演讲比赛主持词：美文朗诵比赛主持词
演讲比赛主持词：朗诵比赛主持稿（通用3篇）
演讲比赛主持词：朗诵比赛主持稿（通用3篇）演讲比赛：朗诵比赛主持稿篇1女：尊敬的各位领导、各位评委，同志们：合：大家下午好!(鞠躬)男：近年来，我市农委紧紧围绕服务“三农”中心工作，为全市农业、农村经济又好又快的发展提供了坚强的保障。
女：随着“四位一体”评议政风、行风创新活动的深入开展，男：为了提升全市农业系统的形象素质、服务水平及工作作风，女：为了宣传典型，树立榜样。
值此中秋、国庆双节来临之际，我委特举办了本次演讲比赛。
男：对本次比赛，我市农委主任非常重视，今天也来到了我们比赛的现场。
(掌声)女：同时在我委各位领导的大力支持和关怀下，各科室积极的响应，选手们也做了精心的准备。
男：今天他们将一展风采，讲述我们身边的故事，让我们拭目以待!女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委们，非常感谢他们从百忙之中抽出时间来到我委。
男：他们是市人大秘书长。
女：市纪委常委。
男：市政协秘书长。
女：市广电集团台副台长。
男：市新闻中心记者。
女：让我们再一次用热烈的掌声欢迎五位评委的到来，男：下面为大家介绍本次比赛的评分标准女：比赛采用百分制，演讲内容35分，语言表达35分，形象风度15分，综合印象15分。
男：去掉一个最高分和一个最低分，取剩下得分的平均分(小数点前两位)为最后得分。
如果出现相同得分，则取小数点前三位为最后得分。
女：演讲时间少于5分钟或超过8分钟，给(ji)予相应扣分。
男：好，预祝各位选手能够在今天的比赛中取得好的成绩。
女：在比赛开始之前，希望大家能够自觉的把手机关机或静音，以免影响到选手们的比赛。
男：xx市农委评议政风行风演讲比赛合：现在开始。
男：下面有请1号选手，来自站的，请2号选手做好准备。
女：有请评委为1号选手评分，下面有请2号选手，来自科教科的，请3号选手做好准备。
男：现在公布女：今天我们还邀请到了一位特别的嘉宾，她是来自市广电集团台天天看的节目主持人——。
男：她为我们带来了精彩的演讲表演。
大家掌声欢迎!女：不愧是专业的播音员，让我们2个业余的自叹不如啊!男：是的，一定要向她多多的学习。
美文朗读比赛主持词
美文朗读比赛主持词美文朗读比赛主持词朗读讲究的平和与大气相协调，关键是发音要准确。
下面是小编为您整理的关于美文朗读比赛主持词的相关资料，欢迎阅读！美文朗读比赛主持词范例1开始：尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！中华文化博大精深，源远流长。
汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。
为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。
下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。
特举办此次中华经典诵读比赛。
今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。
本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。
朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。
3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。
1. 少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由XXX为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。
2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。
眼底六州风雨，笔下有雷声。
毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《沁园春.雪》。
3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文尊敬的各位观众、评委、参赛选手：大家好！欢迎来到2024年美文诵读演讲比赛！我是今天的主持人，全程将陪伴大家度过一个精彩的演讲之夜。
首先，请允许我代表组委会向各位选手表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！感谢您的到来，您的参与将为今天的比赛增添一份无限的精彩！在这个充满自信与智慧的时代，演讲已经成为了我们表达自我的最佳方式之一。
它不仅能够展现我们的个人魅力，还能够激发我们内心的激情和勇气。
而本次比赛，则为各位选手提供了一个展示自己才能的舞台。
在这里，你们可以用你们的声音、你们的语言，将内心的思想表达出来，用文字的力量感染每一个人。
本次比赛的主题是美文诵读，这是一种注重语言表达的演讲形式。
美文，代表着优秀的文字作品和精彩的阐述方式；诵读，是将文字与声音相结合，通过声音的美妙演绎来传达文章的内涵。
在这个舞台上，你们不仅需要具备出色的演讲能力，更需要展现对于文字的理解和对于美的追求。
作为选手们，你们是今夜的主角。
你们需要用你们的声音和表情，将文字的美妙演绎得淋漓尽致，吸引观众的注意力，牵动观众的心弦。
同时，你们也需要反思和思考文本中的意义，拥有独立的思维和判断力，以文化底蕴和思想深度赢得评委的青睐。
尊敬的评委们，您是为本次比赛特地聘请的专业人士，您有着丰富的经验和独特的眼光。
您将根据选手的发声技巧、表达能力和观点的准确度等方面进行综合评判。
请您公正、客观地评判每个选手的演讲表现，给予他们公正的评价和宝贵的建议。
各位观众朋友们，您们是今天比赛的见证者和支持者。
您们的到来将为选手带来崭新的动力，为整个比赛带来无限的鼓舞。
我们衷心希望您们能够欣赏每一位选手们的演讲，用掌声和赞许来表达对他们的认可。
最后，祝愿本场比赛取得圆满成功！衷心感谢各位选手、评委和观众的支持与关注！希望通过今天的比赛，我们能够看到更多优秀的演讲者，也希望今天的比赛能够成为你们人生中的一段难忘的经历。
谢谢大家！让我们一起期待并见证本次美文诵读演讲比赛的精彩绽放！。
美文朗诵主持人串词（精选3篇）
美文朗诵主持人串词（精选3篇）美文朗诵主持人篇1A：敬爱的老师们B：亲爱的同学们合：大家下午好A：美文如画，B：诵读如歌，A：美文是心灵的翅膀，B：诵读是感悟的升华，合：让我们“与美文同行”!A：这里，将飘满浓郁的书香，B：这里，是展示风采的舞台。
A：就让我们卸去学习的压力，B：洗去满心的浮躁，A：一起走进鲜活跳跃的文字中，B：一起感受美文诵读的魅力，合：共同走进诵读艺术的殿堂。
合：现在我宣布**小学美文诵读比赛现在开始。
A：下面请允许我介绍今天比赛的评委老师，他们是：B：他们将公平、公正地为各班打分，本次比赛各班得分取5位评委的平均分。
合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
A：遥远的北京城有一座天安门，广场上升旗仪式雄伟壮观，我多想去看看。
下面请欣赏一年级同学带来的朗诵《我多想去看看》《阳光》。
大家掌声欢迎!B:感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。
踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，请欣赏由二年级同学为大家带来朗读《一株紫丁香》《》。
大家掌声有请!A: 感谢( )年级同学的朗诵，现在我公布( )年级的得分为( )。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
千古名句，中外传唱。
展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。
请欣赏三年级同学带来的朗诵《水调歌头·明月几时有》《校园文明》结束语：A:下面请校长讲话，大家欢迎。
B:请校长宣布本次“与美文同行“朗诵比赛获奖班级，并颁发奖状.A：一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;B：一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返;A：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
B：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
A：我相信，会有更多的人喜欢上读书。
B：我相信，读书会带给我们更多的欣喜。
合：我宣布哈密市**小学美文诵读活动到此结束，谢谢大家美文朗诵主持人串词篇2男：美文如画，女：诵读如歌。
美文诵读比赛主持词
美文诵读比赛主持词
尊敬的评委、选手和各位观众朋友们，大家好！欢迎来到我们的美文诵读比赛现场。
在这个充满温暖与魅力的秋日里，让我们一起聆听文字的呼唤，感受美文的力量，共同分享诗意生活的美好。
美文，是心灵的驿站，是思想的交响乐。
它们像一幅绚丽多彩的画卷，将我们带入一个又一个意境深远的世界，让我们在轰轰烈烈的生活中找寻内心的宁静与独特。
今天，我们聚集在这里，用朗朗书声传递情感，用悠扬音律凝聚力量，一起感受文字的魔力，让心灵在美文的海洋中徜徉。
在这个舞台上，每一位选手都是一轮明月，每一篇美文都是一片绽放的花朵。
愿我们以静谧的心灵，纯粹的情感，用最真挚的表达，唱响美文的华美之歌。
最后，衷心祝愿每一位选手都能尽情展示才华，享受比赛的过程。
希望所有观众朋友们能够沉浸在美文的海洋，感受文字的魅力，共同度过一次难忘的美妙之夜。
让我们用热烈的掌声，惊喜的欢呼，为我们的选手加油助威！让我们一同开启这场美文诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！。
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇_主持词_
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】：零岁至三岁前，心无分别，污垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移，幼儿陶冶本性，正宜此时。
今天小编为大家带来的是关于经典美文诵读演讲比赛的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【经典美文诵读演讲比赛主持词】一：男：尊敬的各位领导，女：亲爱的各位同事，合：大家新年好! 男：甩掉一身的疲惫，女：带着满怀的好心情，合：我们聚集在这里，男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，女：我们又翻开一本崭新的日历。
男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男：这里将成为诗歌的海洋，女：这里将成为笑声的广场，合：我们宣布：二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目：1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：五年级组2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。
我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3，生命是什么，生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。
让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。
请欣赏《咏梅》，表演单位：综合组全体老师。
6，朱自清先生是我们大家熟知的大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。
现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。
现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
2024年美文诵读比赛主持词
2024年美文诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到____年美文诵读比赛。
我是今天的主持人，很荣幸为大家带来这一场为期一天的盛大赛事。
美文诵读比赛是一个展示青年才华和艺术表达的舞台，也是一个激发思想火花和传递情感力量的平台。
今天，我们将有来自全国各地的参赛选手，通过诵读演绎自己喜爱的美文作品，展现他们独特的艺术魅力和表达方式。
每一位选手的背后，都是数十次排练和无数个日夜的苦练。
他们融入每个字、每个音节，将文字与情感融为一体，用声音的力量触动我们的心灵。
他们用自己的独特解读和表达方式，向我们展示了文学的魅力和美好。
今天，我们的比赛将分为初赛和决赛两个环节。
初赛中，选手们将诵读一些经典的美文作品，通过他们的演绎，我们将领略到各种不同文化背景和风格的美。
经过激烈的角逐，最终评选出10位选手晋级决赛。
决赛更是本次比赛的最高潮。
在这个环节中，选手将挑战自己，选择更复杂、更具挑战性的作品，以更高的艺术水准来展示他们的才华。
我们相信，在这个舞台上，他们将创造令人难以置信的演绎，令我们为之动容。
同时，为了增加比赛的趣味性，我们还将设置一些特别的环节，例如选手面对挑战，随机选择未经准备的作品进行现场诵读。
这样的环节不仅考验选手的灵活应变能力，也给观众带来更多的惊喜和欢乐。
除了选手们的精彩演绎，本次比赛还邀请了一些具有影响力的文学大咖作为评委，并将根据选手的演绎、表达、情感传递等方面进行评分和点评。
他们的专业眼光和独到见解将为我们带来更深入的文学探索和思考。
最后，我想感谢所有为这次比赛付出努力的人，特别是我们的赞助商、志愿者和工作人员，没有你们的帮助和支持，我们无法顺利举办这场美文诵读比赛。
感谢你们为文学事业献出的一份份真诚和热情。
最后，让我们一起期待这场比赛的精彩表演，祝愿每一位选手能够发挥出自己最好的水平，展示自己的才华和魅力。
让我们一起沉浸在美妙的文学世界中，感受文字的力量，共同创造一个难忘的美文之夜！谢谢大家！让我们开始这场激动人心的美文诵读比赛吧！。
经典美文朗诵主持词串词(集锦15篇)
经典美文朗诵主持词串词〔集锦15篇〕篇1：朗诵比赛主持词串词女：尊敬的各位老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最正确的风采!合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢送。
节目一《弟子规》男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国幅员。
大家掌声欢送。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》。
大家掌声欢送。
节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)男：大海给我们力量，惹人深思。
下面让我们静下心来，仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢送。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四)女：大自然的语言妙不可言，下面有请二年级的小朋友，他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵，让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事，森林狂想曲)女：刚刚我们感受了大自然的温婉，小溪的明净，接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴，有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女：让我们平复一下冲动的心情，去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》，掌声欢送三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男：刚刚我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹，也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
精选美文诵读演讲比赛活动主持词
美文诵读演讲比赛活动主持词范本主持词网发布美文诵读演讲比赛活动主持词范本，更多美文诵读演讲比赛活动主持词范本相关信息请访问主持词网主持词频道。
【导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
以下是主持词网为大家整理的《美文诵读演讲比赛活动主持词范本》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注主持词网主持词频道！【篇一】琬X：金秋十月，国旗招展，举国同庆。
王X：今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国XX岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！王X下面我宣布为庆祝祖国母亲XX岁生日，XX小学庆国庆“祖国颂”朗诵比赛现在开始：第一项：升国旗，奏国歌，全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼！礼毕。
第二项：唱国歌第三项：宣读评分标准第四项：参赛顺序一年级——六年级王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》结束语：王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。
我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激-情在心中绽放，而且生生不息。
朗诵比赛主持词14篇
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词14篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，那么你会写主持词吗？以下是小编精心整理的朗诵比赛主持词，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词篇1甲：尊敬的各位来宾乙：敬爱的老师丙：亲爱的同学们合：大家好！甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！甲：下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。
乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。
（致开幕词）丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目平均得分进行排名。
低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。
让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。
请听六二班的《少年中国说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。
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演讲比赛主持词：美文朗诵比赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……
金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。
人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……
下面请欣赏为大家带来的美文《》
七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。
谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
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