学生干部正确的角色定位

学生干部正确的角色定位
高校的学生干部是学生干部的一支重要的力量，有着不可替代的作用。

一名优秀的学生干部就是一面旗帜，一个标杆。

帮助学生们正确的认识自身的角色定位，是充分发挥学生干部的基础。

总的来说，学生干部应该扮演好四大角色：当好服务角色，发扬奉献精神；当好模范角色，起到示范作用；当好领导角色，发挥管理才能；当好先锋作用，承担时代使命。

1.学生干部的服务角色
当好服务角色，发扬奉献精神是学生干部担负的首要职责。

学生干部应该增强服务的宗旨意识，在工作中强化服务的态度，要始终牢记“同学选我当干部，我当干部为同学“的信条，树立学生公仆形象，要有强烈的责任感，淡泊名利，一心一意为同学服务。

在日常工作开展过程中，要从大多数同学的利益出发，为同学务实事。

诚心诚意才能换真心才能赢得同学的尊重，才能产生目标上的一致，思想上的共鸣，感情上的和谐。

通过开展各类行之有效的服务活动，在工作过程中为提高团员青年的综合素质搭台牵线，以此凝聚、团结团员青年。

2.学生干部的模范角色
学生干部的模范角色，指的是学生干部要自觉学习理论，积极向党组织靠拢；学习努力，成绩优异；在工作面前要有高度的责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育自我管理自我服务的能力；在生活中以身作则，谦和宽容，能在各个方面起到模范带头作用。

一名优秀的学生干部就是一个榜样，他们的实际行动将会给予周围大学生以促动，能起到榜样示范作用，这种影响力是通过潜移默化自然形成的过程，主要表现在四个方面
（1）感染作用
主要表现在广大同学了解其先进的事迹后，在思想上受到深刻的教育，在精神上受到了极大的鼓舞，在感情上引起了强烈的共鸣。

一名叹服的干部榜样，不仅可以使自己学习不断进步，更主要的是可以感染和教育周围的同学，尤其是本班或同组织的同学，让大家在其感染下，共同奋进。

（2）激励作用
主要表现在学生在榜样模范行动鼓舞的带动下，激发起饱满的热情和高昂的斗志，迸发出巨大的力量去克服困难，战胜困难，取得更大的进步。

（3）号召作用
主要表现在学生在榜样自身光环的影响带动下，更积极主动的投入到学习、活动中去。

榜样的号召力是一种无形的力量。

比如，在组织活动中如果学生干部能够全身心的投入，往往会起到良好的作用，其他学生组织也会更加投入的参加进来，使活动能够更好更顺利的开展。

（4）带动作用
主要表现在人们在榜样行为的影响下，效仿榜样，形成人人踊跃，个个争先的局面。

比如，在一些公益性活动中，学生干部能带头参与，以身作则，就会以自已的行为带动他人，影响他人。

3.学生干部的领导角色
学生干部是大学生中的优秀分子，是学生工作的切入点，是实现高校学生工作管理体系的有效载体和纽带，在大学生中间起到一个“领航雁“的地位。

学生干部是各级团组织的得力助手，也是各级各类学生组织和团体的领导者、组织者和执行者。

在学生干部身上，充分体现着学生的三自功能，体现高校大学生的聪明才智，从广大青年学生健康成长成才和自身全面发展出发，整合运用各种资源，利用各种平台广泛开展寓思想性、教育性、知识性一体的各种文化活动，带领学生争先创优，全面提高思想政治素质、智能素质、专业文化素质、身体素质和心理素质。

4.学生干部的先锋角色
作为一名学生干部，身处特殊环境，面对各种困难时都要充分地去理解与实践这一特殊角
色，要勇往直前，敢于冲在最前列，发挥时代先锋作用。

站在21世纪的学生干部，如何才能以先辈烈士们的光荣传统为榜样，在和平时代里作出新的贡献呢？在对待“反日人常”，等事件上，一些大学生上街游行甚至做出过激的行为；在校园内个别学生沉溺计算机游戏，荒废学业；在毕业生聚餐中，出现酒后闹事等。

对待这些是非事件、美丑问题我们的学生干部是高高挂起、充耳不闻，还是敢于亮出身份，冲在前面，抑或是向有关部门反映情况，主动帮助学校做好解释、疏导工作，起到中流砥柱的作用呢？新时代的学生干部既要能做轰轰烈烈的大事，也要会做点点滴滴的小事。

在日常工作中保持头脑清醒，时刻以先锋角色提醒自己，在和平年代体现出自身的价值和意义。