学生干部正确的角色定位

学生干部正确的角色定位
学生干部正确的角色定位

学生干部正确的角色定位

高校的学生干部是学生干部的一支重要的力量,有着不可替代的作用。一名优秀的学生干部就是一面旗帜,一个标杆。帮助学生们正确的认识自身的角色定位,是充分发挥学生干部的基础。总的来说,学生干部应该扮演好四大角色:当好服务角色,发扬奉献精神;当好模范角色,起到示范作用;当好领导角色,发挥管理才能;当好先锋作用,承担时代使命。

1.学生干部的服务角色

当好服务角色,发扬奉献精神是学生干部担负的首要职责。学生干部应该增强服务的宗旨意识,在工作中强化服务的态度,要始终牢记“同学选我当干部,我当干部为同学“的信条,树立学生公仆形象,要有强烈的责任感,淡泊名利,一心一意为同学服务。在日常工作开展过程中,要从大多数同学的利益出发,为同学务实事。诚心诚意才能换真心才能赢得同学的尊重,才能产生目标上的一致,思想上的共鸣,感情上的和谐。通过开展各类行之有效的服务活动,在工作过程中为提高团员青年的综合素质搭台牵线,以此凝聚、团结团员青年。2.学生干部的模范角色

学生干部的模范角色,指的是学生干部要自觉学习理论,积极向党组织靠拢;学习努力,成绩优异;在工作面前要有高度的责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育自我管理自我服务的能力;在生活中以身作则,谦和宽容,能在各个方面起到模范带头作用。一名优秀的学生干部就是一个榜样,他们的实际行动将会给予周围大学生以促动,能起到榜样示范作用,这种影响力是通过潜移默化自然形成的过程,主要表现在四个方面

(1)感染作用

主要表现在广大同学了解其先进的事迹后,在思想上受到深刻的教育,在精神上受到了极大的鼓舞,在感情上引起了强烈的共鸣。一名叹服的干部榜样,不仅可以使自己学习不断进步,更主要的是可以感染和教育周围的同学,尤其是本班或同组织的同学,让大家在其感染下,共同奋进。

(2)激励作用

主要表现在学生在榜样模范行动鼓舞的带动下,激发起饱满的热情和高昂的斗志,迸发出巨大的力量去克服困难,战胜困难,取得更大的进步。

(3)号召作用

主要表现在学生在榜样自身光环的影响带动下,更积极主动的投入到学习、活动中去。榜样的号召力是一种无形的力量。比如,在组织活动中如果学生干部能够全身心的投入,往往会起到良好的作用,其他学生组织也会更加投入的参加进来,使活动能够更好更顺利的开展。(4)带动作用

主要表现在人们在榜样行为的影响下,效仿榜样,形成人人踊跃,个个争先的局面。比如,在一些公益性活动中,学生干部能带头参与,以身作则,就会以自已的行为带动他人,影响他人。

3.学生干部的领导角色

学生干部是大学生中的优秀分子,是学生工作的切入点,是实现高校学生工作管理体系的有效载体和纽带,在大学生中间起到一个“领航雁“的地位。学生干部是各级团组织的得力助手,也是各级各类学生组织和团体的领导者、组织者和执行者。在学生干部身上,充分体现着学生的三自功能,体现高校大学生的聪明才智,从广大青年学生健康成长成才和自身全面发展出发,整合运用各种资源,利用各种平台广泛开展寓思想性、教育性、知识性一体的各种文化活动,带领学生争先创优,全面提高思想政治素质、智能素质、专业文化素质、身体素质和心理素质。

4.学生干部的先锋角色

作为一名学生干部,身处特殊环境,面对各种困难时都要充分地去理解与实践这一特殊角

色,要勇往直前,敢于冲在最前列,发挥时代先锋作用。站在21世纪的学生干部,如何才能以先辈烈士们的光荣传统为榜样,在和平时代里作出新的贡献呢?在对待“反日人常”,等事件上,一些大学生上街游行甚至做出过激的行为;在校园内个别学生沉溺计算机游戏,荒废学业;在毕业生聚餐中,出现酒后闹事等。对待这些是非事件、美丑问题我们的学生干部是高高挂起、充耳不闻,还是敢于亮出身份,冲在前面,抑或是向有关部门反映情况,主动帮助学校做好解释、疏导工作,起到中流砥柱的作用呢?新时代的学生干部既要能做轰轰烈烈的大事,也要会做点点滴滴的小事。在日常工作中保持头脑清醒,时刻以先锋角色提醒自己,在和平年代体现出自身的价值和意义。

附:高校学生干部的角色与角色定位

高校学生干部的角色与角色定位 进入大学后,很多同学都希望有更多的机会锻炼自己、发展自己,或者想张扬一下自己的个性,而大学宽松的管理环境,班委会、学生会以及丰富多彩的社团活动给也给同学们提供了广阔的舞台。很多同学通过自己的实力成功地当选了学生干部。在竞选之前他们对自己的工作充满了期待和向往,但工作一段时间后,有的学生干部总是找不到学习和工作之间的平衡点:要么放弃学习,全身心投入学生活动中,忙的不亦乐乎,结果期末考试“大红灯笼高高挂”(有的因此而退学或者留级);要么因为不堪重负而中途放弃;要么在兼顾学习和工作之间而疲于应付;有的学生干部在理想和现实面前找不到一个平衡点,自己花了几个通宵才策划出来的一个方案,要么因为学校条件不允许被迫放弃而感到十分无奈和失望,要么因为得不到老师的认可或同学的响应而感到深深沮丧。当一个学生干部就这么难吗?难道在理想和现实之间就不能找到一个平衡点吗? 其实有这些矛盾的主要原因有些同学对学生干部的角色定位不准确、角色错位造成的。而角色错位不仅不能发挥学生干部应有的作用,也不利于学生干部自我成长。 什么是角色,角色错位会出现哪些问题,学生干部应该如何进行角色定位呢? 一、学生干部的角色错位以及导致的问题 “角色”一词源于戏剧,指演员扮演的剧中人物。20世纪20到30年代,美国芝加哥学派将其引入社会心理学。指处于一定地位的的个体,依据社会客观期望,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出来的行为模式。包括社会的客观期望和个体的主观表演两个成分。 任何人在社会上都扮演着一定的角色,如果不能进行正确的角色定位,在角色扮演和角色适应过程中可能产生角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败等现象。学生干部也可能出现这些问题,处理不当就会产生这样那样的问题和心理困惑,不利于学生干部的健康成长。 1.角色冲突 一个人的角色行为不仅与他自己的社会地位或由此决定的身份相关,而且也与和他互动的他人的社会地位或社会身份相关。这种相关造成了角色的多重性和复杂性。由于个人同时扮演着不同的角色,就必然会产生“角色冲突”的问题。因为不同角色包含不相容的成分,社会对每个角色都有一定的角色期待。当这些期待出现矛盾或者个体对过多角色期待难以应付时,就必然会发生角色冲突。角色冲突又分为角色内冲突或角色间冲突。角色间冲突时指个体必须同时扮演过多的不同角色,由于缺乏必要的时间和精力,无法满足这些角色所提出的期望而产生的冲突。如好妈妈和好老师之间就有角色间冲突。角色内冲突指两个或两个以上的角色伙伴对同一角色抱有矛盾的角色期望所引起的冲突。 学生干部的角色冲突主要表现在角色内冲突。产生冲突的原因是学生干部不能同时满足众多角色伙伴的期待引起的。学生干部的角色期待不仅来自于老师和同学,还来自于自我期待。他们一方面要完成老师交代的任务,开展策划一些课外活动,这些活动时常又得不到同学的认可和理解,于是在迎合老师和同学之间产生左右为难;另一方面策划、开展课外活动占用大量学习时间,不得不熬夜奋战,进退两难,感到身心疲惫。也有少部分学生干部,责任感非常强烈,除了完成规定任务以为,还想为老师和学生做更多事,但往往感到无能为力。如有的学生干部看到班级同学学风不好,想改善一下,但侑于自身威信和能力而感到力不

最新学生干部应处理好四个关系

学生干部应处理好四个关系 学生干部是学生中的先进分子,是学生集体中的中坚和支柱,是学校教育管理的一支重要力量,在学生工作中扮演着十分重要的角色。学生干部工作也是这样,经常会被一些矛盾所困扰。而要当好学生干部,履行好学生干部的工作职责,充分发挥好学生干部作用,顺利开展各项工作,学生干部就必须正确处理好以下四个关系。 一、在角色定位上,要处理好学生与干部的关系 学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部,两者不可分割。在角色定位上,学生干部首先应是学生,其次才是干部。如何准确进行自我角色定位是学生干部必须解决好的一个基本问题。学生干部的本质身份是学生,学生是其最主要的社会角色。学生的首要任务是学习,最重要的任务也是学习。是学生,在各方面与普通学生一样,以学为主,认真完成好各项学习任务,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加各项学生活动,主动融入到普通学生中去,不能脱离学生集体。是干部,又与普通学生不同,要高标准严格要求自己,以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生,在老师与学生之间发挥好桥梁与纽带作用为学生服务,不要老把自己是干部挂嘴上,不能搞特权、谋私利,更不能把当学生干部当作做官而一味追求职位的大小和权力的多少。 三、在人际交往上,要处理好老师与同学的关系 人际关系处理得好,工作上可以起到事半功倍的效果。学生干部是连接学生和老师的纽带,是架设在学校和学生之间的桥梁,是沟通师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。这种特殊的地位和作用要求学生干部具有较强的人际交往与协调能力。老师希望学生干部当好学生的“带头人”,发挥先锋模范作用,还要充当好“教育管理者”角色,协助学校对学生进行日常教育管理。同学希望学生干部要做好学生的“代言人”,要积极反映学生的意愿和诉求,切实为学生服务,维护好学生利益。老师与同学对学生干部角色的不同期待,增加了学生干部处理人际关系的难度。不少学生干部由于处理不好与老师和同学的关系,给自己心理上带来了不少的矛盾、冲突与困惑,也影响了正常的学习、生活和工作。学生干部要做好工作,在处理老师和同学的关系上主要是以下三个关系: 1.与老师的关系。师生关系是学生最重要的人际关系,也是学生干部首先必须处理好的人际关系。这里的老师既是指上课的教师,一方面在老师的具体指导下,有效地开展工作;另一方面起到上情下达、下情上报的桥梁作用。学生干部要正确处理好师生关系,一是尊敬老师。要维护老师的威信,支持老师的工作,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;不能自以为与老师接触多了解多,而在同学中对他们评头论足,不能掺和到老师相互关系中去。二是积极主动与老师交往、交流。学生干部比普通学生多些与老师、领导接触的机会,要经常向老师汇报学习、工作等方面情况,力争在学习、思想、情感、工作等方面得到老师的帮助指导。三是认真完成老师布置的工作任务。四是在工作中做到多请示、多汇报,但不要越级。五是确实因为工作需要影响自习或上课时,必须请假,千万不要以工作忙为借口,而不上自习甚至缺课,这是大错特错的。 2.与同学的关系。“水能载舟,亦能覆舟”。搞好同学关系、建立良好的群众基础,对学生干部顺利开展工作是很重要的。学生干部是学生,不是领导,更不是领导人家,要要珍视同窗的友情,努力为同学服务。学生干部都是在同学中产生的,是由大家推选出来的,学生干

浅谈高校学生干部的角色定位及其培养

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b1650899.html, 浅谈高校学生干部的角色定位及其培养 作者:胡小敏全洪飞 来源:《学习导刊》2013年第10期 【摘要】随着高校办学规模的日益扩大,高校学生干部队伍也越来越壮大。学生干部的作用发挥得如何,直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。本文结合高校学生干部队伍建设中存在的问题,论述了高校学生干部的角色定位,提出基于角色定位的高校学生干部队伍的培养对策。 关键词:高校学生干部角色定位培养 一、高校学生干部的角色定位 高校学生干部群体包括各级共青团组织、学生会、学生社团及各班级学生管理群体等,随着高校办学规模的日益扩大,高校学生干部队伍也越来越壮大。然而,很多高校学生干部缺乏对自己的角色定位,这就不能充分发挥自己在构建和谐校园中的作用。高校学生干部这一角色是包含着对这一群体的权利义务关系、行为模式的规范要求。 (一)首先是学生 学生的本份工作是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。复旦大学校长杨玉良院士在题为《大学使命与大学生责任》的演讲中指出:大学生的第一责任就是学习。遗憾的是,很多高校学生干部认为到大学就要好好的玩一玩,使高校学生干部在配置自己的时间和资源时过分关注了干部的身份。与此同时,许多高校学生干部对于权力的追逐和名誉的迷恋,也导致了干部的工作成分压倒了学习成分。于是,许多高校学生干部出现了整天忙到晚、自己学习少,成绩逐渐下降的现象。 (二)其次是干部 干部的使命是什么呢?就是緊紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,熟悉学校的工作内容,掌握将任务分解的能力,同时通过调查研究掌握学生的思想、学习和工作等各方面的状况,协助老师,带领同学、服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质,培养自己认真工作,乐于奉献的精神,在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。因此,高校学生干部必须充分发挥自身的先锋模范作用和辐射作用,带动更多的同学积极进取。正如孔子所说:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。 (三)最后是学生干部

学生干部必须正确处理好的三个关系

学生干部必须正确处理好的三个关系。 一、在角色定位上,处理好学生与干部的关系。学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部,而且首先是个学生,然后才是干部。既然是学生,学生干部就应该与其他学生一样,以学为主,认真完成好各项学习任务,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加各项学生活动,主动融入到普通学生中去,不能脱离学生集体。是干部,又与普通学生不同,要高标准严格要求自己,以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生,要发挥好老师与学生之间的桥梁与纽带作用,为学生服务,不能搞特权。 二、在发展任务上,处理好学习与工作的关系。怎样才能既圆满地完成学习任务,又尽职尽责地做好学生干部工作,即正确处理学习与工作的关系,做到学业与工作两不误、双丰收呢? 第一,要把学习放在首位。学习是学生的天职,不好学就不可能是好的学生干部。 第二,要科学地安排时间。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总还是有的。” 第三,要提高工作效率。一个人的工作能力,绝对不是用工作时间的长短来衡量的,最重要的还是效率,就是争取在有限的时间内做好工作或完成任务。 三、在人际交往上,处理好老师与同学的关系。学生干部是连接学生和老师的纽带,是架设在学校和学生之间的桥梁,是沟通师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。那么,学生干部如何处理好与老师和同学的关系呢? 1.与老师的关系。要正确处理好师生关系,一是要尊敬老师,维护老师的威信,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;不能自以为与老师接触多了解多而在同学中对他们评头论足,不能掺和到老师相互关系中去。二是要积极主动与老师交流,力争在学习、思想、情感、工作等方面得到老师的帮助指导。三是要及时认真完成老师布置的工作任务。四是工作中多请示、多汇报,但不要越级。 2.与同学的关系。搞好同学关系、建立良好的群众基础,对学生干部顺利开展工作是很重要的。学生干部都是在同学中产生的,是由大家推选出来的,学生干部首先是为同学服务的。学生干部应树立从同学中来,到同学中去的观念和全心全意为同学服务的思想,从小事做起,积极为同学服务。要真诚地关心体贴同学,及时汇报解决他们在学习和生活中的困难,做他们学习上的领头人、工作上的带头人、生活上的贴心人。要平等待人,以理服人,公正为人,不能厚此薄彼,不能拉帮结派。要深入到同学中去与同学打成一片,多征求和听取他们的意见及建议,要创造条件发挥同学的能力和特长,对他们取得的成绩要表示由衷的高兴与敬佩,不能嫉妒贤能。要尊重同学的人格和尊严,不能随意对同学进行好与坏的分类,对同学的缺点与错误进行批评也要讲究方法和策略。学生干部一般不宜公开批评人,需公开批评的有三种情况,即普遍存在的现象,屡教不改的现象或紧

大学生优秀班干部竞选稿

敬爱的学校领导: 我是17级应用心理学一班的XX,在班中担任学委一职,现在向上级领导申请“优秀学生干部”荣誉称号,希望上级领导能够批准我的申请,现将我的个人材料向组织上汇报一下,以便上级领导考察我的表现。 我从大一第一学期被同学们选举成为班级学习委员以来,积极配合班长和其他班委开展各项活动,以身作则,提高同学们的学习积极性。作为学习委员,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,努力创造良好的学习氛围。在过去的一年中,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。 一、在思想政治方面 上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,在大一学年我获得了“优秀团员”的荣誉称号。 二、认真学习,努力工作 在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中靠前,并且各项成绩均衡,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,搭建起老师和同学沟通的桥梁,成为老师的好助手,同学的好帮手。工作中,认真的带领同学做好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中,和我们班的每一分子组织了去长安大剧院观看戏剧、班级辩论赛、新老生交流会、来本部观看元旦晚会等等,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力。 三、生活朴素,乐于助人

优秀学生干部竞选稿

优秀学生干部竞选稿 优秀学生干部竞选稿(3篇) 优秀学生干部竞选稿1 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好!还记得我吗?——小太阳节中的故事大王,来自502中队的傅焱顺。今天我站在这里参加“海曙区优秀学生干部”的竞选。我认为自己的优势在于: 其一,勤奋好学,成绩优秀,是一个全面发展的阳光男孩。我曾获得海曙区征文活动二等奖、海曙区“科技作品”科普征文三等奖、“红色经典照我行”读 后感征文三等奖;海曙区航空、航海、车辆模型比赛雷速登遥控车三等奖;还获 得过“宁波市科技体育运动会”电动平路车二等奖;越野车三等奖;宁波市维恩 教育学校“英语口才奖”称号;此外,通过了硬笔书法市六级测试;小学生儿童 画四级考评。听到这儿,同学们一定发现了,我获得的奖项不光数量多,而且设 计的范围很广,呈现全面开花之势!我始终认为只有不断提升自己各方面的水平,才能更好地为大家树立榜样,才能更全面地为同学们服务。 其二,具有较强的沟通能力,组织能力和表达能力。我的语文成绩在班上数一数二,写作更是我的强项。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔,向您敬礼》等多篇作文在《宁波晚报》发表。我还经常组织班队活动,曾担任五年级联合中队活动的主持人。 其三,具有丰富的学生干部经验。从一年级开始,我一直担任班长职务,

“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我是老师的得力助手和同学们的好榜样。连年被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”。 我觉得作为一名优秀的学生干部,不是他个人得了多少奖,被评为多少次“三好学生”,而是看他能不能带领全班同学一起前进,一起去获得更普遍,更多的奖状。做同学们的知心朋友,获得大家更多的信任,成为一位有基础、有威信、有能力的优秀学生干部,团结大家一起进步,一起迎着朝阳共同茁壮成长。这是我的愿望和努力的方向。谢谢老师和同学们倾听我的演讲。接下来是我的才艺表演萨克斯—“化蝶” 我是502中队的傅焱顺,我愿意做一名优秀的学生干部,带领同学们一起茁壮成长!记住我,信任我、支持我,谢谢大家! 优秀学生干部竞选稿2 尊敬的学校领导: 您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx,现担任旅游酒店英语xxxx班班长,欣闻学校正在评选优秀学生干部和三好学生我结合自身条件综合考虑后,觉得有必要也有能力参与这次评选,大学生优秀学生干部申报理由。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请,希望能给我一个肯定和展示的机会。 一路走来,在学校领导和老师的关心教导下,使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动,以身作则。在课外认真完成老师布置的任务,用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中,感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心,有更多机会为班级服务,当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。 我喜欢不断追求和挑战,别人说我不行,我要证明我行。在潸然的路上,多

党员、学生干部证明材料格式

应届毕业生党籍证明(式样) 经查入党志愿书,×××学院×××专业×××同志,经×年×月×日支部大会通过吸收为中共预备党员,经×年×月×日上级党组织批准转为中共正式党员。 特此证明。 院系党组织(公章) 年月日

学生干部任职证明(式样) ××系××专业××班××同志在校期间担任以下学生干部: ××××. ××-××××. ×× ××学校××院系××班××职务 ××××. ××-××××. ×× ××学校××院系学生会××职务 ××××. ××-××××. ×× ××学校学生会××职务 ××××. ××-××××. ×× ××学校××院系团总支××职务 ××××. ××-××××. ×× ××学校××学院××党支部××职务 …… 特此证明。 辅导员(签名): 年月日 院系党组织(公章)学校团委(公章) 年月日年月日 备注:本证明均须学生所在班级辅导员签名。院系团总支、学生会干部和班级学生干部等由所在院系党组织加盖公章;学校学生会、学生社团干部由学校团委加盖公章。

大学生村官政策待遇 大学生村官享受以下政策待遇: (一)新聘大学生村官工作、生活补贴标准比照乡镇新录用公务员试用期满后工资收入水平确定,并随之同步提高,由县级财政部门按月统一打卡发放。同时,中央财政按照每人2000元的标准发放一次性安置费。 聘期满3年后,留村担任村“两委”副职及以上职务的,保留大学生村官工作、生活补贴,同时根据工作实绩和目标管理考核结果,享受同级村干部绩效补贴。期满留村任职的大学生村官须签订续聘合同。 (二)在村任职期间,以县(市、区)为单位,办理社会保险、医疗保险和重大疾病、人身意外伤害保险,直至聘期结束。基本养老保险和医疗保险的单位缴费部分,以及人身意外伤害保险缴费,由县(市、区)财政承担;个人缴纳部分由负责发放大学生村官工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴。 (三)认真执行国家助学贷款代偿政策。对在村任职2年(含2年)以上、年度考核为称职及以上等次的大学生村官,经本人申请,省、市、县(市、区)选聘办逐级审核后,代偿资助贷款本金的60%;对任职满3年,年度考核为称职及以上等次的,代偿资助贷款本金的40%和全部个人自付利息。大学生村官国家助学贷款代偿资金由省财政承担。

学生干部的竞聘演讲稿

学生干部的竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,老师,在座的同学们: 大家好! 我是XX级表演班的学生,我叫XXX 很荣幸今日能够站在这儿参加分团委学生干部的竞选活动,我记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”就是凭着这句话,也凭着我在初中,高中担任校学生会主席的经验,今日我满怀信心的站在这,自信有能力挑起这副重担。 如果让我用一两个词来概括学生干部应具备的品格是什么?我认为是真诚与责任。真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做一些实实在在的事;以一种负责的态度落实好分团委的每一项工作。 如果我能够成功入选,首先我会在学习,工作,生活等各个方面严格要求自己;只有增强了自身的实力,才能满足各个方面的条件。作为学生干部,就更应该起到一个良好的带头作用。认真学习专业文化知识,掌握过硬的本领是作为学生干部的前提。 其次,在分团委的工作中,我会以高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神完成分团委的每一项工作,做到及时组织学习、传达上级领导和老师的工作部署、指示精神,保证上级组织决议和工作计划的实施。分团委是由办公室,组织部,宣传

部组成,每一个部门都是相互联系的,在工作中我会加强团结,促进联系,增进友谊,来凝聚分团委这个集体,做到共同努力,切实履行应尽职责,踏踏实实为同学服务,保持先进性。 再次,我会正确的处理好学习与工作的关系,我认为做学生工作是一次锻炼自己能力的机会,可以充实自己的舞台。工作能够自我培养,不断追求新知,努力完善人格,勤奋踏实工作,积极磨炼自己,学会思考创新、锐意进取、勤于奉献。学习与工作是可以兼顾的,甚至是互帮互助的,关键在于如何合理地分配时间,利用好课余时间。 最后,作为学生干部,我认为应该广泛培养自己的兴趣爱好,更多方面的了解知识。比如从小学习钢琴,陶冶了我的情操,练习书法,培养了我的耐力,在体校学习田径的日子里,更是磨练了我的毅力。 富兰克林有句名言说:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”希望校领导,老师,同学都能够信任我,就在此刻,让我以实际行动开始我的事业

班干部竞选演讲稿范文5篇

班干部竞选演讲稿范文5篇 【一】班干部竞选演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 很高兴站在讲台上,和这么多同学一起,竞选班干部。在这里,我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力,有爱心的人来担当。我相信,我有这个能力。 拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了,我要用我的热情,为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长,我一定会更加严格要求自己,好好学习,争做同学们的好榜样。 假如我当上了班长,我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。 假如我当上了班长,我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐,在集体里互帮互助。我相信,在我们共同的努力下,我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上! 希望大家能够支持我,我会将我全部的身心,再次奉献给大家! 谢谢大家! 【二】小学班干部竞选演讲稿

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x 班集体共同努力进步。我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我

学生干部培训学生干部的能力素质和工作方法

学生干部培训 -----学生干部的能力素质和工作方法 吴步科 大学是我们踏入社会的最后的一站,大学更是锻炼自己,提高能力的地方。它给我们提供了多途径,让每位同学充分的才华,提高能力,而担任学生干部则是其中的重要一种途径。虽然从小学到大学都有学生干部,但是高校中的学生干部与其它的是截然不同的:他有了更多的自主权,许多工作往往都是由学生干部组织开展的,而老师则是起到指导、监督的作用;并且现在我们服务的对象是个性鲜明的大学生。 下面就如何让自己成长为一名优秀的大学生干部展开来讲,共七个方面:一、学生干部的角色定位。二、学生干部的作用。三、学生干部的素质要求。四、学生干部的五个意识和五个能力。五、学生干部工作的流程。六、学生干部需要学会处理三种关系。七、学生干部工作的基本方法 一、学生干部的角色定位 高校学生干部的特殊性,高校的学生干部本质是普通学生,但是,平常的工作、学习、生活中,尤其是与中、小学层次的学生干部相比较而言,却体现出了许多特殊性。1、独立性:高校学生干部开展工作不再是完全依赖于教师的指令,而是更多立足于广大同学、了解同学们心声、独立自主开展各项工作。各项工作的筹备、策划、组织、宣传、教育倾向于独立。2、专业性:高校学生干部必须结合自己的专业开展工作。3、实践性:高校学生干部是大学生接触社会的前端,必须具备一定的实践性,既能立足校园的广大师生,代表学校的公共利益。4、成熟性:高校学生干部的生理和心理均已成熟,在参与学生工作时,

能够理智地运用思维,代替了简单的情绪化、感性化,掌握了更为科学和机智的工作方法,把握了学生工作的任务,能从大局出发考虑问题。 1、具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者——学生干部是具有学生身份的,因此与学校领导和教师担当的角色是不同的。 2、具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的学生——不是一般的学生身份,是特殊的,是赋有领导、教育和管理权力和义务的学生,因此与普通同学和学生中的意见领袖是不同的。 二、学生干部的作用 1、表率作用。学生干部的表率作用首先表现在学习上,学习要起带头作用,以学为主把握好自己的未来;在纪律方面,要带头树立良好的学风校风,积极制止不文明行为,督促其他同学遵守校纪校规;积极参加校园活动,学会与人沟通,培养团队精神和自信心;要把思想教育渗透到学生工作的各个方面,通过各项活动、提升思想境界,严格要求自己,竭诚为同学服务。 2、纽带作用。有些学生干部仅当“播音员”,而不是做好一个“编导”,只是传达上级的指示,不懂分析调查,不能有效反映群众的需求。学生干部要及时向老师反馈信息,做好信息的沟通与传递;要与同学形成一种良好的关系,要主动关心同学,不让班上一个同学掉队;做好与学校有关职能部门的沟通,解决同学的实际问题,多提建议。 3、能力作用。学生干部做事要实事求是、脚踏实地,要学会组织,学会协调,学会沟通,讲究方法、方式,要先学做人,再学做事,重视人品。现在有些学生干部有一种“浮躁浮夸”心理,不能脚踏实地落实工作,解决问题,而是贪功求大,好高骛远、优柔寡断、

高校学生干部定位

高校学生干部的角色定位和培养是教育内涵能否提升的一件大事,借用的中国地质大学徐士元老师的话来讲,就是:“按本色做人,按角色做事,按特色定位,到位不缺位,补位不越位。” 学生干部,这个词可以分为两个词“学生”“干部”,那根据其逻辑,学生干部先是学生然后才是干部,所以学生干部首先要明白,自己是一个大学生,学生是用来学习的,不是来干工作的,因此,学习是底线,任何时候都不能松懈,更不能放弃! 因为我们是学生,所以在干工作的前提是把自己的学习和生活搞好,如果自己没有办法将学习和工作搞好,那么就不要去当干部,来让自己更忙,更累,让自己的生活更混乱。 而学生干部不仅仅是学生,他又承担着多重角色。 首先它是一个服务的角色,学生干部不同于社会上的干部,它于工作没有薪酬上的回报,所以说,干的是良心活,干好一件工作取决于心态,而不是能力,以一个服务者的心态脚踏实地的干事,那么定会有不菲的成绩。 再次,学生干部是一个安排者,如果说管理者好像有点过头,有点强制力的感觉,所谓安排者,即是对一个活动个细节的安排和人员的安排,一个活动的成功举办定然需要这样一个人,所以安排好一件事,是需要付出心血的。要认真,要考虑全面,才会有活动成功的收获。 其次,学生干部是一个联系者。他要联系上级和下级,一方面,他要将上级的指令,建议等传达下去,让下面的人知道上级在做些什

么事情,对下面的工作有什么要求等等。而更重要的是把下面的意见传递到上面去,让上级知道下级的心声,而且要及时而且准确。 学生干部要想把工作做好,要有足够的亲和力。因为这样其他学生才会支持你的工作,去给你说他们的意见,去尽力配合你的工作。亲和力有了,那就更要有果断力了,只有学生有一定的果断力和魄力,才能够选取一种更好的方法去完成这个活动的一切流程,这也需要一种洞察力,看哪种方案能取得更好的成果,让结局来证明决策的重要性! 作为学生干部,集体意识和团队合作意识是必须要具备的意识,因为一次活动的成功举办,不是一两个人可以决定的,他需要大家共同的努力,共同的付出,共同的坚持。所以要融入集体,这样才能更好的开展工作。 有的时候,并不是我们学生干部付出的不够,而是我们没有去坚持,去规划,这种坚持到底是很重要的素质。 高校学生干部角色定位: 服务角色认知:可以这样来表述高校学生干部——“普通又不普通的学生,现实而又虚拟的干部”。他们掌握的资源在有限的系统环境中并不能带来物质上的回报,所谓“不可替代”也只是时空上的相对性、权力和义务关系的组合中又被人为地弱化权利的色彩,普通学生又不放弃行为上的期待。这些从客观上为高校学生干部界定了第一重要角色——服务者。事实上,高校学生干部既是学生工作的对象,

优秀学生干部竞选演讲

优秀学生干部竞选演讲 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好! 丹枫迎秋,伴随着又一个秋天的来临,我踏进了**的大门,成为了**的一员。我叫**,来自初**班。此时此刻,站在这个台上,我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任,感谢大家对我的支持,感谢学校为我们提供这样一次机会,能够使我荣幸的参与此次竞争。今天,在这里,我将向大家表达自己由来已久的愿望:我想竞选学生会学习部长。要相当一名合格的学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,为同学们树立一个应有的榜样,能够获得老师和同学们的信任。我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。首先,我有资格担任这个职务。在小学阶段,我一直都是校级三好学生,在五年级下学期,还被评为区级优秀学生。我在班里任班长,语文组长,英语组长,同时兼任校值勤。五年来,我一直努力学习,毫不松懈。数学课,我认真听讲,满分总是驻扎在我的卷子。在学校组织的应用题竞赛中,获得第二名;在全区小学四年级奥数竞赛中,获得了第三名的成绩。语文课,我大展身手,基础知识,回答问题,作文,样样难不到我。在学校的作文竞赛中,获得第二名;并且,作文被发表杂志上。在今年的升学考试中,我考出了数学100,语文99.5的高分。老师说过,自己没做到,就不能要求别人。所以,我认为我先做到了成绩名列前茅的要求,也一定会在初中保留下去。我相信,我也能作一个好榜样!如果这次,我真的能当选学习部长,我会认真做到:协助学校安排好力所能及的各项事务,与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报,知识竞赛活动。并且组织各

班的学习委员一起了解各班的学习情况,及时制定出有效的学习方案;深入了解学习有困难的同学,并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定脱困计划,营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环。我承诺,决不会只讲空话!我会用我的实际行动来为大家服务!如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,更不会嫉恨当选的同学。马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我将在今后努力提高自己的能力,同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!请投给我那神圣的一票吧!我知道,在附中的学子中,我不是最优秀的一个,可是,我将会用我对这份工作的热情,对这份工作的热爱,用事实的证明来获取老师与同学的认可!让我这个活泼,热情又负责的女孩为大家服务吧!尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好! 丹枫迎秋,伴随着又一个秋天的来临,我踏进了**的大门,成为了**的一员。我叫**,来自初**班。此时此刻,站在这个台上,我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任,感谢大家对我的支持,感谢学校为我们提供这样一次机会,能够使我荣幸的参与此次竞争。今天,在这里,我将向大家表达自己由来已久的愿望:我想竞选学生会学习部长。要相当一名合格的学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,为同学们树立一个应有的榜样,能够获得老师和同学们的信任。我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。首先,我有资格担任这个职务。在小学阶段,我一直都是校级三好学生,在五年级下学期,还被评为区级优秀学生。我在班里任班长,语文组长,英语组长,同时兼任校值勤。五年来,我一直努力学习,毫

竞选学生干部自荐信

尊敬的老师、第二团总支、学生会领导: 大家好!由衷地感谢大家在万分忙碌中抽出宝贵的时间浏览我的自荐信为一位满腔热血的大学生开启一扇希望之门。 我在此诚挚地向大家推荐自己。我是重庆医科大学第二临床医学院临床医学专业2011级三班团支部书记,我申请加入共青团重庆医科大学第二总支委会书记团。 第二团总支是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响.加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。 回顾过去的一年,风雨一起走过,在老师、第二团总支、学生会领导的指导下,我经历了许多的事情,慢慢地变得成熟,不仅从一个青涩的孩子变成了一名充满激情的大学生,还使我了解到更多的社会道理,刚刚长成的破土的嫩芽,已经伸展腰躯,准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。 在我的带领下,我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢,全团都有入党的意向。我们团支部在这一年开展了多次团课,每一次团课团员都积极的发言和做笔记。召开了学生的政治学习,使同学们端正政治方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。11·27的时候,迎来了我们团支部成立以来的第一个大型革命纪念日,我们组织了“红岩魂”大型爱党主题教育活动。活动中保证了人员安全,并做了相关总结并记录。在配音大赛中,我们2011级三班团支部取得了第三名的好成绩,期末的时候,非常荣幸的被评选为年度优秀班级。 一年的工作经历让我明白了作为学生干部的必要素质:一、学好专业知识。学生干部只有具有扎实的专业知识才能很好的工作,也是保证工作激情的基础所在。当今社会是竞争激烈的社会,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是大学生一个很重要的能力素质。同时在做好提高自身学习成绩的 同时,作为一名学生干部还要做好自身的本职工作,努力实现学习、工作双丰收。 二、要有较好的领导能力和责任心,首先是要拥有策划能力以及组织能力。学生干部是协助老师做好学生工作的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要在同学之中树立自身影响力,以自身行动领导其他同学,才能圆满的完成某项活动或工作。其次是协调能力。作为一名学生干部要拥有广阔的人脉基础,要有良好的语言沟通能力,才能在平日的工作中游刃有余,协调好自己部门与其他部门之间的关系,以及做好老师和同学之间的交流纽带。三、要敢于创新。学生干部在平日的工作生活中,一定要突破旧观念,使自己的思想与时俱进,在实践中总结经验。要继承以往良好的工作思路,还要以全新的视角审视自己的本职工作,努力寻求新的发展,实现自身工作新的跨越。四、严于律己。学生干部,一定要以身作则,严格要求自己。戒骄戒躁,在平日的工作中多多积累经验,处理好和同学之间的关系。以自身行动为广大同学树立一个良好的榜样。同时,学生干部也要在平日的工作中,多多寻找锻炼自我的机会,在平日的工作中,扬长避短,在工作中充分发挥自身优势。切忌骄傲,以谦逊的态度,取人之长,补己之短。在王瑾副书记的指导下,我认识到对于我们学生干部来说,最重要的是如何处理好学习、生活和工作的关系。我们不能顾此失彼,本末倒置,作为一名学生,首先要以学为主,在搞好学习的基础上我们做好自己的工作,才能获得发展。总之,当好学生干部得有高度的责任感,端正的态度和完善的制度。 大学跟高中有很大的区别,在这里不再是拥有一个好的成绩就意味着拥有一切。它是通向社会的一个桥梁,在这里,我们得培养自己管理、沟通、人际处理的能力。作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能带动身边的人。我是一名不太拔尖的学生,但我相信我有能力肩负学生会的重任: 第一:我早已在思想上树立为学校服务,听领导调度,关心时事,坚持“团结、进取、服务公专人”的宗旨,这是干好学生会工作的最重要因素。做事严谨,坚决按照规章制度及各项要

学生干部正确的角色定位

学生干部正确的角色定位 高校的学生干部是学生干部的一支重要的力量,有着不可替代的作用。一名优秀的学生干部就是一面旗帜,一个标杆。帮助学生们正确的认识自身的角色定位,是充分发挥学生干部的基础。总的来说,学生干部应该扮演好四大角色:当好服务角色,发扬奉献精神;当好模范角色,起到示范作用;当好领导角色,发挥管理才能;当好先锋作用,承担时代使命。 1.学生干部的服务角色 当好服务角色,发扬奉献精神是学生干部担负的首要职责。学生干部应该增强服务的宗旨意识,在工作中强化服务的态度,要始终牢记“同学选我当干部,我当干部为同学“的信条,树立学生公仆形象,要有强烈的责任感,淡泊名利,一心一意为同学服务。在日常工作开展过程中,要从大多数同学的利益出发,为同学务实事。诚心诚意才能换真心才能赢得同学的尊重,才能产生目标上的一致,思想上的共鸣,感情上的和谐。通过开展各类行之有效的服务活动,在工作过程中为提高团员青年的综合素质搭台牵线,以此凝聚、团结团员青年。2.学生干部的模范角色 学生干部的模范角色,指的是学生干部要自觉学习理论,积极向党组织靠拢;学习努力,成绩优异;在工作面前要有高度的责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育自我管理自我服务的能力;在生活中以身作则,谦和宽容,能在各个方面起到模范带头作用。一名优秀的学生干部就是一个榜样,他们的实际行动将会给予周围大学生以促动,能起到榜样示范作用,这种影响力是通过潜移默化自然形成的过程,主要表现在四个方面 (1)感染作用 主要表现在广大同学了解其先进的事迹后,在思想上受到深刻的教育,在精神上受到了极大的鼓舞,在感情上引起了强烈的共鸣。一名叹服的干部榜样,不仅可以使自己学习不断进步,更主要的是可以感染和教育周围的同学,尤其是本班或同组织的同学,让大家在其感染下,共同奋进。 (2)激励作用 主要表现在学生在榜样模范行动鼓舞的带动下,激发起饱满的热情和高昂的斗志,迸发出巨大的力量去克服困难,战胜困难,取得更大的进步。 (3)号召作用 主要表现在学生在榜样自身光环的影响带动下,更积极主动的投入到学习、活动中去。榜样的号召力是一种无形的力量。比如,在组织活动中如果学生干部能够全身心的投入,往往会起到良好的作用,其他学生组织也会更加投入的参加进来,使活动能够更好更顺利的开展。(4)带动作用 主要表现在人们在榜样行为的影响下,效仿榜样,形成人人踊跃,个个争先的局面。比如,在一些公益性活动中,学生干部能带头参与,以身作则,就会以自已的行为带动他人,影响他人。 3.学生干部的领导角色 学生干部是大学生中的优秀分子,是学生工作的切入点,是实现高校学生工作管理体系的有效载体和纽带,在大学生中间起到一个“领航雁“的地位。学生干部是各级团组织的得力助手,也是各级各类学生组织和团体的领导者、组织者和执行者。在学生干部身上,充分体现着学生的三自功能,体现高校大学生的聪明才智,从广大青年学生健康成长成才和自身全面发展出发,整合运用各种资源,利用各种平台广泛开展寓思想性、教育性、知识性一体的各种文化活动,带领学生争先创优,全面提高思想政治素质、智能素质、专业文化素质、身体素质和心理素质。 4.学生干部的先锋角色 作为一名学生干部,身处特殊环境,面对各种困难时都要充分地去理解与实践这一特殊角

竞选班干部有文采的经典优秀发言稿

竞选班干部有文采的经典优秀发言稿 竞选班干部有文采经典优秀发言稿1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我站在这里,有着说不出的激动。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是班干部,我就要成为一位出色的领航员! 我要竞选的职位是学习委员,我品学兼优,积极参加了学习组织的许多活动,如书法比赛、绘画比赛、摄影比赛并且取得了不错的成绩。我知道,过去的一切都将成为历史,都将成为我人生中重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验,给予我力量,它让我一生受益。 我曾经在书上看过这样一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功!”这句话一直激励着我。 假如我当选了,我一定会尽我所能,帮助同学们。假如我当选了,我一定会好好把握这个机会,更加严格地要求自己,因为我知道,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。假如我当选了,我会在任何时候, “想同学们之所想,急同学们之所急”,我不信奉“无过就是功”。假如我当选了,我一定会成为老师的小帮手,同学们的好榜样。 假如我落选了,我也不会气馁,我会不断地自我改进,做到更好,以更加积极向上的姿态迈向美好的明天!假如我落选了,说明我还有许多缺点。戴尔·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。” 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我希望成为班干部中的一员,同学们,请投出你们手中那宝贵、神圣的一票吧!谢谢! 竞选班干部有文采经典优秀发言稿2 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我要竞选的是生活委员。马,只有跑过千里,才能知其是否为良询;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。我深知竞选生活委员的难度,但是,我怀着一颗为班级服务,为同学服务的诚心,我

优秀学生干部竞选演讲(精选多篇)

1 优秀学生干部竞选演讲 目录 第一篇:优秀学生干部竞选演讲 第二篇:优秀学生干部竞选演讲 第三篇:学生干部竞选演讲技巧 第四篇:学生干部竞选演讲2 第五篇:优秀学生干部演讲 正文 第一篇:优秀学生干部竞选演讲 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们: 大家好! 丹枫迎秋,伴随着又一个秋天的来临,我踏进了xx的大门,成为了xx的一员。我叫xx,来自初xx班。此时此刻,站在这个台上,我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任,感谢大家对我的支持,感谢学校为我们提供这样一次机会,能够使我荣幸的参与此次竞争。今天,在这里,我将向大家表达自己由来已久的愿望:?我想竞选学生会学习部长。?要相当一名合格的学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,为同学们树立一个应有的榜样,能够获得老师和同学们的信任。 我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。首先,我有资格担任这个职务。在小学阶段,我一直都是校级三好学生,在五年级下学期,还被评为区级优秀学生。我在班里任班长,语文组长,英语组长,同时兼任校值勤。五年来,我一直努力学习,毫不松懈。数学课,我认真听讲,满分总是驻扎在我的卷子。在学校组织的应用题竞赛中,获得第二名;在全区小学四年级奥数竞赛中,获得了第三名的成绩。语文课,我大展身手,基础知识,回答问题,作文,样样难不到 我。在学校的作文竞赛中,获得第二名;并且,作文被发表杂志上。在今年的升 第 1 页共1 页

学考试中,我考出了数学100,语文99.5的高分。老师说过,自己没做到,就不能要求别人。所以,我认为我先做到了成绩名列前茅的要求,也一定会在初中保留下去。我相信,我也能作一个好榜样! 如果这次,我真的能当选学习部长,我会认真做到:协助学校安排好力所能及的各项事务,与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报,知识竞赛活动。并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,及时制定出有效的学习方案;深入了解学习有困难的同学,并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定?脱困?计划,营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环。我承诺,决不会只讲空话!我会用我的实际行动来为大家服务!如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,更不会嫉恨当选的同学。马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我将在今后努力提高自己的能力,同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好! 请投给我那神圣的一票吧!我知道,在附中的学子中,我不是最优秀的一个,可是,我将会用我对这份工作的热情,对这份工作的热爱,用事实的证明来获取老师与同学的认可!让我这个活泼,热情又负责的女孩为大家服务吧! 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们: 大家好! 丹枫迎秋,伴随着又一个秋天的来临,我踏进了xx的大门,成为了xx的一员。我叫xx,来自初xx班。此时此刻,站在这个台上,我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任,感谢大家对我的支持,感谢学校为我们提供这样一次机会,能够使我荣幸的参与此次竞争。今天,在这里,我将向大家表达自己由来已久的愿望:?我想竞选学生会学习部长。?要相当一名合格的学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,为同学们树立一个应有的榜样,能够获得老师和同学们的信任。 我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。首先,我有资格担任这个职

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