部编版语文三年级上册期末专项训练——句子(含答案)
部编版语文三年级上册 期末课外阅读专项训练附答案
统编版三年级语文上册期末课外阅读测试卷
班级 姓名 成绩
一、《我家的菜园》。（30分）
家有一块长方形的菜园子。它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿毯子。一群群毛茸茸的小鸟栖息在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的莱园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发山阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战土。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。 菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.全文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段总体概括了菜园的样子。（4
分）
2.用"_ "标出文中的比喻句。（2分）
3.根据短文内容连线。（8分）
鲜艳的 画卷
茂盛的 络石藤
深蓝色的 石榴树
诱人的 喇叭花
4.照样子写词语。（8分）
绿油油 、 、 、 、
5.根据文章内容填表。（8分）
季节 描写的主要景物
春天 菜园 小鸟
二、《小草》（节选）。 （24分）
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，
部编版三年级语文上册期末模拟卷(附答案) (3)
部编版三年级语文上册期末测试卷(一)
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用(50分)
一、用“√”选出加点字的正确读音。(6分)
1. 他们的脸和胳臂．(bei bì)也镀上了一层金黄色。
2. 女孩不假．(jiǎ jià)思索地说：“假．(jiǎ jià)期应该劳逸结合，不能只玩耍不学习。”
3. 在翠．(cuì chuì)绿的叶子的衬托下，蒲．(pū pú)公英．(yīn yīng)的花朵显得更加漂亮。
二、看拼音，写词语。(9分)
三、选字填空，组成词语。(4分) 雨( ) ( )花 土( ) ( )动 ( )市 ( )心 盆( ) ( )运
四、结合字典中的解释，为下列加点的字选择合适的解释。(填序号，3分)
【坐】zuò①臀部放在椅子等物体上以支持身体：席地而～。②乘，搭：～车。③把锅、壶等放在炉火上，给里面的东西加热：～水。④因，因为：～此解职。 句子 字义
停车坐．爱枫林晚。
它要和我们一起坐．船到外祖父家里去吗？
她总是默默地坐．在教室的一角。
五、按要求完成词语练习。(11分)
1. 根据提示写词语。(6分)
(1)含有身体部位名称的词：披头散发
______________
______________
(2)与秋天有关的词：一叶知秋
______________ ______________
(3)词语接龙。
大吃一惊→________________→________________
2. 照样子，写一写。(2分)
例：( 幽深 )的( 雾蒙蒙 )的树林
( )的( )的西瓜
( )的( )的大海
3. 选词填空。(3分)
继续 连续 陆续
在森林火灾抢险工作中，他和战友们( )奋战了三天两夜。直到支援部队到来，他们才( )从救火第一线撤下来。稍作休息之后，他们又( )投入到抢险工作中去了。
部编版三年级语文上册期末专项试卷《 修改病句》附答案
1 / 11 部编版三年级语文上册修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、用“”改正下列句中的错别字。(12分)
1. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
2. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
3. 当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
二、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。(12分)
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 凤凰树开了花，开得那么吵闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
三、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)
1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3. 在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、用“”补充下面句子中缺少的成分。(12分)
1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
2 / 11 3. 王老师急得。
五、判断下列句子是否正确，正确的打“√”。(8分)
1. 报晓的公鸡是起床的信号。( )
2. 多读好书，可以丰富和提高我的知识。( )
3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。( )
4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。( )
六、用修改符号修改下面的病句。(12分)
1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2. 它是一只我们村里长得最花、毛色最漂亮的狗。
3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
七、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。(12分)
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
八、阅读短文，完成练习。(20分)
乡下老鼠和城里老鼠
部编三年级语文上册期末复习之课外阅读专项训练(含参考答案)
1 课外阅读专项训练
（一）可爱的小溪
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
（ ）的朝霞 （ ）的空气
2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)__________________________，中午“我”也要_________________________________________________________。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
_________________________________________________________________________
4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？
________________________________________________________________________
（二）美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
部编版三年级语文上册期末真题卷附答案 (1)
1 部编版三年级语文上册期末试卷
（用时：90分钟 总分：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第一部分：积累与运用（43分）
一、选择题。（选择题均为单项选择，每题1分）（10分）
1.下列加点的多音字读音完全正确的一项是（ ）
A.盛．开（chéng） 盛．饭（chéng) B.模．型（mó） 模．样（mú)
C.假．装(jià） 假．发（jiǎ） D.睡觉．(jiào) 发觉．（jú）
2.下列词语有错别字的一项是（ ）
A.准备 视线 B.蚂蚁 演奏 C.玩要 救命 D.蜡烛 兴趣
3.“目 口呆”应填入的字是（ ）
A.瞅 B.睁 C.眨 D.瞪
4.星期天，妈妈要到超市买电风扇、微波炉、电磁炉等物品，你会告诉她到（ ）选购。
A.家电区 B.饮品区 C.水产区 D.生鲜区
5.“船队 靠岸，海滩上 喧闹起来。”句子横线上应填的关联词是（ ）
A.无论……都…… B.一……就……
C.因为……所以…… D.不是……而是……
6.下列句子与“顽皮的雨滴在跳舞。”表达方法不相同的一项是（ ）
A.你难道不知道狗是会叫的吗？
B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C.月亮一露面，漫天的星星都惊散了。
2 D.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
7.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.奶奶关切地问：“你冷不冷？”
B.“快点！”姐姐大声喊道，“晚会开始啦！”
C.“哈哈！” 他笑着说：“我是逗你玩的。”
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习（含答案）
参考答案
一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D
二、1. 只要……就……
2.不是……而是……
3. 因为……所以……
4.除了
5.如果
6.虽然……但……
三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
3. 他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，边走，边唱歌。
6. 突然，一只小狗从门后跑出来。
7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7
五、1.这里的花好看极了！
2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！
六、例如：1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。
七、1.（1）这难道不是一个真实的故事吗？
（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？
（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？
（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？
（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？
2.（1）这是刺猬。（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。 （3）可是你说这些对我没有什么用。（4）没有比这叫声更好听的。（5）鸟有气味。
2020统编版语文三年级上册句子专项训练(含答案)
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部编三上期末复习句子专项
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（ ）
A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
【部编版】语文三年级上册期末专项训练：修改病句提分卷(含答案)
四、补充下面句子中缺少的成分。(12分)
1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
____________________________________________________
2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。 ____________________________________________________
3．王老师急得。
____________________________________________________
五、下面的句子搭配不当，请改正。(12分)
1．春天的杭州是最美的季节。
____________________________________________________
2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
____________________________________________________
3．他知道自己错了，心情很繁重。
____________________________________________________
六、改正句中用得不恰当的关联词语。(9分)
1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
____________________________________________________
2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
____________________________________________________
3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
____________________________________________________
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七、判断下面的句子是否正确，正确的打“√”。(8分)
1．报晓的公鸡是起床的信号。 ( )
人教【新教材】部编版版三年级语文上册句子专项练习(含参考答案)
部编三年级语文上册句子变换练习
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
4.下面的句子中省略号与其他句用法不同的是（ ）句
A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……
C．男孩说：“没……我没看见。”
D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
二、我会句子大合并。
只要……就…… 不是……而是…… 因为……所以……
除了 如果……就…… 虽然……但……
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_________________________________________________________________________________________
2.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。
_________________________________________________________________________________________
人教部编版三年级上册语文期末课外阅读理解专项训练(二)(含答案)
三年级上册期末课外阅读理解专项训练（二）
（一）云
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的____________和___________，点明了___________。
2．本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。
3．本段的结构形式是
4．本段运用的修辞手法有
5．本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？
6．文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？
(二) 我 的 外 公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。
那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。