【新教材】苏教版科学三年级下册第四单元复习题(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
苏教版科学三年级下册第4单元测试卷
苏教版科学三年级下册第4单元测试卷一、选择题1．小明想折一架纸飞机，用（）最好。
A．硬板纸B．餐巾纸C．图画纸2．一滴墨汁滴在课桌上，用（）能最快地把它吸掉。
A．硬板纸B．餐巾纸C．图画纸3．用铁锅炒菜是利用了金属的（）性质。
A．容易导电B．容易导热C．有延展性4．把金属块拉成金属丝利用了金属（）的性质。
A．容易导电B．容易传热C．有延展性5．下列物品中，（）不适合用塑料制作。
A．脸盆B．锅C．箱子6．人们用塑料做杯子，是因为塑料（）。
A．坚硬B．色彩鲜艳C．轻，不易碎7．（）是从石油中提取出的人工材料，它有绝缘性。
A．金属B．塑料C．木头8．吸水性最强的纸张是（）。
A．牛皮纸B．硫酸纸C．餐巾纸9．用砂纸打磨铜棒表面，发现铜的颜色是（）。
A．银白色B．灰白色C．紫红色10．下列物体属于金属的是（）。
A．塑料棒B．地板C．金项链11．通过锤打可以将金属片制成薄片，也可以通过敲打将薄片还原成金属圆片，说明金属具有（）。
A．延展性B．光泽性C．导热性二、填空题12．东汉时期的( )，总结前人的经验改进了( )，造纸的主要原料是( )，用( )、( )、( )等也可以造纸。
13．金属的共同特征有( )、( )、( )、( )。
14．塑料的最大缺点是( )，埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。
把金属块加工成金属片利用了金属( )的特点。
15．装修材料的夹心板属于( )材料。
16．每一种金属都有它的优点，且( )比单一的金属具有更好的性能。
17．塑料的最大缺点就是_________，容易造成_______污染。
18．让人感到不舒服，或刺耳的声音叫( )。
三、简答题19．我们可以为减少“白色污染”做些什么？四、判断题20．人造材料的原料一定是天然材料。
( )21．玻璃是由沙粒与其他矿物质反应而制成的，属于人造材料。
( )22．物品都是用材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。
( ) 23．为了保护树木资源，我们要注意节约用纸。
江苏教育出版社小学三年级下册《科学》单元练习试题与答案 全册
江苏教育出版社小学三年级下册《科学》第一单元土壤与生命习题一、填空1、土壤固体中的大颗粒为（），中等颗粒为（），细小颗粒为（）。
人们根据（）的不同，将土壤分为三类：（）含量特别多的是（），（）含量特别多的是（）。
（）（）（）三者含量比例差不多的是（）。
2、土壤分为三层：（）（）（）其中（）养分最丰富，（）养分少，（）位于土壤碎石之下的最底层。
3、土壤中的细菌和小动物将（）分解成（），供植物生长。
1平方米约有（）个土壤动物。
这些土壤动物有（）种。
4、蚯蚓被称为“（）”和“（）”。
5、表层土的养分来自（），它们别称为（）。
（）是植物生长的必须肥料。
（）越多，土壤越（）。
6、在富含腐殖质的土壤生长的植物（）在贫瘠的土壤中生长的植物则（）。
7、山上的土壤就比较（），人们通过（）来防止（）和保持（）。
贫瘠的土壤还可以通过（）加以改良。
常用的方法有（）（）（）。
8土壤是覆盖在（）的一种（）物质。
它为植物提供了()，为动物提供了（），为人类提供了（）。
土壤是（）和（）共同的（）。
9、一节一号电池烂在地里，能使（）的土壤（）失去利用价值。
10、塑料垃圾被埋在土壤中，降低了土壤的（），同时也阻碍了（）和对（）（）的吸收与利用。
11、土壤由（）（）（）（）（）等物质组成。
二、判断：1、落叶在土壤里变成了肥料。
（）2、所有的土壤都适合庄稼的生长。
（）3、含沙量越多的土壤，渗水越快。
（）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
（）三、实验一：了解土壤的蓄水功能。
实验材料：土堆、草皮、水壶实验条件：1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一样；2、变化的量是一个有草皮，一个无草皮。
实验结论：保护植被就是保护（）。
六、人类土壤的破坏活动有哪些？你有什么解决的办法？答：七、举出人类和动植物离不开土壤的事例（最少写5个）。
答：八、具体说说蚯蚓在腐殖质形成过程中的作用。
答：江苏教育出版社小学三年级上册《科学》第一单元土壤与生命答案一、填空1、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。
苏教版三年级科学下册第四单元综合测试卷身边的材料(二)含答案
苏教版三年级科学下册第四单元综合测试卷身边的材料（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列纸张的厚薄大小都一样，你在研究它们结实程度的实验中，发现（）最结实。
A．餐巾纸B．牛皮纸C．报纸D．作业本纸2．大小相同的铜块、铁块、铝块，最重的是（）。
A．B．C．3．下列材料，根据软硬程度从硬到软的顺序正确的是________。
A．牛皮纸、宣纸、纸箱、信纸B．纸箱、牛皮纸、信纸、宣纸C．纸箱、牛皮纸、宣纸、信纸4．乐乐根据冬季制服标签判断款号W04023的制服面料（）。
A．100%由天然材料制成B．100%由人造材料制成C．8%由天然材料制成D．8%由人造材料制成5．把金属块拉成金属丝利用了金属（）的性质。
A．容易导电B．容易传热C．有延展性6．我们的科学书是由蜡光纸和书写纸制成的，根据平常观察，以下关于这两种纸的描述正确的是（）。
A．蜡光纸比书写纸更适合做不渗水的纸船B．蜡光纸比书写纸更粗糙C．书写纸比蜡光纸更适合用来包装礼物D．书写纸比蜡光纸更结实7．制作装东西的纸袋子，用________更适合。
A．牛皮纸B．锡纸C．复写纸8．要做一个装文具的纸袋子，应该选用（）。
A．卫生纸B．复写纸C．牛皮纸9．下列说法正确的是（）。
A．大小相同时，铁块比铝块更轻B．同时放进同一杯热水中的铁棒和铜棒，铜棒热得更快C．同时放进同一杯热水中的铁棒和铜棒，铝棒热得更快10．塑料尺子是大家经常使用的学习工具，它的优点是（）。
①透明①不易断①质量轻①价格便宜A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①11．下列属于天然材料的是（）。
A．石油B．玻璃C．棉花12．请仔细分析下列说法，不正确的是（）。
A．植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
B．声音可以在气体、液体、固体中向各个方向传播。
C．放置百叶箱时，箱门朝北，箱底离地面1.5米。
苏教版(2017秋)三年级下册科学同步练习-4 植物结果了 (含答案)
苏教版（2017秋）三年级下册科学同步练习-4植物结果了（含答案）一、选择题1.下列蔬菜，属于植物果实的是（）oA.豆角B.胡萝卜C.菠菜2.利用植物可以解决很多生产生活问题，例如玉米可以制造（）oA.全棉内衣B.盐C.轮胎D.乙醇汽油3.我们食用的是植物茎部分的是（）。
A. 土豆B.南瓜C.花生D.胡萝卜4.果实由（）和种子两部分组成。
A.果肉B.果皮5. 一株完整的植物，包括（）部分。
A.四B.六C.七二、填空题6.西红柿吃（）,甘薯吃（）,菠菜吃（）,花生吃（），西兰花吃（）o 土豆吃（）,吊兰吃（），胡萝卜吃（）。
7.植物的根、茎、叶属于植物的器官。
8.果实是由和组成。
9.花、和是植物的繁殖器官。
10.果实由（）和（）两部分组成。
植物通过种子繁殖后代。
（）、（）和种子是植物的繁殖器官。
三、判断题11.菠菜的可食用部分只有叶。
（）12.只要开花，就可以结出果实。
（）13.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实。
（）14.胡萝卜吃的是它的果实。
（）15.果实由果皮和种子两部分组成。
（）四、简答题16.大多数植物的生长过程都包括哪几部分？17.除了“提供食物”外，植物对人类还有哪些方面的贡献？（试举三例）五、综合题18.观察下图“绿豆”各部分,回答问题。
（1）模仿示例，在上图中，写出绿豆各部分器官的名称，并对应用线连起来。
（2）绿豆的叶由哪几部分组成？（画图或文字描述）（3）绿豆的繁殖器官有哪些？（请在图例适当位置标注出来）参考答案:1.A2.D3.A4.B5.B6.果实根茎和叶种子花茎茎根7,营养8.果皮种子9.果实种子10.果皮种子花果实11.x 12. x14 . x15 . d16 .大部分植物的生长过程一般是种子、发芽生根、出苗、长大、开花、结果。
17 .提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学 习用品；可以净化空气；提供给动物做食物等。
（2）绿豆的叶主要由叶片、叶柄、托叶等三部分组成。
苏教版三年级科学下册第四单元练习题（含答案）
苏教版三年级科学下册第四单元练习题（含答案）
三科学下册第四单元练习题
⼀、填空
1、直接来⾃⼤⾃然的材料属于（），⽐如（）（）（）；通过加⼯处理天然材料，或使天然材料的性质发⽣变化后制造出来的材料属于（），⽐如（）（）（）。
2、⾐服标签上标明“⾯料成分：67%棉，33%涤纶”，说明该⾐服⾯料由（）和（）制成。
3、东汉（）改进了造纸技术，使纸得到普遍应⽤。
4、现在造纸的原料主要是（），⽤（）（）（）等也可以造纸。
5、为了保护（）资源，我们要注意节约⽤纸。
6、⾦属的共同性质是（）（）（）。
7、（）⽐单⼀⾦属具有更好的性能。
8、塑料的⼀个显著特点也是它的最⼤缺点，就是（）。
⼈们把塑料污染环境的现象称作（）。
9、我知道古代的合⾦有（），现代的合⾦有（）（）等。
⼆、判断
（）1、物品是由材料做成的。
（）2、区分天然材料和⼈造材料的依据是有没有⼈的参与。
（）3、塑料是由⽯油加⼯提炼⽽成的。
（）4、建造房⼦的材料有天然的，也有⼈造的。
（）5、⽇常⽣活中，能⽤⽑⼱尽量不⽤纸。
（）6、⽤宣纸做不渗⽔的⼩船最合适。
（）7、⽜⽪纸⽐报纸结实，可以⽤来包装物品。
（）8、铜有黄⾊和紫红⾊，铁和铝都是银⽩⾊。
（）9、⾦银铜的导热性最好。
（）10、我国是最早使⽤铜器的国家。
（）11、铁⽐较硬，适合做⽣产⼯具。
（）12、区别⽺⽑产品和塑料产品最简单的⽅法就是灼烧。
（）13、不锈钢是合⾦，抗腐蚀性好。
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小学三年级科学（苏教版）下册教材问题答案
小学三年级科学（苏教版）下册教材问题答案小学三年级科学（苏教版）下册教材问题答案第一单元《土壤与生命》1.1 我们周围的土壤1、在我们周围哪里有土壤，哪里土壤多？哪里土壤少？答：在农村随处都可以看到土壤：田野里、道路旁、农家院子里等，只有荒山上的土壤少。
在城市里，土壤就不多见了，只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤，老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。
2、关于土壤你知道什么？有哪些我们可以研究的问题？对这个问题让学生展开交流，引导学生认识土壤的兴趣。
答：有虫、草、植物的根、水3、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤，观察这些地方的表层，你能发现什么？答：土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。
有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
4、小草的根为什么这么长？答：小草的根长得这么长，可以使植物固定在土壤中，并从土壤深处吸收水份和养料，供给小草生长。
5、看看土壤里有哪些小动物。
它们都生活在土壤什么地方？答：土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。
1.2 了解土壤1、仔细观察土壤的外观你发现有什么特征？答：土壤是褐色的，土壤有些潮湿，能成团，土壤里有石子、小虫子、落叶、草根……2、做下面的实验，你分别看到了什么现象？说明土壤里有什么？答：（1）用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾潮湿了，说明土壤里有水分。
（2）把硬土块放入水中，开始看到硬土散开，过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出，说明土壤中含有空气。
（3）搅拌以后看到水变混浊，静上一段时间又看到沉淀后，杯中的物质分为三层，水面漂浮一些物质，水中上层物质颗粒较小，是黏土，下层颗粒较大，是沙粒。
（4）取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。
3、为什么渗出来的水不一样多呢？答：因为三种土的渗水性不同，沙土渗水性强，渗出来的水最多，黏土渗水性差，渗出的水最少，壤土的渗水性居中，渗出来的水也居中。
江苏版小学三年级下册《科学》第四单元 练习与答案
一、填空1、我们可以从（）（）（）（）（）等方面来描述天气。
2、150年以前，人们预报天气靠（）来进行。
3、天气预报十分重要。
气象工作者借助（）定时（）天气状况，分析（），做出（）。
（）叫寒暑表。
4、（）叫风向。
风向标指向西北方向，说明这时的风是（）风。
5、要想确切知道雨下得多大，需要利用（）来测量。
6、在一定地区，一年中天气的变化总有一定规律，这种规律称为该地区的（）。
7、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风应该是（）。
二、9、根据温度的读法和写法进行转换。
37摄氏度写作（）0摄氏度写作（）零下5摄氏度写作（）4℃读作（）12℃读作（） 35℃读作（）（）1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。
（）2、一天中气温最高的时刻在中午12点。
（）3、全国各地的百叶箱放置的高度也是不同的，沿海高，内陆低。
（）4、雨量器的大小、形状不同，测得的结果也是不同的。
（）5、测量雨量之前，应该把水加到“0”刻度。
三、连线寒暑表风速湿度计降水量雨量器风向风向标空气湿度风力计气温四、同时不同地点的温度排序（从大到小）①教室②阳光下③背阴处排序结果：＿＿＿五、（1）写出3条春季的气候特征（2）写出3条夏季的气候特征。
（3）写出3条气象谚语七、背写风力歌八、天气预报中的降水量是如何界定的？一、填空1、我们可以从（气温）（风力）（风向）（阴晴）（雨雪）等方面来描述天气。
2、150年以前，人们预报天气靠（周围的环境）来进行。
3、天气预报十分重要。
气象工作者借助（借助各种仪器、设备）定时（观测和记录）天气状况，分析（记录的各种数据），做出（预报）。
（用来测气温的湿度表）叫寒暑表。
4、（风吹来的方向）叫风向。
风向标指向西北方向，说明这时的风是（南）风。
5、要想确切知道雨下得多大，需要利用（雨量器）来测量。
6、在一定地区，一年中天气的变化总有一定规律，这种规律称为该地区的（气侯特征）。
7、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风应该是（四级）。
（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案
（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级：姓名：等级：⼀、对号⼊座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号⼊座吧！科学关键词：蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物：1、⼈类和动植物共同的家园：⼟壤。
2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具：酒精灯。
3、常见的三类⼟壤：沙⼟、黏⼟、壤⼟。
4、植物⽣长的必须肥料：腐殖质。
5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。
6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器：蒸发⽫。
7、⼟壤天然的“犁”：蚯蚓。
图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。
9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具：放⼤镜。
10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器：烧杯。
11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤：壤⼟。
12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是：沙⼟。
⼆、⽕眼⾦睛（把正确答案的序号填在括号⾥，看谁找的准⼜快）1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是（ A 、B ）。
A. B.C. D .2、腐殖质是由（ B ）变成的。
A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤，并在成肥中发挥重要作⽤的是（ C ）A.蜗⽜B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是（ C ）A. B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时，保持相同的量是（ ABC ）A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是（ A ）A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。
【新教材】苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册综合复习题一、填空题1.种子萌发的条件是（）、（）和（）。
2.（）和（）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（）、（）、（）等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作（）；0摄氏度写作（）。
5.声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。
6.植物的形态与其（）有着密切的关系。
7.（）是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（），韧性最好的是（），硬度最好的是（）。
9.一株完整的、绿色开花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
（）2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。
（）3.声音可以在任何地方传播。
（）4.水里的植物不需要呼吸。
（）5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
（）6.塑料制品既有优点也有缺点。
（）三、选择题1.下列词语中，用来描述秋季的是（）。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。
A.瓷砖防水性能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是（）。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（）。
A.根 B .茎 C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题1．请在下图中标出箭头所指的风向。
六、简答题1.下雨对人类生产、生活有什么好处？2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？七、实验题探究仙人掌储水的秘密纸张. 1小时后的干湿程度（1）（2）（3）在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（），卷起来的纸张模拟的是（），蜡纸模拟的是（）。
通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是沙漠植物的共同特点是答案一、填空题1.种子萌发的条件是（空气）、（水分）和（适宜的温度）。
苏教版三年级科学下册 第四单元测试卷(含答案)
三年级科学第二学期第四单元测试卷本试卷满分100分，时间60分钟。
一、填空题。
(28分，每空1分)1.造纸术促进了人类文明的__________。
2.在常见的材料中，有的直接来自__________，如__________、__________、__________、__________等，它们属于，3.从古代的__________到如今的__________，各种各样的合金材料应运而生，并广泛用于各个领域。
4.铁比铜的硬度__________，质量__________，延展性__________，导热性__________。
5.每一种金属都有它的__________，而__________比单一金属具有更好的性能。
6.现在造纸的原料主要是__________，用__________、__________、__________等也可以造纸。
7.塑料的一-个显著特点也是它的最大缺点，就是__________。
它埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为__________。
人们把废塑料污染环境的现象称作“__________”。
8.在常见的材料中，有的不是直接来自大自然，而是通过__________天然材料，或使天然材料的性质__________后制造出来的，如__________、__________、__________、__________等，它们属于__________。
二、选择题。
(18 分，每题3分)1.下列物品是用金属制成的是( )。
A.玻璃杯B.毛巾C.铁锅2.下列属于天然材料的是( )。
A.塑料B.木材C.纸3.现在造纸的原料主要是( )。
A.木材B.稻草C.废纸4.下列说法正确的是( )。
A.大自然中有很多材料是天然材料B.棉花与腈纶棉没有不同点C.生活中用人造材料做的物品越来越少5.下列不属于塑料优点的是( )。
A.容易被塑制成不同形状B.是良好的导体C.质量较轻6.下列不属于节约用纸的办法的是( ) 。