人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
1 / 15 3.1 分子和原子
一．选择题（共25小题）
1．现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子分裂．在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
2．分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大、原子小
B．分子间有间隔，原子间没有间隔
C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
D．分子在不停运动，原子不运动
3．下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（ ）
①分子、原子都是构成物质的粒子
②分子大、原子小
③分子之间有间隔，原子之间没有
④分子能保持物质的化学性质，原子不能
⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分
⑥分子、原子都在不停地运动．
A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
4．分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒
B．分子质量都大于原子质量
C．分子永恒运动，原子在分子中是不运动的
D．分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分
5．以下说法中，不正确的是（ ） 人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
2 / 15 A．原子是化学变化中的最小粒子
B．化学反应前后，分子的种类一定改变
C．化学反应前后，原子的个数一定改变
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
6．下列关于分子、原子的说法正确的是（ ）
A．分子一定比原子大
B．吹胀气球，分子间的间隔变大
C．水结成冰，分子停止运动
D．同种原子可以构成不同种分子
7．化学变化中可以再分的粒子是（ ）
A．分子 B．原子 C．质子 D．电子
8．关于分子和原子的说法正确的是（ ）
A．分子大，原子小
B．分子是不断运动的，原子是静止的
C．分子能构成物质，原子不能
D．化学变化中分子可分，原子不可分
9．下列事实或现象，能说明“在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分”的是（ ）
A．冰雪融化
B．走进茶叶店，可闻到茶叶的清香
C．碳酸受热分解变成二氧化碳和水
D．物体有热胀冷缩现象
10．下列实验和事实中，能证明分子是可分的是（ ）
A．打开汽水瓶，有气体逸出
B．10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mL
C．电解水得到氢气和氧气
D．水蒸发变为水蒸气
11．分子和原子的本质区别是（ ）
A．分子运动，原子不运动
B．分子大，原子小
C．分子可以构成物质，原子不能 人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
3 / 15 D．化学变化中分子可分，原子不可分
12．下列变化能证明分子可以再分的是（ ）
A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解
13．分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子质量大，原子质量小
B．在化学反应中分子可分，原子不可分
C．分子间有空隙，原子间无空隙
D．分子体积大，原子体积小
14．下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A．一滴水中大约有1.6×l021个水分子，说明分子很小
B．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关
15．用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
A．热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变
B．花香四溢─分子不停地运动
C．食物腐败─分子发生变化
D．酒精挥发─分子间间隔变大
16．下列事例不．能用分子的相关知识解释的是（ ）
A．品红溶解 B．篮球充气 C．酒精挥发 D．柳絮飞扬
17．以下宏观事实对应的微观解释正确的是（ ）
序号 宏观事实 微观解释
A 用肉眼不能直接观察到水分子 水分子间的间隔很小
B 水通电后分解生成氧气和氢气 化学变化中分子可以再分
C 水蒸发为水蒸气后所占体积变大 水分子受热时体积增大
D 氯化钠溶液能够导电 溶剂水分子总是在不断运动
A．A B．B C．C D．D
18．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高，分子的体积变大 人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
4 / 15 B．春天百花盛开，花香四溢﹣分子在不断运动
C．50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔
D．水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
19．对下列事实的微观解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 金刚石的硬度远大于石墨 碳原子结构不同
B 蔗糖溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子
C 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 氧分子变小了
D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢离子
A．A B．B C．C D．D
20．“南国汤沟酒，开坛十里香”这句广告词说明（ ）
A．分子是由原子构成的
B．分子之间有间隔
C．分子是不断运动的
D．原子是化学变化中的最小粒子
21．从分子的角度解释下列事实，错误的是（ ）
A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动
B．1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣﹣不同种分子性质不同
D．将空气液化，体积变小﹣﹣分子体积变小
22．模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是（ ）
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
5 / 15 A．由①②③可知微粒之间有空隙
B．由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关
C．由①②③可知微粒在不停地运动
D．由①③可知微粒的运动速率与温度有关
23．如图所示是分子运动现象的实验探究，不能得到的结论是（ ）
A．氨分子是不断运动的 B．水能使酚酞溶液变红
C．氨水能使无色酚酞变红 D．氨气溶于水形成氨水
24．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）
A．水分子间的间隔：①＞③
B．水分子的运动速率：②＞①
C．状态③的水分子静止不动
D．①→②发生了化学变化
25．能保持氢气化学性质的粒子是（ ）
A．H2 B．2H C．H D．H+
二．填空题（共6小题）
26．化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。
（1）氧气和液氧都是由 构成的 人教版九年级化学上册
3.1
分子和原子
同步练习题
含详细答案
6 / 15 （2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明
。
（3）空气中的氧气无处不在，是 的结果。
（4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是 。
27．从分子的角度分析并解释下列问题。
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
（2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
28．请用原子、分子的观点回答：
（1）对“品红在水中扩散”现象的解释是 ．
（2）纯净物与混合物的区别是 ．
（3）氧化汞分解的原理是 ．
29．在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为 ．
30．浓氨水有一股难闻的刺激性气味，在老师指导下，同学们对原实验装置进行了改进，改进后的装置如图所示．
回答下面问题：
①实验中，E所起的作用是 ．
②实验中观察到B、C试管内的溶液都变成红色，但C试管内液体变色速率较快，由此实验现象得出的结论是（写两条）① ② ．
31．如图是有关分子性质的实验．如图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上下两瓶颜色 ，此现象说明 ．当两瓶气体混匀后分子
（填继续或停止）运动． 人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
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三．解答题（共3小题）
32．请用分子或原子的相关知识解释生产、生活中的现象．
（1）水烧开后易把壶盖顶开．
（2）体温计测量体温时汞柱上升的原因．
（3）酒香不怕巷子深．
33．请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深。
（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。
34．模型是联系宏观和微观的桥梁，如图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是
（填标号）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 有关。
③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例 。 人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
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参考答案
一．选择题（共25小题）
1．【解答】解：A、分子体积增加了，而上述变化中分子大小不变，只是间隙变大，故与题意不符，所以错误。
B、主要是分子之间的间隙变大了一倍，而分子大小没变，分子数目也基本不变，与题意相符，所以正确。
C、分子多数破裂成了原子，且分子体积增加了，而该变化主要是物理变化，在物理变化过程中分子本身不变，与题意不符，所以错误。
D、分子全部破裂了，该变化主要是物理变化，在物理变化过程中分子本身不变，与题意不符，所以错误。
故选：B。
2．【解答】解：
分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分。
故选：C。
3．【解答】解：①分子、原子都是构成物质的粒子，正确；
②分子和原子不能直接比较大小，错误；
③分子和原子之间都有一定的间隔，错误；
④由原子构成的物质，其化学性质由原子保持，错误；
⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分，正确；
⑥分子、原子都在不停地运动，正确；
观察选项，故选D。
4．【解答】解：A、分子和原子都是构成物质的基本微粒；故错误；
B、不同物质的分子和原子的质量及大小没有可比性；故错误；
C、分子和原子都在不断的运动，故错误；
D、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；故正确；
故选：D。
5．【解答】解：根据重量守恒定律可知：在一切化学反应中，反应前后原子的个数没有增减，种类不改变，也就是说原子是化学变化中的最小粒子，而分子种类一定改变，故A、B正确，C错误；分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故D正确。
人教版九年级化学上册同步练习：分子和原子【含答案】
人教版九年级化学上册同步练习
分子和原子
1．水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是（）
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小
【答案】B
【解析】
由题意可知，水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是：分子在不断运动．
故选B
2．从下列图片中不能获取的信息是
A．分子之间有间隔 B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．受热水分子运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
【答案】B
【解析】
A.由苯分子图像可知分子之间有间隔，故A不符合题意；
B.由图片无法知道硅原子是由原子核和电子构成，故B符合题意；
C.由水受热蒸发知受热水分子运动速率加快，故C不符合题意；
D.由前三张图片可知，构成物质的粒子有分子、原子、离子。故D不符合题意；故选B。
3．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动
B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
【答案】B
【解析】
A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；
B、热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，分子本身大小不变，解释错误；
C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL，说明分子之间有空隙，酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了，解释正确；
D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，解释正确；
故选B
4．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）
A．分子不停地运动 B．分子间间隔变大
C．分子体积急剧增大 D．分子本身不发生改变
【答案】C
【解析】
试题分析：酒精挥发发生的是物理变化，在变化过程中分子本身不变，而是酒精分子不停地运动，使得分子间间隔变大，导致分子体积急剧增大，故选D
第三单元课题1分子和原子练习题(附详细答案)-2021-2022学年九年级化学人教版上册
第三单元课题1分子和原子练习题
一、选择题（共12题）
1、 关于分子、原子下列说法正确的是（ ）
A ． 原子的质量比分子小 B ． 分子之间有间隔，原子没有
C ． 分子可以再分，原子不可以再分 D ． 原子是化学变化中的最小粒子
2、 “墙内开花墙外香”，这事实说明构成物质的粒子（ ）
A．数量很多 B．体积很小 C．不停地运动 D．有间隙
3、 建立宏观和微观间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A ． 汽油要密封保存，是因为分子在不断地运动
B ． 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL ，是因为分子变小了
C ． 水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变
D ． 冰水属于纯净物，从微观上看是因为只含有一种分子
4、 下列关于原子､分子和离子的叙述，正确的是 ( )
A ． 原子可以转化为离子 B ． 物质只能由分子､原子构成
C ． 分子的质量一定大于原子质量 D ． 化学变化前后分子数目一定变化
5、 下列微观解释不正确的是（ ）
A ． 暗香浮动 ——分子在不断地运动
B ． 热胀冷缩 ——温度改变，分子体积发生变化
C ． 一滴水中大约有 1.67 × 10 21 个水分子 —一分子很小
D ． 碘和碘蒸气都能跟淀粉显示出蓝色 ——同种分子化学性质相同
6、 下列关于分子、原子和离子的认识中，正确的是
A ． 分子可分，而原子不可分 B ． 氯化钠是由分子构成的
C ． 水结成冰后，水分子停止了运动 D ． 分子、原子和离子都可以直接构成物质
7、 用如图进行实验，下列说法不正确的是（ ）
A ．能证明分子在不断运动
B ．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性
C ．氯化氢分子比氨分子运动得快
D ．实验过程中发生了化学变化
8、 从分子、原子的角度解释下列事实，其中不正确的是
九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》课题1《分子和原子》练习题(含答案解析)
第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子（测试）
学校:___________ 姓名：
班级： 得分：
一、单选题（12个小题，每小题5分，共60分）
1．对分子的叙述中正确的是( )。
A．分于是保持物质性质的一种粒子 B．分子是保持物质性质的最小粒子
C．分子是保持物质化学性质的最小粒子 D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
【答案】C
【解析】 分子是保持物质化学性质的最小粒子。单个的分子不保持物质的物理性质。由离子构成的物质，则由阴阳离子共同保持其化学性质。
2．氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是
A．分子之间的间隔变小 B．分子质量变小 C．分子体积变大 D．分子运动速率变大
【答案】A
【解析】氧气由气态变成为液态，只是状态发生了变化，变化的是分子之间的间隔，分子之间的间隔变小，分子的质量不变，分子的体积不变，分子运动速率很慢。故选A.
3．下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）
A．只有离子能构成物质 B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔
C．分子和原子都在不停运动 D．分子和原子在化学变化中都能够再分
【答案】C
【解析】 构成物质的粒子有分子、原子和离子，A错误；分子、原子间均有间隔，B错误；分子和原子都在不停运动，C在正确；在化学变化中，分子能分解成原子，原子重新组合形成新的分子，原子不能再分，D错误。故选C。
4、下列物质由分子构成的是（ ）
A．氨气 B．氯化钠 C．镁 D．金刚石
【答案】A
【解析】A、氨气是由氨分子构成的，故选项正确。B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。C、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。故选：A。
5． 对下列现象或事实的解释错误的是（ ） 选项 现象或事实 解释
化学九年级上人教版3.1分子和原子同步练习2
第1页 分子和原子
我夯基 我达标
1.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是（ ）
图3-4
2.
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
3.氧气降温加压变成液氧，氧分子的主要变化是（ ）
A.分子间的间隔 B.分子的质量 C.分子的体积 D.分子的性质
4.在一个玻璃容器中，加入约60 mL水，向水中加入一小块糖块，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线，当糖块溶解后，液面与水平线哪一个高，并解释这一现象。
图3-5
5.诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光
第2页 光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）
A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动
C.化学反应中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构
6.取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，哪一支针筒内的物质容易被压缩?用分子、原子的观点解释。请你再举出可以用这种观点解释的一个实例来。
图3-6
我综合 我发展
7.图3-7表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是（ ）
图3-7
A.氢气、氧气和水都是由分子构成的
B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
人教版九年级化学上册课堂练习-3课题1 分子和原子(含答案)
课题1 分子和原子
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.关于分子和原子的说法，正确的是( )
A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的
C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隙
2.水蒸发变成水蒸气，这说明( )
A.分子的间隔变大 B.分子可再分 C.分子质量变大 D.分子体积变大
3.夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明( )
A.分子的体积和质量都很小 B.分子间有一定的间隔
C.分子在不断地运动 D.分子可以再分
4.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是( )
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中，说明分子间有间隙
C.热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动
5.下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水
制取氧气的反应
C.该反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
6.在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH3+HCl=NH4C)。下列说法正确的是( )
A.氨分子和氯化氢分子在不断运动
B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C.氯化铵微粒不运动
D.该反应说明化学变化中分子不可再分
7.对下列事实或现象的解释错误的是( )
选项 事实或现象 解释
A 八月桂花，十里飘香 分子总是在不断运动着
B 水银温度计里的水银热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
化学九年级上人教版3.1分子和原子同步练习2 2
第1页 分子和原子
我夯基 我达标
1.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是（ ）
图3-4
2.
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
3.氧气降温加压变成液氧，氧分子的主要变化是（ ）
A.分子间的间隔 B.分子的质量 C.分子的体积 D.分子的性质
4.在一个玻璃容器中，加入约60 mL水，向水中加入一小块糖块，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线，当糖块溶解后，液面与水平线哪一个高，并解释这一现象。
图3-5
5.诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光
第2页 光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）
A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动
C.化学反应中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构
6.取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，哪一支针筒内的物质容易被压缩?用分子、原子的观点解释。请你再举出可以用这种观点解释的一个实例来。
图3-6
我综合 我发展
7.图3-7表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是（ ）
图3-7
A.氢气、氧气和水都是由分子构成的
B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
新人教版九年级(上)《3.1 分子和原子》同步练习卷(河北省石家庄市)
第1页（共4页） 新人教版九年级上册《3.1 分子和原子》同步练习卷（河北省石家庄市） 一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分） 1．（3分）在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ） A．分子很小 B．分子在不停地运动 C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成 2．（3分）有关分子、原子的说法正确的是（ ） A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．化学变化中分子、原子都可分 C．花香四溢说明分子间有间隔 D．原子是化学变化中的最小粒子 3．（3分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同 B．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动 C．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大 D．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大 4．（3分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 5．（3分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A．好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动 B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变 C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 D．空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成
第2页（共4页） 6．（3分）关于原子和分子的说法，正确的是（ ） A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的 C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙 7．（3分）用分子的知识对下列现象的解释，正确的是（ ） A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力 B．一块金属很难被压缩，是由于分子间没有间隙 C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大 D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则运动 8．（3分）今年我国要求“公共场所全面禁烟”、非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟，这是因为（ ） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 9．（3分）下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释．其中不正确的是（ ） A．电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 B．空气能被压入足球中，说明分子间有间隙 C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变 D．将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动 10．（3分）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ） A．小分子团水中水分子停止运动 B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．水分子的化学性质被改变了 D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 11．（3分）下列物质中含有氧分子的是（ ） A．二氧化碳气体 B．液态空气 C．蒸馏水 D．氮气 12．（3分）下列关于纯净物与混合物的微观解释不正确的是（ ）
人教版九年级化学上册 3.1分子和原子 同步练习-教育文档
第 1 页 2019-2019学年人教版九年级上册 3.1分子和原子 同步练习
一、单选题
1.下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同
B. 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大
D. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大
2.用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中错误的是（ ）
A. 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子间有间隙 B. 酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动
C. 热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变 D. 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分
3.湿衣服晾晒后变干，这说明（ ）
A. 分子的质量很小 B. 分子间有间隔 C. 分子在不断运动 D. 分子的体积狼小
4.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ）
A. 水通直流电分解，是因为水分子破裂，形成新的分子
B. “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动
C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
D. 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
5.下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（ ）
A. 水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
B. 湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关
C. 缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动
D. 44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL，说明分子间有间隙
人教版九年级上册化学 3.1 分子和原子 同步测试
人教版九年级上册化学 3.1 分子和原子 同步测试
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第 4 页 C. 水通电生成氢气和氧气﹣分子在化学变化中可分
D. 湿衣服在太阳下干得快﹣分子运动速率与温度有关
4.吸烟有害健康，非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（ ）
A. 分子之间有间隔 B. 分子在不断运动 C. 分子的体积很小 D. 分子质量很小
5.下列古诗蕴藏着分子运动的是（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 野火烧不尽，春风吹又生
C. 千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲 D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
6.要学会从化学的枧角认识世界．对下列事实的解释错误的是（ ）
选项 实 例 解释
A 水在通电的条件下可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可以再分的
第 5 页 B 充有氢气的气球受热爆炸 受热的情况下，氢分子自身能量增大，运动速率加快，对气球的压强增强
C 石墨导电，佥刚石不导电 石墨固体内部含电子，金刚石固体内部不含电子
D 分别蘸有浓氨水和浓盐酸的两根玻璃棒靠近，产生白烟 分子是不断运动的
A. A
B. B
C. C
D. D
7.如下图中“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是 （ ）
A. 2H2+O2
2H2O
人教版九年级化学上册第三单元 课题1 分子和原子 第2课时 同步作业 (Word版含答案解析)
第7页，共7页 课题1 分子和原子 第2课时 同步作业
一、单选题
1. 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )
A. 铁块很难压缩--分子间存在斥力
B. 尘土飞扬--分子不停地运动
C. 电解水生成氢气、氧气--分子发生变化
D. 液化石油气被压缩进钢瓶--分子间有间隔
2. 我国自主研制的“神舟号”载人飞船成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法不正确的是( )
A. 液氧和氧气中分子大小相同 B. 构成液氧和氧气的分子相同，性质相同
C. 液氧和氧气的组成元素相同 D. 液氧和氧气中的氧分子间的间隙不同
3. 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( )
A. 碳元素和氧元素 B. 二氧化碳分子
C. 碳原子和氧原子 D. 与碳、氧有关的质子、中子等粒子
4. 馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明( )
A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 B. 分子是化学变化中的最小粒子
C. 分子是构成物质的一种粒子 D. 化学变化中分子可再分
5. 瓶中CO气体的微观示意图为(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子：( )
A. B. C. D.
6. 科学家发现，水在超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )
A. 此条件下的分子不会再运动 B. 分子间间隔比普通液态水的大
C. 化学性质与普通液态水的相同 D. 高密度液态水也是有氢氧两个元素组成的
7. 下列说法中正确的是( )
①保持物质化学性质的最小粒子都是分子 ②化学变化中一定伴随物理变化
③化合反应包含氧化反应 ④由一种物质生成多种物质的反应一定是分解反应