《静女》情景默写 题精选
《静女》情境默写题精选
1.《诗经·邶风·静女》中集中笔墨写男子对女子的印象，并写出约会地点的两句是：“静女其姝，俟我于城隅”。
2.在《诗经·邶风·静女》中，“爱而不见，搔首踟蹰”两句用人物外在的动作，却极具特征性地刻画人物的内在心理，塑造出一个恋慕至深、如痴如醉的情人形象。
3.《诗经·邶风·静女》中，“爱而不见，搔首踟蹰”两句描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。
4.《诗经·邶风·静女》中，描写小伙子赴约时因见不到姑娘而痴情张望的句子是“爱而不见，搔首踟蹰”。
5.《诗经·邶风·静女》中，“爱而不见”极写女孩顽皮活泼的形象，“搔首踟蹰”一句则表现了男子焦灼不安以及用情之深的情态。
6.在《诗经·邶风·静女》中，男子到城角赴约，但静女“爱而不见”，男子只能“搔首踟蹰”。
7.《诗经·邶风·静女》约会中体现男主人公憨厚痴情的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。
8.《诗经·邶风·静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。
9.《诗经·邶风·静女》中描写男子赞女子送给的第一个礼物很美的句子是：静女其娈，贻我彤管。
10.《诗经·邶风·静女》中男青年用“彤管有炜，说怿女美”表达了对静女所赠彤管的赞美。
11.《诗经·邶风·静女》中，表面上赞美管箫之美，实际上是赞叹女子之美的句子是“彤管有炜，说怿女美”。
12.《诗经·邶风·静女》中，形容彤管颜色鲜艳亮丽的诗句是“彤管有炜”，与此对应。
描写荑草美丽的诗句是“洵美且异”。
13.《诗经·邶风·静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”，欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“洵美且异”，欣赏的不是其外观而别有所感。
14.《诗经·邶风·静女》中写到女子送给男子的第二个礼物的两个句子是：自牧归荑，洵美且异。
15.《诗经·邶风·静女》中“自牧归荑，洵美且异”两句，表现出主人公对恋人跋涉远郊给自己带回的礼物，倍加珍视。
16.《诗经·邶风·静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是：自牧归荑，洵美且异。
物微意深，一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
17.《诗经·邶风·静女》中“自牧归荑，洵美且异”两句用比喻的手法，以初生黄草白而柔嫩的特点，突出了爱情的真诚和纯美。
18.《诗经·邶风·静女》中“匪女之为美，美人之贻”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。
19.《诗经·邶风·静女》中并不是荑草长得美，而是因为属于美人相赠颇为感动的句子是：“匪女之为美，美人之贻。
”
20.《诗经·邶风·静女》中的男子以为并不是草美，而是因为是美人所送所以特别珍惜的句子是“匪女之为美，美人之贻”。
21.《诗经·邶风·静女》中给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“静女其姝”和“静女其娈”。
22.在《诗经·邶风·静女》中，有两处写了女子赠给男子两个礼物，一处是“贻我彤管”，一处是“自牧归荑”，男子爱不释手，是因为他喜欢女子，爱屋及乌。
23.《诗经·邶风·静女》中，运用移情于物手法，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。
24.《诗经·邶风·静女》中“静女其姝”和“静女其娈”两句是对女子的外貌描写，写出了女子的娴静貌美。
邶风 静女理解性默写
答案：静女其姝; 俟我于城隅2.《静女》中，写男主人公对女主人公毫不吝啬的赞美的两处是“”和“”。
答案：静女其姝;静女其娈3.《静女》中刻画男子找不到女友时的焦急神态的诗句是：，。
答案：爱而不见; 搔首踟蹰4.《诗经▪静女》中，用细节描写，形象地写出了姑娘故意躲藏不出来，小伙子急得抓耳挠腮的情景。
答案：爱而不见 ; 搔首踟蹰5.《静女》中男青年用“，”表达了对静女所赠彤管的赞美。
答案：彤管有炜; 说怿女美6.《静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是：，。
物微意深，一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
答案：自牧归荑; 洵美且异7.《静女》中“，”两句，表现出主人公对恋人跋涉远郊给自己带回的礼物，倍加珍视。
答案：自牧归荑; 洵美且异8.《静女》中“，”两句是男子收到自己心仪女子所赠之物时的内心独白，也是一种“爱屋及乌”的表现。
答案：匪女之为美;美人之贻9.《静女》中说静女赠送的彤管很美丽、讨人喜爱，后面又退一步说“，”。
答案：匪女之为美; 美人之贻10.《邶风·静女》中，写出古人相恋时并不看重物质馈赠的贵重与否，看重的是情感的寄托，“，”两句描写诗人看重礼物，是因为爱屋及乌之情。
答案：匪女之为美; 美人之贻2.《静女》中，写男主人公对女主人公毫不吝啬的赞美的两处是“”和“”。
3.《静女》中刻画男子找不到女友时的焦急神态的诗句是：，。
4.《诗经▪静女》中，用细节描写，形象地写出了姑娘故意躲藏不出来，小伙子急得抓耳挠腮的情景。
5.《静女》中男青年用“，”表达了对静女所赠彤管的赞美。
6.《静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是：，。
物微意深，一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
7.《静女》中“，”两句，表现出主人公对恋人跋涉远郊给自己带回的礼物，倍加珍视。
8.《静女》中“，”两句是男子收到自己心仪女子所赠之物时的内心独白，也是一种“爱屋及乌”的表现。
静女情景默写及答案
静女情景默写及答案
《静女》是唐代著名诗人王之涣创作的一首诗歌，经典之处在
于其简洁明了的语言表达，同时又流露着深厚的人生哲理。
本文
将为读者介绍《静女》的情景默写及答案，帮助读者更深入地理
解这首脍炙人口的诗歌。
情景默写
静女容颜美，芳心承爱归。
愿得心间人，白头不相离。
答案分析
1. 静女容颜美，芳心承爱归。
这两句话描绘了一个美丽温婉的女子，她不仅外表美丽，内心
也满怀爱意。
通过这句话，诗人表达了对女子的赞美和羡慕之情。
2. 愿得心间人，白头不相离。
这句话是诗人对静女的祝福，希望她能够找到自己心仪的人并
白头到老。
这句话充满着美好的愿景和对爱情不灭的信仰。
通过这首诗歌，我们可以感受到唐代诗人深沉的人生哲理和对
美好生活的追求。
即使时光荏苒，人事如梦，我们仍然可以崇尚
美好、追求爱情，通过自己的努力创造一份意义深远的生命价值。
总结
情景默写是一种有趣且有效的学习方法，通过复习经典诗歌的
同时，可以加深对于诗歌内涵的理解。
通过静女的情景默写及答案，我们可以更进一步掌握这首经典诗歌的语言表达和思想内涵，从而在日常生活中更好地领悟中华文化的精髓。
《静女》名句默写训练
两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是
“
”和“
”。
2.“
， ”两句是男主人公对恋人赠物“爱
屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，别具率真
纯朴之美。
3.写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已
的句子是“
， ”。
4.写女主人公跋涉郊野采来荑草赠予恋人的句子是
5.“彤管有炜，说怿女美”两句运用双关语来赞美姑 娘。
6.“爱而不见，搔首踟蹰”两句通过对人物外在动作 的描写，极具特征性地刻画出人物的内在心理，塑造 了一个恋慕至深的有情人形象。
“
，
”，物微而意深，一如陆凯《赠范
晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
5.“
， ”两句运用双关语来赞美姑娘。
6.“
， ”两句通过对人物外在动作的描
写，极具特征性地刻画出人物的内在心理，塑造了一
个恋慕至深的有情人形象。
答案
1.塑造了一位美貌的女子，对于女好的美貌，诗中有 两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“静 女其姝”和“静女其娈”。
2.“匪女之为美，美人之贻”两句是男主人公对恋人 赠物“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白， 别具率真纯朴之美。
3.写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已 的句子是“爱而不见，搔首踟蹰”。
4.写女主人公跋涉郊野采来荑草赠予恋人的句子是 “自牧归荑，洵美且异”，物微而意深，一如陆凯 《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
(四)2020年高考必背58篇古诗文情境默写(四)
①曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“----， -----。-----，------”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的 渴求。 ②《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如 梭的句子是： “-----，----？ ③《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实 在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：-----，-----。 ④《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：------？------。 ⑤《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上 歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：-----，------。 ⑥《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前 来探望我的诗句是：“-----，------。 ⑦《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达 诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：------，-------？
4、诗歌开篇就用“ 岂曰无衣？与子同袍”两句, 渲染了军情紧急，一时难以备全征衣的情况。 5.《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是 “修我戈矛，与子同仇”。 6.《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器,奔赴前 线共同杀敌的句子是“修我甲兵，与子偕行”。 7.班固在《汉书》中说秦地“民俗修习战备,高上 勇力,鞍马骑射”,《无衣》中就有“王于兴师， 修我甲兵，与子偕行!”之句。 8.在《无衣》一诗中,表现将士们修整矛戟,一起 行动起来投身到征战中的诗句是“修我矛戟，与 子偕作”。
4.在《离骚》(节选)中,屈原从草木由盛到衰,想到自己 身体逐渐衰老的两句是:“————，————。” 5.在《离骚》(节选)中,诗人用“————，———— ” 表达了自己愿意乘上千里马纵横驰骋,在前面为众人引 导开路。
1.在《离骚》(节选)中,屈原通过“名余曰正则兮， 字余 曰灵均”,介绍了自己的名和字。
高中必修一诗词文情景式的默写题集锦附答案
高中语文必修一之诗词理解类默写《静女》(1)《静女》中，描写小伙子焦急等待的句子是：( ，)（2）《静女》中，表面上赞美管箫之美，实际上是赞叹女子之美的句子是( ，)（3）《静女》中，写到包含姑娘亲情蜜意，爱屋及乌的句子是( ，).《诗经·卫风·氓》1《诗经·卫风·氓》中，运用比兴的手法(用动物比喻)，劝诫女子不要沉迷爱情的句子是：( ，).2. 《诗经·卫风·氓》中，写女子家人对其不理解的句子是：( ，).3．《诗经·卫风·氓》中，与“青梅竹马”意境相仿的一句是：( ，).4. 《诗经·卫风·氓》中，写女子不愿同氓终老的句子是：( ，).5. 《诗经·卫风·氓》中，通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：( ，). 6. 《诗经·卫风·氓》中，写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：( ，).7.《诗经·卫风·氓》中，写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：( ，).8. 《诗经·卫风·氓》中，写男子变化无常，在品德上三心二意的句子是：( ，). 9.写女子对爱情专一，而男子不专一的句子是:( ，).10. 《诗经·卫风·氓》中，女子表明自己不幸生活的感受和决心了结爱情的句子：( ，).11.在《氓》中，男子为了接近女子，找了一个借口，这个借口是“( , )”。
12.《氓》中“_________________，_________________”，表现女主人公对氓彻底失去信心后愤然决绝之情。
《离骚》1．《离骚》一文中以博大胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情语句是：( ，).2.《离骚》写自己虽崇尚美德约束，多少年仍然遭到贬黜的两句：( ，). 3．“( ，)”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行和真理的追求，至死不改，献身理想。
谏太宗十思疏、静女、无衣情景默写(有答案)
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。
2.《谏太宗十思疏》中，指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，必；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，。
21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22. 《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，。
诗经《静女》-原文、译文和理解性默写练习
静女
①静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
②静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
③自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
译文：
①淑女多么漂亮啊，她在城墙角落等待我。
但她隐藏着不出现，我急得一边挠头，一边徘徊。
②淑女多么美好啊，她把彤管赠送给我。
彤管红而发光很漂亮，但我更喜爱你的美丽。
③她从野外采来茅荑送给我，茅荑确实美丽又特别。
其实不是茅荑本身有多美丽，只因为是美人送给我的才显得格外美丽。
《诗经·静女》理解性填空
1.在《诗经·静女》中，男女主人公相约见面，结果女主人公却“__________________”，从中可见她调皮可爱的一面。
2.在《诗经·静女》中，通过动作的细节描写出男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是：_____________________。
3.《诗经·静女》给我们塑造了一位娴静美丽的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了美，这两处分别是“________________”和“________________”。
4.在《诗经·静女》中，既夸赞了礼物的漂亮，又夸赞了女子的美貌的是“_______________，_______________。
”
5.在《诗经·静女》中，对于女主人公赠送的礼物，男主人公的表现很好地诠释了“爱屋及乌”这个成语的内涵。
如：男主人公认为普通的荑草美丽又特别，是因为“_______________，_______________。
”。
09《诗经邶风静女》理解性默写训练
《诗经·邶风·静女》理解性默写训练【原文】静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
（《诗经·邶风·静女》）【习题】01.《诗经·邶风·静女》中，“.......................，.......................”，描写的是一位娴雅而又美丽的姑娘与小伙子约好在城墙角落会面。
02.《诗经·邶风·静女》中，“.......................，.......................”，描写的是女子送给“我”第一个礼物；“.......................，.......................”，描写的是女子送给“我”第二个礼物。
03.“.......................，.......................”两句，展示的是《诗经·邶风·静女》中一对青年男女约会逗趣的生动细节，写出了约会时女主人公的顽皮和男子的不知所措。
04.《诗经·邶风·静女》的细节描写极为精彩。
“.......................”，突出了恋爱中的女孩顽皮活泼的形象；“.......................”一句，则表现出男子焦灼不安以及用情之深的情态。
05.在《诗经·邶风·静女》中，运用双关语来赞美姑娘的两句诗是：“.......................，.......................。
”06.在《诗经·邶风·静女》中，男青年用“.......................，.......................”表达了对静女所赠彤管的赞美。
07.在《诗经·邶风·静女》中，表面上赞美彤管之美，实际上是赞叹女子之美的句子是：“.......................，.......................。
完整版)《诗经》静女无衣理解性默写(有答案)
完整版)《诗经》静女无衣理解性默写(有答案)1.《静女》中，有一句“静女其娈，___管”，描述了静女送给男主人一支彤色的管子作为礼物。
2.同样在《静女》中，还有一句“自牧归荑，洵美且异”，描绘了静女回归时身上的荑花，美丽而独特。
3.男主人对静女的感情表现在“爱而不见，搔首踟蹰”这句话中，表现出他的痴情和焦虑。
4.男主人对静女的爱不仅仅是因为她美丽，更重要的是她送给他的礼物，这体现在“匪女之为美，美人之贻”这句话中。
5.男主人对静女送的管子非常喜爱，这在“彤管有炜，说___”这句话中得到了表达。
6.男主人在城墙角落焦急等待静女的场景被描写在“爱而不见，搔首踟蹰”这句话中。
7.《静女》中，“彤管有炜，说___”这句话运用了双关语，既表达了男主人对___的喜爱，也赞美了静女的美丽。
8.通过移情于物的手法，男主人表达了对静女的爱，这体现在“匪女之为美，美人之贻”这句话和“彤管有炜，说___”这句话中。
9.《无衣》中，“修我甲兵。
与子偕行”这句话描写了将士们修理铠甲兵器，一起赶赴战场的场景。
10.将士们团结友爱，同穿衬衫的场景被描写在“岂曰无衣？与___”这句话中。
11.同样是将士们团结友爱的场景，他们穿着下衣，这在“岂曰无衣？与子同裳”这句话中得到了表达。
12.将士们修理矛戟，准备行动的场景被描写在“修我矛戟。
与___作”这句话中。
13.将士们同穿战袍，展现出他们的团结，这在“岂曰无衣？与子同袍”这句话中得到了表达。
14.《无衣》中，“___师，修我___”这句话表达了君王要发动战争，需要将士们修理好戈矛准备战斗。
15.《无衣》中，“与子同仇”表现出战士们一样仇恨敌人，“与子偕作”表现出战士们团结友爱，“与子偕行”表现出战士们一起上战场。
这三句话体现了《无衣》的强烈动作性，让人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的场面。
1静女默写(自己的)
一、《静女》理解性默写1.《静女》诗中写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子是：, 。
2.《静女》中“, ”两句运用双关语来赞美姑娘。
3. 《静女》中“, ”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。
4.《静女》的第一章是即时的场景：有一位闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，其诗句是：, 。
5.《静女》中描写男子赞女子送给的第一个礼物很美的句子是：, 。
6.《静女》中写到女子送给男子的第二个礼物的两个句子是：, 。
7. 《静女》约会中体现男主人公憨厚痴情的句子是：, 。
8.诗中点明姑娘与小伙子约会地点的句子是：, 。
二、《氓》翻译氓（氓：远离故乡、流连他所的百姓，职业：小商贩）①氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
翻译：②乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
翻译：③桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
翻译：④桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
翻译：⑤三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
翻译：⑥及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！翻译：1.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C.“士也罔极，二三其德”：用了兴的手法，直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一。
D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。