最新部编版二年级语文上册标点符号专项综合练习
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）
时间：60分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
一、读拼音，写词语。（10分）
1.hónɡ shuǐ 给百姓带来了无数的灾难。
2.朱德同志也跟zhàn shì 们一块儿去挑粮。
3.周总理和傣族人民一起dù ɡuò 了一个难忘的泼水节。
4.红军duì wu 在井冈山huì shī 了。
二、比一比，选字组词。（4分）
[伍 五] 队( ) ( )星 入( ) ( )彩
[道 到] ( )谢 来( ) ( )处 ( )路
三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)
(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。
(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。
(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。 四、读一读，连一连。（6分）
炒 子 疏通 洪水 挑着 雨衣
沙 饭 治理 生产 戴着 粮食
抄 闹 恢复 猛兽 穿着 象脚鼓
吵 写 驱赶 河道 敲着 斗笠
五、将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）
豪言( )语 不言( )语 ( )言片语
三言( )语 ( )言万语 ( )言寡语
( )言自语 ( )言蜜语
1．弟弟坐在角落里( )，不知道在说些什么。
2．( )也表达不完我对祖国的热爱之情。
3．他( )就说清了这件事情的起因。
4．我们不要相信坏人的( )，小心上当。
2020部编人教版二年级语文下册标点符号专项考点练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册标点符号专项考点练习（含答案）
1. 加标点。
他指着保罗的车______说______看见了吗______很漂亮______对不对______这是他哥哥送给他的圣诞礼物______将来______我也要送你一辆这样的新车______
2. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。
“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。
3. 读句子，并加上标点符号。
①我和妈妈今天去公园看花______
②下课了______操场一下子变得热闹起来______
③世界多美呀______
④这本书有意思吗______
⑤你在干什么呢______
4. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号
爱 非常 弟弟 学习 我的
______
5. 给下面的句子加上标点符号。
①小家伙们______你们吵什么呀______
②如果你愿意和好______就放一只风筝吧______
③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪______高兴极了______
6. 把下列词语组成句子，再加上标点符号。
敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路
______
7. 给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事______有一次她去商店______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大
门______一直等到她跟上来才松开手______当奶奶向她道谢的时候______那位阿姨轻轻地说______我的妈妈和您的年龄差不多______我希望她遇到这种时候______也有人为她开门______听了这件事______我的心温暖了许久______
8. 给下列句子加上标点符号。
雪孩子哪里去了呢______ 她堆了一个漂亮的雪孩子______让他和小白兔一起玩______
9. 给下面一段话加上合适的标点符号。
放牛的孩子______在掀起墙脚片下面的瓦片时______找到了一片草芽______孩子们到家里告诉妈妈______说______今天草芽出土了______妈妈惊喜地说______那一定是向阳的地方______
2020学年度二年级语文上册连词成句专项综合练习
2020学年度二年级语文上册连词成句专项综合练习
1. 读一读，连一连。
2. 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。
①每棵 上 树 都有 喜鹊
②正在 小鸭子 捉鱼 水里
③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩
3. 给下列词语排排队
（1）有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫
（2）很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑
4. 读一读，连一连。
5. 连词成句
①小甲虫 森林里 一只 迷失 这座 在
②迷路了 虽然 前进着 傲然的 小甲虫 仍
6. 连词成句。
（1）我们的 天地 沙滩 快乐 是
（2）邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容
7. 读一读，连一连。
8. 读一读，连一连。
9. 连词成句，并加上标点。
（1）隐约 一阵阵 驼铃声 东方 传来 丁零丁零 的
（2）万年冰山 露出 风火山 这座 面目 了 狰狞的
10. 我会连。
11. 读一读，连一连。
12. 拼一拼，连一连。
13. 连词成句
花生 摘走 呢 是 了 谁 把
14. 我的朋友在哪里？
15. 连词成句。
①安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的
②浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着
③仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了她的
16. 连词成句。
①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______
②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______
③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______
17. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军 学习委员 的 我们 是 班级
______
（2）大花园 我们的 像 学校 一个
______
18. 用下列词语组成两个意思不同的句子。
部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 7 部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案
一、 按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
二、 照样子，用带点的词语写句子。
1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。
_________已经．．____________。
2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________在__________在___________在____________。
3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
有时候……有时候……
________________________________________________
三、 照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
_______________________________________________
（2）这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________
2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
2 / 7 _________________________________________________
（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________
部编二年级上学期语文按要求写句子专项综合练习题
1 / 12 部编二年级上学期语文按要求写句子专项综合练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
___________，好像_______________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。
2. 把下列词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
1．传统 我国 重阳节 的 节日 是
________________________________
2．美食 小明 吗 说出 几种 能 你
______________________________
3．在 舞蹈 她 微风里 跳起 得意地
____________________________
4．像 湖水 镜子 平静得 一面
_____________________________
3. 按要求写句子。
1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）
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2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）
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2 / 12 3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）
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新部编版二年级上册语文理解阅读专项强化练习及答案
1 / 14 新部编版二年级上册语文理解阅读专项强化练习及答案
一、 课外阅读。
孤独的小螃蟹（节选）
土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！
那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。”
小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。
但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。他慢慢地回去了。
以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。
虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。
1．短文共有（____）个自然段。
2．填一填。
（______）的小屋 （______）地回去
（______）的英雄 （______）地出来
3．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？（____）
①小螃蟹救小乌龟时断掉了。 ②为了放在小屋里作纪念。
（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？（____）
①因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。
②小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。
二、 阅读短文，完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。
2 / 14 麻雀想得（de dé děi）真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵
颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧
巴）。要是能铺（pū bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐（lè yuè）窝了啊！”
可是，日子一天天过去了，直到（今 令）天，麻雀还没有造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好（hǎo hào）在房檐下睡觉。
部编版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案
1 / 15 部编版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案
一、 阅读短文，完成练习。
做什么事情最快乐
小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，写一写。
高兴地说 __________地看 __________地听
3．小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。
田野里 啄木鸟 采蜜
花丛中 水牛 捉虫子
大树上 蜜蜂 耕地
4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。
5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。
_______________________________________
二、 阅读展示台。
泼水节
2 / 15 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
部编版二年级语文上册句子修改及答案
1 / 7 部编版二年级语文上册句子修改及答案
一、 照样子，写句子，并加上标点。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
___________________________
2．曹冲才．七岁。
____________________________
3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
森林里的树可多了，__________________ ，枝繁叶茂，生机勃勃。
二、 句子训练。
①连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
________________________________________________
②加词扩句：蓝天上飘着白云。
________________________________________________
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________________________________________________
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
________________________________________________
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________________________________________________
三、 仿写句子。
1．你把绿铅笔借给我用用行吗？
___________________
2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明___________________笑起来。
3．把句子补充完整。
（1）春天来了，_________________。
2 / 7 （2）_______像__________________。
（3）_____________________真美呀！
四、 照样子，把句子写具体。
1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
新部编版二年级语文上册句子修改水平练习及答案
1 / 7 新部编版二年级语文上册句子修改水平练习及答案
一、 我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________
2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_________有时候___________有时候________________
二、 按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
（3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________
三、 我会照样子写句子。
例1：李小青是我们班的班长。
我们班的班长是李小青。
张老师是我们的班主任。
_____________________________________。
例2：叶子上的虫还用治？
2 / 7 叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？
_____________________________________。
小学语文部编版二年级下册《标点符号》专项练习题(附部分答案和标点符号使用方法)
二年级语文下册《标点符号》练习
班级 考号 姓名 总分
（一）
一、给下列句子加上标点符号
1.今天是星期天吗（ ）
2.湖水多么想一面镜子呀（ ）
3.我是一个聪明的孩子（ ）
4.你知道为什么会下雨么（ ）
5.草叶上的露珠（ ）像天上闪烁的星星（ ）
6.我多么想长大呀（ ）
7.一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ）
8.一阵阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶般飘落下来（ ）
9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ）
10.你看（ ）这朵花真美（ ）
11.仙人指路（ ）就更有趣了（ ）
12.这样的话 （ ）你能说出口么（ ）
13.这样的话（ ）你怎么能说的出口（ ）
二、给文章空白的地方加上标点符号
15.我们院里的王奶奶种了一棵月季（ ）月季红艳艳的（ ）可漂亮了（ ）我摘了一朵月季花（ ）王奶奶以为是她的孙女摘的（ ）非常生气地把梅梅打了一顿（ ）我听见梅梅的哭声（ ）心里很难过（ ）连忙过去对王奶奶说（ ）花是我摘得（ ）王奶奶（ ）对不起（ ）王奶奶笑着说（ ）认了错就是好孩子（ ）以后别摘了（ ）
16.后来（ ）我常常帮助王奶奶浇花（ ）来弥补自己的过失（ ）月季花开的更鲜艳了（ ）
17.今天（ ）爸爸和我一起到大海边玩（ ）我在沙滩上走来走去（ ）身后留下一串串脚印（ ）浪花一波一波的打在脚上（ ）我都快要站不住了（ ）浪花一朵一朵的在海面上开放（ ）美丽极了（ ）我还看到一群小鱼在水中游来游去（ ）真是有趣呀（ ）爸爸说（ ）大海是船儿的道路（ ）我说（ ）大海是鱼儿的家（ ）