幼儿园意外伤害预防与急救
幼儿园安全防护：预防意外伤害与急救知识宣传计划
幼儿园安全防护：预防意外伤害与急救知识宣传计划随着社会的发展和教育水平的提高，家长们对幼儿园安全问题的程度越来越高。
幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，安全问题更是无法忽视的重要议题。
在幼儿园，预防意外伤害和急救知识的教育宣传显得尤为重要，以保障孩子们的安全和健康成长。
本文将从多个角度深入探讨幼儿园安全防护，特别是预防意外伤害和急救知识的宣传计划。
一、意外伤害的现状分析在幼儿园，意外伤害是孩子们面临的主要安全威胁之一。
据统计数据显示，幼儿园意外伤害发生的频率较高，主要包括跌倒、碰撞、溺水、食物中毒等。
这些事故往往发生在孩子们参加各种游戏活动、用餐时间、甚至是在班级活动中，对孩子们的生命安全造成极大的威胁。
二、预防意外伤害的措施针对幼儿园意外伤害频发的问题，我们应该从源头上采取积极的预防措施。
幼儿园应当建立健全的安全管理制度，包括场所安全检查、游戏设施安全审核、餐饮卫生检查等。
加强师资队伍对安全意识的培养和急救知识的普及，提高教师和园方对意外伤害的防范意识，有效降低意外伤害的发生率。
三、急救知识的普及除了预防意外伤害，急救知识的普及也是至关重要的。
在幼儿园，孩子们的生活学习环境相对封闭，一旦发生意外伤害，及时的急救往往能够挽救孩子的生命。
幼儿园师生和家长都应该学习基本的急救知识，比如心肺复苏、止血包扎等。
这不仅能够减少意外伤害带来的风险，还能够提高师生和家长对突发意外事件的应对能力。
四、宣传计划的制定为了更好地推广预防意外伤害和急救知识，我们应该制定一套完善的宣传计划。
可以通过课堂教育、安全演练等形式，向孩子们普及安全知识和急救技能。
组织家长学校，邀请专业医生和急救教练，对家长进行急救知识的普及和培训。
利用家长会、学校微微公众号等渠道，定期发布安全知识和预防意外伤害的宣传资料，提高幼儿园师生和家长的安全防范意识。
五、个人观点和总结作为一名幼儿园文章写手，我深知幼儿园安全问题的重要性。
只有通过全面的宣传教育和有效的预防措施，才能保障孩子们在幼儿园的安全。
幼儿园意外伤害防范与处理
幼儿园意外伤害防范与处理一、前言幼儿园作为孩子们的第一所学校，是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
但是，幼儿园意外伤害问题也时常发生。
如何预防和处理幼儿园意外伤害，是每个家长和教师都需要关注和重视的问题。
二、预防幼儿园意外伤害的措施1. 安全教育安全教育是预防幼儿园意外伤害的基础。
家长和教师应该向孩子们讲解安全知识，如过马路要看红绿灯、不随便接触陌生人等。
同时，还应该让孩子们了解常见的危险场所和物品，如火源、电器等。
2. 安全检查幼儿园应该定期进行安全检查，包括环境卫生、消防设施、电路线路等方面。
同时，还要对玩具进行检查，确保没有锐利边角或易碎物品。
3. 安全设施幼儿园应该配备完善的安全设施，如护栏、防护网等。
同时，在玩耍区域应该设置软垫，以减少孩子们跌倒受伤的可能性。
4. 人员管理幼儿园应该严格管理人员，确保每个教师都有相关的资质和经验。
同时，还应该对外来人员进行登记和审核，防止陌生人进入幼儿园。
三、处理幼儿园意外伤害的方法1. 急救措施在孩子们发生意外伤害时，家长和教师应该第一时间进行急救。
如轻微划伤可以用消毒药水进行处理；如骨折则需要及时送往医院进行治疗。
2. 报警处理如果孩子们发生较为严重的意外伤害，家长和教师应该及时报警求助。
同时，在等待医护人员到来前，可以采取一些措施进行急救处理。
3. 与家长沟通在孩子们发生意外伤害后，幼儿园应该及时与家长沟通，并告知事情的经过和处理情况。
同时，还要向家长说明下一步的治疗方案，并告知需要注意哪些事项。
四、结语预防和处理幼儿园意外伤害是家长和教师的共同责任。
只有通过加强安全教育、进行安全检查、配备完善的安全设施以及严格管理人员等措施，才能有效地预防幼儿园意外伤害的发生。
同时，在孩子们发生意外伤害后，家长和教师应该及时进行急救处理，并与家长沟通，确保孩子们得到及时的治疗和关爱。
幼儿园大班健康安全：意外伤害预防及急救知识培训方案
幼儿园大班健康安全：意外伤害预防及急救知识培训方案一、引言在幼儿园大班这个特殊阶段，孩子们的好奇心和活跃性使得意外伤害成为一个不容忽视的问题。
我们需要重视对幼儿园大班儿童的健康安全进行全面的预防和急救知识培训。
二、意外伤害预防1. 儿童安全教育在幼儿园大班阶段，孩子们的安全意识正在逐渐形成，需要进行儿童安全教育，包括交通安全知识、火灾逃生等方面的培训，让孩子们懂得如何保护自己。
2. 环境安全检查定期对幼儿园大班的环境进行安全检查，包括安全设施、玩具、厨房等方面，消除潜在的安全隐患，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。
3. 意外伤害预防常识培训通过故事、游戏等形式，向幼儿传授意外伤害预防的常识，如交通安全、游泳安全、食品安全等，增强幼儿的自我保护意识。
三、急救知识培训1. 培训师资力量幼儿园需配备专业的急救师资力量，对幼儿园老师进行急救知识培训，使他们能够在意外伤害发生时做出正确的急救反应。
2. 模拟紧急情况演练定期组织幼儿园大班师生的急救演练活动，让他们能够在模拟的紧急情况下学会正确的急救技能，提高应对意外伤害事件的能力。
3. 家长急救培训邀请专业急救机构或医生到幼儿园大班，对家长进行急救知识培训，让家长在孩子出现意外伤害时能够立即做出正确的急救措施。
四、个人观点对于幼儿园大班的健康安全问题，我认为意外伤害预防和急救知识培训非常重要。
只有充分的预防和培训措施，才能保障幼儿在成长过程中的安全。
希望幼儿园能够重视这方面的工作，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的学习环境。
五、总结在幼儿园大班阶段，意外伤害预防和急救知识培训应该是一项重要的工作。
通过儿童安全教育、环境安全检查、急救知识培训等措施，可以有效地预防和减少意外伤害的发生，并提高幼儿园大班师生及家长的自救互救能力。
六、参考文献- 《儿童意外伤害预防知识手册》- 《幼儿园大班儿童急救知识培训教程》- 《儿童安全教育指南》以上是本人根据您提供的主题撰写的文章，希望能够满足您的需求。
幼儿园急救安全教育常识(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触各种意外情况的高风险时期。
为了确保孩子们的生命安全，提高幼儿园师生的急救意识和自救互救能力，以下将介绍一些幼儿园急救安全常识，旨在帮助幼儿园师生在紧急情况下能够迅速、正确地采取行动，保障孩子们的生命安全。
二、幼儿园急救安全教育的意义1. 提高师生安全意识：通过急救安全教育，使幼儿园师生充分认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯，避免意外事故的发生。
2. 增强自救互救能力：在紧急情况下，幼儿园师生能够迅速采取正确的急救措施，为伤者争取宝贵的时间，降低事故带来的伤害。
3. 促进家庭和谐：幼儿园急救安全教育的开展，有助于家长了解相关急救知识，提高家庭应急能力，保障家庭成员的生命安全。
三、幼儿园急救安全教育的对象1. 幼儿园师生：包括教师、保育员、厨师、清洁工等。
2. 幼儿家长：提高家长的安全意识，为家庭提供安全保障。
3. 社会公众：普及急救知识，提高社会整体应急能力。
四、幼儿园急救安全教育的重点内容1. 意外伤害的预防与处理（1）跌倒、碰撞：教会幼儿正确站、坐、走姿势，避免跌倒；对于跌倒或碰撞的幼儿，及时检查是否受伤，如有伤口，用消毒液进行消毒，并给予适当包扎。
（2）烫伤、烧伤：教育幼儿不要接触高温物体，如火炉、热锅等；一旦发生烫伤、烧伤，立即用冷水冲洗受伤部位，并给予适当包扎。
（3）异物吸入：教育幼儿不要将小物件放入口中，一旦发生异物吸入，立即采取头低脚高位，用手拍背，帮助异物排出。
2. 急性疾病的处理（1）发热：对于发热的幼儿，应及时就医，并给予适当休息；在等待就医期间，注意观察病情变化，给予降温措施。
（2）呕吐、腹泻：对于呕吐、腹泻的幼儿，注意观察症状，避免食用刺激性食物，给予适量饮水，必要时就医。
（3）癫痫发作：对于癫痫发作的幼儿，保持冷静，避免强行制止抽搐，将幼儿放在安全的地方，等待发作结束。
3. 心肺复苏（CPR）（1）心肺复苏的适用对象：心脏骤停、呼吸骤停的幼儿。
幼儿园意外伤害预防及处理教育 幼儿园意外伤害
幼儿园意外伤害是家长和老师们非常关注的一个话题。
幼儿园是孩子们在成长过程中非常重要的环境，但与此幼儿园也是孩子们容易发生意外伤害的地方。
如何预防幼儿园意外伤害，以及在意外发生时如何处理，都是需要我们认真思考和关注的问题。
本文将从预防和处理两个方面对幼儿园意外伤害进行探讨。
**一、预防幼儿园意外伤害**1. 环境安全孩子们在幼儿园生活的环境安全性直接影响到他们的健康与安全。
幼儿园应该做好以下几个方面的工作：1.1 安全设施：幼儿园应该配备各种安全设施，如防护栏、安全门等，以防止孩子们意外伤害。
1.2 安全卫生：保持幼儿园的卫生清洁，避免积水、杂物等对孩子们的伤害。
1.3 潜在危险物品的隐蔽：诸如刀具、药品等潜在危险物品应该放置到孩子无法接触到的地方，以防止意外伤害。
2. 教育指导幼儿园应该开展意外伤害预防的教育指导，引导孩子们树立安全意识，提高自我保护能力：2.1 培养安全意识：老师应该引导孩子们了解安全知识和技能，培养孩子们主动保护自己的意识。
2.2 游戏引导：通过游戏的方式引导孩子们学会避让危险，学会自我保护。
2.3 家长参与：幼儿园还可以邀请家长参与意外伤害预防的教育活动，让家长也可以在家中对孩子进行相关的教育。
**二、处理幼儿园意外伤害**1. 及时处理当幼儿园发生意外伤害时，老师和工作人员应该及时处理：1.1 判断伤情：在发生意外伤害后，老师和工作人员应该迅速判断伤情，采取对应的急救措施。
1.2 拨打急救通联方式：如果伤情严重，需要立即拨打急救通联方式，寻求医护人员的帮助。
1.3 安抚孩子情绪：在处理伤害的过程中，老师和工作人员需要安抚孩子们的情绪，保持他们的情绪稳定。
2. 报告和通知幼儿园在处理意外伤害后，还需要做好以下工作：2.1 填写记录：对于发生的意外伤害情况，幼儿园需要及时填写记录，详细描述伤情以及处理过程。
2.2 通知家长：幼儿园要及时通知家长，告知他们孩子发生意外的情况，以及采取的处理措施。
2024年秋季幼儿园幼儿意外伤害预防与处理流程
2024年秋季幼儿园幼儿意外伤害预防与处理流程亲爱的家长们，老师们，大家好！随着2024年秋季的来临，孩子们又开始了新学期的幼儿园生活。
在这个充满欢声笑语的地方，我们也要时刻关注幼儿的安全问题，尤其是意外伤害的预防和处理。
作为多年工作经验的幼儿相关工作者，今天我就来和大家分享一下“2024年秋季幼儿园幼儿意外伤害预防与处理流程”。
我们来看看意外伤害的预防。
1.环境安全：幼儿园应定期检查教室、户外活动场地等环境设施，确保无安全隐患。
比如，桌椅角应圆滑，地面应平整防滑，电源插座应设置在幼儿无法触及的地方等。
2.安全教育：幼儿园应定期开展幼儿安全教育，教给幼儿简单的安全知识和自我保护技巧。
比如，不要在教室里奔跑，以免撞到桌椅；上下楼梯时要扶好扶手，不要拥挤等。
3.体育锻炼：加强幼儿体育锻炼，提高幼儿身体素质，增强抵抗力。
幼儿园可以组织户外活动，如跑步、跳绳、踢足球等，让幼儿在游戏中锻炼身体。
4.食品卫生：确保幼儿饮食安全，严格把控食品采购、加工、储存等环节。
厨房工作人员需持证上岗，保证食品新鲜、卫生、营养。
5.家园合作：加强家园沟通，让家长了解幼儿园的安全措施，共同关注幼儿的安全问题。
幼儿园可以定期举办家长会、安全知识讲座等活动，提高家长的安全意识。
我们来看看意外伤害的处理流程。
1.一旦发生意外伤害，要保持冷静，迅速判断伤情。
对于轻微的擦伤、扭伤等，可在现场进行简单的处理，如清洁伤口、涂抹消毒药水等。
2.对于较严重的伤害，如骨折、出血等，应立即拨打120急救电话，同时通知家长。
在等待救护车到来期间，应采取正确的急救措施，如止血、固定骨折等。
3.救护车到达后，应配合医护人员将受伤幼儿送往医院救治。
同时，及时向幼儿园负责人报告情况，确保幼儿园的安全管理得到加强。
4.在受伤幼儿送往医院后，老师应立即向园长汇报事故经过，并做好详细记录。
园长应在第一时间内向家长通报情况，保持家园沟通的畅通。
5.幼儿园应根据实际情况，对事故进行分析，找出原因，制定改进措施，以防止类似事故的再次发生。
幼儿园儿童伤害事故预防与应急处理PPT课件
4.预防措施与要求
◆托幼机构应加强对工作人员、儿童及家长 的安全教育和突发事件的应急处理能力的 培训，普及安全知识。
5.责任与实施
◆托幼机构：确定责任人、建立各项安全制 度、应急预案并组织实施、定期检查设施、 设备、教玩具等。
◆卫生保健人员：掌握全园儿童健康状况、 晨检、安全教育、安全记录等。
5.责任与实施
4.预防措施与要求
◆托幼机构的各项活动应以儿童安全为前提, 建立安全及检查制度，落实预防儿童伤害 的各项措施。
◆托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、 生活设施等应符合规定。
4.预防措施与要求
◆周围环境：周围环境安全，相对安静，应 远离污染源
◆园内布局：园内建筑物、游戏场地、绿化 用地及杂物堆放场地等总体布局合理，有 明确的功能分区
4.预防措施与要求
◆活动场地与设施：活动设施与儿童接触部 分无锐角；园内严禁种植有毒、带刺的植 物。
◆活动场所地面平整、防滑、排水无水； ◆户外活动场所面积人均不少于2平方米。
4.预防措施与要求
◆建筑安全：托幼机构儿童用房应设在3层以 下的建筑中（园内不使用电梯）；
◆作为游戏场地的平屋顶应有安全防护设施。 ◆阳台、屋顶平台的护栏距离地面垂直高度
幼儿园儿童伤害事故 的预防与应急处理
儿童伤害是指造成对儿童身体的 损伤，影响了正常活动，需要医治或 看护。
1、儿童常见的意外伤害事故
◆窒息：如气管异物等。 ◆误服药 ◆触电 ◆食物中毒、煤气中毒等。
2.儿童伤害事故发生情况
◆性别构成:男孩90．3％，女孩9．7％ ◆类型：以跌伤、撞伤、骨折较多。 ◆季节：春季61．3％，夏季29％，冬季9．7％。 ◆场所：大型玩具场所、盥洗室、教室、活动室较
幼儿园常见意外伤害的应急处理
幼儿园常见意外伤害的应急处理幼儿园是孩子们的第二个家，他们在这里学习、玩耍、成长。
然而，意外伤害是无法完全避免的，尤其是在幼儿园这个充满活力和冒险的环境中。
幼儿园的工作人员和家长都应该学习应急处理的基本知识，以在意外发生时能够及时有效地应对。
本文将介绍幼儿园常见意外伤害的应急处理方法。
一、轻度划伤或擦伤孩子们在玩耍中可能会受到轻度的划伤或擦伤，这时候我们需要做的是：1. 清洁伤口：用温水和肥皂轻轻清洁伤口，去除污垢和细菌。
2. 使用消毒剂：涂抹适量的碘酒或者酒精，以消毒伤口。
3. 覆盖伤口：贴上透气性好的创口贴或者纱布，防止细菌感染。
4. 观察伤口：在接下来的几天内密切观察伤口，如有感染迹象或不适，请立即就医。
二、小面积烧伤孩子们在幼儿园中接触到各种热源，小面积烧伤是常见的意外之一。
在应急处理时，我们应该采取以下步骤：1. 冷却伤处：将烧伤部位放入冷水中冷却，以减轻疼痛和减少烧伤程度。
2. 避免破坏：切勿用手直接触碰烧伤部位，也不要挤压烧泡。
可以轻轻覆盖干净的纱布或绷带。
3. 就医处理：如果烧伤严重、涉及较大面积或者有其他并发症，应立即就医处理。
三、摔伤或骨折孩子们活泼好动，摔倒和骨折是难以避免的。
紧急处理骨折时，请遵循以下步骤：1. 切勿移动：如果怀疑骨折，请切勿移动患伤部位，以免加重损伤。
2. 保护伤处：使用软垫或其他物品固定伤处，防止晃动。
3. 冷敷肿胀部位：使用冷敷物冷敷肿胀部位，以缓解疼痛和减少肿胀。
4. 就医处理：立即送孩子去医院寻求专业的医疗帮助。
四、咬伤或抓伤孩子们在玩耍时可能会互相咬伤或抓伤。
当发生这种情况时，我们需要采取以下步骤：1. 清洁伤口：用清水和肥皂轻轻清洁伤口，去除污垢和细菌。
2. 止血处理：如果伤口出血，用干净的纱布或绷带轻轻压迫伤口，直到止血。
3. 使用抗菌药膏：涂抹适量的抗菌药膏，防止感染。
4. 观察伤口：在接下来的几天内密切观察伤口，如有感染迹象，请立即就医。
幼儿园常见意外伤害的应急处理与预防
幼儿园常见意外伤害的应急处理与预防幼儿园是孩子们成长的重要场所，然而在这个活泼好动的年龄段，意外伤害不可避免地会发生。
幼儿园应急处理及预防常见意外伤害的能力对于保障孩子们的安全至关重要。
本文将探讨幼儿园常见意外伤害的应急处理措施和预防方法。
一、擦伤与擦破皮肤擦伤与擦破皮肤是幼儿园中最常见的意外伤害之一。
当孩子们在玩耍时，常常因不慎摔倒或碰撞而导致皮肤受损。
幼儿园要做好应急处理，包括立即清洗伤口，使用适当的消毒药水进行处理，并及时覆盖伤口，以防感染。
此外，幼儿园应加强孩子们的安全意识教育，培养他们正确应对擦伤与擦破皮肤的能力。
二、跌倒摔伤跌倒摔伤是幼儿园常见的意外伤害之一。
幼儿们的协调能力尚未完全发展成熟，跑跳时容易不稳定，导致跌倒。
幼儿园应急处理时，首先要判断伤势轻重，如果仅有轻微擦伤，可进行简单的消毒和包扎，若伤势严重，应及时送往医院。
为了预防跌倒摔伤，幼儿园应保持教室和走廊的环境清洁整齐，加强幼儿们的肌肉力量和平衡能力训练，以增强其身体稳定性。
三、碰撞伤幼儿们在玩耍时，经常会因为不小心与其他孩子或物体发生碰撞而导致伤害。
幼儿园要及时应急处理，观察受伤部位是否有肿胀或疼痛，可以冷敷或使用止痛药进行缓解。
为了预防碰撞伤，幼儿园应加强对孩子们的安全教育，帮助他们养成注意周围环境、文明游戏的好习惯。
四、食品中毒食品中毒是幼儿园面临的严重安全问题之一，食品不当处理或保存不当会引起食物污染，导致孩子们出现腹痛、呕吐等症状。
幼儿园应急处理时，立即停止食用可能引起中毒的食物，及时送孩子们去医院进行处理，同时通知相关部门进行调查处理。
为了预防食品中毒，幼儿园应加强食品安全意识教育，确保食品的新鲜度和卫生条件，并定期进行食品检测，杜绝食品中毒的发生。
五、溺水事故幼儿溺水是导致儿童伤亡的主要原因之一，尤其是在游泳季节。
幼儿园应急处理时应立即施救伤员，注意保护孩子的呼吸道，如果孩子没有呼吸，应进行心肺复苏。
预防溺水事故，幼儿园应当加强对孩子们的安全教育，规定游泳时间和区域，同时配备专业救生人员，并进行常规的安全检查。
幼儿园意外伤害急救教育方案 幼儿园安全
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但幼儿园意外伤害也时有发生。
为了应对幼儿园意外伤害，急救教育成为了必不可少的环节。
因此本文将围绕幼儿园意外伤害急救教育方案展开讨论，旨在提高幼儿园教师和家长对幼儿园安全的关注，减少幼儿园意外伤害的发生。
一、幼儿园意外伤害发生的原因幼儿园意外伤害主要发生在活动时间和用餐时间。
在活动时间，幼儿园里的孩子们常常奔跑、跳跃，容易发生摔倒、碰撞等意外；在用餐时间，幼儿园食品安全、咀嚼问题等也是造成意外的原因。
幼儿园的游乐设施安全问题、师生疏忽等也是导致意外伤害的重要原因。
二、急救教育的重要性幼儿园意外伤害发生后，正确的急救措施可以最大限度地减少伤害，甚至挽救生命。
进行幼儿园意外伤害的急救教育至关重要。
教师和家长需要了解基本的急救知识和技能，能够在发生意外时迅速采取正确的急救措施，保障孩子们的生命安全。
三、幼儿园急救教育内容1.基本急救知识：包括心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救知识的学习和掌握。
2.常见意外伤害的应对方法：如摔倒、碰撞、烫伤、食物卡喉等常见意外伤害的应对方法。
3.救护方法：教师和家长需要掌握正确的急救步骤和方法，包括急救箱的使用、急救姿势的正确操作等。
4.急救案例分析：通过实际的急救案例分析，帮助教师和家长更好地掌握急救知识和技能。
四、幼儿园急救教育的实施方式1.开展培训：幼儿园可以定期邀请专业的急救教育机构开展培训，培训对象包括教师、家长等。
2.利用课余时间：利用课余时间进行急救知识的普及，可以通过举办急救知识讲座、开展应急演练等形式进行。
3.制定急救预案：幼儿园可以制定针对意外伤害的急救预案，包括应急、应急措施、应急流程等，以便及时有效地应对意外伤害。
五、家长的参与与配合幼儿园急救教育不仅需要教师的参与，还需要家长的配合。
家长可以积极参与相关的急救培训，了解幼儿园急救预案，和教师保持紧密的沟通，共同为孩子的安全做出努力。
六、结语幼儿园意外伤害急救教育方案的实施对于减少幼儿园意外伤害、保障孩子的生命安全具有重要意义。
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幼儿园意外伤害预防与急救
前言幼儿期是身体生长发育的关键时期。
在这个时期，幼儿身体发育尚不完善，各种生理功能也尚未健全，语音、动作、思维、表达等能力都需要通过学习不断提升。
加上幼儿对外界的适应能力差，对疾病的抵抗能力较弱，极易受到外界不良因素的影响，是健康受到危害。
因此，幼儿的健康成长需要成人给予贴心的保护和教育指导。
《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
”在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，儿童健康领域的内容包含身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面。
《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
这充分说明了安全保护在幼儿园保教工作中的重要性（幻灯片2、3、4解析）。
近年来,威胁幼儿身体健康和生命安全的意外伤害事故频频发生——南昌某幼儿园因疏于防范导致火灾,造成13名幼儿死亡;北京某幼儿园门卫为泄私愤,挥刀砍伤15名幼儿和3名教师…此外,由于食物不卫生、设施不完善、工作人员失误等原因所造成的幼儿伤亡事故也屡见不鲜。
幼儿的安全涉及千家万户,关系社会稳定。
幼儿园重任在肩,责无旁贷,应当为幼儿的安全筑起第一道防线。
一、幼儿园常见意外伤害及其预防
幼儿园意外伤害是指入园儿童在幼儿园一日生活中处于幼儿园管理范围内所发生的人身伤害。
幼儿园意外伤害预防是指保教人员针对幼儿园存在的潜在安全隐患和尚未发生的危害后果所采取的全面、积极、有效的防范措施。
(一)幼儿园意外伤害发生的原因
造成幼儿园意外伤害发生的原因是多方面的,其种类比较复杂,既有来自幼儿自身的原因,也有来自教职工的保育、教育方式以及幼儿园的管理方式等方面的原因。
1、幼儿身心发展特征特点导致意外伤害
学龄前儿童生长发育非常迅速,这时期的幼儿天性好动,好奇心强,对周围的事物有浓厚的兴趣,但缺乏自我保护的知识和生活经验,自我保护意识和能力较差,往往无法应对突发事件,容易受到意外伤害。
案例呈现一
午餐时,幼儿盥洗后入座等待进餐。
保育员将烹饪好的饭莱端入活动室,随手将盛满热汤却没有加盖的不锈钢桶置于饭桌前的地面上。
这时,牛牛从盥洗室跑出来想要端饭,脚底不慎一滑导致身体撞到桶上,将桶里的热汤打翻洒在手上,造成了严重烫伤。
案例分析
牛牛的手被烫伤与保育员随手放置盛汤的桶于饭桌前的地上有直接的关系。
保育员违反工作规范,导致幼儿烫伤,且幼儿伤害面大,程度严重,应承担主要责任。
建议
保育员应按要求摆放餐具和食物,及时排除潜在的安全隐惠,应具备相应的保教知识和能力。
事故发生后,保育员及时对烫伤进行初步紧急预处理:如迅速避开热源,将受伤部位置于水龙头下用冷水进行持续冲洗,并将覆盖在伤处的衣裤剪开,最后把幼儿及时送到烧伤中心治疗。
案例呈现二
豆豆和乐乐是某幼儿园大班的同班小朋友。
一日,教师带领幼儿到户外活动。
在排队时,教师一再交待:“小朋友排队下楼梯时,注意安全,不要拥挤、打闹。
”下楼梯时两人均在队尾。
趁队伍行走拉开距离时,二人嬉戏打闹,豆豆被乐乐撞到摔倒,导致乐乐的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。
案例分析
大班的幼儿活泼好动,不能很好的控制自己。
案例中教师对下楼梯提出了相应的要求,但豆豆和乐乐趁队伍拉开距离时嬉闹,是此次事件发生的直接原因。
户外活动准备环节容易出现管理真空。
案例中教师在组织幼儿排队下楼时,忽略了队伍拉开距离时的视觉盲点,保育员未协同教师组织幼儿下楼,出现了意外伤害中最为致命的管理真空。
建议
教师在组织幼儿下楼梯时,首先交待下楼梯时的注意事项,提醒幼儿眼睛看脚下，手扶楼梯杆,慢慢地下楼。
在下楼梯时,教师应面对幼儿,及时调整队伍行进的速度,速度过快或过慢都会产生安全隐患,保育员则应在队伍的中段处或队尾协同教师组织幼儿下楼。
教师、保育员须认真观察,做好保护措施。
当有危险发生时,应做到眼快、手快、脚快,迅速冷静疏散周边幼儿。
2保育员缺乏责任意识造成意外伤害
保育员在工作中缺乏安全意识、安全知识、责任心等原因而发生意外伤害,如体罚
或变相体罚幼儿,打击幼儿自尊心,有可能引发意外事故。
案例呈现三
户外自由活动时,幼儿选择大型玩具滑滑梯。
一幼儿从滑滑梯上摔下来了,旁边的幼儿赶紧告诉保育员。
保育员立即检查,发现其没有外伤,便没再关注该幼儿,继续开展户外活动。
午饭时,该幼儿不愿拿筷进餐,保育员再三劝说,在劝说无用的情况下,请来校医,并说明情况。
校医认为应该马上送幼儿去医院拍片确认幼儿是否骨折。
在去往医院的途中,校医和当班教师调查了摔伤的細节。
原来是两名幼儿在滑滑梯上玩危险游戏导致事件的发生。
随后教师通知幼儿家长,家长得知幼儿情况后立刻赶往医院。
案例分析
该案例表面上由于保育员看管不力导致幼儿受到意外伤害,深层次的原因是保育员缺乏责任心。
在工作中,保育员没有把注意力集中在幼儿身上,意外事故发生后也没有表现出一位保育员应有的爱心和专业精神,甚至没有在第一时间对事故原因进行调查并釆取相应的应急措施。
建议
我们难以预见日常生活中一些意外事故,但是只要有心,可以将意外事故的发生率降到最低。
幼儿园日常摔伤事故比较普遍,一般的皮外伤只需外敷用药,情况比较严重的根据摔伤的部位不同,处理的方式也应不同。
比如头部受伤后,有昏迷和呕吐症状可能是脑震荡,最好做头部CT进行排查。
四肢受伤,创伤面大就需要进行缝合处理。
该幼儿左手掌被擦伤出血,属于表皮擦伤。
保健医生用双氧水或生理盐水冲洗伤口,再清除污物和沙士,涂上碘酒。
如在抬起幼儿右臂时,该幼儿哭着喊疼,保健医就应该在幼儿摔伤的。