人教版二年级数学下册第五单元《万以内数的认识》测试题
人教版二年级数学下册第五单元《万以内数的认识》测试题
姓名： 班级：
一． 直接写得数。（9分）
400＋500= 990－90= 3000＋400= 2500－300= 7200＋800= 2700－800=
8000-4000= 5600＋400= 2000－600= 4000－2000= 3600＋5000= 1020＋80=
500＋7600= 3200－600= 400＋600= 500＋1000= 1300＋4200= 7100＋1900=
二． 填一填。（10分）
1. 一个一个地数，10个一是（ ）；一百一百地数，10个一百是（ ）
2. 一千里面有（ ）个十。
3. 比1999多1的数是（ ），比2001少1的数是（ ）
4. 与6899相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5. 2005中的“2”在( )位上，表示（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）。
6. 2800是由（ ）个千和（ ）个百组成的。
7. 由7个百和9个一组成的数是（ ）。
8. 最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ），它们相差（ ）。
9. 一个最高位是万位的数是（ ）位数。
10. 用3、2、1、0组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。
三． 判断题。（5分）
1．569读作：五百六九。（ ）
2. 从左边起，第三位是百位。（ ）
3. 由1、0、9组成的最小三位数是019。（ ）
4. 258=200＋50＋8 。（ ）
5. 最小的两位数与最小的三位数相差90 。（ ）
四． 按要求完成下面各题。（14分）
1. 9876=9000＋800＋70＋6
2. 4870= ＋ ＋
2015= ＋ ＋
3. 比较6246、6426、6624、6642、6264 的大小。
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
4. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数。
101、______、105、______、_______、________、________。
290、______、______、260、_______、________、________。
5. 读写出下面各数。
2009（ ）；10050（ ）。
三百七十二（ ）；一千四百零七（ ）。
七个五，八个千是（ ）；一个万是（ ）
个位是5，千位是7的数是（ ）；十位是百位的3倍，这个数可能有（ ）。
6. 估一估，填“万”“千”“百”“十”
（1） 一本新华字典大约七（ ）页。
（2） 一辆公共汽车大约载客五（ ）人。
（3） 一所学校大约有二（ ）名小学生。
（4） 体育馆大约能容纳一（ ）人。
7. 写出下面各数的近似数。
4007 （ ）；498 （ ）；1396 （ ）；5490（ ）
五． 列式计算。（8分）
1. 一个数比1700少200，这个数是多少？
2. 一个加数是300，另一个加数是900，和是多少？
3. 甲、乙两个数和是2800，已知甲数是2000，乙数是多少？
4. 写出比最大的三位数多2的数。
六． 解决问题。（共54分）
1.
4000元 3200元 700元
（1） 电脑比冰箱贵多少元钱？
（2） 洗衣机比冰箱便宜多少元钱？
（3） 这3件电器全买，一共多少元钱？
2. 一条高速公路中间有一个路标，算一算，这条高速公路长多少千米？
3.
这所学校现在有学生多少人？
离起点200千米，
距终点350千米。
我们学校原有学生
1700人，今年毕业
300人。
今年又招进新
生400人。
4.
5.
（1） 柳树比杨树多植了多少棵？
（2） 松树和杨树共植了多少棵？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
6. 新阳小学向灾区捐款，四年级捐款400元，五年级比四年级多捐100元，比六年少捐100元，
三个年级一共捐款多少元？
7. 一个四位数，个位上的数字是9，十位上的数字是4，个位上的数字是百位上数字的3倍，千位
上的数字是百位上数字的2倍，你知道这个数是几吗？
8. 有0、1、2、7、9五个数字，用其中四个数字组成四位数，你认为最大的数会是几？再任意写
出5个由它们组成的四位数，按从大到小排列顺序。
9. 一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，并且是个三位数字的3倍，十位上的数字比各位
上的数字少2，这个数是多少？
10. 你能把下面的卡片按要求组成四位数吗？
（1） 最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
（2） 只读一个零且千位上是8的数有（ ）。
（3）一个零也不读且千位上是2的数有（ ）。
用0、1、2、8组成的最大四位数
和组成的最小三位数相差多少？
我们在“植树周”活动中植了柳树1600棵，松树500棵，杨树
700棵。
8 2 4 0
人教版二年级下学期数学第5单元试卷答案《万以内数的认识》试题1
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷《万以内数的认识》试题3
（万以内数的认识）
一、计算：（36 分）
1、口算：（17 分）
400＋300＝ 5000－3000＝ 99＋1＝ 1000－1＝ 1001－1＝ 999＋1＝
1000－240＝ 450＋540＝ 5600－5000＝ 7000＋600＝ 350－120＝ 89＋2＝
课件补充资料： “它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的 卧室里挂了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。二战期 间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来到纽约 展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！” 等待终于变成了现实，“近了，更近了──我终于跟她面对面了” 迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了五百多年，她仍是那么恬静、淡雅， 怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。 B、引导读句子“她的脸颊泛着红光──你会怀疑血液真的在里面 流动”。 体会：我们仿佛看到了她一头乌黑的长发，柔和明亮的眼神，真实的 嘴唇，而且更令人称奇的是颈项里的血液也仿佛在流动，一切似真亦幻。 过渡：你还从哪儿感受到了这幅画的魅力？（微笑）自古以来，
2、画出比 998 多 2 的数。
· 3、在方格纸里画出向左平移 9 格的图形。
六、应用数学知识解决生活中的实际问题：（18 分） 1、水果店原有 35 筐桔子，又运进 65 筐，后来卖出了 48 筐，水果店现有桔子多少筐？
2、一双布鞋 8 元钱，3 双布鞋的价钱正好可以买 4 双凉鞋．一双凉鞋多少钱？
3、
可以通过平移得到
。（ ）
4、一万里面有 100 个一百。（ ） 5、最大的 4 位数与最小的 5 位数相差 1。（ ） 四、选择题，选择正确答案的序号填在括号里。（5 分） 1、比直角大的角是（ ）。
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人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷《万以内数的认识》试卷3【精品版】
堡子学校2017—2018学年度二年级数学下册第五单元（万以内数的认识）一、计算：（36分）1、口算：（17分）400＋300＝5000－3000＝ 99＋1＝1000－1＝1001－1＝ 999＋1＝1000－240＝ 450＋540＝5600－5000＝ 7000＋600＝ 350－120＝89＋2＝24÷6= 6×2= 7÷1= 35÷7= 98＋22= 57－9= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 7×4-7=2、用竖式计算：（6分）89＋47= 187－53= 56＋35－47=3、脱式计算：（8分）5×7－13 57－（27＋17）63÷（78－69）72÷8＋364、列式计算：（5分）（1）除数是6，被除数是54，商是多少？（2）6的3倍加72，和是多少？二、填空题．（24分）1、（9分）（1）207读作（）（2）八千零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．1个千、2个百、3个十和4个一是（）（4）九百六十一写作：_______________（5）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2、在（）里填上合适的数．（2分）5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3、80里面有（）个十．190里面有（）个十．（1分）4、找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．（2分）5、用三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是．其中最大的数是_______，最小的数是______．（3分）6、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（3分）1000（）99999（）1011111（）99991010（）999＋199（）100－11001－1（）999＋17、在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷答案《万以内数的认识》试题1
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米 6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米 8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷答案《万以内数的认识》试题1
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( ) 3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷《万以内数的认识》试题2.doc
1 2017-2018学年小学数学第四册第五单元试卷班级_________姓名_____ ____ 成绩_____ ___1、2写作： 读作：3、10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。
4、5个千1个十组成的数是（ ）。
3个千5个百和2个一组成的数是（ ）。
5、4397是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一。
6、一个四位数千位和十位上的数都是5，其余数位上的都是零，这个数是（ ），读作（ ）。
7、最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ）。
8、和999相邻的两个数是（ ）和（ ）。
9、2700里面有（ ）个百，460里面有（ ）个十。
10、4900－500＝（ ） 想：49个（ ）减5个（ ）等于（ ）个（ ）就是（ ）。
11、某林场有2403棵杨树，约是（ ）。
东风村有9998口人，约是（ ）。
二、口算．（14分）65＋29＝ 65－56＝ 580－70＝ 200＋500＝82－43＝ 780－30＝ 300＋30＝ 500－90＝4000－500＝ 9500－4000＝ 8600－2200＝ 8500－3000＝ 2500＋7000＝ 2000＋80＝三、判断题：（4分）（1）在数位顺序表中，第三位是百位。
（）（2）最大的三位数是999。
（）（3）5003读作五千零零三。
（）（4）4500＞450＞540 （）四、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．（6分）3500＋－3600＋4300 3400 10000－5分）925 708 四千三百六十六206366 二百零六九百二十五4000 七百零八五．列式计算．（8分）（1）420减80，差是多少？（2）1900比600多多少？（3）90比820少多少？（4）一个加数是260，另一个加数是610，和是多少？六．应用题．(24分)1、一堆煤重2500千克，用去500千克，还剩多少千克？2、农民伯伯收了8000千克水果，其中，苹果有3000千克，梨子有4000千克，剩下的是桔子，桔子有多少千克？3、二年级有200个学生，三年级有220名学生，四年级有180名学生，三个年级一共有多少个学生？4、学校共有750个学生，其中男生300个，女生有多少个？5、商场上有自行车5000辆，摩托车比自行车少2000辆，摩托车有多少辆？两种车一共多少辆？2。
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人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。
人教版二年级下学期数学第5单元试卷《万以内数的认识》试卷2(精编本)
4、5个千1个十组成的数是（）。
3个千5个百和2个一组成的数是（）。
5、4397是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。
6、一个四位数千位和十位上的数都是5，其余数位上的都是零，这个数是（），读作（）。
7、最小的四位数是（），最大的三位数是（）。
8、和999相邻的两个数是（）和（）。
9、2700里面有（）个百，460里面有（）个十。
3600＋30 39004300 340010000－90 9100
五、我会连。（5分）
925 708四千三百六十六206
366二百零六九百二十是多少？（2）1900比600多多少？
（3）90比820少多少？（4）一个加数是260，另一个加数是610，和是多少？
六．应用题．(24分)
1、一堆煤重2500千克，用去500千克，还剩多少千克？
2、农民伯伯收了8000千克水果，其中，苹果有3000千克，梨子有4000千克，剩下的是桔子，桔子有多少千克？
3、二年级有200个学生，三年级有220名学生，四年级有180名学生，三个年级一共有多少个学生？
4、学校共有750个学生，其中男生300个，女生有多少个？
8500－3000＝2500＋7000＝2000＋80＝
三、判断题：（4分）
（1）在数位顺序表中，第三位是百位。（）
（2）最大的三位数是999。（）
（3）5003读作五千零零三。（）
（4）4500＞450＞540（）
四、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．（6分）
340 4303500＋500 4000 7500－5000 700
人教版二年级下学期数学第5单元试卷答案《万以内数的认识》试题1
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．2022中3个2表示的大小( )。
A．一样Ｂ．不一样Ｃ．无法确定2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．99003．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440Ｃ．7420与7320 D．8400与74004．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380 D．798>780>8705．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1二、填空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )，( ) ，( ) ，( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．01943．8．7999○8．8 4．1．52○5．215．7千米85米○7．85千米6．380元○38元7．0．1平方米○10平方分米8．50平方厘米○0．5平方米四、判断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。
( )2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。
( )3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。