部编版语文三年级下册第1~4单元基础知识复习卷,含答案
部编版语文三年级下册第1~4单元基础知识复习卷，含答案
参考答案：
一、读拼音，写词语。
融化崇高聚拢偶尔纤细
姿势掠过洒落舞蹈飘动
二、形近字组词。
融（融化）芦（芦荟）泛（广泛）减（减少）隔（隔离）卢（卢布）乏（乏味）喊（喊叫）
拂（拂过）掠（掠起）偶（偶尔）纤（纤细）佛（仿佛）惊（惊讶）遇（相遇）迁（迁移）瓣（花瓣）胀（胀痛）仿（仿写）倦（厌倦）辫（辫子）张（张开）访（访问）蜷（蜷缩）三、多音字组词。
散sǎn 散漫sàn 分散
杆gān 旗杆gǎn 笔杆
挨āi 挨边ái 挨饿
蚂mà蚂蚱mǎ蚂蚁
骨gū骨碌gǔ骨头
曾céng曾经zēng 曾祖父
圈quān圆圈juàn 圈养
角jué角色jiǎo 牛角
四、填写合适的词语。
（完整）的形象（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳
（伶俐可爱）的小燕子（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空一（本）书一（段）距离一（对）复眼一（个）形象
一（只）独角仙一（朵）荷花一（阵）微风一（首）赞歌五、近反义词。
近义词
聚拢——（聚集）偶尔——（偶然）琢磨——（揣摩）
收拢——（合拢）灵敏——（灵活）合成——（组成）
反义词
嫩——（老）益——（害）乌黑——（雪白）
轻快——（沉重）活泼——（呆板）纤细——（粗壮）
光彩夺目——（黯淡无光）顺顺溜溜——（别别扭扭）
六、仿写句子并写出运用的修辞手法。
1、有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿去全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（排比）
静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线是婉转的美。
2、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻）
字典就好像一个不开口的老师。
七、按要求改写句子。
1、多么有趣的一幅图画呀！
改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？
2、还是不要！那成什么样子！
改成陈述句：还是不要，那不成样子。
3、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园玩，因为一进门就闻到一阵清香，所以我赶紧往荷花池边跑去。
八、按课文原文填空。
1、红的白的黄的的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光增添了许多
生趣。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
3、《绝句》这首诗的作者的唐代诗人杜甫，这首诗表达了作者的对春天的喜爱之情。
4、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。
5、惠崇《春江晚景》这幅画中画了竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽等景物。
九、阅读理解。
1、本文是按时间的顺序来写的。
2、本文的中心句是我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（眼花缭乱）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（目不暇接）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
（亭亭玉立）
4、第3自然段，作者写了菊花的颜色和姿态。
5、用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
6、用“”画出描写菊花千姿百态的句子。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
7、给下面的句子换一种说法，不改变句子的原意。
在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。
第二单元
参考答案：
一、读拼音，写词语。
农耕傲慢谦虚懦弱匀称
叹气倒影传说守株待兔
二、形近字组词。
释（释放）其（其实）株（一株）待（期待）译（翻译）基（基本）珠（珍珠）侍（侍奉）骄（骄傲）谦（谦虚）代（代表）糖（糖果）娇（娇嫩）歉（道歉）伐（讨伐）塘（池塘）匀（均匀）传（传说）懦（懦弱）捧（捧起）勺（勺子）转（转动）糯（糯米）棒（棒子）三、多音字组词。
称chèn 对称chēng 称呼
撒sā撒开sǎ撒种
禁jìn 禁止jīn 禁不住
挣zhèng挣钱zhēng 挣扎
应yìng 呼应yīng 应该
待dài 待客dāi 待着
处chǔ处分chù住处
划huá划船huà划分
四、用合适的词语填空。
（厚厚）的尘土（荒凉）的废墟（轻蔑）的神气
（傲慢）地问（谦虚）地回答（惊讶）地说
一（个）陶罐一（只）鹿一（阵）清风一（头）狮子
一（个）池塘一（条）河流一（个）人一（面）镜子
五、填写下面词语的近义词。
谦虚——（谦逊）懦弱——（软弱）支配——（摆布）
遗忘——（忘怀）光荣——（光彩）轻蔑——（轻视）
相提并论——（同日而语）灰心丧气——（心灰意冷）
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、谦虚使人进步，（骄傲）使人落后。
2、别人做得不够好，不要一味批评别人，试着用（赞扬）的方式。
3、勤奋的人在奋斗中等待时机，（懒惰）的人必将碌碌无为。
4、小明平时上课没精打采的，今天突然就（精神抖擞），班主任很是疑惑。
七、按要求写句子。
1、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！（改为陈述句）
这四条腿太细了，配不上这两只美丽的鹿角。
2、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
(改为“被子句”）鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（写出修辞手法，并仿写。
）（比喻）北极星像一盏路灯挂在天空。
八、连一连。
邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。
井底之蛙比喻眼界狭隘、见识短浅的人。
掩耳盗铃比喻自欺欺人。
自相矛盾比喻说话办事前后不一致或互相抵触。
画蛇添足比喻多此一举，弄巧成拙。
九、根据课文理解填空。
寓言故事是文学体裁的一种。
是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构简短，多用借喻的手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。
《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样
不劳而获。
《陶罐与铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和
高傲自大的铁罐走进我们的视线，告诉我们人都有长处和短处。
《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是它讨厌的腿救了自己，而险些因漂亮的角送了命。
《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受安逸生活。
（一）掩耳盗铃
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？
他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2、选择正确的答案，在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
（二）猴子建筑师
1、第三自然段加标点。
它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。
挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨（叨念）疑惑（迷惑）有名（著名）思考（考虑）
3、联系上下文解释词语。
（1）自称：自己称呼自己。
（2）勃然大怒：突然变脸大发脾气。
（3）兴致勃勃：形容兴头很足的样子。
4、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。
你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？
挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？
不要不懂装懂，只说空话，到头来害了自己。
第三单元
参考答案
第四单元。
部编版三年级语文下册第四单元基础知识过关测试题及答案
部编版三年级语文下册第四单元基础知识过关测试题一、看拼音，写词语。
zhēng qí dòu yàn fēn fang wàn shòu jú zhuó shāng zhǎn shìkūn chóng xiū jiàn zǔ chéng nèi wài chánɡ shòu fù sū qiánɡ dàbiǎo shì xiǎo zǔ mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn cházhǔn què yán tú mò shēng biàn bié zǔ zhǐ kuò hào二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A、干燥．（zǎo）灼．伤（zhuó）淡雅．（yǎ）适．宜（shì）B、吻．合（wù）大概．（ɡài）错误．（wù）逆．风（nì）C、超．长（chāo）空隙．（xì）掀．开（xiān）末．端（wèi）D、钳．子（qián）搏．斗（bó）比较．（jiào）腹．部（fù）三、根据语境写词语。
（1）鲜花朵朵，zhēnɡ qí dòu yàn（），fēn fānɡ（）迷人。
（2）kūn mínɡ（）新xiū jiàn（）了一条隧道。
（3）答完题，你还要再jiǎn chá（）一遍，看看答案是否zhǔn què（）。
（4）由于判断shī wù（），她练习kuà lán（）时不小心摔伤了。
2021年部编版语文三年级下册1-8单元全册基础达标卷(含答案)
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识（ 51 分）、我是书法家 （看拼音,写词语）。
（10 分）ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。
（6 分）崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 （ 填序号 ） 。
（5 分） 1. 泥．融．飞燕子。
（ ）A. 泥土。
B. 泥土湿润。
C. 泥沙。
D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦．芽．短。
（ ）A. 芦苇和豆芽。
B. 芦苇。
C. 芦苇的嫩芽。
D. 芦苇的梗。
3. 正是河．豚．欲上时。
（ ）A. 一种有毒的鱼。
B. 一种热带鱼。
C. 海豚。
D. 鲸鱼。
4. 小溪泛尽却．山行。
（ ）A. 可是。
B. 于是。
C. 然而D. 再, 又。
5. 绿阴．不减来时路。
（ ）A. 树荫。
B. 阴天。
C. 指天气。
D. 阴影四、花落谁家 （ 选择恰当的量词填空 ）。
（9 分）块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一（ ）清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 （ 选词填空 ） 。
（6 分）清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 （ ） 。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇(chóng)河豚(tún)衣裳(shànɡ)()．．．(2)翩翩起舞(piān)闲散(sàn)斑点(bān)()．．．(3)小圆晕(yùn)疲倦(juǎn)几痕细线(hén)()．．．2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱() (4)融熔消()(5)篷蓬莲() (6)姿资()产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
()．．(2)小溪泛尽却山行。
在困难面前，他并没有望而却步。
()．．(3)圆点是有定命的，不克不及瞎点。
请动动脑筋，不要瞎猜。
()．．5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
__________________________________________________ ___(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
__________________________________________________ _____2、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱研究的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______8．做一份简单的昆虫备忘录。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（24分）1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。
（4分）A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼，写一写。
（4分）sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
（3分）例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
（3分）（1）我对这条小路非常熟悉。
（）（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。
（）（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。
（）【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
部编版语文三年级下册第一单元A卷(基础卷)(含答案)
2022-2023学年度第二学期单元达标检测卷三年级下册第一单元A卷（基础卷）班级：姓名：题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共4小题共8分）1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”对这句诗理解错误的是（）A．写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法，一动一静，相映成趣。
B．描写燕子飞来飞去，衔泥筑巢，给人一种动态的美。
C．描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了，给人一种静态的美。
D．句中“飞”“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯动态画面。
2．“水面上的小圆晕一圈圈地开去。
”填入横线上的最恰当的词语是（）A．飘荡B．荡漾C．漂动D．漂浮3．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是（）A．着陆B．着火C．着急D．着迷4．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A．迟/日/江山/丽B．竹外/桃花/三两枝C．绿阴/不减/来时路D．沙暖/睡/鸳鸯评卷人得分二．填空题（共7小题共26分）5．读拼音，写词语。
（7分）荷花全开了，露出嫩黄色的小lián peng ，轻风chuīf ú，随风舞动，qīng xiāng 扑鼻而来。
xīn rán nuòruòméi jīng dǎcǎi6．为带点字选择正确的读音，请打√。
（4分）一乘．轿子（chéng shèng）作．坊（zuōzuò）绸．缎（chóu zhōu）水笼．头（lóng lǒng）花骨．朵（gūgǔ）闲散．（sǎn sàn）7．比一比，再组词。
（4分）州厉牧拢洲历枚扰8．读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢声笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
9．查字典填空。
（3分）“琢”字，用音序查字法，先查，再查，用部首查字法，先查部，再查画，第十笔是，组词。
10．根据句子意思选择对应的词语。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习题(附答案)
部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习题（附答案）参考答案：一、读拼音，写词语。
融化崇高聚拢偶尔纤细姿势掠过洒落舞蹈飘动二、形近字组词。
融（融化）芦（芦荟）泛（广泛）减（减少）隔（隔离）卢（卢布）乏（乏味）喊（喊叫）拂（拂过）掠（掠起）偶（偶尔）纤（纤细）佛（仿佛）惊（惊讶）遇（相遇）迁（迁移）瓣（花瓣）胀（胀痛）仿（仿写）倦（厌倦）辫（辫子）张（张开）访（访问）蜷（蜷缩）三、多音字组词。
散sǎn 散漫sàn 分散杆gān 旗杆gǎn 笔杆挨āi 挨边ái 挨饿蚂mà 蚂蚱mǎ 蚂蚁骨gū 骨碌gǔ 骨头曾céng曾经zēng 曾祖父圈quān圆圈juàn 圈养角jué 角色jiǎo 牛角四、填写合适的词语。
（完整）的形象（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳（伶俐可爱）的小燕子（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空一（本）书一（段）距离一（对）复眼一（个）形象一（只）独角仙一（朵）荷花一（阵）微风一（首）赞歌五、近反义词。
近义词聚拢——（聚集）偶尔——（偶然）琢磨——（揣摩）收拢——（合拢）灵敏——（灵活）合成——（组成）反义词嫩——（老）益——（害）乌黑——（雪白）轻快——（沉重）活泼——（呆板）纤细——（粗壮）光彩夺目——（黯淡无光）顺顺溜溜——（别别扭扭）六、仿写句子并写出运用的修辞手法。
1、有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿去全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（排比）静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线是婉转的美。
2、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻）字典就好像一个不开口的老师。
七、按要求改写句子。
1、多么有趣的一幅图画呀！改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？2、还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
3、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
三年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》02试题试卷 含答案
部编版三年级下语文第一单元测试班级姓名_________第一部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)xiān xìhuābàn ǒuěr jùjízīshìfǎnɡfúxínɡchénɡtínɡzhǐ2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，并将字母写在括号里。
(3分)(1)A.伶．俐(lín) B. 尾翼．(yì)C. 凡．是(fán)D. 备忘录．(lù) ()(2)A.距．离(jù) B. 膜．翅(mó)C. 河豚．(tén)D. 款．款落下(kuǎn)()(3)A.缭．乱(liáo) B. 黑斑．(bān)C. 荡漾．(yànɡ)D. 翩．翩起舞(biān)()3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，然后在括号里改正。
(3分)(1)燕子融化随风舞稻()(2)优惠梅花几很细线()(3)形成凑成粘水()4. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
(3分)(1)卢沟桥的每一根栏杆．(ɡānɡǎn)上都有一只石狮子。
(2)法布尔对草丛中的蚂．(mǎmà)蚁和蚂．(mǎmà)蚱很感兴趣。
5. 查字典，完成练习。
(4分)挨āi：❶靠近；❷顺着一定次序。
许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见右图)，在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”时，她知道“挨”字在这句话中应该读作__________，解释为________(填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字在这里的读音是_________，解释为________(填序号)。
6. 观察规律，填一填。
(6分)例：援掷捞规律：含“扌”的汉字大多与手的动作有关。
(1)荷______ ______ 规律：含“艹”的汉字大多与__________有关。