五年级下册数学习题课件-5.2 分数除法(二) 除数是分数的除法 北师大版(共13张PPT)
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北师大版数学五年级下册《第五单元 分数除法分数除法(二)(2)》课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
【班主任工作职责】
在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。 一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。 二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。 三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。 四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。 五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。
计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现
了什么？与同伴交流。
6
3 5
＝6
5＝10 3
6 3 ＝6 4＝8
43Βιβλιοθήκη 6 1＝66 3 2
＝6 2＝4 3
65 3
＝6 3＝18 55
除数大于1时,商小于被除数; 除数小于1时,商大于被除数;除 数等于1时,商等于被除数。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。
北师大版 数学 五年级 下册
5 分数除法
分数除法（二）（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 算一算，说一说一个数除以分数怎样计算的？
3
2 1
1
除以一个不为零的数等 于乘这个数的倒数。
探究新知
2 1
2 1
分数除以整数
除以一个不为零的 整数除以分数 数等于乘以这个数
的倒数
分数除以分数
谢 谢 大 家 六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。 七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。
北师大版五年级下册数学 5-2 分数除法(二)练习一 除数是分数的除法 知识点梳理重点题型练习课件
2．算一算，填一填。
(1)15÷56＝15
×
( (
6 5
))＝( 18
)
(2)10÷89＝10 ×
( (
9 8
))＝(
45 4
)
3．计算下面各题。
6÷14＝ 24 12÷365＝ 70
12÷87＝
21 2
18÷190＝ 20
知识点2 分数除以分数
4．算一算，填一填。
(1)190÷35＝((
9 10
天天：16÷23＝24(m) 24＞20 答：天天游得快些。
提升点3 运用分数除以分数解决问题 9．(易错题)一辆汽车行驶32 km 用了235 L 汽油，
这辆汽车行驶 1 km 需用多少升汽油？1 L 汽 油能够这辆汽车行驶多少千米？
235÷32＝225(L) 32÷235＝225(km) 答：这辆汽车行驶 1 km 需用225 L 汽油。 1 L 汽油能够这辆汽车行驶225 km。
一辆儿童汽车25时行驶 2 km，这辆儿童汽车每时 行驶多少千米？列式是 2÷25，这个除法算式可以 按( B )那样计算。 A．2÷5×2 B．2÷2×5 C．2÷2÷5
提升点2 运用整数除以分数解决问题 8． 龙龙35分游了 12 m，天天23分游了 16 m。他们
俩谁游得快些？ 龙龙：12÷35＝20(m)
) )
×
( (
5 3
))＝(
3 2
)
6 (2)( 5
)×49＝185
5．计算下面各题。
35÷185＝98
14÷145＝1156
190÷38＝
12 5
154÷1201＝
3 4
6．解方程。
37x＝21
北师大版五年级数学下册 分数除法二课件
1 m 2 1 m 2 1 m 2 1 m 2
1 2÷ = ( 4 ) 2
1m
2m
1 （2）截成每段长 m,可以截成几段？ 3
1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3
1m
2m
1 2÷ = ( 6 ) 3
2 （3）截成每段长 m,可以截成几段？ 3
2 m 3 2 m 3 2 m 3
有4张同样大的饼
2.每1张一份，可分成多少份？
4÷1=4
有4张同样大的饼
1 3.每 张一份，可分成多少份？ 2
1 4÷2 = 4×2= 8
有4张同样大的饼
1 4.每 张一份，可分成多少份？ 3
1 4÷ 3 =
4×3= 12
1 4÷ = 4×2= 8 2
1 4÷ = 4×3= 12 3
除以一个不为零的数，等 于乘这个数的倒数。
1m
2m
2 2÷ = ( 3 ) 3
2.算一算
1 2 ÷ 3 5
= =
2 5 X 3
4 2 ÷ 9 3
8 ÷4 3
7 5 ÷ 7 5
=
=
5 5 7 X 7
=
=
3 4 9 X 2
=
=
1 8 3X 4
10 3
2 3
2 3
25 49
6.分一分、算一算。
2 （1）一袋20千克的大米，每天吃掉 千克， 5 可以吃多少天？ 2 20 ÷ = 50 （天） 5 6 （2）修一条长12千米的公路，如果每天修 7 千米，多少天可以修完？ 6 12 ÷ 7 = 14 （天）
单击页面即可演示
准备练习：算一算
5 1 5 5 ÷2= = 8 2 16 8
1 2÷ = ( 4 ) 2
1m
2m
1 （2）截成每段长 m,可以截成几段？ 3
1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3
1m
2m
1 2÷ = ( 6 ) 3
2 （3）截成每段长 m,可以截成几段？ 3
2 m 3 2 m 3 2 m 3
有4张同样大的饼
2.每1张一份，可分成多少份？
4÷1=4
有4张同样大的饼
1 3.每 张一份，可分成多少份？ 2
1 4÷2 = 4×2= 8
有4张同样大的饼
1 4.每 张一份，可分成多少份？ 3
1 4÷ 3 =
4×3= 12
1 4÷ = 4×2= 8 2
1 4÷ = 4×3= 12 3
除以一个不为零的数，等 于乘这个数的倒数。
1m
2m
2 2÷ = ( 3 ) 3
2.算一算
1 2 ÷ 3 5
= =
2 5 X 3
4 2 ÷ 9 3
8 ÷4 3
7 5 ÷ 7 5
=
=
5 5 7 X 7
=
=
3 4 9 X 2
=
=
1 8 3X 4
10 3
2 3
2 3
25 49
6.分一分、算一算。
2 （1）一袋20千克的大米，每天吃掉 千克， 5 可以吃多少天？ 2 20 ÷ = 50 （天） 5 6 （2）修一条长12千米的公路，如果每天修 7 千米，多少天可以修完？ 6 12 ÷ 7 = 14 （天）
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准备练习：算一算
5 1 5 5 ÷2= = 8 2 16 8
五年级下册数学课件 第3课时 分数除法(二)(2) 北师大版(共8张PPT)
2.在
里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么样想的。
＜
＝
＞
＜
＝
＞
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2.在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜ ＜
＞ ＞
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三、课堂小结 通过本节课的学习，你还有什么问题？
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二、巩固练习
1.计算下列各题，把得数大于6的算式圈出来，你发现了什么？与同伴交 流。
＝6× ＝10
5
＝6× 4
＝6
3
3
＝6× 2 3
＝6× 3 5
＝8
＝4
＝
3
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里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么样想的。
＜
＝
＞
＜
＝
＞
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2.在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜ ＜
＞ ＞
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三、课堂小结 通过本节课的学习，你还有什么问题？
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二、巩固练习
1.计算下列各题，把得数大于6的算式圈出来，你发现了什么？与同伴交 流。
＝6× ＝10
5
＝6× 4
＝6
3
3
＝6× 2 3
＝6× 3 5
＝8
＝4
＝
3
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北师大版小学五年级下册数学《分数除法(二)》课件PPT
(5)每 张一份,可分成多少份？
列式: 4÷ ＝ 4 X 4＝ 16（份）
有1根2米长的绳子。 （1）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 2
Байду номын сангаас （2）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 3
1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。 2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27
北师大版五年级数学下册
分数除法 （二）
口算:
5
11 ÷3
4 5 ÷4 7
÷5 9
(1)每2张一份,可分成多少份?
列式: 4÷2=2
(2)每1张一份，可分成多少份？
列式: 4÷1=4
（3）每 张一份,可分成多少份？
列式： 4÷
1 2
=8
（4）每 张一份,可分成多少份？
列式: 4÷ ＝ 4 X 4＝ 16（份）
有1根2米长的绳子。 （1）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 2
Байду номын сангаас （2）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 3
1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。 2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27
北师大版五年级数学下册
分数除法 （二）
口算:
5
11 ÷3
4 5 ÷4 7
÷5 9
(1)每2张一份,可分成多少份?
列式: 4÷2=2
(2)每1张一份，可分成多少份？
列式: 4÷1=4
（3）每 张一份,可分成多少份？
列式： 4÷
1 2
=8
（4）每 张一份,可分成多少份？
北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》课件
2.李健的身高是150cm。 ⑴ 李健的身高是妈妈身高的 ，妈妈的身高是多少厘米？
答：妈妈的身高是160厘米。
教材P61T2
2.李健的身高是150cm。 ⑵ 妈妈的身高是爸爸身高的 ，爸爸的身高是多少厘米？
答：爸爸的身高是180厘米。
教材P61T3
3.解方程。 1 x＝7 5
8x＝ 4 7
3 x＝4 4 2 x＝6 3
9
解：设操场上有 x人参加活动。
2 x＝6 9 2 x 2＝6 2 99 9
x＝6 9 2
x＝27
答：操场上有27人参加活动。
知识小结
已知一个数的几分之几是多少， 求这个数，用除法计算。
根据信息写出等量关系。 ⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。
踢足球人数× 4＝打篮球人数
9
⑵汽油的现价是原价的 。 汽油的原价× 1＝9 汽油的现价
答：9月用水384吨。
课堂小结
通过本节课的复习你有哪些收获？
5 x＝ 1 8 12 3 x＝1 8
教材P62T4
4.根据信息写出等量关系。 ⑴ 今年小明12岁，是妈妈年龄的 。
⑵ 奇思家8月电话费24元，相当于7月的 。
⑶ 一种电脑现价比原价降低 ，正好降低900元。
5教.鸭材P、62鹅T5的孵卵期分别是多少天？ 先找出等量关系，再列方程解决问题。
答：鸭的孵卵期是28天，鹅的孵卵期是30天。
9 15 ＝ 9 1 ＝ 3 (dm)
10
10 15 50
答：平均每秒爬 3 分米。
50
教材P56T7优
1 7.一瓶果酱有2kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多
少千克？相当于多少克？
1 5＝ 1（kg） 2 10
答：妈妈的身高是160厘米。
教材P61T2
2.李健的身高是150cm。 ⑵ 妈妈的身高是爸爸身高的 ，爸爸的身高是多少厘米？
答：爸爸的身高是180厘米。
教材P61T3
3.解方程。 1 x＝7 5
8x＝ 4 7
3 x＝4 4 2 x＝6 3
9
解：设操场上有 x人参加活动。
2 x＝6 9 2 x 2＝6 2 99 9
x＝6 9 2
x＝27
答：操场上有27人参加活动。
知识小结
已知一个数的几分之几是多少， 求这个数，用除法计算。
根据信息写出等量关系。 ⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。
踢足球人数× 4＝打篮球人数
9
⑵汽油的现价是原价的 。 汽油的原价× 1＝9 汽油的现价
答：9月用水384吨。
课堂小结
通过本节课的复习你有哪些收获？
5 x＝ 1 8 12 3 x＝1 8
教材P62T4
4.根据信息写出等量关系。 ⑴ 今年小明12岁，是妈妈年龄的 。
⑵ 奇思家8月电话费24元，相当于7月的 。
⑶ 一种电脑现价比原价降低 ，正好降低900元。
5教.鸭材P、62鹅T5的孵卵期分别是多少天？ 先找出等量关系，再列方程解决问题。
答：鸭的孵卵期是28天，鹅的孵卵期是30天。
9 15 ＝ 9 1 ＝ 3 (dm)
10
10 15 50
答：平均每秒爬 3 分米。
50
教材P56T7优
1 7.一瓶果酱有2kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多
少千克？相当于多少克？
1 5＝ 1（kg） 2 10