第八单元知识梳理
人教部编版语文五年级下册第八单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文五年级下册第八单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：幽默的话语，不仅能化解尴尬的场面，还能使气氛活跃。
幽默在带给我们快乐的同时，也会引起我们深深的思索。
本单元共编排三篇课文，包括《杨氏之子》《手指》《童年的发现》。
语文要素：注意感受课文中巧妙的对话和风趣的语言;学会看漫画，写出自己的想法。
本单元学习的文章：《杨氏之子》让我们认识一位聪明幽默的小孩子，他机智而又有礼貌地回答了客人的提问。
《手指》让我们在充满风趣的语言中加深对五根手指不同作用的认识。
《童年的发现》则让我们了解一个小孩子的奇思妙想，他的发现会让我们感受到快乐。
一、汉字考点易读错的字杨氏（shì）甚聪惠（shèn）诣其父（yì）为设果（wéi）应声（yīng）答曰（yuē）家禽（qín）乃呼儿出（nǎi）未闻（wèi）琴弦．(xián) 揿．电铃 (qìn) 瘙．痒(sāo shāo) 享．乐（xiǎng）秽．物(huì) 拇．指（mǔ）轧．伤(yà) 拧．开（nǐng）仓．库（cāng）复杂．（zá）薄．弱（bó）附庸．（yōng）纽．扣（niǔ）憎．恨（zēng）处处．．（chù）养尊处．优(chǔ) 窈窕．．(yǎo tiǎo) 屏障（píng）胚胎（pēi）澄澈（chéng）天赋(fù) 草履虫（lǚ）涨红（zhàng）面临（l ín ） 困窘．(ji ǒng) 简单明了(li ǎo) 差(ch à)不多 情不自禁(j īn) 惩罚(ch éng) 弹动(t án d àn) 似(s ì)乎 痴笑（ch ī） 必考多音字 为 薄 屏 禁易写错的字栋梁． 造诣． 家禽． 拇．指 搔痒．． 污秽． 螺．丝 相貌． 渺．小 分享． 附庸．爱憎．“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。
人教部编版四年级语文下册第八单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文四年级下册第八单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦”，本单元以“童话”为主题，共安排了2篇精读课文《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》，1篇略读课文《海的女儿》。
文章运用拟人的手法和奇妙的想象，来表现人性的纯真和美好。
语文要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。
《宝葫芦的秘密(节选)》主要讲王葆对奶奶经常讲的宝葫芦的故事着了迷,总想得到一个宝葫芦，体现了童话故事的奇妙的想象。
《巨人的花园》讲的是巨人对待孩子们的态度的变化带来花园的变化的故事，告诉人们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。
《海的女儿》主要写了小人鱼为了不伤害别人，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命的故事，体现了小人鱼的真善美的崇高品质。
一、汉字考点易读错的字介．绍(jiè) 矩．形(jǔ) 撵．走(niǎn) 舔．食(tiǎn) 烫．伤(tànɡ) 拽．下来(zhuài) 向日葵．(kuí) 翻．(fān)瘦．小(shòu) 妖．怪(yāo) 乖乖．．(ɡuāi) 重惩．（chéng）不禁．（jīn）硕．果(shuò) 允．许(yǔn)冲．着他摇尾巴（chòng）砌．墙(qì)覆．盖( fù)呼啸．(xiào ) 一缕．(lǚ )惩．罚(chénɡ)脸颊．(jiá) 搂．抱(lǒu)凋．谢（diāo）斥．责（chì）睫毛（jié）喜讯（xùn）抚弄（fǔ）晨曦 (x ī) 旗帜( zh ì) 港口(g ǎng) 宴会(y àn) 永恒(h éng ) 仪式(y í) 抚摸(f ǔ) 挽留（w ǎn ） 垫子（di àn ） 倔强（ji àng ） 舷窗（xi án ） 颤抖（ch àn ） 硫．皇（li ú） 亲昵．（n ì） 矢．车菊（sh ǐ） 必考多音字冲⎩⎨⎧ch òng （冲压）ch ōng （冲洗） 禁⎩⎨⎧ｊīｎ（不禁）ｊìｎ（禁止） 易写错的字规矩． 乖．巧 撵．走 滚烫． 拽．住 幸福． 舔．一舔 丰硕． 瘦．长 砌．墙 布告牌． 惩．罚 呼啸． 向日葵． 脸颊． 妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
人教版九年级英语第八单元知识点梳理
play football踢足球play basketball打篮球play baseball打棒球
【语法重点】
第八单元的语法重点是：情态动词表推测。
情态动词表推测
情态动词must,may,might,could,may,can表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。
Please wake me up at 8 o'clock.请在8点钟叫醒我。
11.look for：寻找，强调找的过程(重要);find：找到，强调找的结果，如
I am looking for a pen.我正在找一支笔。
I found my pen just now.我刚刚找到了我的笔。
12.hear：听到，强调听的结果;listen：听，强调听的过程，如
(1)must：一定，肯定(100%的可能性)，如
The dictionary must be mine.这本词典一定是我的。
(2)may,might,could：有可能，也许(20%-80%的可能性)，如The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music.这个光盘也许属于托尼，因为他喜欢听流行乐。
6.neighbor：邻居，指人;neighborhood：街区、街坊，指附近的地区。
7.当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面(重要，切记)，如something strange奇怪的某物。
8.escape from…：从...逃跑出来(常考短语)，如
人教版五年级上册语文第八单元知识点梳理复习课件
群众的心情
（急切）、欢喜、激动、自豪、 （热爱红旗）、热爱领袖、热爱新中国
他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会 场。
“直奔”反映了人们参加开国大典的急迫、喜悦 之情。
三十万人的目光一齐投向主席台。
“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家、 领袖都充满了崇高与爱戴之情。
① 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来 了。 五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作 主的国家，代表中国人民推翻了反动统治，翻了 身，站起来了。
26 开国大典
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.本文记叙了 1949年10月1日首都北京举行开国 大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无 比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的 缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 2.课文按开国大典进行的顺序叙述。通过对开国 大典一个个场面描写表现人民自豪、激动的感情， 展现毛泽东的领袖风采。
风风雨雨把冬天送走了， 漫天飞雪又把春天迎来。 悬崖已结百丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。 虽然美丽但不与桃李争艳比美， 只是把春天消息 来报。 等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛 中笑。
两股“红流”分头向东城、西城的街道 流去，光明充满了整个北京城。
“光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照 亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立， 使北京城以及全中国永远摆脱了过去黑暗统治， 获得了光明。这是群众心里的光明。
27*
青山处处埋忠骨
主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争 中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦 的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现 了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。
大意：
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看 作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝， 可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大 雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥 丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的 山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快 心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根 铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险 悲壮）。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山， 人人心情开朗，个个笑逐颜开。
六年级下册语文教案-第8单元知识梳理∣
考察考究考证考验
1.遇上一个我看来头脑略微清醒的大人，就用图画( )他。
2.衣服只要穿着暖和就行，不必多去( )。
3.进行科学研究工作，必须勤于( )和思索，才能有成就。
4.我们的红学大师们，从来没有认真地加以( )，便异口同声地鼓噪曹雪芹的诗才。
改革改进改善改变
5.网络教育与传统面授教育在学习手段上有所( )。
一.读音
蟒（mǎnɡ）蛇捕（bǔ）囫（hú）囵（lún）反复（fù）剖（pōu）视
中辍（chuò）接触（chù）始终（zhōnɡ）结（jié）交
逃窜(cuàn)上蹿(cuān)下跳堵塞(sè)谬(miù)误
二、字词
8-1蛇肚子里的象：
蟒蛇 嚼子 草帽 礼帽 辍笔 辍学 懒惰 懒散 囫囵 心灰意懒 剖视 中辍
教学设计
备课时间
授课时间
教具
教学
内容
板块内容
第8单元第课
课题
第八单元知识梳理
第1课时
教学
目标
1、学习本单元11个生字，会写7个生字，掌握1个多音字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学重点难点
借助课文识字，通过深入阅读，从故事中获得启示：不同的人站在不同的角度思考同一个问题答案是不同的。
教
学
过
程
过程内容
改进意见
四、查词典解决生词：
咀嚼：把食物嚼碎。囫囵：整个的，完整的。
杰作：杰出的作品。剖视：深入分析，仔细观察。
中辍：中途停止。心灰意懒：情绪低落，意志消沉。
仓皇逃窜：匆忙而慌张地逃跑流窜。
功败垂成：快要成功的时候遭到失败。
万无一失：绝对不会出差错
教
学
苏教版六年级英语(下)6BUnit8第八单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料
六下Unit 8 Our dreams 单元知识词组：1. our dreams 我们的梦想2. get on/off the bus 上/下公交车3.get on well with 和…相处得好4.want to be an artist/astronaut 想成为艺术家/宇航员5.ask the children about their dreams 询问孩子他们的梦想6.want to walk on Mars 想走在火星上7.look at all the stars 看所有的星星8.in the future 在未来9.want to be…想要成为10.want to do sth. 想要做…事11.want to be a dancer/writer/pianist 想要成为舞蹈家、作家、钢琴家12.want to be a scientist/policeman/cook/football player想要成为科学家、警察、厨师、足球运动员13. in the future 在未来14. want to help people 想要帮助人们15. write stories for children 为孩子们写故事16. play in the World Cup 在世界杯比赛上踢足球17.fly a spaceship to the moon 驾驶宇宙飞船去月球18. make people healthy and beautiful/happy 使人们健康美丽、开心19.paint pictures in the park 在公园里画画20.have painting lessons上绘画课21.like painting喜欢画画22.make the bed 铺床23.go to cooking school去烹饪学校24.make clothes for sb. 为某人做衣服25.all have a dream都有一个梦想26.care about their teeth关心他们的牙齿27.talk about my dream谈论我的梦想28.be careful 小心29.talk to /with sb. about my dream 和某人谈论我的梦想30.look after= take care of 关心照顾30 .take care of sb. 关心某人31.take care of children’s teeth 照顾、爱护孩子们的牙齿32.see your dreams come true 看你们的梦想成真33.have their dreams 有他们的梦想34.study hard/well 努力学习/学习好35.read many books 读很多书36.be brave and strong 勇敢和强壮37. do more sport 做更多的运动38. have a big dream 有一个大梦想39. make my dream come true 实现我的梦想40. be good at writing 擅长写作41. in our group 在我们组里42. write about 写关于…….句型1.Miss Li is asking the children about their dreams.李老师正在问孩子们有关他们梦想的问题。
第八单元知识
九年级化学复习第八单元金属和金属材料审核：九年级化学组编写：知识点梳理一、几种重要的金属1、金属材料包括和。
2、金属的共同物理性质：大多数金属呈色，常温下为体，具有良好的、和性，但铜呈色，金呈色，常温下汞是体。
3、人类从石器时代进入时代，继而进入时代，和作为金属材料一直被广泛地应用着。
铝的利用要比铜和铁晚得多，但由于铝的小和具有等优良性能，现在世界上铝的产量已超过了铜，位于之后，居第二位。
二、合金4、在金属中加热熔合某些或，就可以制得具有的合金。
★：一般说来，合金的熔点，硬度，抗腐蚀性能更好。
5、和就是含碳量不同的铁的两种合金。
生铁的含碳量为，钢的含碳量为。
6、和被认为21世纪的重要金属材料，尤其是它们的性能非常好。
三、金属的化学性质7、金属与氧气的反应：写出铝、镁、铁、铜在氧气中燃烧的化学方程式：(1) ;(2)(3) （4）8、金属与酸溶液的反应：写出镁、铝、锌、铁与稀盐酸反应的化学方程式：（1）（2）(3) (4)9、金属与某些金属的盐溶液反应：（1）铁与硫酸铜溶液反应：（2）铝与硫酸铜溶液反应：（3）铜与硝酸银溶液反应：四、置换反应：10、由一种与一种反应，生成另一种和另一种的反应叫做置换反应。
例如：（列举化学方程式）。
（1）（2）五、金属活动性顺序11、金属活动性顺序：12、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，它的活动性越；在金属活动性里，位于前面的金属能置换出酸中的；位于金属能把位于的金属从它们的盐溶液中置换出来（K、Ca、Na除外）六、铁的冶炼13（1）原理（2）原料：常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是）、赤铁矿（主要成分是）七、铁的锈蚀14（1）铁生锈的条件是：铁与、接触（铁锈的主要成分：）（铜生铜绿的条件：铜与O2、水、CO2接触。
铜绿的化学式：Cu2(OH)2CO3）（2）防止铁制品生锈的措施：①保持铁制品表面的②表面涂保护膜：如、、电镀、烤蓝等③制成不锈钢（3）铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。
人教部编版语文六年级上册《第八单元》知识点归纳
人教部编版语文六年级上册《第八单元》知识点归纳一、概览本单元是人教部编版语文六年级上册的第八单元，涵盖了古代文学与现代文学的经典作品，旨在通过深入阅读和探究，让学生领略中华文化的博大精深，提升文学素养和审美情趣。
本单元的知识点归纳将帮助学生梳理本单元的核心内容，以便更好地理解和掌握本单元的知识点。
本单元课文内容丰富多样，既有古代诗词，也有现代散文和小说。
这些作品都是中国文学史上的经典之作，通过阅读和欣赏这些作品，学生能够了解历史背景和作者的创作思想，同时能够提高自己的文学素养和审美水平。
在本单元的学习中，学生需要掌握的核心知识点包括课文的主要内容、文学术语和文学鉴赏方法。
通过对课文主要内容的了解，学生能够掌握作品的主旨大意和基本情节；通过掌握文学术语，学生能够理解文学作品中的语言和艺术手法；通过学习和实践文学鉴赏方法，学生能够提高自己的文学鉴赏能力和审美情趣。
本单元还涉及到一些综合性学习内容。
通过阅读课文和赏析作品，学生可以了解到作者的创作风格和时代背景，进一步拓展自己的知识面和视野。
学生还需要通过写作练习和口语表达来巩固和提高自己的语文能力。
这些综合性学习内容旨在培养学生的综合素养和语文应用能力。
1. 介绍部编版语文六年级上册的第八单元主题和特点本文将详细介绍人教部编版语文六年级上册第八单元的主题和特点，帮助学习者更好地掌握本单元的核心知识点。
部编版语文六年级上册的第八单元主要围绕“走近名著”这一主题展开，旨在引导学生通过阅读名著片段，感受经典作品的魅力，进而激发对文学名著的阅读兴趣。
本单元的特点主要体现在以下几个方面：内容丰富多样。
本单元选取的名著片段涉及中外文学经典，如《西游记》《鲁滨逊漂流记》内容丰富多样，有助于学生了解不同文化背景下的经典故事。
注重阅读理解能力的培养。
本单元通过导读、自读和分享等形式，引导学生深入理解名著片段的内容，提高学生的阅读理解能力。
通过对名著的探究学习，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。
二年级第八单元知识点
统编版二年级上册第8单元第八单元知识梳理一、易读错的字幸(xìng)福折(zhé)纸食(shí)物爪(zhuǎ)子神(shén)仙奶(nǎi)酪咬(yǎo)住上任(rèn）郑( zhèng)重二、易写错的字重:第四笔是横折。
郑:右部是“阝”，不是“卩”式:最后一笔是点，不是斜钩眼:左部是“目”，不是“日”爪:第三笔是竖，不是竖提。
神:左部是“ネ”，不是“衤”第:上部是“”，不是“艹”。
秧:左部是“禾”，不是“日”。
三、会写词语食物眼珠老天爷爪子神气活现野猪奶酪开始吵架仔细急忙咬住第一公平折纸一张祝福扎风筝抓住但是哭喊风车广场秧苗汗水伤心信以为真走路四、多音字扎zā(扎风等) 漂piāo(漂浮）zhá(挣扎) piào(漂亮) zha(扎营) 担dān(担心) 当dāng(当代)dàn(担子) dàng(上当) 朝cháo(朝代)zhāo(朝阳)吓xià(惊吓)hè(恐吓) 吵chāo(吵吵)chǎo(吵架)号hào(口号)háo(号叫)五、形近字汗hàn（汗水）秧yāng（秧苗）秆gǎn（麦秆）映yìng （放映）咬yǎo（咬住）抓zhuā（抓住）校xiào（学校）狐hú（狐狸）折zh é（折纸）路lù（路边）拆chāi（拆开）洛luò（洛阳）六、近义词违抗一一违背狡猾—狡黠寻找一寻觅东张西望一一左顾右盼正好一恰好和好一一讲和飘荡—飘动愿意一一乐意可是一但是感谢一感激责怪一责备容易一简单赶紧一一赶快七、反义词茂密一稀疏违抗一服从狡猾一老实快乐一忧伤朋友一敌人幸福—痛苦难过一高兴公平—偏心美丽一丑陋帮助一刁难责怪一表扬飞快一绥慢东张西望一一聚精会神议论纷纷一一众口一词八、词语搭配(飘荡)的风筝 (漂流)的纸船 (激动)地说 (习惯)的方式(茂密)的森林 (不停)地咬着 (老天爷)的命令(高兴)得哭了 (大摇大摆)地走过来 (大大小小)的野兽九、词语归类1.出自寓言故事的成语:守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足2.ABAC式词语:半信半疑大摇大摆一五ー十大手大脚多オ多艺古香古色十全十美土生土长风言风语人山人海尽心尽力今生今世3.含有动物名称的成语万象更新千军万马惊弓之鸟井底之蛙顺手牵羊如鱼得水画龙点睛兔死狐悲猪狗不如狗急跳墙爱屋及乌鱼目混珠对牛弹琴蜂拥而至一箭双雕门可罗雀4.含有反义词的词语前呼后拥出生入死七上八下横七竖八天南海北东张西望虎头蛇尾有口无心大惊小怪大材小用十、句子积累1.感叹句:(1)我看你有多大的胆子!(2)再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!(3)整块奶酪都被你吃光了!2.“把”字句:(1)老虎扑过去，把狐狸逮住了。
部编版五年级下册语文第八单元各课知识点梳理汇总
部编版五年级下册语文第八单元各课知识点梳理汇总部编版五年级语文下册第八单元知识点梳理汇总21，XXX之子作者与作品简介：XXX（403-444）：字XXX，南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。
XXX，袭封临川王，曾任南兖（XXX）州刺史、都督加开府仪同三司。
爱好文学，喜招纳文士。
撰有《世说新语》，记述汉末、魏、晋士大夫的言行。
原有集，已失传。
主要作品：《世说新语》，志怪小说《幽明录》。
《世说新语》：内容主要是记录汉末至东晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，书中所载人物言谈行事，有助于了解当时社会生活，特别是士族阶层的生活方式与精神面貌，是我国最早的一部文言志人小说集。
原书有八卷，XXX标作注分为十卷，今本作三卷。
生字正音组词：生字梁诣禽拼音liángXXX组词房梁造诣家禽栋梁XXX飞禽桥梁苦心孤诣XXX课文理解：XXX之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
为/设果，果/有杨梅。
XXX指以示儿/曰：“此是XXX家果。
”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”内容要点：《杨氏之子》选自南朝XXX的《世说新语·言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
本文讲述了梁国姓XXX的一家中的九岁男孩的故事。
本课描述了XXX之子的聪明，把XXX之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
理解词语：XXX：姓氏，表示家族的姓。
甚：非常。
XXX：同“慧”。
XXX：XXX，字君平，官至廷尉。
诣（yì）：拜访。
乃：就，于是。
为：在文中表示行动的对象，替的意思。
设：摆放，摆设。
示：给……看。
曰：说未闻：没有听说过。
夫子：古时对男子的敬称，这里指XXX译文：XXX在梁国，有一户姓XXX的人家，家里有个九岁的儿子，十分聪明。
有一天，XXX来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，XXX就把这个孩子叫了出来。
这个孩子给XXX端来了生果，其中有XXX。
XXX指着XXX给孩子看，并说：“这是你家的生果。
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文库精品
第八单元知识梳理
一、易读错的字
设计者：wen-ku 设计时间:2020年 设计用途：公开 文档类型：
word
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跌．倒(diē) 坚持．(chí) 姿．势(zī) 情况．(kuànɡ) 普．通
话(pǔ)
联．欢(lián) 胸脯．(pú) 或者．(zhě) 诚．实(chénɡ) 血
．
丝(xuè)
危险．(xiǎn) 迅速．(sù)
二、易写错的字
庭：广字头下面是“廷”，不要写成“延”。
跌：右边是“失”，不要写成“夫”。
掌：下面是“手”，不要多写一横。
默：右边是“犬”，不要写成“大”。
男：先写“田”，再写“力”，是分开书写的。
或：不要漏写右部的撇。
雀：下面是四横，不要少写。
冷：左边是两点水；右边是“令”，不是“今”。
三、多音字
没 mò 淹没 调 diào 音调 斗 dòu 争斗 弹 dàn 弹
弓
méi 没有 tiáo 调味 dǒu 烟斗 tán 弹
文库精品
性
得 dé 得到 落 luò 落后
děi 得亏 lào 落色
de 过得去 là 落空
四、形近字
司 司机 登 登山 跌 跌倒 众 观众 弃 放弃 班 班
级
可 可以 凳 凳子 败 失败 从 从前 异 差异 斑 斑
点
默 沉默 腿 前腿 调 调查 烈 热烈 勇 勇敢 雀 麻
雀
黑 黑暗 褪 褪色 凋 凋零 裂 裂缝 涌 汹涌 省 省
心
郊 郊外 粉 粉末 粒 颗粒 冻 冷冻 惜 可惜 庭 庭
院
校 学校 纷 缤纷 立 站立 东 东方 借 借用 挺 挺
拔
持 坚持 掌 手掌 投 投入
特 特殊 堂 课堂 没 没有
五、近义词
立刻—马上 犹豫—迟疑 注视—凝视 热烈—热切 镇
定—镇静
文库精品
鼓励—激励 消灭—歼灭 激烈—猛烈 陆续—连续
淹没—吞没仍然—依然 敏捷—迅捷 沉思—深思
恳求—请求 关心—关怀迅速—快速 结束—终结
经常—常常 本来—原本 果然—果真气焰嚣张—肆无
忌惮
六、反义词
犹豫—果断 持久—短暂 镇定—慌张 忧郁—开朗
激烈—平稳 陆续—中断 敏捷—笨拙 危险—安全
关心—冷落 迅速—缓慢 结束—开始 气焰嚣张—毕
恭毕敬
七、词语搭配
1．填入恰当的动词
(讲述)故事 肯定地(说) (布满)血丝 (接过)镊子
(做)手术
2．填入恰当的量词
一(个)小孩 一(位)同志 一(只)灰雀 一
(棵)白桦树
一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士
3．填入恰当的修饰词
(红红)的眼圈 (高大)的白桦树 (欢快)的灰雀
(诚实)的小男孩
(气焰嚣张)的日军 (热烈)的掌声
文库精品
八、词语归类
AABB式词语： 自言自语 糊里糊涂 无边无际 自由自在 一
模一样
有声有色 百发百中
成语集锦：当头一棒 争分夺秒
九、句子积累
1．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(动作描写、
神态描写)
2．手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离
开自己的阵地呢？(反问)
十、考点提示
1．掌握本单元要求会写的字，常以拼写、辨字组词的形式考查。
2．掌握多音字“落、调、斗、弹”等，常以选择正确读音或给多音
字注音的形式考查。
3．掌握近义词“镇定、镇静”“激烈、猛烈”的区别，常以选词填
空的形式出现。
4．《司马光》一文中，司马光用石头砸瓮救小孩的方法常以填空的
形式考查。
5．《掌声》一文中，第②、③段常以课内阅读的形式考查。
6．《语文园地》中“日积月累”中的句子要掌握，常以填空的形式
考查。
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