短文两篇练习题及参考答案

《短文两篇》练习题成语和名句①山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅，生活安适。

填空：①文章主旨：作者通过描写自己的“陋室”，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

②《陋室铭》开头二十四字，实写的是山和水；虚写的是仙和龙。

虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题，这里写山写水，是为了与陋室进行类比，写仙写龙，是为了与作者进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

③“诸庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的诸亮，一是西汉时的文学家扬雄。

运用类比，表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

④禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室，用陋室外的情景，衬托自己的德馨，而自比古贤，表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

⑤文中以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。

全文分三层①开头到“惟吾德馨”，点明全文主旨，说明“陋室”值得铭颂，不在其陋，而在居“陋室”的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”，写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“诸庐”到最后，总结全文，点明“陋室不陋”。

用原文语句回答：1）、能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青，2）、表现陋室主人交往之雅,情趣之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁3）、表明陋室主人居室生活和品行高尚的句子是：可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4）、具有画龙点睛的作用的句子是：孔子云：“何陋之有？”5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：孔子云：“何陋之有？”6）、点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨8）、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：诸庐，西蜀子云亭11）作者认为陋室不陋的原因是什么？惟吾德馨13）以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵十二、问答题。

⑴文章开头运用了什么写法，有什么作用？答：以比喻起兴，以虚衬实，类比的写法；引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。

表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

⑵文章开头以山水起笔，作者这样写的意图是什么？有什么好处？答：用山水作衬托引出“陋室不陋”。

这样开头，不落俗套，引人入胜。

起到了创造意境，突出中心，深化主题的作用。

⑶"山不在高"，"水不在深"类比什么？"有山则名"、"有龙则灵"暗喻什么？答：前二句类比"陋室"，后两句暗喻自己。

⑷你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。

（3分）斯是陋室，惟吾德馨；理由：本文作者要说的是“陋室不陋”，而不陋的原因则是室主人的品德高尚，所以是这个句子⑸本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室怎样的特征？答：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。

陋室特征：雅。

⑹“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？答：对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。

⑽作者是怎样写“陋室不陋”的？答：居室环境—清幽雅致交往人物—高雅脱俗日常生活—清适⑾“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？答：用虚实结合的手法来写的。

表现了室主人清适的情感。

⒀、对于陋室描写，在文中起到了怎样的作用？（上下文联系）答：对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结语“何陋之有”本。

⒁、禹锡自比诸亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？答：都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。

⒂、“诸庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？答：运用类比的手法。

用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

⒃、文章以孔子的话结尾，用意何在？答：这是全文的画龙点睛之笔，再次有力的点明主题，同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。

⒄、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？答：从建筑和室布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了⒅、作者明明是在称赞他自己的“陋室”的，为什么又要在文中提到“诸庐”和“西蜀子云亭”呢？答：以古代名贤自况，表明自己也有古人的情趣与品质（22）纵观全文，我们可以看出作者是一个什么样的人？答：是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的名士。

②在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？答：这是今天精神文明建设取得成效的典型。

这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统一的提高，完善的发展。

③作者持有怎样的生活态度？你是否赞赏这种生活态度?答：安贫乐道的生活态度。

赞同。

（再谈一些理由）。

④文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？答：（提示：喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。

）⑤本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？答：（提示：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。

）⑥生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们所争议，你认为本文作者追求的是哪方面的？你是否与他的观点一致？答：（作者追求精神，一致）。

一、基础知识题1．给下列汉字注音。

（3分）陋（）馨（）儒（）牍（）案（）苔（）2．读拼音写汉字。

（3分）甚fán（）yū泥（） zhuó清涟（） xiè玩（）隐yì（） xiǎn有闻（）3．解释下列画线的字。

（5分）①惟吾德馨（）②阅金经（）③谈笑有鸿儒（）④亭亭净植（）⑤可远观而不可亵玩焉（）⑥斯是陋室（）⑦濯清涟而不妖（）⑧予谓菊，花之隐逸者也（）⑨后鲜有闻（）⑩宜乎众矣（）1.lòu xīn rú dúàn tái 2．蕃淤濯亵逸鲜3．①惟——只馨——香气，指品德高尚②指佛经③有学问的人④树立⑤亲近而不庄重⑥这⑦洗涤⑧认为⑨少⑩应当4.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）（1分）A．山不／在高，有仙／则名。

B．苦痕上／阶绿，草色／入帘／青。

C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

D．／诸庐，西蜀／子云亭5．填空。

（10分）①《陋室铭》作者_________，是_______朝诗人。

②《陋室铭》中押韵的字是名、______、______、青、_____、经、_____和______。

③《爱莲说》的作者是_______，字______，宋代________家，学者称他_______先生。

④《爱莲说》以________和________衬托莲。

⑤“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字，后来成为一种_________。

⑥“_____________，_____________”写出了陋室的环境。

⑦予独爱莲之__________________，__________________，外直，______________。

①禹锡唐②灵馨丁形亭③周敦颐茂叔哲学濂溪④菊牡丹⑤警戒自己称述功德文体⑥苔痕上阶绿，草色入帘青⑦出淤泥而不染濯清涟而不妖，不蔓不枝6．翻译下列句子。

（10分）①孔子云：“何陋之有？”②水陆草木之花，可爱者甚蕃。

③无案牍之劳形。

④莲之爱，同予者何人？⑤予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7．指出下列句子的修辞手法。

（4分）①同予者何人？（）②莲，花之君子者也。

（）③菊，花之隐逸者；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

（）④莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（）①反问②比喻③比喻排比④对比二、阅读题（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋渊明独爱菊。

自唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫，菊之爱，后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．本文作者是，代哲学家。

（2分）周敦頣宋2．注音。

①蕃②濯③亵（1分）3．文章题目“爱莲说”的意思是（）（1分）A．论说一下喜爱莲花的道理 B．谈谈爱护莲花的若干理由C．热爱莲花的人应该说说理由 D．谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理4．对“香远益清，亭亭净植”翻译最符合课文原意的是（）（1分）A．香气远播，更加清新，笔直地洁净地种植（在水里）。

B．香气散播到远处，越发清幽，笔直洁净地立在那里。

C．香气传得越远越清香，美丽清洁地种在那里。

D．香气传播得很远，很清新，高高地洁净地直立着。

5．作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（）（1分）A．借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。

B．以莲自况委婉地批评当时趋炎附势，追求富贵的世风。

C．借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。

D．以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。

3．A 4.A 5．B6、解释下列加点词语的意思。

（8分）①可爱者甚蕃．（）②.出淤泥而不染．．（）．．（）③香远益清④亭亭净植．．焉（）．．（）⑤濯．清涟而不妖（）（）⑥不可亵玩⑦后鲜．有闻（）⑧同予．者何人？（）⑨宜．乎众矣（）①多②不被沾染③更加清芬④洁净地立着⑤洗涤妖艳⑥玩弄⑦少⑧我⑨应当，当然。

7、默写。

（6分）①《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是②《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是③《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是④“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是⑤文章的主旨句是⑥集中表现莲高洁品质的句子是①出淤泥而不染,濯清涟而不妖②外直,不蔓不枝,香远益清③亭亭净直,可远观而不可亵玩焉④出淤泥而不染,濯清涟而不妖⑤莲，花之君子者也⑥莲，花之君子者也8、翻译下列句子。

（10分）①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

③后鲜有闻④外直，不蔓不枝⑤莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。

9、填空。

（14分）①本文运用写法，作者所托“物”是指，所言的的志是②作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。

③“后鲜有闻”中的“”是指，我们学过他的一首诗是一篇文是④写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。

花名是：喜欢的原因是：⑤写出莲花的别称三个以上___________、_____________ 、 _______________10、写出描写莲花的名句两句以上（连续性的两句算一句）（2分）①托物言志莲既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德②衬托突出莲的高洁品质菊花牡丹⑤荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏10、清水出芙蓉，天然去雕饰。