云南省2015年中考历史真题试题(含答案)
1 2015年云南省初中学业水平考试
历史试题卷
（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.图1所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。相似建筑曾发现于
图1
A. 元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
2.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是
A. 统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家，独尊儒术”
3.唐朝的“开放”是全面的开放，包括政治、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是
A. 接待遣唐使 B.统治者都善于纳谏 C.实行科举制 D. 长安是座国际大都市
4.南宋时有“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”的说法，这表明宋代
A.经济重心南移 B.南方社会动荡 C.市民文化生活丰富 D. 政府财政收入依靠北方
5.历史文物可以帮助我们获取历史信息。图2所示为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”，该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖？ 2
图2 掣签所用的金奔巴瓶
A. 新疆 B.西藏 C.黑龙江 D.台湾
6.驳斥放弃新疆，力主收复失地，制定“先北后南”和“缓进速战”方针，挥师入疆的是
A. 林则徐 B.曾国藩 C.左宗棠 D.李鸿章
7.洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的
A.思想文化 B.军事技术 C.教育制度 D.政治制度
8.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动，在活动中再现历史场景时不应包括
A.会师井冈山 B.四渡赤水 C.强渡大渡河 D.翻越大雪山
9.与“毛泽东”“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等信息有关的历史事件是
A. 北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.挺进大别山
10.严复宣传“物竞天择，适者生存”生物进化论观点的译著是
A.《申报》 B.《天演论》 C.《新青年》 D.《海国图志》
11.下列关于新中国成立后土地改革的叙述，不正确的是
A.使大量无地、少地的农民获得了土地
B.解放了农村生产力，促进了农业生产的发展
C. 废除了资本主义剥削制度，消灭了资产阶级
D. 废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级
12.新中国成立时，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落3 后局面的改变开始于
A. “一五”计划时期 B.“大跃进”运动时期
C.“文化大革命”时期 D.社会主义建设新时期
13.导致图3中我国粮食产量变化的主要原因是
A. 家庭联产承包责任制的实行 B.对农业社会主义改造的完成
C.对手工业社会主义改造的完成 D.对资本主义工商业社会主义改造的完成
14.确立邓小平理论为党的指导思想的会议是
A.中共十一届三中全会 B. 中共十三大 C.中共十四大 D. 中共十五大
15.相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指
A. 政治上不受中央政府管辖 B.与葡萄牙仍有紧密的政治联系
C.澳门成为经济特区，原经济地位不变 D.澳门享有高度自治权，原有社会制度不变
16.我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是
A.“863”计划的实施
B.“科教兴国”战略的确立
C.《中华人民共和国义务教育法》的颁布
D.“百家齐放，百家争鸣”方针的提出
17.在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光。这一“曙光”最早出现在
A.英国 B.西班牙 C.法国 D.意大利
18.“船舱难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热，生病的奴隶被抛进海里淹死„„”材料反映的是
A. “三角贸易” B. 攻占巴士底狱 C. 新航路的开辟 D. 俄国农奴制改革 4 19. 她是印度人民的英雄，她英勇抗击英国殖民者，她的英名万古流芳。这里的“她”是
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.哥伦布 D.克莱武
20.德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是
A. 《神曲》 B. 《国际歌》 C.《向日葵》 D.《英雄交响曲》
21.胡佛在其美国总统竞选辞中称：他会使家家锅里有一只鸡，家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是
A. 美国内战的爆发 B. 经济大危机的发生
C. 十月革命的冲击 D. “三国同盟”的建立
22.执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是
A. 列宁 B. 斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
23.某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是
时间 事件 历史人物
1947年 印度独立 尼赫鲁
1949年 中华人民共和国成立 毛泽东
1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔
1959年 古巴革命 卡斯特罗
A.亚非拉国家的独立和奋起 B.两极格局的形成
C. 非洲殖民体系最终崩溃 D.“一超多强”局面的形成
24.经济全球化发展的一个重要表现是
A. 马歇尔计划的实施 B.世界贸易组织的成立
C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的建立
25.1969年，美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说：“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是
A. 近代自然科学产生 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题12分，第29题5 14分，共50分。）
26.（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
岷江上游地势陡峻，流至成都平原，水流突然减速，挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季，江水泛滥成灾；雨季过后，又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带，建筑阻水堤坝，将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉，外江泄洪排水，调节水量。„„成都平原成为“天府之国”。
材料三
拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处„„最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
（1）材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域，请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。（2分）
（2）材料二所反映的是中国古代哪一水利工程？根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题？（4分）
（3）列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实，并谈谈从材料三中得到的启示。（4分） 6 （1）A：古代埃及文明；C：古代印度文明（2分）
（2）都江堰。（2分）防洪和灌溉。（2分）
（3）改进并传播阿拉伯数字。（其他史实，符合题意也可给分。2分）启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。（答出其中一点即可，2分）
27.（14分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一
1842年8月，清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时，英方代表态度凶恶蛮横，动辄扬言开炮攻城，威胁恫吓。清政府代表昏庸无能，一听到英军要开炮，马上接受了英方的全部要求。
材料二
在巴黎和会上，顾维钧就山东问题作了一次畅快淋漓的精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分，阐述了中国对山东的主权，批驳了日本的无理要求，指出“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”发言在代表们的掌声中结束。
材料三
1955年在印度尼西亚召开的会议上，很多国家对中国不十分了解，对中国抱有敌意。针对这种情况，周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言，深深打动了与会代表的心弦，受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。
材料四
1990年到2004年，中国已先后向联合国10个维和任务区派出了1450多名军人参与维和行动，其中包括650名军事观察员、军事联络官、军事顾问和参谋军7
图5 联合国维和部队中的中国官兵
（1）材料一中的谈判与哪次侵华战争有关？最终签订了什么条约？（4分）
（2）根据材料二，指出中国代表提出了什么外交要求？在这一要求遭到拒绝后，中国国内爆发了什么运动？（4分）
（3）材料三反映的是哪一次国际会议？根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。（4分）
（4）根据以上材料和问题指出中国国际地位发生的变化。（2分）
（1）鸦片战争。（2分）《南京条约》（2分）
（2）收回山东主权。（2分）五四运动。（2分）
（3）万隆会议（亚非会议）。（2分）中国代表团提出的“求同存异”方针得到与会代表广泛认同，增进了与会各国的团结；促进了会议的圆满成功。（2分）
（4）从屈辱外交，到拥有独立外交，并在国际事务中发挥重要作用。（2分）
28.（12分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一
英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。
材料二
19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。官。
2024年云南省中考历史真题(原卷版)
2024年云南省初中学业水平考试
历史试题卷
（全卷两个大题，共29个小题，共8页：满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试
题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回．
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一
项最符合题目要求）
1.经过考古学家的长期发掘，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽
骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人（）
A.学会了制作陶器的方法
B.已经掌握农作物种植技术
C.居住于半地穴式圆形房屋
D.使用火并会长时间保存火种
2.商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（）
A.促进经济发展
B.增强军队战斗力
C.提高行政效率
D.强化旧贵族特权
3.西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。这主要得益于
（）
A.丝绸之路的开辟
B.文成公主入藏
C.江南地区的开发
D.市舶司的设立
4.下图是小云同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。据图可以判断隋唐的时代特征是（）
A.早期国家与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族国家的巩固与发展
5.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（）
A.加强中央集权
B.削弱宰相权力
C.丰富市民生活
D.发展海外贸易
6.元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了
（）
A.分封制
B.郡县制
C.三省六部制
D.行省制
7.我国古代建有一项宏伟工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用是以军事防御为主，后来逐
渐成为各民族交往的纽带。这项工程是（）
A.都江堰
B.大运河
C.明长城
D.北京城
2015年云南省中考语文试题(word版含答案)
梦想不会辜负每一个努力的人
1
机密★
2015 年云南省初中学业水平考试
语文试题卷
全卷四个大题，共 25 个小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 150 分钟）
一、语文知识积累（ 1-6 题，每题 2 分，第 7 题 8分，共 20 分）
1． 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A ．聒噪（ guō） 干涸（ hé） 湍急（ tu ān） 拈轻怕重（ zh ān）
B ．绽放（ zh àn） 镂空（ l óu） 空乘（ ch éng） 相形见（ ch
ù） C ．馈赠（ guì） 凹凸（āo） 诘责（ ji é） 含情脉脉（ mò）
D ．瞥见（ pi ē） 栅栏（ zhà） 剽悍（ pi āo） 不卑不亢（ k
àng ） 2． 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A ．踊跃 迁徙 骇人听闻 反腐倡廉
B ．焦躁 端祥 粗制滥造 中流砥柱
C ．讴歌 震憾 突如奇来 如愿以偿
D ．修葺 褒砭 克尽职守 沁人心脾
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
你的名字无人知晓，你的 永世长存。在历史的天空中，当年的烽火连天、金戈 铁马已经远去，但
是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈，都值得我们永 远 。不管时代如何变迁，英雄人物始终是
历史的精神坐标。
A． 功劳 即使 铭刻 标注
B． 功勋 即使 铭记 标记
C． 功绩 无论 铭刻 标榜
D． 功勋 无论 铭记 标注
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A ．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B ．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全国视野，不盲 目乐观。
C ．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D ．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
① 汉代文字学家许慎指出，汉字的构成有“六书” ：指事、象形、形声、会意、转注、假 借
2023年云南省中考历史试卷(含答案解析)
第1页，共18页
2023年云南省中考历史试卷
1. 中国是农业大国，农业生产历史悠久。如果要研究我国原始农业的发展情况，下列最为可信的依据是（ ）
A. 史书记载 B. 考古发现 C. 神话传说 D. 主观推测
2. 西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿（jī）以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
3. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
4. 西汉武帝时，司马迁任太史令，他本着“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宗旨，撰成（ ）
A. 《史记》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》
5. 科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于（ ）
A. 秦朝 B. 北魏 C. 隋朝 D. 元朝
6. 北宋时，都城开封是最繁华的城市。街道两旁商店、货摊林立，客商往来不绝，十分热闹；营业时间不受限制，买卖甚至通宵达旦。材料主要反映了北宋时期（ ）
A. 科学技术领先 B. 城市商业繁荣 C. 民族关系发展 D. 对外交流频繁
7. “明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是（ ）
A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 玄奘西行
8. 文物承载着丰富的历史信息。如图是雍正皇帝颁发给七世达赖格桑嘉措的金印，印文由满、蒙古、藏、汉四种文字组成，现藏于西藏拉萨罗布林卡。该文物可以见证（ ）
A. 唐朝实行开明的民族政策
云南省2015年7月普通高中学业水平历史试卷答案
第 1 页 共 1 页 云南省2015年7月普通高中学业水平考试
历史参考答案及评分标准
一、单项选择题（60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C A B D A C A D D A A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B D B C C C D A B D D B C D
二、非选择题（40分）
31.(14分)(1)特点:皇权至上；中央集权；等级森严。(写出任意1点给2分)
经济基础:白给自足的小农经济.(2分)
(2)英国《权利法案》、美国1787年宪法。(2分)
政治体制:英国君主立宪制,美国三权分立的民主共和制度。(2分)
(3)人民代表大会制度。(2分)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(2分)
(4)世界政治制度呈现多样性；采用什么政体由国情决定；民主程度不断提高是人类政治文明发展的趋势。(写出任意一点给2分,言之成理即可得分)
32.(14分)(1)男耕女织为主的生产模式(或答小农经济)。(2分)
(2)资本主义生产关系萌芽。(2分)原因:重农抑商；海禁政策(或闭关锁国政策)。(4分)
(3)最大进步:使用机器生产。(2分)
特点:主要产生在沿海地区通商口岸和商品经济发达地区；行业结构以轻工业为主；采用机器生产,资金、规模和技术相对比较落后。(写出任意两点给4分)
33.(12分)(1)科技成就:发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药及火药武器推广。(写出任意两点给4分)
(2)第一次工业革命的成果:蒸汽机车、汽船。(2分)第二次工业革命的成果:汽车、飞机。(2分)蒸汽时代；电气时代。(2分)
(3)言之成理,即可给分。(2分)
云南中考历史试题.doc
2015年云南中考历史试题-中考
总结：话题作文与学期梳理
课程特色:
以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员
想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生
赠送
《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色:
以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型
，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员
现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生
赠送
《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》
课程特色:
全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员
想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生
赠送
《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
赠送
《中学考场作文训练营》（图书）
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
赠送
《中学考场作文训练营》（图书）
第二节：说明文专题
课程特色:
针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
2013年中考历史模拟试题(一)及答案
历史试题（一）
一、 选择题（每小题1分，共15分，每小题只有一个正确选项）
1. 1841年林则徐在退职还乡后疾呼：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实能够证明他的预见正确的是
A．火烧圆明园 B．勒索2100万银元
C．割占台湾 D．割占中国150多万平方公里的土地
2．“力排众难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是
A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．杨靖宇
3.“中国自强之策，除修明政事，精练兵勇外，必应仿造轮船以夺彼族之所恃，„„以中国聪明才力，国耻足以振矣。”这段话体现了
A．洋务派的观点 B．维新派的观点
C．革命派的观点 D．进步知识分子的观点
4. 在反映西安事变的影视作品中，周恩来与蒋介石互称“蒋校长”“周主任”，源于他们都共事于
A.北京大学 B.黄埔军校 C.京师大学堂 D.京师同文馆
5. 1953-1956年我国出现右图所示农业经济状况的主要原因是
A.土地改革运动
B.农业合作化运动
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制
6. 某电视台制作了一部纪录片《车轮上的记忆——奠基》，与此相关的事件可能是
A．鞍山钢铁公司的建立 B．长春第一汽车制造厂的建立
C．沈阳第一机床厂的建立 D．武汉长江大桥的竣工
7.一批外国友人要到被称为“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”，他们要参观的是
2015年云南省中考真题历史
2015年云南省中考真题历史 （满分100分，考试用时90分钟） 第Ⅰ卷 （选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.下图所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。相似建筑曾发现于（ ）
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 解析：本题主要考査我国的原始居民。半坡原始居民住半地穴式房屋，过着定居生活，会纺线、织布和制衣。河姆渡原始居民生活长江流域，种植水稻，住干栏式房子，元谋人和北京人过群居生活，住的是洞穴，答案选D。 答案：D 2.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是（ ） A.统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家，独尊儒术” 解析：汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。A统一文字、B统一度量衡、C建立皇帝制度都是秦始皇的措施，故选D项。 答案：D 3.唐朝的“开放”是全面的开放，包括政治、经济、思想文化等 各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是（ ） A.接待遣唐使 B.统治者都善于纳谏 C.实行科举制 D.长安是座国际大都市 解析：结合所学可知，隋朝创立了科举制，隋炀帝时设立进士科，用分科考试选拔官吏，到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。唐朝选官制度指的是科举制，接待遣唐使、长安是座国际大都市、统治者都善于纳谏不能说明唐朝选官制度开放，故选C项。 答案：C 4.南宋时有“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”的说法，这表明宋代（ ） A.经济重心南移
B.南方社会动荡 C.市民文化 生活丰富 D.政府财 政收入依靠北方 解析：本题考査的是古代经济重心的南移。宋代时南方生产迅速发展，经济重心逐渐南移的根本原因是从唐朝中晚期以来，许多中原人南迁，为南方带来了先进的生产技术。南宋时“国家根本，仰给东南”和“苏湖熟，天下足”的说法都说明经济重心南移已经完成，BCD不符合题意，故选A。 答案：A 5.历史文物可以帮助我们获取历史信息。下图所示为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”，该文物可以见证清朝加强了对下 列哪一地区的管辖？（ ）
2015年初中学业水平考试历史答案
历史参考答案及评分标准·第1页（共2页） 2015年云南省初中学业水平考试
历史参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（每小题2分，共50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A B C B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A D D C D A B D
题号 21 22 23 24 25
答案 B C A B D
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题12分，第29题14分，共50分。）
26．（10分）
（1）A：古代埃及文明；C：古代印度文明。（2分）
（2）都江堰。（2分）防洪和灌溉。（2分）
（3）改进并传播阿拉伯数字。（其他史实，符合题意也可给分，2分。）
启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。（答出其中一点即可，2分。）
27．（14分）
（1）鸦片战争。（2分）《南京条约》。（2分）
（2）收回山东主权。（2分）五四运动。（2分）
（3）万隆会议（亚非会议）。（2分）
中国代表团提出的“求同存异”方针得到与会代表广泛认同，增进了与会各国的团结；促成了会议的圆满成功。（2分）
（4）从屈辱外交，到拥有独立外交，并在国际事务中发挥重要作用。（2分）
历史参考答案及评分标准·第2页（共2页） 28．（12分）
（1）法律。（1分）《权利法案》。（2分）
（2）工人生活贫困，贫富分化严重。（2分）指导工人运动；发表《共产党宣言》，创立马克思主义理论。（2分）
（3）辛亥革命。（1分）
“这场革命是否取得了成功”一问为开放性问题，无论持何种观点，只要结合辛亥革命相关史实，史论结合，言之有理即可酌情评分。（2分）
2015年云南省历史初中学业水平考试含答案
1 2015年云南省初中水平检测模拟
历史 试题卷
（全卷两个大题，含29小题。考试时间：90分钟，满分：100分）
一、单项选择(请选出下列各题中最符合题意的一个答案，每题2分，共50分。)
1、下列原始居民中，最早会人工取火的是
A．北京人 B．元谋人 C．山顶洞人 D．蓝田人
2、丝绸之路自古以来就是东西方经济文化交流的桥梁。下列事件与古代丝绸之路的开通有关的是A．玄奘天竺取经 B．张骞出使西域
C．鉴真东渡日本 D．郑和西下西洋
3、历史地图直观地再现历史。右图反映的历史现象是
A．西周分封制
B．春秋诸侯争霸
C．战国诸侯争霸
D．三国鼎立
4、“学而优则仕”，考试考好了就可以去做官，这也是 我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A．分封制 B．科举制 C．郡县制 D．行省制
5、汉字听写大会经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是
A．金文→小篆→甲骨文→隶书 B．金文→甲骨文→小篆→隶书
C．楷书→金文→隶书→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隶书
6、下列货币按出现朝代的先后顺序排列正确的是
①交子 ②开元通宝 ③半两钱 ④康熙通宝
A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.③②①④
7、下列有关我国古代文化成就的搭配，不正确的是
A．张仲景――《伤寒杂病论》 B．张择端――《清明上河图》
C．宋应星――活字印刷术 D．李时珍――《本草纲目》
8、“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。”这里“列强的炮声”指的是
云南省2015年1月普通高中学业水平历史试卷答案
第 1 页 共 1 页 云南省2015年1月普通高中学业水平考试
历史参考答案及评分标准
一、单项选择题（60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A B B C B C B A D A D A D C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C D B A A C B D A C B B D C
二、非选择题（40分）
31.(12分)(1)交通运输；海外贸易；殖民扩张与争夺等。(答出任意一点2分)
(2)问题:清朝水师老弱无用；装备落后；海防废弛。(答出任意一点2分)后果:中国遭到外来侵略,开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争中国战败,签订不平等条约,国家主权遭破坏。(任意一点2分,或言之有理亦可给分)
(3)差异:中国单纯防御外来侵略;(2分)英国拓展世界市场(或答自由贸易、殖民扩张亦可给分).(2分)
认识:重视海洋,得海权者盛,失海权者衰；在封建专制制度下,中国不可能实现海防近代化和有效保卫海疆。(任意一点2分,或言之有理亦可给分)
32.(14分)(1)君主立宪制；(2分)特点:国王“统而不治”,民主权力扩大。(2分)
(2)表现:率先完成工业革命,成为“世界工厂”；(2分)占领广阔的商品市场和原料产地,成为世界的商业霸主和金融中心,盛极一时。(2分)
(3)美国；(2分)领先方面:教育发展程度高于英国；在重要发明和科学化的生产管理方式上领先于英国。(4分)
33.(14分)(1)20世纪初,孙中山提出三民主义学说。(2分)之后,他紧跟时代潮流,对三民主义进行了重新解释,发展为新三民主义。(2分)(或答出三大政策亦可给2分)
(2)贡献：农村包围城市、武装夺取政权的道路；建立根据地；进行土改；写《井冈山的斗争》等。(任意两点4分,其他言之有理亦可给分)
(3)重大问题:社会主义的本质；计划和市场都是经济手段；科学技术是第一生产力。(任意两点,4分)