生产班组班前安全教育注意事项及资料

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工程施工班前教育(3篇)

工程施工班前教育(3篇)

第1篇一、班前教育的重要性1. 提高安全意识:班前教育有助于强化施工人员的安全意识,使其充分认识到施工现场的安全风险,自觉遵守安全操作规程。

2. 保障施工质量:班前教育可以提前发现和解决施工过程中可能存在的问题,确保施工质量。

3. 促进团队协作:班前教育有助于加强施工人员之间的沟通与协作,提高施工效率。

4. 增强企业凝聚力:班前教育有利于培养员工的团队精神,增强企业的凝聚力。

二、班前教育的内容1. 安全生产法规:讲解国家及地方有关安全生产的法律法规,使施工人员了解并遵守相关要求。

2. 安全操作规程:介绍施工现场各类设备、机械的操作规程,确保施工人员正确、安全地使用。

3. 风险识别与防范:分析施工现场可能存在的安全隐患,指导施工人员如何识别和防范风险。

4. 应急处置:讲解突发事件的应急处置措施,提高施工人员的应急处理能力。

5. 职业道德教育:培养施工人员的职业道德,提高其职业素养。

6. 施工进度与质量要求:明确当天施工任务、进度和质量要求,确保施工顺利进行。

三、班前教育的实施方法1. 班组长负责制:班组长负责组织班前教育,确保教育内容全面、到位。

2. 案例分析法:结合实际案例,对安全生产事故进行剖析,使施工人员深刻认识到安全生产的重要性。

3. 安全知识竞赛:通过举办安全知识竞赛,提高施工人员的安全意识。

4. 安全演练:定期组织安全演练,提高施工人员的应急处置能力。

5. 安全检查:对施工现场进行定期安全检查,确保班前教育成果得到有效落实。

6. 考核评估:对班前教育效果进行考核评估,不断改进和完善教育内容和方法。

总之,工程施工班前教育是保障施工安全、提高施工质量、促进施工顺利进行的重要手段。

各施工企业应高度重视班前教育工作,切实提高施工人员的安全意识和技能水平,为我国建筑事业的发展贡献力量。

第2篇一、班前教育的重要性1. 提高安全意识:班前教育使施工人员充分认识到安全生产的重要性,增强自我保护意识,从而降低安全事故的发生率。

班组班前生产安全教育记录

班组班前生产安全教育记录

班组班前生产安全教育记录
日期: [日期]
参与人员:
- [人员1]
- [人员2]
- [人员3]
教育内容:
在本次班组班前生产安全教育中,我们重点强调以下内容:
1. 安全规章制度的重要性
2. 安全生产意识的培养
3. 火灾事故的防范与应对措施
4. 急救知识和应急预案
5. 环境保护措施和资源节约意识
教育方式:
本次班前生产安全教育采用了以下教育方式:
- 讲解:通过讲解安全规章制度和安全生产知识,提高员工的
安全意识;
- 演示:通过演示火灾事故防范和急救措施,培养员工应对危
险情况的能力;
- 互动讨论:通过组织员工进行互动讨论,加深他们对于环保
和资源节约的理解。

教育效果:
本次班前生产安全教育的效果如下:
1. 员工对安全规章制度的重要性有了更深刻的理解;
2. 员工的安全意识得到了增强,能够主动防范安全风险;
3. 员工对火灾事故的防范和应对措施有了更清晰的认识;
4. 员工掌握了基本的急救知识和应急预案;
5. 员工对环境保护措施和资源节约的重要性有了更深入的认识。

总结:
通过班组班前生产安全教育,我们提高了员工的安全意识,增
强了他们对安全规章制度的理解和遵守,以及对应急情况的应对能
力。

这将为我们的生产工作提供更强大的保障,确保员工的生命安全和生产的顺利进行。

班前安全教育

班前安全教育

班前安全教育日期:年月日1、当日作业人员班前必须充分休息,保持精力饱满,严禁饮酒,如发现有饮酒者,应立即停止其当日作业;2、按规定着装,正确佩戴使用劳动保护用品,不准使用不合格的安全用品、工具;3、上下班行走必须按规定行走路肩或路旁,严禁在道心或枕木头行走。

横越线路时要认真执行“一站、二看、三通过”,严禁抢越股道,遇有停留车辆时,严禁钻车、从车勾上和车门处跨越。

绕行车辆时,必须在距离停留车辆6米以外出通过;4、上下班途中,严禁骑摩托车、严禁扒乘车辆、以车代步,乘坐车辆上下班时,严格执行道路安全规定,严禁将头手伸出窗外。

遇雨天、雪天或者雾天时,严禁在公路上行走;6、现场作业人员严禁穿高、中跟鞋,以防扭伤;7、工地防护员必须按标准设置防护标志,防护标志要位置准确,颜色清晰、字迹工整、显示正确,并经常保持与驻站防护员的通讯联系,掌握列车运行情况;8、当班期间,严禁在钢轨、枕木头、道心、道渣边坡上坐卧休;严禁在停留车辆下避雨活休息;9、在听到防护员的来车信息时,必须立即停止手中作业,到避车台或桥外进行避车,并将工具材料防止稳妥;10、桥梁作业必须穿防滑鞋(绝缘鞋),放置滑落和扭伤。

高空作业的脚手架,要严格按照架子工规定的质量搭设;11、在距离地面2米以上作业时,必须栓安全带、安全绳,设安全网;安全带、安全绳必须是专人专用,严禁多人使用同一根安全绳或者安全带;12、在桥面作业必须设专人防护,并注意瞭望,发现来车及时按规定通知作业人员下道避车,要及时清理桥面的人和人行道上露出的尖铁定和铁丝;13、上下桥必须有桥头或者检查梯上下,严禁用绳索或者攀爬电杆上下;从桥下转桥上作业时,应首先和桥面上防护人员取得联系,确认无车时方可上桥;14、拆除作业时,周围应设置围栏,并派人监护,拆除顺序应由上而下,平行作业;拆下的料具应向下传递或者用绳吊下,禁止抛仍,传递时应上下呼应,相互关照,拆下的旧料应及时运走或堆码整齐;15、进行喷涂或者手工刷漆时应按规定穿戴劳保用品,眼镜,防尘口罩和手套。

车间、班组安全教育的内容

车间、班组安全教育的内容

车间、班组安全教育的内容车间、班组安全教育是企业安全管理的重要组成部分,对维护员工的生命安全和身体健康起着至关重要的作用。

在车间、班组安全教育中,应该包括以下内容:1.法律法规和安全制度宣讲安全教育的首要内容是向员工宣传国家法律法规和企业的安全制度。

通过介绍《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规,使员工了解自己的权益和义务。

同时,企业安全制度的宣讲也非常重要,员工应该明确安全责任、安全流程、安全操作规范等。

2.安全事故案例分享通过分享安全事故的案例,可以让员工深刻认识到安全事故带来的严重后果,增强他们对安全问题的警惕性和防范意识。

案例分享可以包括不同行业的安全事故,如高空坠落、火灾爆炸、电气触电等,也可以包括本企业发生的安全事故,让员工了解到企业的实际安全风险。

3.安全生产知识培训安全生产知识培训是车间、班组安全教育的重中之重。

它包括安全操作规程、危险源识别与防范、紧急救援知识等方面的培训。

员工在接受培训后能够掌握正确的安全操作技能,提高对危险源的辨识能力,并能够在发生突发事件时做出恰当的应对。

4.个人防护装备和设施的使用培训个人防护是保证员工安全的基本条件,教育员工正确佩戴和使用个人防护装备和设施至关重要。

通过培训员工正确使用头盔、防护眼镜、防护服、防护手套等个人防护设施,能够最大程度地提高员工的防护效果,降低事故发生的风险。

5.应急预案和演练在车间、班组安全教育中,要重点培训员工应急预案和演练技能。

通过模拟突发事件,让员工学习如何正确应对和处理,培养他们的危机意识和处理能力。

同时,要定期组织应急演练,检验员工的应急处理能力和演练预案的有效性。

6.安全巡视和隐患排查对于车间、班组来说,安全巡视和隐患排查是预防安全事故的重要措施。

在安全教育中,应该培训员工巡视技巧和方法,教导他们如何辨别安全隐患并及时上报。

还应灌输员工巡视中的意识和责任,要求他们严格遵守视频巡视流程,及时发现和处理安全隐患。

班组班前安全教育、活动制度范本

班组班前安全教育、活动制度范本

班组班前安全教育、活动制度范本一、引言安全教育和活动是保障员工安全的重要手段,也是企业文化建设的关键环节。

为了确保班组工作安全有序进行,我们制定了班组班前安全教育、活动制度。

本制度的目的是提高员工的安全意识和技能,减少事故发生,保障员工的生命安全和身体健康。

二、教育内容1. 安全意识教育- 强调安全的重要性- 讲解与岗位相关的安全知识和操作规程- 分析可能发生的安全风险和事故原因2. 技能培训- 熟悉和掌握使用的工具、设备、机械等操作方法- 学习灭火、急救等基本应急处理技能- 提高对特殊操作的技能水平3. 事故案例学习- 通过真实的事故案例分享,引发员工对安全问题的警觉性- 分析事故发生的原因和教训,让员工能够学习到有价值的经验- 强调预防和避免类似事故的发生4. 安全检查和演练- 定期进行安全检查,及时发现和排除安全隐患- 组织员工进行安全演练,提高应对突发情况的能力- 重点检查和演练与日常工作密切相关的安全环节三、教育方式和频率1. 教育方式- 班组长负责组织和实施安全教育活动- 可以采用面对面讲解、召开安全会议、观看安全宣传视频等形式进行教育- 可以邀请专业人士进行讲座、培训等形式的教育活动2. 教育频率- 每天开始工作前进行班前安全教育,确保员工每天都接受安全教育- 每周至少进行一次针对性的安全培训- 每月至少进行一次安全检查和演练四、活动安排1. 主题活动- 按照不同的安全主题,组织员工参加相关的安全宣传活动- 如安全生产月活动、防火安全宣传周活动等2. 演练活动- 定期组织员工参加各类应急演练活动- 包括火灾应急演练、地震应急演练、逃生演练等3. 安全知识竞赛- 组织员工参加安全知识竞赛活动,激发员工学习安全知识的积极性- 考核员工对安全知识的掌握程度,并针对性地进行培训和指导五、奖惩措施1. 奖励制度- 对在安全工作中表现出色的员工进行表彰和奖励- 奖励可以包括奖金、荣誉称号、学习机会等多种形式2. 处罚制度- 对违反安全规定和操作程序的员工进行相应的处罚- 处罚可以包括警告、罚款、停职、甚至辞退等手段六、制度执行和监督1. 制度执行- 班组长是制度的主要执行者,负责组织和实施相关的安全教育和活动- 班组员工必须参加安全教育和活动,积极配合各项安全工作2. 监督机制- 班组长和公司安全负责人对安全教育和活动的执行情况进行监督和检查- 员工也可以通过提出建议、反馈问题等方式参与监督制度执行情况七、制度评估和改进1. 评估指标- 事故发生率:通过统计事故发生的次数和危害程度,评估安全教育和活动的效果- 员工安全意识和技能水平:通过调查问卷、实际操作等方式评估员工的安全意识和技能水平2. 改进措施- 对制度执行和活动效果进行定期评估并提出改进建议- 针对评估结果,及时调整和改进安全教育和活动方案八、总结本班组班前安全教育、活动制度是保障员工安全的有效工具,通过加强员工的安全意识和技能,可以有效预防和减少安全事故的发生。

工人班前安全教育的必备知识点

工人班前安全教育的必备知识点

工人班前安全教育的必备知识点工人班前安全教育是为了保障工人的人身安全以及作业环境的安全而进行的一项必要工作。

在进行班前安全教育时,需要向工人传授一些必备的安全知识点,以提高工人们的安全意识和自我保护能力。

本文将针对工人班前安全教育的必备知识点进行讨论。

一、化学品安全知识1. 了解化学品的危险性:工人应了解自身所接触的化学品的性质、危害以及相关防护措施,避免因误操作而造成事故。

2. 使用化学品的正确方法:工人应了解化学品的正确使用方法,并掌握正确的使用量和配比,以确保安全生产。

3. 存储和处理化学品的注意事项:工人应了解化学品的储存和处理要求,如避免阳光直射、防止温度过高等,确保化学品的安全存放和处理。

二、机械设备操作安全知识1. 掌握机械设备的操作规程:在操作机械设备之前,工人应熟悉并掌握该设备的操作规程,包括开机、停机、调试等方面的要求。

2. 使用个人防护装备:工人在操作机械设备时,应佩戴相关的个人防护装备,如安全帽、安全眼镜、耳塞等,保护自身安全。

3. 遵守设备的维护保养要求:工人应定期对机械设备进行维护保养,确保设备的正常运行,避免因设备故障引发事故。

三、高处作业安全知识1. 使用合适的防护设备:在进行高处作业时,工人应该使用合适的防护设备,如安全带、防滑鞋等,确保自身的安全。

2. 遵守作业规范:工人应遵守高处作业的相关规范,如正确使用上下井装置、严禁超负荷作业等,确保作业过程的安全。

3. 注意周围环境:工人在高处作业时,应时刻注意周围的环境变化,如风力变化、材料摆放情况等,以避免意外发生。

四、火灾事故防范知识1. 了解火灾的危害性:工人应了解火灾事故的危害性,并知晓火灾事故的燃烧原理和传播途径,以便在火灾发生时可以采取相应的应急措施。

2. 火源的控制和防范:工人应注意消除作业现场的明火和隐藏火源,定期检查用电设备的安全状况,确保安全用电。

3. 掌握灭火器的使用方法:工人应掌握灭火器的使用方法,并及时参加相关培训,以提高灭火的效果和安全性。

班前教育班组安全管理制度

一、目的为了加强班组安全管理,提高员工安全意识,预防安全事故的发生,确保生产工作顺利进行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有班组,包括生产班组、技术班组、管理班组等。

三、班前教育内容1. 安全生产法律法规及公司安全管理制度学习。

2. 班组安全生产责任制、操作规程、应急预案等知识讲解。

3. 当日生产任务、安全注意事项及风险分析。

4. 上班前个人安全检查及设备设施检查。

5. 当日工作计划及人员安排。

四、班前教育组织与实施1. 班组长负责组织班前教育,确保教育内容全面、准确。

2. 班前教育时间不得少于15分钟,特殊情况可适当调整。

3. 班前教育应结合实际,采用多种形式,如讲解、案例分析、现场演示等。

4. 班前教育记录应完整、真实,包括教育内容、参加人员、教育效果等。

五、班前教育要求1. 员工应按时参加班前教育,不得无故缺席。

2. 员工应认真听讲,积极提问,确保对安全知识掌握到位。

3. 班组长应做好班前教育记录,及时总结教育效果,发现问题及时整改。

4. 班组安全员应协助班组长组织班前教育,监督教育效果。

六、安全检查与整改1. 班组安全员每日对班组生产现场进行安全检查,发现问题及时上报班组长。

2. 班组长对发现的安全隐患进行整改,确保消除安全隐患。

3. 对重大安全隐患,应立即上报公司安全管理部门,制定整改方案,落实责任人。

七、奖惩措施1. 对积极参加班前教育、认真履行安全职责的员工给予表扬和奖励。

2. 对违反安全规定、造成安全事故的员工,依据公司相关规定进行处罚。

3. 对未按时参加班前教育、无故缺席的员工,给予通报批评。

八、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上班前教育班组安全管理制度的实施,旨在提高员工安全意识,加强班组安全管理,为公司的持续发展提供坚实的安全保障。

班组安全生产班前记录

班组安全生产班前记录全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:班组安全生产班前记录为了增强班组安全生产意识,提高安全生产管理水平,保障员工的生命财产安全,我们每天都会进行班前安全记录。

这份记录不仅仅是一份表格,更是我们班组全体员工共同努力的体现,也是我们对自己的一份责任。

1. 检查工作场所安全环境:每天班组负责人都会对工作场所进行一次全面的安全环境检查。

包括查看是否存在安全隐患,是否有地面有杂物、堆积太多材料等情况,是否有电器设备使用不当等。

这样做的目的是为了及时发现并处理安全隐患,保障员工的安全。

2. 检查工作人员的个人防护用具:每位员工上岗前都要检查自己的个人防护用具是否完好,包括头盔、安全鞋、手套等。

班组负责人会对员工的个人防护用具进行检查,确保员工的个人安全防护措施得到有效的使用和保障。

3. 检查设备的运行状态:工作中使用的设备是我们生产过程中的关键环节,因此设备的运行状态直接关系到员工的安全。

班组负责人会每天对设备的运行状态进行检查,确保设备的稳定运行,避免因设备故障而造成的安全事故。

4. 传达安全生产知识:班前安全记录还包括了班前安全教育和安全生产知识的传达。

每天班组负责人都会向员工传达最新的安全生产知识,提醒员工注意安全事项,做好安全生产工作。

这样做不仅可以增强员工的安全意识,还可以提高员工对安全生产的重视程度。

以上就是我们班组关于班前安全记录的一些要点,通过这些措施的实施,我们相信我们的生产安全将会得到有效的保障,员工的生命财产安全也将得到有效的保障。

让我们每个人都积极参与到安全生产工作中来,共同创建一个安全、和谐的工作环境!第二篇示例:班组安全生产班前记录安全生产是企业发展的基石,是每一位员工必须要重视的问题。

特别是在生产车间、工地等工作环境中,安全事故往往发生在一瞬间。

为了有效预防和减少安全事故的发生,保障员工的人身安全和财产安全,班组安全生产班前记录成为了一项必不可少的工作。

一、确定班前职责每个班组在开始工作前,首先要确定好每个人的职责。

各工种班前安全教育(知识材料)

各工种班前安全教育(知识材料)钢筋工班组班前安全教育日常安全教育1、进入施工现场必须戴好安全帽,临边作业佩戴安全带。

2、弯钢筋时应注意其钢性,以防折断和回弹伤人。

3、断料、弯料等工作,应在地面上进行,禁止在高空和脚手架上进行操作。

4、钢筋的加工机械在使用前应全面检查,试运转正常后方可使用。

5、一切电机设备,必须采取保护接地,并检查有无漏电现象,机械传动心须设防护罩。

室外的开关必须设防雨罩的和箱内漏电保护器,可用时关闭电箱加锁。

6、机械专人定期保养,不得超负荷使用。

7、钢筋加工在规定地点进行,无关人员不得进入操作场地。

8、钢筋冷拉两端不准站人,不准从冷拉的钢筋跨越,操作人员进入安全位置后,方可开始冷拉。

10、用钢筋弯曲机时,操作人员应站在钢筋活动端的反方向,弯曲长度小于400MM的短钢筋,要防止钢筋弹出伤人。

班组活动内容班组成员签字:班组长教育时间焊工班组班前安全教育日常安全教育1、焊接设备要有完整的防护外壳,一、二次接线柱处应有防护罩,现场施工用的电焊机应有防雨、防晒的机棚。

2、焊接时,焊接人员必须采取安全措施如:触电、高空坠落、瓦斯中毒和火药味灾事故等。

3、严禁在运行中的压力管道、装有易燃易爆物品的容器和受力构件上进行焊接或切割。

4、高空焊接和切割时,必须挂好安全带,焊接周围和下方采用防火措施并有专人监护,电焊线通过道路必须架空或加防护钢管埋入地下。

5、接地线和手把线都不准搭在易燃易爆和带有热源的物品上,接地线不易接在管道机床调和,建筑物构件和轨道上,接地电阻不大于4Ω。

6、雨天不得露天电焊,使用时检查电阻不得低于0.5MΩ,接地部分不得有腐蚀和受潮现象。

7、焊钳应于手把线连接牢固,不得用胳膊夹持焊钳,清理焊渣时,面部应避开被清的焊缝。

在其它生产企业单位施工焊接,要取得该单位消防部门同意,并被有足够的消防措施。

8、封闭环境作业要注意通风,在危险部位焊接要有专人看护。

9、严禁酒后作业,施工现场不准吸烟,不准随地大小便。

班组班前安全教育活动制度

系,与 奖惩制度相挂钩。
通过以上措施的实施,可以确保班组班前安 全教育活动制度的有效执行,提高员工的安 全意识和操作技能水平,减少事故发生的可 能性,保障企业的生产安全和员工的生命财 产安全。
05
效果评价与持续改进
效果评价方法及标准设定
问卷调查法
通过向员工发放问卷,收集员工对安全教育 活动效果的评价,包括活动的组织、内容、
形式等方面。
考试测评法
观察员工在实际工作中是否遵守安全规定, 操作是否规范,以此评估安全教育活动的效
果。
实际操作评估法
针对安全教育活动的内容,设计相应的考试 题目,通过员工的考试成绩来评价活动效果 。
事故率统计法
通过统计班组在一段时间内的事故发生率, 来间接评价安全教育活动的效果。
总结经验教训,提出改进建议
针对历次活动的反馈 和总结,梳理出成功 的经验和存在的问题 。
将改进建议落实到具 体的操作层面,明确 责任人、时间节点和 验收标准。
分析问题产生的原因 ,提出针对性的改进 建议。
不断完善和优化制度内容
结合班组实际情况和行业发展趋势,对安全教育活动制度进行定期评估和修订。
及时将新的安全理念、技术和方法纳入到活动中,保持制度的先进性和实用性。
《国务院安委会关于进一步加强企业安全生产工作的通知》
强调了企业安全生产工作的重要性,提出了加强班组班前安全教育活动的要求。
企业内部相关规章制度
《企业安全生产管理制度》
01
规定了企业安全生产的组织、职责、措施和奖惩等方面的制度

《班组班前安全教育活动实施细则》
02
详细规定了班组班前安全教育活动的组织、内容、形式和考核
班前安全教育是传授安全 操作技能的重要途径,可 以提高员工的安全操作技 能水平。
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生产班组班前安全教育注意事项及资料为了认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规,不断提高职工的全员安全意识,防范和杜绝安全事故的发生,保护职工的安全和健康,制订本注意事项。

一、班前安全教育1.班组长应根据班组承担的生产和工作任务,科学地安排好班组班前生产日常管理工作。

2.各班组坚持每日班前安全活动的时间不得少于15分钟,并坚持每日班中跟踪检查、班后讲评。

班前班组全体工人要提前15 分钟到达岗位,在班组长的组织下,进行交接班,召开班前安全会议,针对安全生产情况、作业环境、作业事项,交待安全生产要点。

3.班前安全活动的内容要根据班组负责区域、生产概况(计划、作业量等)、特点、范围、作业环境、设备情况、消防设施、逃生通道及安全出口等进行明确讲解和培训。

4.班组长和班组兼职安全员负责督促检查安全生产及劳保使用情况。

5.全体组员要在穿戴好劳动保护用品后,上岗交接班,熟悉上一班生产管理情况,检查作业环境和作业设备完好情况,按生产安排计划做好生产的一切准备工作。

6.班组必须经常性地在班前开展安全活动,形成制度化,并做好班前安全活动记录。

7.每周五或周六为“班组周安全活动日”,生产主管要对各班组本周的安全生产情况进行总结,对下周的安全生产安排进行布置,同时还要对本班组全体职工进行有针对性的安全教育,学习有关安全知识。

安全周会主要作为与员工的安全沟通会,侧重与员工进行安全交流。

“班组周安全活动日”的内容和形式要结合实际,活动时间不少于45min。

a.本周安全问题回顾;b.近期社会上的一些安全热点问题(如有行业相关);c.和员工交流工作中有什么安全问题,有什么安全需求,有哪些隐患需要改善等;d.安全分享8.班组安全活动工作要充分利用时间,因地制宜,做到有计划、有布置、有落实、有检查、有实效。

9.班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。

10.生产经理及其他生产管理人员应定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议,以监督其执行或提高安全活动会议的质量。

11.生产主管人员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,看是否有漏记,对记录质量状况进行检查。

12每月安全月度会议安排,生产经理开展月度安全总结和安全问题回头看月度会议,会议时间不少于1小时,会议参考内容如下:a.月度安全事故沟通(各物流、供应链发生的事故);b.本工厂月度安全工作沟通(存在的问题,未遂事故、集团检查发现的问题等等);c.按照集团下发的安全视频培训主题组织观看培训;d.一些主题安全培训(消防安全、交通安全等)二、班组可参考安全活动内容1. 讲解现场一般安全知识;2. 当前作业环境应掌握的本工作间安全技术操作规程的宣讲或者员工亲身讲解;3. 落实岗位安全生产责任制;4. 设立、明确安全监督或兼职安全员岗位,并强调其重要作用;5. 季节性作业环境、作业位置安全;6. 检查设备安全装置;7. 检查工机具状况;8. 个人防护用品的穿戴;9. 危险作业的安全技术的检查与落实;10.作业人员身体状况,情绪的检查;11.禁止乱动、损坏安全标志,乱拆安全设施;12.不违章作业,拒绝违章指挥;13.材料、物资整顿;14.工具、设备整顿;15.活完场清工作的落实。

三、班组三级安全教育班组级培训内容1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备情况、消防设施等。

重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析、讲解。

2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动的报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。

3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

4、实际安全操作规范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的,哪些是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。

班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全人员教育。

安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员传授,授课时间为4~8h。

新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。

四、班组级安全教育培训材料一、安全知识:1.安全十须知一个方针:安全第一,预防为主。

二条守则:岗位职责;操作规程。

三不伤害:不伤害自己;不伤害他人;不被人伤害。

四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。

五个须知:知道本单位安全工作重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。

六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变七个检查:查认识;查机构;查制度;查台账;查设备;查隐患;查措施。

八个结合:建立约束机制与激励机制相结合;突出重点与兼顾全面结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。

九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。

十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。

2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。

3.安全色的含义:红色的含义为禁止、停止;蓝色的含义为指令、必须遵守;黄色的含义为警告、注意;绿色的含义为指示、安全状态、通行。

4.事故产生的三大主要原因:人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。

5.事故的分类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。

6.事故四不放过原则:事故原因分析不清楚不放过;事故责任者和群众没有受到应有的教育不放过;没有设置必要的防范措施不放过;事故的责任者没有受到处罚不放过。

7.安全生产三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。

8.车间操作工的“四懂三会”:对有关设备的安全运行做到“四懂”(懂结构、懂原理、懂性能、懂用途)、“三会”(会使用、会维护保养、会排除故障)。

二、劳动保护用品知识1.常用劳保及防护用品的适用范围及使用方法?根据车间的生产操作过程和车间的原材料的特性,车间用到的劳保和防护用品主要有防毒用品和防止物料接触用品。

其中防毒用品如防毒口罩、防毒面具,防止物料接触用品有胶皮手套、胶鞋、防护面罩、滤尘口罩等。

防毒面具:由滤毒罐、吸管、面罩三部分组成。

鉴于车间的毒性不是很大,一般使用时只用滤毒罐和面罩两部分组合而成。

适用于有刺激性的物料操作和不能与皮肤接触的气体环境。

使用时将滤毒罐下端的空气入口的皮塞拔掉,再将面罩套在头上即可。

要保证面罩的密封性,用完后注意清洗干净准备下次使用。

防毒口罩:由滤毒罐和密封口罩组成。

适用于有挥发的物料环境中。

滤尘口罩:由滤尘盒和呼吸气阀组成。

适用于粉尘较多的工作场所。

2.使用防护用品需要注意事项①选择防护用品应针对防护要求,正确选择符合要求的用品,绝不能选错或将就使用,以免发生事故。

②对使用防护用品的人员应进行教育和培训,使其能充分了解使用的目的和意义,认真使用。

对于结构和使用方法较为复杂的用品,如呼吸防护器,宜进行反复训练,使其能迅速使用。

用于紧急救灾的呼吸器,要定期严格检验,并妥善存放在可能发生事故的邻近地点,便于及时使用。

③妥善维护保养防护用品,不但能延长其使用期限,更重要的是能保证用品的防护效果。

耳塞、口罩、面具等用后应以肥皂、清水洗净,并以药液消毒,凉干。

净化式呼吸防护器的滤料要定期更换,以防失效。

防止皮肤污染的工作服用后应集中洗涤。

④防护用品应有专人管理,负责维护保养,保证个人防护用品充分发挥其作用。

三.生产现场基本要求基本要求是:“三清、四无、五不漏”。

“三清”:值班房、工作现场、设备流程要清洁卫生;“四无”:工作岗位无油污、无明火、无洒落的易燃物、无散失器材与用具;“五不漏”:不漏油(物料)、不漏汽、不漏电、不漏火、不漏水。

这是对生产现场最基本的要求,也是安全生产的基础工作。

四.车间安全三标的条件及细则1.安全标准化班组的条件是:①全生产规章制度齐全,有班长第一责任者、安全员、岗位工人安全职责明确,各工种安全技术操作规程健全,执行制度、规程严格认真。

②坚持进行安全活动和安全教育,结合生产情况安排具体活动内容,安全资料记录齐全,不断提班组人员的安全意识。

③开好班前后会,提出针对性的安全措施,认真做好交接班工作,定时、定点进行巡回安全检查,发现隐患及时整改。

④认真进行安全检查,及时纠正违章和事故隐患,定期开展安全技术培训,不断提高班组人员安全技术素质。

⑤加强班组安全生产管理,严格劳动纪律,做到不串岗、不睡岗、不脱岗、不酒后上岗。

(5)岗位操作工按规定正确穿戴和使用劳动防护用品、用具。

(6)按标准化程序操作,遵守劳动纪律,杜绝“三违”行为。

(7)安全规定配备消防器材,摆放位置合理,熟练掌握使用方法。

(8)安全标志齐全规范,安全警语醒目,指示明确。

(9)操作工必须不迟到、不早退、按时交接班、交接生产情况任务、设备、工具有无异常情况和安全问题。

(10)操作工工作时,做到腿勤、手勤、眼勤,随时检查设备,及时处理问题。

处理不了及时上报,不延误生产。

(11)操作工必须穿戴安全卫生工作服,严禁穿戴化纤及铁钉鞋进入生产区。

(12)本岗位流程达到无跑、冒、滴、漏现象,安全设施齐全。

(13)易燃易爆及有毒物料存有量严格控制,且摆放规范。

(14)岗位各种设备、仪表灵敏可靠,防护装置齐全完好。

(15)操作工不准携带火种,不准厂内吸烟。

(16)设备及工艺流程有编号及挂牌,走向有明显标志,防止误操作。

配电室及主要电气设备的闸刀开关,必须有停运、运行和备用的挂牌。

(17)按时上下班,自觉遵守车间的劳动纪律和工艺纪律。

(18)各种设备保持干净整洁,达到“三清四无五不漏”。

(19)巡回检查岗位的设备运行情况,并进行维护保养且有记录。

(20)班组成员熟知岗位安全责任制和安全技术操作规程。

(21)班组成员必须经过三级安全培训和专业安全技术培训,特种工种的员工持证上岗,持证率达100%。

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