培训学校老师总结
2024年学校教师培训工作总结（六篇）
2024年学校教师培训工作总结回顾____日的研习，我们经历了观念的革新，也达成了理论的提升，积累了丰富的知识，同时提升了教学技能。
在这样的环境中，我们体验到了大师们化腐朽为神奇的智慧，收获了心灵与精神的深度洗礼，取得了显著的培训成效。
一、感悟在过去的____日中，我们有幸聆听了____多位国家及省级培训专家、特级教师和省级名师的教诲。
这些专家们广博的学识、扎实的专业基础、对教育事业的热爱，深深地打动了我。
相比之下，我意识到自身的知识局限，理论基础的薄弱，以及对教学研究的不足。
他们的讲座犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路，赋予我前进的勇气和动力。
虽然短暂的培训即将结束，但其影响和裨益将伴随我一生。
二、所得1. 重新定位教师角色，提升了师德水平2. 更新教育观念，深化教育理论特级教师李日芳以其诗意的语言启示我们，课堂是生活的场所，教育应悄然无声，课堂应是情感丰富的时空。
教师应全心投入课程，以儿童为中心设计富有影响力的活动，确保每个教学环节都能触动人心，而非转瞬即逝。
这样的教诲拓宽了我的视野，丰富了我的知识，也建立了深厚的友谊。
三、反思诚然，____日的培训主要起着指导作用，实际如何将所学应用于日常教学，还需要我们自觉地将新的教育理念与专业知识转化为实用的元素，而非机械地模仿，否则只会适得其反。
如何将理论知识有效地融入实际教学，实现“学以致用，用以促学”，是我们每位学员教师未来努力的目标。
四、眷恋培训期间，我们在思考中成长，在收获中喜悦。
结束之际，心中充满了深深的留恋，舍不得诲人不倦的导师，舍不得朝夕相伴的伙伴，舍不得...我会珍视这段宝贵的回忆，期待下一期、下下期的培训早日到来！2024年学校教师培训工作总结（二）我有幸参与了远程教师培训项目，在此衷心感谢教育部门为我们精心搭建了一个卓越的学习与提升平台。
培训过程中，每位教师凭借生动的实例、深厚的学识底蕴以及精到的理论阐释，深刻触动了我的心灵，激发了我的教育热情与奋斗精神，我深感此次培训获益匪浅。
培训讲师个人工作总结（精选23篇）
培训讲师个人工作总结（精选23篇）培训讲师工作总结要怎么写，很多人第一次写工作总结没有什么经验，那么以下是小编为大家精心整理的“培训讲师个人工作总结（精选23篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！培训讲师个人工作总结（精选23篇）(篇一)时间过的真快，我进入xx餐厅培训已经一个月多了，在这五周里，公司领导，同事对我十分关心，同事给予了我莫大的帮助，在这里我表示由衷地表示感谢!一、通过职业素质的培训使我树立了正确的从业观念，改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法；树立了干一行，爱一行的思想，知道了一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。
具备了我的从业意志和端正了我的工作态度；知道了成功服务员应有的素质，从而增强我的从业意识，立志要么不做，要做就做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员。
二、通过服务技能的培训我学会了服务宾客的原则；服务宾客的程序；服务中工作细则；宴会出菜程序；托盘的技巧及端托行走的步伐；铺台、摆台的注意事项；换烟灰缸的重点；点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识；处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧；餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。
使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。
三、如何做好服务员1、热爱你的工作：当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。
我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。
你就可能将平凡的工作做得不同凡响。
而企业最需要的人就是热爱工作的人。
2、迅速熟悉工作标准和方法：为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。
3、积极参与各种职位培训：培训学习是进步与发展的原泉。
4、要有勤奋的精神：餐饮工作主要是手头工作，通常不会过重，多做一些与不会累坏。
所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。
学校教师培训总结(6篇)
学校教师培训总结本学期，我校在校长和教务处的组织下认真执行学期初制定的《教师培训计划》，以提高我校教师整体的教育教学能力为目标，不断创新培训模式，加强培训管理，进一步提高培训质量，取得了可喜的成绩。
现将主要工作总结如下：根据省、市、区教育主管部门关于中小学教师教育技术能力建设计划的文件要求，本学期年我们继续组织开展小学教师教育技术能力培训工作。
为充分教师参加培训的积极性，提高学习效率，提升我校教师的专业素养，我校积极组织开展教育技术校本培训工作，本期外出参加培训的教师共计____人次，外出培训归来的教师认真的撰写了培训心得，并且在校内组织的放大培训____次；组织实施校内培训____次，涵盖语文、数学、社会实践课、急救、书法、课堂评价等诸多方面。
在培训中，教师们认真的听取报告，汲取别人在教育教学中的经验，认真的做好记录。
一、积极参加省、市、区教育主管部门组织的校外培训。
本学期年我们继续组织开展小学教师教育技术能力培训工作，积极参加省、市、区教育主管部门组织的校外培训，派遣教师远赴陕师大、西安文理学院，近去教育局、董志小学，东方红小学等地，接受了包括心理健康、道德与法治、急救、书法、信息技术等诸多方面的培训，老师踊跃报名，学校积极支持，外出参加培训的老师路费全部报销，并且根据地区的不同补助一定的生活费，培训归来的教师认真的撰写了培训心得，并且挑选了部分内容在校内进行了放大培训。
在培训中，教师们认真的听取报告，汲取别人在教育教学中的经验，认真的做好记录。
这些培训激发了全校教师学习的热情，开阔了视野、明确了目标，在提高人文素养、提升师德修养、提高专业水平等方面都有了新的感悟和收获。
二、积极培养骨干教师。
树立研训一体理念，将教研活动与教师培训紧密结合，通过教研活动带动培训工作的开展，通过教师培训提高教研质量，重视教师主体参与，开展实践反思，加强合作学习，体验成果分享，促进教师学习型团队建设和学校学习型组织建设。
课外辅导班老师的工作总结
课外辅导班老师的工作总结
作为一名课外辅导班老师，我深感责任重大，但也充满了成就感。
在这个职位上，我不仅仅是一名教师，更是一名引导者、激励者和关怀者。
在这里，我要总结一下我作为一名课外辅导班老师的工作经验和体会。
首先，作为一名课外辅导班老师，我要时刻保持对知识的更新和学习的热情。
只有不断地充实自己，才能更好地传授知识给学生，激发他们对学习的兴趣。
我会定期参加各种教育培训和学术交流，不断提高自己的教学水平和专业素养。
其次，我要注重个性化教学，因为每个学生的学习能力和兴趣都是不同的。
我
会根据学生的特点和需求，采取不同的教学方法和手段，让每个学生都能得到个性化的学习指导，从而更好地发挥他们的潜能。
此外，我也会重视学生的心理健康和情感需求。
在教学过程中，我会注意观察
学生的情绪变化，及时与他们沟通交流，关心他们的成长和发展。
我会给予他们鼓励和支持，帮助他们建立自信心，树立正确的学习态度，让他们在学习中感受到快乐和成就。
最后，我要与家长保持良好的沟通和合作。
家长是学生成长过程中的重要支持
者和参与者，他们的关心和支持对学生的学习有着重要的影响。
我会与家长保持密切的联系，及时向他们反馈学生的学习情况，共同探讨学生的学习问题和解决方案，共同关注学生的成长。
总的来说，作为一名课外辅导班老师，我要不断提高自己的教学水平，注重个
性化教学，关心学生的心理健康和情感需求，与家长保持良好的沟通和合作。
只有这样，我才能更好地履行自己的教育使命，让每个学生都能在我的辅导下茁壮成长。
学校教师培训工作总结(15篇)
学校教师培训工作总结(15篇)学校教师培训工作总结1时光如梭，转眼间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。
通过这次远程研修学习，我深感受益匪浅，这既是一次“头脑风暴”，又是一次“心的洗礼” !通过培训学习，看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识，真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下：一、通过远程研修，我的观念得到更新有机会参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我深感荣幸，但更多感到的是责任和压力!回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习这。
这次的培训学习，使我对新课改的理念有了进一步的认识和理解，让我发现自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。
通过远程研修，专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修，我增长了见识。
远程研修平台上的老师们都在努力地学习，积极地发表__和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习，这些老师的学习精神很是值得我努力学习。
他们的__、观点独特新颖、方法行之有效。
在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
那些经验和教训，对我来说是非常珍贵的。
三、通过远程研修，审视自我，反思不足1、缺乏激情和创新。
我平时只是奔波于作业试卷之间，太多地疲于题型战海中。
通过远程研修，我更清醒地认识到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚，闯劲少，不能创新;课堂上给学生参与的机会比较少。
2025年学校培训老师工作的总结（3篇）
2025年学校培训老师工作的总结一、引言随着教育改革和信息技术的不断发展，学校培训老师的工作变得愈发重要。
____年，我在一所中学担任培训老师一职。
在这一年里，我积累了许多宝贵的经验和见解。
在这份总结中，我将重点总结我在培训老师工作中所取得的成就以及所面临的挑战，并提出一些改进的建议。
二、成就总结1. 新教育理念的引入____年，我积极引入了新的教育理念，通过与学校领导和教师合作，成功将课程设置为以学生为中心的学习模式。
通过采用启发式教学和项目学习等方法，我成功地激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。
2. 教师培训课程的设计与实施我参与并设计了一系列的教师培训课程，包括教育技术的应用、课堂管理、教学设计等。
通过使用多种教学方法，如案例讨论、小组合作学习、实地考察等，增强了教师的专业素养和教学能力。
3. 提供个性化辅导为了更好地满足学生的个性化需求，我根据学生的特点和学习情况，提供了一对一的辅导和指导。
通过与学生建立良好的师生关系，我帮助他们更好地理解和掌握知识。
4. 与家长的良好沟通与合作我重视与家长的沟通与合作，通过定期家长会议和家访等方式，了解学生的家庭背景和问题，为他们提供专业的建议和支持。
与家长的积极配合，帮助学生更好地发展。
三、挑战与困难1. 时间管理问题作为一名培训老师，课程设计、教师培训和学生辅导等任务繁重且时间紧迫。
在____年，我面临了时间管理问题，往往需要同时处理多个任务，导致应付不过来。
2. 技术应用困难虽然信息技术的应用对于教师培训和学生学习非常重要，但我发现有些老师对于新技术的应用仍然存在困难和抵触心理。
这给我在教师培训过程中增加了一些挑战。
3. 学生学习动力问题随着社会的发展，学生们的学习动力逐渐下降。
在教学过程中，我发现有些学生对于学习兴趣不浓，缺乏主动性和积极性。
这给我提供了一个挑战，即如何激发学生的学习兴趣和动力。
四、改进建议1. 时间管理和优先级的设定为了更好地解决时间管理问题，我需要更加合理地安排工作时间，并设定优先级。
课外辅导班老师的工作总结
课外辅导班老师的工作总结
作为一名课外辅导班老师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在这个充满
竞争和挑战的时代，学生们需要更多的辅导和指导，以便取得更好的学习成绩和提升自己的能力。
因此，我将我的工作总结为以下几个方面：
首先，我要关注每个学生的学习情况。
每个学生都是独一无二的个体，他们的
学习能力、兴趣爱好和学习习惯都有所不同。
因此，我要耐心倾听他们的问题和困惑，了解他们的学习需求，然后有针对性地进行教学和辅导。
我要根据每个学生的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助他们克服学习难题，提高学习成绩。
其次，我要激发学生的学习兴趣和潜能。
在辅导班里，我不仅仅是传授知识，
更重要的是要引导学生树立正确的学习态度和价值观。
我要通过丰富多彩的教学方式和生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还要鼓励学生勇敢尝试，发挥自己的创造力和想象力，激发他们的学习潜能，培养他们的综合能力。
最后，我要与家长和学校保持良好的沟通和合作。
家长是学生的第一任老师，
他们对孩子的学习成绩和发展也非常关注。
因此，我要与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，与他们共同探讨解决学生的学习困难。
同时，我还要与学校的老师和领导保持良好的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，共同努力为学生的成长和发展做出贡献。
总之，作为一名课外辅导班老师，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和
能力，为学生的学习成绩和发展贡献自己的力量，让每个学生都能够在我的辅导下茁壮成长，成为有用的人才。
2025年学校教师培训年终工作总结（二篇）
2025年学校教师培训年终工作总结一、工作概述____年是我校教师培训工作的第一年，根据学校的发展需求，本年度主要围绕教师专业发展展开工作，旨在提高教师的教学水平和专业素养，推动学校教育质量的提升。
全年共开展了多个培训活动，覆盖了学校所有教师，取得了较好的效果。
二、工作成绩1. 确定培训需求和目标在年初，我们组织了学校的教师培训需求调研，通过问卷调查和座谈会等形式，广泛听取了教师的意见和建议，并据此确定了本年度的培训目标和内容。
关键点包括教育新理念、教学方法创新、课程设计等。
2. 编制并实施培训计划根据教师培训需求和目标，我们制定了详细的培训计划，并确定了各个培训活动的时间、地点和参与人员。
在培训计划的编制过程中，我们充分考虑了教师的日常工作时间和教学任务，力求将培训和教学工作合理结合。
3. 组织培训活动根据培训计划，我们组织了一系列的培训活动。
包括学术讲座、研讨会、集体备课、教学观摩等形式的培训。
我们邀请了专家学者和有经验的教师来校进行培训，分享他们的教学经验和教学方法。
我们也鼓励教师之间进行互相交流、互相学习，深入探讨教育教学问题。
4. 提供培训资源为了支持教师的专业发展，我们建设了一个教师专业发展平台，提供了丰富的教学资源和教师培训资料。
教师可以在平台上进行在线学习、交流和分享。
我们还制作了教师培训手册，为教师提供了详细的培训指南和学习材料。
5. 跟进培训效果为了了解培训的效果，我们定期进行了培训效果评估。
通过问卷调查和教师观察等方式，我们收集了教师对培训活动的反馈和感受，并根据反馈情况，及时调整和优化培训内容和形式。
三、存在问题与改进措施1. 培训时间的安排不够合理。
由于教师日常工作任务较重，培训时间与教学任务存在冲突，影响了教师的参与度。
为了解决这个问题，我们将在下一年度加强与教务部门的沟通与协调，更加合理地安排培训时间。
2. 培训内容的针对性和实用性有待提高。
有部分教师反映，部分培训内容与教学实际较为脱节，缺乏指导性和实践性。
学校教师培训工作总结(精选16篇)
学校教师培训工作总结（精选16篇）学校教师培训工作总结篇1学校教师培训工作总结篇1今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县进修学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。
现就这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位。
首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。
成立领导组织。
实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。
分项落实责任，明确具体工作任务。
第二，学校召开了全体教师会，宣传布置此项工作，对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进一步牢固树立起新课程理念，并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作，使全校上下达成一致，形成共识，确保此项工作能得以顺利开展。
二、理清思路，扎实工作，稳步开展新课程师资培训各项活动。
1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过程。
通过开展此项活动，教师们认真自觉地学习“教师行为规范”，并重新审视自己的师德水平，自发制定了“一切为了学生，为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标，使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命，决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。
活动中涌现出了一些先进人物和事迹，其中，尹晓丽老师被评为市级优秀班主任，赵巍老师被评为县级优秀班主任，马艳波老师被评为市级德育工作先进个人。
2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为实施新课程奠定坚实的理论基矗首先，由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划，然后，每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划，人人备有学习笔记，有的教师的学习非常认真细致，学习笔记多达每学期25次，最少的也有17次左右。
2024年学校教师培训年终工作总结
2024年学校教师培训年终工作总结在学校的安排下，今年自己参加了多次教师培训，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。
从而使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。
我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题。
但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，以下是我今年的工作总结：一、教学观念的调整作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。
如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。
这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。
教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。
面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。
由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。
作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。
我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。
我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。
应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。
让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、积极实践，提高教育教学实践是检验真理的标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。
掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。
充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。
另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。
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培训学校老师总结公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
2012年度总结
杨红月
转眼间，我来卓越已经半年了。
通过将近半年时间的培训和接触，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
在这半年时间里，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
以前总感觉自己想一个孩子一样，要活在姐姐的羽翼之下，可是自从走进卓越，我从深深地体会到，作为一个老师，我们要做的不仅仅是教学，还要做好一位母亲，给每一位孩子关爱。
我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。
如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。
1.作业辅导认知
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。
刚开始的时候我根本不知道该怎么去处理，或者更直白的说是我害怕碰到，因为我在潜意识里逃避意外事件的发生，可是没有磨难如何成长呢虽
然这半年来我带的知识作业辅导的一二年级，但是每一位孩子及其家长的性格和认知是不同的，所以在期间，在大张老师和其他作业辅导老师的帮助下，帮我解决了不少困难，也给了我很多学习上的启示，我真的很感激她们。
从踏进卓越开始我要让自己变得不再是需要别人照顾的孩子，不管在生活还是工作学习，真的只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。
既然我选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。
这一信念让我再一次次的挫败中成长，让我再一次次动容中坚持，我发现我真的蛮喜欢和孩子们在一起，开心，快乐，还有幸福。
2.在教育工作上
初为人师，经受了锻炼，颇有深感，俗话说“没有规矩，不成方圆”。
规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
所以我认为一个学校的强大和成长还是需要有个制度的衡量尺度。
就如同每天的签到一样，只有每一个人都按时到达，有纪律，有组织，在外人看来这个学校才是优秀的，当然只只是个小事，但是，同样的我们只有在小事中从能看到一个人，或者是一件事，甚至是整个学校的切入点。
初出茅庐的我，不知道规矩的重要性，有几次上班时间有点延迟，再次我自我批评，不过，在以后的工作中我会杜绝自己再犯同样的错误。
同样的，可能只是接触作业辅导，没有上过大课，所以不知道纪律方面该怎么着手，在这一点领导和各位老师给了我很大的建议。
我非常的感激。
因为一个组织纪律性不强的班级，管理学习工作是不能顺利开展的。
通过这件事，我深刻地意识到常规训练对学生
的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为规矩与方圆成正比。
3.报名工作
每一个人都希望看到笑脸，不管在何种情况之下，微笑会使一项工作事半功倍。
我们作为一个培训学校，不同于其它公立学校。
家长和学生就是我们的上帝。
我们要热心的接待每一位前来报名的人，不管是咨询还是其他。
只有把全部的热情投入到工作当中，我们才不会身心疲惫，反而乐此不彼。
从个人角度来说，我认为普通话是很关键的，因为它适宜所有的人群，还能体现一个单位的形象与气质。
当然，态度决定一切。
有时候我们热心的一句话则会带了爱一个学生的学习，同样的，报名人员对家长的冷落也会使我们损失一个学生。
所以，我始终认为，微笑与态度是我们报名工作顺利进行的关键。
4.试讲课程
通过两次的试讲，我的收获真的很大，衷心的向所有帮助知道我的老师们说声谢谢，因为有她们的帮助和鼓励，我才有勇气站在讲台上，因为我不是英语专业，所以在专业知识上存在欠缺，各位老师也费了不少功夫，不过，在以后的每一天，我一定会认真的学习，不会辜负所有人的期望的。
台上一分钟，台下十年功，只有不断地努力和学习，我才有资格去做一名老师，我才有能力站在讲台上，我相信自己一定会成功的，在2012年，我一定会展现出一个全新的自我，不断地学习。
作为一名新的老师，可能在各个方面存在很多的不足，还希望领导和各位老师大大包涵，我有什么做的不好的地方，我一定会改进，谢谢。