最新北师大版小学五年级上册数学全册课堂同步练习
第一单元倍数与因数
《数的世界》
学习目标：
1．结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。
2．探索找一个数的倍数的方法，能在1—100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。
3．培养学生互相合作，互相学习的习惯，并注意对学生有序思维的培养。
知识归纳：
1、像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是（）。最小的是（）。
2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是（）。活学活用：
3、根据下列算式说一说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
（1） 15×5=75 （2） 14×6=84 （3） 14÷7=2 （4）77÷7=11
4、判断:
（1） 3和6是因数（）
（2） 30是倍数（）
（3）因为1.5×4=6，所以6是4和1.5的倍数（）
5、写出5的倍数，6的倍数。
举一反三
1.2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是
( )。
2.7是7的( )数，也是7的( )数。
3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有
( )3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有
( )。
4.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍
数是18，这个数是（）。
5.一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是（）。 《2、5的倍数的特征》
学习目标：
1.在活动中发现2，5 的倍数的特征。能运用这些特征进行判断。理解并掌握奇数和偶数的概念。
2、培养学生的概括能力。
3.在学习中发现学习的方法和数的美妙。
一、课前练习
①写出 20 的全部因数。
②写出 5 个 8 的倍数。
③ 26 的最小因数是几？最大因数是几？最小的倍数是几？
二、活学活用
1、2 的倍数的特征是：
2、练习：
①说出5个2的倍数。（要求：两位数。）
②说出3个不是2的倍数的三位数。
③说出 15 ～ 35 以内的偶数。
④ 50以内的偶数有多少个？奇数有多少个？
⑤如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
三、巩固反馈：
1 、在1～100的自然数中，2的倍数有（）个，5的倍数数有（）个。
2 、比75小，比50大的奇数有（）。
3、个位是（）的数同时是2和5的倍数。 4 、用 0 ， 7 ， 4 ， 5 ， 9 五个数字组成 2的倍数；5的倍数；同时是 2 和 5
的倍数的数
《3的倍数的特征》
学习目标：
1.知识目标：经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。
2.能力目标：能判断一个数是不是3的倍数。
3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。
课前预习：
（一）按要求组数。
1. 用3，4，5三个数字按要求组成三位数。
（1）组成2的倍数。
（2）组成5的倍数。
活学活用：
1、3的倍数特征是：
9的倍数特征是
2、在下面数中圈出3的倍数。
28 45 53 87 36 65
举一反三：
1、选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 3 0 4 5
（1）是3的倍数。
（2）同时是2和3的倍数。
（3）同时是3和5 的倍数。
（4）同时是2，3和5的倍数。
北师大五年级上册数学计算题同步专项练习题
1 / 6 北师大五年级上册数学计算题同步专项练习题
班级：__________ 姓名：__________
1. 怎样简便就怎样算。
5.5×17.3+2.7×5.5 1.25×（6.2﹣5.9）×80
1.5×99 4.6×（1﹣0.25）+0.75×5.4
2. 直接写出得数。
8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7=
10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09=
3. 解方程。
x÷6.5＝1.2 4（x－3）＝18 1.72+7x=57.72
4X-1.2=74 4.8X-X=0.76 7.8+3.2X=15.8
37-x=1.8 2x +23×4=134 （x-3）÷2=7.5
4. 列竖式计算。
24+57= 80﹣24= 7×6= 94﹣49+21=
35÷5= 43÷5= 66÷9= 90﹣23﹣45=
2 / 6 5. 用递等式计算，能简便的要简便运算。
（3.5+3.5+3.5+3.5）×2.5 0.125×0.47×8
4.6×1.9+5.4×1.9 （4﹣0.4）×2.5
3.2+0.5×1.8 6.4×20﹣28
6. 解方程。
9x+5x=8.4 6.8+3.2x=14.8
北师大版小学数学五年级上册第一单元《人民币兑换》同步练习带答案
《人民币兑换》同步习题
1.直接写出得数。
4.4÷2= 0.36÷9= 4.8÷12= 0.72÷9=
2.6÷0.5= 56÷0.04= 0.24÷0.6= 0.39÷1.3=
2.用计算器算一算。（计算结果保留两位小数）
（1）妈妈准备在美国一家购物网站上买这双皮鞋，折合人民
币约多少元？（1美元兑换人民币6.20元）
（2）淘气一家计划寒假去新加坡旅游，准备了8000元人民
币，可以兑换多少新币？（1新币兑换人民币4.96元）
（3）一位法国朋友请爸爸邮寄2本中文书过去，共用去125
元人民币，折合多少欧元？（1欧元兑换人民币8.54元）
3.填一填。
（1）求一个小数的近似数，要根据需要用（ ）法保留小数
位数。保留整数表示精确到（ ）位，保留一位小数表示精
确到（ ）位，保留两位小数表示精确到（ ）位。
（2）5和5.0的大小（ ），（ ）比（ ）精确，因为5.0
表示精确到了（ ）位，5表示精确到了（ ）位。
（3）求商的近似值时，如果要求精确到百分位，商应该除到
（ ）位，根据（ ）位上的数进行“四舍五入”。
（4）一个两位小数，保留一位小数后是8.5，原数最大是（ ），
最小是（ ）。
4.用竖式计算，得数保留两位小数。
24÷38 0.487÷0.6 5.06÷5.6
0.24÷0.69 0.23÷4.2 9.2÷1.7
5.一辆汽车从甲城开往乙城，4.6时行驶了300km，平均每时行驶多少千米？（结果保留一位小数）
参考答案
1. 2.2 0.04 0.4 0.08
5.2 1400 0.4 0.3
2.（1）69.99×6.20≈433.94（元）
（2）8000÷4.96≈1612.90（新币）
（3）125÷8.54≈14.64（欧元）
五年级上册数学同步练习成长的脚印∣北师大版-精选教育文档
第 1 页 北师大版五年级数学上册第五单元同步练习 成长的脚印
1. 下面分别是两片树叶的平面图（每个小方格表示1平方厘米，不满整格的按半格计算），请你填一填。
2. 某公司想购买土地（如图所示）。比一比，在同等价格下购买哪一块划算些？（每个方格1km2）
3. 市政公司准备给中百商场门口的广场（如图所示）铺砖，每个方格表示1m2。
（1）估计它的面积大约是多大？
（2）如果1m2大约要4块瓷砖，每块瓷砖4.8元，大约需要多少钱？
4. 天然温泉占地面积有多大？（每个方格表示1m2）
参考答案
1. 28 24 40；46 26 59（答案允许有少许差异）
2. 购买第一块划算些
3. （1）大约是81m2
（2）2.15558.4481（元）
4. 约是2m72
五年级上册数学同步练习-五 分数的意义 第七课时约分｜北师大版
班别： 姓名： 学号： 评分：
题目： 约分
一、填空。
1、在35 、912 、12 、148 、791 、913 、4415 这些分数中，最简分数有（ ）。
2、一个分数的分子扩大6倍，分母缩小6倍，这个分数的值是（ ）。
3、38 的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
4、一个分数约分时，用2约了三次，用3约了一次，最后得38 ，原来这个分数是（ ）。
5、一个最简真分数的分子、分母的积为36，这个最简真分数的分子与分母的和可能是（ ）和（ ）
6、 58 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。如果给58 添上（ ）个这样的分数单位，它就成了最大的真分数。如果给58 添上（ ）个这样的分数单位，它就成了最小的假分数。
7、 45 =4+（ ）5+10 =16（ ） =（ ）÷5=12÷（ ）=（ ）÷（ ）
8、在
里填上“＞”、“＜”或“＝”。
45 34 116 95 0.09 9100
二、判断题。
1、最简分数的分子和分母没有公因数。（ ）
2、分子和分母都是偶数（0除外）的分数，一定不是最简分数。（ ）
3、一个分数的分子和分母是两个不同的质数，这个分数就是最简分数。（ ）
4、分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（ ）
5、真分数就是最简分数。（ ）
6、432415。（ ）
7、10099的分子和分母都比较大，它不是最简分数。（ ）
三、速算巧算。
1、约分，是假分数的要化成整数或带分数。
3857 7014 5649 6578
最新北师大版小学数学五年级上册课时练习试题及答案(全册)
最新北师大版小学数学五年级上册课时练习试题及答案(全册)
1.1 小数除以整数
比较简单的小数除法，可以通过口算或竖式计算得出结果。
1.2 一个数除以小数
这部分介绍了一个数除以小数的计算方法，需要填空、竖式计算和改正错误的计算。同时还有实际问题的应用，如班费购买物品的单价计算和电话费用的平均每分钟付费计算。
1.3 商的近似数
这部分介绍了求商的近似值的方法，即四舍五入。同时还有动物在水中的最高游速的计算，需要将小时转换为分钟，并保留三位小数。
1.1 小数除以整数
这一节介绍了小数除以整数的计算方法，可以通过口算或竖式计算得出结果。
1.2 一个数除以小数
本节内容包括一个数除以小数的计算方法，需要填空、竖式计算和改正错误的计算。同时还有实际问题的应用，如班费购买物品的单价计算和电话费用的平均每分钟付费计算。
1.3 商的近似数
这一节介绍了求商的近似值的方法，即四舍五入。同时还有动物在水中的最高游速的计算，需要将小时转换为分钟，并保留三位小数。
三、3、5的倍数特征
一、我会填
1、2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是奇数。
2、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位上是0或5的数是5的倍数。
3、2的倍数有8、32、40、68，5的倍数有15、55、85.
4、这个数是300，因为2、3、5的最小公倍数是30，所以这个数是30的倍数，再通过范围确定在150和200之间，只有300符合条件。
二、把下面的数填在合适的圈里。
3：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48、51、54、57、60、63、66、69、72、75、78、81、84、87、90、93、96、99
5：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80、85、90、95、100
4、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
北师大版小学数学五年级上册第一单元《调查“生活垃圾”》同步练习带答案
《调查“生活垃圾”》同步习题
1.填一填。
（1）7.3+2.8÷1.4要先算（ ）法，再算（ ）法。
（2）12.8÷（0.8×1.6）要先算（ ）法，再算（ ）法。
（3）9.6÷1.6÷5.2要按从（ ）到（ ）的顺序计算。
（4）10÷2.5÷0.4=10÷（ ○ ）
（5）小数混合运算的顺序与整数混合运算是（ ）的。
（6）我国习惯用℃作温度的单位（摄氏温度），而有些国家
习惯用℉作温度的单位（华氏温度），它们之间的换算方法是：
摄氏温度=华氏温度减32的差，除以1.8。已知人体的正常体
温是98.6℉，用摄氏温度表示是（ ）℃。
2.在先算的那一步下面画上横线，再计算。
3.6+7.6÷0.4-3.7 （7.7+1.54）÷1.2
5.2×[（0.24+2.76）÷0.6] 2.5×0.4÷2.5×0.4
3.计算下面各题，能简算的要简算。
8.5÷0.25÷4 96÷3.2÷3 10÷（0.125×2.5）
4.学校有36个班，一年内共回收了8.64kg废电池，平均每个班每个月回收多少千克废电池？
5.买花。
（1）小猴列的算式是“75.6÷9+33.6÷12”，它想解决的问题
是什么？
（2）小猴买了2枝月季花和3枝玫瑰花，共花了28.9元，
每枝玫瑰花多少元？
参考答案
1.（1）除 加 （2）乘 除 （3）左 右
（4）2.5×0.4 （5）相同 （6）37
2. 18.9 7.7
26 0.16
3. 8.5 10 32
4. 0.02kg
5.（1）一枝百合花和一枝康乃馨共多少元？
（2）（28.9-6.2×2）÷3=5.5（元）
北师大版小学数学五年级上册第三单元第4课时 找因数同步练习试题(含答案)
北师大版数学五年级上册第三单元课课练
第4课时 找因数
一、填一填。
1、一个数因数的个位数是（ ），其中最小的因数是（ ），最大的是（ ）。
2、8=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
8的所有因数是（ ）
24=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
24的所有因数是（ ）
即是8的因数又是24的因数是（ ）
3、说一说下面的数各有几个因数。
4：（ ）个 16：（ ）个 2： （ ）个
9：（ ）个 21：（ ）个 17：（ ）个
4、写出下面各数的所有的因数。
4：（ ）
25：（ ）
15：（ ）
二、判断。
1、34的因数有无数个。 （ ）
2、1是所有自然数的因数。 （ ）
3、一个数有因数2和3，这个数一定有因数6。 （ ）
4、一个数的倍数的个数是无限的，其中最大的倍数是它本身。 （ ） 5、12的所有因数是1、2、3、4、6、12. （ ）
三、连一连。（把色数字的因数连起来）
3 11 5
2 9 4
11 25 8
北师大版小学数学五年级上册整理与复习同步练习带答案
《整理与复习》同步习题
一、填一填。
1. 32个0.1是（ ），2.5减少（ ）个0.1等于2。
2.已知两个因数的积是12.8，其中一个因数是2，另一个因数
是（ ）。
3. 138÷18的商是一个（ ）小数，保留三位小数约是（ ）。
4.一辆汽车4分行5km，平均每分行（ ）km，行1km用（ ）
分。
5.如果一个三位小数取近似值是0.70，那么这个数最大是
（ ），最小是（ ）。
6.用简便写法表示下面各数中的循环小数。
0.7878…（ ） 4.111…（ ） 1.0002002…（ ）
7.不计算，在○里填上“>”“<”或“=”。
0.3÷0.8○0.3 0.6÷3○0.6 1÷0.55○1÷0.65
8.两个质数的积是35，这两个质数分别是（ ）和（ ）。 9.把下面各数按从大到小的顺序排列。
7.078 7.07 7.0777… 7.777… 7.0707… 7.077077…
> > > > >
二、根据26×14=364填表。
三、把下列各数填入相应的框中。
1，2，3，6，9，17，25，31，44，45，53，60，83，91
四、按要求画一画，填一填。
照 的样子，在每个图中描出平移前后的两个点，再填一 填。
向
平移了
格。 向 平移了 格。
先向 平移了 格，再向 平移了 格。
五、解决问题。
1.五（1）班的学生接近50人，按照3人一组或者4人一组
都刚好分完。这个班有学生多少人？
2.用8个正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？（画
出草图）
3.一只鸽子每时飞行79km，一架飞机0.5时飞行276.5km。
飞机的速度是鸽子的多少倍？
参考答案
一、1. 3.2 5
2. 6.4
五年级上册数学同步练习-旅游费用∣北师大版含答案
北师大版五年级数学上册数学与交通同步练习 旅游费用
1.欢乐旅行社推出两种优惠方案。小芳和李刚两家四个大人和两个小孩相约周末出去旅游，请你帮助选择哪种方案较省钱？
A景山一日游：大人每位150元，小孩每位50元；
B景山一日游：团体5人以上（含5人）每位110元。
2.五年级师生270人去九龙湖旅游观光，怎样租车最省钱？最少需要多少钱？
面包车限乘30人，每辆400元；
大客车限乘50人，每辆600元。
3.五年级有195人去春游。他们来到汽车公司租车：面包车每辆120元，可容纳30人；大客车每辆150元可容纳45人。如果由你来负责租车，聪明的你认为怎样租车最合适呢？
4.用大小卡车往城市运36吨蔬菜，大卡车每辆每次运5吨，小卡车每辆每次运3吨。大小卡车各用几辆能一次运完？
5.一个杯子口朝上放在桌子上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动103次后，杯口朝上还是朝下呢？说说理由。
参考答案： 1． B；
2． 租5辆大客和1辆面包车，或者租3辆大客和4辆面包车最省钱，最少需要3400元钱。
3． 租3辆大客车坐135人，租2辆面包车坐60人，刚好坐完，需花钱590元，这是花钱最少的。
4． 6辆大卡车，2辆小卡车能一次运完。
5．杯品朝下，因为翻动单次数的杯口都朝下，翻动双次数的杯口都朝上，所以翻动103次杯口朝下。
北师大版数学五年级上册 《1.6调查生活垃圾》同步练(含答案)
【同步跟踪训练】北师大版数学五年级上册
《16调查生活垃圾》同步练（含答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、填空题。
1.一只海豚1.2小时游了90千米，照这样计算，这只海豚1.6小时可以游____千米？
2.比2.74的3倍少1.8的数是________.
3.某工程队修一条长7.8千米的公路，原计划13天完成．实际每天比原计划多修0.18千米，修完这条路实际用了________天？
4.观察下面一组算式，列出综合算式．
1.3＋8.2=9.5
14.6－9.5=5.1
12.75÷5.1=2.5
综合算式：________
5.50页纸大约厚0.4cm，这本书大约有________页？
二、判断题。
6.小数四则运算的顺序跟整数是一样的，整数四则运算的定律也适用于小数。（）
7.5.87×6.9＋3.1＝5.87×（6.9＋3.1）这样计算比较简便。（）
8. 有一个百货商店买进一批牙刷，每支0.75元，零售价每支0.85元。当卖剩200支牙刷时，计算卖得的钱，除去全部买进的成本外已获利200元。商店买进牙刷共有2000支。（） 9.一根彩带，每1.4分米剪成一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶结，还剩1.2分米。这根彩带原长3.9米。（）
10.8.9÷5.6的商与5.6÷8.9的商相乘积是1．（）
三、选择题。
11.5.4÷[（4.6－1.9）×0.2]的运算顺序是（）
A. 先除法，再乘法，最后减法
B. 先减法，再乘法，最后除法
C. 先减法，再除法，最后乘法
12.18减去0.5与4的积，差是多少？算式正确的是（）
A. 18﹣0.5×4 B. 18﹣0.5÷4 C. （18﹣0.5）×4
13.1.2乘1.5的积加上1.2除以1.5的商，和是（）