教育法律法规试题及答案 教师资格证考试用
教育法律法规试题及答案(2009-07-15 18:38:21)
一、单项选择题
1、新义务教育法规定，国家实行( a )年义务教育制度。
A.九 B.十 C.十一 D.十二
2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(c )。
A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
3、义务教育实行( a )领导， （ ） 统筹规划实施， （ ） 为主管理的体制。
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 （ d）批准。
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（ b ）当地公务员的平均水平。
A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于
6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的 （ c ），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ d ），促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 （ c ）津贴。
A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府
10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务a教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ a ） ，制定本法。
A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法
11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ b ）。
A、《学校管理条例》 B、《教师法》
12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（ a ）。 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则
13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（a ）。
A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。
14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（b ）。
A、三年 B、三至五年C、二年D、四年
15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( b )
A、1995年9月10日 B、1994年1月1日
16、《中华人民共和国教育法》自（ b ）之日起开始实施。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日
17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ b ）第三十八号令公布的。
A、国务院令 B、主席令
18、国家实行（ a ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、教师资格 B、教师竞聘上岗
19、（ a ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A、加强和改进师德建设 B、加强和改进法制建设
20、（ a ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、中国公民 B、世界公民
21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（ c ）特征。
A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性
22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( b )
A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下
23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ d ）
A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会
24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ a ）
A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅
25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ a ）
A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释
26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（d ）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。
27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ c ）
A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记
28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ b ） A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任
29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( b )
A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例
30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（ b ）承担责任。
A、司机负责 B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责
31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ a ）。
A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1
32、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校
师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ b）的建设。
A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校
33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（b ）。
A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费
34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（c ）
批准。
A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教
育行政部门
35、凡年满（ b）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送
其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到
（ ）周岁。
A、5 ， 6 B、6 ， 7 C、7 ， 8
36、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（ c）。
A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除
37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ c），因
材施教，促进学生的充分发展。
A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异
38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施
（ c）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮
辱人格尊严
39、学校应当保证学生的（b ）时间，组织开展文化娱乐等课外活
动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习
40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍
义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者
人民政府教育行政部门负责人应当（a ）。
A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究行政责任
41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（c ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A、填鸭式 B、题海式 C、启发式
42、县级人民政府根据需要设置（a ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、小学初中一贯制学校 43、（b ）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
A、初中 B、普通学校 C、小学
44、义务教育法规定，学校（b ）分设重点班和非重点班。
A、可以 B、不得 C、应当
45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（c ）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、违纪 B、违法 C、严重不良行为
46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未
成年人应当进行义务教育，所需经费由（c ）予以保障。
A、家庭 B、学校 C、人民政府
47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学
生、教师、学校的合法权益，为学校提供（b ）。
A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障
48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（c ）普通学校学生人均公用经费标准。
教育政策法规复习资料
1 教育政策法规讲义 一、依法治教概述 1、依法治教就是指：依据法律来管理教育，规范教育行为。即在社会主义民主的基础上，使教育工作逐步走上法制化、规范化轨道。具体说，就是用法律来规范教育管理、协调教育关系、指导教育活动、解决教育纠纷，保护学校和师生的合法权益，促进教育事业的健康快速发展。 2、依法治教的范围： ①国家机关管理教育的有关活动 ②国家、集体或个人举办学校及其他教育工作机构活动 ③学校及其他教育机构的办学活动 ④教师及其他教育工作者实施教育教学活动 ⑤学生及其他受教育者接受和参与教育教学活动 ⑥社会组织或个人从事和参与教育的活动 即：举办学校、学校办学、教师教学、学生学习、教育经费拨付、捐资助学等教育活动均应纳入依法治教的范围。 3、依法治教的依据 依法治教的依据不仅包括专门的教育法律、法规和规章，也包括其他与教育有关的法律、法规和规章。如《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》以及《行政处罚法》和《国家赔偿法》等。 4、依法治教的主体 各级人民政府及其职能部门、各级权力机关（人大）、审判机关（人民法院）和检察机关（人民检察院）;各级教育行政部门;各级政府其他有关行政部门；各级各类学校及其他教育机构、企事业单位、社会团体及公民。 不能把依法治教仅仅看成是政府的事情，更不能只看成是学校的事情。凡是和教育相关的政府机关、权力机关、司法机关、人民团体、企事业单位和公民，都可依照宪法和有关法律规定，通过各种途径和方式参与管理、监督教育事业和有关教育的工作。 5、依法治教的基本要求： ①具备完备的教育法律、法规体系，做到有法可依。 a.宪法、教育法、教师法、义务教育法、职业教育法、高等教育法、民办教育促进法和学位条例等教育法律。------全国人大及其常委会制定 b.幼儿园管理条例、扫除文盲工作条例、残疾人教育条例、教师资格条例、普通高校设置条例、高等教育自学考试条例、学校体育工作条例、教师职务试行条例等教育法规。-------国务院制定 c.国家教育考试违规处理办法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园安全管理办法等教育行政规章。---国务院教育行政部门制定 d.陕西省教师资格考试办法、陕西省中小学保护条例等地方性法规和规章。-----地方权力机关及行政机关制定 可以说，以《教育法》为核心的教育法律、法规体系的框架已基本形成，教育工作无法可依的局面已基本结束。 ②具有严格、公正的教育执法制度——实现依法治教的基本保证。 （包括：依法行政、行政处罚、行政复议、教育申诉及教育仲裁等制度）真正做到有法必依、执法必严、违法必究。 ③具有高素质的教育执法队伍。（政治素质、业务素质和职业道德） a.教育行政机关工作人员队伍；b.教育行政执法队伍；c.教育督导队伍；d.教育司法队伍；e. 2 教育法律服务队伍。 ④提高全社会的教育法律意识。包括对教育法律实质的理解、对教育法律事实作用的评价、对教育行政执法和司法的信任程度以及遵守教育法律、运用教育法律的自觉性以及向违法犯罪行为作斗争的认识程度等。 ⑤具有健全的有关教育的民主与监督制度。 依法治教的根本任务：充分保障公民的受教育权利，为公民提供平等的教育机会。 6、推进依法治教的必要性： 依法治教是实施依法治国方略的重要组成部分，是提高全民族法律素质，培养现代化建设人才的基础性工程，是维护社会稳定和青少年合法权益的重要措施，是教育发展的内在要求和广大学生家长的迫切期望。 • 是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求。既是贯彻依法治国方略的必然要求，也是教育领域发扬社会主义民主的体现。 • 是社会主义市场经济条件下，教育进一步改革与发展的客观要求。教育行政管理体制的变革、教育法律关系主体间关系变化以及民办教育的兴起等教育领域的新问题、新情况都需要依法治教。 • 是教育行政部门改变领导方式、依法行政、提高行政管理效率与水平的必然选择。使教育事业在微观上搞活，在宏观上健康有序发展。 • 是培养新世纪一代新人、实施科教兴国战略的有力保证。让广大青少年学生在日常学习、生活的潜移默化中，逐步培养法律意识，树立法制观念，养成守法习惯，提高依法保护自身合法权益、参与国家和社会事务的能力。为提高国民素质、推进民主法治进程提供强有力保证。 7.依法治教的基本原则 • 社会主义方向的原则——根本性原则 • 受教育机会平等的原则——首先解决义务教育公平性问题。 ①起点上的平等——入学上的平等 ②过程中的平等——就学过程的平等 ③终点上的平等——学业成就上的平等 • 教育活动符合国家和社会公共利益的原则 ①教育活动必须对国家和人民负责，不对个人或小集团负责。 ②教育事业属于公益事业，不以赢利为目的。 ③教育活动必须接受国家和社会依法进行管理和监督。 ④教育与宗教相分离，保证教育事业的健康发展。 • 权利与义务相一致的原则 ①权利与义务相统一，有什么样的权利就有什么样的义务。 ②权利与义务相依存，权利人权利的享受依赖于义务人履行其义务，义务人如果不履行义务，权利人就不可能享受权利。 ③权利与义务相联系，行使权利的同时必须履行相应的义务，未履行义务，也就放弃了相应的权利。 • 教育法制统一的原则 ①教育法律法规的制定权只能由国家机关在各自的职责权限范围内行使；执行权只能有国家机关或有关机构依法行使，其他任何组织和个人均无权行使。 ②下位法要服从上位法 ③后定法优于前定法 ④特别法优于一般法（局部地区） 8.推进依法治教的具体措施 • 提高教育法律意识，树立依法治教的思想观念，养成依法治教的自觉行为。 3 • 完善教育法律法规体系，形成教育法规网络，保证有法可依。 • 运用法律手段，推动、促进和深化教育改革。 • 依法落实学校办学自主权，提高教育行政部门依法执政的能力和水平。 • 继续推进教育法律的实施与监督工作。（司法监督、政府系统的层级监督、社会监督和新闻舆论监督、网络监督等） 9.教育法律与教育政策的关系 教育法律与教育政策的异同： • A、相同（本质是一致的） • ①在内容上的一致性——体现了广大劳动人民在教育领域中的根本利益和共同意志； • ②根本任务上的一致性——为了落实教育优先发展的战略地位，保证教育的社会主义方向，促进教育的改革和发展，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设着和接班人，使教育更好地为社会主义现代化建设服务。 • B、区别：（p12-13） • ①制定主体不同——法律只能由特定的国家机关制定，而政党机关和各级国家机关、甚至社会团体的领导机关都可以成为政策制定的主体。 • ②表现形式不同——法律是以规范性的法律文件表现的，注重条款的规范性和确定性，而政策则是以决议、纲要、通知、意见等形式表现的，更多的强调原则性和导向性。 • ③实施方式不同——法律具有普遍约束力，并且违法必究；而政策只对部分人员具有约束力，且是通过宣传教育和表率、影响作用来实现。 • ④发挥作用不同——法律具有规范性、强制性和稳定性作用；政策则具有指导性、调控性和灵活性作用。 教育法律和教育政策的关系： ①政策是法律的基础和灵魂。法律是政策的特定表现形 式，法律的制定和执行必须在政策指导下进行。 ②政策和法律有着共同的本质，但有时也会发生不一致、甚至相抵触现象。应及时总结经验，按照政策要求，对法律依照法律程序，适时进行“废”、“改”、“立”，使法律和政策保持一致。 ③政策和法律在调整社会关系上具有各自特定的优势。既要发挥政策对法律和实践的指导作用，又要维护法律的权威，严格依法办事，发挥法律的规范性作用。 二、教育法基本理论 （一）教育法概述 1.教育法的基本含义： ①广义：是指国家机关（包括权力机关和行政机关）依照法定权限和程序制定并公布的所有有关教育的规范性文件的总称。包括法律、行政法规、部门规章、地方性法规以及各种规章和制度。 ②狭义：专指由国家权力机关制定的教育法律。 ★ 教育法是由国家制定或认可并由国家强制保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的行为规范的总称。是统治阶级教育意志的反映，体现了教育规律和国家绝大多数人民的教育利益。 ★ 我们一般从广义上使用教育法的概念 ★教育法在形式上是一种行为规范；在其来源上是由国家制定或认可的行为规范；在其运行上是以国家强制力保证实施的行为规则。 2.教育法的特征和原则： ①教育法的特征： a.教育法的规定具有公定力（公认而确定的效力） 4 b.教育法的规定具有强制性（以国家强制力为后盾） c.教育法具有多变性的特点（立法主体的多元性所致） d.教育法没有统一的法典（散见于宪法、民法和行政法等法律、法规之中，没有统一的法典和完整的系统） ②教育法律的基本原则：a.方向性原则b.公益性原则c.平等性原则d.终身性原则 3.教育法的作用： ★法的规范作用： 指引作用——明确规定人们的行为规则。 评价作用——判断人们的行为是否合法。 教育作用——强化对有关人员的教育。 预测作用——可预先知道有关行为的法律后果。 强制作用——要求必须接受，否则将受到制裁。 ★法的社会作用： 保障教育的正确方向 保障和促进教育事业的健康发展 保障按教育规律办教育 保障有关各方在教育上的合法权益 提高教育管理效率 （二）教育法律规范 1.基本含义: 通过一定的法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则，教育法律规范是教育法、教育法律文件及教育法律条文的基本内容，是组成教育法律的基本细胞。具有概括性和规范性的特点。 2.教育法律规范与教育法律的区别与联系： ①联系：教育法律规范是教育法律的基本内容，是构成教育法律的基本细胞，而教育法律则是教育法律规范的载体。 ②教育法律规范与其他教育法律文件的区别： ★与教育法的区别 教育法是教育的全部行为规则总和 教育法律规范是一种特指的行为规范 ★与教育法律文件的区别 教育法律文件包括教育法律规范、立法目的、立法依据和有关概念解释。 教育法律规范是各种教育法律文件的基本内容，而不是全部内容。 ★与教育法条文的区别 教育法律规范用教育法条文表述 教育法律条文未必都是教育法律规范 ★与教育法律文书的区别 法律文书是适用于法律规范结果的特殊法律文件 法律文书不是法律规范本身 3、教育法律规范的结构： ①法定条件（限定条件、资格条件）-----法律规范适用的条件和情况 ②行为准则（行为规范）：允许……..（作为） 不允许…….（不作为） ③法律后果、法律责任（处罚条款）：肯定式（对……将…….） 否定式（对违反……将……） （三）教育法的渊源： 5 国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。主要有：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章以及教育条约和协定等。 1.宪法：原则性规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则，规定了教育活动的基本法律规范； 2.教育法律： a.基本法律——《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日八届人大三次会议通过、1995年9月1日施行）(18章84条) b.教育单行法律——五法（ 《义务教育法》、 《教师法》 、 《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》）一条例（《中华人民共和国学位条例》-----1980年2月12日五届人大十三次会议通过，1981年1月1日施行）。 3.教育法规：-----国家最高行政机关根据宪法和教育法律规定制定的、实施和管理教育事业的规范性文件，具有相对的稳定性。包括条例、规定、办法或细则等。 a.国家教育行政法规； b.地方性教育法规；包括执行性、补充性的和自主性地方教育法规。 4.教育规章：----国家教育行政部门或与其他部门联合制定并发布的、对教育法律法规的补充性文件。通常称之为：规定、办法、规范、大纲、标准等。 a. 地方性教育规章; b. 部门教育规章; 5.其他渊源： 行政法、民法、刑法、教育政策、教育判例等。在没有国家政策或法律的情况下，党的政策实际上起着法律的作用。 （四）教育法律关系： 1.教育法律关系的涵义及特点 ①涵义：由教育法律规范所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权利与义务联系的社会关系。 ②教育法律关系的特点： a.依教育法形成的社会关系，是教育法律规范在教育活动中的体现。 b.由教育关系和教育法律的性质和内容所决定，是一种思想、意志的社会关系，属上层建筑范畴。 c.由国家强制力保证执行的社会关系。 d.某种教育法律关系的存在，总是以相应的现行的教育法律为前提。 ③教育法律关系构成三要素：教育法律关系主体、教育法律关系客体、教育法律关系内容 2.教育法律关系主体： ①概念：教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务者（包括自然人和法人）。 ②范围：可以成为教育法律关系主体的自然人和法人有：教育行政机关、其他国家机关、学校及其他教育机构、教育者、受教育者、企事业单位、社会组织和其他公民等。 ③资格：教育法律关系主体，必须具有教育法上的权利和行为能力。包括民事行为能力、民事权力能力。 ★教育法人的权利能力和行为能力起始于依法成立或注册登记之日，终止于建制撤销，其行为能力和权利能力不受法定代表人的限制。 3.教育法律关系客体： ①教育法律关系客体：法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。 ★权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性。 ②教育法律关系客体一般包括物、行为以及与人身相联系的精神财富（精神产品和其它智力成果）等。
教育法律法规真题 100题
法律法规
一、单项选择题1.教育法规定，经国家批准设立或者认可的（）按照国家有关规定，颁发学历证书
或者其他学业证书。A.政府机构B.企事业单位
C.学校及其他教育机构D.机关单位
2.《中华人民共和国教育法》自（）起开始实施。
A.1990年9月1日B.1993年9月1日
C.1995年9月1日D.1999年9月1日
3.王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利，应该（）维护自己的权利。
A.进行教育申诉B.对学校发起刑事诉讼
C.向调节机关申请劳动仲裁D.利用私人关系私下解决
4.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其
他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门
C.家长D.由公安机关给予治安管理处罚
5.某中学初二（l）班班主任黄老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行
为为由，私自拆看学生信件。黄老师的做法侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.隐私权
C.受教育权D.名誉权
6.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是（）。
A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权
7.教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取
得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机
械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老
师的做法（）。A.合法，有利于提高小高老师业务水平
B.不合法，小高老师没有保护学生合法权益
C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育
D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责
8.明知校舍有危险而不采取相应措施，造成重大财产损失或人员伤亡，直接责任人应追
究（）责任。A.民事B.刑事C.一般D.行政
9.王某是一位全职太太，孩子在一所小学上学，因琐事与老师产生了矛盾。王某一气之
下把孩子领回家，自己在家对孩子进行辅导。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王
执业药师继续教育试题-执业药师法律风险防范(二)刑事与民事相关法律规范与典型案例
执业药师继续教育考试答案
执业药师法律风险防范（二）—刑事与民事相关法律规范与典型案例
单选题：每道题只有一个答案。1．生产销售假药罪、生产销售伪劣产品罪、生产销售有毒有害食品罪属于
破坏社会主义市场经济秩序罪。（）A.对
B.错
正确答案：A2．某执业药师明知国家严禁在生猪饲料中添加盐酸克仑特罗（瘦肉精），
明知消费者食用残留有盐酸克仑特罗成分的猪肉及其制品后对身体健康有害，仍
然参与研制、生产、销售盐酸克仑特罗（瘦肉精）用于生猪养殖贩卖，这种情况
违反了（）的有关规定，构成以危险方式危害公共安全罪。A.《中华人民共和国药品管理法》
B.《中华人民共和国刑法修正案（十一）》
C.《中华人民共和国民法典》
D.《中华人民共和国宪法》
正确答案：B3．刑罚只能由人民法院代表国家依照专门的法律程序适用，其他如行政处
罚可以由多个行政机关进行处理。（）A.对
B.错
正确答案：A4．贿赂犯罪则是侵害职务行为的不可收买性的犯罪，不属于对国家法益的
犯罪。（）A.对
B.错
正确答案：B5．暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件属于行政处罚。（）
A.对B.错
正确答案：A6．非法行医罪、贩卖毒品罪、代替考试罪不是妨害社会管理秩序罪。（）
A.对
B.错
正确答案：B7．贪污犯罪主要是侵犯财产的犯罪，属于对国家法益的犯罪。（）
A.对
B.错
正确答案：B8．剥夺政治权利包含担任国家机关职务的权利。（）
A.对
B.错
正确答案：A9．生产、销售劣药,且两年内曾因危害药品安全违法犯罪活动受过行政处罚
或者刑事处罚的，应当酌情从重处罚。（）A.对
B.错
正确答案：A10．合同当事人不须要对于因第三人的原因导致的违约承担责任。（）
A.对
B.错
正确答案：B11．违约责任是合同当事人的责任，同时是合同当事人的辅助人（如代理人)
的责任。（）A.对
B.错
正确答案：B
多选题：每道题有两个或两个以上的答案，多选漏选均不得分。12．.生产、销售假药，具有下列情形之一的，应当酌情从重处罚（）：
我国药品管理动态及新法规解读(一)-执业药师继续教育考试答案
我国药品管理动态及新法规解读（一）
执业药师继续教育考试答案
单选题：每道题只有一个答案。1.《药品召回管理办法》规定：二级召回的正确表述是（）
A.使用该药品可能引起严重健康危害的
B.使用该药品可能或者已经引起严重健康危害的
C.使用该药品可能引起暂时或者可逆的健康危害的
D.使用该药品可能或者已经引起暂时或者可逆的健康危害的
正确答案：D2.《疫苗生产流通管理规定》规定:持有人应当按照采购合同的约定，向（）
A.疾病预防控制机构销售疫苗
B.医疗机构机构销售疫苗。
C.药品批发企业销售疫苗
D.药品生产企业销售疫苗
正确答案：A3.药品上市许可持有人对召回药品的处理应当有详细的记录，记录应当
A.保存3年且不得少于药品有效期后1年
B.保存5年且不得少于药品有效期后1年
C.保存5年且不得少于药品有效期后2年
D.保存6年且不得少于药品有效期后2年
正确答案：B4.国家药品监督管理局按照《疫苗生产流通管理规定》的要求对疫苗委托生产申
请进行审查，应当A.在5个工作日内作出决定
B.在10个工作日内作出决定
C.在15个工作日内作出决定
D.在20个工作日内作出决定
正确答案：D5.第三方平台保存药品展示、交易记录与投诉举报等信息的时限是A.保存期限不少于3年，且不少于药品有效期满后1年
B.保存期限不少于4年，且不少于药品有效期满后2年
C.保存期限不少于5年，且不少于药品有效期满后1年
D.保存期限不少于5年，且不少于药品有效期满后2年
正确答案：C6.国家药监局组织制定并发布的《药品网络销售禁止清单》(第一版)规定，禁止
通过网络零售的药品不包括A.胰岛素
B.复方米非司酮
C.氨茶碱
D.医疗机构制剂
正确答案：A7.处方药销售前，应当向消费者充分告知相关风险警示信息，并经消费者确认知
情。（）A.对B.错
正确答案：A8.中药配方颗粒不得在医疗机构以外销售。（）
A.对B.错
正确答案：A9.疫苗、血液制品、麻醉药品、精神药品依法可以在网络上销售。（）
2018年高校教师资格证考试《高等教育法规概论》试题含答案3
2018年高校教师资格证考试《高等教育法规概论》试题含答案
一，单项选择（每题1.5分共30分）
1，我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ）
A 《中华人民共和国学位条例》 B《中华人民共和国义务教育法》
C 《中华人民共和国教育法》 D《中华人民共和国教师法》
2，教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件
A全国人民代表大会 B全国人大常委会 C 国务院 D教育部
3学校及其他教育机构属于（ D）
A企业法人 B社会团体法人 C机关法人 D事业单位法人
4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命
A传授专业知识 B传授实验技能 C教书育人 D为人师表
5教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高A低于 B高于 C同等于 D不低于或者高于
6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（B）
A行政处罚 B行政处分或者解聘 C撤消教师资格 D追究民事法律责任
7教育是社会主义现代化建设的（D），国家保障教育事业的优先发展
A保障 B前提 C先锋 D基础
8我国实行义务教育的年限为（A）
A9年 B10年 C11年 D12年9高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A服从学校发展需要 B由教师自己申请 C学校规章制度确立 D双方平等自愿10受教育者有在（D）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利A学业成绩 B品行 C身体状况 D学业成绩和品行
11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）内，作出处理。A20天 B30天 C45天 D60天
12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是（A）
A美国 B日本 C 德国 D英国
13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（B）和民族团结的教育A传统文化 B法制、国防 C知识与技能 D讲文明礼貌
执业药师继续教育考试答案-执业药师法律风险防范(一)行政法规范梳理与风险防范
执业药师继续教育考试答案
执业药师法律风险防范（一）—行政法规范梳理与风险防范
单选题：每道题只有一个答案。1．执业药师与医院药师的区别是（）
A.法律依据不同
B.管理部门不同
C.适用领域不同
D.以上都是
正确答案：D2．个人不良信息由负责药品监督管理的部门及时记入全国执业药师注册管
理信息系统，不良信息记录保留（）。受刑事处罚的，不良信息记录保留时间从
刑罚执行完毕之日起计算。A.一年
B.三年
C.五年
D.七年
正确答案：B3．药师应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整，并
确认处方的（）。A.合理性
B.合法性
C.完整性
D.整齐性
正确答案：B4．根据《中华人民共和国药品管理法》规定，药品存在质量问题或者其他
安全隐患的，（）应当立即停止销售，告知相关药品经营企业和医疗机构停止销
售和使用，召回已销售的药品，及时公开召回信息，必要时应当立即停止生产，
并将药品召回和处理情况向省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门和卫
生健康主管部门报告。A.药品上市许可持有人
B.药师
C.医师
D.执业药师
正确答案：A5．根据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》，应试人员在考
试过程中有下列严重违纪违规行为之一的，给予其当次全部科目考试成绩无效的
处理，并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试诚信档案库，记录期限为
（）。A.一年
B.三年
C.五年
D.七年
正确答案：C6．下列说法正确的是（）
A.药品经营领域依法经过资格认定的药师是指执业药师，依法经过资格认定的其
他药学技术人员包括卫生（药）系列职称（含药士、药师、主管药师、副主任药
师、主任药师）、从业药师等。B.经营处方药、甲类非处方药的药品零售企业，应当配备经设区的市级药品监督
管理机构或者省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门直接设置的县级药
品监督管理机构组织考核合格的业务人员。C.只经营乙类非处方药的药品零售企业，可以不配备经过药品监督管理部门组织
考核合格的业务人员。D.执业药师应当按照注册的执业地区、执业类别、执业范围从事相应的执业活动，
教资笔试考试法律法规习题
-1-教资笔试考试法律法规习题
1.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）。
A.教师申诉B.刑事诉讼C.申请仲裁D.民事诉讼
2.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点评批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长
下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究（）。
A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任
3.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学
生行为是（）。
A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱
4.初中生孙某在课间活动是跌倒摔伤，其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教学教学秩序。依据《学生
伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当（）。
A.根据教育行政部门处理B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理D.报告人民法院处理
5.15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）。
A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育
C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务
6.课间休息时，初中教师张某在教室吸烟。张某的行为（）。
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课间休息时教师可以吸烟
C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
7.校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时，参赛同学赵某
投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（）。
A.学校B.裁判老师
C.赵某的法定监护人D.赵某的法定监护人和裁判老师
8.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有
关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）。
A.提供教育教学设施和设备
温州市继续教育政策法规读本题库(一般公需课)
1 温州市继续教育一般公需课 一、单选题 1、工作标准是指完成工作的数量、（ B ）、时限和态度的要求。 A．时间 B.质量 C.区域 D.行为 2、岗位设置不应脱离实际，（ A ），攀比其他单位的做法。 A、盲目照搬 B、好高骛远 C、高瞻远瞩 D、就轻避重 3、有条件的地方、部门和（ C ），可以建立继续教育基金。 A、企业 B、公司 C、单位 D、社团 4、专业技术岗位设置要按照科学合理、精简效能的原则进行，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、（ A ）。 A、合同管理 B、契约管理 C、技能管理 D、财务管理 5、20世纪50年代中期与60年代初期我国曾（ A ）次试图建立学术技术称号制度。 A、2 B、3 C、4 D、5 6、当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，同时面临着后金融危机时期各国以经济为基础、科技为先导、（ B ）为焦点的综合国力竞争。 A、规模 B、人才 C、结构 D、实力 7、下面关于《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》的说法错误的是（ C ） A、《专技人才规划》是在国家人才规划的总体框架下，与其他各类人才规划相并列、与19个重点领域人才规划衔接的一个专项规划。 B、《专技人才规划》是新中国成立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划。 C、《专技人才规划》共12800余字，共六部分。 D、《专技人才规划》是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件。 8、以下不属于《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》提出我国专业技术人才发展的基本原则的是（ D ）。 A、服务发展，人才优先 B、以用为本，创新机制 C、高端引领，强化基层 D、单点开发，单层推进 9、岗位随着“组织”的产生而产生，以下不属于岗位所具特点的是（ B ）。 A、岗位是以事为中心确定的 B、岗位的确定不一定由上一级主管部门依据职能和职权分配来确定 C、岗位数量是有限的 D、岗位具有相对稳定性 10、就事业单位而言，岗位分为三类，以下( B )项不 在此列。 A、管理岗位 B、后勤保障岗位 C、专业技术岗位 D、工勤技能岗位 11、专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，以下不属于其任职应具有下列条件的是（ C ） A、中国科学院院士、中国工程院院士 B、在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的，创造性的成就和重大贡献的专家学者 C、其他为世界做出重大贡献，享有盛誉，业内公认的一流人才 D、在社会科学领域做出系统的创造性的成就和重大贡献的专家、学者 12、根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和省、市有关规定，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（ D ）学时，其中一般公需课18学时。 A、30 B、40 C、60 D、90 13、岗位设置的指导思想中政策导向是指（ B ） A、吸引掌握技术诀窍、身怀绝技的专业技术人才 B、要向一线工作倾斜，向急难险重的工作岗位适当倾斜 C、一线、二线、三线均势发展 D、事业单位设置的岗位数量一定要符合上级人事部门专业技术岗位最高等级和结构比例的宏观管理办法 14、（ C ）是指担任该岗位必须做什么或不做什么，是担任该岗位的人对其工作的承诺程度。 A、职务 B、职权 C、职责 D、职能 15、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为（1:3:6 ） A、3:1:3 B、3:3:1 C、1:2:3 D、1:3：3 16、转换系列（专业）的专业技术人员晋升高一级专业技术职务，均要在现专业技术岗位上工作（ C ）以上。 A、一个月 B、三个月 C、一年 D、三年 17、关于继续教育以下说法错误的是（ B ） A、继续教育的实施主要依靠基层事业、企业单位 B、继续教学的内容、方式、时间要统一安排 C、继续教育经费按照国家的有关规定执行 D、继续教育的教师按照专兼职结合、以兼职为主的原则，由科技、经济、教育和其他领域具有较高水平和丰富实践经验的人员担任，逐步形成梯队 18、专业技术职务的任职资历按受聘专业技术职务的时间计算是（ A ） A、从受聘之月起计算至申报当年年底 B、从受聘之日起计算至申报当月月底 2 C、一个月 D、一年 19、每次召开评审会议，出席会议的委员人数，高评委不得少于17人，中评委不得少于（ A ）人 A、13 B、14 C、15 D、16 20、评审工作每年组织多少次？（ A ） A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 21、基本资格考试每年（ A ）次。 A、一 B、两 C、三 D、四 22、下列（ D ）不属于《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发〔2007〕37号）规定符合免试条件的。 A、临床中医药系列 B、申报各系列初级职称 C、工艺美术 D、图书资料系列 23、岗位结构比例分为两类，一是岗位（ B ）的结构比例，二是岗位等级的结构比例。 A、性质 B、类别 C、差距 D、职位 24、“四个一批”人才培养工程师符合（ B ）精神和中央关于人才工作总体部署。 A、十五大 B、十六大 C、十七大 D、十八大 25、不属我国高层次人才队伍存在问题的表现。（ D ） A、高层次人才相对总量偏低 B、区域分布不均衡 C、缺少世界级科学家 D、男女比例失衡 26、专业技术岗位设置要按照科学合理、精简效能的原则进行，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、（ A ）。 A、合同管理 B、契约管理 C、技能管理 D、财务管理 27、专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中高级岗位有（ D ）个等级。 A、4 B、5 C、6 D、7 28、劳动法中的劳动概念，除了有其一般含义外，还有其特定内涵。其中不包括（ D ）。 A、从主体看，它是以职工（或雇工）身份所从事的劳动 B、从目的看，它是作为一种谋生手段的职业劳动 C、从性质看，它是履行劳动法律业务的劳动 D、从形式看，它是用人单位的非集体劳动 29、对于劳动合同订立的原则，不包括的是（ A ） A、口头原则 B、公平原则 C、平等自愿、协商一致原则 D、合法原则 30、用人单位单方面解除劳动合同有三种情况，以下不属于该情况的是（ B ） A、过错性解除 B、单方面解除 C、非过错性解除 D、裁员 31、非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过（ B ）天。 A、10 B、15 C、20 D、30 32、我国的知识产权法律体系的法律制度组成不包括（ C ） A、著作法律制度 B、专利权法律制度 C、广告权法律制度 D、商标权法律制度 33、知识产权的保护途径不包括（ D ） A、立法保护 B、行政保护 C、司法保护 D、个人保护 34、专利权人的权利，不包括以下（ B ） A、独占权 B、出口权 C、实施许可权D、转让权 35、体现技术合同内容特殊性的条款有：保密条款、特殊的价金或报酬支付条款、成果归属条款、专门名词和术语的解释条款 36、合作开发合同当事人的权利义务不包括（ C ） A、合作各方当事人应按照约定进行投资，包括以技术进行投资 B、合作各方当事人应按照约定分工参与研究开发工作 C、不用保守技术情报和资料的秘密 D、合作各方当事人应配合完成研究开发工作 37、专利申请权转让合同中，让与人的主要义务不包括以下（ D ） A、将合同约定的发明创造申请专利的权利移交受让人，并提供申请专利和实施发明创造所需要的技术情报和资料 B、保证作为申请权标的的发明创造为让与人自己或自己与他人合作通过创造性劳动合法获得，或者通过委托开发合同获得，即让与人保证自己是所提供的技术的合法拥有者 C、按合同的约定承担保密义务 D、按合同的约定不用承担保密义务 38、仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算，为期（ D ） A、1个月 B、3个月 C、半年 D、1年 39、仲裁庭应当在开庭（ B ）日前，将开庭日期、地点书面通知双方当事人。 A、3 B、5 C、7 D、15 40、劳动法是调整（ C ）的法律规范的总称。 A、劳动关系 B、与劳动关系密切联系的其他社会关系 C、劳动关系和与劳动关系密切联系的其他社会关系 D、工人与企业 41、一般意义的劳动，是指人们在（ C ）过程中，通过使用（消费）劳动力，运用劳动资料作用于劳动对象，创造使用价值以满足人们需要的有目的的活动。 A、物质生产 B、精神生产 C、物质生产和精神生产 D、家庭生活 42、（ D ）是人类社会存在和发展的最基本条件。 A、食物 B、劳动力的使用 C、理想 D、生产资料 43、劳务活动是劳务提供方利用自己的生产资料所进行的，并且由3 （ A ）组织、指挥和承担风险。 A、自己 B、劳动者 C、企业单位 D、委托机构 44、劳动者被迫签订的劳动合同或未经协商一致签订的劳动合同为（ B ）劳动合同。 A、有效 B、无效 C、据实际情况而定 D、需法院裁定 45、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的,（ A ）违反劳动合同。 A、不视为 B、视为 C、由公司判定 D、由法院判定 46、对非过错性解除劳动合同，用人单位应履行提前30日以书面形式通知劳动者本人的义务，或者以额外支付劳动者一个月工资代替提前通知义务后，可以解除劳动合同，用人单位（ A ）承担支付经济补偿金的义务。 A、应当 B、无须 C、自己决定是否 D、法院裁定是否 47、以下不属于专利权法律制度保护的客体是（ D ） A、发明 B、实用新型 C、外观设计 D、商标 49、（ B ）的行政保护是指主管机关为国家版权局和地方著作权行政管理部门，负责对侵犯著作权的行为进行行政处罚。 A、新闻发表权 B、著作权 C、专利权 D、商标权 50、知识产权人或其他利害关系人面对侵权行为应该做下列（ B ）项行动。 A、需自我救济 B、放任不管 C、坐等法律保护 D、只需呼吁抵制 51、以下属于文字作品的有（ A ） A、论文 B、演说 C、戏剧 D、美术作品 52、以下属于合作作品作者的“人”的范围是（ C ） A、提供咨询意见 B、进行其他辅助活动 C、直接产生智力成果的创作活动 D、提供物质条件的资助者 53、汇编作品中具体著作权作品的著作权（ B ） A、转移给汇编者 B、仍归其作者享有 C、双方共有 D、消失 54、绘画、书法、雕塑等美术作品原件的转移( A )作品的著作权 A、并不意味着转移 B、标示转移 C、双方共有 D、需合同约定是否转移 55、专利权人不缴纳年费或缴纳的数额不足的，可能导致（ B ） A、收费下降 B、专利权终止 C、专利权暂停 D、专利权期限减少 56、（ B ）是指当事人各方就共同进行技术研究开发所订立的合同。 A、委托开发合同 B、合作开发合同 C、技术开发合同 D、技术转让合同 57、企业劳动争议调解委员会由（ D ）、企业行政代表和企业工会代表组成。 A、法人代表 B、律师 C、法官 D、职工代表 58、当事人申请调解，可以（ D ）向调解委员会提出申请。 A、请律师 B、口头 C、书面形式 D、口头或书面形式 59、劳动争议仲裁委员会主任由（ C ）的负责人担任。 A、企业行政主管部门 B、企业工会 C、劳动行政主管部门 D、政法部门 60、劳动争议的当事人提交仲裁申请书后，仲裁委员会应当自收到仲裁申请书之日起（ A ）内作出受理或者不予受理的决定。 A、5日 B、15日 C、60日 D、1年 二、多选题 61、称号的主要特点有哪些？（ABD ） A、以学术、技术水平为授予和晋升的主要依据 B、没有数量限制 C、体现了党的“尊重知识、尊重人才”的政策 D、作为今后确定工资、政治待遇和生活待遇的依据 62、在理论上，职称是专业技术人员的（ ABD ）等级称号 A、专业水平 B、能力 C、经验 D、成就 63、岗位是组织机构为实现目标而进行组织分工的结果，由以下（ ACD ）要素构成 A、职务 B、职能 C、职责 D、职权 64、专业技术人员考核的种类有（ACD ） A、平时考核 B、季度考核 C、年度考核 D、聘期考核 65、各国的劳动争议处理机构有哪些类型?(ACD ) A、劳动争议调解机构 B、和解（协商）机构 C、劳动争议仲裁机构 D、司法机构 66、仲裁过程包括哪些？（ABCD） A、鉴定、质证、辩论、陈述最后意见 B、和解、调解和审限 C、证据和举证责任 D、仲裁庭审笔录 67、除各类企业外，（ABC）通过与劳动者签订劳动合同建立的劳动关系归劳动法调整。 A、国家机关 B、事业单位 C、社会团体 D、非法组织 68、劳动合同的无效情况包括（ABC ）。 A、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的 B、用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的 C、违反法律、行政法规强制性规定的 D、因职业要求有不违法的特别条款 69、知识产权的保护绝不仅仅是通过行政执法和打“官司”而能解决的，而是一项系统工程，还需（ABD） A、立法保护、行政保护、司法保护 B知识产权集体管理组织保护 C、技术保护 D、知识产权人或其他利害关系人的自我救济 70、常见的汇编作品如（ABCD） A、辞书 B、选集 C、期刊、杂志 D、数据库 三、判断题 71、德国是欧洲最早建立职称（学衔）制度的国家。 （X） 72、学衔”就是国家根据科学研究人员、高等学校教师在工作岗位上所达到的学术水平、工作能力和工作成就而授予的学术职务称号。（√） 76、“鸟之两翼，车之两轮”的意思是相互依靠，相互影响，共同决定着队伍的整体实力，支撑队伍的整体发展。（√） 77、岗位的确定必须由上一级主管部门依据职能和职权分配来确定。（√）
同等学力申硕法学综合2024年全国统考真题(含答案解析)
2024年同等学力申硕法学综合真题第1页共10页2024年同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试一、不定项选择题（每小题2分，共50分）1、根据根据解释主体和解释权限的不同，可将法律解释分为（）A.立法解释B.行政解释C.司法解释D.执行解释2、以行为的外部表现形式为标准，可将法律行为分为（）A.积极行为B.消极行为C.要式行为D.非要式行为3、下列属于省、自治区、直辖市以及设区的市的人民代表大会及其常务委员会所制定和颁布的规范性法律文件的有（）A.地方性法规B.地方政府规章C.行政法规D.部委规章4、法律关系的形成、变更和消灭的条件包括（）A.法律规范B.权利主体C.因果关系D.法律事实5、法律确认和保障平等的基本方式有（）A.法律平等地分配法律责任B.法律确认和保障主体法律地位的平等C.法律把平等宣布为一项基本的法律原则D.法律确认和保障社会财富、资源、机会与社会负担的平等分配6、西周的“三刺之法”具体指的是（）A.讯群臣2024年同等学力申硕法学综合真题第2页共10页B.讯群吏C.讯神灵D.讯万民7、传统帝制朝代的中央司法机关有（）A.尚书省B.廷尉C.大理寺D.刑部8、汉文帝废除肉刑的具体措施（）A.将墨刑改为笞二百B.将斩左趾改为徒刑三年C.将斩右趾改为弃市D.将劓刑改为笞五百9、宋代的司法改革具体措施有（）A.折杖法B.刺配C.凌迟D.发遣10、中华民国南京临时政府的司法改革内容有（）A.主张司法独立B.试行律师制度C.禁止刑讯D.试行审判公开及陪审制度11、依据我国宪法规定，全国人民代表大会常委会的主要职能包括（）A.解释宪法、监督宪法的实施B.制定和修改除应当由全国人民大会制定的法律以外的其他法律C.选举国家监察委主任D.在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案12、国务院的职权包括管理（）A.国防建设事务2024年同等学力申硕法学综合真题第3页共10页B.民族事务C.公安工作D.体育工作13、依宪法规定，审计署依法独立行使审计监督权，不得对审计署行使职权进行干涉的主体有（）A.全国人民代表大会B.最高人民检察院C.最高人民法院D.个人14、《宪法》序言的五个文明分别有（）A.物质文明B.政治文明C.精神文明D.生态文明15、依照我国宪法规定，享有选举权和被选举权的基本条件有（）A.中华人民共和国公民B.年满十八周岁C.受过高中以上教育D.没有被依法剥夺政治权利16、我国刑法采用的溯及力原则是（）A.从旧B.从轻C.从旧兼从轻D.从新兼从轻17、下列不适用死刑的对象有（）A.犯罪时未满16周岁的B.审判时怀孕的妇女C.犯贪污罪审判时已满75周岁的人D.以特别残忍手段致人死亡审判时已满75周岁的人18、刑法规定的时效类型是（）A.追诉时效B.行刑时效2024年同等学力申硕法学综合真题第4页共10页C.羁押时效D.惩罚时效19、下列属于妨害社会管理秩序罪的有（）A.冒名顶替罪B.伪造货币罪C.破坏广播电视、公用电信设施罪D.危险驾驶罪20、雇用童工从事危重劳动罪的行为具体表现形式有，雇用未满16周岁的未成年人（）A.从事超强度体力劳动B.从事高空、井下作业C.在爆炸性、易燃性、放射性、毒害性等危险环境下从事劳动D.从事贩毒、卖淫等严重危害社会秩序的劳动21、下列可以做保证人的是（）A.某自然人B.某县市场监督管理局C.某公立医院D.某公司的子公司22、依据我国民法典规定，下列选项中属于第一顺序法定继承人的是（）A.祖父母B.父母C.子女D.兄弟姐妹23、民事诉讼时效中止发生在（）A.诉讼时效期间全过程B.诉讼时效期间前6个月C.诉讼时效期间最后6个月D.诉讼时效期间最后90天24、下列哪些情况下，个人或者单位可以请求宣布商标无效的（）A.以欺骗或其他不正当手段取得注册商标的B.擅自改变注册商标的文字、图形或者其组合的C.没有正当的理由连续三年不使用注册商标的2024年同等学力申硕法学综合真题第5页共10页D.带有民族歧视的25、以下属于邻接权有（）A.表演者表明表演者身份的权利B.出版者对图书、期刊的版式设计具有专有权C.将自己的作品制作广播、电视节目的权利D.录音录像制作者的权利二、名词解释（每小题3分，共15分）1、法律原则2、乞鞫3、单一制4、合同诈骗罪5、代位继承三、简答题（每小题5分，共15分）1、法律推理的基本原则2、清末的领事裁判权3、我国宪法的修改方式四、论述题（每小题10分，共20分）1、论述不作为犯的作为义务来源2、论述我国继承法的基本原则2024年同等学力申硕法学综合真题第6页共10页2024年同等学力申硕法学考试参考答案与解析一、不定项选择题1、参考答案：ABC解析：法律解释根据解释主体和解释权限的不同，分为：立法解释、行政解释和司法解释，故选ABC。D项执行解释并不构成一个独立的法律解释类别。2、参考答案：AB解析：法律行为以行为的外部表现形式为标准，可分为积极行为与消极行为，故选AB，CD选项，要式行为与非要式行为是根据行为生效是否须有特定形式要件为标准进行分类。3、参考答案：A解析：A项省、自治区、直辖市以及设区的市的人民代表大会及其常务委员会，有权制定地方性法规，A选。B项地方政府规章通常是由省、自治区、直辖市以及设区的市的人民政府制定的，而非其人民代表大会或其常务委员会。C项行政法规是由国务院根据宪法和法律制定的。D项部委规章是由国务院各部、委员会等中央级行政机关制定的，同样不属于省、自治区、直辖市以及设区的市级人民代表大会及其常务委员会的制定范畴。4、参考答案：ABD解析：法律关系的形成、变更和消灭的条件包括：（1）法律规范，即法律关系形成、变更和消灭的法律依据；（2）权利主体，即权利与义务的承担者；（3）法律事实，即出现法律规范所假定出现的那种情况。法律规范和权力主体是法律关系产生的抽象的、一般的条件，而法律事实则是法律关系产生的具体条件。法律关系只有在一般与具体的条件都具备的情况下才能产生。5、参考答案：BCD解析：法律确认和保障平等的基本方式主要有：1、法律把平等宣布为一项基本的法律原则（C项）。2、法律确认和保障主体法律地位的平等（B项）。3、法律确认和保障社会财富、资源、机会与社会负担的平等分配（D项）。6、参考答案：ABD解析：“三刺之法”：凡是重大或者疑难的案件，要经过三道特殊的程序来决定，即“讯群臣、讯群吏、讯万民”。7、参考答案：BCD解析：A项在多数传统帝制朝代中，尚书省主要作为行政机构存在，负责处理国家日常政务，而非专司司法。因此，尚书省不被视为中央司法机关。B项廷尉是秦汉时期中央最高司法审判机构的官员，其职责包括审理重大案件和制定法律。在这一时期，廷尉确实代表了中央司法机关的职能。C项大理寺作为传统帝制朝代中的中央司法机关，负责审理重大案件和复核地方上报的案件。D项刑部也是传统帝制朝代中重要的中央司法机关，主要负责案件的复核和刑罚的执行。8、参考答案：C解析：文帝对汉代的刑罚制度进行了改革。下令废除肉刑，主要是将墨刑改为髡钳城旦；劓刑改为笞三百，斩左趾改为笞五百；斩右趾改为弃市（C项正确）。9、参考答案：ABC解析：宋代刑罚改革：1、折杖法（A项）于宋太祖建隆四年颁行，它将笞杖刑折为臀杖，徒刑折为脊杖，2024年同等学力申硕法学综合真题第7页共10页杖后释放；流刑脊杖后就地配一年；加役流脊杖二十，就地配役三年。2、刺配（B项）：宋初规定的一种宽待死刑的刑罚制度，刺即刺面，配即流刑的配役。3、凌迟（C项）：俗称“千刀万剐”，是古代死刑中最为残酷的行刑方式。D项发遣是宋代一种刑罚执行方式，但它不属于宋代司法改革的具体措施。10、参考答案：ABCD解析：南京临时政府改革司法制度的法令主要有《临时约法》确立的司法独立原则（A项）、试行公开审判及陪审制（D项），临时大总统发布“禁止刑讯令”（C项），临时政府颁布“禁止体罚令”，《大总统令法制局审核呈复律师法草案》试行律师制度（B项）。11、参考答案：ABD解析：依据我国宪法第六十七条全国人民代表大会常委会的主要职能有：A、解释宪法、监督宪法的实施；B、制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；以及D在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案。关于选举国家监察委主任根据我国宪法规定，国家监察委主任是由全国人民代表大会选举产生的，而非其常务委员会。因此，选项C错误。12、参考答案：ABCD解析：A项根据宪法的相关规定，国务院作为中央人民政府，有权领导和管理国防建设事业。A选项正确。B项依据宪法国务院负责领导和管理民族事务，以维护国家的统一和各民族之间的和谐。B选项正确。C项公安工作涉及社会治安、公共安全等多个方面，是国务院职责的重要组成部分。根据相关法律规定，国务院有权领导和管理公安工作。C选项正确。D项体育工作在提升国民健康水平、培养人才、增强国家软实力等方面具有重要作用。根据相关法律和国务院的职能定位，国务院也负责领导和管理体育工作。D选项正确。13、解析：A项全国人民代表大会是国家的最高权力机关，全国人民代表大会对审计署有监督权，但这并不等同于可以干涉其具体的审计监督工作。审计署作为国务院的组成部门，其依法独立行使审计监督权时，并不受全国人大的直接干涉。全国人大可以通过立法、听取报告等方式对审计署进行宏观监督，但不介入其具体的审计活动。所以答案前项，如果题意明确仅为“监督”之意，答案后项。B、最高人民检察院作为国家的法律监督机关，其主要职责是监督法律的正确实施。这并不意味着它可以干涉审计署依法独立行使审计监督权。各个国家机关在各自职责范围内独立行使职权，相互间不进行干涉（“干扰”）。C、最高人民法院是国家的最高审判机关，负责审理案件并作出判决。与审计署的职能明确区分，最高人民法院在行使审判权时，不应干涉审计署的独立工作。两者应各自依法独立行使职权，形成相互尊重、互不干涉（“干扰”）的工作关系。D、个人作为非官方实体，显然无权干涉国家机关的正常工作。审计署在行使审计监督权时，不受任何个人的干扰，这是确保审计工作公正、客观、有效的基本前提。14、参考答案：ABCD解析：《宪法》序言：“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。”15、参考答案：ABD解析：我国公民享有选举权的基本条件有3个：①具有中国国籍，是中华人民共和国公民；②年满18周岁；③依法享有政治权利。16、参考答案：C2024年同等学力申硕法学综合真题第8页共10页解析：对于刑法的溯及力，各国采取不同的原则，概括起来大致有以下几种：①从旧原则；②从新原则；③从新兼从轻原则；④从旧兼从轻原则。其中，从旧兼从轻原则既符合罪刑法定的要求，又适应实际的需要，为绝大多数国家刑法所采用，我国刑法亦采用此原则。17、参考答案：ABC解析：《刑法》第49条规定：“犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。审判的时候已满75周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外。”18、参考答案：AB解析：时效分为追诉时效和行刑时效两种：①追诉时效，是指依法对犯罪分子追究刑事责任的有效期限。②行刑时效，是指法律规定对被判处刑罚的犯罪分子执行刑罚的有效期限，判处刑罚而未执行，超过法定执行期限，刑罚就不得再执行。我国刑法只规定了追诉时效，未规定行刑时效。19、参考答案：A解析：A冒名顶替罪通常涉及盗用他人的身份或资格，这种行为显然扰乱了正常的社会管理秩序。冒名顶替罪属于妨害社会管理秩序罪。B伪造货币罪属于破坏社会主义市场经济秩序罪。C破坏广播电视、公用电信设施罪属于危害公共安全罪。D危险驾驶罪属于危害公共安全罪。20、参考答案：ABC解析：雇用童工从事危重劳动罪：指违反劳动管理法规，雇用未满16周岁的未成年人从事超强度体力劳动的，或从事高空、井下作业的，或者在爆炸性、易燃性、放射性、毒害性等危险环境下从事劳动，情节严重的行为。21、参考答案：AD解析：作为保证人应具备3种能力：1、独立的民事主体资格能力；2、独立承担民事责任的代偿能力；3、依法能承受保证责任风险的能力。不能作保证人：1、国家机关；2、以公益为目的的事业单位、社会团体；3、企业法人的分支机构、职能部门。综上，AD符合，BC不选，注：子公司具有独立的法人资格。22、参考答案：BC解析：第一顺序的法定继承人是：（1）配偶；（2）子女；（3）父母；（4）对公婆或岳父岳母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳或丧偶女婿。第二顺序的法定继承人是：（1）兄弟姐妹；（2）祖父母、外祖父母。23、参考答案：C解析：诉讼时效中止：发生在诉讼时效期间的最后6个月内。24、参考答案：AD解析：A项以欺骗手段或者其他不正当手段取得注册的商标，可以由商标局宣告无效，其他单位或者个人也可以请求商标评审委员会宣告该注册商标无效，A选项选。B项商标的变更通常涉及到商标的管理和使用规范，而不直接关联到商标的无效宣告程序，B选项不选。C项《中华人民共和国商标法》有对商标使用的要求，但“连续三年不使用”主要作为商标撤销的理由，而不是无效宣告的依据，C选项不选。D项《中华人民共和国商标法》第十条规定，带有民族歧视性的标志不得作为商标使用。如果已经注册的商标被认定为带有民族歧视性，那么它就违反了这一法律条款，可以请求商标评审委员会宣告该注册商标无效。25、参考答案：ABD解析：ABD属于邻接权，邻接权是指作品的传播者所享有的权利。邻接权包括：①出版者对其出版的图书和期刊的版式设计享有的权利，出版者对其出版的图书享有的专有出版权；②表演者表明表演者身份的权利；③
高等教育法规概论(详细)
高等教育法规概论
第一章 教育法基本原理
第一节 教育法的概念
一、教育法的概念和性质
法律：是体现统治阶级的意志，由国家制定或认可的，并由国
家的强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规则的总和。
法的基本特征：法是调整人的行为和社会关系的规范；法是由
国家制定或认可的社会规范；法是规定权利和义务的社会规范；法
是由国家保证实施的社会规范。
教育法：国家对教育进行管理方面的法律规范的总合，体现了
国家对教育的干预和协调。
定义：
（一） 教育法是国家干预、管理和协调教育的法（教育行政
机关是一个管理者，而且也是一个协调者、服务者）；
（二） 教育法是规定教育管理过程中和实施教育教学活动过
程中不同主体的地位及其权利与义务的法律；
（三） 教育法是国内法，它是由各种教育法律法规规章构成
的整体
二、教育法的地位和作用：
地位：教育法是行政法的一个分支；教育法是宪法的重要实施
法。
作用：保障教育的社会主义性质和战略地位；保障和促进依法
治教；确认并保障公民的受教育权利和义务；保障和促进教育事业
的发展。
三、教育法与党的教育政策的关系：党的教育政策是党为完成一定时期的教育工作的基本任务而规
定的活动准则，它是党实现对国家教育工作领导的基本方式。
教育法和党的教育政策在本质上是一致的，它们都以四项基本
原则为指导。教育法和党的教育政策又有区别。
区别：1、制定主体不同，教育法具有国家意志的属性；而党
的教育政策不具有国家意志的属性。
2、表现形式不同，教育法通过法律、行政法规、地方性法
规、地方规章形式表现，内容比较明确、具体；而党的教育政策通
常是以决议、决定、纲领、宣言、口号等形式表现出来，内容一般
比较原则。
3、实施方式不同，教育法更主要的是依靠国家强制力，而党
的教育政策为人民群众自觉的行动。
4、调整范围不同，党的教育政策调整教育关系的范围比教育
法要广泛。
第二节 教育法的基本原则
（一）保证教育的社会主义性质或方向原则。1、由工人阶级
掌握教育的领导权；2、公民平等地享有受教育的权利和义务；3、