桂林市2018年中考化学模拟卷及答案
桂林市2018年中考化学模拟卷及答案
（试卷满分100分，考试时间90分钟）
一、选择题（本大题包括10个小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1．下列对水的认识正确的是（）
A．长期饮用蒸馏水对身体有益
B．在河水中加入明矾可除去所有杂质
C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
2．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）
A．冰雪融化B．水的净化C．燃料燃烧D．风力发电
3．下列物质溶于水时，使液体温度明显降低的是（）
A．硝酸铵 B．生石灰 C．食盐 D．苛性钠
4．“一滴水中约有1.6×1021个水分子”说明了（）
A．分子间可以再分 B．分子体积很小
C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动
5．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）
A．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C．碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质
6．下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的（）
①CO2+H2O═H2CO3
②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
A．①②③ B．①②④C．②③④D．①③④
7．如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（）
A．X=8
B．磷元素的相对原子质量为31
C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D．磷可在R中的单质中剧烈燃烧
8．有下列实验方案得出的结论中，正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
9．下列图示实验基本操作错误的是（）
A．B．C．D．
10．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，100g甲的饱和溶液中有30g甲
C．t2℃时甲的溶液和乙的溶液中溶质质量分数一定相等
D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲
二、填空题（本题包括4小题，共32分）
11．（4分）按下列要求写出化学式或化学符号．
（1）2个氮原子；（2）铵根离子．
12．（8分）镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关
（1）用打磨好的镁条将五号干电池、小灯泡连接起来，灯泡发亮，这是利用镁的性．（2）镁在空气中表面易被氧化，生成氧化镁（MgO），写出该反应的化学方程式．（3）表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质．可见，在铝中加入镁后，形成的铝镁合金在性能上发生了变化，其中之一是．
（4）钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈，其原理是．13．（10分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用；
（2）鸡蛋中富含的营养物质是；
（3）牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装，聚乙烯塑料属于（填序号）；
①金属材料②无机非金属材料③合成材料④纳米材料
（4）铁的表面喷漆来防止铁生锈，其原理是
（5）王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是．
14．（10分）将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀硫酸的质量变化曲线如图所示：
（1）写出该反应的化学方程式：．
（2）由图可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应．
（3）B点溶液中含有的溶质是，C点的pH （填“＞”“=”或“＜”）7．（4）生石灰溶于水也会放出热量，使生石灰溶于水放出热量的原因是（用化学
方程式表示）
三、实验与探究（本题包括2小题，共24分）
15．（16分）如下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：
（1）图中仪器名称是②，⑧．
（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填序号，以下同），其化学方程式为：；验证瓶中氧气已集满的方法是．
（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中装置，其化学方程式为：．
（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
①制取硫化氢（填“可以”或“不可以”）采用装置①，理由是；
②制取硫化氢（填“可以”或“不可以”）采用装置②和③，理由是．
16.（8分）已知A、B可发生中和反应．在常温下D为液体，X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示：
（1）E的化学式为，列举E的用途一例：；
（2）D与Y反应的化学方程式为；
（3）D反应生成E、F的化学方程式为．
四、计算题（本题包括2小题，共14分）
17．（4分）如图为甘油酸分子的结构图，试计算
（1）甘油酸中碳元素和氢元素的质量比是．
（2）甘油酸的相对分子质量为．
18．（10分）某校化学实验室要测定过氧化氢溶液的溶质质量分数．设计实验如图所示．请计算：
（1）生成氧气的质量．
（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数．
参考答案
一、选择题（本大题包括10个小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.D
2. C
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.D
9.C 10.D
二、填空题（本题包括4小题，共32分）
11.（1）2N；（2）NH4+．
12.（1）导电．（2）2Mg+O2=2MgO．（3）熔点降低（或硬度增大）．
（4）隔绝氧气（或空气）和水．
13.（1）乳化；（2）蛋白质；（3）③．（4）铁与氧气和水隔绝．
（5）分子在不断运动．
14.（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（2）放热；（3）硫酸钠；＜；
（4）CaO+H2O=Ca（OH）2．
三、实验与探究（本题包括2小题，共24分）
15.（1）锥形瓶，集气瓶；
（2）①④⑤⑨（或①④⑥⑦），2KClO32KCl+3O2↑，将带火星的木条放到瓶口，如果木条复燃，则已收满；
（3）②③⑥⑦，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（4）①不可以，反应不需要加热；
②可以，反应物是固体和液体，且反应不需要加热．
16.（1）H2；利用其可燃性，做燃料（或利用其还原性，用于冶炼金属等）；
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）2H2O2H2↑+O2↑．
四、计算题（本题包括2小题，共14分）
17.解：由分子结构模型可知，每个甘油酸分子是由2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，其化学式为C2H5O2N．
（1）甘油酸中碳元素和氢元素的质量比是（12×2）：（1×5）=24：5；故填：24：5；
（2）甘油酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75；故填：75．
18.解：（1）根据质量守恒定律可以知道反应生成氧气的质量：3g+50g﹣52.2g=0.8g；
（2）设过氧化氢溶液中溶质质量为x．
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
=
解得：x=1.7g
过氧化氢溶液的溶质质量分数=×100%=3.4% 答：（1）生成氧气的质量为0.8g．
（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数为3.4%．。
最新2019-2020年广西桂林市中考化学模拟试题及答案详解
广西桂林市2018年中考化学模拟试卷（2）（解析版）一、选择题1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒2．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（）A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量3．下列属于合成材料的是（）A．不锈钢B．蚕丝C．腈纶D．乙醇4．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下有关“超临界二氧化碳”列说法正确的是（）A．它不能与石灰水反应B．超临界二氧化碳是合成的一种新物质C．超临界CO2流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同D．超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧5．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔6．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2HPO4D．KNO37．某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：溶液盐酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH＜7 ＜7 =7=7＞7 ＞7该同学由此得出的结论正确的是（）A．盐溶液可能显酸性、碱性或中性B．pH＞7一定是碱溶液C．pH=7一定是盐溶液D．pH＜7一定是酸溶液8．某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）A．①③B．②④C．④⑤D．②③9．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）正确的是（）A．CO2（CO）→点燃B．C粉（CuO）→稀盐酸C．CaCl2溶液（HC1）→石灰水 D．NaOH（Na2CO3）→稀盐酸10．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．有机化合物一定含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属二、非选择题（共10小题，满分40分）11．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．用下列物质序号填空：A．甲烷B．硫酸C．蛋白质D．小苏打E．食盐（1）铅蓄电池中含有______；（2）人体必需的营养素是______；（3）可以治疗胃酸过多的是______；（4）日常生活中一种重要的调味品是______；（5）用作燃料的是______．12．某同学对大冶湖的水样进行了相关的研究．（1）湖水属于______（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用______来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液 B．石蕊试液 C．pH试纸（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中______、P两种元素含量过高．13．如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为______g；（2）a点的含义是______；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同．（3）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用______的方法．14．用化学用语填空：①硫酸铜溶液中的阴离子______，②氧化铁中铁元素的化合价______．15．如图是钠元素的相关信息，钠元素位于元素周期表第______周期，钠原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子．16．如图是某化学反应前后的微观示意图，请根据图示回答．①生成物中碳氧元素质量比为______；②该反应的基本类型是______；③写出图示反应的化学方程式______．17．某学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）E装置中两种两种玻璃仪器的名称______，______．（2）若用高锰酸钾制取氧气并测量氧气的体积，可用______，装置相连接．（3）若用B、C装置连接制取氧气，发生反应的化学方程式为______．（4）若制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，可用三种装置相连接，将二氧化碳气体通入H装置中，发生反应的化学方程式为______．18．某兴趣小组对物质的性质进行相关探究【提出问题】氯化氢（HCl）气体显酸性吗？【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：实验现象：Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色．【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图．【实验结论】氯化氢气体不显酸性．【交流反思】（1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因______．（2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式______．（3）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是______．A、测试盐酸的导电性，盐酸能导电B、干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应学C、氢气与氯气反应，生成氯化氢气体D、干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应【拓展应用】（4）该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是______．②写出该反应的化学方程式______．19．硫酸铜晶体常用作杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．（1）操作 a 的名称是______．（2）反应①、③的化学方程式分别为①______；③______．（3）已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O．从环保和经济的角度分析，对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点有：______和______．20．某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质（杂质只含CaCO3）的质量分数．小刚进行了如图实验．请计算：（1）生成CO2气体的质量；（2）样品中CaCO3的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、拉面条只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、磨豆浆只是磨碎提取汁液和营养物质，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、切黄瓜只是将黄瓜切断，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、酿米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故D正确．故选D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（）A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、从焚烧秸秆时，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分去分析解答；B、从加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染去分析解答；C、从提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的去分析解答；D、从提高农作物产量要合理的施用化肥和农药，去分析解答；【解答】解：A、焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍会，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分，故A错误；B、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B错误；C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的，故C正确；D、提高农作物产量要合理地施用化肥和农药，防止多余的化肥和农药对环境的污染，故D错误．故答案为：C．【点评】减少污染，从我做起，养成保护环境的好习惯．3．下列属于合成材料的是（）A．不锈钢B．蚕丝C．腈纶D．乙醇【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．B、蚕丝属于天然材料，故选项错误．C、腈纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确．D、乙醇属于有机物，但相对分子质量较小，属于有机小分子，不属于合成材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．4．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下有关“超临界二氧化碳”列说法正确的是（）A．它不能与石灰水反应B．超临界二氧化碳是合成的一种新物质C．超临界CO2流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同D．超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧【考点】二氧化碳的化学性质．【分析】可以根据超临界二氧化碳的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、超临界二氧化碳就是二氧化碳，化学性质没变，故不正确；B、超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化没有新物质生成，是物理变化，并不是新合成的物质，故D错误；C、超临界CO2流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同，故C 正确；D、超临界CO2化学性质没变，不容易燃烧，故不正确；故选C．【点评】本题以二氧化碳为载体，考查了晶体的辨别、物质性质的判断、环境保护等知识，侧重于考查学生对题中信息的提取和应用能力，题目难度不大．5．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据原子的构成考虑；B、根据温度与分子运动快慢的关系考虑；C、根据物质构成的基本微粒考虑；D、根据物质分子间间隔存在情况考虑．【解答】解：A、原子可分为原子核和核外电子，故A错；B、升高温度，分子获得能量，运动速度加快，故B正确；C、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，所以离子能直接构成物质，故C错；D、固体难压缩，说明固体分子间间隔比较小，故D错．故选B．【点评】解答本题关键是要知道原子的构成，分子的特点，构成固体、气体、液体物质的分子之间都有间隔，构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子．6．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2HPO4D．KNO3【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．C、（NH4）2HPO4中含有磷元素和氮元素，属于磷复合肥，故选项正确．D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，但不是磷复合肥料，故选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．7．某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：溶液盐酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH＜7 ＜7 =7=7＞7 ＞7该同学由此得出的结论正确的是（）A．盐溶液可能显酸性、碱性或中性B．pH＞7一定是碱溶液C．pH=7一定是盐溶液D．pH＜7一定是酸溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性；【解答】解：A、CuCl2溶液的pH小于7，显酸性；Na2SO4溶液的pH等于7，显中性；Na2CO3溶液的pH大于7，显碱性，因此盐溶液可能显酸性、碱性或中性，故选项正确．B、Na2CO3溶液的pH大于7，显碱性，但是碳酸钠溶液是盐溶液，故选项错误．C、水的pH等于7，显中性，因此pH=7的溶液不一定是盐溶液，故选项错误．D、CuCl2溶液的pH小于7，显酸性，但CuCl2溶液是盐溶液，不是酸溶液，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．8．某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）A．①③B．②④C．④⑤D．②③【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，判断可以达到实验目的组合．【解答】解：A、①中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强，即Fe＞Cu；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．B、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．C、④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe ＞H；⑤中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H＞银；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．D、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．9．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）正确的是（）A．CO2（CO）→点燃B．C粉（CuO）→稀盐酸C．CaCl2溶液（HC1）→石灰水 D．NaOH（Na2CO3）→稀盐酸【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳粉不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．C、HC1能与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，但容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的试剂错误．D、Na2CO3和NaOH均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．有机化合物一定含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；酸的化学性质；中和反应及其应用；有机物的特征、分类及聚合物的特性．【分析】A、根据物质是由分子、原子、离子构成的解答；B、根据碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物解答；C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断．D、根据酸的化学性质（能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体）进行分析判断．【解答】解：A、分子是构成物质的微粒，但原子、离子也可以构成物质，故错误；B、碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故错误；C、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，故错误；D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故正确．答案：D．【点评】本题难度不大，掌握物质的构成、有机化合物的定义，中和反应的特征、盐与化合物的特征、酸的化学性质等是正确解答本题的关键．二、非选择题（共10小题，满分40分）11．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．用下列物质序号填空：A．甲烷B．硫酸C．蛋白质D．小苏打E．食盐（1）铅蓄电池中含有 B ；（2）人体必需的营养素是 C ；（3）可以治疗胃酸过多的是 D ；（4）日常生活中一种重要的调味品是 E ；（5）用作燃料的是 A ．【考点】常用盐的用途；酸的物理性质及用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；生命活动与六大营养素．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：（1）铅蓄电池中含有硫酸．故填：B；（2）人体必需的营养素是蛋白质，故填：C；（3）小苏打是碳酸氢钠，能和酸反应，可以治疗胃酸过多，故填：D；（4）食盐可用于炒菜调味，故填：E；（5）甲烷具有可燃性，用作燃料，故填：A；答案：（1）B；（2）C；（3）D；（4）E；（5）A．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．12．某同学对大冶湖的水样进行了相关的研究．（1）湖水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用 C 来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液 B．石蕊试液 C．pH试纸（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N 、P两种元素含量过高．【考点】富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；溶液的酸碱度测定；纯净物和混合物的判别．【分析】（1）根据湖水的组成来分析；（2）测溶液的酸碱度用的是pH试纸；（3）根据水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高进行解答．【解答】解：（1）湖水中含有杂质，所以属于混合物；故填：混合物；（2）酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性，不能测酸碱度，测溶液的酸碱度用的是pH试纸；故填：C；（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高．故填：N．【点评】解答本题关键是要知道纯净物和混合物的区别，测定溶液的酸碱性和测定溶液的酸碱度的不同之处，了解水污染的途径．13．如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为25 g；（2）a点的含义是在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同．（3）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．【分析】根据物质的溶解度曲线，分析确定：t1℃时，A物质的溶解度；溶解度曲线角交点的意义；物质的溶解度受温度影响的情况及分离混合物物的方法．【解答】解：（1）由A物质的溶解度曲线可知，t1℃时，A物质的溶解度为25g；（2）由A、B物质的溶解度曲线可知：a点的是A、B两物质的溶解度曲线的交点，a定的含义是：在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）由A、B物质的溶解度曲线可知：A物质的溶解度受温度的影响较大，B物质的溶解度受温度的影响不大．所以，从A、B 的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．故答案为：（1）25；（2）在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）冷却热饱和溶液．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．14．用化学用语填空：①硫酸铜溶液中的阴离子SO42﹣，②氧化铁中铁元素的化合O3．价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】①硫酸铜溶液中的阴离子是硫酸根离子，写出其离子符号即可．②化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：①硫酸铜溶液中的阴离子是硫酸根离子，其离子符号为：SO 42﹣．②氧化铁中氧元素显﹣2价，铁元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；氧化铁中铁元素的化合价是+3价可表示为2O 3．故答案为：①SO42﹣；②2O 3． 【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．15．如图是钠元素的相关信息，钠元素位于元素周期表第 三 周期，钠原子在化学反应中易 失去 （填“得到”或“失去”）电子．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同、原子的最外层电子数与元素性质的密切关系分析回答．【解答】解：由于元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，钠原子的核外有三个电子层，钠元素位于元素周期表第三周期，钠原子的最外层电子数是1小于4，在化学反应中易失去电子．故答为：（1）三；（2）得到．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．如图是某化学反应前后的微观示意图，请根据图示回答．①生成物中碳氧元素质量比为3：8 ；②该反应的基本类型是化合反应；③写出图示反应的化学方程式2CO+O22CO2．【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式．【分析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式即可解答；。
【试卷3份合集】桂林市2018年中考一轮复习仿真化学冲刺卷
中考化学模拟试卷一、选择题1．逆推是学习知识的一种思维，下列推论正确的是A．催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变，所以在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂B．属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素C．粒子的化学性质与最外层电子数关系密切，所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同D．单质一定是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物都是单质【答案】D【解析】A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变，但是在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质不一定是催化剂，不参加反应的杂质在在化学反应前后化学性质和质量也不改变，A选项推论不正确，不符合题意；B、属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数，微粒包括原子、离子和分子，具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子质子数为10，水分子的质子数也为10，不能说分子属于元素，B选项推论不正确，不符合题意；C、粒子的化学性质与最外层电子数关系密切，但是化学性质相似的粒子最外层电子数不一定都相同，例如氦原子和氖原子化学性质相似，氦原子最外层电子数为2，氖原子最外层电子数为8，C选项推论不正确，不符合题意；D、单质一定是由同种元素组成的纯净物，纯净物指的是只含一种物质的物质，所以由同种元素组成的纯净物都是单质，D选项推论正确，符合题意。
故选D。
2．结合下表中所列物质的pH判断，在下列各组物质分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（）A．柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂B．牙膏、蒸馏水、肥皂水C．草木灰水、蒸馏水、柠檬汁D．橘子汁、食盐水、草木灰水【答案】D【解析】A、柠檬汁pH=2.5，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，食盐水为中性溶液，紫色石蕊试液不变色，厕所清洁剂pH=1.7，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；B、牙膏pH=8.2，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，肥皂水pH=9.2，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意；C、草木灰水pH=10.6，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，柠檬汁pH=2.5，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；D、橘子汁pH=3.5，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，蒸馏水呈中性，紫色石蕊试液不变色，草木灰水pH=10.6，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，符合题意。
2018年广西自治区桂林市中考化学试卷含答案
广西桂林市2018年中考化学试卷
一、选择题<本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）
1．<2分）<2018•桂林）“美丽桂林，清洁城市”是一项长效机制．因此，我们
实现自动交会对接．“天宫一号”资源舱舱段使用了铝﹣锂合金代替传统材料，
）
）
9．<2分）<2018•桂林）在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的．下列结论与此实验事实无关的是
）
）
色的“烟”，这是火箭燃料燃烧生成的NO2气体，NO2中N的化合价是5PCzVD7HxA
P+O2H2O2
MgO2
4P+5O22P2O5
2H2O2
2Mg+O2
< ）
中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作
< ）
全反应后余下固体的质量仍为mg，则原混合物中碳的质量分数为< ）
2CuO
得：
则原混合物中碳粉的质量分数为：
26．<6分）<2018•桂林）请用化学符号回答：
<1）保持氧气化学性质的粒子是O2；
<2）水在通电分解的过程中，不变的粒子是H、O ；
<3）生理盐水在医疗上常用于补充体液和洗涤伤口，该溶液中的溶质是NaCl ，溶剂是H2O ；
<4）碱中都含有的阴离子是OH﹣．。
最新-2018届九年级化学4月中考模拟试卷及答案【桂林市灌阳县】 精品
2018届桂林市灌阳县初中毕业班第一次中考模拟考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55一、快乐点击（每小题2分，共40分。
每小题均只有一个符合题意的选项，请把正确答案的选项填入题后的括号。
多选、错选均不得分）1．下列过程中，主要依靠化学变化实现的是（）A．牛奶变酸 B．气球爆炸C．汽油挥发 D．西瓜榨汁2. 下列符号：2N、N2、H2O 、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（）A．2个B．1个C．4个D．5个3．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是最小的粒子，不可再分C．原子得到或失去电子后形成离子D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同4．物质都是由微粒构成的。
下列物质由分子构成的是（）A.干冰B.氯化钠C.金刚石D.铜5．“神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置。
此装置中所用的具有吸附性的物质是（）A．金刚石 B．C60 C．活性炭 D．石墨6．要解决“白色污染”问题，在生活中我们可以采取的措施是 --- （）①用布袋代替塑料袋②重复使用塑料袋③使用可降解的塑料餐盒④回收各种废弃塑料A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④7．下列实验操作，能达到预期目的的是（）①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用排水集气法可收集到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水A．只有①④B．①②④C．①③④D．只有②③8．实验室制取二氧化碳的药品通常选用（）A．石灰石和稀硫酸B．石灰石和稀盐酸C．过氧化氢溶液和二氧化锰D．碳酸钠和稀盐酸9．右图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。
能用该示意图表示的反应是（ ） A ．2H 2+O 2 2H 2OB ．2H 2O 2H 2↑+O 2↑C ．2CO+O 2 2CO 2D ．H 2+Cl 2 2HCl10．下列物质中硫元素的化合价最低的是 （ ）A ．H 2SB ．SO 2C ．SD ．H 2SO 411．据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失。
【中考零距离-新课标】最新广西桂林市中考化学模拟试题及答案详解
广西桂林市2018年中考化学模拟试卷（2）（解析版）一、选择题1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒2．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（）A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量3．下列属于合成材料的是（）A．不锈钢B．蚕丝C．腈纶D．乙醇4．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，超临界CO流体是一种具有和水相2似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下有关“超临界二氧化碳”列说法正确的是（）A．它不能与石灰水反应B．超临界二氧化碳是合成的一种新物质C．超临界CO流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同2流体是一种特殊的物质，容易燃烧D．超临界CO25．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A ．原子是最小的粒子，不可再分B ．温度越高，分子运动速率越快C ．离子不能直接构成物质D ．固体难压缩，说明固体分子间无间隔6．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（ ）A ．NH 4NO 3B ．Ca （H 2PO 4）2C ．（NH 4）2HPO 4D ．KNO 37．某同学在实验室测定了几种溶液的pH ，其结果如下表： 溶液 盐酸 CuCl 2溶液 Na 2SO 4溶液水 Na 2CO 3溶液 NaOH 溶液 pH ＜7 ＜7=7 =7 ＞7 ＞7 该同学由此得出的结论正确的是（ ）A ．盐溶液可能显酸性、碱性或中性B ．pH ＞7一定是碱溶液C ．pH=7一定是盐溶液D ．pH ＜7一定是酸溶液8．某化学兴趣小组，为验证Ag 、Fe 、Cu 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（ ）A．①③B．②④C．④⑤D．②③9．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）正确的是（）A．CO2（CO）→点燃B．C粉（CuO）→稀盐酸C．CaCl2溶液（HC1）→石灰水 D．NaOH（Na2CO3）→稀盐酸10．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．有机化合物一定含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属二、非选择题（共10小题，满分40分）11．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．用下列物质序号填空：A．甲烷B．硫酸C．蛋白质D．小苏打E．食盐（1）铅蓄电池中含有______；（2）人体必需的营养素是______；（3）可以治疗胃酸过多的是______；（4）日常生活中一种重要的调味品是______；（5）用作燃料的是______．12．某同学对大冶湖的水样进行了相关的研究．（1）湖水属于______（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用______来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液B．石蕊试液C．pH试纸（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中______、P两种元素含量过高．13．如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t℃时，A物质的溶解度为______g；1℃时，A、B两物质的溶解度相（2）a点的含义是______；在t2同．（3）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用______的方法．14．用化学用语填空：①硫酸铜溶液中的阴离子______，②氧化铁中铁元素的化合价______．15．如图是钠元素的相关信息，钠元素位于元素周期表第______周期，钠原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子．16．如图是某化学反应前后的微观示意图，请根据图示回答．①生成物中碳氧元素质量比为______；②该反应的基本类型是______；③写出图示反应的化学方程式______．17．某学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）E装置中两种两种玻璃仪器的名称______，______．（2）若用高锰酸钾制取氧气并测量氧气的体积，可用______，装置相连接．（3）若用B、C装置连接制取氧气，发生反应的化学方程式为______．（4）若制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，可用三种装置相连接，将二氧化碳气体通入H装置中，发生反应的化学方程式为______．18．某兴趣小组对物质的性质进行相关探究【提出问题】氯化氢（HCl）气体显酸性吗？【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：实验现象：Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色．【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图．【实验结论】氯化氢气体不显酸性．【交流反思】（1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因______．（2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式______．（3）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是______．A、测试盐酸的导电性，盐酸能导电B、干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应学C、氢气与氯气反应，生成氯化氢气体D、干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应【拓展应用】（4）该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是______．②写出该反应的化学方程式______．19．硫酸铜晶体常用作杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．（1）操作a 的名称是______．（2）反应①、③的化学方程式分别为①______；③______．（3）已知：Cu+2H 2SO 4（浓）CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ．从环保和经济的角度分析，对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点有：______和______．20．某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质（杂质只含CaCO 3）的质量分数．小刚进行了如图实验．请计算：（1）生成CO 2气体的质量；（2）样品中CaCO 3的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、拉面条只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、磨豆浆只是磨碎提取汁液和营养物质，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、切黄瓜只是将黄瓜切断，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、酿米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故D正确．故选D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（）A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、从焚烧秸秆时，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分去分析解答；B、从加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染去分析解答；C、从提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的去分析解答；D、从提高农作物产量要合理的施用化肥和农药，去分析解答；【解答】解：A、焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍会，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分，故A错误；B、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B错误；C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的，故C 正确；D、提高农作物产量要合理地施用化肥和农药，防止多余的化肥和农药对环境的污染，故D错误．故答案为：C．【点评】减少污染，从我做起，养成保护环境的好习惯．3．下列属于合成材料的是（）A．不锈钢B．蚕丝C．腈纶D．乙醇【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．B、蚕丝属于天然材料，故选项错误．C、腈纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确．D、乙醇属于有机物，但相对分子质量较小，属于有机小分子，不属于合成材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．4．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，超临界CO流体是一种具有和水相2似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下有关“超临界二氧化碳”列说法正确的是（）A．它不能与石灰水反应B．超临界二氧化碳是合成的一种新物质C．超临界CO流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同2流体是一种特殊的物质，容易燃烧D．超临界CO2【考点】二氧化碳的化学性质．【分析】可以根据超临界二氧化碳的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、超临界二氧化碳就是二氧化碳，化学性质没变，故不正确；B、超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化没有新物质生成，是物理变化，并不是新合成的物质，故D错误；C、超临界CO流体性质特殊，但它与干冰的化学组成相同，故2C正确；化学性质没变，不容易燃烧，故不正确；D、超临界CO2故选C．【点评】本题以二氧化碳为载体，考查了晶体的辨别、物质性质的判断、环境保护等知识，侧重于考查学生对题中信息的提取和应用能力，题目难度不大．5．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据原子的构成考虑；B、根据温度与分子运动快慢的关系考虑；C、根据物质构成的基本微粒考虑；D、根据物质分子间间隔存在情况考虑．【解答】解：A、原子可分为原子核和核外电子，故A错；B、升高温度，分子获得能量，运动速度加快，故B正确；C、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，所以离子能直接构成物质，故C错；D 、固体难压缩，说明固体分子间间隔比较小，故D 错． 故选B ．【点评】解答本题关键是要知道原子的构成，分子的特点，构成固体、气体、液体物质的分子之间都有间隔，构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子．6．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（ ）A ．NH 4NO 3B ．Ca （H 2PO 4）2C ．（NH 4）2HPO 4D ．KNO 3【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A 、NH 4NO 3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B 、Ca （H 2PO 4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．C 、（NH 4）2HPO 4中含有磷元素和氮元素，属于磷复合肥，故选项正确．D 、KNO 3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，但不是磷复合肥料，故选项错误．故选：C ．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．7．某同学在实验室测定了几种溶液的pH ，其结果如下表： 溶液 盐酸 CuCl 2溶液 Na 2SO 4溶液水 Na 2CO 3溶液 NaOH 溶液 pH ＜7 ＜7=7 =7 ＞7 ＞7 该同学由此得出的结论正确的是（ ）A ．盐溶液可能显酸性、碱性或中性B ．pH ＞7一定是碱溶液C ．pH=7一定是盐溶液D ．pH ＜7一定是酸溶液【考点】溶液的酸碱性与pH 值的关系．【分析】当溶液的pH 等于7时，呈中性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性，当溶液的pH 小于7时，呈酸性；【解答】解：A 、CuCl 2溶液的pH 小于7，显酸性；Na 2SO 4溶液的pH 等于7，显中性；Na 2CO 3溶液的pH 大于7，显碱性，因此盐溶液可能显酸性、碱性或中性，故选项正确．B 、Na 2CO 3溶液的pH 大于7，显碱性，但是碳酸钠溶液是盐溶液，故选项错误．C、水的pH等于7，显中性，因此pH=7的溶液不一定是盐溶液，故选项错误．D、CuCl2溶液的pH小于7，显酸性，但CuCl2溶液是盐溶液，不是酸溶液，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．8．某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）A．①③B．②④C．④⑤D．②③【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，判断可以达到实验目的组合．【解答】解：A、①中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强，即Fe＞Cu；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．B、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．C、④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe ＞H；⑤中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H＞银；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．D、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．9．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）正确的是（）A ．CO 2（CO ）→点燃B ．C 粉（CuO ）→稀盐酸C ．CaCl 2溶液（HC1）→石灰水D ．NaOH （Na 2CO 3）→稀盐酸【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B 、CuO 与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳粉不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．C 、HC1能与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，但容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的试剂错误．D 、Na 2CO 3和NaOH 均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． 故选：B ．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．有机化合物一定含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；酸的化学性质；中和反应及其应用；有机物的特征、分类及聚合物的特性．【分析】A、根据物质是由分子、原子、离子构成的解答；B、根据碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物解答；C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断．D、根据酸的化学性质（能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体）进行分析判断．【解答】解：A、分子是构成物质的微粒，但原子、离子也可以构成物质，故错误；B 、碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故错误；C 、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO 2+Ca （OH ）2═CaCO 3↓+H 2O ，故错误；D 、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故正确． 答案：D ．【点评】本题难度不大，掌握物质的构成、有机化合物的定义，中和反应的特征、盐与化合物的特征、酸的化学性质等是正确解答本题的关键．二、非选择题（共10小题，满分40分）11．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．用下列物质序号填空：A ．甲烷B ．硫酸C ．蛋白质D ．小苏打E ．食盐（1）铅蓄电池中含有 B ；（2）人体必需的营养素是 C ；（3）可以治疗胃酸过多的是 D ；（4）日常生活中一种重要的调味品是 E ；（5）用作燃料的是 A ．【考点】常用盐的用途；酸的物理性质及用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；生命活动与六大营养素．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：（1）铅蓄电池中含有硫酸．故填：B；（2）人体必需的营养素是蛋白质，故填：C；（3）小苏打是碳酸氢钠，能和酸反应，可以治疗胃酸过多，故填：D；（4）食盐可用于炒菜调味，故填：E；（5）甲烷具有可燃性，用作燃料，故填：A；答案：（1）B；（2）C；（3）D；（4）E；（5）A．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．12．某同学对大冶湖的水样进行了相关的研究．（1）湖水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用 C 来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液B．石蕊试液C．pH试纸（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N 、P两种元素含量过高．【考点】富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；溶液的酸碱度测定；纯净物和混合物的判别．【分析】（1）根据湖水的组成来分析；（2）测溶液的酸碱度用的是pH试纸；（3）根据水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高进行解答．【解答】解：（1）湖水中含有杂质，所以属于混合物；故填：混合物；（2）酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性，不能测酸碱度，测溶液的酸碱度用的是pH试纸；故填：C；（3）水体富营养化，造成水华现象，主要原因是河水中N、P 两种元素含量过高．故填：N．【点评】解答本题关键是要知道纯净物和混合物的区别，测定溶液的酸碱性和测定溶液的酸碱度的不同之处，了解水污染的途径．13．如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t℃时，A物质的溶解度为25 g；1℃时，A、B两物质的溶解度相同；（2）a点的含义是在t2在t℃时，A、B两物质的溶解度相同．2（3）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．【分析】根据物质的溶解度曲线，分析确定：t 1℃时，A 物质的溶解度；溶解度曲线角交点的意义；物质的溶解度受温度影响的情况及分离混合物物的方法．【解答】解：（1）由A 物质的溶解度曲线可知，t 1℃时，A 物质的溶解度为25g ；（2）由A 、B 物质的溶解度曲线可知：a 点的是A 、B 两物质的溶解度曲线的交点，a 定的含义是：在t 2℃时，A 、B 两物质的溶解度相同；（3）由A 、B 物质的溶解度曲线可知：A 物质的溶解度受温度的影响较大，B 物质的溶解度受温度的影响不大．所以，从A 、B 的混合物中分离A 物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法． 故答案为：（1）25；（2）在t 2℃时，A 、B 两物质的溶解度相同；（3）冷却热饱和溶液．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．14．用化学用语填空： ①硫酸铜溶液中的阴离子 SO 42﹣ ，②氧化铁中铁元素的化合价 2O 3 ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】①硫酸铜溶液中的阴离子是硫酸根离子，写出其离子符号即可．②化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：①硫酸铜溶液中的阴离子是硫酸根离子，其离子符号为：SO 42﹣．②氧化铁中氧元素显﹣2价，铁元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；氧化铁中铁元素的化合价是+3价可表示为2O 3． 故答案为：①SO42﹣；②2O 3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．15．如图是钠元素的相关信息，钠元素位于元素周期表第 三 周期，钠原子在化学反应中易 失去 （填“得到”或“失去”）电子．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同、原子的最外层电子数与元素性质的密切关系分析回答．【解答】解：由于元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，钠原子的核外有三个电子层，钠元素位于元素周期表第三周期，钠原子的最外层电子数是1小于4，在化学反应中易失去电子．故答为：（1）三；（2）得到．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．如图是某化学反应前后的微观示意图，请根据图示回答．①生成物中碳氧元素质量比为3：8 ；②该反应的基本类型是化合反应；③写出图示反应的化学方程式2CO+O22CO2．【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式．【分析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式即可解答；。
【化学】2018年广西桂林市中考化学二模试卷与
2018年广西桂林市中考化学二模试卷一、选择题（每题2分，共40分）1．（2分）空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气2．（2分）下列属于物理变化的是（）A．冰雪消融B．大米酿酒C．木柴燃烧D．铁钉生锈3．（2分）下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4）B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45）D．胃液（0.8﹣1.5）4．（2分）下列实验操作正确的是（）A．读出液体的体积B．过滤C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸5．（2分）下列化肥，属于复合肥的是（）A．Ca3（PO3）2B．KNO3C．KCl D．NH4NO36．（2分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积7．（2分）下列各物质各物质中，氯元素化合价最低的是（）A．NaClO4B．HCl C．NaClO D．ClO28．（2分）下列没有安全问题的是（）A．食用氧化钙补钙B．在门窗紧闭的房间生炭火取暖C．蚊虫叮咬（分泌蚁酸）处涂抹肥皂水D．食用氢氧化钠粉末治疗胃酸过多9．（2分）水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．电解水时，生成的氢分子和氧分子个数比是2：1D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10．（2分）AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N211．（2分）水品的主要成分是二氧化硅（SiO 2），下列关于二氧化硅的说法错误的是（）A．属于氧化物B．相对分子质量为60C．氧元素的质量分数比硅高D．硅、氧元素的质量比为28：1612．（2分）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变13．（2分）下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作的是（）A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容14．（2分）下列说法中错误的是（）A．食盐不是盐B．干冰不是冰C．纯碱不是碱D．金刚石不是金15．（2分）物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）A．A B．B C．C D．D16．（2分）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去N2中混有的少量O2：通过灼热的铜网B．检验Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，观察现象C．鉴別NaOH固体和NH4NO3固体：加水溶解，观察现象D．除去CaO中混有的少量CaCO3：加入足量水，过滤17．（2分）下列实验操作、现象和结论一致的是（）A．A B．B C．C D．D18．（2分）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（）A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）19．（2分）甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应。
广西桂林市2018年九年级毕业升学模拟考试化学试题
2018 年桂林市初中毕业升学考试模拟试卷化学（考试时间： 90 分钟满分： 100 分）注意事项： 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，试卷分第 I 卷（选择题，共 40 分）和第 II 卷（非选择题，共60 分），要求在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效．．．．．．．．．．．．2．答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项．．．．．．．．．．．．3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回．．．．．．．．可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K — 39 Ca-40第Ⅰ卷（选择题，共40 分）一、选择题（本大题包含20 小题，每题有四个选项，此中只有一个选项切合题意。
每题 2分，共 40 分。
）1．以下变化属于化学变化的是( 认识 0.93) A．橙子榨汁 B ．海水晒盐 C ．水结成冰 D ．食醋除水垢2．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（认识）A．铁元素B．铁单质C．铁离子D．铁原子3．以下物质易溶于水的是( 识记 0.92) A．氧气 B ．食盐 C ．石灰石 D ．食用豆油4．以下图标与焚烧相关的是( 识记 0.91)5．以下化肥中属于氮肥的是( 识记0.90) A．尿素 B ．氯化钾 C ．磷矿粉 D ．过磷酸钙6．以下药品中，不需要密封保存的是( 认识0.90)A. 浓盐酸B. 氯化钠C. 浓硫酸D. 氢氧化钠7．认识安全知识，能够更好地保护人身和财富安全。
以下做法正确的选项是(认识0.89) A．电器着火立刻用大批水浇灭B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C．霉变的大米用水冲洗后食用D．发现燃气泄露立刻开窗通风关阀门8．南宁市是一座漂亮的宜居城市，各处桃红柳绿。
能闻到花的香味，说明( 理解 0.88) A．分子能够再分B．分子之间有间隔C．分子在不停运动D．分子是由原子构成的9．物质的性质决定物质的用途。
以下因果关系不建立的是(理解0.87)A．由于一氧化碳能焚烧，因此可用作燃料B．由于金刚石硬度很大，因此可用来裁玻璃C．由于盐酸能与金属反响，因此可用于金属表面除锈D．由于氮气化学性质不开朗，因此可用于食品包装袋内防腐10．右图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线，以下对图示信息的描绘正确的选项是(理解0.86)A． M 、N 都是难溶物质B． P 点表示 t℃时 M、 N 的溶解度相等C．30℃时 M 的溶解度小于N 的溶解度D．暗影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是11．以下对于氢氧化钠的表达中正确的选项是M的不饱和溶液，(N的饱和溶液认识0.85)A．可用于治疗胃酸过多B．其水溶液能使酚酞溶液变蓝C．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D．假如不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用许多的水冲刷，再涂上硼酸溶液12．小华在课外学习活动中从“错题汇编”中摘抄出部分内容，此中无需加以更正的是( 认识0.83) A．棉花属于有机合成资料B．洗洁精除掉油污属于乳化现象C．铁在空气中表面会生成致密氧化膜D．可燃物温度达到着火点必定会发生焚烧13．分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、 CuSO 溶液；② Zn、Cu、 MgSO溶液；4 4③ Zn、 Cu、稀硫酸。
{3套试卷汇总}2018-2019桂林市中考化学六校联考模拟试题及答案
中考化学模拟试卷一、选择题1．某一无色溶液具有如下性质：①使无色酚酞试液变红；②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是A．氢氧化钠溶液B．澄清石灰水C．氯化钙溶液D．盐酸【答案】B【解析】①能使无色酚酞试液变红，说明溶液显碱性；②能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀，说明溶液中含有氢氧根离子；③能与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，说明溶液中含有钙离子。
A. 氢氧化钠溶液不能与碳酸钠溶液反应，不符合题意；B. 澄清石灰水显碱性、含有氢氧根离子、含有钙离子，符合题意；C. 氯化钙溶液显中性，不符合题意；D. 盐酸显酸性，不符合题意。
故选B。
2．下列物质的应用正确的是（）A．用氮气做气体肥料B．用生石灰改良酸性土壤C．用明矾净水D．用PVC塑料制作薄膜大棚【答案】C【解析】A、氮气不能被植物直接吸收，所以不能做气体肥料，故A不正确；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正确；C、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而使之沉降，达到净化水的目的，故C正确；D、一般采用聚乙烯塑料来制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正确。
故选C。
3．归纳总结是学习化学的重要方法之一。
下列排序正确的是（）A．金属活动性顺序：B．溶液的pH:C．地壳中的元素含量：D．气体的密度【答案】A【解析】A、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾＞镁＞铜＞银，正确；B、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，氯化钠溶液显中性，pH等于7，盐酸显酸性，pH小于7，pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸，错误；C、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁，错误；D、相同状况下，气体的相对分子质量越大，密度越大，二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32，气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气，错误。
故选A。
4．芯片是智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质（Si）为材料制成的。
(汇总3份试卷)2018年桂林市中考化学2月质量监测试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。
下列说法错误的是（）A．若生成的盐是硫酸钾，则①中发生的反应可称为中和反应B．若生成的盐是硫酸亚铁，则通过置换反应来实现只有⑥C．若生成盐是碳酸钙，由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰D．图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱【答案】B【解析】A、硫酸与氢氧化钾发生酸碱中和反应生成硫酸钾和水，选项A正确；B、④中可以通过铁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气，所以通过置换反应制得硫酸亚铁的选择为④⑥，选项B错误；C、纯碱为碳酸钠，属于盐类，熟石灰为氢氧化钙，为碱类，两者可以发生复分解反应制得碳酸钙，选项C正确；D、金属氧化物与酸反应可以生成盐，如氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，另外非金属氧化物和碱反应也可以生成盐，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，选项D正确。
故选B。
【点睛】熟悉某系化学物质的俗称，如碳酸钠为纯碱，氢氧化钙为熟石灰，碳酸氢钠为小苏打，石灰石为碳酸钙等，有利于物质种类的判断，避免出现概念错误。
2．甲、乙的溶解度曲线如图所示。
下列有关说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等【答案】C【解析】试题分析：A选项因为t2℃时，甲物质的溶解度为40g，故甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5，是正确的叙述；B选项因为乙物质的溶解度随温度的升高而增加，故降低温度有晶体析出，仍为饱和溶液是正确的叙述；C选项是错误的叙述，虽然溶解度的数值相等，但溶液的质量不一定相等，溶质的质量不一定相等；D选项甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等，是正确的叙述，在该温度下溶解度相等且降温的过程中均析出晶体，得到该温度下的饱和溶液；故答案选择C考点：溶解度曲线3．结合微观示意图回答。
2018年广西桂林市中考化学二模试卷(解析版)
2018年广西桂林市中考化学二模试卷一、选择题（每题2分，共40分）1．（2分）空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气2．（2分）下列属于物理变化的是（）A．冰雪消融B．大米酿酒C．木柴燃烧D．铁钉生锈3．（2分）下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4）B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45）D．胃液（0.8﹣1.5）4．（2分）下列实验操作正确的是（）A．读出液体的体积B．过滤C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸5．（2分）下列化肥，属于复合肥的是（）A．Ca3（PO3）2B．KNO3C．KCl D．NH4NO36．（2分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积7．（2分）下列各物质各物质中，氯元素化合价最低的是（）A．NaClO4B．HCl C．NaClO D．ClO28．（2分）下列没有安全问题的是（）A．食用氧化钙补钙B．在门窗紧闭的房间生炭火取暖C．蚊虫叮咬（分泌蚁酸）处涂抹肥皂水D．食用氢氧化钠粉末治疗胃酸过多9．（2分）水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．电解水时，生成的氢分子和氧分子个数比是2：1D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10．（2分）AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N211．（2分）水品的主要成分是二氧化硅（SiO2），下列关于二氧化硅的说法错误的是（）A．属于氧化物B．相对分子质量为60C．氧元素的质量分数比硅高D．硅、氧元素的质量比为28：1612．（2分）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变13．（2分）下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作的是（）A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容14．（2分）下列说法中错误的是（）A．食盐不是盐B．干冰不是冰C．纯碱不是碱D．金刚石不是金15．（2分）物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）A．A B．B C．C D．D16．（2分）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去N2中混有的少量O2：通过灼热的铜网B．检验Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，观察现象C．鉴別NaOH固体和NH4NO3固体：加水溶解，观察现象D．除去CaO中混有的少量CaCO3：加入足量水，过滤17．（2分）下列实验操作、现象和结论一致的是（）A．A B．B C．C D．D18．（2分）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（）A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）19．（2分）甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应。