水力学实验报告

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水静力学实验报告

水静力学实验报告

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水静力学实验报告

篇一:水力学实验报告思考题答案(想你所要)

水力学实验报告

实验一流体静力学实验

实验二不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验

实验三不可压缩流体恒定流动量定律实验

实验四毕托管测速实验

实验五雷诺实验

实验六文丘里流量计实验

实验七沿程水头损失实验

实验八局部阻力实验

实验一流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

2 16 或

(1.1)

式中:z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同;

p0水箱中液面的表面压强;

γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)u型测管,应用等压面可得油的比重s0有下列关系:

(1.2)

据此可用仪器(不用另外尺)直接测得s0。

实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线?测压管水头指,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。

2.当pb ,相应容器的真空区域包括以下三部分:

(1)过测压管2液面作一水平面,由等压面原理知,相对测压管2及水箱内的水体而言,该水平面为等压面,均为大气压强,故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域,均为真空区域。

(2)同理,过箱顶小水杯的液面作一水平面,测压管4

3 16 中,该平面以上的水体亦为真空区域。

(3)在测压管5中,自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等,亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。

3.若再备一根直尺,试采用另外最简便的方法测定γ0。

最简单的方法,是用直尺分别测量水箱内通大气情况下,管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0,由式,从而求得γ0。

水力学实验报告思考题答案

水力学实验报告思考题答案

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水力学实验报告思考题答案

水力学实验报告

实验一 流体静力学实验

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验 实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验 实验四 毕托管测速实验 实验五 雷诺实验

实验六 文丘里流量计实验 实验七 沿 程 水 头 损 失 实 验 实验八 局部阻力实验

实验一 流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

(1.1)

式中: z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同; p0水箱中液面的表面压强; γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系:

(1.2)

据此可用仪器(不用另外尺)直接测得S0。 实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线?

测压管水头指

,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压

管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。 2 / 2

2.当PB0。这是因为水在流动过程中,依据一定边界条件,动能和势能可相互转换。测点5至测点7,管收缩,部分势能转换成动能,测压管水头线降低,Jp>0。测点7至测点9,管渐扩,部分动能又转换成势能,测压管水头线升高,JP0,故E2恒小于E1,(E-E)线不可能回升。(E-E) 线下降的坡度越大,即J越大,表明单位流程上的水头损失越大,如图2.3的渐扩段和阀门等处,表明有较大的局部水头损失存在。 2.流量增加,测压管水头线有何变化?为什么? 有 如 下

水力学实验总结报告

水力学实验总结报告

水力学实验总结报告

经过八个星期的学习与实验,我学到了很多相关的知识,也对水力学实验部分有了自认为较为清醒的体会与感悟。

因为之前有做过大学物理实验,明白在实验过程的注意事项和实验结束后的数据处理在实验的整个过程尤为重要,于是在水力学实验开课之前我仔细阅读了水力学实验课本第十一章和第十二章关于测量误差及精度分析与实验数据的处理的内容,从中学到了很多需要在实验时与实验后处理时特别注意的方面,这对我后续所有实验的进行起了很好的指导作用。

在每一次实验前,老师都会向我们讲解实验的大概原理与操作步骤,因为有两个班和很多组的关系,老师的讲解我们也不是能听的很清楚,这就要求我们在实验准备阶段仔细的弄清实验原理与可能得出的实验结果,以便我们在做实验的过程中及时判断实验数据的准确性,从而避免因错误的实验操作导致的错误结果。当然在这一部分我们做的相对并不是很好,有时甚至在上课前并未对实验原理及过程进行很好的预习。在做实验的过程中,我们不能简单的按照实验步骤来操作,在实验的过程中应仔细分析每一次得出的结果(当然,太固执与每一次的结果是无益的。),及时验算并发现错误,以便后续实验步骤的进行。

实验中要注意的事项有很多,一个小小的疏忽就很有可能导致整个实验的失败。我们也吃了这方面的亏,做第一个实验静水压强实验时没有很好的理解装置的原理与应该特别注意的细节,得出来的实验结果也不是特别的令人满意,在后续处理数据的时候发现有一个实验结果得出的误差很大,效果很不好.开始时我们打算舍弃所有的数据等到第二周重做,可是后来我们在分析思考题时发现在用实验数据来计算油的密度来验算结果时,有一项结果是具有前后联系的,因而它的变化范围也是具有一定区间的,所以我们发现实验的误差来源于我们数据读数的估读位的误差,然后我们将这一数据的估读位做了一小幅度的调整,得出的结果便相对十分准确了。从中我们便明白了一个实验并不是说实验结束了,数据处理完了,它就结束了,相反,在一个实验结束后对它的结果的思考与理解却是整个实验中最关键的一环。

水力学实验报告之沿程阻力损失实验

水力学实验报告之沿程阻力损失实验

沿程阻力损失实验

1.本实验中,沿程阻力损失就是压差计的压差,如果管道有一定的倾角,压差计的压差是否还是沿程阻力损失?为什么?

现以倾斜等径管道上装设的水银多管压差计为例说明(图中A—A为水平线):

如图示O—O为基准面,以1—1和2—2为计算断面,计算点在轴心处,设21vv,0jh,由能量方程可得

221121pZpZhf

 111222216.136.13HHhhHhhHpp

112226.126.12HhhHp

 122211216.126.12hhHZHZhf

)(6.1221hh

这表明水银压差计的压差值即为沿程水头损失,且和倾角无关。

2.根据实测m值判断本实验的流区。

fhlg~vlg曲线的斜率m=1.0~1.8,即fh与8.10.1v成正比,表明流动为层流(m=1.0)、紊流光滑区和紊流过渡区(未达阻力平方区)。

3.管道的当量粗糙度如何测得?

当量粗糙度的测量可用实验的方法测定及eR的值,然后用下式求解:

(1)考尔布鲁克公式

eRd51.27.3lg21 莫迪图即是本式的图解。

(2)S.J公式

29.074.57.3ln325.1eRd

(3)Barr公式

89.01286.57.3lg21eRd

其中(3)式精度最高。在反求d时,(2)式开方应取负号。也可直接由~eR关系在莫迪图上查得d,进而得出当量粗糙度值。

4.实验工程中的钢管中的流动,大多为光滑紊流或紊流过渡区,而水电站泄洪洞的流动,大多数为紊流阻力平方区,其原因何在?

钢管的当量粗糙度一般为0.2mm,常温下,scm/01.02,经济流速scm/300,若实用管径D=(20~100)cm,其5106eR~6103,相应的d=0.0002~0.001,由莫迪图可知,流动均处在过渡区。

水力学实验报告

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水力学实验报告

学 院:

班 级:

姓 名:

学 号:

第三组同学:

姓 名: 学 号:

姓 名: 学 号:

姓 名: 学 号: 平面静水总压力实验

实验目的

1.掌握解析法及压力图法,测定矩形平面上的静水总压力。

2.验证平面静水压力理论。

实验原理

作用在任意形状平面上的静水总压力P等于该平面形心处的压强pc与平面面积A的乘积:

ApPc,

方向垂直指向受压面。

对于上、下边与水面平行的矩形平面上的静水总压力及其作用点的位置,可采用压力图法:静水总压力P的大小等于压强分布图的面积和以宽度b所构成的压强分布体的体积。

bP

若压强分布图为三角形分布、如图3-2,则

HebgHP31212

式中:e-为三角形压强分布图的形心距底部的距离。

若压强分布图为梯形分布,如图3-3,则

2121212321HHHHaeabHHgP++)+(

式中:e-为梯形压强分布图的形心距梯形底边的距离。

图1-1 静水压强分布图(三角形) 图1-2 静水压强分布图(梯形)

本实验设备原理如图3-4,由力矩平衡原理。

图1-3 静水总压力实验设备图

10LPLG

其中:eLL1

求出平面静水总压力

10LGLP

实验设备

在自循环水箱上部安装一敞开的矩形容器,容器通过进水开关Kl,放水开关K2与水箱连接。容器上部放置一与扇形体相连的平衡杆,如图3-5所示。 203010405060708090100110120130140150160?????K????????????????L03-5 ??????K

图 1-4 静水总压力仪

水力学文丘里实验报告

水力学文丘里实验报告

水力学文丘里实验报告

1. 引言

嘿,朋友们!今天咱们来聊聊一个非常有趣的实验——文丘里实验。这个实验听起来可能有点高大上,其实就是通过水流的变化,来帮我们理解流体的基本原理。你知道吗?就像大河奔流,水流不息的样子。好吧,别跑题,先来聊聊为什么我们要做这个实验。

1.1 实验目的

简单说,文丘里实验就是让我们观察水流在不同地方的速度和压力变化。这个实验可以帮助我们了解流体动力学中的一些基本概念,比如流速、流量和压力。就像我们在喝饮料时,用吸管吸东西,吸管越细,饮料吸得越快,这背后其实就有流体力学的道理呢!

1.2 实验原理

文丘里的原理告诉我们,流体在流动过程中,当流速增加时,压力就会降低。这就像大街上的车流一样,车多的时候,车速慢,车少的时候,车速快,造成的“拥堵”现象可就有点儿惨了。所以,流体流动的“快与慢”,在我们的实验中可不是简单的玩笑。

2. 实验设备与材料

接下来,咱们来看看需要哪些设备。首先,当然是水管了,没水怎么实验呢?其次,是一个文丘里管,这个管子就像个小魔法师,能让水流在不同的地方产生不同的压力。还有一些测压仪、流量计,当然少不了一个容器来收集水。别忘了准备好一台相机,嘿嘿,拍下你实验的“辉煌瞬间”!

2.1 实验步骤

实验步骤其实挺简单的。首先,把文丘里管连接到水源,确保一切都没有漏水。接下来,打开水源,慢慢让水流入管道。你会看到水在管道的中间部分流速加快,两边则相对缓慢。然后用测压仪记录不同位置的压力数据,流量计也要记得启动,别让它“偷懒”了!

2.2 数据记录与观察

这个阶段是最刺激的,你可以看到水流的变化,还能通过数据记录来得出结论。记得把你的观察记录好,稍后可得分析出水流的奥秘。要是发现了什么有趣的现象,别忘了和小伙伴分享哦,毕竟科学本来就是要分享的。

3. 实验结果与分析

说到结果,咱们可以通过压力和流速的变化来分析。在文丘里管的狭窄部分,流速加快的同时,压力降低,这不就是我们前面提到的原理吗?通过这些数据,我们可以验证流体的流动规律,进一步理解它的特性。

水力学实验集合

武汉大学教学实验报告

学院:水利水电学院 专业:水利水电工程 2013年6月6日

实验名称 动量方程验证实验 指导老师 杨小亭

姓名 赵志勇 年级 11级 学号 2011301580282 成绩

一:预习部分

1:实验目的

2:实验基本原理

3:主要仪器设备(含必要的元器件,工具)

一、实验目的

1.测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。

2.将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较,加深对动量方程的理解。

二、实验原理

应用力矩平均原理如图一所示:求射流对平板和曲面板的冲击力。

力矩平衡方程:1GLFL,LGLF1

式中:F—射流作用力;L—作用力力臂;

G—砝码重量;L1—砝码力臂。

图一 力矩平衡原理示意图

恒定总流的动量方程为)(1122VVQF

若令112,且只考虑其中水平方向作用力,则可求得射流对平板和曲面的作用力公式为:)cos1(QVF

式中:Q—管嘴的流量;V—管嘴流速;—射流射向平板或曲面板后的偏转角度。

=90°时,QVF平。F平:水流对平板的冲击力。

=135°时,平FQVQVF707.1707.1)135cos1(

=180°时,平FQVQVF22)180cos1(

二:实验操作部分

1:实验数据,表格及数据处理

2:实验操作过程(可用图表示)

3结论

三、实验设备

实验设备及各部分名称见图二,实验中配有=90°平面板和=135°及=180°的曲面板,另备大小量筒及秒表各一只。

四、实验步骤

1.记录管嘴直径和作用力力臂。

2.安装平面板,调节平衡锤位置,使杠杆处于水平状态(杠杆支点上的气泡居中)。

3.启动抽水机,使水箱充水并保持溢流。此时水流从管嘴射出,冲击平板中心,标尺倾斜。加砝码并调节砝码位置,使杠杆处于水平状态,达到力矩平衡。记录砝码质量和力臂L1。

水力学实验报告思考题答案(想你所要)

水力学实验报告

实验一 流体静力学实验

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验

实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验

实验四 毕托管测速实验

实验五 雷诺实验

实验六 文丘里流量计实验

实验七 沿 程 水 头 损 失 实 验

实验八 局部阻力实验

实验一 流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

或 (1.1)

式中: z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同;

p0水箱中液面的表面压强;

γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系:

(1.2) 据此可用仪器(不用另外尺)直接测得S0。

实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线? 测压管水头指,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。

2.当PB<0时,试根据记录数据,确定水箱内的真空区域。

,相应容器的真空区域包括以下三部分:

(1)过测压管2液面作一水平面,由等压面原理知,相对测压管2及水箱内的水体而言,该水平面为等压面,均为大气压强,故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域,均为真空区域。

(2)同理,过箱顶小水杯的液面作一水平面,测压管4中,该平面以上的水体亦为真空区域。

(3)在测压管5中,自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等,亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。

3.若再备一根直尺,试采用另外最简便的方法测定γ0。

最简单的方法,是用直尺分别测量水箱内通大气情况下,管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0,由式,从而求得γ0。

《水力学实验》

河海大学文天学院

水 力 学 实 验 报 告

系 专业

班 姓名

同组者姓名

§1 静水压强实验

§2 平面静水总压力实验

§3 能量方程实验

§4 动量方程实验

§5 毕 托 管 实 验

§6 文 德 里 实 验

§7 雷 诺 实 验

§8 沿程阻力系数实验

§9局部阻力系数实验

§10电 拟 实 验

§11堰 流 实 验

§1 静水压强实验

一、 实验目的

二、 实验要求

三、 计算公式

四、 实验及计算值

1、实验工作平台编号:

2、有关常数

A点高程A cm。B点高程B cm。

3、量测记录表格

项目 测压管液面高程读数

1

(cm) 2

(cm) 3

(cm) 4

(cm) 5

(cm) 6

(cm)

0pp 1

2

3

0pp 1

2

3 4、计算表格

项目 测压管液面高程差

12

(cm) 34

(cm) 56

(cm) A5

(cm) B3

(cm)

0pp 1

2

3

0pp 1

2

3

项目 ,AB点静水压强值 油密度

)(560gp

)(N/cm2 AAghp

)N/cm(2 AAppp0

)N/cm(2 BBghp

)N/cm(2 BBppp0

)N/cm(2 gpoil)(120)g/cm(3

0pp> 1

2

3

0pp< 1

2

水力学实验报告思考题答案(想你所要) 2

水力学实验报告

实验一 流体静力学实验

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验

实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验

实验四 毕托管测速实验

实验五 雷诺实验

实验六 文丘里流量计实验

实验七 沿 程 水 头 损 失 实 验

实验八 局部阻力实验

实验一 流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

或 (1.1)

式中: z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同;

p0水箱中液面的表面压强;

γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系:

(1.2) 据此可用仪器(不用另外尺)直接测得S0。

实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线?

测压管水头指,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。

2.当PB<0时,试根据记录数据,确定水箱内的真空区域。

,相应容器的真空区域包括以下三部分:

(1)过测压管2液面作一水平面,由等压面原理知,相对测压管2及水箱内的水体而言,该水平面为等压面,均为大气压强,故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域,均为真空区域。

(2)同理,过箱顶小水杯的液面作一水平面,测压管4中,该平面以上的水体亦为真空区域。

(3)在测压管5中,自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等,亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。

3.若再备一根直尺,试采用另外最简便的方法测定γ0。

最简单的方法,是用直尺分别测量水箱内通大气情况下,管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0,由式,从而求得γ0。

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