通识教育选修课一览表(含专业设置表)
通识课程基本结构
岭南文学与岭南文化
金融英语
英美概况（双语）
跨文化交际与商务礼仪（双语）
美国文化（双语）
美国高等教育（双语）
中外流行文化现象比较（双语）
艺术与审美鉴赏
艺术导论
视觉艺术
美术鉴赏
音乐鉴赏（双语）
英美电影艺术（双语）
音乐、舞蹈与戏剧（双语）
流行音乐欣赏（双语）
课程类别
课程代码
课程名称
学分
周学时
开课学期
考核方式
先修课程
备注
理论
实践/实验
理论
实践/实验
职业与人生发展
大学生职业生涯规划（双语）
1
3
创院
简历撰写与面试训练（双语）
1
6
创院
看电影学职场礼仪（双语）
创院
行业调查与分析（双语）
劳动法与大学生就业
职场压力管理
时间管理
生涯团体辅导与职业能力训练
心理与生命关怀（双语）
生活中的心理学（双语）
心理学视野中的后现代管理
通识选修课备选课程一览表
课程类别
课程代码
课程名称
学分
周学时
开课学期
考核方式
先修课程
备注
理论
实践/实验
理论
实践/实验
哲学与文史经典
中国哲学史
西方哲学史（双语）
批判性思维（双语）
逻辑学导论（双语）
美学导论（双语）
中外文学经典选读（双语）
文艺复兴时期经典作品评鉴（双语）
欧洲文明史（双语）
国学经典导读
语言与文化交流
课程类别
课程代码
课程名称
学分
周学时
云南师范大学哲学与政法学院
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
武汉科技大学关于制订学分制本科培养方案的原则意见(征求意见稿)
武汉科技大学关于制订学分制本科培养方案的原则意见（征求意见稿）本科培养方案是学校对本科生培养工作的总体设计方案，是学校办学定位与办学思路的集中体现，是保证教学质量、实现培养目标的重要文件，是本科生培养工作和实施教学管理的重要依据。
各专业应根据学校制订培养方案的原则意见，结合本专业特点制订专业培养方案。
在制订专业培养方案时必须做到科学设计培养目标与业务要求，精心组织教学内容与课程体系，合理确定教学方法和教学进程，形成科学、合理、可行的培养方案，充分体现我校的人才培养特色。
一、指导思想1、坚持党的教育方针，以科学发展观为指导。
2、遵循高等教育发展的客观规律，体现学校的办学优势和特色，充分贯彻“夯实基础，拓宽口径，增强能力，提高素质”的原则，在低年级实施通识基础教育，高年级进行宽口径的专业教育，培养德智体美全面发展、基础理论厚实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
3、以人为本，以正确的教育观、人才观、质量观为先导，注重学生的个性发展。
4、遵循教学基本规律，对课程结构体系进行精心设计和科学优化，注重吸收和借鉴国内外教学思想、教学内容、课程体系等方面的教学改革成果。
5、加强实践教学体系建设，整体规划实践教学环节，加强与行业企业的联合培养，统筹安排实践教学资源，重视培养学生的学习能力、实践能力和创新精神、创新意识。
二、基本要求1、学制我校设定本科基本学制为4年（建筑学、临床医学、预防医学等专业为5年），实行3-6年（5年制专业为4-7年）弹性学制。
2、毕业总学分要求以下为毕业最低学分要求，各专业必须严格遵照执行。
（1）四年制专业：185（175+10）学分（其中10学分为免收学费学分）；（2）五年制专业：228（218+10）学分（其中10学分为免收学费学分）。
3、学分计算办法课程教学每16学时计1学分，实践环节（实验和上机除外）一般每1周计1学分，体育课每学期1学分（具体学时安排见通识教育必修课程一览表），形势与政策共计2学分，军训3周计2学分，公益劳动2学分，创新教育3学分，第二课堂3学分。
运城学院通识教育选修课开课确认汇总表
系（部）20 -20 学年第 学期
运城学院通识教育选修课开课确认汇总表
序号 课程编号 课程名称 课程模块 任课教师 是否新开课 校区 教室要求 备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
注：1、‘课程编号’、‘课程名称’和‘课程模块’按《2009年本科专业人才培养方案》中“通识教育选修课程一览表”公布的课程名称、课程编号和课
程模块填写；
2、没有列入“通识教育选修课程一览表”的课程，需另行填写《运城学院通识教育选修课申报表》。
教学主任（签字）：___________
材料科学与工程专业课程设置一览表
96 1 48 2 32 6 176
需选择与所选选修课模块相对应的课程设计，修满1学分。
备注
材料科学与工程专业课程设置一览表
课程 代码
课程名称
MT366 MT367 MT368 MT369 MT370 MT371 MT372
智能与生物医用材料课程设计 金属材料科学课程设计 复合材料课程设计 液态成型与控制课程设计 材料连接工程学课程设计
学
3.0 48 48 48
4
3.0 48 48 48
5
4.0 64 64
5
4.0 64 64 64
5
总 66.0 1056 1056 968
72
备注
必修课
须修满全部
MT206 MT207 MT346 MT308 MT309 MT321 MT347
选修课
材料科学基础（1）
3.0 48 48 48
3
材料科学基础（2）
MT354
复合材料设计原理与力学
2.0 32 32 32
7
MT355
聚合物基复合材料
2.0 32 32 32
7
MT356
陶瓷基复合材料
2.0 32 32 32
7
MT407
金属基复合材料
2.0 32 32 32
7
MT481
表面复合材料
2.0 32 32 32
7
总 10.0 160 160 160
材料学方向－金属材料，全部修业期间需在A-F模块中任选一个模块修读8学分，总共修读10学分，其余2学分可跨模块交叉选择，卓工班学生需选择卓越工程师计划G模块。
塑性成形及数字化制造课程设计 卓越工程师计划课程设计
化学工程与工艺专业课程设置一览表
6
真（A类）
能力贡献
素质贡献
化学工程与工艺专业课程设置一览表
课程 代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
分 时 学 论实实其 学
时 教验习他 期
学
知识贡献
专业类
总 61.0 1042
必修课
须修满全部
CA216 过程工程导论
1.0 17 17
4
CE403
应用电化学
2.0 34 34
5
CA372 化工应用数学
化学工程与工艺专业课程设置一览表
课程 代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
分 时 学 论实实其 学
时 教验习他 期
学
知识贡献
公共课程类
通识教育课程
必修课
须修满全部
TH000 思想道德修养与法律基础 3.0 34 34
TH021 中国近现代史纲要 2.0 34 34
TH007 马克思主义基本原理 3.0 51 51
6
艺)
总 12.5 255
专业综合训练
能力贡献
素质贡献
化学工程与工艺专业课程设置一览表
课程 代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
分 时 学 论实实其 学
时 教验习他 期
学
知识贡献
能力贡献
必修课
须修满全部
BS402 毕业设计(论文)(化学工 15.0 255 255
8
程与工艺)
总 15.0 255
2.0 34 34
北京工业大学新开校选课(通识教育选修课)申请表及教学大纲
教师姓名
鞠春彦
年龄
36
职称
讲师
课程所属类别
人文艺术类
教材
（名称、作者/译者、出版社、出版时间）
教学参考书
（名称、作者/译者、出版社、出版时间）
课程简介（为了便于学生选课，请不少于200字，可另附页）
通过本课程的学习，使学生能够系统掌握民俗学基本概念以及主要的民俗文化知识。了解中国人的生活智慧和各民族不同的文化面貌。理解今天人们为什么还要遵循世世代代流传下来的风俗习惯，普及民俗知识，推动学生对传统文化的重要部分——民间文化的认识，从而在精神上充实自己，在实际生活中学会具体应用，使学生更好地了解各族人民的智慧、创造力及多样性的文化，从而激发他们对本民族的自豪感和爱国主义精神。
重点：以功能主义理论解析几大节日的文化内涵。
难点：古今时间观念的差别。
第6章仪礼民俗（课堂讲授4学时）
主要就人的一生的主要阶段介绍人生仪礼的内涵和功能。
重点：民众生活中ห้องสมุดไป่ตู้为隆重最丰富多彩的婚丧仪礼和习俗。
难点：透过人生仪礼，从中理解中国人的生死观。
第7章民间信仰（课堂讲授4学时）
介绍民间信仰的对象和特点，民俗学研究民间信仰的领域和课题。如民间宗教与民众精神世界的互构关系，民间宗教的地方传承和变迁模式，以及民间宗教与日常生活的关系。
1、课程名称（中英文）：民俗学概论An Introduction to Folklore Studies
2、课程编号：
3、学时：32学分：2
4、课程类别：人文艺术类
5、先修课程：无
6、面向对象：大二及以上在校本科生
7、使用教材及教学参考书（名称、作者/译者、出版社、出版时间）：
钟敬文.民俗学概论.上海：上海文艺出版社，1998.
统计学专业课程设置一览表
5
3.0 48 48 48
6
3.0 48 48 48
6
3.0 48 48 48
7
总 36.0 576 576 576
须修满全部
MA383
Bayes统计
3.0 48 48
6
总 3.0 48 48
理科试验班平台选修模块。需修满至少4学分。分专业后，数学专业选PH104/PH128，物理专业选MA198，计入专业选修或个性化学分。
实验课程
课程名称
生物统计 大数据分析 数理金融 研讨课III 研讨课IV
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
分 时 学 论实实其 学
时 教验习他 期
学
3.0 48 48 48
6
3.0 48 48 48
7
3.0 48 48
7
3.0 48 48
7
3.0 48 48
8
总 45.0 720 720 192 专业实践类课程
选修课
课程名称
随机过程 数理统计 多元统计 回归分析与线性模型 高等数理统计 统计软件与数据分析 时间序列分析 统计学习
学时分配排推源自总总课理荐
学学
分 时 学 论实实其 学
时 教验习他 期
学
3.0 48 48 48
4
3.0 48 48 48
4
3.0 48 48 48
5
3.0 48 48 48
5
3.0 48 48 48
必修课
须修满全部
PH119
选修课
物理学实验导论
2.0 32 32 32
1
总 2.0 32 32 32
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东北林业大学通识教育选修课一览表
说明：通识教育选修课程分为历史与文化（A）、艺术与审美（B）、数学与自然科学（C）、社会、经济与管理（D）、其他类别（E）5个模块。
2014级学生可从第二学期开始在通识教育选修课中至少选修10学分，其中授予经、管、文、法、艺学位的学生需从A、B、C每个模块至少选修2学分，授予农、理、工学位的学生需从A、B、D每个模块至少选修2学分。
通识教育选修课可根据需要适时进行调整和充实。
附录1：2011级东北林业大学本科专业设置一览表
附录2：2012级东北林业大学本科专业设置一览表
附录3：2013级东北林业大学本科专业设置一览表
附录4：2014级东北林业大学本科专业设置一览表。