】Was you at home yesterday evening？【考点】一般疑问句【解析】昨天晚上我在家．【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．由时间提示词"yesterday evening"可知句子的时态为一般过去时．题干中含有be动词was，转一般疑问句时将be动词was提到句首，首字母大写．主语由第一人称I变为第二人称you．句末标点变为问号．故转为的一般疑问句：Was you at home yesterday evening？【答案】by plane,How did Mr Smith go to HongKong last month？【考点】就划线部分提问【解析】史密斯先生上个月乘飞机去的香港．【解答】考查划线部分提问，"went to"动词过去式，句子时态是一般过去时；"by plane"表示"乘飞机"；交通方式；用疑问词"How"进行提问，后面跟一般疑问句，助动词"did"引导"did Mr Smith go to HongKong last month"．故填：How did Mr Smith go to HongKong last month？【答案】Alicedoesn'twantthebigkite【考点】肯定句转否定句【解析】爱丽丝想要大风筝．【解答】本题考查肯定句转否定句．由动词wants可知句子的时态为一般现在时．wants是实义want．故转为的否定句为：Alice doesn't want the big kite．四、IV. Read and fill in the blanks（阅读短文，填入所缺单词）：【答案】important,food,energy,hot,work,play【考点】选词填空【解析】吃一顿丰盛的早饭很重要，因为到早餐时间我们已经12个小时没有吃任何东西了．我们的身体需要食物来为我们的日常活动制造能量．一顿好的早餐是米饭或面包，鸡蛋，牛奶和水果．在寒冷的早晨，喝一杯热饮是个好主意．我们必须早起才有足够的时间吃一顿丰盛的早餐．吃一顿丰盛的早餐有助于我们更好地工作，玩得更开心．【解答】（1）important．考查阅读填空．由文中关键句"Eating a good breakfast is important because we haven't eaten anything for about 12hours by breakfast time．"可知应填形容词important，句意为：吃一顿丰盛的早餐很重要．故为impotant．（2）food；energy．考查阅读填空．由文中关键句"Our bodies need food to make energy for our daily activities．"可知应依次填food，energy．句意为：我们需要一些食物来为我们的日常活动制造能量．故为：food；energy．（3）hot．考查阅读填空．由文中关键句"On a cold morning， it's a good idea to have a hot drink．"可知应填hot，句意为：在寒冷的早晨，你可以喝一些热的饮料．故为：hot．（4）work；play．考查阅读填空．由文中关键句"Eating a good breakfast helps us to work better and play more happily．"可知应填work与play．句意为：一顿丰盛的早餐可以帮助我们更好的工作和快乐的玩耍．故为：work；play．。
牛津上海版五年级(下)《Module 1 Unit 3 Look at the shadow》同步练习卷(第二课时)
牛津上海版五年级下册《Module 1 Unit 3 Look at the shadow》同步练习卷（第二课时）一、Read and choose （选出单词中画线部分的音标）：1．（3分）brush（）A．/ʌ/B．/ u /C．/ u：/2．（3分）group（）A．/ u：/B．/ u /C．/əu /3．（3分）hear（）A．/ ə：/B．/ i ə/C．/eə/4．（3分）poor（）A．/ u：/B．/ u ə/C．/ u /5．（3分）music（）A．/ai/B．/i：/C．/I/二、Read and choose（选择）：6．（3分）Don't make a _________．The baby is sleeping．（）A．noise B．loud C．quiet7．（3分）Mary _________ not like pop songs．（）A．do B．did C．didn't8．（3分）_________ Sunday afternoon the children go to Ocean Park．（）A．In B．On C．At9．（3分）Do you like storybooks _________ picture books？（）A．or B．and C．with10．（3分）It's six o'clock．The children _________ supper．（）A．have B．had C．are having三、Fill in the blanks （用所给词的适当形式填空）：11．（3分）Jane（live）in Beijing last month．But now she（live）in Shanghai．12．（3分）Do his sisters brush（they）teeth every evening？13．（3分）﹣Where are the（potato）？﹣In the kitchen．14．（3分）﹣When did Tom get up this morning？﹣﹣He（get）up at 6：00．But he often（get）up at 6：30．15．（3分）﹣Which floor do you live on？﹣The（nine）floor．16．（3分）I（brush）my teeth at ten past seven yesterday．After that I（go）to school．17．（3分）The（music）clock can play loud music．四、Rewrite the following sentences（按要求改写句子，每格一词）：18．（3分）This new drum is hers．（改为同义句）19．（3分）The pupils played loud music in the playground．（对划线部分提问）the pupils in the playground．20．（3分）My little brother can hear a drill in the street．（对划线部分提问）can little brother hear in the street？牛津上海版五年级下册《Module 1 Unit 3 Look at the shadow》同步练习卷（第二课时）参考答案一、Read and choose （选出单词中画线部分的音标）：1．A；2．A；3．B；4．B；5．C；二、Read and choose（选择）：6．A；7．B；8．B；9．A；10．C；三、Fill in the blanks （用所给词的适当形式填空）：11．lived；is living；12．their；13．potatoes；14．got；gets；15．ninth；16．was brushing；went；17．musical；四、Rewrite the following sentences（按要求改写句子，每格一词）：18．This is her new drum．；19．What；did；do；20．What；your；。