我学会了尊重与谦让作文
我学会了尊重与谦让作文
我学会了尊重与谦让
我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我；看电视时，把黄金时段让给我；上网时，把最好听的歌让给我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是，有一件事让我重新学会了尊重与谦让。
一天放学后，妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时，我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是，我飞快地跑过去，把书包放到椅子上，随后和妈妈去点菜了。
点完菜后，我转头一看，一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头，快步走过去，大声喊道：“这是我们的位置，我的书包还在这儿呢！你没看见吗？”老奶奶抬起头看了看我，又摇了摇头，叹了口气，轻声地说：“人老了没用了。”这时，妈妈端着菜走过来，指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说：“咱们坐那张桌子吧！”我嘟着脸，拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时，妈妈小声跟我说：“不要对老奶奶那么凶，你忘了尊老爱幼，首先是尊老吗？要学会尊重别人，谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我：“你现在知道该怎么做了吗？”我鼓起勇气，走到老奶奶身边，不好意思地说：“老奶奶，对不起，刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说：“没关系，你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪，我学会了尊重与谦让。
尊重与谦让是我们中华民族传统美德，而不应顾自己利益，而丢弃美德。我们要从小事做起，学会并养成尊重与谦让的习惯。
【写作指导：小学生写作指导】
【一、抓阅读】
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于小学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”
【二、抓修改】
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于小学初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。
【三、抓讲评】
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文，将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多，我就我在小学作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
谦让谦虚的作文
谦让谦虚的作文
《学会谦让，收获美好》
在我们的生活中，经常会碰到一些需要我们做出选择的情况。有时候，这个选择可能是关于一个玩具，有时候可能是关于一个座位，还有时候可能是关于一次表现的机会。这时候，是争还是让呢？
就说上次吧，我和好朋友小明一起在操场上玩皮球。正玩得高兴呢，另一个班的小刚也跑过来想一起玩。可是皮球只有一个呀，这可怎么办？我心里想：“这是我和小明先拿到的皮球，凭什么要给他玩？”我刚想开口拒绝小刚，小明却说话了：“小刚，一起来玩吧，大家一起玩才更有意思！”小刚高兴地加入了我们，我们三个人玩起了传球的游戏，比两个人玩有趣多啦！
事后我问小明：“你为啥愿意把皮球分享给小刚呀？”小明笑着说：“大家都是同学嘛，一起玩多开心，干嘛要那么小气呢？”我听了，心里有点不好意思。
这让我想起了我家的一件事。有一次，爸爸妈妈带回来一盒巧克力，我和妹妹都特别想吃。我心里想：“这巧克力一定都是我的，妹妹平时已经吃了不少好吃的了。”妹妹也眼巴巴地看着巧克力，我赶紧把巧克力抱在怀里。妹妹哇地一声就哭了，爸爸妈妈都批评我不懂事，不懂得谦让妹妹。我当时还觉得很委屈呢，心想：“我就是想吃巧克力，有错吗？”
可是后来，当我看到妹妹因为我让给她一颗糖果而露出的笑脸时，我突然明白了，谦让会让人这么快乐！
这不就像一棵大树吗？如果每根树枝都争着吸收阳光和雨水，那这棵树能长得好吗？只有大家相互谦让，共同成长，这棵树才能枝繁叶茂，成为一片美丽的风景。
我们在学校里也经常会碰到需要谦让的情况。比如排队打饭的时候，如果大家都挤着往前，那不是乱套了吗？只有一个一个排好队，互相谦让，才能很快地打上饭，开开心心地吃饭呀！
还有在公交车上，如果大家都抢着座位，那些老人和小孩怎么办？我们让一让座位，自己站一会儿，又会怎么样呢？说不定还能得到别人的称赞呢！
谦让，并不是让我们失去什么，而是让我们收获更多的友谊、快乐和尊重。
所以呀，让我们都学会谦让吧，这样我们的生活一定会变得更加美好！难道不是吗？
我学会了谦让作文三篇
我学会了谦让作文三篇
我学会了谦让作文三篇
一、我学会了谦让
我是一个活泼开朗的小学生，小时候总是喜欢争夺一切，不愿屈居于人后。但是，随着年龄的增长，我逐渐领悟到了什么是谦让。谦让不是退缩，而是懂得尊重别人，关心别人的感受。从此以后，我学会了主动让别人先说话、先吃饭，不再计较谁输谁赢，与同学之间的关系也越来越和谐。
二、学会了谦让的重要性
在生活中，谦让是非常重要的。假如我们无法适应环境，不愿为别人着想，就会与他人发生矛盾，无法与人相处。而谦让不仅能够让自己更加自信，更能够让我们赢得别人的尊重和认可。在学习中，谦让也起着重要的作用。当我们遇到不懂的问题时，应该虚心求教，向别人请教，而不是自以为是，执迷不悟。学会了谦让，才能够在自己的路上走得更远。
三、如何学会谦让
学会谦让需要我们从小事做起。首先，我们应该时刻关注别人的需求和感受，不要只顾自己的感受。其次，要学会坦诚和沟通，表达自己的观点的同时，也要听取别人的意见，尊重别人的想法。最后，要学会接受失败和批评，不要因为失败而气馁，也不要因为批评而产生抵触情绪，相反，我们应该从失败和批评中吸取教训，提高自己的能力。
总之，我学会了谦让，感受到了谦让的美好。谦让是一种修养，是一种品质，是一种态度。只有学会了谦让，我们才能够更好地与人相处，更好地成长。
谦让是一种美德作文
谦让是一种美德作文
【篇1】谦让是一种美德作文
在纷繁复杂的社会里，人们时常为了个人利益而争斗不休，却往往忽视了那最纯粹、最真诚的美德——谦让。当车辆互相礼让，道路便显现出一份和谐的秩序；当人与人之间相互谦让，世间便多出一份深厚的友爱。谦让的风尚，如同夏日里的一缕微风，轻轻吹散人们内心的焦躁；又如同冬日里的一缕阳光，深深温暖每个人的心房。
记得那是一个明媚的夏日，天空中白云如棉花糖般轻盈，似乎在细语着生活的甘甜与美好。但上课铃声的响起，打破了这份宁静。老师手持试卷走进教室，气氛瞬间变得紧张起来。试卷如流水般传递，然而当传到我与同桌时，却只剩下一张。我心跳加速，却瞥见同桌淡定地举手，平静地向老师反映了这一情况。在那一刻，我深深体会到了谦让的力量，它让我们在困境中依然能保持理智，不为一己私利而忽视他人的需求。
而在一个风雪交加的冬日，我与友人一同前往学校。繁忙的马路使我们望而却步，然而，一辆黑色轿车缓缓停下，司机以手势示意我们先行。那一刹那，我感受到了谦让带来的暖意，仿佛冬日的寒风也被这份温情所融化。
谦让，虽是一种无言的表达，却能传递出最深沉的情感；谦让，虽是一种简单的举动，却能映射出最高尚的品格。在生活的琐碎中，让我们学会谦让、珍视谦让，使这份美德如涓涓细流，永远滋润我们的心田。
谦让不仅仅是一种行为，更是一种人生态度，一种对世界的尊重和包容。每当我们选择退让一步，我们都在为这个世界增添一份和谐与温暖。在快节奏的生活中，我们或许会遗忘这份简单而又深刻的美德，但只要我们稍加留意，便能在生活的每一个角落，发现谦让带来的美好与感动。让我们携手，共同传承和发扬这份宝贵的美德，让谦让成为我们生活中不可或缺的一部分。
【篇2】谦让是一种美德作文
在纷繁喧嚣的世界中，有一种静默而深沉的力量，那便是谦让。它如同山涧清泉，无声地洗涤着人们内心的尘埃，让我们在忙碌与竞争中寻回内心的平静。谦让，这一深藏不露的美德，如同那晨曦中闪烁的露珠，虽不夺目，却自有其璀璨之处。
谦让作文600字议论文五篇精选
谦让作文600字议论文五篇精选
【篇一：我学会了谦让】
谦让，是尊敬别人的表现。学会谦让，对我影响很大。
记得有一天，妈妈买了几斤葡萄，带回家里，大家分享。那葡萄水灵灵的，就像一串串紫色的珍珠。当葡萄刚被摆上桌时，我抢先一步，拿起一个大葡萄，津津有味地吃起来，吃了一个又一个。大人们才开始吃，葡萄已剩不多。
妈妈把我拉到屋里，语重心长地对我说：“做什么事都要谦让，如果你不做到谦让，其他人就会认为你没礼貌，不尊重别人。当然，你就留给他不好的印象。”我不服气，说：“如果什么事都谦让，那会吃亏的。”“该谦让时才谦让呀，比如说刚才，你就应该让大家先吃;如果你有权利先干什么，你也不去争，这时你就先干什么。”“哦，原来是这样。”我懂了，很多事是需要谦让的。
妈妈转身走出去，看见葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盘子里。这下我不再那么“积极”了，招呼大家：“快吃葡萄吧。”他们吃了一些后，我才开始吃。我望了妈妈一眼，妈妈笑了，我终于学会了谦让。
以后，我处处都谦让，对我十分有益。许多事情稍稍谦让一下，对大家还是十分有好处的。如果全世界的人都谦让，那世界会变得多么美好。
【篇二：要学会谦让】
谦让是一种美德，往往你谦让别人，别人就会给你最大的回报!
我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说：“你们两个人其中要有一个人要去地狱，一个要去天堂。”听完老人马上向天堂跑，看到这里我就觉得这个老人非常的坏。可是事情并不是这样的，到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就非常的疑惑不解，他就问：“老人，你已经到了天堂门口怎么还不进去呢?”老人就笑着说：“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说：“那你为什么还要往天堂的路跑呢?”老人说：“我这一只狗啊特别的忠诚啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去(:谦让作文600字议论文五篇精选)。”
【四年级】我学会了谦让 做人要谦让400字作文
【四年级】我学会了谦让 做人要谦让400字作文
谦让是一种美德，它是指在日常生活中表现出的彬彬有礼、自己退让让给别人的一种行为。在我们与人相处的过程中，我们都应该学会谦让，因为这样才能得到更多的朋友，也能够获得更多人的尊重。
做人要谦让，就是要学会尊重别人，包容别人的不足，更不应该为了自己的利益而伤害、欺压别人。如果我们能够从小事做起，让自己经常有谦让的表现，那么我们的人际关系就会更加融洽。
正是谦让让我们的生活变得更加美好，因为它能够让我们获得更多的人的尊重和关注，再加上我们自己的表现，自然而然也会使得我们自己的生活变得更加美好。因此，我们应该从身边的小事做起，学会在人际交往中谦让，与人和睦相处，以向上的心态去面对生活中的一切困难，做一个有礼有节的人。
总之，我们应该从做起好事做起，学习从小事做起，包容别人，遇到问题时不动怒，与人和谐相处。如果我们每个人都能够学会谦让，那么我们的世界将会变得更加美好！
谦让的作文(精彩10篇)
谦让的作文（精彩10篇）
谦让的作文 篇一
生命的价值不在于长短，而在于奉献，请用谦让为生命镀上一层金边。谦让是一种美德，是人类智慧的金石，是和谐社会的调和剂。谦让可以在人们心里构建一座友谊之桥。
人们常说不争馒头争口气，因此凡事都要争个高低，不愿意谦让于他人，但我们要明白这个“气”，是奋发图强的气而不是小肚鸡肠的怨气，在人与人相处时，特别是在处理人与人的矛盾时，我们要学会谦让，这样，问题不就得到很好地解决了吗？正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”嘛！因为我明白了这个道理，因此我常常谦让别人。有一次，学校开展艺术节活动，内容十分丰富，有绘画、弹琴、歌咏、跳舞……每个班竞争得非常激烈，都在认真地选拔班上的人才。
我为了让自身有个表现自我的机会，自告奋勇地报名参加歌咏比赛。出于我平日的表现，在老师信任和欣赏的基础上，老师欣然同意了。放学后，我满心欢喜地回到家里练习，练了一会儿，我打算到一个好朋友家里告诉她这个振奋人心的消息，让她也为我高兴高兴，为我感到自豪。告诉谁呢？当然是与我形影不离的小欧啦。我一路小跑到小欧家门前，小欧一见到我满面春风的样子，奇怪地问：“怎么了，这么高兴，是不是泄露点好消息给我啊？”我一听，乐了，“恩，还是你聪明，一猜就中，告诉你，我可以参加歌咏比赛啦！
怎么样，厉害吧！”小欧听了，似乎有些沮丧，拍拍我的肩膀，小声说：“哦，是这样，那我就预祝你成功了。”说完，便拖着似乎累极了的身子进去了。看着小欧心灰意冷的样子和远去的背影，我困惑地离开了。后来经过询问别人才知道，这几天小欧在家里苦练唱歌，精心为歌咏比赛做准备，以为可以争个名额，可如今……我心头微微一震，徘徊不定：怎么办？是把名额让给她，还是留给自身？我来到小欧家门口，听见她在唱歌，她的歌声是那样婉转动听，就像拥有好歌喉和一身唱歌技艺的夜莺，我决定把机会让给她。
我无力地敲敲门，感到有点遗憾，但我还是说了：“小欧，你还好吧。”小欧见了我，偷偷地拭去眼角的泪水，说不出话来。“既然你比我有天赋，那歌咏比赛就由你来替我上阵吧！”小欧感到有点惊讶：“不了，老师选的人是你，还是你去参加吧。”我莞儿一笑，说：“你比我更胜任，你不是一直想有这样的机会吗？现在机会来了，你可不能放弃啊，一定要为我们班争光哦！”小欧胸有成竹地说：“我一定会把握机会，为你和咱班争光的！”我俩甜甜地笑了，两颗金色的心紧紧地贴在了一起。
谦让，是一种美德作文3篇
谦让，是一种美德作文
谦让，是一种美德作文3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的谦让，是一种美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谦让，是一种美德作文1
“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”谦和、礼让是中华民族的传统美德。
在经济高速发展的当今社会，“金钱、时尚、奢侈、享乐”似乎成了当下的社会主流，谦让这种美德仿佛从我们身边悄然溜走了。在公共汽车上，你会经常有意无意间看到有老人、孕妇、抱着婴儿的妇女站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子和正在玩手机的年轻姑娘；在人员较多的购物、购票场所，很难看到排着队井然有序的依次购买，反而是你争我抢；还有些人因为一些鸡毛蒜皮的琐碎小事、一点微不足道的蝇头小利而互不相让、恶语攻击，甚至大打出手而不是心平气和的互相谦让一笑泯恩仇……
谦让是一种胸怀、一种修养，是心灵的一种释然，更是一种做人的境界。谦让是人性中最美的闪光，她蕴藏着人性的伟大与美丽。现实生活中，生命也因谦让而熠熠生辉。在我们践行社会主义核心价值观，创建和谐社会实现“中国梦”的践行过程中；我们需要谦让精神。谦让是一种心平气和的谦卑与互让；是一种谦虚与互利；是一种谦敬与互存。当你走在羊肠小路时谦让一下人来人往，是自己与他人先便的良好表现；当你坐公交车时谦让一下老弱病小，是自己与他人方便的特好善意；当你开车与他人发生摩擦时谦让一下彼此损失，也是自己与他人得益的最好举动……。这些看似微不足道的小事，不正是对社会主义核心价值观中“和谐”、“友善”的最好践行吗！
俗话说得好：“与人方便，与己方便。”谦让不但能让你得到别人的尊重和感激，而且会使你拥有很多知心朋友，当你遇到困难时，他们会伸出无私的援助之手，这是对你谦让别人的最大回报。学会谦让，我们人与人之间就不会再有“尔虞我诈、出口伤人”的口角之争了，而一定会有“礼尚往来、宽以待人”的友善交往；我们的工作环境氛围里就不会再有“明争暗斗、争功抢劳”的小人牟利了；我们个别政府部门里就不会有“欺上瞒下、钩心斗角、铤而走险、狼狈为奸”的腐败交易了，而一定会有“忠心耿耿、廉政亲民”的透明施政了。
以谦让为话题的作文800字_高中作文谦让五篇精选
以谦让为话题的作文800字_高中作文谦让五篇精选
谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”今天小编给大家分享一下有关于谦让的作文，让我们一起来欣赏一下吧!
【篇一】以谦让为话题的作文
政治家说过：虚心使人进步，骄傲使人落后。一个人如果只做了点小的作为就骄傲自大，下一次的成功者100%不是你;如果你做了大的作为，但是你的态度是谦逊的，你就一定能成功。
有很多人都不愿意听别人说自己的毛病，但是吕岱却例外。三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”
居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲："她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种名誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯骄傲。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面以及锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。
然而，五代十国的李存勖，在称帝前在高邑(今河北省高邑县)把朱温亲自统帅的50万大军打得大败而逃。接着，攻破燕地，将刘守光活捉回太原。9年后，他又大破契丹兵，将耶律阿保机赶回北方。
经过10多年激战，李存勖于公元923年攻灭后梁，统一北方。4月，在魏州(今河北省大名县西)称帝，国号为唐。不久迁都洛阳，建年号为“同光”，史称后唐。但是，在他称帝后，骄傲自大，他自以为父仇已报，中原已定，敌人已消灭，就不再图进取，开始享乐。他自幼喜欢看戏、演戏。称帝后，常常面涂粉墨，穿上戏装，登台表演，不理朝政。他自取艺名为“李天下”。最终，李存勖众叛亲离，全国起兵造反，李存勖的士兵都已经不听命令了。终于，在李存勖与侍卫拼死抵挡时，忽然飞来一箭，正中李存勖，骄傲的李存勖身亡。
谦让 作文
谦让 作文
谦让。
谦让，是一种美德，也是一种修养。在人际交往中，谦让是一种非常重要的品质，它能够让人更加和谐地相处，更加容易得到他人的认可和尊重。谦让不仅仅是一种态度，更是一种胸怀和气度。一个谦让的人，往往能够收获更多的友谊和信任，也更容易在工作和生活中取得成功。
谦让并不意味着自卑和低声下气，而是一种宽容和大度。在人际交往中，我们常常会遇到各种各样的人，有些人可能会在言语和行为上给我们带来一定的冲突和困扰。这时，如果我们能够保持谦让的态度，不与对方争执，不计较个人得失，而是以平和的心态去面对，那么很可能会化解矛盾，获得更好的结果。谦让是一种智慧，它能够让我们更好地理解他人，更好地与他人相处。
在团队合作中，谦让更是必不可少的品质。每个人都有自己的想法和意见，但往往难免会出现意见的分歧。这时，如果每个人都能够学会谦让，愿意听取他人的建议，愿意为团队的利益放弃一些个人意见，那么团队的合作就会更加顺利，工作的效率也会大大提高。谦让是一种胸怀，它能够让我们更好地融入团队，更好地发挥自己的作用。
此外，谦让还能够让我们更好地与他人交流。在交流中，如果我们总是坚持己见，不肯妥协，那么很可能会造成交流的僵局，甚至会破坏原本良好的关系。而如果我们能够学会谦让，愿意倾听他人的意见，愿意接受他人的建议，那么交流就会变得更加顺畅，沟通的效果也会更好。谦让是一种修养，它能够让我们更好地与他人沟通，更好地理解他人。
总之，谦让是一种非常重要的品质，它能够让我们在人际交往中更加和谐，更加成功。在现实生活中，我们应该时刻牢记谦让的重要性，学会宽容和大度，愿意为他人让步，愿意接受他人的意见。只有这样，我们才能够赢得他人的尊重和信任，也才能够在人际交往中取得更大的成功。愿我们都能够学会谦让，让我们的生活更加美好！
我学会了谦让作文
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在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我学会了谦让作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了谦让作文1
每天我都会和许多人交往，我也从处理相互关系中学会了谦让，尽量宽容大度地对待每一位和我交往的人。
看了看表，已经四点五十分了，我背上书包走出了学习一天的校门。小鸟在树上欢快地叫着，太阳快要落山了。我来到车站，刚来，车就到了。心想：我的运气真好。刚一上车更是让我喜上加喜，有一个空空的位子。本想一屁股坐上去，可看了看已经工作了一天的叔叔阿姨在一旁疲劳无力地站着，我赶紧收回了本想冲上去的步子。旁边突然传来一阵疲惫不堪的声音：“没关系，小弟弟你坐吧！”我看着叔叔劳累的样子，我只好想了一个理由说：“我一整天都坐着，屁股都麻了想站一会儿。”周围大人笑我这个借口漏洞百出。就这样我和那位和善的叔叔你推我让，都为别人着想，周围大人看着我俩的“表演”，投来赞叹的目光。这时正好上了一位提着大包小包的老太太，于是我们毫不犹豫地把这个“宝座”让给了老太太。老太太不停地给我们道谢，脸上露出了幸福的微笑。我和那位叔叔也露出了快乐的笑容。
从这次事情中我学会了做人之根本，那就是谦让。谦让使人与人之间的关系更加和谐。如果每个人都学会谦让，那么我们这个社会将会更加美好。
我学会了谦让作文2
总以为自己是一个文明人，看到电视中，那些不讲文明的人，会很气愤；总认为自己很懂得谦让，在学校里，有什么东西，总先让给同学。然而，直到那一天，我才发现，自己并不像自己认为的那样，那样完美……
那天，因为刚考过试，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪边，看着万物，仿佛它们也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我闷声不吭地回到自己的房间，盯看书桌上的那盏台灯，那些书签。这时，妹妹走了进来，我连忙把书签藏在背后，可是，我越是这样做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，坚决不同意，因为心情不好，我比往常都要凶。妹妹没办法，边哭边走了。