七年级上字词知识

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七年级语文知识点大全

七年级语文知识点大全

七年级语文知识点大全七年级是初中语文学习的重要阶段,掌握好这个阶段的知识点对于提高语文素养和综合能力至关重要。

以下是为大家整理的七年级语文知识点汇总,希望能对同学们的学习有所帮助。

一、字词积累1、生字词课本中出现的生字词要熟练掌握,包括读音、写法和意思。

注意多音字、形近字、同音字的区分。

积累常见的易错字,如“燥”与“躁”、“崇”与“祟”等。

2、词语解释理解课文中重点词语的含义,能够结合语境解释词语。

掌握常见词语的感情色彩,如褒义词、贬义词、中性词。

积累成语,了解其出处、意思和用法,并能正确运用。

二、文学常识1、作家作品了解课本中出现的作家的生平、代表作、文学风格等。

能够区分不同作家的创作特点。

2、文体知识掌握记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等常见文体的特点。

了解古代文学体裁,如诗、词、曲、赋等。

3、文化常识积累古代文化常识,如科举制度、官职名称、传统节日等。

了解现代文化常识,如文学奖项、著名文学社团等。

三、古诗词1、背诵默写熟练背诵课本中的古诗词,并能准确默写。

注意易错字和诗句的理解。

2、诗词赏析理解诗词的主题、意境、情感。

分析诗词的表现手法,如修辞手法、抒情方式等。

品味诗词的语言特色,如炼字、用典等。

四、文言文1、实词虚词掌握常见的文言实词,如“之”“其”“而”“以”等的用法和意义。

积累文言文中的通假字、古今异义词、一词多义等。

2、文言句式了解常见的文言句式,如判断句、省略句、倒装句等。

能够正确翻译文言句子。

3、文意理解能够准确理解文言文的内容,概括文章主旨。

分析人物形象,理解作者的观点和态度。

五、阅读理解1、记叙文阅读理清文章的记叙顺序,如顺叙、倒叙、插叙。

分析人物形象,概括人物性格特点。

理解文章的主题思想,体会作者的情感。

掌握记叙文的六要素,能概括文章的主要内容。

2、说明文阅读了解说明文的说明对象、说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。

掌握说明方法,如举例子、列数字、打比方、作比较等,并能分析其作用。

语文七年级(上)第二单元重点知识汇总+词语解释

语文七年级(上)第二单元重点知识汇总+词语解释

语文七年级(上)第二单元重点知识汇总+词语解释《秋天的怀念》一、作者简介选自《史铁生作品集》史铁生,北京人,当代作家。

代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命假设琴弦》《务虚笔记》;散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

二、重点词语1.瘫痪(tdnhufn):由于神经机能发生障碍,身体某一局部完全或不完全地丧失活动能力。

2.憔悴(qiGocui):形容人脸色不好。

3.整宿:整夜,整个晚上。

4. 诀(ju。

别:分别(多指不易再见的离别)。

5.絮絮叨叨(x£ix€id多指o):形容说话等连续不断。

三、问题巩固(-)下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。

试结合上下文做具体分析。

1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

解析:面对“我”的“暴怒无常”,母亲逆来顺受,表现出极大的理解、忍耐和宽容。

“悄悄地”“偷偷地”等词语,形象地表现出母亲的慈祥。

2.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”解析:面对厌世自弃的“我”,母亲尽其所能地劝抚、抚慰“我”。

“扑” “抓”等词语,表现了母亲反响的强烈;“忍住哭声”说出的话4、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”译文:忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”5、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”译文:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”6、未假设柳絮因风起。

译文:不如比作柳絮随风吹飞舞。

语,字字沉重,句句贴心,读之令人怆然。

3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

解析:“憔悴的脸”说明母亲积劳成疾,“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。

即使“暴怒无常”的“我”,也不由得为之感动了。

4. ”……还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿,她比我还敏感。

解析:仅仅因为“我”勉强(qidng)同意出游,母亲就“喜出望外”,展开话题,提起“我”儿时的趣闻逸事,她有些“忘情”,忘乎所以,暂时忘记了眼前的烦恼,直到她突然意识到犯了“禁忌”,才从“梦”中惊醒。

七年级上册语文知识速记手册

七年级上册语文知识速记手册

七年级上册语文知识速记手册语文学科是初中阶段的基础学科,七年级上册是整个初中语文学习的开端。

在这一阶段,学生需要掌握大量的基础知识,如字词、语法、阅读、写作等。

为了帮助学生快速掌握这些知识,我们特编写本手册,旨在帮助学生在短时间内掌握初中语文基础知识,为后续学习打下坚实的基础。

一、字词基础1. 汉字的笔画、笔顺、偏旁部首等基础知识;2. 常用词语的拼音、含义及用法;3. 常见近义词、反义词的区别;4. 常用标点符号的用法;5. 古今异义词语的掌握。

二、语法知识1. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语等;2. 复句的类型及用法;3. 常用修辞手法的名称及用法;4. 句子的修改与变换。

三、阅读理解1. 现代文阅读的基本技巧和方法;2. 古诗词的鉴赏与理解;3. 常见文体的阅读方法(如记叙文、说明文、议论文等);4. 理解文章主旨和作者意图的方法。

四、写作技巧1. 记叙文的写作技巧和方法;2. 说明文的写作方法和注意事项;3. 议论文的论证思路和结构;4. 常用写作技巧(如对比、比喻、排比等)的应用。

为了帮助学生快速掌握这些知识,我们将采用以下方法:1. 图文结合:通过图片和表格等形式,帮助学生更好地理解和记忆基础知识;2. 口诀记忆:将知识点编成口诀,方便学生记忆;3. 练习巩固:通过大量的练习题,帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。

在学习过程中,学生需要注意以下几点:1. 不要死记硬背,要结合具体语境进行记忆,这样才能更好地理解和运用知识;2. 要善于总结规律和方法,形成自己的学习体系;3. 要勤于思考,不断提高自己的思维能力;4. 要多加练习,通过不断的练习来提高自己的解题能力。

总之,七年级上册语文学习是整个初中语文学习的开端,也是学生打好语文基础的关键时期。

通过本手册的指导,相信学生们能够快速掌握初中语文基础知识,为后续学习打下坚实的基础。

新课预习:七年级上册语文17课《动物笑谈》知识点

新课预习:七年级上册语文17课《动物笑谈》知识点

新课预习:七年级上册语文17课《动物笑谈》知识点
新课预习:七年级上册语文17课《动物笑谈》知识点
字词
哺bǔ乳:用乳汁喂,喂奶。

羞怯qiè:羞涩胆怯。

写照:对事物的描写刻画。

匍匐pú fú:爬行;趴着。

原委:事情从头到尾的经过,本末。

温驯xùn:温和驯服。

禁锢gù:束缚,强力限制。

余晖huī:傍晚的阳光。

嗔chēn怪:对人表示不满。

蹒跚pán shān:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

怪诞dàn不经:离奇古怪,不合常理。

大相径jìng庭:形容彼此相差很远。

神采奕奕yì:形容精神饱满,容光焕发。

作者简介
康拉德·劳伦兹(1903一1989),奥地利动物行为学家、科普作家,经典比较行为研究的代表人物,世界动物行为学研究的开山鼻祖。

在生理医学研究上的巨大贡献,使他在1973年获得诺贝尔生理学或
医学奖。

代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。

作品梗概
本文选自《所罗门王的指环》,这是康拉德·劳伦兹专门为大众
介绍动物行为的一本科普著作,书中将科学知识与文学趣味巧妙结合,将读者引入有趣的动物行为学世界,使人们认识到大自然的美好,认识到动物行为学的意义所在。

关于书的命名,作者说:“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈,但他
需要借助一枚指环。

这事我也会,虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈,可我不需要魔戒的帮助!活泼的生命完全无须借助魔法,便能对我们诉说至美至真的故事。

”。

部编版七年级上册语文全册现代文各课字词基础知识汇总

部编版七年级上册语文全册现代文各课字词基础知识汇总

七年级上册语文全册现代文字词基础知识汇总1.春1.易错字酝酿.(niàng) 黄晕.(yùn) 应和.(hè) 涨.起来( zhǎng) 宛.转(wǎn) 戴着笠.(lì) 抖擞.(sǒu) 2.多音字涨散晕和3.形近字4.词语释义欣欣然:欢欢喜喜的样子。

朗润:明朗润泽。

酝酿:文中指各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓。

卖弄:炫耀。

花枝招展:文中比喻姿态优美。

2.济南的冬天1.易错字暖和.(huo) 着.落(zhuó) 髻.(jì) 看.护(kān) 镶.(xiāng) 水藻.(zǎo) 贮.蓄(zhù) 澄.清(chéng) 2.多音字澄济单着3.形近字4.词语释义响晴:晴朗无云。

安适:安静而舒适。

澄清:清亮。

空灵:灵活而不可捉摸。

3.雨的四季1.易错字粗犷.(guǎng) 静谧.(mì) 莅.临(lì) 干涩.(sè) 咄.咄逼人(duō) 花苞.(bāo) 诱惑.(huò) 睫.毛(jié) 屋檐.(yán)2.多音字似数3.形近字4.词语解释粗犷:粗鲁强横,粗率豪放。

端庄:端正庄重。

造访:拜访。

咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人的样子。

5.秋天的怀念1.易错字瘫.痪(t ān) 侍.弄(sh ì) 整宿.(xi ǔ) 憔悴..(qi áo cu ì) 仿膳.(sh àn) 豌.豆(w ān) 诀.别(ju é) 烂漫.(m àn) 翻来覆.去(f ù) 絮.絮叨叨(x ù)2.多音字悄劲宿兴3.形近字4.词语释义侍弄:经营照管。

憔悴:形容人脸色不好。

诀别:多指不再相见的分别。

絮絮叨叨:形容说话啰唆,唠叨。

喜出望外:遇到出乎意料的事情而特别高兴。

6.散步1.易错字熬(áo) 嫩.芽(nèn) 水波粼.粼(lín) 分歧.(qí) 霎.时(shà) 鱼塘.(táng) 2.多音字泡背铺尽3.形近字4.词语释义信服:相信并佩服。

七年级上册穿井得一人知识点

七年级上册穿井得一人知识点

穿井得一人知识点一、重点字词解释:1.穿井得一人(穿:挖掘,开凿)2.溉汲(溉汲:打水浇田,汲:从井里取水)3.及其家穿井(及:待,等到)4.国人道之:(国人:指居住在国都中的人,道:讲述)5.闻之于宋君(闻:这里是“使知道”的意思。

)6.问之于丁氏:(于:向)7.得一人之使(使:使用,指劳力。

)8.丁氏对曰(对:应答,回答)9. 求闻之若此(若此:像这样,如此)10.不若无闻也(不若:不如,比不上)二、一词多义1、“之”的用法(1)宋之丁氏之:结构助词,的(2)有闻而传之者之:代词,指这件事(3)国人道之之:代词,指这件事(4)闻之于宋君代词,指这件事(5)宋君令人问之于丁氏之:代词,指这件事(6)得一人之使之:结构助词,的(7)求闻之若此之:主谓之间,取消句子独立性2、“而”的用法(1)家无井而出溉汲而:表顺承(2)有闻而传之者而:表顺承3、“若”的用法(1)求闻之若此若:像(2)不若不闻也若:如,比得上(3)若屈伸呼吸若:你4、于的用法(1)宋君令人问之于丁氏于:向(2)闻之于宋君于:被、使(3)非得一人于井中也于:在三、词类活用1、闻之于宋君。

闻:使……知道(使动用法)四、句子翻译1、原文:宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

译文:宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门到远处去打水浇田,因此常有一人住在外专管打水。

2、原文:及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”译文:等到他家打了水井的时候,他告诉别人说:“我家打水井得到了一个人的劳力。

”3、原文:有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”译文:有个听到就传播这件事的人说:“丁家挖井挖到了一个人。

4、原文:国人道之,闻之于宋君。

译文:住在国都的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。

5、原文:宋君令人问之于丁氏。

译文:宋国国君派人向丁家问明情况.6、原文:丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”译文:丁家人答道,“得到一个空闲的力,并非在井内挖到了一个人。

第一、二单元综合复习知识梳理 部编版语文七年级上册

一、重点字词梳理 部编版2021-2022七年级上语文第一二单元综合复习第1课:《春》 嗡(weng) 朗润(Idng run) 应和(ylng hd)嚎亮(lido liang) 抖擞(dou s6u)健壮(jian zhuang) 呼朋引伴(hu p6ng yl n bdn) 第2课:《济南的冬天》 济南(ji ndn)肌肤(ji fu) 酝酿(ytin niong) 烘托(hOng tud) 黄晕(huang yun) 花枝招展(hua zhl 卖弄(mai nong) 静默(jing md) 宛转(wdn zhudn)zhao zhdn)喉咙(hou long) 风筝(f§ng zheng)镶(xiang) 宽敞(kuan chang) 暖和(nudn huo)发髻(fd ji) 第3课:《雨的四季》 蝉(chan)蜕睫毛(ji 。

mdo)屋檐(wQ yan) 淅沥(xi li) 花苞(hua bao) 衣裳(yi shang) 凄冷(qi leng) 干涩(gdn sd) 安适(an shi) 贮蓄(zhu xu) 水藻(shui zdo) 娇媚(jiao mei) 铃铛(ling dang) 化妆 草垛 着落(zhu6 lud) 澄清(ch6ng qing) 地毯(di tdn)慈善(ci shan) 空灵(kdng ling)(hua zhuang) (cdo dud)棱镜(leng jing) 端庄(duan zhuang) 莅临(li lin) 绿茵茵(Id yin yin)粗犷(cu gudng) 静谧(jing mi ) 吝啬(lin se) 咄咄逼人(dud dud bi ren) 第4课:《古代诗歌四首》 碣石(ji 。

shi) 澹澹(ddn 第5课:《秋天的怀念》瘫痪 tan huan憔悴 qiao cui高洁gdo ji 。

第6课:《散步》 信服xin fu —霎 yl sha dan) 竦峙 (sdng zhl)枯藤(3t6ng)沉寂ch6n 央求 yang qiu 烂漫Ian man ji 捶打chuf dd 诀别jue bie 翻来覆去fan Idi fu qCi 喜出望外xi chu wdng wdi 暴怒bao nu 絮叨xu dao 侍弄 shi ndng 淡雅dan ya 分歧fen qi 各得其所g© 第7课:《散文诗二首金色花 桔梗 ji6 g6ng 徘徊 pai huai 亭亭 ting ting 并蒂bi ng di 遮蔽zhe bi 姊妹zi mci二、文学常识取决 qti ju6 粼粼 Hn lin 两全 lidng qudn d 。

初中语文七年级上册 文言文知识点归纳

七上语文文言文知识点归纳《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。

二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。

今义:指儿子和女儿。

)(2)太丘舍去(古义:离开。

今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。

)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。

今义:委托。

)(4)下车引之(古义:拉。

今义:引导,牵引。

)(5)元方入门不顾(古义:回头看。

今义:照顾。

)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。

今义:泛指等待或盼望;日期。

)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。

)(2)元芳时年七岁,门外戏。

(名词用作状语,在门外。

)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。

)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借 10.起:飘起 11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称 9.不:通“否”句末语气词,表询问。

10.待:等待 11. 非:不,不是12. 相委:委,丢下、舍弃 13.君:对对方的一种尊称 14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中:正午时分16. 引:拉 17. 顾:回头看三、翻译课文。

《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

【精选】部编版七年级上册语文第6课《散步》重要知识点总结

【精选】部编版七年级上册语文第6课《散步》重要知识点总结重点字词✧ 生难字熬.(áo)过 嫩.(nèn)芽水波粼.(lín)粼 dūn(蹲)下chāi(拆)散 分qí(歧)一霎.(shà)时✧ 多音字散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn(散漫) 熬⎩⎪⎨⎪⎧āo(熬白菜)áo(熬夜)铺⎩⎪⎨⎪⎧pū(铺床)pù(当铺) 累⎩⎪⎨⎪⎧lèi(劳累)léi(硕果累累)lěi(积累)✧ 形近字⎩⎪⎨⎪⎧歧(qí)分歧岐(qí)岐山 ⎩⎪⎨⎪⎧拆(chāi)拆散折(zhé)折叠⎩⎪⎨⎪⎧粼(lín)水波粼粼鳞(lín)鳞次栉比✧ 重点词分歧:思想、意见、记载等不一致的地方。

委屈:①受到不应该有的指责或待遇,心里难过;②使人受到委屈。

粼粼:形容水、石等明净。

各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。

综合素养素材积淀:享受亲情(一)感悟诗中的亲情1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

——张籍《秋思》3.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

——白居易《邯郸冬至夜思家》(二)品读有关亲情的优美文段1.亲情不是浓烈的醇酒,不是甜美的饮品,它只不过是一杯纯净平淡的白开水,虽然无色无味,却是我们生活中须臾不能离开的。

它不会让我们兴奋,却能让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验,却始终为我们提供着不可或缺的营养。

亲情中自有一种纯朴和自然,不用刻意雕琢,在我们意识到时,它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

2.亲情,是你生病时的探望与呵护,它使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你受挫时的鼓励与支持,它使你在绝望中感受到无私的关怀,使你保持继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,它使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确的前进方向。

七年级语文上册知识点总结

七年级语文上册知识点总结实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些七年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

初一语文上册知识点总结修辞:1、比喻:使语言形象生动,增加语言色彩。

化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体形象。

2、拟人:把事物当人写,使语言形象生动。

给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。

3、排比:增强语言气势,加强表达效果。

叙事透辟,条分缕析;长于抒情。

4、夸张:突出某一事物或强调某一感受。

烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

5、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。

6、设问:自问自答,提出问题,引发读者的注意、思考。

7、对偶:使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵,易于记忆。

8、反复:多次强调,给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下,分清层次。

注:上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用,在回答问题的时候,一定要结合具体的内容具体来回答,避免空洞。

结构安排:布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。

材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。

散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用:1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔;2、尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。

3、转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;4、中心句——点明中心、揭示主旨;5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

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第一单元 一、攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí 桑葚shân 轻捷 蟋蟀xī shuài 臃 肿yōng zhǒng 脑髓suǐ 收敛liǎn 相宜 觅食mì 书塾shú 方正 博学 秕谷bǐ 蝉蜕tuì 人迹罕hǎn 至 人声鼎dǐng沸 倜傥tìtǎng 缠络chán luî 宿儒sù rú 盔甲kuī 竹筛shāi 鉴赏jiàn 胀 zhǒng zhàng 叮嘱zhǔ 恐惧 骊lí歌 二、花圃pǔ 鸡毛掸子dǎn 玉簪花zān 挪nuï窝儿 抽搐chù 铁栅zhà栏 抽屉tì 三、丑陋lîu 讪笑shàn 嫉妒jí dù 来势汹汹xiōng 吐绶鸡shîu 篱笆líbā 木屐jī 飕飕sōu 湖泊pō 四、瞬息shùn 幽寂jì 延绵 荒草萋萋qī 涉足shâ 伫立zhù 第二单元 六、 巅diān 澎湃pãng pài 狂澜lán 屏障zhàng 哺育bǔ 九曲连环 浩浩荡荡 浊流zhuï 滋长zī 七、 哽gěng 懊悔ào 祈祷qí dǎo 喧闹xuān 八、逼狭xiá 崎岖qíqū 阻抑yì 回环曲折 亦复如是 丛山叠岭 奇趣横生 九、炽痛chì 嗥鸣háo 斑斓bān lán 谰语lán 怪诞dàn 亘古gân 默契qì 田垄lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽huì 泛滥fàn làn 土壤rǎng 第三单元 十一、宰割zǎi 筹划chïu 彷 徨páng huáng 仰 慕yǎng 可歌可泣qì 鲜为人知xiǎn 当之无愧kuì 锋芒毕露máng 家喻户晓xiǎo 妇孺皆知rú 马革裹尸guǒ 殷红yān 鞠躬尽瘁,死而后已 jū gōng cuì 元 勋xūn 硕果shuî 诞生dàn 纠纷jiū 选聘pìn 难堪kān 截然不同 知人之明 见地 层出不穷 挚友zhì 燕然勒功yān 地壳qiào 校补jiào 十二、衰微 赫然hâ 迭起diã 高标 锲而不舍qiâ 兀兀穷年wù 沥尽心血lì 潜心贯注qián 心会神凝níng 迥乎不同jiǒng 一反既往 慷慨kāng kǎi 气冲斗牛dǒu 淋漓lín lí 弥高mí 群蚁排衙yá 十三、重荷hâ 愁苦 深邃suì 踌躇chïu chú 巴望 锁闭suǒ 磐石pán 惹人注目rě 琐事suǒ 喧嚣xiāo 杂乱无章 不见天日 门槛kǎn 厌恶wù 十四、博学多识 一拍即合jí 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺yīng 下颏kē 捏弄niē 嘲笑cháo 轮廓kuî 迸发bâng 荒谬miù 脚踝huái 零乱不堪 戏谑xuâ 滑稽jī 第四单元 十六 归省xǐng 行辈 háng 不惮dàn 撺掇cuān duo 凫水fú 弥散mí 蕴yùn藻 婉转wǎn 絮叨xù dao 漂渺miǎo 旺相xiàng 棹着zhào 船楫jí 喝彩hâ 踱duï 怠慢dài 家眷juàn 皎洁jiǎo 悠扬yōu 朦胧mãng long 吁气 xū 纠葛jiū gã 十七 亢奋kàng 晦暗huì 羁绊jī bàn 蓦然mî 冗杂rǒng 叹为观止 戛然而止jiá 飞溅jiàn 搏击 烧灼zhuï 奔突 大彻大悟 磅礴bï 恬静tián 耳畔pàn 铿锵kēng qiāng 淋漓lín lí 惊心动魄 十八、撇piě 蘸zhàn 惬意qiâ 口头禅chán 参差不齐cēn cī 眼梢shāo 乘凉chãng 徘徊pái huái 水门汀tīng 十九、 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 咿哑yī yā 静穆mù 端凝níng 绚丽xuàn 惆怅chïu chàng 蠕动rú 雏凤chú 褶裙zhě 模拟nǐ 供奉 笑颊jiá 柔韧rân 叱咤风云chì zhà 尽态极妍yán 变幻多姿 本色行当 离合悲欢 低回婉转 浑身解数xiâ 高视阔步 息息相通 花开瓣颤chàn 疾飞惊跃 如火如荼tú 第五单元 二十一 出来zhuài 毋宁wú nìng 吞噬shì 羸弱lãi 告罄qìng 无垠yín 战栗lì 遵循zūn xún 充沛 pâi 钦佩qīn 厄运â 癫狂diān 凛冽lǐn liâ 销蚀xiāo shí 步履lǚ 遗孀shuāng 坚持不懈xiâ 千辛万苦 风餐露宿 踉踉跄跄liàng qiàng 夜不成眠 毛骨悚然sǒng 怏怏不乐yàng 语无伦次lún 精疲力竭jiã 闷闷不乐 疲惫不堪kān 洋洋得意 姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng 耀武扬威 畏缩不前suō鲁莽大胆mǎng 念念有词 精打细算 二十二 噎yē 辐fú射shè 筛糠shāikāng 遮蔽zhēbì 幻影huànyǐng 疲倦píjuàn 协奏xiézòu 躯壳qūqiào 脐带qídài 犁铧líhuá 真谛zhēndì 硌gè 卷土重来 虫豸zhì 芸芸众生yúnyún 栅栏zhà 孤立无援 闻所未闻 郑重其事 知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰 与世隔绝 夺眶而出kuàng 书籍jí 抵御yù 二十三 砭骨biān 履践lǚ jiàn 崔巍cuīwēi 养精蓄锐xù 齐心协力 头晕眼花 腰酸背疼 勇往直前 滞留zhì 余暇xiá 哀悼dào 勋章xūn 不朽xiǔ 斩钉截铁 匍匐pú fú 窒息zhì xī 轮廓 kuî 缭绕 liáo rào 二十四 阴霾mái 疆域yù 迫不及待pî 孜孜不倦zī 刚毅不屈 梦寐以求mâi 突如其来 声情并茂 战栗lì 恶劣liâ 力不从心 锲而不舍qiâ 锤炼chuí 第六单元 二十六 污涩sâ 红绫líng 怂恿sǒng yǒng 细腻 nì 怅然chàng 蜷伏quán 悲怆chuàng 惩戒chãng 妄下断语 虐待nǖâ 二十七 进退维谷 苍穹qiïng 悲怆chuàng 娴熟xián 略胜一筹chïu 肌腱jī jiàn 逞能chěng 恍惚huǎng hū 甜腻nì 一尘不染 眼花缭乱liáo 秩序井然zhì xù 斑斓bān lán 迥然不同jiǒng 如梦初醒 二十八 抽搐chù 石破天惊 不羁jī 铰掉jiǎo 胆怯 qiâ 劝诱yîu 沟壑hâ 叽叽喳喳zhā 咆哮páo xiào 二十九 剽悍piāo hàn 慷慨以赴kǎi 窥伺kuī sì 羁绊jī bàn 疮痍chuāng yí 阔绰chuî 观瞻zhān 项鬣liâ 庇荫bì yìn 遒劲qiú 妒忌dù jì 相得益彰zhāng 面面相觑qù 驯良xùn 妍丽yán 犷野guǎng 畸形jī 颚骨â 对峙zhì 有过之无不及 充沛 pâi 驾驭 yù 成语资料汇编 1、疲惫不堪 :疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 2、畏缩不前 :畏惧退缩,不敢前进。 3、念念有词:念念:不停地念诵。旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语,以通神灵。现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。 4、语无伦次:伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。 5、精打细算 :打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。 6、海市蜃楼 :蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。 7、毫不迟疑 :毫:一点儿。一点儿也不迟疑。 8、卷土重来 :卷土:人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后,重新恢复势力。 9、芸芸众生 :芸芸:形容众多;众生:原指一切生物,后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。 10、死得其所 :所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。 11、养精蓄锐 :养:保养;精:精神;蓄:积蓄;锐:锐气。保养精神,蓄集力量。 12、齐心协力 :形容认识一致,共同努力。 13、头昏眼花 :头脑昏晕,眼睛发花。 14、勇往直前 :勇敢地一直向前进。 15、斩钉截铁 :形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 16、异口同声 :不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。 17、锲而不舍 :锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 18、迫不及待 :迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。 19、孜孜不倦 :孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 20、力不从心 :心里想做,可是力量够不上。 21、提心吊胆 :形容十分担心或害怕。 22、进退维谷 :维:相当于“是”;谷:穷,比喻困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。 23、一尘不染 :原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。 24、略胜一筹 :筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。比较起来,稍微好一些。 25、眼花缭乱 :形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 26、秩序井然 :井然:形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面。 27、目瞪口呆 :目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 28、石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。形容声音大得惊人,后多比喻文章议论新奇惊人。 29、有过之无不及 :过:超过;及:赶上。相比之下,只有超过而没有赶不上的。 30、相得益彰 :益:更加;彰:明显;相得:互相配合、映衬。指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。 31、口头禅 :原指和尚常说的禅语或佛号。现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。 32、依样画葫芦 :照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿,没有创新。 33、参差不齐 :参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 34、悲欢离合 :悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 35、叱咤风云 :叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 36、浑身解数 :浑身:全身,指所有的;解数:那套数,指武艺。所有的本领,全部的权术手腕。 37、息息相通 :呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 38、尽态极妍 :尽:极好;态:仪态;妍:美丽。使仪态和丽质最充分地显示出来。 39、高视阔步 :眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。 40、无所不有 :应有尽有,什么都有(多指不好的事物)。 41、坚持不懈 :懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。 42、不可思议 :原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 43、闻所未闻 :闻:听到。听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。 44、千辛万苦 :各种各样的艰难困苦。 45、风餐露宿 :风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。 46、精疲力竭 :竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。 47、耀武扬威 :耀:显扬。炫耀武力,显示威风。 48、洋洋得意 :形容得意时神气十足的姿态。 49、怏怏不乐 :怏怏:形容不满意的神情。形容不满意或不高兴的神情。 50、姗姗来迟 :姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 51、忧心忡忡 :忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。 52、锲而不舍:锲:刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 53、兀兀穷年 :兀兀:劳苦的样子;穷年:终年,一年到头。辛辛苦苦地一年到头这样做。 54、迥乎不同 :很不一样。迥,差得远。 55、气冲斗牛 :气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容气势之盛可以直冲云霄。 56、昂首挺胸 :抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。 57、惹人注目 :惹:招惹,引起。引起别人的注意。 58、杂乱无章 :章:条理。乱七八糟,没有条理。 59、不见天日:比喻社会黑暗,见不到一点光明。 60、一拍即合 :拍:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。 61、博学多识 :学问广博,见识丰富。 62、不约而同 :约:相约。事先没有约定而相互一致。 63、寻欢作乐 :寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。 64、忘乎所以 :指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 65、不慌不忙 :不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 66、义愤填膺 :义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。 67、吴下阿蒙 :吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的

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