六年级语文下册一课一练试题-第1课 北京的春节(含答案)人教部编版
六年级语文下册一课一练试题-第1课 北京的春节
一、下面加点字字音正确的一项是( )。
A．白醋．(cuò) 饺
．
子(jiǎo)
B．拌
．面(bàn) 正．
月(zhènɡ)
C．推
．开(nán) 水浒．
传(xǔ)
D．燃
．烧(rán) 轿．
车(jiào)
二、选一选。(填序号)
旬的字义有：①十天叫一旬，一个月有三旬，分称上旬、中旬、下旬；②指
十岁。请给下列加点的字选择正确的解释。
1．年过七旬
．
。( )
2．腊月初旬
．
。( )
三、先将下列词语补充完整，再选词填空。
万( )更新 万不得( )
万无一( ) 万( )大吉
万死不( ) 万水千( )
为了保证整个计划的____________，不到____________的情况下，不能采取
第二套方案。
四、选择下面句子中破折号的用法。
A．表示解释说明 B．表示话题转换
C．表示声音延长 D．表示意思递进
1．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。( )
2．至少足够吃一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六
才开张。( )
3．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”( )
五、品读句子，完成练习。
1．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿
．．．．．
。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿
．．．
——风筝、空竹、口琴等。
“零七八碎儿”在文中的意思是__________________，“玩意儿”在文中指
________________等玩具。从这两个词语中我体会到老舍的“京味儿”语言很有
趣。
2．在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬
成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
对画线部分理解错误的一项是( )
A．老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。
B．“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得像是聚在
一起开展览会。
C．用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗
特点。
3．腊月和正月，在农村正是大家最闲在
．．
的时候。
(1)写出带点词语的近义词。
闲在——( )
(2)作者用充满“京味儿”的词语写出了老北京人的生活，请从课文中摘抄
具有这种语言特点的句子。
_________________________________________________________________
_______
_________________________________________________________________
_______
六、根据课文内容填空。
1．文章是按照____________顺序写的，其中________、________、
____________、____________这几天写的详细，突出描写了最具特色的民俗活动
____________、__________、__________、__________。
2．课文有详写部分，也有略写部分，这样写的好处是
_____________________________________________________________________
___。
七、课内外对比阅读。
(一)
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像
是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律
是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》
或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任
何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光
地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，
到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。
1．选文主要写了_____________________________________
2．文中哪句话最能概括元宵节时的热闹景象？请用“____”画出来。
3．北京的元宵节有哪些风俗习惯？
_________________________________________________________________
_______
4．“几百盏”说明灯的__________，“各形各色”说明灯的__________。
作者着力描写灯是为了突出元宵节是“__________________”。
(二)北京的春节(节选)
舒乙
①最具戏剧性的要算二十三祭灶了。老年间家家供奉着一位老神仙，他叫灶
王爷，此公每年腊月二十三要升天，向老天爷汇报一年里人间的好坏。于是，家
家都买些麦芽糖，用糖把老神仙的嘴糊上，极尽“贿赂”之能事，让他到天上只
说好话，不说坏话，报喜不报忧。这种近乎开玩笑的祭神仪式，家家却都以极严
肃的态度去操作，更显得极富人情味儿，孩子们的嘴则是供桌上的糖瓜儿的真正
归宿。
②三样食品是春节至上元之间的食物：大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月
十五吃元宵。春饼最好吃，烙小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又称薄饼，切葱
丝蘸甜面酱，炒菠菜粉丝，炒黄花木耳，炒豆芽蒜黄，摊鸡蛋切丝，切酱肉成丝，
切小肚成丝。食时各样都夹一点儿，放在饼上合在一起，卷而食之，顿生奇效，
其鲜，其美，可天下没有第二种自制食品能超过它，堪称食之王。
③春节男女老幼都休息，一起放假，不过了初五不准动刀动剪，不准倒土，
为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天，多么人道！
1．作者觉得祭灶仪式“最具戏剧性”“近乎开玩笑”的原因，分析不正确
的一项是( )
A．人们用麦芽糖来“贿赂”灶王爷，让他报喜不报忧。
B．家家都以极严肃的态度去操作这个仪式。
C．供桌上的糖瓜儿最后还是被孩子们吃了。
2．短文第②自然段中提到了三种食品，但作者仅重点介绍了一种
——“__________”，它的特点是___________。
3．将短文与老舍《北京的春节》进行对比阅读，不正确的一项是( )
A．老舍先生《北京的春节》以时间为主线来介绍春节习俗，本文则是选取
了几个不同方面的习俗来写。
B．本文将祭灶作为重点来写，而老舍的《北京的春节》则没有写到这一点。
C．两篇文章都将过元宵节的习俗作为描写的重点。
参 考 答 案
一、D
二、1.② 2.①
三、象 已 失 事 辞 山 万无一失 万不得已
四、1.A 2.B 3.C
五、1.零碎的小零食 风筝、空竹、口琴 2.A
3．(1)悠闲 (2)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
六、1.时间 腊八 除夕 正月初一 元宵节 熬腊八粥 备年货 拜年
挂灯笼 2.让读者更好地了解北京的风俗习惯
七、(一)1.元宵节的情景 2.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜
事，红火而美丽。 3.赏花灯 吃元宵 4.数量多 种类多 美好快乐的日子
(二)1.B 2.春饼 味道鲜美 3.C
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卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！1.北京的春节一课一练一、看拼音写汉字。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú tōng xiāo（）（）（）（）（）jiàn duàn wán shuǎxián shúbiān pào zábàn （）（）（）（）（）áo tāng jiérán bùtóng （）（）二、查字典。
“掺”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
意思________，能组成词语________。
三、写出近义词。
万象更新—________ 娴熟—________ 照常—________四、写出反义词。
慌乱—________ 喧哗—________ 机敏—________娴熟—________五、照样子再写几个词语。
各形各色________ ________ ________ ________ 六、给下面的字选择正确的读音。
（1）除此之外，这一天还要泡________（pāo pào）腊八蒜。
（2）除夕夜家家灯火通宵，不许间________(jiān jiàn)断。
（3）正________ (zhēng zhèng)月十五，处处________ (chǔchù)张灯结________ (jiējié)彩，整条大街像是办喜事。
（4）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干________ (gān gàn)果与蜜饯参和________ (huóhuo)成的。
七、按要求写句子。
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题一、基础知识。
1.下列词语书写完全正确的一项是（）A.下洵翡翠爆竹万象更新B.摊贩娴熟杂拌儿捷然不同C.闲在除夕零七碎八万不得已D.规矩剪短各型各色张灯结采2.选择下列各句中破折号的正确用法。
A.表示解释说明B.表示话题转变C.表示声音延长(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）(2)过了二十三，大家更忙……还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（）(3)“呜——”火车开动了。
（）二、课文内容回顾。
本文按照______顺序记叙人们的活动，使得文章衔接自然，结构完整，浑然一体。
另外作者详细描写了______、______、______、______这四天的情景，其他内容则做简要的介绍，这样有详有略的描写，使得文章重点突出，主次分明。
三、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.用“______”画出这段话的中心句。
2.通过______、______等词语，我们可以体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视。
3.作者从味、色、声的角度对除夕进行了全方位的描写，请摘抄出有关语句。
味：色：声：4.选段描写的是除夕人们的活动情况。
请你说一说你是怎样度过这一天的。
四、课外阅读。
本命年的回想（节选）刘绍棠腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下来几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸：“姜太公在此。
六年级下册语文一课一练 1.北京的春节人教部编版
北京的春节学校：____________姓名：____________班级：____________学号：____________1.弄清楚下面几个词语所表示的农历时间，会帮助你更好地理解课文。
腊月除夕正月元宵节2.火眼金睛，我发现了句子中的错别字。
①到了蜡月十九，学生们开始放年假了。
②出门在外的人，必定要赶回家吃团园饭。
③除夕家家赶做年菜，到处是洒肉的香味。
④有名的老铺都要桂出几百盏灯来。
3.我能从课文中找出下面各类物品的名称，写下来。
春节食品：春节玩具：元宵彩灯：4.填空，并选择一或二个词说一句话。
色如色如零碎通宵不绝不同张结各各5.按拼音写词语。
suàn bàn fěi cuìmì jiàn xián shúxiǎo fàn bǎi tān 6.给下列句子填上恰当的关联词。
①北京的春节排场，分外热闹。
②孩子们要放鞭炮，要过春节了。
③除夕之夜要守岁，除了很小的孩子，没有人睡觉。
④小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京城市，它也跟着农民一齐过年，过得分外热闹。
7.我会从下列词语中选出不是同一类的。
①元宵节春节劳动节中秋节重阳节②《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋》《西游记》③钢琴指挥棒古筝琵琶吉他④胶枣榛子核桃栗子苹果8.按课文《北京的春节》内容填空。
①本文作者，我们学过他写的文章，我还知道他的其他代表作：、、。
②《北京的春节》描绘了，展示了，表达了，同时字里行间处处透露出。
9.写出下列词语的近义词。
热闹间断光景接待10.写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A解释说明B引起下文C引用的部分D强调①“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示。
②“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示。
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题一、基础知识。
1.下列词语书写完全正确的一项是（）A.下洵翡翠爆竹万象更新B.摊贩娴熟杂拌儿捷然不同C.闲在除夕零七碎八万不得已D.规矩剪短各型各色张灯结采2.选择下列各句中破折号的正确用法。
A.表示解释说明B.表示话题转变C.表示声音延长(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）(2)过了二十三，大家更忙……还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（）(3)“呜——”火车开动了。
（）二、课文内容回顾。
本文按照______顺序记叙人们的活动，使得文章衔接自然，结构完整，浑然一体。
另外作者详细描写了______、______、______、______这四天的情景，其他内容则做简要的介绍，这样有详有略的描写，使得文章重点突出，主次分明。
三、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.用“______”画出这段话的中心句。
2.通过______、______等词语，我们可以体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视。
3.作者从味、色、声的角度对除夕进行了全方位的描写，请摘抄出有关语句。
味：色：声：4.选段描写的是除夕人们的活动情况。
请你说一说你是怎样度过这一天的。
四、课外阅读。
本命年的回想（节选）刘绍棠腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下来几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸：“姜太公在此。
部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练-最新
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
六年级下册语文一课一练1北京的春节 人教部编版
（２）文中加点的“手足”的意思是： 。
（３）将下列句子填入第 ２ 自然段空行内。
Ａ． 关系到我一个人 Ｂ． 关系到我和他人之间
（４）第 １ 自然段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”，因为：
。
（５）从上文看，叶圣陶在为人处世方面主张 。 （用文中原话填写）
都是纱灯，有的通通彩绘《 红楼梦》 或《 水浒传》 故事，有的图案各式各样。
“ ”说明灯的数量多，“ ” 说明灯的种类多。 作者着力描写灯的数
量多、种类多，是为了突出
。
—１—
２． 请按一定的顺序排列下列词语。 （１）年 时 月 日 季
（２）自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
基础训练
１． 读一读，填一填。
（１）这不是粥，而是小型的农业展览会。 “ 农业产品展览会” 指的是
，作者用了 的说明方法，生动形象地写出了老北京春节期
间 这一民俗特点。
（２） 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的
—２—
第一单元
不方便。 一支笔，是不是脱下笔帽就能写。 剪子刀子这一些更是这样，决不可以拿刀口尖对着
部编版六年级下册语文1北京的春节课时练同步练习随堂练习当堂达标一课一练含答案
第一课时一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( )rán fàng zhǎn lǎn jié rán bùtóng zhāng dēng jié cǎi( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
部编版六年级下册语文试题 一课一练1.《北京的春节》_
北京的春节 一、用“√”标出下列字的正确读音。 粥(zhōu chōu) 饯(zhàn jiàn) 掺(cān chān) 黏(zhān nián) 宵(xāo xiāo) 贩(fàn fǎn) 娴(xán xián) 浒(hú xǔ) 二、比一比，再组词。 句( ) 邀( ) 饺( ) 麦( ) 狂( ) 旬( ) 熬( ) 较( ) 寿( ) 逛( ) 三、在句中的错别字下面画“——”，并改正在括号里。 1．到年底，标泡得色如悲翠，醋也有了些辣味。 （ ） 2．这是用花生、胶枣、臻子、粟子等干果与蜜钱掺和成的。 （ ） 3．天一擦黑，便炮响起来，便有了过年的沫道。 （ ） 四、用一个词语概括画线部分的意思。 1．新年时，显出所有的景象和事物都变得焕然的气氛。 （ ） 2．除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。 （ ） 3．正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。 （ ） 五、挑兵点将。 1．课文是按( )顺序描写的。 A．倒叙 B.事件发展 C.环境变化 D.时间先后 2．作者在介绍新年时，总体上是从( )角度来描绘地道的节日风俗。 A．吃、喝、玩 B.味、色、音 C.小孩 D．庙会 3．课文在写作结构上显得详略得当，这样写的好处是( )。 A．层次清晰，先总写，后分写 B.层次分明，结构严谨 C.重点突出，层次分明 六、给下列句子填上恰当的关联词。 1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。 2.（ ）孩子们要放鞭炮，（ ）要过春节了。 3.（ ）除夕之夜要守岁，（ ）除了很小的孩子，没有人睡觉。 4.小孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。 5.北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农民一齐过年，（ ）过得分外热闹。 七、下列句子中，没有语病的一句是（ ） A、在会上，他认真地听取大家的意见。 B、我国人口是世界上最多的国家。 C、增加质量是当前生产中的首要任务。 D、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。 八、阅读短文，回答问题。 云南的歌会 云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千，用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在若无其事! 1．画“——”的句子是围绕哪句话写的?可用哪些成语来概括?
六年级下册语文一课一练6北京的春节｜人教新课标(有答案)
(《北京的春节》同步练习一、填空。
《北京的春节》作者是________，文章是按________顺序来写的，详写了________、________、________三个春节的高潮，展示了北京春节的________________。
二、给下列加点字选择正确的解释。
彩：①称赞、夸奖；②光彩，花样；③彩色的绸子；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。
1．他是一个彩迷。
()2．正月十五，处处张灯结彩。
( )3．演员精彩的表演，获得观众齐声喝彩。
()4．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
)三、选出下列破折号在句子中的正确用法。
A ．用于解释说明；B ．用于话题转变；C ．用于声音延续。
1．“呜——”火车开动了。
()2．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等()3．过了二十三，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数初六才开张。
()四、我能读课文，回答问题。
1.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
（）学生该去上学，大人又去照常做事。
（ ）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
（ ）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
（）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
（）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
“ “2.请按照详略的不同把下面的内容分类，再按照时间顺序合并成结构段。
⑴腊八这一天要做的事。
⑵孩子们为过年做的准备。
⑶大人们为过春节做的准备。
⑷过小年。
⑸小年后的准备。
⑹除夕夜。
⑺大年初一的景象。
⑻铺户开张。
⑼ 正月十五元宵节的景象。
⑽春节结束。
详写的内容有：_____________________________________略写的内容有：____________________________________这些内容可以和并成（）段，分别是：_____________________五、课外阅读。
腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
新部编本六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。