语文版六年级下册语文短文阅读提升练习及答案

语文版六年级下册语文短文阅读提升练习及答案一、阅读短文,回答问题。

勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。

但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。

委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”法拉第犹豫了。

如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。

若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?法拉第顾虑重重。

但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。

教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。

“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

院子里没有声响。

当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。

一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。

”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。

干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。

他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。

”经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。

后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。

1.把短文第7自然段开头加标点处加上标点。

2.联系上下文解释词语。

大名鼎鼎:________须发皆白:________3.写出文中画横线句子的意思。

______________________________4.这篇短文多处用了对比的方法。

如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是______的,而大名鼎鼎的戴维教授却是_____的。

又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名______,后来,他成为______,并在皇家学院任职。

法拉第的成功说明______的重要性。

二、阅读短文,回答问题。

没落下去的手掌那一分钟,他是生气了。

早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。

喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。

待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。

他又喊了第二声。

女儿还是唔的一声答应了他。

他去给女儿做早餐。

早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。

“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。

”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了。

女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊。

你没看见我在起吗?”他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。

在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买。

他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。

为她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆。

这个不知好歹的家伙。

十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。

但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。

他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌。

有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了。

你吃了,赶紧上学去。

”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。

中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快来拉爸去厕所吧。

爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊。

直打昏哩。

”看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。

”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。

他在等——第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他呵呵地笑了。

女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。

女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错。

我将无法承受他给予我的父爱。

我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将我的心灵照亮,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遏事三思的人。

爸爸,我爱你!“做一个善于思考的人,遇事三思的人。

”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1.联系上下文理解下列词语。

①照满:________。

②睿智:________。

2.第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉?_____________________________3.读了画横线的句子,你体会到什么?_____________________________4.“他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……”,父亲笑什么?_____________________________5.作者为什么要以“没落下的手掌”为题目?6.你怎样理解“做一个善于思考的人,遇事三思的人。

”这句话的意思。

_____________________________三、读《只有一个地球》选段,完成要求。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说.它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

()地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

//有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

()人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。

再说,又有多少人能够去居住呢□//“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球.如果它被破坏了,我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//1.上文说明中又有抒情。

请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。

2.文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中()里。

打比方举例子列数字作比较3.上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。

观点一:_____________________________________________________________________ __________观点二:_____________________________________________________________________ __________观点二:_____________________________________________________________________ __________4.“我们这个地球太可爱了,冋时又太容易破碎了”,句子表达了作者怎样的情感?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________四、阅读理解。

燕子①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。

它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。

燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。

还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。

③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。

燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。

因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。

它们高超的飞行本领真是令人惊叹!④燕子还是捕虫能手。

燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。

燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。

1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。

2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?1._________________2.___________________这一自然段的表达顺序是_______________________________3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。

4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达的好处是________________________________________5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。

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最新部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)一、读拼音,写词语。

yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

人场券.(juàn quàn)彻.底(chè qiè)奴婢.(bì bēi)莱茵.河(yīng yīn)霎.时(shà chà)虚拟.(nǐ yǐ)三、辨字组词。

袖(_________)用(_________)嚷(_________)蓬(_________)柚(_________)甩(_________)壤(_________)篷(_________)崩(_________)宿(_________)涡(_________)翼(_________)蹦(_________)缩(_________)锅(_________)冀(_________)四、补充词语,并按要求填空。

(__)(__)绕梁行云(__)(__)(__)雨(__)舟约定(__)(__)张(__)李(__)(__)(__)吞枣意味(__)(__)千钧(__)(__)1.形容读书不认真,不加分析地笼统接受的词语是:____________。

2.形容歌声优美,给人留下深刻印象的词语是:____________。

五、选择恰当的关联词填入句子中。

虽……但……直到……才……只要……就……1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。

2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。

3.(_______)今天,我(_______)知道这件事的前因后果。

六、根据课文内容填空。

(1)《北京的春节》本文作者________,课文描绘了一幅幅________画卷,展示了中国节日习俗的________,表达了自己对________。

人教版小学六年级语文下册阅读练习附参考答案

人教版小学六年级语文下册阅读练习附参考答案

人教版小学六年级语文下册阅读练习附参考答案一)是啊,XXX,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是XXX才开花。

她却不一样,愈是寒冷,愈是XXX压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.写出下列词语的近义词。

(2分)大抵------大概、大约秉性------品质、性格2.“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好” 的正确意思是:()(3分)②外祖父希望“我”像梅花一样迎风XXX,不畏艰难。

3.用“//”把片段分为四层,并写出层意。

(4分)第一层:介绍梅花是中国最有名的花第二层:梅花的特点——寒冷中开花,精神秀气,有品格、灵魂和骨气第三层:将梅花比作有气节的人物,不畏艰难,顶天立地第四层:结论,一个中国人要有梅花的秉性二)现在,我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。

”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。

”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

部编版六年级语文下册文言文二则提升练习及答案

部编版六年级语文下册文言文二则提升练习及答案

部编版六年级语文下册文言文二则提升练习及答案一、看拼音,写词语。

yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、用“√”给下列加点字选出正确的读音。

供.品(gōng gòng)参.差(cān cēn)霓.色(ní mí)恍.然(guǎng huǎng)秕.谷(bǐ pǐ)祭祀.(shì sì)三、辨字组词。

艇(______)察(______)拆(______)轮(______)团(______)蜓(______)祭(______)折(______)伦(______)闲(______)四、补充下列词语,并完成下面的练习。

斩(______)(______)铁(______)山(______)海千(______)一发惊(______)动(______)昂(______)挺(______)自言(______)(______)1.“自言()()”的意思是____________。

像这种构词方式的词语还有:_______、_______、_______。

2.像“昂()挺()”这样含有人体器官名称的词语还有:_______、_______、_______。

3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。

4.一阵阵_____(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。

所填词语含有夸张的手法,类似的词语还有:______、______、_______。

五、选词填空。

诚心爱心信心恒心关心耐心1.我们在日常生活中,对自己要有(_______),做事要有(_______),学习要有(_______),与人交往要有(_______),对有困难的人要去(_______),向他们奉献自己的(_______)。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……2.(______)全家数我最小,(______)受到奶奶的偏爱。

部编版六年级语文下册《腊八粥》提升练习(带答案)

部编版六年级语文下册《腊八粥》提升练习(带答案)

部编版六年级语文下册《腊八粥》提升练习(带答案)一、看拼音写词语。

dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wénxuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。

1.悼.念(A.dào B.diào)2.锲.而不舍(A.qièB.qì)3.衣钵.(A.bōB.běn)4.鄙.夷(A.bìB.bǐ)5.燕.山(A.yàn B.yān)6.缥缈.(A.miáo B.miǎo)7.急遽.(A.jùB.jǜ)8.火炽.(A.zhìB.chì)三、辨字组词。

攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)四、先把词语补充完整,再选词填空。

天涯(____)(____)前所(____)(____)重见(____)(____)得意(____)(____)跃跃(____)(____)头晕(____)(____)1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍_____________。

2.现在我要开始过一种世界上____________的忧郁而寂寞的生活了。

3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员,我班几个足球爱好者便_________。

五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了________的方案,保证了活动的顺利进行。

部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)

部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)

部编版六年级语文下册《北京的春天》提升练习(带答案)一、看拼音,写词语。

shā yǎbào yuàn kǎo cháxuān gàosǎ tuōgāo cháo zhào yào yōu yǎ二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

蝈.(guōguò)奥.(ào yù)地利蝎.(xiēxiè)子蟋蟀.(shuài shuāi)疑.问(yíníng)教授.(shòu shǒu)三、辩字组词。

缩(_________)甩(_________)秧(_________)缝(_________)宿(_________)电(_________)殃(_________)逢(_________)四、补充词语,并选择填空。

一望(____)(____)无(____)无(____)各(____)各(____)囫囵(____)(____)张(____)李(____)恍然(____)(____)哈哈(____)(____)北风(____)(____)饱经(____)(____)1.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不球甚解、(________)。

2.听了他说的话,大家这才(________),原来这个老人不是他撞的。

3.我站在山头看着(________)的大海,心胸无比开阔。

五、选词填空。

严肃严厉严峻严格1.我们应该(______)要求自己,坚决不迟到不早退。

2.无论形势多么(______),父亲都坚持同敌人作斗争。

3.父亲的脸变得(______)起来。

4.任何有损国家利益的行为,都应该受到(______)的惩罚。

六、按照课文内容填空。

1.除夕真热闹,这是(______)句,老舍先生从(______)(_______)(_______)和人们的活动来写除夕真热闹。

2.“初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

六年级沪教版语文下册文言文阅读理解专项提升练习

六年级沪教版语文下册文言文阅读理解专项提升练习

六年级沪教版语文下册文言文阅读理解专项提升练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读文言文,完成练习。

越人遇狗越人道上遇狗,狗下首摇尾人言曰:“我善猎,与若中分。

”越人喜,引而俱归。

食以粱肉,待之以人礼。

狗得盛礼,日益倨,猎得兽,必尽啖乃已。

或嗤越人曰:“尔饮食之,得兽,狗尽啖,将奚以狗为?”越人悟,因为分肉,多自与。

狗怒,啮其首,断领足,走而去之。

夫以家人养狗,而与狗争食,几何不败也。

注释:[1]中分:对半分。

[2]倨(jù):傲慢。

[1]解释字义:善(______)俱(______)益(______)啖(______)[2]翻译句子:(1)狗怒,啮其首,断领足,走而去之。

______________________________(2)夫以家人养狗,而与狗争食,几何不败也。

_____________________________[3]请说说本文的道理:_____________________________2. 阅读《嗟来之食》,完成习题。

嗟来之食齐大饥,黔敖①为食于路,以待饿者而食之。

有饿者蒙袂辑屦②,贸贸然③来。

黔敖左奉④食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。

”从而谢⑤焉,终不食而死。

曾子⑥闻之,曰:“微与⑦!其嗟也,可去,其谢也,可食。

”摘自《礼记·檀弓下》注:①黔敖:春秋时齐国一富翁。

②蒙袂辑屦:用衣袖蒙着脸,拖着疲惫不稳的脚步。

③贸贸然:眼不明亮而莽撞前行的样子。

④奉:捧。

⑤从而谢:黔敖追上去表示道歉。

⑥曾子:孔子学生,名参,字子舆,春秋末鲁国人。

⑦微与:小事情啊!微,细小。

与,句末语气助词。

[1]解释下面加点的字。

(1)黔敖为食于路(______)(2)以待饿者而食之(______)(3)嗟!来食(______)(4)予唯不食嗟来之食(______)(4)以至于斯也(______)(6)可去(______)(7)其谢也(______)[2]翻译下列句子。

最新部编版六年级语文下册全册 基础巩固 阅读提升 同步练习 (含答案)

第一单元1.北京的春节一、看拼音,写词语。

gēng xīn biān pào là yuètōng xiāojiān duàn guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎnjié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

六、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色(ABAC)_____________________________________3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

六年级语文下册《匆匆》提升练习(带答案)

六年级语文下册《匆匆》提升练习(带答案)一、读拼音,写词语。

yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、用“√”给加点字选择正确的读音。

狂奔.(bēn bèn)折.(zhé shé)回来吞没.(méi mò)雨像泼,像倒.(dǎo dào)狞.(nìng níng)笑乱哄.(hōng hǒng)哄瞪.(dēng dèng)眼疯了似.(shì sì)的三、辨字组词。

嵩(______)糍(______)钓(______)狗(______)煤(______)蒿(______)慈(______)钧(______)够(______)某(______)四、补全词语,并完成练习.(__)七八碎(__)灯结彩能歌(__)舞(__)心所(__)(__)然不同开山(__)祖(__)堂大笑(__)哉(__)哉1.画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。

2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。

五、选词填空。

严峻严肃严格严明1.我们(_______)地看着那冉冉升起的五星红旗。

2.父亲保持着他那惯有的(________)态度,没有向他们讲任何道理。

3.军队里有着(_______)的纪律。

4.老师对我们要求很(_______)。

如果……就……虽然……但是……5.(_______)明天下雨,我们(______)不去春游了。

6.(_______)居里夫人一生获得了许多荣誉,(______)却没有被盛名宠坏。

六、课文回顾。

《匆匆》中“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

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