圆周运动的综合应用

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26知识讲解 圆周运动(提高)

26知识讲解 圆周运动(提高)

物理总复习:圆周运动【考纲要求】1、知道匀速圆周运动的定义及相关物理量;2、知道匀速圆周运动的动力学特征;3、会正确分析向心力的来源;4、知道向心力的公式;5、理解圆周运动的临界条件;6、掌握利用牛顿运动定律分析匀速圆周运动问题。

【知识网络】角速度2vt T rθπω===线速度2s rv r t Tπω===向心加速度22224v ra r vr Tπωω====运行周期22r Tvππω==向心力22224vF ma m m r mrr Tπω====【考点梳理】考点一、描述圆周运动的物理量1、描述圆周运动的物理量描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等。

2、匀速圆周运动特点:线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的。

要点诠释:1、匀速圆周运动是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动,并且是加速度大小不变、方向时刻变化的变加速曲线运动。

2、只存在向心加速度,向心力就是做匀速圆周运动的物体所受的合外力。

3、质点做匀速圆周运动的条件(1)物体具有初速度;(2)物体受到的合外力F的方向与速度v的方向始终垂直。

(匀速圆周运动)考点二、向心力的性质和来源要点诠释:向心力是按力的效果命名的,它可以是做圆周运动的物体受到的某一个力或是几个力的合力或是某一个力的分力,要视具体问题而定。

在匀速圆周运动中,由于物体运动的速率不变,动能不变,故物体所受合外力与速度时刻垂直、不做功,其方向指向圆心,充当向心力,只改变速度的方向,产生向心加速度。

考点三、传动装置中各物理量之间的关系在分析传动装置中各物理量的关系时,一定要明确哪个量是相等的,哪个量是不等的。

1、角速度相等:同轴转动的物体上的各点角速度相等。

2、线速度大小相等:(要求:在不打滑的条件下)(1)皮带传动的两轮在皮带不打滑的条件下,皮带上及两轮边缘各点的线速度大小相等;(2)齿轮传动;(3)链条传动;(4)摩擦轮传动;(5)交通工具的前后轮(自行车、摩托车、拖拉机、汽车、火车等等)考点四、圆周运动实例分析 1、火车转弯在转弯处,若向心力完全由重力G 和支持力N F 的合力F 合来提供,则铁轨不受轮缘的挤压,此时行车最安全。

备考2020年高考物理一轮专题: 第16讲 圆周运动的基本规律及应用

备考2020年高考物理一轮专题: 第16讲 圆周运动的基本规律及应用

备考2020年高考物理一轮专题:第16讲圆周运动的基本规律及应用一、单选题(共9题;共18分)1.A,B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动(如图),在相同的时间内,它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度之比是3:2,则它们()A. 线速度大小之比为4:3B. 角速度大小之比为3:4C. 圆周运动的半径之比为2:1D. 向心加速度大小之比为1:22.圆盘在水平面内匀速转动,角速度为,盘面上距离圆盘中心0.1m的位置有一个质量为0.1kg的小物体随圆盘一起转动.则小物体做匀速圆周运动的向心力大小为( )A. 0.4NB. 0.04NC. 1.6ND. 0.16N3.如图所示是半径为r的竖直光滑圆形轨道,将一玩具小车放到与轨道圆心O处于同一水平面的A点,并给小车一竖直向下的初速度,为使小车沿轨道内侧做完整的圆周运动,则在A处使小车获得竖直向下的最小初速度应为()A. B. C. D.4.如图所示,一小球套在光滑轻杆上,绕着竖直轴OO′匀速转动,下列关于小球的说法中正确的是()A. 小球受到重力、弹力和摩擦力B. 小球受到一个水平指向圆心的向心力C. 小球受到重力、弹力D. 小球受到重力、弹力的合力是恒力5.一质量为m的质点绕圆心做匀速圆周运动,其所受向心力大小为F,运动周期为T,则它在时间内的平均速度大小为()A. B. C. D.6.如图所示,质量相等的A、B两物体随竖直圆筒一起做匀速圆周运动,且与圆筒保持相对静止,下列说法中正确的是()A. 线速度B. 运动周期C. 筒壁对它们的弹力D. 它们受到的摩擦力7.如图,半圆形光滑轨道竖直固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直。

一小物块以速度从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度大小为)()A. B. C. D.8.质量为的小球用长为的悬线固定在点,在点正下方处有一光滑圆钉,如图所示,今把小球拉到悬线呈水平后无初速度释放,当悬线碰到圆钉前后瞬间,下列说法错误的是()A. 小球的线速度之比为B. 小球的角速度之比为C. 小球的向心加速度之比为D. 悬线对小球的拉力之比为9.某同学参加了糕点制作的选修课,在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径约的蛋糕(圈盘与蛋糕中心重合)。

高考数学圆周运动综合复习(含知识点和例题详解)

高考数学圆周运动综合复习(含知识点和例题详解)

圆周运动一、描述述圆周运动物理量:1、线速度=矢量方向――切向理解:单位时间内通过的弧长匀速圆周运动不匀速,是角速度不变的运动可理解为前面学过的即时速度2、角速度=矢量方向――不要求单位:rad / s 弧度/ 秒理解:单位时间内转过的角度3线速度和角速度是从两个不同的角度去描速同一个运动的快慢3、周期和频率周期(T)――物体运动一周所用的时间频率(f)――单位时间内完成多少个圆周,周期倒数(Hz S-1)转速(n)――单位时间内转过的圈数(r/s r/min)【例1】如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角速度之比、加速度之比。

解析:v a= v c,而v b∶v c∶v d =1∶2∶4,所以v a∶ v b∶v c∶v d =2∶1∶2∶4;ωa∶ωb=2∶1,而ωb=ωc=ωd,所以ωa∶ωb∶ωc∶ωd=2∶1∶1∶1;再利用a=vω,可得a a∶a b∶a c∶a d=41∶2∶4二、向心力和加速度1、大小F=m ω2 r2、方向:把力分工—切线方向,改变速度大小半径方向,改变速度方向,充当向心力注意:区分匀速圆周运动和非匀速圆周运动的力的不同3、来源:一个力、某个力的分力、一些力的合力时间弧长tsv=时间角度tϕω=fT1=rvmF2=向心加速度a :(1)大小:a = 2 f 2r (2)方向:总指向圆心,时刻变化 (3)物理意义:描述线速度方向改变的快慢。

三、应用举例(临界或动态分析问题)提供的向心力 需要的向心力= 圆周运动 > 近心运动< 离心运动 =0 切线运动1、火车转弯如果车轮与铁轨间无挤压力,则向心力完全由重力和支持力提供,v 增加,外轨挤压,如果v 减小,内轨挤压问题:飞机转弯的向心力的来源2、汽车过拱桥mg sin θ = f如果在最高点,那么此时汽车不平衡,mg ≠N说明:F =mv 2 / r 同样适用于变速圆周运动,F 和v补充 : (抛体运动)3、圆锥问题ππω442222===r Tr r v rv m 2rv mmg 2tan =ααtan gr v =⇒rvm N mg 2cos =-θrv m N mg 2=-rv m mg N 2=-θωωθωθθtan tan cos sin 22r g rgr m N mgN =⇒=⇒==例:小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中的θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度v 、周期T 的关系。

2024-2025学年浙江省金华市金华第一中学高三开年第一考物理试题含解析

2024-2025学年浙江省金华市金华第一中学高三开年第一考物理试题含解析

2024-2025学年浙江省金华市金华第一中学高三开年第一考物理试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、我国建立在北纬43°的内蒙古赤峰草原天文观测站在金鸽牧场揭牌并投入使用,该天文观测站应用了先进的天文望远镜.现有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,一位观测员在对该卫星的天文观测时发现:每天晚上相同时刻总能出现在天空正上方同一位置,则卫星的轨道必须满足下列哪些条件(已知地球质量为M,地球自转的周期为T,地球半径为R,引力常量为G )()A.该卫星一定在同步卫星轨道上B.卫星轨道平面与地球北纬43°线所确定的平面共面C.满足轨道半径r=23224GMTnπ(n=1、2、3…)的全部轨道都可以D.满足轨道半径r=23224GMTnπ(n=1、2、3…)的部分轨道2、某静电场在x轴上各点的电势φ随坐标x的分布图像如图所示。

x轴上A、O、B三点的电势分别为φA、φO、φB,电场强度沿x轴方向的分量大小分别为E Ax、E Ox、E Bx,电子在A、O、B三点的电势能分别为W A、W O、W B。

下列判断中正确的是()A.φO>φB>φAB.E Ox>E Bx>E AxC.W O<W B<W AD.W O-W A>W O-W B3、2010 年命名为“格利泽581g”的太阳系外行星引起了人们广泛关注,由于该行星的温度可维持表面存在液态水,科学家推测这或将成为第一颗被发现的类似地球世界,遗憾的是一直到2019 年科学家对该行星的研究仍未有突破性的进展。

高中物理生活中的圆周运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

高中物理生活中的圆周运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

高中物理生活中的圆周运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试生活中的圆周运动1.如图所示,一根长为0.1 m的细线,一端系着一个质量是0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速的3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40 N.求:(1)线断裂的瞬间,线的拉力;(2)这时小球运动的线速度;(3)如果桌面高出地面0.8 m,线断裂后小球沿垂直于桌子边缘的方向水平飞出去落在离桌面的水平距离.【答案】(1)线断裂的瞬间,线的拉力为45N;(2)线断裂时小球运动的线速度为5m/s;(3)落地点离桌面边缘的水平距离2m.【解析】【分析】【详解】(1)小球在光滑桌面上做匀速圆周运动时受三个力作用;重力mg、桌面弹力F N和细线的拉力F,重力mg和弹力F N平衡,线的拉力提供向心力,有:F N=F=mω2R,设原来的角速度为ω0,线上的拉力是F0,加快后的角速度为ω,线断时的拉力是F1,则有:F1:F0=ω2: 2=9:1,又F1=F0+40N,所以F0=5N,线断时有:F1=45N.(2)设线断时小球的线速度大小为v,由F1=2vmR,代入数据得:v=5m/s.(3)由平抛运动规律得小球在空中运动的时间为:t =220.810h s g ⨯==0.4s , 则落地点离桌面的水平距离为:x =vt =5×0.4=2m .2.如图所示,在光滑的圆锥体顶部用长为的细线悬挂一质量为的小球,因锥体固定在水平面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角为,物体绕轴线在水平面内做匀速圆周运动,小球静止时细线与母线给好平行,已知,重力加速度g 取若北小球运动的角速度,求此时细线对小球的拉力大小。

【答案】【解析】 【分析】根据牛顿第二定律求出支持力为零时,小球的线速度的大小,从而确定小球有无离开圆锥体的斜面,若离开锥面,根据竖直方向上合力为零,水平方向合力提供向心力求出线对小球的拉力大小。

圆知识点归纳总结

圆知识点归纳总结

圆知识点归纳总结圆是平面几何中的重要图形,具有许多特殊的性质和应用。

在学习圆的相关知识时,我们需要了解圆的定义、性质、公式、相关定理等内容。

下面,我们将对圆的知识点进行归纳总结。

一、圆的定义和性质1.圆的定义圆是平面上到一个固定点距离不超过一定值的所有点的集合。

这个固定点叫做圆心,到圆心的距离叫做半径,通常以字母r表示。

2.圆的性质(1) 任意一条弦所对应的圆心角相等。

(2) 圆的半径垂直于弦,且以弦的中点为端点。

(3) 圆内接角在同一个弧上的两个弦等于一半的圆周角。

(4) 圆周角等于它所对的弧的一半。

(5) 等圆周角的两个弧所对的圆心角相等。

(6) 相交弦的外接角相等。

(7) 圆内切于另一圆的直径的两圆相交。

二、圆的公式和关系1. 圆的周长和面积(1) 圆的周长:C=2πr(2) 圆的面积:S=πr²2. 圆的弧长和扇形面积(1) 圆的弧长公式:L=2πr(α/360),其中α为圆心角(2) 圆的扇形面积公式:A=1/2r²α,其中α为圆心角的度数3. 圆与直线、圆与直线的位置关系(1) 直线与圆的位置关系:相离、相切、相交(2) 圆与直线的位置关系:圆内切、圆外切、相交三、圆的相关定理和推论1. 弧长定理(1) 弧长定理1:圆的所有圆心角的度数和一定为360°(2) 弧长定理2:如果一个角的角度是一个圆的圆周角的1/2,那么这个角的对应弦长就是这个圆的半径。

2. 弦长定理(1) 弦长定理1:两条相等的弦所对的两条圆弧是相等的。

(2) 弦长定理2:相等弦等,相等弦所对的字母也相等。

3. 圆心角定理(1) 圆心角定理:这个角的角度是这个圆弧的角度的一半。

4. 圆的切线定理(1) 切线定理1:切线与半径垂直,且切点处的切线与圆的切线平行。

(2) 切线定理2:切线与半径的成正比,切线的长度等于切点到圆心的距离。

四、圆的相关应用1. 圆的综合应用(1) 圆的几何问题:例如圆心角、圆周角、弧长等问题(2) 圆的物理应用:例如汽车行驶的弧形路径、转动物体的圆周运动等(3) 圆的工程应用:例如建筑中的圆形构造、机械运动中的圆弧运动等2. 圆的新颖应用(1) 圆的信息技术应用:例如在计算机编程中的圆的相关算法和数据结构(2) 圆的工业应用:例如在制造工艺中的圆形零件加工、在生产中的圆形产品设计等以上就是圆的相关知识点的归纳总结。

高一下学期物理人教版必修第二册习题课件6.4专题训练3平抛运动与圆周运动的综合问题


等高,且距离 P 专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
点为
L.当飞镖以初速度
v0
专题训练3 平抛运动与圆周运动
垂直盘面瞄准 P 专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
点抛出的同时,圆盘以经过盘心
O
点的水平轴
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专专题题训 训在练练33竖平平直抛抛运运平动动与 与面圆圆周周内运运动动匀速转动.忽略空气阻力,重力加速度为 g,若飞
专题训练3 专题训练3
平 平1抛 抛.运 运动 动抓与与圆 圆住周 周运 运两动 动 种运动衔接点的速度是解题的关键.
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
平平2抛抛.运运动动沿与 与圆圆水周周运运平动动 方向和竖直方向建立平抛运动关系式.
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
5.如图所示,在链球运动中,运动员 使链球高速旋转,在水平面内做圆周运 动.然后突然松手,由于惯性,链球向远 处飞去.链球做圆周运动的半径为 R,链 球做圆周运动时离地高度为 h.设圆心在地面的投影点为 O,链球 的落地点为 P,OP 两点的距离即为运动员的成绩.若运动员某 次掷链球的成绩为 L,空气阻力不计,重力加速度为 g,则链球 从运动员手中脱开时的速度 v 为( )
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
2.(多选)如 平抛运动与圆周运动
平抛运动与圆周运动
图所
示,
一位

学玩
飞镖

专题训练3 平抛运动与圆周运动
戏.圆盘最上端有一 专题训练3 平抛运动与圆周运动

5-4第4节 圆周运动

第4节 圆周运动
课标定位 ①知道什么是圆周运动和匀速圆周运动.②理解线速度、角速度和周期的概念,知道它们是描述匀 速圆周运动快慢的物理量.③理解线速度、角速度、周期间的关系.
填一填 · 知识清单 ———————————————— 一、圆周运动 物体沿 1 ____所做的运动. 二、描述圆周运动的物理量 1. 线速度 (1)物体通过的 2 ____与所用时间的比值,公式 v= 3 ______,单位 为 m/s. (2) 当所取时间间隔 Δt 很小时, v 即为 4 __________.线速度是 5 ____,它的方向为该点圆的 6 ________.
图 5- 4- 8
解:两个小球的角速度都与杆转动的角速度相同,根据公式 v= v1 r1 rω,角速度相等的情况下,半径与线速度成正比, = ,由于 r1+ r2 v2 r2 lv2 = l, r2= . v1+ v2
答案:B
题型三 圆周运动的综合应用 【例3】 如图5-4-9所示,半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h处沿OB方 向水平抛出一小球,要使球与盘只碰一次,且落点为圆盘边缘上的B,则小球的初速度v= __________,圆盘转动的角速度ω =__________.
2.如图5-4-1所示的皮带传动装置,主动轮A,从动轮B,E是A轮上的一点,则E、C两点具有 相同的__________(填“角速度”或“线速度”),C、D两点具有相同大小的__________(填“角 速度”或“线速度”). 答案:角速度 线速度
图 5- 4- 1
3.做匀速圆周运动的物体,20 s内沿半径是10m的圆周运动了100 m,则其线速度大小是 __________m/s,周期是__________s,角速度是__________rad/s.

2021《复习方略》高中物理(沪科版)一轮复习课时提升作业必修2 4.3圆周运动及其应用

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课时提升作业(十二)圆周运动及其应用素能全练(建议:20分钟50分)一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。

多选题已在题号后标出)1.(多选)下述现象中属于离心现象的是( )A.洗衣机把湿衣服甩干B.刹车时,乘客前倾C.用手把体温计中的水银柱甩回玻璃泡内D.铅球运动员将铅球抛出2.如图所示,A、B是两个摩擦传动轮,两轮半径大小关系为R A=2R B,则两轮边缘上的( )A.角速度之比ωA∶ωB=2∶1B.周期之比T A∶T B=1∶2C.转速之比n A∶n B=1∶2D.向心加速度之比a A∶a B=2∶1 3.(2022·常德模拟)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时,烧断细线,两个物体的运动状况是( )A.两物体沿切线方向滑动B.两物体均沿半径方向滑动,离圆盘圆心越来越远C.两物体仍随圆盘一起做圆周运动,不发生滑动D.物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远4.(2021·上海高考)秋千的吊绳有些磨损。

在摇摆过程中,吊绳最简洁断裂的时候是秋千( )A.在下摆过程中B.在上摆过程中C.摆到最高点时D.摆到最低点时5.(2022·杭州模拟)如图所示,小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的是( )A.小球通过最高点的最小速度为v=√g RB.小球通过最高点的最小速度可以为0C.小球在水平线ab以下管道中运动时,内侧管壁对小球确定有作用力D.小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球确定有作用力二、计算题(本题15分。

需写出规范的解题步骤)6.(2022·汕头模拟)如图为某工厂生产流水线上水平传输装置的俯视图,它由传送带和转盘组成。

秘籍05 万有引力与航天-备战2023年高考物理抢分秘籍(原卷版)

秘籍05万有引力与航天概率预测☆☆☆☆题型预测选择题、计算题☆☆☆☆考向预测万有引力和圆周运动的综合万有引力与航天的成就是现代科技的主要体现,高考中的考查分量比较重。

高考中,解决此类问题要注意基础知识和基本方法的灵活应用,及时关注中国和世界航天的最新进展。

1.从考点频率看,卫星的各个物理量、同步卫星、第一宇宙速度、双星问题是高频考点、必考点,所以必须完全掌握。

2.从题型角度看,可以是选择题、计算题其中小问,分值7分左右,着实不少!一、人造卫星问题“人造卫星问题”是高考对万有引力定律的情境之一,也是综合考查匀速圆周运动与变速圆周运动知识的有效方法。

“人造卫星问题”题型涉及考点较多,物理情景有较大的变化空间,问题处理相对复杂,处理好该题型对深刻理解圆周运动有很好的促进作用。

“人造卫星问题”题型分类较多,例如:按轨道形状可分为“圆形轨道类”、“椭圆轨道类”、“转移轨道类”;按过程分为“卫星发射”“卫星变轨”“卫星追及”“卫星运行”等;按轨道特点分为“近地轨道”“同步轨道”;按求解问题可分为“比较类”“计算类”。

“人造卫星问题”题型的本质:以人造卫星为情境,考查对开普勒定律、牛顿运动定律、万有引力定律的理解与应用。

二、双星、多星问题双星和多星问题是万有引力与航天中的重要模型,在高考试题中时有涉及,难度不大。

解题的关键是掌握双星或多星模型的特点以及运动规律。

解决双星与多星问题,要抓住四点:一抓双星或多星的特点、规律,确定系统的中心以及运动的轨道半径;二抓星体的向心力由其他天体的万有引力的合力提供;三抓星体的角速度相等;四抓星体的轨道半径不是天体间的距离。

要利用几何知识,寻找星体之间各物理量的关系,正确计算万有引力和向心力。

双星与多星问题的主要应用类型及特点:(1)两颗星构成的双星系统;(2)三星系统(正三角形排列);(3)三星系统(直线等间距排列);(4)四星系统(正方形排列);(5)四星系统(三角形排列)。

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XXXX年学年度第二学期第二次月考xxxXXXXX学校xx班级XXX 年级_______________班级:_______________考号:_______________姓名:一、未分二、填空三、选择四、多项五、计算六、综合总分题号题题题选择类题得分1、如图所示,两绳系一质量为m=0.1kg的小球,上面绳长L=2m,两端都拉直时与轴的夹角分别为30°与45°,2)10m/sg取问:<本题b5E2RGbCAP<1)当恰好只有AC绳拉紧,而BC绳拉直但无拉力时,球的角速度大小;<2)球的角速度在什么范围内,两绳始终张紧?<3)当角速度为3 rad/s时,上、下两绳拉力分别为多大?2、在一段半径为R=15m的圆弧形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车2> 10m/s取0.5倍,则汽车顺利拐弯时的最大速度是_________m/s(g重的p1EanqFDPw3、探照灯照射在云层底面上,这底面是与地面平行的平面,如图所示,云层底面高h,探照灯以匀角速度ω在竖直平面内转动。

当光束与竖直线的夹角为θ时,此刻云层底面上光点的移动速度等于。

DXDiTa9E3d4、真空中有两个完全相同的带电金属小球A和B,相距为r<r比球的半径大得多),带电荷量分别为q和-2q,它们之间作用力的大小为F,有一个不带电的金属球C,大小与A、B相同,当C跟A、B小球各接触一次后拿开,再将A、B 间距离变为2r, 那么A、B间的作用力的大小可能为< )RTCrpUDGiTF F D.A. FB.0C.5、在水平面上,小猴拉着小滑块做匀速圆周运动,O点为圆心,能正确地表示小滑块受到的牵引力F及摩擦力F的图是< )5PCzVD7HxA f6、一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动,在圆盘上放置一小木块。

当圆盘匀速转动时,木块相对圆盘静止。

关于木块以下说法正确的是< )jLBHrnAILgA.由于木块相对圆盘静止,所以不受摩擦力word编辑版.B.由于木块运动,所以受到与运动方向相反的滑动摩擦力C.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向指向圆盘中心D.由于木块做匀速圆周运动,所以,除了受到重力、支持力、摩擦力外,还受向心力7、如图,在甲、乙两个相同的水平圆盘上,分别沿半径方向放置用长度相同的细线相连质量均为m的小物体A<位于转轴处)、B和C、D,它们与圆盘之间的动摩擦因数相等。

当甲、乙的角速度缓缓增大到A 和B、C和D恰好将要相对圆盘滑动时,则下列说法中正确的是:xHAQX74J0XA.若突然剪断细线,A仍静止,B向外滑动向外滑动仍静止,DB.若突然剪断细线,C均向外滑动、DC.若突然剪断细线,C D将向外滑动D.当角速度继续增加时,C、mP的小球,今使小球在插入桌面上的小孔中,杆的另一端套有一个质量为8、如图所示,质量不计的轻质弹性杆R),则杆的上端受到球对其作用力的大小为水平面内做半径为< 的匀速圆周运动,且角速度为LDAYtRyKfE.B.A.不能确定.DC BA,沿锥面在水平面内作匀速圆周运动,关、如图所示,倒置的光滑圆锥面内侧,有质量相同的两个小玻璃球、9BA ( >、两球的角速度、线速度和向心加速度正确的说法是于Zzz6ZB2Ltkυωυω< B. 它们的角速度相等=它们的线速度A. BAABC. 它们的向心加速度相等BA球的向心加速度大于D. 球的向心加速度所可视为质点>,另一端固定在一光滑锥顶上,如图8(201810、·山东省青岛三中月考>用一根细线一端系一小球(ωωFF2变化的图象是图中,则示,设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为随,细线的张力为TT>( 的dvzfvkwMI18 图示,某同所>11、(2018 ·临沂模拟如图5m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直学用硬塑料管和一个质量为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度大小合适,螺丝帽恰好不下滑.假设螺丝帽与塑料管并沿水平方向做半径为μ丝帽恰好不下滑时,,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转动塑料管使螺间的动摩擦因数为>下述分析正确的是( rqyn14ZNXI word编辑版.A.螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡B.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心ω=C.此时手转动塑料管的角速度.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动D ROm的圆周运动,以下说法12、如图所示,一轻杆一端固定质量为为圆心,使小球做半径为的小球,以另一端)正确的是< EmxvxOtOcoA.小球过最高点时,杆所受的弹力可以等于零B.小球过最高点的最小速度为.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反,此时重力不可能小于杆对C球的作用力.小球过最高点时,杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反D分别被两条轻绳系住,在同一平面内做圆锥摆运动,已知系A和B13、如图所示,两个小球两小球运动的、B2B的绳子与竖直线的夹角为θ,而系A的绳子与竖直线的夹角为θ,关于A:( >周期之比,下列说法中正确的是SixE2yXPq51:4 D.1:2A.1:2 B.:1 C.1、如图所示“时空之旅”飞车表演时,演员驾着摩托车,在球形金属网内壁上下盘旋,令人惊叹不已.摩托车沿14图示竖直轨道做圆周运动过程中6ewMyirQFL.其输出功率始终保持恒定.机械能一定守恒BA.通过最高点时的最小速度与球形金属网直径有关C D.经过最低点的向心力仅由支持力提供所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧、在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低。

如图215dhR,路面的圆周运动。

设内外路面高度差为的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为,路基的水平宽度为。

Lg即垂直于前进方向)等于零,则汽车转弯时。

已知重力加速度为要使车轮与路面之间的横向摩擦力<的宽度为( >的车速应等于kavU42VRUsD C..BA..、如图所示的杂技演员在表演“水流星”的节目时,盛水的杯子经过最高点16杯口向下时水也不洒出来。

对于杯子经过最高点时水受力情况,下面说法正确的是y6v3ALoS89word编辑版.A.水处于失重状态,不受重力的作用B.水受平衡力的作用,合力为零C.由于水做圆周运动,因此必然受到重力和向心力的作用D.杯底对水的作用力可能为零17、两个质量是m、m的小球,各用长为L的丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为qq2121,如图所示,则下列说法正确的是、时,两丝线张开一定的角度M2ub6vSTnP=m=则则> B.若mA.若m>m2112则=> D.若qC.若m<m=q则2211ABOR的,表面光滑的半圆柱体固定于水平地面,其圆心在18、如图所示,半径为点。

位于竖直面内的曲线轨道BBm,方向水平向底端水平,与半圆柱相切于圆柱面顶点点时的速度大小为。

质量为的小滑块沿轨道滑至C图中未画出),不计空气阻力,则<右,滑块在水平地面上的落点为0YujCfmUCwC点开始作平抛运动.滑块将沿圆柱体表面始终做圆周运动滑至B点B.滑块将从ARCOCOC之间的距离为到达.点C.之间的距离为D eUts8ZQVRd点正下OO点。

将小球拉起使细绳与竖直方向成6019°角。

在、一根长为的细绳,一端系一小球,另一端悬挂于三处先后钉一光滑小钉,使小球由静止摆下后分别被三个不同位置的钉子挡住。

已知CA.B.方D与OA=AB=BC=CD=L/4.,如图所示,则小球继续摆动的最大高度<.点的高度差)之间的关系是sQsAEJkW5T>=> C..>>A=.= B= D.,现库仑和+4库仑,放在光滑的水平面上,它们之间的距离是3mQ120、已知两个点电荷和Q2的电量分别为+1都保持平衡?,Q3,引入第三个点电荷Q3,求Q3的电荷性质及放在何处时才能使Q1Q2GMsIasNXkA的圆弧形拱桥顶50m、如图一辆质量为21500kg的汽车静止在一座半径为2)=10m/sg部.<取<1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?<2)如果汽车以6m/sωhr旋转时,雨滴自边缘甩出落在地面上成一个大.当雨伞以角速度22、一把雨伞边缘的半径为,且高出水平地面。

圆周.这个大圆的半径为_______TIrRGchYzg word编辑版.m的小球置于正方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直23、如图所示,质量为Rg,空气阻力不计,问:的匀速圆周运动,已知重力加速度为平面内做半径为7EqZcWLZNX<1)要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示球)若盒子以第<1)问中周期的期为多少?<2O点位于同一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力为多大?心与lzq7IGf02E点上,使小O.3M的5M的细绳,一端拴一质量m=1千克的小球,另一端固定在离水平桌高h=O24、用长L=0./秒,求此时绳对.2M>。

(1>如果运动速率v=1如图所示球在光滑桌面上做匀速圆周运动(为使小球不离开桌面做圆周运动,它的速率不能超过多球的拉力与球对桌面的压力。

(2>?大zvpgeqJ1hk′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和、如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO25mA点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为R和H,筒内壁筒高分别为的小物块.求:NrpoJac3v1当筒不转动时,物块静止在筒壁(1> A点受到的摩擦力和支持力的大小;点随筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,筒转动的角(2> 当物块在A速度.它们到转轴的AB间用细线沿半径方向相连.B26、如图所示,匀速转动的水平圆盘上放有质量均为m的小物体A、,m/sg2,试求:取100.4倍.与盘面间的最大静摩擦力均为重力的=0.2 m距离分别为R、R=0.3m.A、B1nowfTG4KI BA)当细线上开始出现张力时圆盘的角速度ω<1参0<2)当A开始滑动时圆盘的角速度ω、B将分别做什么运动?即将滑动时,烧断细线,(3>在AA考答案s≤ω1、<1)2.4 rad/s,AC、BC两绳始终张紧。

3.16 rad 2.4 rad<2)当ω满足/s≤ω≤/=1.08N)F=2.27N,F<3BA3、、2C ABDC 7A 6 AB 54、、、、,C 9、8、word编辑版.ωFLF,则较小,未离开锥面对,设细线的张力为,锥面对小球的支持力为,线的长度为10、解读:小球角速度NT FθFθmgFθFθmωLθFmgθmωLθωF222由0sin,可见随,可得出:=有cossin+=sin=cos,开始增加,sin-+cos由TTNTTN mgθωFαmωLαFmωLF222,可见=sin开始随=的增大,线性增大,当角速度增大到小球飘离锥面时,,得·cossin TTTω2的增大仍线性增大,但图线斜率增大了,综上所述,只有C正确.随fjnFLDa5ZoC 答案:11、解读:由于螺丝帽做圆周运动过程中恰好不下滑,则竖直方向上重力与最大静摩擦力平衡,杆对螺丝帽的弹力ωrmωmgFμFμ2=,选项=A正确、B、C提供其做匀速圆周运动的向心力,有=,得=错误;杆的转动速度f N增大时,杆对螺丝帽的弹力增大,最大静摩擦力也增大,螺丝帽不可能相对杆发生运动,故选项D错误.tfnNhnE6e5D AC 13、答案:A 12、14、C,摩托车在竖直轨道做圆周运动的过程中,摩擦力、发动机的动力都要做功,机械能不守恒;摩托车在运动过程中,其受力情况和运动情况不断变化,其输出功率也发生变化,在最低点,向心力由重力和支持力的合力提,所以供;通过最高点时,满足最速度时的向心力仅由重力提供,即HbmVN777sLD、 D 17B 16、、BC18、BC1915、=C Q 解得:Q 为负电荷②对QQ解得:x=1m 即距为1m处对、①20Q31313―C即Q= 3GFFG=5000N<1)汽车受重力=和拱桥的支持力,二力平衡,故21、解:汽车对拱桥的压力为5000NFG故==<2)-4000N汽车对拱桥的压力为4000N22、【解读】首先要确定汽车在何位置时对桥面的压力最大、汽车经过凹形桥面时,向心加速度方向向上,汽车处于超重状态;经过凸形桥面时,向心加速度方向向下,汽车处于失重状态,所以当汽车经过凹形桥面的最低点时如图4—6所示,汽车对桥面的压力最大.V7l4jRB8Hsword编辑版.mFmg510当汽车经过凹桥面最低点时,设桥面支持力为N-,由牛顿第二定律有要求=≤2.0×N1v=7.07 m/s解得允许的最大速度mmmg=乙所示-由上面的分析可知,汽车经过凸桥顶点时对桥面的压力最小,设为.如图4—6T,因为在最高点时盒子与小球之间刚好无作用力,5与′等值反向. 由牛顿第三定律知,解得=1.0×10N.因此小球仅受重力作用.根)设此时盒子的运动周期为<123、0据牛顿运动定律得:83lcPA59W9解之得:T,则此时小球的向心加速度为:)设此时盒子的运动周期为<2由上述三式知:由第一问知:且FN,根据牛顿运动定律知:,受上侧面的作用力为设小球受盒子右侧面的作用力为在水平方向上:即:在竖直方向上:即:FNmg和mg因为4 为正值、为负值,所以小球对盒子的右侧面和下侧面有作用力,分别为24、解:<1)设绳子对球的拉力为T,桌面对球的支持力为Fn,对球进行受力分析有:竖直方向:①………………………<1分)水平方向:②…………………………<1分)word编辑版.由几何关系:③…<1分)联立①②③三式解得T=4.5N,Fn=7.3N由牛顿第三定律,球对桌面的压力:………<1 分)<2)当球刚要离开桌面时临界条件Fn=0,此时球有最大速度。

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