广播电视台创建三类城市语言文字工作汇报修订版
XXX县迎接国家三类城市语言文字工作评估任务责任分解表
附件1：
嘉善县迎接国家三类城市语言文字工作评估任务责任分解表
注：△为扣分情况
A综合管理（60分）
评估依据：①有关机构设置的规范性文件②管理工作的相关规章、文件③实地查看的情况④工作规划、计划⑤工作总结、简报等⑥调查统计资料⑦会议通知、签到表、领导讲话⑧培训用的教材、材料等⑨各系统、单位的有关规范性文件⑩宣传语
B党政机关（40分）
评估依据：①各系统、单位有关文件要求②各系统、单位工作总结③抽查公务用语情况④抽查机关用字情况⑤按照文件
C新闻媒体（40分）
评估依据：①各单位有关文件要求②各单位工作总结③抽查播音用语、主持用语、服务用语情况④实地抽查出版物、影视屏幕和公共设施用字情况⑤按照文件要求抽查有关人员的普通话水平⑥抽查相关专业人员运用规范字的能力⑦通过座谈和实地考
D教育系统（70分）
评估依据：①各单位有关文件要求②各单位工作总结③抽查教学语言、校园语言、服务用语情况④实地抽查学校用字情况⑤按照文件要求抽查教师、学生的普通话水平⑥抽查教师、学生运用规范字的能力⑦通过座谈和实地考察，了解学校推广普及普通
E公共服务行业和公共设施（50分）
评估依据：①各系统、单位有关文件要求②各系统、单位工作总结③分别抽查服务用语情况④实地抽查用字情况⑤按照文件要求抽查有关人员的普通话水平⑥抽查相关专业人员运用规范字的能力⑦通过座谈和实地考察，了解有关系统、单位推广普及普
11
16。
语言文字工作方案
语言文字工作方案语言文字工作方案（通用5篇）在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。
当决定做某个项目时，上级通常会要求我们先准备几份工作方案，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？下面是小编精心整理的语言文字工作方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
语言文字工作方案1为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高镇村（社区）、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文字达标工作；根据市、县语委以及《××县20XX年语言文字工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。
一、工作目标（一）基本目标20XX年底前全镇基本普及普通话，基本规范汉字的社会应用。
（二）具体目标1、形成符合在镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文字工作特点的工作机制和良好的工作格局。
做到组织机构健全，专兼职人员落实，工作职责明确，管理制度完善。
2、普通话成为机关主要工作用语，机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准，并在工作中自觉使用普通话；成为学校的校园语言，教师的普通话水平应达到二级标准，其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平，并在校园中自觉使用普通话；成为公共服务行业的主要服务用语，服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上，少量以口语表达为职业，直接面向社会公众的服务行业人员，应达到二级甲等及以上水平。
3、镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用字达到国家现阶段规范标准要求，公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等，做到文字规范、字形完整。
手书的招牌凡使用繁体字的，必须在明显的位置再配放规范字的标牌。
二、范围和达标时限（一）范围：镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位及各学校（幼儿园）、公共服务行业。
（二）达标时限：20XX年底前。
三、方法步骤全镇语言文字工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段第一阶段：动员部署阶段（20XX年3月下旬～4月上旬）1、召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议，对创建工作进行全面安排部署。
语言文字实施方案（3篇）
语言文字实施方案为认真贯彻《____区国家二类城市语言文工作评估实施方案》，全面推动我局语言文规范化工作，特制定本实施方案。
一、工作目标实现初步普及普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，全局同志具备普通话应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，使普通话成为全局主要工作用语和服务用语。
实现汉社会应用基本规范，必须认真执行国家现行的文政策和文应用管理法规规章和规范标准，使用符合国家及主管部门规定的要求，使用规范汉。
各类公示牌要文规范、型完整。
二、评估对象评估对象为局机关各科室、区人才服务中心。
三、评估内容及要求评估内容为对语言文的管理工作和对国家通用语言文的使用情况，具体要求见《武汉市国家二类城市语言文工作评估标准(试行)》。
四、评估结论及考核标准评估结论分为先进、达标、不达标三种。
基础性指标中的制约性指标全部达标，非制约性指标得分达到80，且鼓励性指标得分达到50的为“先进”；制约性指标全部达标，非制约性指标得分达到70，鼓励性指标得分在50以下为“达标”；制约性指标任一项未达标，或非制约性指标得分在70以下为“不达标”。
五、评估规程及操作办法(一)自评整改(____年____月____日以前)1、动员部署。
通过全局动员部署，使全局同志了解和掌握国家语言文的政策法规和评估检查的有关要求，提高认识，明确目标任务，相应成立评估领导小组及工作专班，落实责任分工。
2、向区语言文工作委员会上报局评估实施方案。
3、自查整改。
对照《武汉市国家二类城市语言文工作评估标准(试行)》进行自我检查评估，按要求逐步改进工作，提高全局对语言文的管理水平和用语用规范化水平。
4、在自评整改的同时，按照《武汉市国家二类城市语言文工作评估资料建档说明》及《评估资料建档参考目录》的要求建好资料档案。
5、以文件形式向区语言文工作委员会提交评估申请及自评报告(____月____日以前)。
(二)接受常态评估(____月底以前)区语言文工作委员会确认我局自评整改工作符合要求，通知我局进行“常态评估”，我局接受区语言文工作委员会的不定期随机检查评估。
语言文字工作总结
语言文字工作总结语言文字工作总结（一）：语言文字是创立和谐社会的重要交流工具，是先进文化建设的重要组成部分，是建设和谐社会的重要载体。
作为全面推进素质教育的学校，在充分利用和发挥学校教育的基础功能，提升社会用语用字规范方面有着义不容辞的职责和义务。
我校始终站在创立和谐社会的高度，结合学校自身实际，利用学校现有资源，坚持贯彻和落实各级部门下达的”语言文字规范化工作“的有关法规和通知要求，进取开展推广普及普通话和文字规范化工作，并使之融入到教育教学工作中，融入到学校文化中。
现将主要工作总结如下：一、狠抓常规，求真务实将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作。
按区语委办部署，我校把推广普及普通话作为实施素质教育的组成部分，纳入学校常规工作进行考核，作为提高教育教学质量的一项重要资料来抓，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用本事的要求纳入学生的培养目标;纳入教育、教学和学生技能训练的基本资料。
将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业中写规范字。
加强学生普通话训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养。
同时，将普通话和规范汉字使用本事纳入教师业务考核、职务晋级、评先评优等的基本资料和条件，并进取落实。
给教职工发放了《中华人民共和国通用语言文字法》等学习材料，举行了师生普通话知识竞赛活动。
将”在公共场合自觉讲普通话，写规范字“纳入学生行为规范的基本要求，并认真检查落实，将语言文字规范意识，语文综合本事等纳入”绿色少年“评比活动中。
二、机构健全，管理完善1、我校进取健全语言文字规范化工作制度，构成体系，规范程序。
向全校教师发出”说普通话，写规范字，做礼貌人“的倡议，领导班子带头使用普通话，并理解教师监督，要求教师必须做到：口语练习与日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合，做到普通话不单是课堂语言，并且是学校语言，构成人人都讲普通话的良好氛围。
国家三类城市语言文字工作评估知识问答
国家三类城市语言文字工作评估知识问答.什么是“三类城市”？答：“三类城市”指县级市城区（“一类城市”指直辖市、省会城市、计划单列市地城区；“二类城市”指设区市地城区）..为什么要开展城市语言文字工作评估？答：通过评估实现“两个提高”.第一，提高城市依法管理监督地力度，建立和完善适应工作需要地机制，提高管理水平.第二，切实提高全社会地语言文字规范意识和应用能力.实现“普通话初步普及，社会用字基本规范”..开展城市语言文字工作评估地重点在哪些领域？答：重点涉及到党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业四大领域..评估地主要内容有哪些？答：主要有三个方面地工作：一是综合管理，包括组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等.二是普及普通话，包括党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域普及普通话地制度、措施和公务、教育教学、媒体宣传、服务用语情况以及公务员、教师和其他与口语表达关系密切相关地播音员、节目主持人、公共服务行业地特定岗位人员地普通话水平.三是社会用字管理，包括党政机关、学校、新闻出版、影视、公共服务行业用字规范化地制度、措施，以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字..《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过？又是什么时候开始施行地？答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》是年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过地.从年月日起施行..河北省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法是什么时候通过？又是什么时候开始施行地？答：《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》经河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议于年月日通过，自年月日起施行. .实现新时期语言文字地工作目标，哪几方面要发挥作用？答：实现新时期奋斗目标，教育要发挥基础作用，国家公务员要发挥带头作用，新闻出版、广播影视要发挥示范作用，公共服务行业要发挥窗口作用..我县于什么时候接受省、市语言文字工作部门地评估验收？答：我县将于年月中旬接受省、市语言文字工作部门地评估验收..当前我县语言文字评估工作所面临地工作和任务是什么？答：当前我们还需要做好以下几个方面地工作：一是各部门、各单位要严格按照省语委制定地评估指标要求，认真做好档案资料地准备工作，并积极、主动地配合、支持县语委办地工作，及时向县语委办提供相关地档案资料；二是城区相关部门、单位，要以这次语言文字工作评估为契机，采取切实有效地措施，认真组织开展不规范用字地清理整顿工作，切实巩固和提高已有地创建成果；三是要加强舆论宣传工作，积极营造浓厚地舆论宣传氛围，各新闻单位要有计划地做好这项工作地宣传报道工作，提高群众对这项工作地知晓率和支持率，确保此次评估达标工作能够顺利通过省、市专家组地评估验收..什么是普通话？答：普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用地语言.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范地现代白话文著作为语法规范..为什么要大力推广普通话？答：语言是最重要地交际工具和信息载体，民族共同语地普及是国家统一、民族团结、社会进步地重要基础.在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义..国家推广普通话地方针是什么？答：国家推广普通话地方针是：大力推行，积极普及，逐步提高..全国推广普通话宣传周活动开始于哪一年？今年（年）推广普通话宣传周是第几届？b5E2R。
加强领导 抓好发动 落实措施 大力推进我市三类城市语言文字工作评估
新 建 县 、 贤 县 、 义 县 和 湾里 区等 “ 进 安 四县
一
政 府 于２ ０ 年 上半 年 印发 。 方 案 ” 定 了 ０７ “ 确
全 市 三 类 城 市 语 言 文 字 工 作 评 估 的 指 导 思想 、 估范 围、 估 内容 、 估阶段 、 评 评 评 评 估程 序与 方 式 等 ， 提 出 了 实施 要 求 。相 并 关县 （ ） 都结合本地 实际 ， 细化 、 区 也 在 深
作 评估 。 它 相 关 县 （ ） 都 在 深入 开 展 其 区 也 语 言 文 字工 作 ，积 极 做 好 迎 接 评 估 准 备 。
根 据 安 排 ， 市 将 于２ １ 年 全 部 完 成 三 类 我 ００ 城 市 语 言 文字 工 作 评 估 。两 年 多 来 ， 们 我
委 下 拨 了２ 万 元 ； 建 县 政 府 给 县语 委下 ４ 新
印 了《 三类 城 市 语 言 文 字 工 作 评 估 材 料 选
编 ）００ ， ３ ０ 册 内容 包 括 国家 、 、 关 于 开 省 市 展 三类 城 市 语 言 文 字 工 作 评 估 的 文 件 法
组 织 、 挥 、 调 、 促 、 查 全 市 三 类 城 指 协 督 检
市 语 言 文 字工 作 评 估 。 同时 ， 成 立 了 由 还 语 言 文 字 工作 干部 、 家 学 者 和 国家 级 普 专
字工 作 评 估 实 施 方 案 》 真 抓 实 干 ， 学 推 ， 科
进 ， 力 实 现 全 市 三类 城 市语 言 文 字 工 作 努
力、
评估 的 目标 和 任 务 。会 上 ， 受 评 估 的南 接
昌 县 、 建 县 、 贤 县 、 义 县 和 湾 里 区 新 进 安
湖北省三类城市语言文字工作评估标准
附件1：
湖北省三类城市语言文字工作评估指导标准
（综合管理共60分）
1.综合管理得分应不低于45分；
2.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
1
——
（党政机关共60分）
注：
1.党政机关得分应不低于42分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
（学校共70分）
1.学校得分应不低于49分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
3
——
（新闻媒体共40分）
注：
1.新闻媒体得分应不低于28分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
（公共服务行业和公共设施共30分）
注：
1.公共服务行业和公共设施得分应不低于21分；
2.公共服务行业指商业、卫生、邮电、文化、交通、旅游、银行、保险、铁路等行业；
3.特定岗位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；
4.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
5.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
5
——。
张家口市人民政府办公室关于转发市语委《张家口市迎接省二、三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知
张家口市人民政府办公室关于转发市语委《张家口市迎接省二、三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知文章属性•【制定机关】张家口市人民政府•【公布日期】2010.04.02•【字号】政办字[2010]49号•【施行日期】2010.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文张家口市人民政府办公室关于转发市语委《张家口市迎接省二、三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知（政办字〔2010〕49号）各县、区人民政府，塞北、察北管理区管委会，高新区管委会，市直属单位，市政府各部门，中央、省属驻张企事业单位，军分区，各人民团体：为切实做好城市语言文字达标评估工作，现将张家口市语言文字工作委员会《张家口市迎接省二、三类城市语言文字工作评估实施方案》转发给你们，请遵照执行。
二○一○年四月二日张家口市迎接省二、三类城市语言文字工作评估实施方案（市语言文字工作委员会）为贯彻落实《国家通用语言文字法》，实现2010年“普通话在全国初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的工作目标，根据省政府办公厅转发的《河北省教育厅、河北省语言文字工作委员会关于做好二、三类城市语言文字工作评估的意见》精神，省教育厅、省语委将于2010年10月底前对我市城市语言文字工作进行评估。
为扎实有效地做好迎评工作，特制定本工作方案。
一、指导思想以《国家通用语言文字法》为依据，以科学发展观为指导，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的原则，以评促改、以改促建，努力提高我市语言文字工作管理水平和全社会语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设，确保顺利通过省评估验收。
二、组织领导市政府决定成立“张家口市城市语言文字工作评估领导小组”，负责迎评工作的组织领导。
领导小组下设办公室，负责二类城市语言文字工作评估的计划制定，各种资料准备和整理，开展普通话培训和测试，为各部门和单位提供政策咨询和服务，协调各单位和部门的统一行动，对三类城市达标进行指导和检查等具体工作。
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广播电视台创建三类城
市语言文字工作汇报
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
金乡县广播电视台
国家三类城市语言文字工作评估汇报
尊敬的各位领导、评估组专家：
首先我代表金乡县广播电视台全体干部职工向各位领
导的莅临指导表示热烈欢迎。
金乡县广播电视台由设立于1958年的金乡广播站发展而
来。目前设新闻、生活、影视三个频道及办公室、财务室
等6个职能科室，现有干部职工105名。开办有《金乡新
闻》、《蒜乡播报》、《今日聚焦》、《蒜乡农事》等19
个自办电视栏目，每天自办节目播出时间为120分钟。另
有一个广播频率，一个广电专业网站。
作为媒体单位，近年来县广播电视台十分重视语言文
字的规范化工作，认真贯彻国家和省语言文字工作方针政
策，按照县语委的工作要求，积极推进语言文字规范工
作，取得良好效果。现将我台的语言文字工作汇报如下：
一、高度重视，组织健全，把语言文字工作纳入重要
议事日程
县广播电视台始终把语言文字规范化工作作为广播电
视宣传管理的一项基础性工作，纳入重要议事日程。专门
成立了由台长任组长的语言文字工作领导小组，今年根据
迎评工作要求，我们又专门成立了迎评领导小组，对迎评
工作进行了专题研究，制定出台了迎评实施方案。
二、突出重点，建章立制，努力体现广播电视语言文
字工作特色
语言文字规范化是一个单位文明程度的重要标志，也
是新闻媒体发挥“喉舌”作用、做好宣传工作的保证。在
抓语言文字规范化工作过程中，我们注重建章立制，把语
言文字工作纳入各项考核奖励制度，把说普通话、写规范
字列入全体干部职工的基本行为规范，列入作风建设的重
要内容，保证这项工作落实到位。
（一）按照制度化、规范化的要求，把说普通话、写
规范字纳入全台日常工作管理
先后制定了《关于进一步加强普及普通话和用字规范
化工作的要求》、《建立普及普通话工作责任制》等10多
项制度。对语言文字规范提出了明确要求，与广播电视台
整体节目质量考核接轨，与节目采编制作人员的绩效考核
挂钩，对提高全台工作人员规范使用语言文字的自觉性，
增强工作责任心，优化广播电视节目质量，维护语言文字
的规范化起到了积极作用。
（二）节目制作和办公环境用字，严格执行相关规定
按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》的有关
规定，我台自办的广播、电视栏目全部使用普通话播音；
在使用汉字字幕时，做到规范使用汉语语言文字，不用繁
体字、二简字，不乱造简体字。杜绝错字、别字及错句、
病句等不符合规范要求的语言文字；严格规范广告节目的
制作播出，无论是自己制作的广告，还是客户提供的广
告，要求认真、仔细、严格审查把关，确保符合国家语言
文字法律法规的要求；台内的文件、文字材料及办公环境
中的各类文字标识，都按照国家语言文字法律法规的要
求，做到规范化。
（三）重点抓好新闻一线人员用字、用语的规范化建
播音员、主持人是推广普及普通话的榜样，我台现有
的播音员、主持人，都经过专业培训，并通过普通话测
试，达到一级乙等以上标准，全部实行持证上岗，符合国
家广电总局的规定。播音员、主持人工作中必须使用普通
话，并规范使用。同时从严规范广播、电视采编、制作各
个环节，明确要求记者采访时非特殊情况下必须使用普通
话；编辑要对新闻稿件的语言文字按规范要求进行修改把
关；电视节目制作人员严格按规定制作节目中的字幕；所
有节目播出前，有关频率、频道负责人必须审听审看；重
播节目执行重播重审制度，严格把关。
三、注重培训，长效管理，语言文字规范化工作措施
扎实、落实到位
近几年，金乡广电的采编播队伍不断壮大，加强业务知识
培训，让新人尽快适应并胜任广电宣传这一重要岗位，是
我台常抓不懈的一项工作。坚持每季度至少举行1次业务
知识学习或业务知识讲座。同时把语言文字培训融入其
中，在近三年的全台员工学习培训计划中，有关语言文字
规范化方面的培训，每年都在3次（期）以上，促进了广
电从业人员语言文字规范化水平的提高。
我们长期坚持三级监听监看制度，语言文字规范化工
作实现长效管理。节目播出前要先后经部门主任、台分管
领导监听监看。节目播出后由台中层干部、部分业务骨干
以及社会监督员进行监听监看，每天将发现的问题和意
见、建议及时向台里反映，台里进行汇总和梳理，对出现
的语言文字等方面的问题及时通知相关部门尽快修改，对
监听监看人员提出的合理化意见、建议落实整改。
四、积极宣传，活动引领，为语言文字规范化工作营
造良好氛围
县广播电视台积极参与县语委办及有关部门开展的各
项活动，充分发挥广电优势，宣传语言文字工作，做到日
常报道与“推普周”集中宣传相结合，努力营造全县语言
文字规范化工作的良好舆论氛围。2014年以来，我们开设
了《讲普通话、用规范字》专栏，集中宣传报道我县推广
普通话工作进展情况。在金乡广播电台和电视台共播出宣
传语言文字规范化的新闻稿件300余条，每天以移动字
幕、定版字幕等形式播出宣传标语口号，制作播出“大力
推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”等公益广告
20余条。
同时，充分利用每年的“推普周”，精心组织各种宣
传活动，2014年以来，金乡电视台《金乡新闻》、《蒜乡
播报》、《百姓大舞台》、《七彩少儿》等栏目，纷纷走
近校园、社区，开展了“少儿播音主持大赛”、“经典诵
读”、“普通话讲堂”、“规范字书法比赛”等话动，与
中小学生、社区群众面对面普及语言文字规范化知识，对
播音主持爱好者进行业务指导，受到广大中小学生和群众
的欢迎和好评。
五、抓住契机，查漏补缺，全面推动广播电视语言文
字工作再上新台阶
今年根据县语委的统一部署，我们认真开展了迎评准
备工作，对本单位普及普通话和用字规范化方面的制度文
件进行了整理，认真组织了自查自改工作。对自办节目的
用语用字情况，播音员、主持人普通话情况，单位办公环
境等用语用字规范情况进行了检查，对发现的问题及时进
行了整改
我们将以这次评估为契机，进一步重视语言文字规范
化工作，注重长效机制建设，完善考核管理，积极探索，
创新载体，充分发挥新闻媒体在语言文字规范化方面的表
率和榜样作用，努力使广播电视台的语言文字工作再上一
个新台阶,为金乡县的经济繁荣、文明进步、和谐发展做出
更大的贡献。
谢谢大家。