部编版二年级语文下册《24 当世界年纪还小的时候》ppt课件【推荐】

部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》精美课件

思考：怎样才能让世界有秩序？
只要人们不违背自然规律，让万物都按照自然规律自由生长、运行，世界就会很有秩序。
未来不可预知，开头变化无穷哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
作者对神秘的世界之初充满想象
这个故事没有结局，却有很多开头。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
二、从文中找出下列词语的反义词。失败——（成功）细腻——（粗糙）迟钝——（敏感）约束——（自由）复杂——（简单）困难——（容易）
课后习题
课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分? 好好读一读。
示例：我最喜欢的部分是作者关于太阳因为唱歌声音粗糙，于是学习发光的想象。作者运用拟人的手法，形象地刻画出太阳粗犷的形象，具有童话色彩。
雨滋润万物眼看到一切最容易做有秩序万物都做它最容易做的事，世界就会和谐美好
“这世界还相当有秩序……”还有哪些事物也在做着自己最容易做的事?
＊小鸟在森林里安家，为树歌唱，为树治病。＊星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏。＊高山静静挺立，任树木自由生长……
这世界还相当有秩序……
指有条理，不混乱的情况
强调故事开头多，世界很美好，想象很奇妙。
思考：作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？
人们已经违背了自然规律，对大自然进行了破坏，作者希望人们能认识并改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序，从而避免“结局”。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
这一句照应开头，同时给人留下了无尽的想象空间。
选一个开头，接着往下讲。
◇ 这世界还相当有秩序…… ◇ 很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
指导：任意选择一个开头，想象人们遵循自然规律，大自然还没被人为破坏时的美好景象来进行描述。

部编版小学语文二年级下册第24课《当世界年纪还小的时候》优秀课件

• 聚焦“月亮”（第3自然段）
它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。
反反复复：一遍又一遍，多次重复。你见过月亮反反复复的样子吗？
你觉得这是一个怎样的月亮？
• 聚焦“水”（第4自然段）水开始学习流动。它很快就学会了，
因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
反义词：粗糙——光滑
展开想象：太阳还可能学过什么本领，为什么没学会？举例说一说。
譬如说_________________，_______ ___________________________。
最后太阳把什么事做成功了？为什么它把这件事做成功了呢？
发光
上山下山
做己最容易做的事。
小结：“上山下山”就是太阳的东升西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的事，让这个世界更有秩序，更美好。
品读课文
这篇课文特别有趣，充满了奇妙的想象，你最喜欢哪个部分？
• 聚焦太阳（第2自然段）
文中说“它也试过做别的事，但是都没有成功”，请大家想象一下，太阳还可能尝试做过什么事，结果怎样？
辟+言
cāo
譬如说唱歌，它粗糙的声音，把
这个敏感的新世界吓坏了。
怎样的声
譬如：比如、例如音会把人吓坏？
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
有秩序的样子是什么样子？
太阳、月亮、水做了什么，让这个世界有秩序？
小结：万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很有秩序，很和谐。
借助课本插图发挥想象，以“这世界还相当有秩序”为开头讲一讲。
这世界还相当有秩序……
小结：正是因为所有的事物知道自己做什么最容易，明白自己的优缺点，不断学习，不断进步，所以这个世界就很有秩序，也更美好了。

部编人教版二年级语文下册24 、当世界年纪还小的时候ppt课件(公开课优质教学课件)

4．小组交流。
5．交流体验，表达情感。同学们那么喜爱动物，一定和动物有过动人的有趣的故事。我们可以说一说自己是怎样表达对动物的喜爱之情的。 6、学生自由选材、定题目，自行拟稿成篇。三、评改延伸，深化习作感受
1.小组评改。 2.班级交流。
小组推选优秀习作在班级宣读
3.学生修改。板书设计：
2．提出修改意见。
你画的动物有什么特点，能介绍一下吗？（要注意动物的特征，可以采用与其他动物进行比较的方法，还可以用比喻、拟人、夸张等修辞手法。） 3．师生归纳。
1写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先
分别叙述再归纳总体感觉等。
2可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。 3要写出自己和动物之间的联系。
模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。教学过程：一、激发情趣，明确训练要求 1．谈话激情。
(1)同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友? (2)除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?(花草树木、鸟兽虫鱼、家禽野兽)
这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。
1.以四人小组为单位，合作制作一幅叶贴画，并给这幅画取一个贴切的名字。 2.以四人小组为单位，说说创作的意图、过程以及名字的由来。
2．大组交流，师生互提修改意见ห้องสมุดไป่ตู้ 四、学生练习写作 1、今天，我们就以“秋天的树叶”为题写一篇习作。同学们你准备按怎样的思路完成这篇习作呢?说说自己的想法。
(1)四人小组交流讨论。 (2)大组汇报交流，师生评议。
课文分析
你认为世界怎样才会很有秩序？到文中找一找，用：“______”画一画。

部编版(人教版)二年级下册语文24当世界年纪还小的时候课件(20张PPT)课件

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗部编版二年级下册语文第八单元糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
“粗糙”“吓坏了”说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。
变化
部编版二年级下册语文第八单元
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往低处流
部编版二年级下册语文第八单元
这世界还相当有秩序________________
结合图片情境，说一说
动物猫头鹰袋鼠猴子
……
生活习性白天睡觉，晚上捕食蹦着走路在树上荡来荡去
…… 部编版二年级下册语文第八单元
很久很久以前，当世界年纪还小的时候____________________ 说一说
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当世界年纪还小的时候
部编版二年级下册语文第八单元
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读课文，读准字音，读通句子。
当你年纪很小的时候，学做什么呢？
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
必须
cāo
bì xū
成功
shì
gōng
譬如
mǐn
pì
处往一流低直处往流低，处往流低， ……
三个“往低处流”运用反复的手法，强调水最擅（shàn）长的流动方式。
发光
部编版二变化年级下册语文第八单元
变化
生活就是这么简单
往低处流
世界在慢慢变化，万物在自由生长。
部编版二年级下册语文第八单元”？结合生活中的例子说一说。
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只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

部编版二下《当世界年纪还小的时候》PPT课件完美1

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
譬如说你读明白了什么？ 2、想一想，因为他学会了这些本领，给世界带来了什么？
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，星星开始学_____________，他___________。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候， ______开始学__________________________。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
月亮一阵子变成______，一阵子变成______。
1、读一读，你读明白了什么？ 2、想一想，因为他学会了这些本领，给世界带来了什么？
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
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24 当世界年纪还小的时候
部编本人教版·二年级语文下册
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秩序譬如粗糙敏感
课文具体讲了哪三种事物学习怎么生活？
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。