高校后勤管理论文
高校后勤管理与大学生之间的互动作用论文
高校后勤管理与大学生之间的互动作用论文高校后勤管理与大学生之间的互动作用论文伴随着我国高等教育体制的改革和事业的发展，高校后勤的管理体制和运行机制都发生了重大变化，后勤社会化改革已成为高校后勤改革的必然趋势。
但无论高校后勤发展程度如何，在校的大学生仍然是高校后勤企业主要的服务对象，大学生的主体地位不会变化，高校后勤所具备的教育属性不会改变，也不能更改。
因此探讨和研究在高校后勤社会化改革中，如何发挥好高校后勤经济服务和服务育人的作用，以及大学生对于后勤社会化改革的推动作用，是非常具有现实意义的。
一、高校后勤管理对大学生的作用（一）高校后勤是大学生在校重要的物质保障基础。
一所大学无论是教职员工还是学生，都不可能离开后勤工作提供给他们的服务，老师授课、学生上课需要窗明几净的教室，一天三顿需要提供给他们健康、丰富的饮食，学生和老师的工作和生活都需要良好的后勤保障，所以我们对高校后勤工作进行社会化的改革是为了加强后勤工作的效率和质量，缩减我们的后勤管理消耗，从而使得我们的学生和老师能以更低的价格享受到更好的服务，从而使得他们在学习和研究活动中没有后顾之忧。
（二）高校后勤的教育作用。
后勤管理工作代表着高校物质生活水平高低，对于一个大学生来说，他衡量一个学校的好坏也绝对不仅仅是从师资、研究水平这些学术角度来进行评价的，作为生活在校园里的一分子，这个学校带给他的主观感受决定了他对这所学校的感情，同时高校校园作为传统意义上的高等文化集中地，校园的文化氛围也并不仅仅由老师和学生构成的，后勤工作同样起到了至关重要的作用。
我们总是说育才更要育人，高校的老师通过自己的学识教授给学生各种高等文化知识，而通过后勤集团形成的校园氛围则会帮助学生在生活中得到综合素质的成长。
高校后勤工作构成的文化氛围主要分为三个方面：第一，高校校园环境由后勤工作保障，甚至其设备的建设、维护、日常生活服务均是后勤工作的一部分，可以说大学里除课堂和实验室以外，均是后勤工作应该保障和涉及的地方。
对高校后勤临时工管理问题分析论文
对高校后勤临时工管理问题的分析摘要：当前有关高校后勤临时工问题的诸多研究中，有两个焦点问题备受关注，即高校后勤临时工的聘用形式、建立高校临时工队伍的有效管理模式。
笔者通过对文献的研究分析，针对上述问题提出几点对策和建议。
关键字：临时工；高校；后勤高校后勤临时工主要指在高校后勤部门从事餐饮、环卫、绿化、修建等工作的非正式在编人员。
当前有关高校后勤临时工问题的诸多研究中，有两个焦点问题备受关注，即高校后勤临时工的聘用形式、建立高校临时工队伍的有效管理模式。
笔者通过对以往文献的研究分析，针对上述问题提出几点建议。
一、高校后勤临时工聘用形式高校聘用临时工是为适应扩招后大规模增长的在校生带来的后勤服务方面的需要，对后勤集团人力资源的有效补充。
现在大多数高校后勤部门对临时工的聘用形式无论对于优化资源配置、满足用工需求，还是对于提高工作效率等方面都多有不足，以至于用工与辞退随意、用人唯亲、劳动合同签订率及投保率低等现象屡见不鲜。
对此，学者们提出以下主张：1.建立科学完善的临时工招聘系统。
建立一个科学完善的临时工招聘系统是完善用工形式的重要前提。
通过对临时工的定性定量的需求预测，确定并核实不同时期高校后勤所属的各单位各部门对临时工的实际需求情况，可以帮助后勤部门优化人力资源配置，实现科学合理用工。
2.坚持“公开、公平、公正”的聘用原则。
在实现有效定岗定员的基础上，成立由学校人事、纪检和后勤三个部门组成的专门招聘小组，进行公开、公平、公正、严格的招聘活动。
首先公开招聘信息，面向社会公布岗位性质、职责、工资水平、聘任时间等，并根据不同岗位的要求明确招聘条件。
其次组织面试，应聘者参加面试时需提供个人背景和经历等信息，并提供联系方式。
3. 提高临时工待遇，完善临时工劳动合同和社会保障。
黎思雯根据心理契约理论提出，认为自己受到不公正对待的员工会重新评价自己与组织的关系，对组织承诺、工作绩效、工作投入、工作满意度和员工流动率均有不良影响。
高校后勤管理制度范文（4篇）
高校后勤管理制度范文第一章总则第一条为了加强高校后勤管理，规范后勤服务行为，提高后勤工作效率和服务质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于高校的后勤管理工作，并遵循国家相关法律法规、政策和高校的具体规定。
第三条高校后勤管理的目标是：保障高校师生的正常生活、学习和工作需求，提供高效、安全、便捷、优质的后勤服务。
第二章后勤服务机构和职责第四条高校应设立后勤服务机构，负责高校后勤管理工作。
第五条后勤服务机构的主要职责包括但不限于：（一）负责高校食堂、宿舍、校园设施、校园环境等后勤服务的规划、建设和管理工作；（二）组织学校的后勤采购、仓储、配送等工作；（三）监督和管理承包商和供应商的服务质量，确保后勤服务按照约定的标准和要求进行；（四）制定后勤服务的管理制度和操作流程，确保后勤服务工作规范有序进行；（五）组织进行后勤服务的培训和考核，提高后勤人员的专业素质和工作能力；（六）完成上级部门交办的其他后勤管理工作。
第三章后勤服务的规范和要求第六条高校后勤服务应严格遵守以下规范和要求：（一）符合国家卫生标准，保证食品安全和环境卫生；（二）保证食堂和宿舍的运行安全，加强设备维护与管理；（三）提供优质的餐饮服务，满足师生的膳食需求，合理控制食品价格；（四）提供舒适、安全、卫生的宿舍环境，及时维修和更换设施设备；（五）维护校园设施的良好状态，保持校园环境整洁美观；（六）组织常规设备检查和维修工作，确保校园设施的正常运行；（七）合理规划和利用校园空间资源，提供便捷的交通和停车服务；（八）定期组织后勤服务满意度调查，收集用户意见和建议，及时改进服务质量。
第四章后勤服务的管理与评估第七条高校后勤服务应实行全面监管和绩效评估制度，确保后勤服务的质量和效率。
第八条后勤服务应建立健全工作流程和管理制度，明确职责分工和工作要求。
第九条后勤服务机构应制定年度工作计划和目标，并按时完成，并定期向上级部门报告工作情况。
第十条后勤服务机构应建立后勤信息管理系统，对后勤服务进行数据采集、分析和汇报。
论文--新形势下如何做好高校后勤服务和保障工作(终稿)
新形势下如何做好高校后勤服务和保障工作摘要：后勤工作担负着为教学、科研和师生生活提供服务和保障的重任，其管理水平、服务质量、人员素质、业务能力等直接影响到广大师生的切身利益，关系到高校的稳定和发展。
本文结合后勤工作实际，围绕新形势下如何加强高校后勤管理，切实做好后勤工作进行了探讨。
关键词：高校后勤服务保障后勤工作是高校工作的一个重要方面，担负着为科研、教学、师生生活提供服务和保障的重任。
优质的后勤服务可以促进教学、科研等各项工作顺利进行，保障广大师生员工全身心地投入到工作和学习当中。
可以说，后勤是与师生员工日常生活紧密相关的部门。
因此，努力做好后勤服务和保障工作就显得尤为重要。
一、后勤工作的地位和作用后勤工作作为高校工作的重要组成部分，其地位和作用主要表现在三个方面：1、搞好后勤工作是办好高校的基础。
高校没有结构合理、学术水平和业务能力较高的师资队伍不行。
但是，巧妇难为无米之炊，再好的师资队伍如果没有必要的教学科研条件，没有基本的工作、学习和生活做保障，也不能很好的发挥作用。
在后勤工作实践中，我们充分认识到，只有后勤服务工作做好了，基础保障工作到位了，教学、科研工作才能正常运行。
2、搞好后勤工作是提高办学效益的重要途径。
后勤管理水平是决定办学效益的一个重要因素。
加强后勤管理，最大限度的使用好财力、物力，使其发挥应有的作用，不仅可以挖掘潜力，扩大办学规模，而且还可以提高教学质量和科研水平。
3、搞好后勤工作是稳定教学秩序的重要条件。
后勤工作关系到师生员工的切身利益，只有努力做好后勤服务和保障工作，使广大师生员工专心致志地从事科研、工作和学习，才能维护高校的稳定，促进高校各项事业的健康发展。
二、后勤工作的性质后勤工作是一项基础性工作，其性质主要有以下几点：1、广泛性。
后勤工作点多面广、业务多样，涉及到师生员工的衣、食、住、行，与每位师生员工的工作、学习和生活都息息相关。
2、服务性。
后勤工作主要是服务和保障，从工作内容来看是为保证教学、科研等工作的顺利进行而服务的。
学校后勤管理论文：学校后勤管理工作建设
学校后勤管理论文：学校后勤管理工作建设内部财务控制制度是社会经济发展,实现现代化管理的必然要求,是确保资金及资产完整安全的重要手段。
建立健全内部财务控制制度,旨在强调以预防为主,通过组织机构的设计和组织内部所采取的有效方法措施,防止错误和舞弊的发生。
2000年7月1日起施行的新《会计法》十分重视内部控制问题,第二十七条明确规定:“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度,单位内部会计监督制度应当符合下列要求:1、记帐人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离、相互制约;2、重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确;3、财产清查的范围、期限和组织程序应当明确;4、对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确。
”笔者所在学校属于深圳市财政全额拨款的事业单位,早在2002年本市教育系统就已经实行了财务集中核算的管理模式,新型财务改革管理模式下,如何设计出一套符合单位实际的科学有效的内部控制制度,对事业单位的持续健康发展非常重要。
由于内部控制不可能面面俱到,在实际工作中,一旦发现管理环节上的盲点,就应该采取一些针对性的措施及时进行修正和完善,只有这样,才能用发展的眼光,找出内部会计控制存在的缺陷和差异,及时纠正内部会计控制执行中存在的问题,使之与变化后的控制环境相适应。
总结学校财务纳入集中核算管理后的内部控制工作,发现有以下几个方面的问题值得思考和改进。
一、收取学费时应增强对应缴学费的监管目前学费收缴实行收支两条线的管理模式,具体缴费办法是由财政局在指定银行对应学校名称统一开设收费专户,每学期开学后,学校将学生缴费信息录入到银行打单对账系统,将缴款通知单打印发给学生,同时将信息盘报送指定银行,学生按照缴款通知单的要求将学费存入指定银行收费专户中,同时将银行开具的缴费收据交学校作为缴费凭证,学校在缴费月下载银行收费信息,与学费收据和缴款通知金额进行核对,与银行共同做好学费的对账和调账工作。
高校后勤服务外包实施现状与展望论文
高校后勤服务外包实施现状与展望论文高校后勤服务外包实施现状与展望论文摘要：当前，高校后勤管理模式从传统的职能型部门逐步向外包服务型转变，在社会市场经济的引领下，对提升高校后勤服务质量发挥了较为明显的作用。
但目前，高校后勤服务外包过程中产生了许多新的问题，本文就这些问题作了简要的分析，认为，在当前服务外包的管理模式下，高校后勤应该完善和创新管理机制，完成从行政向服务的角色转变，让服务外包模式更好的为高校师生服务。
关键词：外包服务；后勤管理；管理方法；角色转变一、高校后勤系统角色的界定高校作为一种社会组织，包含行政系统和学术系统，两者相辅相成，共同完成大学使命（杜希民等，2014）。
笔者认为，分为三大系统更为合理，即学术系统、行政系统和后勤系统，学术为核心，行政为支撑，后勤为辅助。
在传统的思维里，人们习惯地将后勤系统归属于高校的职能部门，它的职能主要是一系列外围辅助性服务保障工作，具有明显的服务特性。
行政工作注重程序，而后勤工作注重服务，因此后勤部门不能像其他职能部门一样将具体事务简单行政化处理，相比较于行政系统工作，后勤系统表现出了一定的特殊性，将其单独分离出来有利于后勤系统自我定位。
二、高校后勤服务外包模式的合理性大卫·李嘉图在《政治经济学及赋税原理》一书中提出“比较优势贸易理论”,认为：国际贸易的基础是生产技术的相对差别，以及由此产生的相对成本的差别。
每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。
相比较与社会化企业，高校后勤服务体系在服务领域处于“比较劣势”.因此，后勤服务外包更符合高校自身的比较优势，这样也可以让高校在学术体系配置更多的资源，减少在后勤体系的投入，更好地“扬长避短”.三、高校后勤服务外包模式下管理现状分析第一，服务外包可能导致服务盲区。
高校后勤管理涉及学校和师生安保、绿化、保洁、餐饮、交通、住宿等多方面的事务，外包服务不可能全面涉及，即使全面涉及，如果责任区域划分不当，或高校后勤管理出现漏洞或者不作为，势必会出现后勤服务的的盲区，造成服务体验的失衡，从而导致高校的后勤服务质量大打折扣。
高校后勤管理系统_高校后勤管理改革中的思考和探索论文
高校后勤管理系统_高校后勤管理改革中的思考和探索论文摘要：针对高校后勤管理改革中存在的一些问题进行分析，并指出发展节约型高校后勤部门、提高高校后勤人员职业道德和建设高校后勤数字化管理的必要性及可以采取的措施，为推进高校工作的顺利、高效开展提出一些新思路。
关键词：高校后勤；管理改革；节约高校后勤是高校的重要组成部分之一，也是塑造学校形象的窗口，更是从物力支撑，财力保证，人力支持等方面实现高校教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的重要阵地。
因此，一流的高校需要具备一支一流的后勤团队，而一流的后勤团队需要在实践中不断完善自身的发展。
[1]高校后勤部门是一个综合性服务和管理部门，涉及到高校每一个师生的衣、食、住、行、工作、学习和生活环境，其最终的核心工作目标还是为教学服务。
目前高校后勤已在精简机构、深化改革、实行公正高效的管理等许多方面上取得了一些成就，但仍存在一些问题，这就需要我们管理人员必须面对现实，正确认识高校后勤管理工作的地位、作用和特点，对当前存在问题进行积极的探索，大胆地实践，促进高校健康发展。
现谈谈笔者对本校后勤的一些认识和建议。
一、发展节约型高校后勤部门1.发展节约型高校后勤的必要性近十年来，随着我国教育事业的迅猛发展和高校逐年扩招，广西师范大学（以下简称“我校”）的办学规模迅速扩张，学生人数的大幅增加、基础建设项目增多，设备仪器的更换，加大了学校资源供需压力，水、电、原材料等等相关能源消耗量随之大幅度增加，导致后勤支出部分占整个学校支出的比例逐年增加。
高校通过发展节约型后勤部门，让后勤管理逐步走向社会化服务市场，同时加强节约，勤俭办学、杜绝浪费，这既能提高后勤效益，也为高校取得较好的社会效益和经济效益，还能缓解校内各类资源的供求压力。
2.发展节约型高校后勤的措施（1）宣传节约型后勤文化。
高校后勤必须以学校为本，以后勤保障服务的根本宗旨为指导，开展形式多样的节约能源资源活动。
学生作为学校中最重要的主体部分，应通过加强节约资源的宣传教育，使广大学生认识到能源的重要性和资源紧张的严峻形势，充分调动学生的主观能动性，自觉发挥勤俭节约光荣传统，改正一些浪费能源的习惯，并结合自身在实际管理中的节约型作风，提出对后勤自身工作和全校教职工今后的要求，形成符合我校实际、具有我校特色的后勤节约理念。
高校质量监督下的后勤管理论文
高校质量监督下的后勤管理论文一、落实群众路线的为民要求，即高校后勤工作为师生服务群众路线的为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上［1］。
高校后勤管理工作是高校正常运行的重要组成部分，是高校教学科研工作的重大后勤保障。
高校后勤工作的服务对象是高校广大师生，落实群众路线的为民要求，就是要落实高校后勤工作为高校师生服务，以师生的利益为本，师生权益至上。
重庆大学虎溪校区服务质量监督工作的宗旨是“师生满意是工作目标”。
依托师生力量，践行群众路线，重庆大学虎溪校区组建了虎溪校区服务质量监督教师小组，成员由各学院推荐;虎溪校区服务质量监督学生小组，成员由学生会学生代表工作办公室选拔;虎溪校区服务质量监督管理小组，成员来自虎溪校区管理委员会各办公室管理人员。
3支监督队伍共同做好虎溪校区的物业、绿化、校车、食堂、电瓶车、桶装饮用水共7个社会化服务单位的服务质量监督工作。
让广大师生充分参与到后勤管理中，师生直接向服务单位提出意见和建议，实现了群众感受与服务好坏零障碍，真真切切地做到群众指导工作，使党的群众路线实践活动落到了实处。
二、落实群众路线的务实要求，即高校后勤管理工作按师生需求开展工作群众路线的务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风［1］。
高校后勤工作内容包括校园绿化、食堂管理、公房管理、能源管理、校园车辆管理。
搞好高校后勤工作，就是为师生提供最好的教室、宿舍、饮食、出行、生活服务。
落实群众路线的务实要求，就是要做到让师生满意，按师生的需求开展。
重庆大学虎溪校区服务质量监督工作的目标是“建立校园服务质量监督体系，逐步提高虎溪校区校园管理水平，追求良好育人环境和美丽校园。
”重庆大学虎溪校区管理委员会陆续出台系列制度和奖惩办法，保证虎溪校区服务质量监督机制的系统性、正规性及长效性。
围绕以下三个问题切实将后勤服务工作落到实处。
(一)什么是最好的教室———学生自己来把关学生监督组亲身参与虎溪校区第一教学楼的服务质量检查。
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关于高校后勤管理的探析
【摘要】高校的后勤工作为了适应新时期高校教育事业的重整，做出了各种整顿和改革，为学校其他事务的顺利开展打好了基础。
本人在从事高校后勤管理工作中，从工作实际出发，也探索出几点管理的方法和建议。
【关键词】高校；后勤管理；方法
近年来，随着我国素质教育改革的不断深入发展，有些高校还建立了很多必要的后勤管理制度，实行企业化和半企业化的管理实验，努力为高校的科研以及教学事业提供更好的服务。
因此，为开创高校后勤管理新局面，本人在此提出几点个人看法和意见。
一、坚持科学发展观，注重“以人为本”的指导思想
所谓科学发展观，是一种“以人为本”的、全面的、可持续的发展观，因此，高校后勤管理工作中一定要突出人才在管理中的主体地位。
在后勤管理体系中，从上到下都应该严格贯彻以人为本的指导思想，将人的全面发展作为基本目标，对员工实行人性化管理。
尤其是领导层要认识到，人是团队管理的主体，人也是我们的服务对象，而且都是素质较高的、有情感的人，所以，后勤人员在管理过程中要充分尊重人、关心人、理解人、保护人，既注重法律法规的约束，也要注重各种情感基础的支撑。
在后勤管理过程中，一定要实施民主管理，使各项管理制度透明化，让每一位员工都感到心情舒畅，体会到人性化管理的温暖，从而激发员工的主动性和积极性，使他们从主观上形成浓厚的向心
力与凝聚力，为实现企业目标而不遗余力的做出自己的贡献。
例如，在我校的后勤管理团队中，每一位主任都具有一定的自主权，他们也明白在自主权增大的同时，相应的责任感也应该加强，这样就在不知不觉中增强了员工的积极性，为进一步开发他们的创造能力打好了基础。
二、推动后勤管理工作的社会化改革
对于后勤工作实施社会化改革是一项具有政治性的工作，直接涉及到广大后勤职工的切身利益。
因此，在改革过程中，要坚持科学发展观，立足于社会稳定，着眼于社会发展，正确处理好改革目标与实现策略之间的关系，协调好师生利益与后勤职工利益之间的关系，争取做到后勤管理工作社会化改革的健康、持续和深入发展。
后勤管理企业也应本着为教学、科研和广大师生服务的基本原则，坚持全心全意为学校服务的指导思想，为优化高校后勤管理工作而努力。
三、注重后勤管理工作的规范化与标准化
在后勤管理工作过程中，我们一定要注重管理的标准化与规范化，始终坚持“建立科学、有效的教育服务质量体系”的目标。
在具体实施过程中，我们可以将目标分解成三部分，即任务目标、过程目标和终极目标，为所有职工建立诚信档案，将具体责任分配到个人，实行契约化管理，努力打造顺应二十一世纪社会发展潮流的高校后勤保障系统，并突出自己的管理特点。
要想切实提高企业的后勤管理水平和服务质量，可以对本企业实施质量管理体系的认
证，这一体系的建立过程不仅能提升后勤管理的规范化、标准化，更加体现了后勤管理与校园文化的紧密融合，为进一步提升职工的服务意识、质量意识提供了保证。
四、注重高校后勤管理的企业文化建设
狠抓企业文化建设，是提高后勤管理企业形象的重要环节；是校园文化建设的重要组成部分；是加强高校校园文化氛围以及文化设施的重要方式；是塑造高校门面、对外窗口的重要途径；也是从整体上提升后勤管理企业业务能力的重要措施。
后勤管理人员提高自身的文化素养，不但可以在精神方面和道德方面影响学生，还能在提供服务的时候，使学生感受到良好的教育气息。
因此，后勤管理企业的企业文化建设一定要被注重起来，争取做到文明管理、文明服务、文明育人，让在校师生充分体会到丰富的后勤管理文化，感受到来自后勤团队的温暖与关怀。
五、将后勤管理企业纳入社会监督体系
当后勤管理独立于高校，成为社会企业之后，我们往往会担心会不会因为后勤实体制的转变，而使得后勤管理脱离高校的监管范围，但是实践证明，后勤管理企业在顺利转型之后，并没有减弱高校对其监管力度，反而由于直接纳入社会体系，而受到了政府以及社会各界的监督。
社会中的执法部分、社会舆论等在无形中形成了对高校后勤管理的多层监督系统，使得监管主体从学校变成了国家律法。
六、建立市场化、科学化的后勤管理制度
高校后勤管理想要顺应社会发展趋势、适应新型教育体制改革，就必须建立一套标准化、规范化、科学化、市场化的后勤管理制度，尤其在物业管理日趋成熟的今天，作为高校，应该通过竞标等方式，聘请专业的物业管理单位对高校后勤进行管理和服务。
作为高校后勤管理组织，应该面向市场、遵循其供求规律与价值规律，在社会化大生产的基础上建立完善与科学的管理制度，对高校后勤进行组织管理。
管理制度应该包括以下内容：组织制度、人事制度、分配制度、财务制度、监督制度以及保障制度等，这些制度都应该具有较强的科学性。
七、为实现管理目标努力提高员工素质
对于提高员工素质的目标，我们可以将其分成两方面：一是对职工进行思想教育，加强员工的心理素质，主要表现为针对高校后勤人员的心理特点，结合实际工作情况，对他们实施思想政治教育，意在培养他们的品德修养，提高他们的思想觉悟。
例如，经常组织后勤人员到社会或各大院校进行参观和学习；利用报刊橱窗对相关内容进行宣传；组织专家对社会个方面进行讲座等。
二是提高员工的职业素养，高校后勤组织不光代表了企业形象，同时也代表了高校形象，教育事业的发展实践证明：仅仅体现后勤工作的服务性与保障性是不够的，更重要的是要让学生、教师，乃至整个社会看到后勤工作在服务过程中，对于服务对象具有较强的教育性。
当然，在今后的高校后勤管理工作中，只有不断继续深化改革，才能推动高校后勤管理工作不断完善和发展，提高管理水平，更好
发挥后勤工作部门的职能和作用。
参考文献
[1]唐立英.浅议高校后勤管理中的问题与对策[j].教师，2010，(18)
[2]陈雪峰.关于高校后勤管理模式改革与创新的几点思考[j].经济师，2010，(04)
[3]蔡颖颖.浅谈高校后勤管理人员应具备的素质[j].科技资讯，2010，(17)
[4]张臣.对高校后勤管理工作的探究[j].经济研究导刊，2010，(17)
[5]李波.高校后勤管理改革制度创新研究[j].辽宁教育行政学院学报，2010，(01)。