“雷锋精神”主题班会——做一个有用的人
学雷锋做好人主题班会方案

学雷锋做好人主题班会方案三月到来暖阳照,学习雷锋赞歌唱。
在学雷锋活动日中,学校各个班级的老师不妨开展学雷锋的主题班会,让同学们深入了解雷锋同志,并学习雷锋乐于助人的精神。
下面就是小编给大家整理的学雷锋做好人主题班会方案,希望大家喜欢。
学雷锋做好人主题班会方案篇(一)一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.展示学雷锋手抄报,发出学雷锋倡议三、活动过程一、讲故事比赛通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1.请听:雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
学习雷锋主题设计班会(精选7篇)

学习雷锋主题设计班会(精选7篇)学习雷锋主题设计班会【篇1】活动主题:学雷锋好娃娃指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
活动目标:1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。
活动时间:活动内容:1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。
(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学习雷锋主题设计班会【篇2】一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:3月起五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
弘扬雷锋精神__做一个有道德的人主题班会2

“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题班会教案班会时间:2013年3月11日班级:七年级B班班主任:阿依特哈孜班会目的:1,了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2,让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3,让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
班会过程:一、导入班会有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
二、雷锋生平、事迹我来讲雷锋的生平:雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!《好事做了一火车》一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。
四、雷锋日记我来读雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。
我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。
这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
弘扬雷锋精神主题班会教案范文三篇

弘扬雷锋精神主题班会教案范文三篇雷锋是模范,我们都该学习雷锋,这也是我发自肺腑的话。
但是,我们怎么学习更好呢?这是需要思考的问题。
下面小编为大家整理分享的是关于弘扬雷锋精神主题班会教案范文三篇,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
学雷锋主题班会教案篇一一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”,学雷锋树新风主题班会。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?8、(表演和评讲身边错误的行为)主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等,资料共享平台《学雷锋树新风主题班会》(https://www.)。
学习雷锋精神主题班会教案2023

学习雷锋精神主题班会教案2023学习雷锋精神主题班会教案篇1一、活动目标1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。
2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。
三、活动过程(主持:池小漫)学雷锋主题班会开始(全班热烈鼓掌)一、主持向同学讲有关学雷锋的事如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?(问同学,请同学回答)答:例如,徐鹏同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”又例如,董浩同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”主持人:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
四、认识当代雷锋——丛飞介绍丛飞的感人事迹,观看丛飞的数张照片,请同学们谈谈感想。
五、播放歌曲,使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神,达到班会目的。
关于学雷锋主题班会教案(通用3篇)

学雷锋班会教案关于学雷锋主题班会教案(通用3篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的关于学雷锋主题班会教案,欢迎阅读与收藏。
学雷锋班会教案1活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。
更别提雷锋精神了。
所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备:收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程:一、开场主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!二、唱雷锋歌曲,说想法甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)三、了解雷锋:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(2分钟)(陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
学雷锋主题班会教案优秀7篇
学雷锋主题班会教案优秀7篇“雷锋精神”学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、结合我校感恩教育特色,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;活动时间:3月1日-3月27日活动过程:一、宣传发动3月2日,组织全体师生参与“怀感恩之心与雷锋同行”主题升旗仪式,大队部发布学雷锋倡议书。
二、各班开展活动1、在学雷锋期间,做到“四个一”,即:读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。
希望同学们能从身边的点滴小事做起,帮助身边需要帮助的人,做自己力所能及的事。
2、3月6日下午,各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。
形式要多样,如讲故事、演小品、朗诵等。
让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神,时刻提醒自己做个合格的小公民,并影响周围的人。
3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”,让学生把自己做的`好事记下来。
“赠人玫瑰,手留余香”,能够帮助别人是人生一大乐事,那把快乐储存起来,人生将会更加精彩。
收本时间:3月25日4、开展一期黑板报的评比活动板报主题:《学习雷锋做雷锋式的好少年》板报要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
检查时间:3月11日5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动活动时间:3月13日活动主题:美化我们的校园活动安排:各班组织大扫除活动。
(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)三、学校活动1、3月5日,大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人,陪老人们聊天,料理老人们生活,为老人们表演节目。
学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神主题班会
学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神主题班会学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神班会(篇1)活动背景:3月5日是学习雷锋日,雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进,经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标:通过主题班会,使学生认识感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观价值观。
活动准备:雷锋生平部分日记文字材料活动程序:一认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二雷锋精神放光芒第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步:与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步:教师总结雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三现实版雷锋:雷锋在哪里第一步让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步:我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋生活上的小雷锋劳动上的小雷锋爱集体的小雷锋助人小雷锋好人好事小雷锋等。
第三步:教师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童,母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩”刁娜用自己的.一条腿换回一条生命,生命的意义让我们再次沉思;当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦,道德的良知向我们呐喊;活跃在不同场所的志愿者,让我们感受到了社会的温暖;当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。
践行传承雷锋精神主题班会教案(3篇)
践行传承雷锋精神主题班会教案(3篇)1.践行传承雷锋精神主题班会教案(篇1)一、活动目标1、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。
2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。
三、活动过程(主持:池小漫)学雷锋主题班会开始(全班热烈鼓掌)一、主持向同学讲有关学雷锋的事如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?(问同学,请同学回答)答:例如,徐鹏同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”又例如,董浩同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”主持人:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
四、认识当代雷锋——丛飞介绍丛飞的感人事迹,观看丛飞的数张照片,请同学们谈谈感想。
五、播放歌曲,使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神,达到班会目的。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案(通用11篇)
3月学习雷锋好榜样主题班会教案(通用11篇)3月学习雷锋好榜样主题班会教案(通用11篇)在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的3月学习雷锋好榜样主题班会教案(通用11篇),希望能够帮助到大家。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋",使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
让我们一起跟着——回忆一下雷锋的故事吧!1、讲雷锋故事故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
雷锋精神永存
翻身少年
1949年8月,湖南解放 时,小雷锋便找到路过的 解放军连长要求当兵。连 长没同意,但把一支钢笔 送给他。1950年,雷锋当 了儿童团团长,积极参加 土改。同年夏,乡政府的 党支书供他免费读书, 1954年加入中国少年先锋 队。
雷锋和少先队员们在一起
参加工作
雷锋精神永存
1956年夏天,他小学毕 业后在乡政府当了通信员, 不久调到望城县委当公务员, 被评为机关模范工作者,并 于1957年加入共青团。在鞍 山和焦化厂工作期间,他曾 3次被评为先进工作者,5次 被评为标兵,18次被评为红 旗手,并荣获“青年社会主 义建设积极分子”的光荣称 号。
二、雷锋精神的内涵
3:“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起, 从小事做起,服从革命的需要和组织的安排, 党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人 民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平 凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝 钉”。
二、雷锋精神的内涵
4:艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟 都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了 死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他 工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤 俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋精神永存
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒集 体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上 全心全意为人民,共产主义品格多高尚 共产主义品格多高尚 学习雷锋好榜样,毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪,努力学习天天向上 努力学习天天向上
雷锋语录
11、如果你是一滴水,你是否滋润了一 寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一 分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有 用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是 否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我 们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理 想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生 活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽? 我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库 里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
参军入伍
雷锋精神永存
1959年12月征兵开始,雷 锋迫切要求参军,焦化厂领导 舍不得放他走。雷锋跑了几十 里路来到辽阳市兵役局(现人 民武装部)表明参军的决心。 他身高只有1.54米,有点 胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大, 体重不足55公斤,均不符合征 兵条件,但因政治素质过硬和 有经验技术,最后被破例批准 入伍;参加人民解放军后,编 入工程兵某部运输连四班,他 努力钻研技术,后任班长; 1960年11月入党,并被选为抚 顺市人民代表。
雷锋语录
1青春是美好的,可是真正的青春, 只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动 的人,永远谦虚的人。 2对待同志要像春天般的温暖,对待 工作要像夏天般的火热,对待个人主义要 像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一 样残酷无情。 3在工作上要向积极性最高的同志看 齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。 4人的生命是有限的,要把有限的生命 投入到无限的为人民服务中去。
8世界上最光荣的事----劳动。世界上最 体面的人----劳动者。 9我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁 之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼 自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己 的一生。
雷锋语录
10、一个人的作用,对于革命事业来说, 就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许 多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的 整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。 螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做 一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会 生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会 出毛病。 我要不断地加强学习提高自己的思想 觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与 自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革 命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
雷锋精神永存
“雷锋精神”
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随 着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心 全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬 业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、 助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和 倡导的;而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一 代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉,默 默无闻地为人民服务。 雷锋精神,是以雷锋的名字命名 的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发 展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神 文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面 而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命 精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗 志 。
二、雷锋精神的内涵 1:奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷 锋二字,已成为人们心目中热心公益、 乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待 他人、奉献社会的代名词。
2:“钉子”精神
二、雷锋精神的内涵
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行, 立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲 和“钻”劲,使自己成为工作的内行. 有人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不 在于工作忙,而在于我们愿不愿意学习,会不会挤 时间. 要学习的时间是有的,问题是我们善不善 于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一 个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就 是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来, 钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。 我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神, 善于挤和善于钻。”
“雷锋班”:国防部命名他生前所
在班为“雷锋班”。 雷锋村 雷锋乡 ……
三、雷锋精神过时了吗?
有人说现在国家提倡扩大内需、刺 激消费! 如果我们都还像雷锋那样省吃 俭用,那国家经济怎么发展?如果每个 人都把衣服补了再补,那产衣服的厂不 是要关闭了? 因此许多人说雷锋精神过时了!请 同学们谈谈雷锋精神过时了吗?
雷锋精神永存
孩子们的知ห้องสมุดไป่ตู้人
一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市 建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学 校外辅导员。 雷锋平时工作.学习都很忙,他只 能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到 学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。 他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向 上。 雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一 代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹, 曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写 着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继 续前进”
雷锋精神永存
特殊的星期天
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很 厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见 一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本 溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加 入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工 人围住了,面对大家,他说:“我们都是为社会主义建 设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义 务,也算是有一份力尽一份力吧!”这天下午,打听 到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打 鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事, 过了个特殊的星期天
雷锋精神永存(事迹)
人民的勤务员
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检 票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女, 原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。 雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到 大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么 名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军, 就在部队工作。
谈一谈:
你所知道的雷锋 和你对雷锋精神的理解
一:雷锋生平
雷锋,湖南省望城县人。 1940年12月18日出生于穷苦农民家庭。 7岁沦为孤儿,先后加入中国共产主义少年先锋队 和青年团。 1960年1月应征入伍,同年11月加入中国共产党。 1962年8月15日,执行运输任务时不幸殉职。 1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出“向雷锋同志 学习”的号召。 国家把每年三月定为 “雷锋月”
雷锋精神永存
因公殉职
1962年8月15日上午 .雷锋 和他的助手乔安山驾车从工地 回到驻地。发现车身上溅了许 多泥水,便不顾长途行车的疲 劳,立即让乔安山发动车到空 地去洗车,经过营房前一段比 较窄的过道,突然,汽车左后 轮滑进了路边水沟,车身猛一 摇晃,骤然碰倒了一根平常晒 衣服被子用的方木杆子,雷锋 不幸被倒下来的方木杆子砸在 右太阳穴上,当场晕倒在地, 昏死过去„„
雷锋精神永存
雷锋
原名雷正兴,因出生在 庚辰年,家人取乳名“庚伢 子”。他是一位伟大的共产 主义战士,是中国人民解放 军全心全意为人民服务的楷 模。1940年出生于湖南省望 城县一个贫穷农民家庭。
雷锋苦难童年
雷锋精神永存
1940 年雷锋出生的时候, 正处于抗日战争时期,人民 生活于水深火热之中;雷锋 曾在一篇日记中写道:“我 家里很穷,父亲、母亲、哥 哥、弟弟,都死在民族敌人 和阶级敌人的手里,这血海 深仇,我永远铭记在心中。”
5一朵鲜花打扮不出美丽的春天, 一个人先进总是单枪匹马,众人先进才 能移山填海。
6一滴水只有放进大海里才能永远不干, 一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候 才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来, 行动从思想来,荣誉从集体来。
雷锋语录
7我们是国家的主人,. 应该处处为 国家着想。.
雷锋语录
当你徘徊街头举目无亲的时候,? 当你被寒光闪闪的匕首逼勒的时候? 当你提着大包小包而又精疲力尽的时候? 当你家的下水道严重堵塞的时候? ……
你难道不希望有“雷锋” 出现吗?
雷锋精神的实质:
我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发 现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生 活、爱工作、爱自己 。 忠诚、坚强、乐观、奉献……这些与雷锋 精神一脉相承的准则和标准,在新时代被赋予 了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、 经济的发展而落伍过时。相反,在现实生活中, 它们却因人们的漠视和淡忘,愈发显得弥足珍 贵。标榜自我与个性的新新人类们,正是缺失 了人与人相处的基本准则