六年级下册语文试卷小学毕业水平测试语文试卷部编版
统编版语文六年级下册期末评价测试卷(含答案)(一)共3篇
2019-200学年部编版六年级下册期末复习语文试卷（三)1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．娴．熟（xián）蝈．蝈（guō）瞻．仰（zhān）燕．山（yān）B．缰．绳（jiāng）抽噎．（yē）瞟．见（piāo）犬．牙（quǎn）C．沧．凉（chāng）宪．兵（xiàn）黑莓．（méi）彻．底（cè）D．鸿鹄．（hú）娱．乐（wú）咔．嚓（kā）獠．牙（liǎo）选择正确答案。
2．“一人虽听之．，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之．”一句中两个“之”的意思分别是（）A．他，指前一个人/它，指天鹅B．指弈秋的教导/他，指前一个人C．指弈秋的教导/它，指天鹅D．他，指前一个人/指弈秋的教导3．“见微知著”一词中“微”的意思是（）A．稍微B．衰落C．精深奥妙D．细小，轻微4．“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”一句中“辩斗”的意思是（）A．辩论，争论B．辩解，辩驳C．戴斗篷，穿斗篷D．对打，争斗5．“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同（）A．残汤．剩饭B．及其日中如探汤．C．一个老鼠害一锅汤．D．清汤．寡水6．下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是（）A．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
C．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
D．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食。
7．下列破折号用法和其他三项不一致的是（）A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
C．机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2 和 1/4 和云这两个分数加在一起”D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
2021年部编版六年级下册期末考试毕业会考全真模拟训练普通学校语文试卷(word版含答案)
2021年部编版六年级下册期末考试毕业会考全真模拟训练普通学校语文试卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面加点字读音不正确的一项是（）A．犬．牙（quǎn）凹．陷（āo）机杼．（zhòu）初旬．（xún）B．蝈．蝈（ɡuō）和．面（huó）关押．（yā）默书簿．（bù）C．缰．绳（jiānɡ）叛．乱（pàn）琼．结（qiónɡ）唾．沫（tuò）D．榛．子（zhēn）木屐．（jī）蕲．水（qí）学弈．（yì）2．下面加点词语使用不正确的一项是（）A．他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万象更新．．．．的气象。
B．田老师每讲一课，都要编一个引人入胜．．．．的故事。
C．作文本落在家里，你在教室里翻遍书包也无济于事．．．．。
D．我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权。
消息传来，人们激动不已，面面相．．．觑．。
3．下面对名著内容的表述错误的一项是（） [积累]A．唐三藏在五行山救出孙悟空，在流沙河收服猪八戒，在高老庄又收服沙悟净。
从此，师徒四人跋山涉水西天取经。
B．《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它成功地塑造了汤姆·索亚这一立体的艺术形象，给人以深刻的生活启迪。
C．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，生动描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
D．《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。
二、信息匹配4．找出下面词语中的错别字并改正。
司空见贯聚精会神哄堂大笑独出新裁衣衫褴褛声泪具下万不得已嘎然而止____改为________改为________改为________改为____5．给加点字选择正确的解释。
精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇
六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分一．读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强，战胜心里的和忧，迎来充满期盼的中学生活。
二、用“√"选择下面划线字的正确读音。
(3分)1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。
2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。
三．下列词语中没有错别字的一组是( )。
(3分)A.德高望重浮想联翩悬崖峭壁实事求事B.流连忘返可见一班无独有偶风烛残年C.庞然大物囫囵吞枣张冠李戴惹人叽笑D.颇负盛名鱼贯而入励精图治精兵简政四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。
(3分)①创造②成就③发现④发明在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
A.②①③④B.②③④①C.③④①②D.③④②①五．下列句子中没有语病的一项是( )。
(3分)A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。
C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。
六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(6分)1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。
”句子中的破折号表示解释说明。
2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。
3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。
七、根据内容连线,并按要求作答。
(6分)1.将左右相对应的内容用线连起来,并按要求写诗句。
(2分)至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人2.朋友约你九点在书店见面,结果他十点才到,你会用《袁氏世范》中的“”这句话来提醒他守时。
【六下各地期末试卷5】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
炎陵县小学六年级语文毕业检测试题 （时间：90分 满分：100分） 第一部分 积累运用（42分） 1.临写小诗，注意写得美观、整洁。
（2分） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2.看拼音写词语。
（每空1分，共3分） r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( )3.阅读中遇到“褶”字不认识，怎么办？（ ）（1分） A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
（2分） A.不安全 B.损害 C.端正 D.高 ①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席6.用“弱”组成不同的词语，填在括号里。
（2分） A.她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。
B.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。
C.清政府（ ）无能，割让了许多领土给外国人。
D.那（ ）的灯光给人以力量。
7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下，使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下，他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法，填在括号里。
（4分）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张A.优美的音韵，像清泉一般流了出来。
部编版六年级语文下册期末测试卷附答案
部编版六年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分一基础训练营(32分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(3分)(1)天气这么闷．(mēn mèn)热，我的心情更烦闷．(mēn mèn)了。
(2)你和．(héhè)弟弟老是在这里搅和．(huo huò)，我怎么和．(huóhuò)面啊？(3)他每天坚持练字，从未间．(jiān jiàn)断。
2．读拼音，写词语。
(12分)jìtuōyīwēi biān pào xìnì()()()() qīliánɡpái huái yán jùn nuóyí()()()() pǔsùmínɡmèi chèdǐhēnɡɡē()()()() 3．将下列词语补充完整。
(6分)( )然不同( )知非福不可思( )五( )四海万不( )( ) 悬( )结( )( )箱( )柜( )柳依依千( )万凿4．用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分)(1)父亲一向是(慈祥慈悲 )的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多(幼小幼稚 )可笑的问题。
(2)他抬起头，望着夜色(弥漫充满 )的草地，好久，才用(低调低沉 )的声音说：“指导员把你们三个人交给我，我要完成这项任务，把你们照顾好。
”(3)我吓了一跳，蝎子是多么(丑恶凶恶 )而(恐怖恐惧 )的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？5．下列句子没有语病的一项的是( )(2分)A．小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。
B．实行改革以后，有了很大的提高。
C．昨天，我们开了整整一下午的会。
6．按要求完成句子练习。
(6分)例：八儿今天喜得快要发疯了。
(1)仿照例句，从备选词中选一个，发挥想象写句子。
部编版小学语文六年级下册期末试卷
北务屯小学2023年小学毕业升学模拟考试语文试题卷首语：亲爱的同学们，经过六年小学阶段的学习，你们即将走进人生的又一旅程——初中。
希望你能以最好的状态、最好的表现完成下面的答卷，为小学学习生涯画上一个圆满的句号。
一、基础知识.（39分）（一）选择正确的答案.（填序号）(22分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( ）（2分）A.鸿鹄．(hú) 应和．(hé) 歼．灭(qiān) 抽噎．（yī）B.剥削．(xuē) 尽．管(jìn) 榛．子(zhēn) 徘徊．（huí）C压抑．（yì）匪．徒(fēi) 糊．弄（hú）领域．(yù)D.搅．乱(jiǎo) 演绎．(yì) 救援．(yuán) 土坑．(kēng)2.下列词语中，宇形全部正确的一项是( ）（2分）A.偏辟灯火通明奄奄待毙无济于事B.货款飞度重洋张灯结彩伶伶俐俐C.书藉前所未闻独出心裁春风拂面D.侯爵谈笑风生信手指来头晕目眩3.下列加点宇解释有误的一项是（）（2分）A 走．马观花(跑）见微．知著(细微） B.翠色欲．流(想要）声泪俱．下（一起;同)C.无独有偶．(成双）赴汤．蹈火（热水）D.万象更．新（变更）不以为然．（代词，这样）4.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( ）（2分）(1)究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不。
(2)面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手？(3)2022 年到北京去观看冬季奥运会,对我来说简直是一种。
(4)经过这次打击，他终于了，人不能游戏人生。
A. 恩考凝望盼望领略B.思想眺望渴望感悟C. 深思观望奢望醒悟D.沉思远望期望觉悟5.下列句子没有语病的一项是( ）（2分）A.他办事很武断，从不犹犹豫豫，深得大家的称赞。
B.为了今后不再发生类似的事故，我们必领尽快健全安全制度。
C.看了这部感人至深的电影，都留下了深刻的印象。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文期末检测试卷(含答案、试卷分析)
部编版六年级语文下册期末检测试卷（检测时间：80分钟总分100分）卷首语：同学们，这学期我们以全新的方式上课，自律自强的你一定收获不少知识。
今天，就是你展示自我的时刻！请你认真审题，用心作答，为自己交一第一部分基础字词句（28分)10分）biān pào kuān wèi dān ge yán jùn yān zhīfēi fú（）（）（）（）（）bōxuējìtuōmǐn gǎn hóng liàng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.你能借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思吗？并用它说一句话（4分）走．马观花：赴汤．蹈火：3.先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
（3分）万象（）新心平气（）见（）知著无独有（）在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。
（1）居家学习期中线上教学质量检测，小东考砸了，，小强也考砸了，看来居家学习不自律，沉溺于玩游戏之中害处真大。
（2）居家学习期中线上教学质量检测，小东考砸了，但妈妈没有批评他，而是（）的和他说，下次努力会考好！4.下列没有错别字的一项是（A、自傲彩会抛弃B 、倾覆 叹息 惊惶 慌凉C 、幼稚 魔鬼 兴旺 领域D 、机遇 钟楼 丑恶 齿沦5、选择合适关联词，填在下面句子中。
（4分）只要……就…… 因为……所以…… 如果……就…… 不管……都……（ ）我们是为人服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。
（ ）是什么人，谁向 我们指出（ ）行。
（ ） 你说得对，我们（ ）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
6.按要求写句子。
（6分）（1）例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
你在习作中是否也引用过名人名言？ 仿照例句写一写（2）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．．．。
部编版六年级下册期末测试语文试卷3
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jì tuō chè dǐ mánɡ rén bō li lǐnɡ yù
（______）（______）（______）（______）（______）
15．选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。
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阅读短文，完成练习。
小提琴的力量（节选）
每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园里散步，然后在如血的夕阳中拉一曲。
那天中午，我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。刚进客厅，就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上二楼，果然不出我所料，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些东西，我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼无疑。我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路，这时，我见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。然而就在刹那间，我愤怒的表情被微笑所代替，我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的管家，前两天我听拉姆斯敦先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊！”
本句出自明代于谦的《石灰吟》，原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。
部编版小学六年级下册期末质量监测语文试卷【含答案】
部编版小学六年级下册期末质量监测语文试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题 1．在下面加点字中，读音完全正确的一组是（ ） A ．探．索（tān ） 唱和．（hé） 引吭．高歌（hánɡ） B ．凝．重（nínɡ） 刹．那（shà） 万象更．新（ɡēnɡ） C ．匣．子（xiá） 气概．（ɡài ） 苟延残喘．（chuǎn ） D ．恶劣．（liè） 怒号．（háo ） 司空．见惯（kònɡ） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A ．静谧 勉励 可见一班 B ．俏丽 抱歉 浴血搏杀 C ．苍茫 陶醉 见徽知著D ．头衔 陡峭 革故顶新3．下列句子中，加点成语使用错误的一组是（ ）A ．人家都这样做，要是你一个人偏偏标新立异．．．．，人家就要派你不是了。
B ．男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得其所．．．．。
C ．我们这个多灾多难、饱经风霜．．．．的国家，终于走上了复兴的道路。
D ．他模仿古人的设计方案，独出心裁．．．．，令人眼前一亮。
二、填空题 4．读拼音，写词语。
jīnɡ yínɡ hōnɡ kǎo kǒnɡ bù yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) 5．把下面的句子补充完整。
此夜曲中闻折柳，__________________________。
（李白）子期死，伯牙________________，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（《伯牙绝弦》） 我以日始出时____________，而日中时远也。
（《两小儿辩日》） 三、语言表达 6．根据词语的不同意思造句。
含糊（态度、说话等模糊、不明确）：____________________________ 含糊（畏惧；退缩）：________________________________ 7．按要求写句子。
【小升初语文毕业考试】2020年部编版小学语文六年级下册期末模拟测试卷1(2)(部编版).doc
命题指导思想第一题：考查书写水平，内容选自第14课《学会合作》。
第二题：所写内容都是本册教材要求会写的字组成的常用词语，涉及到了全册1/3以上的课文，考虑到了字形结构的代表性，也能考查学生常用词语的积累和新旧知识联系的质量水平。
第三题：两组词语，一组是有关四季的，一组是关于“笑”的，分别切合本册教材《练习6》和《练习3》有关题项的训练要求。
引导教师在平时的教学中用好教材，注重词语的归类积累。
第四题：本题内容都源自课本，且都是课文或单元练习中所突出的重点训练内容。
考查的能力项分别是：读准该掌握的生字、多音字以及方言习惯中易读错的字；能分辨常用词语中的同/近音字、形近字；联系语境或生活经验理解常用词语基本意思，包括其中关键字的意思；根据要求、结合语境，了解一些诗文名句的意思，并作灵活拓展；正确感悟课文的中心意思，了解作者写作意图,体会作者的思想感情，能够“受到优秀作品的感染和激励”。
第五题：以填写关键词语与诗文名句等形式，主要考查的是：根据语境提示填写教材中要求读、背、述的优美诗句和关键词语；有关课文题旨的正确理解与把握。
照课文填空和根据语境提示在理解感悟的基础上填空的形式,既注重了教材的整合，也体现了“以本为本、读背积累、灵活运用”的教学与评价愿望。
第六题短文1：三个题目分别考查的是:利用文本信息对相关语句作出合理的解释；抓住关键词语整体感知文章的写作对象；赏析课文在表达上的显著特点，作出自己的判断。
短文2：七个题目分别考查的是: 在语境中恰当使用常用标点符号；用文本信息合理解释关键词语；根据要求在细读的基础上，从文本中提取几个隐含的信息；根据概括的意思找出相关的句子；读懂一段话的大意，并作简要概括；联系上下文补写相照应的另一处语句。
适当采用选择题和示例的题型，降低了难度。
第七题：依据课标“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实”的要求；在内容上，给定的是通俗明白而且应该有话可写的范围，同时也能考察学生基本的是非观、价值观。